最新急诊科住院医师实习周记（合集8篇）。

时光匆匆，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的医院的实习周记，仅供参考，大家一起来看看吧。

急诊科住院医师实习周记 篇1

一、实习目的

本次实习我有幸被分配到XX医院急诊科进行为期一个月的临床实践。急诊科作为医院救治急、危、重症患者的前沿阵地，其工作节奏快、任务重、要求高，是锻炼医学生应急处理能力和临床思维能力的宝贵平台。通过这段时间的实习，我深刻体会到了“时间就是生命”的紧迫性，也见证了医护人员与时间赛跑、与死神较量的英勇与无畏。

二、实习内容

急诊接诊流程：实习初期，我首先学习了急诊科的接诊流程，包括患者分诊、初步评估、紧急处理、转诊或入院等各个环节。通过跟随带教老师，我学会了如何快速而准确地收集患者信息，判断病情轻重缓急，为后续治疗赢得宝贵时间。

急救技能操作：急诊科是急救技能实践的重要场所。在实习期间，我参与了多次心肺复苏（CPR）、电除颤、气管插管、止血包扎等急救操作的观摩与模拟练习。通过反复练习，我掌握了这些关键技能的基本步骤和注意事项，提高了自己的应急处理能力。

常见急症处理：急诊科收治的疾病种类繁多，包括心血管疾病、呼吸系统疾病、创伤、中毒等。我跟随不同专业的医生学习了这些常见急症的诊断思路和治疗原则，如急性心肌梗死的溶栓治疗、急性呼吸衰竭的机械通气支持、创伤患者的初步评估与稳定等。这些经历极大地丰富了我的临床知识库。

医患沟通与人文关怀：急诊科不仅是技术比拼的场所，更是人文关怀的展现地。在实习过程中，我见证了医护人员如何在紧张忙碌的工作中保持耐心与细心，与患者及家属进行有效沟通，缓解他们的焦虑与恐惧。我也逐渐学会了如何在紧张的医疗环境中保持冷静，用温暖的话语给予患者鼓励和支持。

三、实习体会

责任重大，使命光荣：急诊科的工作让我深刻感受到了医生职业的神圣与伟大。每一次成功救治背后，都是医护人员无数个日夜的.辛勤付出和不懈努力。我更加坚定了自己成为一名优秀医生的决心。

知识与实践相结合：书本上的知识是基础，但真正面对患者时，还需要灵活运用所学知识，结合实际情况做出判断。这次实习让我更加明白了理论与实践相结合的重要性。

团队协作的力量：急诊科的工作离不开团队的紧密协作。无论是医生、护士还是其他辅助人员，每个人都是救治患者不可或缺的一环。我深刻体会到了团队协作对于提高救治效率和质量的重要性。

持续学习的必要性：医学知识日新月异，新技术、新方法层出不穷。作为医学生，我们必须保持终身学习的态度，不断充实自己的知识储备，以适应医学发展的需求。

四、实习总结

通过这次急诊科实习，我不仅学到了许多宝贵的临床知识和技能，更重要的是，我更加明确了自己的职业方向和奋斗目标。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和综合能力，为成为一名优秀的医生而不懈奋斗。同时，我也将把在急诊科学到的团队协作精神和人文关怀理念带入到未来的工作中去，为患者提供更加优质、高效的医疗服务。

急诊科住院医师实习周记 篇2

一、实习概况

本次急诊科实习为期一个月，自XX年XX月XX日至XX年XX月XX日，在XX医院急诊科进行。作为医学专业的学生，能够踏入急诊科这一充满挑战与紧急氛围的科室进行实习，对我而言是一次极为宝贵的学习与成长机会。急诊科作为医院救治急危重症患者的最前沿阵地，其工作节奏快、病情复杂多变，要求医护人员具备高度的专业素养、敏锐的判断力和快速的应变能力。

二、实习目的

1.掌握急诊医学基础知识：通过实践，加深对急诊常见病、多发病的诊断与治疗原则的理解。

2.提升临床技能：学习并掌握急诊急救技术，如心肺复苏（CPR）、电除颤、气管插管、创伤处理等。

3.增强团队协作能力：在紧急情况下，与医生、护士及其他医疗团队成员紧密配合，共同完成救治任务。

4.培养应急反应能力：面对突发状况，能够迅速做出判断并采取有效措施。

5.强化医患沟通能力：在紧张的工作环境中，保持冷静，有效与患者及家属沟通，获取关键信息并传达治疗信息。

三、实习内容

1.理论学习：参与急诊科晨会交班，学习最新的'急诊病例分析及诊疗指南，了解国内外急诊医学的发展动态。

2.临床实践：

接诊与分诊：学习如何快速准确地对患者进行初步评估，并根据病情轻重缓急进行分诊。

急救技能操作：在带教老师的指导下，参与并实践了多次心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能。

病例讨论：参与科室的病例讨论会，通过实际案例分析，加深对疾病诊断与治疗的理解。

特殊病例管理：观察并学习了急性心肌梗死、脑卒中、严重创伤等急危重症患者的救治流程。

3.团队协作与沟通：在实习过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。无论是与医生、护士之间的紧密配合，还是与患者及家属的有效沟通，都是保证患者安全、提高救治效率的关键。

四、实习收获

1.专业知识与技能的提升：通过实践，我对急诊常见病、多发病的诊疗流程有了更深刻的理解，同时急救技能也得到了显著提升。

2.心理素质的锻炼：急诊科的工作环境让我学会了在压力下保持冷静，迅速做出判断并采取行动。

3.团队协作能力的增强：与不同专业背景的医护人员合作，让我深刻认识到团队的力量，学会了如何在团队中发挥自己的作用。

4.医患沟通能力的提升：面对焦急的患者及家属，我学会了如何有效沟通，传递治疗信息，缓解他们的紧张情绪。

五、实习反思与展望

虽然本次急诊科实习收获颇丰，但我也意识到自己在某些方面仍存在不足，如对某些复杂病例的判断能力有待提升，对部分急救技能的掌握还不够熟练等。未来，我将继续努力学习，不断提升自己的专业素养和临床技能，为成为一名优秀的急诊科医生打下坚实的基础。同时，我也期待有机会再次进入急诊科实习或工作，为更多的患者提供及时、有效的救治服务。

急诊科住院医师实习周记 篇3

在急诊科实习期间，我深刻地感受到了医护人员的工作强度和压力。每天都有大量的患者需要接诊和治疗，医护人员需要面对各种各样的病情和紧急情况，需要在极短的时间内做出正确的判断和处理。比如在我实践期间，有一名120急救送来的晕倒病人，右侧偏瘫，双眼左侧凝视，我协助几名实习医生将他送至CT室，为排除脑出血赢得了时间。病人最终诊断为左侧端脑梗。我们与家属沟通后，及时送至介入科进行脑血管溶栓治疗，为溶栓赢得了宝贵的.时间。此次急救更加让我体会到了急诊医生需要保持高度的警惕和专业水准，确保每一位患者都能得到及时有效的救治。这让我深刻地意识到医护人员的责任重大，工作压力巨大，需要不断地保持专业素养和应对各种突发情况的能力。

在急诊科实习中，我学到了很多实用的医疗技能和知识。通过观察、学习和参与，我学会了如何做心电图、如何量血压、如何使用AED、如何快速评估患者病情、如何根据患者主诉症状写病历等基本技能，我也承担了一部分心电图和血压仪的操作工作，为医生减轻了很大负担，也提高了诊治速率。这些对我未来的医学学习和临床实践都将大有裨益。

同时，在实习中，我也体会到了医患关系的复杂性和医疗环境的挑战。急诊环境嘈杂，就诊环境开放，人员流动频繁。有时候，患者和家属的焦急和情绪波动会给医护人员带来额外的压力，需要我们保持冷静和耐心，善待每一位患者，尽力帮助他们缓解身体和心理上的痛苦。这让我深刻地认识到，作为一名医学生，不仅要有扎实的专业技能，还需要具备良好的沟通能力和人文关怀，才能成为一名合格的医护人员。

这五个月的急诊科实习让我受益匪浅，不仅学到了实用的医疗技能和知识，也增长了见识，提升了自己的综合素养。这段宝贵的实习经历让我更加坚定了学医的决心，也让我对医学事业有了更深刻的认识和理解。我相信，在未来的学习和工作中，我会继续努力，不断提升自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

急诊科住院医师实习周记 篇4

第1周

作为康复治疗技术专业的大学生，我很荣幸能够进入康复治疗技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。

头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师－父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。

一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。

第2周

过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是康复治疗技术专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的.理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。

第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。

第3周

不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学康复治疗技术专业相关知识与自己岗位相结合，努力让康复治疗技术专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的康复治疗技术专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。

经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。

第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。

急诊科住院医师实习周记 篇5

感谢急诊科主任和护士长为我提供这次去xx学习的机会，在这20天的学习工作中我感触很深收获很大，受益匪浅，让我体会较深的有以下几点：

一是工作积极主动。xx急诊科工作十分的忙碌，急诊护士工作十分主动，面对危重急症病人，护士们积极询问，主动迎上前搀扶或协助患者至就诊室，迅速为患者测量生命体征，根据情况做好抢救和治疗的准备，配合医生做好抢救和治疗工作。

二是业务能力很强。他们对常见病多发病，都是自己独立完成分诊和初步的护理，比如说心前区疼痛的病人，他们第一时间为病人做心电图、抽血、吸氧、建立静脉通路，针对心电图波形都能准确的判断患者是否有心梗或是心肌缺血，排除胃痛、胆囊痛等急腹症；对于昏迷的病人，他们积极带领患者做头颅CT，对脑出血或脑梗塞进行鉴别分析，根据病情轻重情况，安排住院处科室并联系床位。对于中毒的患者，都是由医生同护士一起进行分析判断，第一时间插管洗胃并进行抽血化验，建立2—3组的液路（套管针），进一步观察治疗。

三是严格落实制度。xx急诊科有着严格完善的规章制度，各项工作专人负责，责任到人。急救药品和急救仪器班班清点，天天检查，从未出现因急救药品和急救仪器的原因影响抢救工作，总而保证了各项抢救任务圆满完成。坚持每天对治疗室、换药室进行紫外线消毒并记录，一次性用品使用后都能及时毁形、浸泡、集中处理对留观患者坚持晨间护理，其中包括留观室的卫生清扫和对病人的基础护理和个人卫生，对留观患者进行一对一床头交班。

有几点心得和大家一起分享：

一是提升服务意识。坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨。在患者来院就诊时，应主动迎上去，搀扶至急救室，一个微笑表情、一个搀扶动作，带来了对患者的温暖，拉近了医患的距离，做好主动、热情、细致、周到的服务，最大限度满足患者的需要。便于我们开展下面的护理工作。

二是要加强业务学习。加强抢救技能培训如心肺复苏、气管插管、静脉留置套管针、呼吸机的使用、电动洗胃机的应用、电除颤、心电监护、心电图、电动吸痰，要求熟练掌握。学习并掌握危重病人的.病情观察、急救、护理、记录及交接班、各种检查留取法及结果的判断和一些常见病（如心梗、脑梗、中毒、失血性休克）判断及处理方法等。

三是要提高职业素质。急诊科面对的大多是急危重病人，面对垂危者哪怕只有1%的存活希望也要全力抢救，急病人之所急，想病人之所想，把爱岗敬业、对工作认真负责的精神贯彻到业务中去。

这是我的个人的一点心得，希望能大家一些帮助，同时也希望在主任和护士长的带领下，大家团结一致，同心同德，在平凡的岗位上，兢兢业业，创造辉煌！

急诊科住院医师实习周记 篇6

医学影像学实习周记(一)

进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。

超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。

医学影像学实习周记(二)

超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。”由此看出手法需要一定的领悟能力，多做，不断总结，才能提高手法技能。刚开始实习确实心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石;胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了，我也逐渐进步了。

我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者，由于很久才下诊断，因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者，但是超声就是这样既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了，要敢于诊断。

医学上的无限可能，我们要敢于相信自己的所见：先天性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声，如果萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵老师坚定的诊断先天性无胆囊，外科手术果然证实了这一点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。

在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神，也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也需要有丰富的临床知识，我们也需要看、问病人的病史，这样心里有谱，一定的临床经验反过来有助于自己超声诊断。平时要注意多与临床沟通来逐渐提高诊断水平。

医院定期安排中国医科大学教授讲课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊，小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈，而胆囊腺肌症脂餐后胆囊强烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。

医学影像学实习周记(三)

我喜欢在三维彩超实习，因为那里很多孕妇做产前诊断，我喜欢体会那些准妈妈的喜悦，看到她们开心的表情，我也会跟着高兴。但是也会遇到伤心的妈妈，比如胎儿有畸形，有时看到她们伤心的眼泪，也会跟着难过，特别是有的孕产妇差不多到了预产期才来做三维彩超，发现畸形是比较残忍的.，所以产前诊断的宣传力度还有待加强，而我们肩上的责任越来越重。

良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者本来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病，也要关注他们精神的痛苦。我们应该关爱他们，尊重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清楚，做肾输尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们要耐心解答并语气轻柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家属的误会，说我们不公平，排号晚的患者反而先做，其实那个患者只是进诊室交票排号而已，并没有先做，而那个家属吵得好大声，我当时都懵了，但是我镇定并耐心的解释才化解那位家属的误会，我想只要真诚的对待患者，跟患者也可以相处的很愉快。超声的发展越来越快，使得超声的应用也越来越广泛，在辅助检查中已经占有不可代替的地位，而超声诊断知识的日新月异，让每个超声诊断医师时时刻刻不放松自己的学习，我会更加努力的为自己充电，早日成为合格的超声诊断医师，为更多的患者服务。

医学影像学实习周记(四)

在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，

在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。

急诊科住院医师实习周记 篇7

周记一：实习周记(5.22-6.01)

到急诊科已经有一个星期了，这也是我实习呆的第一个科室。还记得上临床的第一天，老师叫我给病人拔针，可是我害怕自己会弄疼他，因此手伸在那里好一会还是不敢拔，最终还是老师动手的。那时就在想自己怎么那么笨啊?什么都不会，什么都不敢，什么都不懂?这样下去要怎么办才好啊?老师看穿了我的心事，告诉我说:没事，每个刚到临床的人都一样，但是只要愿意学，认真学，慢慢就会好了。经过老师一个星期的教导，我现在敢给患者拔针，抽血，打针了，虽然还是会有一点害怕，但总算有进步，也相信自己会做得越来越好

实习周记(6.02-6.10)

这是呆在急诊科的第二个星期，但却是我第一次独自抽血，第一次打针，第一次看见抢救骤停的病人第一次独自一人做心电图，第一次接触洗胃机、好多好多的第一次，每一次都有着特殊的经历和含义。

在这，我印象最深的是第一次抽血。还记得那天，老师们都在忙着护理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我给他抽血。因为之前都没有独自抽过血，所以有点担心。当我正在犹豫的时候，大哥哥说："没事，我相信你。"就因为他的这句话，我鼓起了勇气，但在进针的时候我还是有点害怕。当针进了二分之一时依然没有见到血，我更害怕了，手也不敢再动了。这时只听大哥哥说："没事，别害怕。"于是我鼓足了勇气再进了针一点点，后来终于见到血了，我很开心，看到这位大哥哥也笑了。我也终于完成了第一次独自抽血。

经过这一次，让我后来有了更多的第一次，也让我懂得了自信和沟通的重要性。第一次的尝试真的很艰难，因为患者不敢做一个实习生的"试验品"，他们害怕实习生会做不好，害怕在这个时候在医院还出即使那么一点点差错。但为了成功的做好第一次，首先我们得相信自己，然后与患者沟通，取得他们的信任。我很努力地这样做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我会在接下来的日子里会学得更多。

实习周记(6.11-6.18)

这个星期被护士长调到EICU照顾患有手足口病的小宝宝了。刚开始不知道怎么照顾宝宝，也不知道怎么哄哭的宝宝，所以只好当宝宝一哭的时候我就抱着他。一天下来，感觉自己什么都没学到，还累得全身无力，不过我终于体会到了父母照顾子女的艰辛。当看到重症监护室外面孩子们的父母没日没夜的守护，我了解了父母的伟大。呆在监护室的这些天，虽然我没有做过什么实际性的操作，而是如同学说的：像保姆一样在照顾孩子，但是，我知道了宝宝为什么会哭，知道了该怎样与宝宝相处，学会了哄宝宝，也学会了给宝宝穿衣...这些都为我在儿科的实习打下了一个很好的基础。

在急诊科这样一段特殊的日子里给我留下了美好的童真回忆，我相信这也会让我在之后的实习生涯中越走越顺。

实习周记(6.19-6.28)

被护士长调到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因为这样，自从小宝宝出院后，我就成了流动人口，每天都跟不同的老师学习，有时候会觉得自己像个无家可归的人，有人教，没人管，但是慢慢才明白自己是这样的`幸运。因为有了不同的老师，才可以学到每个老师的不同优点，学习每个老师不同的好的护理操作，同时也让自己在操作时变得更加独立和自信。

实习周记(6.29-7.05)

这些天，让我感触最深的就是跟着夏老师学习的那一天。她告诉我住在EICU里面的患者都是重症病的患者，要我们时刻关注，我们要像家人一样陪伴他们，给他们进行护理。在她身上我也确实看到了她对患者家人般的呵护。当我也学着给他们进行家人般的护理时，我发现自己的工作变得很顺手，很轻松...突然觉得自己很伟大，尤其当我用压舌板一点一点给阿姨喂完那满满的一杯粥时，当九十多岁的爷爷拉着我和老师的手说你们两个孩子都是好人时。我心中充满了自豪，为自己选择的这份职业而自豪，为自己作为一名护士而自豪。

急诊科住院医师实习周记 篇8

第一周

提起护士，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的护士形象也个个年轻漂亮，高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的护士鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人们把护士誉为白衣天使，然而天使的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。

从小觉得护士是圣洁而美丽的，xx岁那年，我缘了护士梦。当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和天使背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送x，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞唿吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的.舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作x作失误时，我也会懊悔不已。年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，各种滋味，只有自己心里知晓。

第二周

这一周是我们在康复科实习的辛苦的一周，已不知不觉习惯了这里的氛围，训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。

x月x日，按教学实习要求 ，我们每个实习生要各自进行一次护理查房，而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下，我开始进行了护理查房，偶尔思维中断时，是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。

之后，老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定，而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康教育问题，希望今后扬优补缺，表现更出色。

第三周

先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论，使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里，护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解，使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设；学会了如何接待病人入院；加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度；能独立完成生命体征的测量和描绘、记录；试着书写了x个病人的交班报告……

这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”，在实现理论向实践转化的同时，我们仍不忘记加强理论学习。x月x日，伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识，她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等，丰富了我们的专业理论知识的同时 ，让我切实感受到再学习的重要性。

第四周

在这一周里，我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练，而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点，那就是爱心与耐心这一整周我在物理治疗室实习，这里只有一位技师，从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。

理疗室放置有多种不同的治疗仪器，有国产的，也有进口的，各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正，可见操作的规范性不容忽视，也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。

下一周我们就要转科实习了 ，按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看，她从头到尾每个细节都认真看了一遍，并补充了一些评估资料和护理措施，调整了护理诊断的时间、前后顺序，让我受益匪浅：一份完整的护理病历不应只限于病历本身，而应是以病人为中心进行护理病历记录。