激烈的篮球赛作文。
激烈的篮球赛作文 篇1
下午第四节课,是自由活动,在体育王老师的组织下,我们班和二班进行了激烈的篮球比赛!先介绍一下阵容,我们班:大前锋于秉鑫,小前锋于皓杰,中锋张泽宇,组织后卫姚广,得分后卫是我。二班:大前锋李世鹏,小前锋周旋进,中锋王康,组织后卫李萌,得分后卫兰方童。
随着王老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了!起先,大家还没有进入状态,场面比较混乱,双方总是丢球。但后来,身高1。80米的张泽宇抢下篮板,轻松的一投,球乖巧的滑进了篮筐。“耶!”场边的拉拉队高声欢呼。对方急了,急忙打反攻,身材魁梧的周旋进虽然胖,但却十分灵活,他轻巧的绕过防守队员姚广,身子向前一拥,只听“呼”地一声,篮球便直插篮网!我们也毫不示弱!张泽宇带球突破,没进,传给我,我在3分线上,看见对方4个人过来防我,急忙出手!结果打在了篮筐里面的横条上!“哎!可惜啊!”场边发出一阵阵叹息声。随后,我们班又由张泽宇攻进了2个球,把比分拉到6:2,4分。但是,上半场后一分钟是我右路上篮,结果被王康请吃了一个大火锅——被帽了!在空中降落时,我的腰突然扭了一下!我感到不妙!
5分钟的休息马上到了,可我的腰疼却越来越严重了!怎么办?对于我这样一个关键的得分后卫来说,不能在全场运球跑动是倒霉的!我只用站在我们班要投的篮底下,张泽宇高,抢过篮板来直接给我传过来,我便能轻松的得分了!就这样,我们成功的打了3次进攻,我自己把比分扳到了12:2,这时,对方又进了一个球,我急了,不顾腰疼,运球到篮下,一个小跨步的三步上篮,模仿了托尼·帕克的魔鬼式上篮!球进了!我欢呼起来!就在这时,体育老师吹响了全场比赛结束的哨响——“嘟”!我们赢了!14:4!大比分胜出!
这场比赛,我砍下了得分MVP——有价值球员奖,8分!篮板MVP是张泽宇,14个!助攻MVP是于皓杰,6个!盖帽MVP是姚广,4个!抢断MVP是于秉鑫,11个!我们班大获全胜!我真是太高兴了!
激烈的篮球赛作文 篇2
下午,爸爸带我去外国语小学打篮球。同行的还有我的`哥哥。到了外国语小学,我们迫不及待地来到篮球场。只见上面的球场正在进行篮球比赛,队员们一个个生龙活虎。我们就在下球场练习起来。
爸爸把球拉到三分线外,瞄准篮筐投中了一个三分球。我们拍手叫好,也想一试身手。哥哥抢到了球,也想来一个三分球,爸爸说:“你们力气太小了,还是靠近一点投两分球吧!”哥哥向篮筐走近两步,使劲一投,还是投了个三不沾。第二次,哥哥来到篮筐下,瞄准后出手,球像是长了眼睛,空心入网。终于轮到我了,我拍了几下球,来到篮筐下,向上一投。结果我力气太小了,没投中。这时爸爸教我换一种投法,把球抱在胸前,向上抛。我使出浑身的力气,把球使劲一抛,球终于进了。我高兴得手舞足蹈。
我和哥哥你投一个,我中一个,都投进了不少球。这时爸爸又教我们拉球。爸爸先示范了一遍,一边拍球一边飞快地跑。哥哥先试了试,还不错,就是速度慢了些。该我了,我信心使足地向终点跑去,可篮球不听我的了,中途让它溜走了。我捡回球,放慢了速度,继续向终点跑去。
太阳快下山了,我们玩得也差不多了,个个都汗流满面,高高兴兴地回家了。
激烈的篮球赛作文 篇3
这周我校举办了篮球比赛,那是相当的激烈,不仅运动员激烈,我们啦啦队的也激烈为他们加油鼓阵。
裁判员鸣笛,比赛开始了,发球,运球,传球,断球,抢球,双方运动员个活蹦乱跳的,展开激烈的竞争,气氛很紧张,周围观众的眼睛都睁的很大,紧紧地盯着篮球传来传去,嘴里还高声喊着:“三四班加油,三四班加油!”“好球!”三班的陈琳弄了三步上篮,腾空一投,球进了,五班的同学着急了,个个都紧张不安,我们虽然是两个球队,拼成一只球队,但是,都配合得很默契,又是一个传球,左右突破,直奔篮投,纵身一跳,接着奋力一投又进了。
比分逐步拉开了,我班和三班的同学不停地喊:“三四班加油,三四班必胜。”好像我们喊得越大声,他们好像更猛更有信心和力量。
这时,三班的班长凭着自己个子高一下子把五班要投的那个人给扣了下来。他可是扣冒主力啊,对方一看球被劫走了,我方就都跟上来阻拦,他一看形势,迅速地把球传给另外一个个子比较矮点的人,矮个拿到球就带球冲了出去,五班的两个高个前来左右夹击,只见他迅速运球,灵巧的把球换到左手,又换到右手,躲开了阻拦,接着又三大步跑到篮板前,做了个假投球,让五班的人来拦球,之后又迅速的传球给陈林,陈琳站在三分线上,瞄准篮筐,奋力一投,又进了。五班都有些不安了,因为输了我们这么多球。
比分是八比四,结束了上半场的比赛,“好球,好样的。”同学们欢呼。下半场开始了,运动员们又是你争我夺,个个的脸又红又黑的,汗流满面,有的累的跑不动了但还是坚持下来,后,我们两班运动员终于以三十比二十六的成绩,赢得了比赛。
同学们又笑又跳的,都在议论着胜利的不容易,但重要的就是要团结,团结才是力量,这场比赛真精彩啊!
激烈的篮球赛作文 篇4
篮球比赛,不仅个人要体格健壮、技术高超,更多的还要靠团队的配合以及团队的精神状态,一个人强,并不代表整个团队强。在上次西湖区中小学生篮球比赛中,一场比赛的后2分钟,让感悟到了上面的这个人生哲理。那天,我们行知小学与省府路小学开始了上午的第一场比赛。他们的实力与我们旗鼓相当,所以在比赛的前88分钟,两队的比分非常胶着——对方进一球,我们还一球,对方罚球得一分,我们也罚球得分,两队步步为营,比分交替上升,谁都没法打破僵局对手。还剩后2分钟,我们的体力迅速下降,他们凭借着体力优势迅速的拉开了比分,2分、4分、7分……我们感觉到没希望了。为了稳定局面,教练请求了暂停,在暂停休息的时候,我们有的开始抱怨,有的在胸口画十字架,有的在找东西发泄……,唯独教练不慌不忙,跟我们讲:逼他们出招,逼他们出招……
我们一个个调整好心态,用教练给我们布置的战术一个一个耐心的试,但都难以实施。
比分依旧拉开着……
但是我们毫不气馁,在不犯规的情况下实行了“闪电战”,居然奇迹般的追平了比分,把比赛拖入了加时赛。在加时赛中,我们乘胜追击,取得了比赛的后胜利!
这次惊心动魄的比赛说明:两强相遇,勇者胜。我们能赢得这场比赛,不仅仅靠队员们的技术和战术,更重要的是我们不气馁、不认输的精神。
激烈的篮球赛作文 篇5
今天下午,云布满了天空,太阳硬是推开了他们,迫不及待的观看这场决赛。
秋风萧瑟,吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头,显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢,变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久,也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。
哨声想起,先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球,首先我传球给刘信宝,只见他右手带球,向右侧猛烈的突破,做了个假动作,把球传给了家豪,他盯着篮筐,做了个标准的投篮姿势,那球向前旋转。在筐内绕了几圈,又迅速的飞出了三分线。被七(2)班接住,以迅雷不及掩耳的速度,将球传过了三个人的手后,投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音,球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家,那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球,传球,刘信宝一个漂亮的突破,将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水,此时大家的眼神里迸出了两个字:配合。团结的热度传给了那榕树的枝条,仰起头来观看比赛。
对方开球,我上前一断,将球挑到了空中,奋力一跳,把球推向队友,再闪电般的奔向篮下,又退到二分线,球一传。摆好姿势,顺着弹跳起的力量,放手一扔,球进了。我面无表情的又走那中间,因为我知道,不能放松警惕。就这样的来回,先是打了加时赛,随后由于体力透支,终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样,反而更加可惜了。
我们就和七(1)争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响,耐力和体力都支持不住。此时,一个(3)班的同学在一边为我加油,就想起了打败七(3)班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱,全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗,终于吹响了结束的哨声。
从这场比赛中,我看到了大家团结配合的那股劲,我们是最棒的。
激烈的篮球赛作文 篇6
真有趣!我在暑假里竟然把篮球打的越来越好了。妈妈都没有想到我在暑假中,每天坚持早起锻练打篮球,我已经坚持了一个月了,真的太有意思了。想起我以前不喜欢运动,身体一天比一天“差”,自从我打上星我真的不再虚胖了,妈妈说我长高了、结实了,我打篮球的劲头更高了!说起篮球那真是太有趣了,别看它只是一个圆圆的球,不起眼,可它有时真好像懂你的心事,你让它高它就高,让它不要跑它就绝对跑不掉。不过有时它也不听话,跑的.我追都追不上,但当把它饭在怀里那一瞬间真让人有些兴奋。
你看那两队在篮球比赛呢,大家都奋力争夺,它好像也懂人们的心,看你努力拼搏,它就像长了翅膀向你飞来!如果你不努力拼搏,他就像没看见你一样!
激烈的篮球赛作文 篇7
记得有天下午体育课,老师说:“想踢足球的站左边,打篮球的站右边。”我和海菀不假思索地说:“我想打篮球。”我们各拿一个篮球,小琴也拿了篮球蹦蹦跳跳着出来:“我们一起练习投篮吧?”我和海菀齐声说:“好啊!”
海菀试着投了几个,一直都没中,真气人,我也一样,可另一个人却中了,她就是小琴,我们羡慕地看着,然后垂头丧气地坐到旁边。
过了一会儿,我们恢复得精力充沛了,小琴就体力不足了。“一定能投进的。”我和海菀互相打气。海菀先投,她的球好像有魔力,沿着篮框转了一圈,还以为要进,结果拐了出来。我的就更恐怖一些,碰在铁框上,弹下来差点砸到人。
这时,艾佳抱着一个篮球过来了,那球拍起来的声音真是“震耳欲聋”。突然我听见一声叫喊,我转头一看,海菀进球了。我就更心烦意乱了,为什么小琴和海菀都进球了,我还是“零鸭蛋”!
我的三个同学好像看穿我的心思,纷纷鼓励我:“诗晨,你能行的。”于是,我不再气馁,我相信我一定会成功的。
我又试投了几个,没进,但我有了信心和勇气。终于一个球稳稳地投出去,稳稳地进框了,投篮,我真的成功了!我的小伙伴也为我开心,艾佳甚至在那里拍掌。
放学回家,我想起王老师教我们读的一首诗,冰心所写的。她说:“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”
激烈的篮球赛作文 篇8
打篮球,是一种很好的运动,它不仅可以使人身体健康,还能对身高增长有帮助。可我,却不爱篮球。那次篮球比赛,改变了我。那是一节体育课。在那节课上,夏鸿光他们拿了个篮球,准备分组打比赛,我一千万个羡慕嫉妒恨。为啥?因为我就是那种身体太肥,跑得太慢,技术太烂的篮球“废材”,谁也不要我,真是悲哀!
可我并不是那种轻易放弃的人,怎会因这三项缺点而放弃?于是我凑了过去,正巧缺一个人。“我,我来,我来!”我大声叫喊着,只见他们打量了我一下,竟然同意了!天哪,这是真的吗?幸福来得太突然,我高兴得一蹦三尺高。这真是令人兴奋!于是,我成了夏鸿光队的队员。
比赛开始了,对方一会儿抢着篮球跑,一会儿又传球给队友,一会儿再来个帅气的投篮。而我方也不甘示弱,也投进了好几个漂亮的球,两边旗鼓相当,各不相让,比赛十分激烈。我的任务是奉命去牵制对方的主力队员梁友乐。
这时,我的身高就成优势了,只见我张开双臂,像堵墙一样堵在他前面,搞得他无计可施,他只好绕着圈跑。而我,一等他停下来,便再次堵上去,不让他有一丝投篮或传球的机会。可梁友乐也不是好惹的角色,他见硬突破不了我的防线,便利用他的灵活性,趁我分神时寻找机会。我们俩就这样你防守我突破,在我有效的防守下,梁友乐跑累了,只好停了下来,做出了无可奈何的表情,失落极了!看他那样子,我开心极了。心里想:谁说我这身材没用?看来还是“天生我才必用”呀!
这时,篮球突然朝我们飞过来。看见篮球,梁友乐张开了双臂,而对方队员也拥了上来。我心想不好,手不由自主地把球拍了回去,使梁友乐更失落了,完全就走不动了。终,我们获得了胜利。
这次比赛后,我爱上了篮球。篮球队员们也不再嫌弃我。
激烈的篮球赛作文 篇9
篮球,是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。就在这个星期,我们学校举行了让人难以忘怀的篮球比赛。星期一那天下午,我们七(2)班初战七(3)班,同学们准备不够完善,后勤队也还没有成立,篮球队员还没习惯,于是,平时看起来弱不禁风的(3)班屡屡创造奇迹,竟以一分之差让(2)班惜败,我们篮球队员并没有气馁,反而重燃斗志,迎战(1)班,(1)班很强大,在比赛中,(1)班虽然超越我们,但是我们班在杨稀博同学带领下还是得到了一点分数,以11比18败给了他们。
时间转瞬即逝,一下子来到了星期三。这一天,后勤队成立了,我有幸成为其中一员,篮球队员也勤加练习,越打越顺手,我们班已做了充分的准备,面对七(4)班,这是一场必赢的比赛!比赛开始了!同学们一上场就充满了(2)班精神——团结。进取。向上的精神。有时,队员们相互一个眼神,就能团结合作,所向无敌;有时,同学们高高举起手,在后方筑起一道铜墙铁壁;有时,同学们带球进攻,那球就像被施了魔法一样,紧紧粘在队员手上,时不时来个三分,全场掌声四起,响起了那永不过时的口号:“二班二班,非同一般,不是科比,就是乔丹!”这样下去,我们班很快突破10分,突破20……这时,由于那道“铜墙铁壁”上出了一个“小洞”(4)班拼死在层层防护中投进了一个球,赢了两分。就在关键时刻,我们班的“猛虎”
张航源与队友默契配合,投进了一个球,这时,哨声吹响,36比2,我们班赢了,全场欢呼雀跃,我忙递给同学一杯水,他一口气喝了下去,看着同学头上豆大的汗珠,我真的很高兴,他们在球场上团结拼搏的样子,我永远不会忘记!
接下来的比赛中,我们班也赢了,在整个比赛中,我们班得了第二名,这个荣誉所有篮球队员都功不可没!在这场激动人心的比赛中,我明白:团结就是力量,合作就能成功!
激烈的篮球赛作文 篇10
只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的爱打。有,表哥带我去学校打篮球,打得很激烈,到了傍晚时,表哥说:“秀,回家了。”我说:“哥,再等会!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥严肃地说,我还是无动于衷,表哥生气地说:“你再不走,我就自己走了,”我把哥说的当成耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我,表哥看我还不走,就发动摩托车,旁边的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后来,哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度
难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天,我们班的同学穿着洁白的校服,来到操场,“一二加油!”我们为自己打完气后,比赛开始了,“1:0,五年(2)班,“裁判员宣布,再下来,比赛进入了高潮,呀!不好,五年(3)班进了一球,我一看,该找机会投球了,乘对方队员不备,我来个“声东击西”法,投进了一球。“现在场上的比分是22:20,五年(2)班,”后,我们以34:20赢了五年(3)班,我们一蹦三尺高,拿到奖状,我们大家笑容满面地照了一张合照。
打篮球会让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球!
激烈的篮球赛作文 篇11
周六,天空很晴朗,我的心也像今天的天气那样激昂,因为我要去西城体校打篮球。
到了那儿,我以最快的速度穿好了篮球服和篮球鞋,自信的我已经做好了充足的准备上场去“战斗”。随着教练的一声响亮的哨响,一场让人兴奋的比赛开始了。
首先,胖胖把球传给了我,我迅速用双手接住来球,向对方篮筐奔去,只是觉得球感还没到位。当将球运到三分线处,我使出了篮球里的技术:变向--突然急停,然后向相反方向运了两下。越过一个对手,第二个对手又冲了过来,我想:可不能让他给断了。于是,我一边用身体挡住运着的球,一边用余光一扫,果断地将球传给球场另一侧的队友小海。小海敏捷地跃起接住球,接着稍运一下,然后迅速地将球瞄准篮筐,篮球以一个完美的弧线飞向目标。我在旁边大喊道:进!进!进!可我越着急,篮球好像就越跟我唱反调。球在篮筐上转了两圈就掉了下来,并且被对手抢先一步抢到了篮板。“可惜可惜,但我们会有机会的。”我在心里暗暗地自我安慰。
这时的球掌控在对方队员“大个”手中。他长得黑黑的,高高的,身上的篮球衣已经有些撑得要破了,给人一种居高临下的威力。双方队员都包抄到我队半场,我和两个队员从不同方向紧贴住“大个”,对方队员也分散各处,抢占着有利位置,并有队员伸手示意“大个”向外传球。但见“大个”拿到球后,左右原地试图移步,见没有机会,便不管三七二十一,横冲直撞到篮下,抬手就投。篮球突然变得好像很通情达理,竟然打 到篮板上后,准确无误地弹进了我队篮筐。看着他与队友击掌相贺,我感到气愤极了,心里一直憋着一口气:反 攻,反 攻!
又该我们队发球了。胖胖将球传给“蓝猫”,“蓝猫”突破到前场,将球传到我的手中。我接过球,眼见几个对方队员防了过来,我想:这次我可要和你们拼了。想完,一咬牙、一跺脚,我像一支离弦的箭那样带球奔跑起来。离篮筐还有一两米的样子,我来了个三步上篮,篮球好像极不情愿,但仍然在篮筐边上犹豫了一下,溜进篮筐。我兴奋地跳了起来,与队友们相拥在一起。
篮球,我的最爱,既锻炼了我们的身体,又让我们感受着运动的魅力--坚持,进取,永不言弃。
激烈的篮球赛作文 篇12
“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。
我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!
只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!
好一个“空心球”!
下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!
他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。
“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。
You are best!
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