宜职院电子信息与控制工程系“戴耳机学说话”活动

工程电子信息与控制工程系

二〇一六年四月六日

电子信息与控制工程系

“戴耳机学说话”活动方案

一、活动主题

“搞笑娱乐，听力大比拼”

二、活动目的

我们运用“戴耳机学说话”这个有趣的游戏，来测试同学们的听力，展现他们的听力、视力与想象力。总的来说是为了促进同学间和部门间的沟通与交流，加强同学间的来往，丰富我系学生的课余生活，提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时，为了给学生一个展示自我和舞台的机会，让我们的大学生活更加丰富。

三、活动对象

电子信息与控制工程系。（注：每个部门两人参加）

四、活动时间

2016年4月13日中午12:40。

五、活动地点

教学楼1125

教学楼1126（候场室）

六、活动介绍

游戏人数：每次2个游戏者。游戏规则：

七个部门先抽签决定顺序，每个部门两人参加，两人配合完成游戏，两人中一人戴上耳机，将耳机音量调到最大声，另一个人说话，戴耳机的那个人要重复说话的那个人说的话，不管有没有听到，都必须要说，说话的人一句话可以重复一遍，但不能故意说的太大声，主持人将准备好台词，说话的那个人要说台词上面的话，因为游戏难度较大，我们将会以字数来算，最后以说对字的多少来分名次。

注意：未参与的人员不允许提醒玩家。

七、活动前期要求

（一）4月11日前发放活动方案到各个部门。

（2） 部门负责人应划分场地，配合各部门的筹备活动。活动需要一名主持人，负责部门内部人员。

（3） 活动负责人应提前制作活动所需的道具和线条。

八、活动要求

（1） 各部门必须按时出席。

（二）活动没有结束时，参加活动的人不能离开场地，紧急情况除外。

（3） 现场人员必须遵守秩序，不得大声喧哗影响比赛的正常进行。

（4） 现场人员注意环境卫生。

九、活动流程

4月13日十二点四十分准时到场，部门干事负责在1126教室签到，参赛人抽签决定是第几组。一组一组的比赛，暂时未参与游戏的人员在台下观战，要保持安静。

十、承办单位

电子信息与控制工程系

十一、预估经费

预估经费20元

十二、奖项设置

比赛设参赛奖，一、二、三等。

参与奖：棒棒糖。

第一名：奖状一张。

第二名：奖状一张。

第三名：奖状一张。

附件一：签到表

附件二：报名表

电子信息与控制工程系

二〇一六年四月六日

附件一：签到表

宜职院电子信息与控制工程系

“戴耳机学说话”活动签到表

电子信息与控制工程系制

附件二：报名表

宜职院电子信息与控制工程系

“戴耳机学说话”活动报名表

电子信息与控制工程系

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

1 . 爱情的甜蜜尚在昨夜梦中，今天你们幸福的果实已经结满天空，在这个喜庆的日子里，祝愿你们平安健康，祝愿宝宝快乐幸福！

2 . 龙年吉祥照，龙子怀中抱，生龙活虎不哭闹，全家老少开怀笑，祝福龙宝宝人中之龙幸福绕，祝你龙年事业龙腾虎跃步步高！

3 . 十月怀胎不容易，只为那一声落地时的哭喊，结束了孕育生命，开始了母爱的传递，母爱有多伟大，恐怕只有母亲最为体会，生命不止母爱不断。

4 . 不是每朵浪花都为海滩而来，不是每颗星星都为夜幕而来，不是每次细雨都为麦苗而来，但，你可爱的宝宝为你开心幸福而来，祝福你“幸福一家”永远健康快乐。

5 . 如果答案就这么简单，估计一批人都活过来了。但是总会有人会问，可是我关掉手机我发现我更空虚啊！我不玩游戏我更没有事情做啊！我去参加活动觉得更自卑了啊！嗯！你总是还有更多的可是，以及从这些可是衍生出来的问题……这个世界上之所以有特别多的人生导师，或者有特别多的人被人神化成了人生导师，为什么呢？

6 . 我希望班主任走科研的路，能走多远走多远，否则教一辈子书，也不会有多大进步，而且越活越累。

7 . 恩将仇报。对有恩于你的人不知感激，甚至反咬对方一口。

8 . 悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我轻轻的问候：国庆快乐！

9 . 恭祝你们喜得千金，从今以后，千斤的幸福将压在你们身上，千斤的快乐将伴随在你们身旁，愿可爱的小千金每天健康成长！

10 . 恭喜恭喜！真是德门生辉啊！你梦想中的儿子终于降临了！兴奋之余，别忘了给太太多一点的体贴！

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

1、正话反着说。

比如，领导问，自己的工作做得好不好，有员工说，不好，领导又问，哪儿不好，员工回答说，您去年带着我们提升了收入，我现在是出门打的，回家等饿，出力不多赚钱不少，媳妇不给我吵了，日子也好了，现在胖了十几斤还得减肥，这个不好。这种说话的方式，就显得非常幽默，但效果会非常好。

这个说话技巧的最大的特点就是要制造出意外的效果，开始你的回应是让他心里面不舒服的，最后的结果一定是让他喜出望外，或者是内心里突然一亮这样的一个手法，你只要掌握了这个要点就能够灵活地运用于各个场景，有时候逆向思维反而能够打开自己的思路，反而能够让别人有一种惊喜的得到美。

2、打比喻，把复杂的话用最简单易懂的道理讲出来。

举个例子，一位部门经理因自己太优秀受到大家的嫉妒，说这个人太霸道，大家都说应该收拾这个部门经理及部门的人，领导知道后，找这位经理谈话，而这位部门经理说道：当年八国联军侵略中国，也不能怪中国啊！你看看，一句话，就打个比喻，让领导哑口无言，用比喻的好处在于道理不用讲，非常清楚，能非常容易的化解危机，就象这位经理说的这句话一样，一是表明自己是无辜的，二是说明他们人多势众，自己是受害者。

打比喻这个方法最重要的一个特点就是能够用最简短的话说出对方无可辩驳的道理，而且你打的这个比方是大家共同认知的也是大家共同接受的一个说法和道理，这样对方是没有继续和你辩论下去理由的，你就绝对占了上方。

3、用他的话驳他的理。

这个方法又叫以其人之道还治其人之身。比如，你去找朋友借钱，你好说歹说，朋友就是不借，他还说，你看看，咱们这关系，我又是一个实在的人，你的事就是我的事，如果有钱肯定会借给你的，我们之间怎么分你我呢？这个时候，你可以这样反驳他，你非常实在，告诉我，你现在吃饭不吃饭，他肯定回答吃饭，你吃饭都不花钱吗？你实在个啥啊，这话一说，他不管多少都会借给你一点的，这种说话的逻辑叫用他的话驳他的理。

这个方法的操作要点就是你按照他的思维方式按照他的逻辑，然后推导出来和他截然不同的观点，也就是让他自己打自己的脸，你说他还怎么和你去辩驳，他还怎么去继续说你呢？

上面三个说话的技巧一定要明白它的底层逻辑是什么，是比喻的，一定要比喻大家共同有认知的。他的话去博导他一定要引导着他，继续让他说下去，所谓的矛盾就是用他的矛去攻他的盾，让他自己自相矛盾，他根本没有办法继续给你理论下去的。

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

1 . 日前，老板满面笑容地让李新到他的办公室一趟，老板在电话里的客气让李新不由

2 . 夜夜的相思，天天的思念，远方的你，国庆节，你虽然寂寞，但却如此美丽!因为有我真心的祝福!

3 . 真挚的友情如同美酒，浓浓如醇芳香似溢，秋色的美景带给美的享受，美的流连忘返。朋友，在这幸福的时光里，让快乐和美好永远陪伴着你!国庆快乐!

4 . 我知道这样的自己是有缺陷的，所以我会用很多方式去强化和调整自己。比如我通常是以三个月为单位，让自己在短期内集中去努力，然后给自己奖励，让自己明白其实有些事我也可以做到。什么叫知道？知道，就是要自己了解自己，不是了解自己的短处束手无策。更了解自己的方式就是，你可以针对这样的自己，去做什么样的调整和制定实施方案。只有你更了解自己，了解自己的短处懒惰借口，甚至是最薄弱的地方，那么你才能知道要如何针对这样的自己去做调整。

5 . 渴望被别人喜爱，而且不计代价地处处讨好别人。

6 . 摒弃忙碌的疲惫，打开美好的回味，沐浴阳光的明媚，让温柔的风尽情吹，摘下秋果的累累，笼罩喜庆的祥瑞，享受美酒的沉醉。国庆佳节，愿你心情是最美！

7 . 感谢上天赐了一个这么好的宝贝给我，让我们的家增添了不少快乐；感谢宝宝降临了我们家里，我们将用一生的心血抚育你，让你一生平安，一世快乐！今天愿你满月开开心心。

8 . 宝宝，妈妈要洗澡，你能到那里(用手指向鞋柜帮妈妈拿一双拖鞋吗？”

9 . 自主地抬头看了看天，幸好太阳还是从东边出来的。

10 . 国庆佳节欢乐聚，放松心情不可少；代替快乐问声好，烦恼忧愁都赶跑；串串好运跟着你，美好生活你最爽；心游万仞自悠闲，轻松逍遥得空闲。祝你国庆玩得开心，一切顺心！

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

一、小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子，穿鞋子。

二、我们都曾笨拙地喜欢着一个人，甚至不知道该用什么方式表达，心里还自作多情地想这样就够了。

三、还生日娘苦日，今天是女儿14岁生日，祝女儿生日快乐，健康幸福，越来越懂事。庆祝一下。

四、不是每个拥抱，都是我想要的温度。对我来说，你的温度刚刚好。

五、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。

六、以前看《白蛇传》，看到水漫金山，觉得白娘子情非得已，完全属于一不小心铸下大错，而后来被压在雷峰塔下，实在是冤枉极了。

七、本本份份做人-踏踏实实学习很多事情，不是谁说了就算，即使伤心，结果还是自己承担现实有太多不如意，何必和自己置气￠鱼和熊掌不可兼得，不是所有的事情都可以从头再来。

八、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力。

九、我觉得世界上的一切都属于我，因为你爱上了我。

十、一位母亲带女儿回农村老家，路上看见了一匹马，孩子问：“妈妈，这只狗怎么这么大？尾巴这么长？”妈妈说：“这是匹马，不是只狗。”孩子又问：“马怎么还穿着鞋？是谁给它做的？”[作文5000网 ZW5000.coM]

十一、放弃了，失望了，不再沉迷在……之中，转机为何是心酸、好想忘却，可是为何总那样折磨人…凉了，干了……

十二、今天，我三十六岁，按照大家调侃的说法，我奔四了。我一定要好好生活，努力工作，不负岁月，未来可期！祝自己30岁生日快乐！

十三、悭吝的人好比地狱，吞咽得多就越想吞咽，贪多无厌。——

十四、烟也是一种伤害，但同时，烟又让女人忘记了伤害。

十五、“成长是一个令人遗憾又惊喜的过程，我们会慢慢地知道城市的道路有规划设计.树的成长有自然规律，云是怎么形成的，但这些答案过分具体，让人失去了想象力”

十六、累了，可以打上背包去远游，让自己在旖旎的景色中沉醉，远离尘世的喧嚣。心累了，还可以独自一**哭一场，让泪水冲去心中的积怨和烦恼。

十七、微笑多一点，说话轻一点，反应快一点，效率高一点。

十八、阳光是我灿烂的笑脸，洒落着对你感情的热烈;春风是我温柔的话语，诉说着对你不变的誓言;花儿是我美丽的心愿，绽放着对你奔腾的情怀。爱你永远!

十九、小时候写作文都是扶老人。现在想想，我当年胆子真大啊！

二十、今天琪琪妈妈来接她回家，在幼儿园门口，琪琪妈妈问：琪琪，今天上幼儿园开心吗？琪琪：不开心。为什么？琪琪妈妈很是奇怪。琪琪：老师会发光！琪琪妈妈：什么发光？琪琪：老师会生气，生气会着火，着火会发光！

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

1 . 可爱的小宝宝，祝贺你来到人间已百日了，愿你像颗种子，勇敢地冲破泥土，将嫩草的幼芽伸出地面，指向天空～～

2 . 要有礼貌，上放学应该要主动问候老师，与同学再见，尽量不要与要有礼貌，放学应该要主动问候老师，与同学再见，同学发生矛盾，动手；同学发生矛盾，动手。

3 . 积极关注是要在我们做的事情中寻求价值感，是一种自信与乐观的累积。但这并不是盲目自信，盲目自信是安于现状并以此为乐，合理化自己的一些消极行为；但积极关注是发掘事物的潜在价值，并使之增值的过程。

4 . 恭喜!恭喜!祝愿小毛毛分健康聪明漂亮!

5 . 好儿只需有一个，花香何必发重台！欣闻弄璋之喜，不胜高兴，特备薄礼一份，以示庆祝！

6 . 环境对人的影响是很大的，在一定的环境中，个体会很快具备该环境下的特质，很容易进入角色，著名的斯坦福监狱实验就是例证，被试都是正常的大学生，被放到一个监狱的情境中，就各自适应各自的角色，扮演犯人的聚众闹事，扮演狱警的疯狂殴打犯人，到最后连主试都沉浸其中无法自拔，实验被迫中止。每个人都可以变成恶魔，同样的的，每个人也都可以变成天使。当处于积极环境中时，进入角色也会很快，曾经也有过一个实验，年，若干岁的老人回到年的环境，一周后测试发现这些老人各种指标都明显年轻化了。

7 . 百日前，宝宝睁开了懵懂的双眼，百日后，宝宝抬起自己的头部，努力的去看这个美丽世界，祝宝宝百日健康快乐!

8 . 一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗？还不是说你干活慢，有牛脾气。你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。你说我是不是比你聪明多了？你是否知道自己是个大傻瓜？”

9 . 恭喜恭喜！真为你们高兴，我相信，未来的岁月里这个小天使将会给你们带来更多的欢乐和幸福。

10 . 人的一生中会碰到各种各样的困难和挫折，面对这些，不同的人有不同的处理方法，处理得好便能取得成功，处理不好便可能碌碌无为。实际上，不同的处理方法取决于不同的行事方式，或者说取决于不同的心智模式。健康模型和疾病模型就是这个道理。

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

1 . 过去是一家外国国家;他们用不同的方式来做事情。

2 . 你的热情，温暖了我冰冻的心；你的大胆，鼓起了我爱的热忱；你的关怀，激起我感激之情。新年伊始，愿我们透过那爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。

3 . 一个月亮，一个太阳，组成了新春；祝福你，新的一年，每天都有月光一样美丽的机遇；祝福你，新的一年，每天都有阳光一样灿烂的好心情！

4 . 妈妈，谢谢您，是您给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。衷心祝愿您母亲节快乐!

5 . 欢欣鼓舞同祝愿，岁岁年年心连心一声问候祝福你，平安二字永不离花开富贵喜相逢，猪年如愿喜冲天普天同庆共祝愿，祝你春节快乐！

6 . 你撑住了我倾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前，向前。

7 . Today is your day to relax and let us take care of you Happy Mother’s Day

8 . 成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。

9 . 问候不请自到，狂发快乐信号；烦恼打个死结，霉运笤帚赶跑；笑个神魂颠倒，乐得没有解药；你若假装正经，砸你一捆钞票！

10 . 盈盈今日天如水，恋恋当年水似天。情缘驻我心，相思比梦长。祝福你生日快乐！

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

家长应常常给宝宝念儿歌，学些朗朗上口，或者押韵的儿歌，让宝宝对语言更有兴趣。要随时和宝宝对话，不管宝宝能否听懂，能否正确回答，最重要的是启发宝宝想要表达的愿望。

在教宝宝学语言的时候，需要在说话时做出相关表情，如此做法可以让宝宝感受到词语的意思。宝宝会观察表情了解词的含义，虽然他们还不会说，但是会明白其中的意思，这样对于说话也是有帮助的。家长可以采用问答式，鼓励宝宝用手指指出来，慢慢地再改变提问方式。

宝宝如果可以简单说话，但在运用上有错误，在表达的时候，要给适当的提示、辅助，提高其说话的兴趣。有的宝宝虽然不会说话，但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母要用语调较高的声音和宝宝们交流。用升调来吸引宝宝的注意力，降调来安慰或唤起宝宝的积极情绪。和宝宝讲话时，多用宝宝喜欢听的拟声和叠词，也许宝宝听后会很开心，然后自然就模仿了。

在宝宝学说话的过程中，家长应该尽量少用诸如“别碰它”或“快停下，别那么做”这样的否定词句。积极而肯定的词句才会带给宝宝极大的信心。

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

一、有时候真的会因为一个人的一句话而感动，哪怕他只是出于工作才对我说的那句话，可是今天听到他说的那句话，我差点就哭了。我占有欲很强，一开始到现在，他就是我的师兄我的师傅，只有一个人，现在突然发现他要带徒弟，是个女的。

二、常年吃铁棍山药，近几年基本上就认准了这一家。山药品相不错、口感不错、足斤足两、价格适中、包装用心。。。也许这就是正宗的河南铁棍山药吧。

三、角色扮演：学习更多新鲜的事物，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。

四、现在的天气也太热了，吃过冰淇淋马上就融化了。

五、家里吃包子，宝宝对爸爸说：给我一个包包！爸爸对苗苗说：不要说包包，要说包子。宝宝点头表示记住了。晚上宝宝忽然指着爸爸的胳膊说：爸爸，你的胳膊让蚊子咬了一个包包子！

六、世界上最伟大、最无私的爱是母爱。无论你走到哪里，你母亲的心总是关心你的孩子。我希望全世界的母亲永远健康安全。

七、今天跑步成绩不错，如果再锻炼一下，再次会更好的。

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八、按您的生辰八字推算，你国庆一定能发笔横财。一定能先吹个爆炸性发型，穿补丁衣裳，右手拿根木棍，左手拿个瓷碗，沿街而行，嘴里念念有词：行行好吧

九、学霸你别骄傲你未来的老板可能是学渣。

十、注意说话技巧。使用标准中文发音，不要用方言或儿化语。因为中文与将来孩子入学后阅读及语言学习衔接较为连贯。当幼儿刚开始学习说话时，父母对幼儿说话应清晰且标准，让幼儿有正确的学习范本。

十一、坚持就是胜利，你一定会成功的，相信自己！

十二、我哥哥刚满二十岁，五大三粗的身材，劲鼓鼓的。

十三、不管回忆跑走了多久，此时此刻我还是想你。

十四、防灾减灾，全民参与，共筑平安。

十五、新年将近短信发，愿你虎年工作无重压，悠闲呆在家；工资照样发，红包使劲拿；烦恼不找茬，运气也不差；生活美如画，元旦乐哈哈！

十六、不断的相聚又离别，或偶尔或频繁，过短暂或长远，或惊喜或悲伤……构成了我们五味杂陈的人生

十七、苍穹的雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢，也为河塘的水鸭，带来一股愉悦的情趣，觅寻着的奥秘。

十八、所有遗憾，都是不甘。

十九、回答问题。多与幼儿对答，问问孩子“这是什么”、“你喜欢爸爸妈妈对不对”，鼓励孩子尽量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”来回答的简短句子，借此培养孩子认真听别人说话的能力及学习大量的词汇。

二十、等疫情结束了，我们就去武汉吃热干面，看樱花

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。

使用“妈妈语”：对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。

成为“朗读者”：很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的`汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

1岁多宝宝不爱学说话怎么办

丰富生活内容。生活在单调环境中对孩子的语言发展不利，要让孩子多接触生活，多接触社会，见得多、听得多才有素材来说。

给孩子提供良好的语言环境。儿童学说话是从听说话开始的，所以要随时提供听说话的环境。对孩子说话语速要慢，要简单明了，家长为孩子做任何事情都要做到眼到嘴到手到。在儿童与成人交往时，在儿童最初自发发音的基础上，以及视、听、触的过程中，通过生活活动和游戏，他就会模仿成人的语音和语词，也就是学会了说话。

当孩子发出语音、模仿成人说话时，一定要热情地鼓励与表扬，否则会使他的学语热情减退。当然，有时儿童模仿得不像，成人也不要批评，应该多重复正确的语词，帮助他改正。

不要急于满足孩子的需求，鼓励他尽量开口表达并及时给予奖励，只有这样才会使孩子尽早开口说话。

宝宝说话晚的原因

1、可能是智力低下

引起语言发育迟缓最常见的原因是智力低下。智力与语言有极密切的关系，语言较其他方面更能反映小儿的智力水平。智力低下的小儿不能注意别人对他说些什么，精神不能集中，模仿别人的语言的能力也差。

2、听力有缺陷

听力缺陷也会影响语言的发育，严重听力丧失的小儿无法学习说话，若听力·丧失不太严重，还可以看着别人口唇动作学着发音，口形变化明显的容易学，如“拨、夫、呜”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“哥、勒、了”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。

3、家庭的遗传因素

家族因素与说话早晚也有关系。有些孩子智力发育正常，又没有听力障碍，也没有找到其他疾病，仅仅是说话晚。这种小孩与家族遗传有关，孩子的父母说话可能也晚。

4、环境影响

环境因素对孩子语言的发育影响很大，在西方社会，慈善机构里抚养成长的小儿，语言发育较一般家庭的孩子要晚，开始学习说话和组成句子也都比较晚。

导致孩子语言障碍的原因

1、发育迟缓：大多数说话晚、说话不清楚的孩子都是由于发育迟缓导致孩子语言发育迟缓，出现不会讲话或讲话不清楚。

2、智力低下：科学研究证实，智商愈低的儿童，说话的能力愈差，一些智商低于50的儿童甚至不能发展必要的说话技能。

3、听力障碍：有听力障碍的孩子由于听不到别人说话，以至于自己也不能好好的学习说话，导致讲话不清楚。

4、构音器官异常：构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉、硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆

看图说话

看图说话能够培养宝宝对事物的理解、分析、模仿能力，能够促进宝宝对于声音模仿的兴趣。

妈妈可以准备一些图片与图画，如小鸡、小鸭等小动物的图片。妈妈可以将图片展示给宝宝看，在展示过程中，需要反复模仿动物的声音几次，让宝宝自己模仿。为了提高效果，妈妈可以将动物的动作加进去，让宝宝模仿相应的动作。在宝宝熟练一段时间后，妈妈可以把图片放在宝宝面前，然后模仿动物的声音、动作，让宝宝辨认图片。

练习说做

练习说做能够锻炼宝宝听指令做动作的能力，强化宝宝对声音的理解力。当宝宝掌握了简单的句子的时候，妈妈就可以尝试“练习说做”。比如你回到家里时，可以对宝宝说：“我的乖宝宝，去把妈妈的拖鞋拿过来”；或是在家里时对宝宝说：“宝贝，把积木拿出来，妈妈和你一起玩吧”等。如果宝宝能够按照你的指令去做，就能够锻炼宝宝听指令做动作的能力。

指认部位

指认身体部位是宝宝培训最常用的方法，也是提高宝宝对语言的兴趣、培养宝宝对语言理解力的有效方法之一。妈妈可以与宝宝面对面坐好，让他看着妈妈。妈妈可以随便地说出身体的一个部位，然后让宝宝指认出来。如，妈妈说“鼻子”，那么宝宝会用手指向你的鼻子，或是妈妈可以要求宝宝指认自己的身体部位。

情景再现

情景再现可以培养宝宝对于语言表达能力的掌握、对于事物记忆力的深化。例如，妈妈上周带宝宝去了动物园，那么这周可以故地重游，在经过相同的地方时可以向宝宝提出问题。如“这里是哪里啊？”“你看到了什么动物了啊？”

扩词成句

当宝宝和你主动说话或寻求帮助时，你可以借机要求宝宝“扩词成句”。比如，宝宝对你说渴。你可以教他说：“我要喝水。”当然，宝宝不可能一次就学会，而且可能还带有儿化音，但是这些都没有关系。妈妈需要注意的是，场景的选择不能够太陌生，最好是每天都在发生的熟悉事物。

温馨小提示：

戒骄戒躁：妈妈在与宝宝进行对话时，不要急躁，要慢慢和宝宝说话；宝宝说话的时候，你也要认真听。如果妈妈对宝宝发脾气，很可能会让宝宝产生畏惧心理，从而更不愿意说话。

反复重复：与宝宝对话过程中，妈妈要经常重复自己的话。对于宝宝的话，妈妈也需要用清晰的语气重复，重复说过的话，能够加深宝宝的印象。

新词常用：在和宝宝练习时，经常要使用一些新词，一方面可以增加宝宝的兴趣，另一方面是扩大宝宝的词汇量，不要忘记让宝宝使用哦！

物品解说：宝宝如果掌握了一种物品的名称，那么妈妈就需要为宝宝做一个物品说明，经常给宝宝讲解能够增强宝宝对物品的印象。如果是玩具的话，妈妈还需要为宝宝现场演示几次。

发音标准：从一开始我们就要宝宝学习标准的发音，妈妈要避免儿化音的频繁出现。如果妈妈的发音不够标准，那么现在你就需要开始改正了。

睡前故事：现在越来越多的妈妈都开始给宝宝讲一个睡前故事，如果你的故事足够有趣，那么对宝宝的帮助将会很大。

◆ 小鹦鹉学说话作文 ◆