丝绸之路作文（热门10篇）。

认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的《丝绸之路》读后感，欢迎阅读与收藏。

丝绸之路作文 篇1

本篇课文篇幅较长，主要通过张骞这一人物的事迹向读者介绍了丝绸之路的开辟过程和意义。

教学本课时我依据课后的问题"课文主要写张骞和丝绸之路的故事，为什么还写恺撒大帝看戏"和金钥匙："很多课文的题目很精彩，不但简洁，鲜明，而且能启发读者联想到很多事情。"这两点入手，让学生感悟写作中的一些技巧。写恺撒大帝目的是对后面的故事起铺垫，衬托的作用，我们回忆一下所学课文还有哪些有类似的'特点，接着让学生也打开自己的习作本，有没有用到这样的方法针对某一篇作文，你是否可以修改一下针对题目的确定同样采用这样的方法。

同学们兴趣盎然，部分学生的作文题目修改明显有新意，但文中曲幽通径的境界一时还无法达到，但我想至少给他们一个暗示，作文原来可以这样处理，相信以后的学习中也会关注作者的写作手法。

丝绸之路作文 篇2

读完《丝绸之路》这篇文章，我深深被这条古代商贸通道的辉煌历史所吸引。丝绸之路不仅是一条连接东西方的重要通道，更是一座文化交流与融合的桥梁。

文章生动地描绘了张骞出使西域的艰难历程，以及他与安息国进行丝绸交易的故事。这让我意识到，正是这些勇敢无畏的探险家们，打开了中西商贸、文化交流的陆上通道，为古代中国带来了无数珍稀的'物品，也将中国的丝绸、技术等传播到了世界各地。

通过丝绸之路，中国与世界各国之间的友谊日益加深，经济文化得到了广泛的交流与发展。这不仅促进了中国社会的进步，也推动了全球文明的繁荣。文章中提到的那些西域商人，他们不畏艰难险阻，远赴他乡进行贸易，其坚韧不拔的精神令我深感敬佩。

此外，丝绸之路上的文化交流也是丰富多彩、充满魅力的。它使得不同国家、不同民族之间的文化得以相互借鉴、相互融合，形成了独特的文化景观。这种文化的多样性和包容性，为今天的世界提供了宝贵的文化遗产和精神财富。

总的来说，《丝绸之路》这篇文章让我对古代商贸通道的辉煌历史有了更深入的了解，也让我对中西文化交流的重要性有了更深刻的认识。我认为，在当今全球化的背景下，我们更应该珍视这种文化交流的机会，促进各国之间的友好往来与合作，共同推动人类文明的进步与发展。

丝绸之路作文 篇3

《丝绸之路一部全新的世界史》这本书前段时间蹭上了“一带一路”的热点，曝光率很高，也想看很久了。书名说是丝绸之路，其实书中介绍的范围包括中亚、南亚、西亚、北非、东欧，介绍了介于西欧与东亚之间这广大区域范围内的文明发展过程。

传统上对欧亚大陆的历史介绍都是从南欧、西欧或者东亚视角出发的。介绍罗马历史时会顺带提一下波斯、帕提亚；介绍汉朝时会提一下西域诸国。但这样的方式是破碎的，不连贯的。这本书的突破就是将这个区域范围内的文明作为中心来介绍，讲了宗教、文化、贸易等方面是怎么交流的。

全书很明显的以地理大发现为转折点，在此之前丝绸之路是沟通的纽带，在此之后就是外部大国争夺资源和地理优势的战场。这也侧面反映了地理大发现对世界格局带来巨大影响。

要说这本书有啥不足的`话，个人感觉还是对中国的情况不熟，很多内容没写到。另外大博弈之后的部分没啥新意。当然想入门了解，看看还是不错的。

丝绸之路作文 篇4

阅读《丝绸之路》这篇文章，我深深被古代商贸的繁荣和开拓者的英勇所打动。丝绸之路，这条横贯亚欧的通道，不仅是商品交易的桥梁，更是东西方文化交流的纽带。

文章讲述了张骞出使西域的艰辛历程，他两次出使，历经重重困难，终于打开了通往西域的大门。张骞的勇气和毅力令人敬佩，他不仅为汉朝带来了西域的物产和文化，更为中国与世界各国的友好交往奠定了基础。

丝绸之路上的交易不仅促进了经济的繁荣，也丰富了人们的生活。中国的丝绸、养蚕技术、冶金技术等传向西方，而西方的葡萄、核桃、石榴等也传入中国，成为我们生活中不可或缺的一部分。这种互通有无的'交流，让东西方人民都受益匪浅。

此外，丝绸之路上的文化交流也具有重要意义。佛教从印度传入中国，与中国文化相融合，形成了独具特色的汉传佛教。同时，中国的儒家思想、道家思想等也对西方国家产生了深远影响。这种文化上的交融与碰撞，促进了人类文明的进步与发展。

通过阅读《丝绸之路》，我深刻认识到交流与开放的重要性。只有积极与世界各国交往，取长补短，才能促进国家的繁荣与发展。同时，我也为那些为丝绸之路的开辟付出艰辛努力的先辈们感到由衷的敬意。他们的英勇事迹将永远铭刻在历史的长河中，激励着我们不断前行。

丝绸之路作文 篇5

《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国的友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐故都长安，往昔一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，所以"丝绸之路"因此而得名。张骞在公元前119年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。在此，我十分敬佩张骞，他真是一个爱国爱民，坚韧不拔，开拓进取的人，是我们学习的好榜样。"丝绸之路"着走群独傲是历史的`浓缩，也是昔日辉煌，繁华的见证。

读了这篇课文后，我知道了国家之间只有互相交流，取长补短，才能互相发展，吸收丰富的文化长处，让国家强大起来，如果你把自己的长处藏起来，不跟别人交流，那你永远也不会发展。

丝绸之路作文 篇6

这学期，我们学习了一篇课文，名为《丝绸之路》。

这篇课文主要讲了两个内容，略写了一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕矗立在西安市玉祥门外，那高鼻凹眼的西域商人和驮着彩绸的一峰峰骆驼，栩栩如生，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象。详写了在公元前115年的`一个天高气爽的早晨，张骞的副使带着中国的产品和文化来到了安息国，从此与其它地区发展了自己的文化和技术，吸收了其它的文化，促进了亚欧各国沟通东西方文化的友谊之路，让我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等，变得更加丰富多彩、美轮美奂。

听同学说，通往西域的一路上艰难险阻纷纷向他们袭来，路途中还要经过世界上最热的沙漠，交通工具就只有骆驼，还要带上充足的水和食物，一旦没有，就要以血止渴，以肉充饥，十分困难。我很佩服张骞，虽然他曾被大汉皇帝贬为庶民，流浪四地，但他依然不怕众人反对，走上了这条漫漫长路，从此加强了汉朝与西域各国的友好往来。

从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上进行着贸易活动，由张骞带领的一队队骆驼商队越过崇山峻岭，将中国的文化技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的产品、动物、文化带到我国。虽然一路上风吹雨打，极有牺牲的可能，甚至行走的道路只有10厘

米至2米宽。但他们仍不怕风吹雨打，从这条大路上带来了文化，带来了动物，带来了贸易，带来了产品，但是更重要的是带来了——友谊!

丝绸之路作文 篇7

我学过《丝绸之路》这篇课文后，知道了古代交易的繁荣，人们交易全靠这条伟大的 “ 丝绸之路 ” 。这条丝绸之路是古代人张骞开辟的，它东起我国今陕西西安，往西延伸至罗马。

本文讲的是张骞出使西域的一个情节。张骞到了安息国，把我国当时有名的丝绸赠送给了他们，而安息国也拿了一个非常大了鸟蛋给了我们，每个足有斤把重，这就是中国当时没有的鸵鸟蛋。

通过这次交易，不仅促进了与各国的'友谊，还得到了自己没有的东西，真是一举两得。

于是，中国更加频繁的与各国交易。将中国的养蚕、缫丝、冶金、造纸、凿井、灌溉等技术传向各国。并将那里的食物、动物、艺术等引进我国。我国因为吸引了外来文化的长处，变的更加强大。

现在的社会也是这样，要和各国之间增加友谊，相互交易，相互取长补短。如果你永远不把自己的长处展现出来，那你永远也不可能发展。

每当想起 “ 丝绸之路 ” ，都会想起古代商贸的繁荣和开辟 “ 丝绸之路 ” 的张骞。

丝绸之路作文 篇8

我读了一片课文叫《丝绸之路》，我大致给大家讲讲。

有一次古罗马的凯撒大帝去剧场看戏，他身上的袍子很漂亮，吸引了大家的目光，一听说美丽的长袍是用中国的丝绸做的`，那时没有飞机、汽车是怎样把中国丝绸送到遥远的罗马的呢?

在汉代，伟大的探险家、外交家张骞献出了毕生的精力，在“西域”共同抗击匈奴。但是在路上就遇到了匈奴兵，张骞一行人死的死，伤的伤，活的也被当成了俘虏。

张骞被软禁后，一举一动都受人监视。一转眼十一年过去了，在一天夜里逃了。张骞等人马不停蹄的到了西域各国，并了解了哪里的人口、兵力、风俗、物产，然后一起打败了匈奴，打出了一条路。

张骞用了一生的精力打通了这条路，表现了我们中国人是很厉害的!

丝绸之路作文 篇9

成功之处：

1、我直接抓住本文的中心句“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”来实施教学。如：这是一条什么样的一条路啊？孩子们很容易就说，它是一条友谊之路，也是一条经济之路，还是一个商贸之路文化之路。并且，以小组的形式汇报。效果还算可以。

2、各小队组长的作用促进了学困生的“成长”。每次，我让他们小组合作学习的时候，组长，很认真地去布置任务。如：汇报生字，组长会分配任务，并且小组内互相读，这对那些学困生来说，是受益的.。

不足之处：

1、应对课文的历史背景和相关地图向学生讲述、演示清楚。可是，我没有做到，所以，讲起课来，不仅自己偶尔“短路”情况发生，孩子们似乎也在“梦中”寻找答案。

2、对“伟大的一条路”讲得没有深度。我是通过默读找重点句，分层感悟：商贸之路、友谊之路、文明之路、开放之路。最终让学生深刻领会“伟大的路”的意思。但是在引领学生分层感悟的过程中，学生感悟的程度参差不齐，学生还需要提高语文素养，加强语文感悟能力。

改进措施：

1、教学时，我应该大胆放手让学生自读自悟，围绕课文重点、难点，引导学生读书、思考、交流。

2、课前，应让学生多收集有关资料进行交流，教学时，我应恰当地补充有关知识，这样了解祖国丝绸之路灿烂的历史文化有帮助。

丝绸之路作文 篇10

《丝绸之路》这篇文章描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕，展现了西部灿烂辉煌的历史文化。丝绸之路的贸易给东西方带来的巨大影响，让人惊叹。

“丝绸之路”，一条贯穿东西方贸易的交流之路，从两千多年前到现在，丝绸之路一直担任着重要角色。在古代，他让文明上升了一个新的高度，在现代，像丝绸之路一样的开放之路也让世界变得更加繁荣。我国的改革开放就给世界各国人民带来了好处。

在遥远的'西方，大量的中国商品涌向国外市场，随处可见：“madeinchina”。在中国，文化交流，商品贸易也给我国带来了巨大的利益。比如电脑、电影、汽车等各种商品贸易，都为中国人民创造了更好的生活条件。总而言之，无论是古代的丝绸之路，还是现代的改革开放所获得的成就，都是各国人民沟通、来往、贸易的功劳，可见不论是在古代还是在现代，开放交流之路都是社会进步必不可少的。

通过这篇课文，我知道了国家之间只有互相交流，取长补短，才能互相发展，吸收丰富的文化长处，让国家强大起来，如果你把自己的长处藏起来，不跟别人交流，那你永远也不会发展。