最后一节课作文800字高中
发布时间：2026-03-06最后一节课作文800字高中（收藏十二篇）。
〖一〗最后一节课作文800字高中
题目：一节课。关于上课的作文怎么写？这篇四年级日记大全作文400字的一节课的日记大全作文能够帮到你。
今天下午的第一节课本来是品社课，之后变成了校本课，校本课是专门上弟子规的课，由于今天有听课来，所以我们早就预习好了。
今天学的是亲仁。上课时，让徐程把泛爱众背一下，徐程背的朗朗上口，之后老师又说题目：“学了泛爱众，你学到了什么或你了什么？”几乎有五个人举手了，我不敢举手，老师让张宝坤回答，张宝坤回答的很好，说的也很长，他说的是题目：凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。真不知道他从哪儿弄来的了什么啊？是查的？书上的？哎，谁叫他是我们班上最能学，最聪明的孩子呢！
接着，我们开始学亲仁了，一共有四大句，告诉我们题目：同样在世为人，品行高低各不相同，品行一般的人很多，品行高尚的人却很少。一个品行真正高尚的人，人们都对他怀有敬畏之心。这样的人，说话直言不讳，不卑不亢，不会刻意去谄媚讨好别人。能够亲近品德高尚的人，向他，就会得到莫大的好处，的品德会一天天长进，过错会一天天减少。如果不肯亲近品行高尚的人，对就会有莫大的害处，品质恶劣的小人就会乘虚而人，很多事情就会弄的一团糟。
我们不仅懂得了也认识了叫应该教品德高尚的，而不是只会带坏自己的人，我们应该要谨慎交友。
〖二〗最后一节课作文800字高中
“哇，太棒啦！太好啦！”震耳欲聋的欢呼声从五（5）班教室传出。hC179.cOM
咦，这是在看电影《哈利波特》，还是正在举行联欢会呢？其实都不是，原来有位顶级人物要来呢！这位顶级人物就是罗贝尔奖获得者：麦乐教授。今天，我们班很荣幸被邀请与他互动，听他演讲。上午英语课刚开始，老师就把这个好消息告诉我们，“医学博士，药物博士”已经让我们惊讶得合不拢嘴，当听到“诺贝尔奖获得者”这个头衔时，我们更是不禁“啊”的叫出来。大概实在太激动了，半节英语课几乎无人在听，大家都沉浸在兴奋中。
终于，教室里多了几台照相机，校长和一些重要人物纷纷踏进教室，我们的心跳不禁加快速度。随即，一位身着蓝色长袖衬衣，脖子上挂着衣服眼镜的和蔼可亲的老爷爷慢慢走向讲台，翻译紧跟其后。教授环视四周，对我们说了一大串令人费解的英语。翻译看我们一个个十分疑惑，解释道：“教授说，一个人从小要有梦想，并为这个梦想儿努力。教授5岁时就立志当科学家和医生，35岁时和同学约定，要争取诺贝尔奖。经过21年的努力，56岁的麦乐教授终于在1988年获得了诺贝尔奖，梦想成真了。”我长大以后想当一名英语教师，有机会去大山里支教。虽然我知道那里很脏，环境恶劣，但大山里的孩子们天真无邪，渴求知识。
我曾看过一篇文章，里面讲述了一位到贫困山区支教的男老师，城里的家人写信劝他回去，他不敢与孩子们道别，只得在半夜逃走，但还是被孩子们发现了。孩子们哭着围在他身边，他不忍心面对孩子们依依不舍的眼神，最后决定留下。我也想向这位男教师学习，与贫困山区的孩子们在一起，做他们的好朋友、好老师。到了最后环节，方校长让王老师选几位同学上去和教授合影，王老师挑选了几位同学。方校长又说：“谁想上去都可以。”“轰”的一声，全班同学一拥而上。“哈哈哈”我随着声音望去，只见王老师仰着头，嘴巴张得很大，眼睛眯成一条线，正在开怀大笑呢。我一惊，一向严肃的王老师原来也有天真可爱的一面呀，分明是被我们的高涨情趣感染了，今天也“原形毕露”啦！
这节课既让我学到了很多知识，理解了为梦想而奋斗的意义，又体会到了与教授互动的乐趣。
〖三〗最后一节课作文800字高中
最后一节课
伴随着一阵上课铃声，我们在小学阶段的最后一节课开始了。
先如往常一样，老师：“上课。”值日生：“老师好。”大家便一起说：老师好！“同学好”之后，便开始授课了。这节课，大家已经没有心思去顾学习了，都心不在焉的。教室里洋溢着一种悲伤之情，一种离别之际的不舍之情。同学们的脸上没有一丝丝的快乐之情。老师正在前讲着考试时应注意的事项，突然，一个同学大哭起来，全班同学也都跟着哭了起来。老师想同学们问为何而哭？我们应声答道：“应为舍不得离开。”这是，教室里沉闷的气氛散开了，离别之情笼罩这这间小小的教师。老师一边哭一边应声答道：“孩子们，你们长大了，该去更高年级的学校了。在那里，你们可以结识很多新的朋友，说不到，咋们班的老朋友也在其中。离别是一件痛苦的事，但它也是一件快乐的事。花会谢，草会枯，天下的宴席终会散。但是，只有你我的友情才会经得起天长地久的考验。你们尽可以去开辟更美好的前程，交到更多的朋友。虽然说离别非常令人不舍，但这是一个必须经历的过程。不要伤心，以后大大小小的离别还多着呢！”老师说完这一番话，有些同学擦去了脸上的泪水，有些同学索性哭得更厉害了。
的确，六年时间，想要一下子就忘掉，是不可能的。这最后一节课上，我得到的知识近乎为零，但得到的人生启发可是满满的。这不只在于最后一节课，更在于最后一节课的意义。
伴随这一阵下课铃声，我们在小学阶段的最后一节课谢幕了。
〖四〗最后一节课作文800字高中
“上课!”
“起立!”
“老师好!”
“同学们好，请坐下!”
随着这几句熟悉的话的响起，新的一节课就要开始了。我们大家都疑惑不截地看着老师，因为这位老师不是教我们的，可他为什么会来到我们班呢?那位老师笑着说:“你们老师今天出去办点事，不能给你们讲课了。所以，由我来给你们上课。”同学们听了，便开始议论起来了，我隐隐越越听到有人说:“待会我们来捉弄他……”真想告诉老师，但是一想到他们是我的同学，我便打消了这个念头。
“现在打开书本，我们来讲新课。”老师用温和的口吻说。突然，有人报告说:“老师，他们想捉弄您。”大家便回头一看，原来是刚才在说话的几个同学。他们被一个女同学指着，那个女同学不是别人，正是我们的班长。我羞愧得满脸通红。只见老师走过来，轻轻地拍拍他们的肩膀，然后和蔼可亲地说:“我不怪你们，你们都还是小孩子，难免会有一些不良的思想。但是，捉弄老师是不对的，你们应该知道吧。”那几个同学听了，脸不禁都通红了。我愣住了，这是真的吗?要是我们原来的老师听到这些话，他们肯定要倒大霉的。现在怎么会这样呢?我的心里充满了疑问。
我开始座端正了，全神贯注地听着老师的讲课。
老师回到了讲台桌上，然后慈祥地说:“好，我们继续讲课。我们今天讲的是《凡卡》”我正目不转睛地听着，也认真地听着。生怕会白白失去每一秒。老师的手正在黑板上写字，他写的很端正。好像一笔一画都是发自他内心里的那股热爱学生的感情。他写完后，让我们齐声朗读。我们大家都用比平时更加洪亮的声音读道:“21，凡卡。”
老师用响亮的声音给我们讲课，他害怕，害怕我们听不清楚，哪怕是一个词，一个字，他都要让我们听得清楚。我们也没有放松过，个个都专心致志地听老师讲，我们也怕，我们怕我们会不注意听，怕会失去听老师讲课的每一秒。
一节课很快就过去了。我们都舍不得老师离开。但我们没有说出来，只是默默地看着他离开教室。我的眼睛依然注视着那几个充满老师对学生的热爱的字--“2
1、凡卡”我的灵魂好像在看到这几个字后几被改变了。我决定了，以后无论上什么课，上哪位老师的课，我都要像上一节课一样专心致志。因为每一位老师都是爱学生的，他们都希望我们能健康地成长。难道我们不应该尊重老师们吗?
〖五〗最后一节课作文800字高中
今天，我们玩了一个游戏，让我们懂得了珍惜。
老师先给我们每个人发了一张白纸，让我们在白纸上写上五个最关心你的家人。我们都莫名其妙，有的说：“老师为什么要我们写亲人的名字呀？"有的说：“写名字要干什么呀。"老师说：“别废话，快写。"我们只好写，我写了爸爸、妈妈、奶奶、姑姑、三姨。
游戏的第一个环节开始了，老师对我们说：“请在你的纸上划去两个名字。"我犹豫了一会儿，老师却说：“请快点做出抉择，当你划掉一个名字的时候，这个人就永远不会出现在你的生活中。"我听完老师的话，撕心裂肺。我伤心欲绝地划去了姑姑和三姨，在我划的时候，笔尖都在颤抖，想起了姑姑和三姨带给我的好。想到这里，我所有痛苦涌上心头，嚎啕大哭起来。别人看到我哭，控制不住自己，也哭了起来。
游戏又开始了，老师对我们说：“请你们在剩下的三个名字里再划去两个名字。"这次，我们都说不能划了。老师说：“不行。即使我们有千万的舍不得，也要划掉。听完老师的话，我们都泪如泉涌。我先划去了奶奶，我想起了奶奶关心我，给我送吃的。在爸爸和妈妈之间，我很难做出抉择，他们都是赐予我生命的人。我最后划去了爸爸，我想到以后，别人有爸爸陪着，而我没有，心都快碎了。
老师叫我们把最后一个人划掉，从我们的生命中消失。我们心如刀绞。我忍着痛把妈妈划掉，想以后我一个人孤孤单单地活在这个世界上。过年了，别人家都是热闹的，只有我家是冷清的；晚上睡觉时，耳边再也响不起那些欢声笑语。老师的眼睛也红了，对我们说：”失去的，永远都不会回来。所以，你们要珍惜。"
听了老师的话，我们明白了老师玩这个游戏的目的，懂得了要珍惜身边的人。
〖六〗最后一节课作文800字高中
叮铃铃上课铃打响了，同学们纷纷回到座位上，等待邹老师的到来。
邹老师走进教室，在黑板上写下一个吹字，同学们都感到很奇怪，心想：我们今天上什么课呀？这个吹字又有什么用意呢？邹老师转过身来，大声问道：同学们，大家知道吹可以组哪些词吗？这还不容易，简直易如反掌。同学们个个争先恐后有吹牛！有吹风！老师把这些词一个个登上黑板。
随后，老师拿出一个蓝色气球，问道：咱们班谁吹气球吹得好？同学们不约而同的把目光投向谢凯。谢凯得意洋洋地走上讲台，拿这蓝气球，鼓着腮帮子，往气球里猛的吹气，气球越来越大，颜色越来越浅。谢凯的脸颊顿时涨得像个大苹果。
全班同学专注着气球，似乎空气已经凝固，只剩下慢慢扩大的气球。
突然，邹老师拿出两个用报纸包装着的礼物，并让同学猜猜看，里面是什么。同学们都把目光投到礼物上，真希望自己是个透视眼。有的猜是书，有的猜是盒子有些贪吃的同学舔了舔嘴巴，猜是美味的糖果。
包裹被打开了，原来里面是两本字典。顿时同学们像泄了气的皮球，让大家感到有些失望，这个礼物太没心意，教室里传来一片唉声叹气。
当老师在吹字的后面加了字典两字后，教室里一下子议论纷纷，有的望着字典二字张着大嘴吧，瞪着铜铃般大的眼睛；有的在和同桌讨论着；有的惊奇地望着邹老师。
谁能将两本字典吹倒！老师的话音未落，同学们像一棵棵小苗从土地里探出头来，有的男生站在椅子上，把手举得老高，似乎能碰着天花板邹老师点了黄星宇。黄星宇走上讲台，向字典投去自信的目光。他屏足了气，使出吃奶的劲吹过去，可字典丝毫不动。后来，老师有点了三位大将一起上。他们吸足了气，不约而同地吹向字典。他们吹了一遍又一遍，可是字典却像扎了根一样。班上的同学露出了急切的目光。
这时，邹老师插话了：别看我今天生病了，我能把字典吹倒！同学们都认为不可能，认为老师在吹牛。只见邹老师拿出一个红气球，把它放在两本字典之间。邹老师开始吹气球了，气球慢慢变大，把立这的字典推倒了。教室起初是一片寂静，后来便开始议论纷纷：邹老师赖皮！还有这中方法！下面传来了不可思议的感叹声。
吹字的一堂课上完了，使我们大家更加深刻的了解了同往广场的路不只一条。
〖七〗最后一节课作文800字高中
寒假一开始，我就参加了妈妈之前给我报名的财商科，同班有七个同学参加，大家也事先为自己定了职务。我竞选了销售总监。
活动的第一天，总部给我们每人发下来50元的流动资金，叫我们自己选货品签合同，定销售价格。在选货品方面，我脑子里分析着需求情况，哪些货品适合那些客户，想到刚放假，街上家长带小朋友都出来了，我进的最多的是关于小朋友玩的，如公仔，......
活动第二天，8点准时，辅导员带上大部队出发去第一站———鲁迅故里。一到目的地大家分头行动，万事起头难，一开始我们并非很顺利，大家都没卖出去一样东西，大家都有点歇气了。那边摆摊的老爷爷教了我们一个办法，像卡包什么的可以卖给一些情侣，果真如此，我成功出售了第一个货品。之后大家还碰到了同校的学姐学哥们，大姐姐大哥哥们为我们这次的活动买走了好几个东西。这样小朋友们信心有了，四面大方的又行动起来了。到了中午大伙商量着吃点什么，财务总监说要省着点钱，大家纷纷响应，最后一致同意吃妈妈菜，妈妈菜的老板娘阿姨真是好心人，菜给我们打折还外加了一份菜，吃饱后大家擦着嘴角异口同声的跟阿姨道谢谢再见。辅导员又带上大部队出发去第二站———世茂广场。想起前一天爸爸告诉，星巴克里坐着的叔叔阿姨可能是我的“客户”。我直奔星巴克，轻声的音乐加上浓浓的咖啡香味，怪不得爸爸喜欢去星巴克。我为自己选中了第一个“客户”，二位帅气的哥哥，我手拿辅导员交给我的特殊任务一把螺丝刀，辅导员告诉螺丝刀是这次活动中最有难度销售，我想尝试这次的高难度。我走到哥哥面前，礼貌性地打了招呼，并表明了这次活动是通过晚报小记者的，哥哥微微一笑回答着“哦”。看到哥哥那友善的表情，我开始介绍起了螺丝刀的功能。哥哥边听着我的介绍边点头。最后说到：“好吧，看你介绍的这么真诚，这螺丝刀我买了，当留做纪念了。”哦也，挑点成功。
时间马上到收工的时候，大家聚集在一起，分享着一天的收获，最后结果终于让我不负这个销售总监的头衔。
通过这件事让我懂得一个道理，凡事要勇于挑战，因为只有克服不了的自己，没有克服不了的事情。
〖八〗最后一节课作文800字高中
记得刚开学时，一个星期二的下午第一节课上英语时，我们班因为有一些同学录课去了，所以英语老师教完我们一首英文歌，也就决定让我们放松一节课。
于是老师说：“我们一起来玩个游戏吧，玩什么呢？就玩传黑板擦吧。我们先从最左边开始，一列一列的传，好，现在开始吧。”说着就把黑板擦递给了最左边的同学。“等等，我好像忘了说些什么，哦对了，是游戏规则，最左边的这位同学你往后传的同时我会面对着墙，等我一说停，黑板擦在谁的手里，谁就上来表演一个节目，可以背一首古诗，或唱一首好听的歌，都是可以的，如果有谁觉得害羞或者不敢，可以找一位同学来代他表演，好，现在开始传。”只见尹鹏宇把黑板擦给了张秉政，张秉政又给了姜作寒，姜作寒又给了孟凡雅……。一个接一个地传着突然一下“停”，老师喊停了。黑板擦在杨光睿手里。杨光睿上来背了一首古诗《山行》，下去之后又开始从杨光睿传，眼看就要到我了，幸好老师没有喊停。我把它给了王宗瑞，可是就在王宗瑞拿到之后老师喊停了，王宗瑞就上去了，我心里开心极了，心想：幸好我手快，不然的话，上去的就是我了。王宗瑞上去也背了一首古诗《望天门山》。现在要从王宗瑞传了，又过了许久黑板擦另一个同学手里，老师又喊停了。正好这次传到了我们班“五笨”中的“第三笨，这个“三笨”上去之后哭了，因为她什么也不会。老师一看急忙说“有谁想来帮一帮他呀？”全班没有一位同学想上去，包括我在内。可没想到的是老师居然说“王思航你上来吧。”没办法我只好上去了。我唱了一首歌《小星星》，没想到全班都会唱，都跟着我唱了起来，我当时就像领唱一样站在讲台上，心里美滋滋的。没想到我们刚唱完就下课了。我们只好结束了这节快乐的“游戏课”
这节课真是最开心的一节课。
〖九〗最后一节课作文800字高中
最后一节课
你们上兴趣班时,有搞游园吗?我学兴趣作文班就有。
踩气球好玩，踩时发出“怦怦”的声音，当我踩到了一个气球，踩不破，气球飞到一边，我马上跑过去，生怕别人抢了，我又踩还是踩不破，心想：哼！我就不信踩不破你，我对着气球跳起来一踩，这气球才“怦”的一声破了。最后，我们女同学踩的气球比男同学的多，我高兴极了！
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我最喜欢老狼老狼几点钟这节目，当时我的双手张开，双脚打开，左拦拦，右拦拦，不让他们踩线，一脚往后抬起，一只手伸长去触摸人，有时支撑不住前摔倒，双手趴在地上支撑，观众（没有参加节目的同学）在喊“加油！加油！”，也使我充满了勇气，最后我摸中了一大堆人。
当下课铃声响了，同学恋恋恋不舍拿起回家了。
〖十〗最后一节课作文800字高中
说起小时候玩过的东西，真的很多，比如，跳房子，跳飞机，还有女孩子喜欢的跳绳子，踢毽子，总能有很多沉迷在里面的乐趣。
记得有一次，在体育课上，老师每次都是点完人数之后，就会一直重复的说注意安全的话，特别说班里几个男生体育课爬树之类的，做出了批评，我安静的站在女生的队伍里，等待着解散。体育老师话音刚落，那两个调皮的男生们已经快速的向校门口的小卖部跑去啦。
那时候的天空的很蓝，透过桉树的缝隙留了了斑斑点点的阳光，微风吹来，没有什么烦恼的我们，高兴的玩着。
有的同学打羽毛球，有的踢毽子，在女生群体中我个子虽然不矮，但是瘦瘦的，力气又比较小，打起羽毛球来还真的费力，我最喜欢的是在青青的草地上，几个女孩子组成两组，玩起了跳绳，那时候感觉蹦蹦跳跳的，才是女孩子该有的样子。当然比赛的时候肯定会有些竞争的对手，所以每一次都会用尽吃奶的力气只为了赢过对方的那组。所以那时候的快乐很简单，不需要太多的东西，就满足了。
另外一边，几个男生正在热火朝天的打着兵兵球比赛，看那个高高瘦瘦的男生那敏捷的身手，对方的那组很快就换人了，像这么耀眼的男生总能在人群中一眼就能发现了，旁边围满一群激动的女生们。
小丽拉着还没有反应过来的我去了兵兵球比赛的旁边，我一脸的羞涩，虽然这是比赛，不过只要有人想上去打，都是可以轮流的，几场下来，只要输了的就换人去打。我在几个同学的怂恿下，被安排上场，看成对面那个高高瘦瘦的男生，他脸上的有着微微湿润的汗水的痕迹，带着阳光的气息扑面而来。等提醒我开始的时候，我慌张的移开了眼睛，认真的打了起来，兵兵球不是我强项，虽然能打几局，但是我这花拳绣腿，终究打不过，可恶的是，一不留神的，被迎面打来的兵兵球砸了一下脑袋，这一下，虽然没事，可是却让我恨不得找个地洞钻进去。
当体育老师吹着口哨集合的时候，所有的同学都带着羽毛球拍，兵兵球拍，毽子，整整齐齐的放回篮筐里，然后排成一排，依依不舍的下体育课，这就是一次难忘的体育课。
〖十一〗最后一节课作文800字高中
今天，就是最后一节作文课，真舍不得老师和同学们。
我们一起写过这么多的作文，一起经历这么多的事情，是多么值得留恋呀！老师教我们做过前代，彩虹瓶子，我都非常喜欢，老师每次不管是做手工还是教我们写作文，都讲得非常仔细。
每次作文哪里写得语句不通顺，错别字、用词不恰当，老师都会在作文本写上，在评语中可以体现老师的认真。作业我每次都有写，可有一两个同学总是不写，但他们有时候也很认真。
我们每写下一篇作文，都记录着我们美好的记忆。不会写的字，有时候同学也会告诉我们，不会写作文时姐姐也会稍微地告诉我，虽然同学们都说我们写作文很快又很好，但我们也是有经历过风雨的，老师给我们的资料里有句话：不经历风雨，怎么能见到彩虹？不是所有人都能随随便便就成功的。
最后一节课，我们要珍惜。老师在最宝贵的一节课里，给我们讲解作文哪里需要修改，并且非常认真。我们就要对老师的辛苦负责，有好的作文来回报老师平时的教导。
老师、同学们，我不知道下学期会不会来了，希望下次还能见面，真舍不得你们啊！在15节课中，我收获了很多，学会了很多知识，希望下学期我的作文会更好！
〖十二〗最后一节课作文800字高中
第一段：引言（150字）。
在如今这个竞争激烈的社会中，不断提升自己的技能和知识已经成为许多人追求成功的必经之路。而参加培训班就是一个不错的选择，它不仅能够帮助我们学习新技能，还能够与许多志同道合的人进行交流。我最近参加的一门培训班也接近尾声，最后一节课给我留下了深刻的印象，让我对这个培训的收获倍感满意。
第二段：知识的巩固与拓展（200字）。
在本次培训班的最后一节课中，老师对前几节课所学的知识进行了深入的巩固与拓展，帮助我们更好地理解和应用。之前我们学习了一些基础知识和技巧，但是要在实践中真正学以致用，还需要不断地巩固和拓展。通过上机实践和实际案例的分析，我对这门课程的理解更加深入，掌握了更多实用的技能。
第三段：班级氛围的体现（300字）。
除了知识的巩固与拓展，培训班的最后一节课还给我留下了深刻的印象的另一个原因就是班级氛围的体现。在这个班级中，我们都是来自不同行业和背景的学员，但是大家都怀着一颗追求进步的心态而来。在这个课堂上，大家积极参与讨论，分享彼此的经验和心得。这种融洽的班级氛围不仅让我感受到了团队合作的重要性，也让我结交了许多志同道合的朋友。
第四段：对未来的展望（300字）。
通过这门培训课程的学习，我对未来充满了信心和展望。在这个信息爆炸的时代，不断学习和更新知识已经成为一种生活态度。我深深意识到，只有不断地学习和进步，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。这门培训班让我学到了很多专业知识和实用技巧，也让我更加明确自己未来的发展方向。我相信，通过不断地努力和学习，我一定能够在自己的领域取得更大的成就。
第五段：总结（250字）。
参加这个培训班的最后一节课给我留下了深刻的印象，让我对这个培训的收获倍感满意。通过这门课程，我不仅巩固了已有的知识和技能，还拓展了我的视野，结交了许多志同道合的朋友。我对未来充满了信心，并且明确了自己的发展方向。我会继续努力学习和成长，不断提升自己，为未来的成功打下坚实的基础。我相信，通过这次培训班，我一定能够取得更大的成就。
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