读了《黄河是怎样变化的》一文后，我深有感触。原来，自己心目中的母亲河竟是一条祸河！

原来可以和江淮流域媲美的黄河，因植被缺少，人口增多，人类疯狂开垦土地、砍伐树木等种种原因，而变化了。两千年间，竟决口了1500次，改道26次，折磨得两岸百姓叫苦不迭。

这篇文章让我想起几年前在报纸上看到的一则黄土高原严重水土流失的新闻。我感受到了无限制耕种土地和破坏植被所造成的悲惨后果。现在，黄土高原是光秃秃的，但是谁能想到绿色是这里的主色调呢？

当风吹过，黄土高原上的黄沙填满了大地。经过曲折，这个高原的环境可以说是从天堂到地狱。

黄河的变化给我们敲响了警钟。因为人们的恶行，黄河开始变得残酷。资料显示，黄河是人类的发源地。我们的祖先选择住在这里是因为这里气候温暖，风景优美，非常适合人类居住。可现在呢？

这一切已经荡然无存，从古至今，呈现在人们眼前的是黄河会年年冲破堤坝，残害无辜人民。作为一个中华人民，看着母亲河的种种变化，怎能无动于衷呢？

这种残酷的现实反映了人们破坏森林的严重后果。在此，我想向全世界呼吁：“如果再不行动起来，保护森林。毁灭的不只是黄河，整个美好世界也会变得荒无人烟！”

⬘ 黄河边的中国读后感 ⬘

内容简介：精彩透视--西方企业如何压榨中国制造业的成果？中国产业升级为什么阻力重重？中国为什么与普通制造产品出口国不同？中国制造为什么大而不强？为什么还在苦苦挣扎？分析中国业所面临的困境，中国制造如何才能突破重围？模块化生产给中国企业带来的是毁灭，还是机遇和挑战？未来中国的大陆企业终有与台资企业针锋相对的一天？破译财富密码--发达国家为什么富？发展中国家为什么穷？中国人为什么更愿意储蓄，而美国人却更愿意消费？为什么国家越来越富，老百姓却越?越穷？深度分析--中国劳动力市场如何变迁？中美两国发展思路有何不同？中国当前所面临的状况到底有多么？高端产业和低端产业的密码是什么？中国作为一个工业国正处在危机四伏的环境里？中国读者一般很难接触到西方学者对中国发展模式的真实评述，而不用说是一位深入研究中国20多年的学者对中国发展思路和模式所做的精彩评述和推论。《中国的逻辑》一书将为你展现一个全新的透视中国模式的视角。从这本书中，你可以阅读到有别于中国学者的、独具西方特色的中国发展经。

中国的逻辑的读后感，来自淘宝网的网友：如果按照教科书里的方法做，中国应当首先把屋子打扫干净，然后再参与到全球经济中去。但事实上，中国是首先加入到全球经济中来，然后才步履蹒跚地回去打扫屋子。

中国的逻辑的读后感，来自卓越网的网友：Steinfeld教授中文超好，也很有80年代情结的样子，因为他20年前就已经来到中国在南大工作，对那会儿的单位、人情事故都很了解，跟中国人一样感慨这么些年来的翻天变化。 他说，中国这些年没有革命，没有外国人说得出名字的铁腕领袖，没有政治上的明确日程表，也就是说没有西方人认为应当有的那些信号，就.....

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儒家思想作为中国自古代以来统治阶级所沿用的政治理念，他的”仁爱“思想是最为后人所用的。比如”创建能和谐社会“便是以仁爱为前提的。虽然我们还不能做到像礼记要求的一样像爱亲人一般爱别人但是我们可以去善待别人，虽然不能”外户而不闭“但是可以要求自己做一个品德高尚的人。我们可以创造一个符合国情的和谐社会。

墨家兼爱非攻的思想，法家依法治国的思想……这些灿烂的中国智慧是中华民族传承千年的财富。

虽然我觉得易中天的这本《中国智慧》在许多学派的思想方面解读得不是特别全面，但是作为一本国学入门的书也是值得一读的，它非常的通俗易懂，也可以让我们在短时间内对中国古代的一些大家思想有所了解。

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星期天，爸爸带着我们去黄河边玩，我们非常高兴。

到了河边的草地上，我和姐姐一起放风筝，弟弟玩遥控飞机，因为那天风有点大，遥控飞机飞的很高，遥控器控制不住，风筝也不好控制，我们就不玩了。

我们又想去水深的地方坐游艇，可是风大，天又冷，妈妈怕我们冻感冒了。

我们又来到河岸上，小树刚发芽，也没开几朵花，没什么好玩的。爸爸说：我们回家吧。但是我们觉得出来一次不容易，就这样回去太可惜了。于是，我们想再到水浅的地方玩一会水吧！没想到，走到湿湿的沙滩上脚一踩，地上就想出水，我们就蹦了起来，一大片沙子跟着我们一起跳动，那一片沙子越来越软，我们像蹦蹦蹦床一样越蹦越高，时间长了，我们的鞋都想陷进去了，我们只好再换一个地方蹦，这儿蹦一块，那儿蹦一块，玩得真开心。可是奇怪的是，明明是平平的沙地，怎么脚一踩就会变软出水呢？踩出的水如果不踩一会儿又没有了呢？我问妈妈，妈妈说：你不是会查资料吗，你回家查一查不就知道了吗？

回到家，我打开电脑一查才知道，原来沙子非常细，离水源又近，沙子下面就是水，用手或脚一动，沙子下面的水就从地下跑出来了，一不动，水又沉下去了。

这次出游真没有白来，我们不仅玩得都很开心，而且还让我明白了为什么沙地能踩出水来的道理。

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《感动中国》这本书讲了十二位杰出人物的童年故事，他们分别是：高大威猛的姚明、坚强韧拔的杨利伟、任劳任怨的任长霞，乐观活泼的刘翔、同情体贴的徐本禹、热爱母亲的田世国。这些是我最佩服的人。

姚明，从小不懈努力，最终成为篮球巨星。

杨利伟，一个连木梯子都不敢爬的普通县城儿童，但满怀飞向蓝天的梦想，最终成为优秀的航天员。

任长霞，从小梦想当一名警察，也不懈努力，最终成为女警长。

刘翔，从小渴望变形金刚，还和抓人游戏打上了交道，从此和体育结缘，并开始努力学习，最终成为一名优秀跨栏运动员。

田世国，[2004年3月母亲患上尿毒症，他用过多种方法瞒住母亲，不顾自己的腰部刚动过手术，自告奋勇捐出自己的肾，把母亲献给自己的一部分又还给了母亲。但面对手术的经济问题，他不得不辞掉律师工作，于12月前往阿联酋做法律顾问。他心中只有一个念头：就是砸锅卖铁，也要把母亲的病治好。

林浩，一个不到10周岁的普通二年级学生，在大地震中幸存下来，又重新面对死神，救出两名同学，但他仍然觉得自己不是什么英雄偶像，只是做了一件一个班长应该做到的事。他甚至还半开玩笑半认真地说："我不是偶像，我是林浩。"

让我们向他们致敬！

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家乡的黄河边家乡的黄河岸边

我们吃过完晚饭，我全家向黄河边体育公园走去。

大约走了一个小时，我们来到了体育公园，我都高兴的合不上嘴了，体育场上有打篮球的，打羽毛球的，还有几个大孩子在跳来奔去，爸爸说那是他们在玩酷跑。

顺着公园我们走到了河边。茂密的芦苇随风左摇右摆，野鸭在芦苇中间一会潜入河中，一会露出头来，还有几只飞来飞去，构成了一副秀丽、迷人的风景画。

马常棣快来！妈妈的喊声打断了我的思考。我跑过去，原来这是一个浅水坑，我和爸爸妈妈一起下了水坑，晒了一天的水，水是温暖的，可舒服了，脚底滑溜溜的泥沙向给我挠痒痒，真有意思！

时间过得真快，一转眼太阳已接近河岸，好像要钻进水里。我们踏着落日的余晖，依依不舍离开了岸边。

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1995年，离现在已经相当遥远了。要不是看了《黄河边的中国》这一本书，我也不会想好好去回忆一下1995年的人事变迁。

1995年，上海某大学的教授曹锦清做出到河南的农村进行调查的决定，并在河南的许多乡村、城镇、县市进行了调研。调研后整理出版了这么一本书。我大概花了近一个月的课余时间将这本厚厚的书看完，又沉淀了一个月，才打算写这么一篇读后感。向来不喜欢写读书感，虽然读完一本书后经常都会有些自己的感想。距离读完这么一本靠数据和事实充实起来的书有一个月之久，所有具体的人物、时间、地点、数据、事件等等都已经很模糊，但这正是我要的效果。在所有的细节都已经模糊的情况下更能让我从整体上把握这一本书的内涵。

要问我说这本书写的是什么内容，一句话，作者1995年在河南一些地方调研的记录。自己在支农的时候做过调研，也负责了支农活动的全程记录工作，因而在阅读过程中总会将书中叙述的调研过程和自己当时的经历结合起来，相互比较。当然，相对于一个学者的工作来说，我们做的很简单，很粗糙，得到的信息也很少。但是，也有相同之处。

作者调研是通过层层的关系网进入农村进行几天的蹲点调查，和村民聊天，然后搜集、记录他觉得有用的信息。除此之外，他还利用一些人际关系及讲座、报告和乡县村各级官员谈话、了解情况。在调研过程中，他发觉，1995年时候的中原乡村，在很大程度上和古代，或者说封建社会的乡村有着惊人的相似之处。虽然生活水平有所提高(这主要反应在衣食住行上)，但1995年时候的中原百姓还得缴纳很沉重的各种税，和村干部的关系还很紧张，思想意识一样闭塞落后，最讨厌的还是官吏的腐朽现象。于是有时候，作者有不知身处何时何地的茫然之感。

调研过程中，作者发现，一个个村庄就像某些官员的一个个封闭的领域，外人很难进入，更不用说获得一些事实。于是作者时不时会觉得在自己的祖国进行学术研究的实践活动很困难。这是不应该出现的现象，但又很无可奈何。于是像作者要做这样的调研，得通过层层的关系才能进入调研现场;而调研过程还得小心翼翼，生怕触犯某些人的利益。

我不是很清楚作者调研的目的，但是，在书中他屡次论述了理论与实践的关系，并批判了只埋头于书斋的研究、不去进行实际调研的一些学者的治学之法。而作者也意识到要进行这一类型的调研，在国内当时没有系统的理论可以指导，而直接套用外国的理论则有些牵强。

理论的总结需要实践的支持，于是他得进行实践;但实践得在理论的指导下进行，但是国内还没有这方面的系统理论……他只好在这种矛盾下进行实践，或许他心里暗暗觉得如果能够在实践之后总结出一套有用的理论将会是这一实践之后的最大收获吧。我觉得，其实在进行调研的时候，作者本着的是和我们在支农时候相似的一种理念，就是不是很清楚自己这样做有什么意义，但觉得做了比不做好。

中原大地是中华文明的发源地，当地人民现在的生活状况也就对很多人产生了巨大的吸引力。像作者这样的人就会想去看看我们的母亲河现在怎样;在母亲河哺育着的地区的人们过去怎样生活，现在又是怎样生活……他是写出了一本书，但是，书中只是记载了他的调研情况和他在调研过程中发现的问题。

谁会去读这么一本书，这本书会不会对决策者的行为产生一些效果，他都不知道。只是基于一种知识分子的自觉，他去调研，去记录，去思考，去反映。就像我们的支农活动。一直不甚清楚我们的意义，但是就是去体验，去实践，去发现，去关注。

站在现在的时间点上来看，作者选择的时间，1995年，可以说是很特殊的时间。1995年可以说是中国社会各方面进行更深入、更广泛变化的转折点。看的时候，我回忆起的是95年的春节，我们举家从广西搬回福建的老家;95年，我们还住在土坯瓦顶的房子里，一大家子在一起住;95年我们周末要到山上捡柴;95年，家门口的土路一到下雨天就被雨水冲得坑坑洼洼、坎坷不平、泥泞不堪;95年，村里几乎没有什么工厂，没有路灯;95年，村里的小学和民房一样破旧，下雨天还会落雨;95年，镇上只有一个中学，17个村子的孩子到同一个地方上中学;95年，我们的同学基本上都不是独生子女……95年位于东南沿海的家乡，和中原大地上的很多村镇一样。

但是，95、96、97年后，中国社会变化的速度之快，让人难以置信。就我的家乡而言，水泥路的铺设、路灯的添置、小洋房的雨后春笋搬拔地而起、小学中学的重建、各种私人办的工厂的兴起、烧柴改为烧煤……几年间，整个镇的面貌几乎是发生了翻天覆地的变化。

于是在读《黄河边的中国》的过程中，我一直很好奇的是，作者去过的地方，现在怎样了?变化是不是和我的家乡一样巨大?可以说，95年时候记载的情形对我们来说，已经几乎是上一辈的事情的感觉了，那样的生活，只存在于我们模糊的童年的记忆中及书页里。才十几年的时间，中国社会的变迁让人瞠目结舌。但不知道那些95年仿佛还生活在封建社会的中原大地上的人们的生活发生了多少的变化?这是一个很有趣的问题。

书中还记载了几个比较特别的村子的“发迹史”，包括南街村等“四朵金花”。这些村子的特别之处在于它们靠着一个有魄力、有能力的领导人将整个村的人心团结起来，一起选择一种特殊的发展方式，在高度集中的管理体制下发展经济，获得骄人的成绩，全村共享，令人艳羡。虽然它们的发展方式不尽相同，但是，共同的是，村子的发展很大程度上都取决于领导人物的能力及出名后所带来的正面效应。

这样的村子经过几年的高速发展，经济确实起来了，人们的生活确实比周围的村子的好许多，但是，它们的模式不可复制，因为并不是每个地方都有那么出色的领导人。而它们对它们领导人的高度依赖则会让人担心，一旦它们的领导人下台后，村子还能在原来的轨道上正常、健康、持续地发展吗?

作为支农队员，读这样的书初衷是为了提高自己对农村现状的'了解，希望从中能找到可以借鉴的地方。但是，书中的资料可以说已经很陈旧了，离我们想了解的农村现状比较遥远;所能借鉴的，是作者作为知识分子的自觉、灵活的调研方法、调研时的认真细心，有所侧重及对调研结果的思考、总结。

要想提高自己，光读这么一本书绝对不够，还得再读些相似题材的书，通过对比来提高自己。

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