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在军营中的广播稿

发布时间:2026-01-26

在军营中的广播稿(精选12篇)。

❂ 在军营中的广播稿

在现代社会,互联网和移动通信技术的迅猛发展,让人们有了更多的便利和交流方式。 而路上广播,作为一种重要的信息传递媒介,早已深融于人们的生活当中。

路上广播,顾名思义就是在道路上播放音频信息的一种服务。 目前,这种服务已经成为了城市道路和高速公路上广泛采用的一种信息传递方式。 与传统的广播节目相比,路上广播具有更好的传播效果和更广阔的覆盖范围。 通过路上广播,可以让行车人员及时了解交通情况、天气预报、城市公共安全提示、道路施工信息以及其他各种公告信息。

对于驾车人员来说,听路上广播有很多好处。 首先,它能够帮助驾车人员了解当前的交通状况,包括堵车、事故、施工等信息,这样可以给前方的行车人员提供更及时的信息,让他们调整行车路线和速度。 其次,路上广播还可以提供天气预报,让驾车人员提前了解天气情况,选择合适的行车路线和车速。 最后,路上广播还可以提供城市公共安全提示和其他紧急公告信息,让驾车人员及时处置危机、避免意外事故。

除了以上优点,路上广播还有一些不足之处。 首先,由于保障广播的车载设备质量参差不齐,有时候广播的声音可能会有一些杂音,难以听清楚;其次,某些讲解人员可能存在口音、发音不准等问题,也会影响广播的质量。 同时,由于信息过多、广告过多,有些广播会让驾车人员感到厌烦,逆而引起驾驶风险。

尽管路上广播存在一些不足之处,但在整体的传播效果和目标人群的覆盖面上,它还是能够发挥非常重要的作用。不少交通管理部门也积极开发出更加优质的广播服务,采取个性化的播报方式和更加精准的信息传递模式。

总的来说,路上广播的使用是为了更加系统、安全地将公共信息在驾车者之间传递,真正做到把道路交通运输管理、服务和安全保障提升到新的水平,提高道路交通系统的整体形象和服务水平,让行车人员出行更加方便、安全、舒适。

❂ 在军营中的广播稿

各位同学大家上午好:

“邢老师信箱”栏目和大家又见面了!经过上周紧张的半期考,同学们的心情是怎样的呢?是在为功夫不负有心人来感到欣慰,还是因为一时的失利而伤心难过呢?今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的,挫折是在所难免的,对于我们初中生来说,考试失利也是一种挫折。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,让你却步不前,你软它就硬,对于强者却是垫脚石,使你站得更高。”牛顿也说:“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的,他会告诉你,跌倒了,爬起来!”在我们的学习和生活中,会遇到许多挫折,如果我们不能够正确对待挫折、面对挫折,那么必将造成心理上的创伤和行为上的偏差,甚至会导致意志薄弱者一蹶不振,对学习失去兴趣,对生活失去信心让人感到烦恼、痛苦。我们如何对待挫折呢?

第一、学会面对,正视挫折。

挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看,挫折能激发学生的内在潜能,增强其韧性和解决问题的能力;从不利的方面看,挫折会使学生产生一种害怕的心理,不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重,患得患失,忧心忡忡,那么空想和沮丧就会久居你的脑海,产生自卑的心理。

有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验,测验结果表明:那些曾有过失败经验的儿童,他们的抱负水平很不现实地过高或过低,都非常害怕失败,缺乏自信,把自己看成是“失败者”。当遭受挫折或目标无法实现时,为了掩饰自己没能实现目标的真正原因,往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护,使自己的行为合理化,以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪,更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如:有些同学考试不及格时就说:“这次题目出的太难,老师根本没有讲过”。“考试那天,要不是我感冒。”等,以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往,就会使人一个人放弃目标。

做任何事情都要有接受成功和失败的两种结果心理准备,俗话说:“胜败乃兵家常事。”不仅是“兵家”,做什么事都会存在或胜或败两种可能性。在行动前只作成功的打算,不作失败的准备,这只会削弱对失败的耐挫能力,从而在失败后变得十分脆弱。“失败是成功之母”,没有失败就没有成功,哪里跌倒就从哪里爬起。这里给大家讲一个名人的故事。音乐家贝多芬在生活极度困顿,耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争,谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;hc179.cOM

❂ 在军营中的广播稿

心理健康教育广播稿

广播稿一: 心理健康教育广播稿 亲爱的老师、同学们: 又到了我们红领巾广播站播出的时间了,很高兴与再次您相会。今天的红领巾广播站将给喜爱我们的听众,带...

养成好习惯广播稿

广播稿一: 养成好习惯广播稿 敬爱的老师们!亲爱的同学们!红领巾广播站又和大家见面了!我是广播员孙嘉怡。当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织七...

校园英语广播稿

广播稿一: 校园英语广播稿 Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broad...

校运会铅球广播稿

广播稿一: 校运会铅球广播稿 沉甸甸的铅球寄托着你的希望, 一道亮丽的弧线划过美丽的弧线, 寄托着我们热切的期盼。 当你面对强劲的对手时 请你不要忘记...

❂ 在军营中的广播稿

时间过得好快,一转眼,你们就要告别这绿色的军营,离开亲爱的连队,在此,我代表连队党支部和全体官兵祝你们一路平安,前程似锦!

几年前,当多数同龄人还在父母呵护下在家庭的温室里时,你们胸怀祖国,心系国防,积极响应祖国的号召,坚定的跨入了共和国绿色的方队。

几年前,你们穿着肥大的军装,来到连队,是那么的天真。记得在第一次参加连队紧急集合时慌得把裤子都穿反了,记得第一次在班务会上发言,憋了几分钟也没蹦出几个字;记得第一次正步训练,踢成顺拐的情景。如今你们长大了,成熟了,进步了,自信了,当初的小不点成为威武强壮的军营男子汉。

几年来,你们以连为家,扎根军营,严格训练,刻苦学习,你们把生命中最灿烂、最富有色彩的年华献给了军营。正是有你们,连队连续三年被评为先进,并连续三年夺得师岗位练兵比武的金牌,正是你们丰富了连队的文化生活,正是你们为连队送上营养可口的饭菜,正是你们用自己优良的作风在每一个角落都留下了你们矫健的身影,连队的一草一木都洒满了你们的汗水。通过你们自身奋发努力,有的成为训练标兵,技术能手,有的成为思想骨干和文体尖子,为连队带出了一批技术骨干。在这里,我代表全连向你们表示衷心感谢。

分手了,往昔的一切,珍存在我们的记忆里,构成了我们人生永恒的回忆。亲爱的战友们,虽然你们离开了连队,却为我们留下了无私奉献的精神、艰苦奋斗的优良作风,这都将成为连队宝贵的财富和前进的动力。

有人说,当了几年兵,喊了几年“一二一”,擦了几年玻璃,现在退伍了,在这竞争的经济大潮中,回到地方能干啥?可我要说,在部队你们是好样的,回到地方也决不是孬种,因为你们当过兵,因为你们具有勤奋好学、百折不挠的优秀素质,因为你们具有军人坚韧忠诚的'品格。相信在不久的将来,你们就会成为优秀的厂长、经理、企业家,甚至某跨国公司的总裁!不过出了名,有了钱,我只需提醒你们,不要忘记自己曾经是一名军人,不要忘记军人的光荣传统,不要忘记了军人美德,更不要忘记了我们深深的战友情,军营爱。

❂ 在军营中的广播稿

同学们,我想问大家:我们读书了吗?养成每天都看书的习惯了吗?养成做笔记的习惯了吗?有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?

在看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?

看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:读书是走向成才的一条最佳途径。

同学们,你们看到了吗?学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望,为我们营造了多么好的读书环境,又创设了多么好的读书氛围!我们是否心动并有所行动呢?

我们是多么幸福啊!我们所处的学校藏书很多,有的达到好几万册,我们可以随便去借;还有一角钱书屋,我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架,有大家自愿捐的书,我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢?这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?同学们,我想问你们:你行动了吗?

再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说,读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。”

毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。”

听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?还等什么?赶快行动吧!

怎么?有的同学会担心看书一时看不见成效吗?这种感觉我也曾体验过。但,同学们,请别急。一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:

“许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明,一切努力都没有白费。”

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”平日的点点滴滴的积累,最终你会获得意想不到的收获!

还犹豫什么,赶快行动吧!

“给自己一个目标

让生命为它燃烧

这世界会因我们的飞翔

而变得更加美好。”

让阅读和思考变成我们的习惯,让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去,让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬,飞向大江南北,飞向古今中外,飞向深邃宇宙……

让我们呵护书籍,放飞信念,让理想在拼搏中兑现,让灵魂在书籍中陶冶,让境界在品味中升华。

让阅读滋养着我们的性灵,伴随着我们快乐地成长吧!

❂ 在军营中的广播稿



主持人:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的广播节目。今天,我们要和大家分享的主题是“传承中孝文化”。自古以来,中华民族一直倡导尊老爱幼、孝敬父母的传统,而这种孝文化一直是中华民族的优秀传统之一。让我们一起来了解这个传承千年的孝文化。



(背景音乐:《孝经》)



主持人:孝文化是中国文化的瑰宝之一,也是中华民族的传统美德。古人云:“有父母,不远游。”可以说,对父母的孝顺是中华民族的传统美德之一。然而,随着现代社会的发展,很多人忽视了孝文化的重要性。所以,我们急需加强对孝文化的传承和宣传,让更多的人认识到孝文化的特殊意义。



(背景音乐渐弱)



主持人:首先,孝文化不仅是一种礼节和品德,更是一种传统美德和价值观。古人认为,孝顺父母是一个人修身养性、实现内在和谐的重要方式。正是因为这种内部的特点,孝文化成为中华民族的传统美德。中国哲学家孟子说:“知子莫如父,知父莫如子。”即,我们要像知道自己的子女一样了解父母的需要和期望。只有这样,我们才能真正理解他们,更好地孝敬他们。



主持人:其次,我们要在日常生活中践行孝文化。孝敬父母不仅仅是一种口头的承诺,更要通过实际行动来体现。例如,我们可以常常询问父母的健康状况和生活需求,帮助他们解决问题。在经济上,我们可以给予他们适当的经济支持。在精神上,我们可以陪伴他们、聆听他们的倾诉,给予他们关爱和安慰。通过这些实际行动,我们才能真正体现对父母的孝敬之心。



(背景音乐:《百家姓》)



主持人:最后,我们要将孝文化传承给下一代,让他们也能成为孝顺的好子女。传承孝文化是一项长期的过程,我们需要在家庭和学校等不同领域进行。在家庭中,父母要以身作则,通过自己的言行榜样来影响子女。同时,我们也要将孝文化教育纳入学校的课程中,让学生了解传统文化的重要性,培养他们正确的家庭价值观。只有这样,我们才能实现孝文化传承的目标。



主持人:亲爱的听众朋友们,孝文化是中华民族的瑰宝,是中华民族的传统美德。我们应该加强对孝文化的传承和宣传,让更多的人了解并践行孝文化。只有通过大家的共同努力,我们才能实现个人和社会的和谐与进步。愿我们共同为传承中孝文化的伟大事业贡献自己的力量。



(背景音乐停止)



主持人:今天的节目到此结束,谢谢大家的收听。希望通过这次广播,大家能够加深对孝文化的认识,并将这种传统美德传承下去。感谢大家的支持,我们下期节目再见!再见!

❂ 在军营中的广播稿


亲爱的听众朋友们,大家好!


今天,我想与你们分享一下我心中那个让我终生难忘的地方——军营。这是一个充满铮铮硬气、辛勤付出和荣誉感的地方,一个孕育勇士、培养英雄的摇篮。在那里,我见证了无限的激情、坚守不离的决心,以及那些英勇无畏的身影。让我们一同穿越时空,感受军营的独特魅力。


军营是我心中的一个庄严而骄傲的地方。当我踏进它的大门时,我仿佛感受到一股肃穆的气息迎面而来。军营里那鲜艳的五星红旗迎风飘扬,鼓舞着每一个人的士气。士兵们齐刷刷的正步间,显露出他们灵活而有力的身躯。他们举手投足间散发着坚定的信念,坚决为维护国家安全而战。


在军营里,每一个人都肩负着铭记使命的使命。听众朋友们,你可知道,在军营里,他们每个人都是“钉子户”。日夜岗位值守,护卫国家安全。默默无闻的他们,将自己融入战位,为国家的和平贡献出自己的力量。他们没有清凉的空调,没有柔软的床铺,只有厚鼓着“一国荣无疆”的心,默默坚守在每一处阵地。


在军营里,我曾目睹了一个个动人的瞬间。我记得那场夜间军事演练,满天星河下,军人们一丝不苟的完成每次任务,身姿矫健,每一个动作都有力度,每一发子弹都破风而去,划破夜空的声音让人心潮澎湃。无论是高山练兵、极寒战备还是沙场演习,他们总是发扬着“为国负重,战无不胜”的精神,毫不退缩,将自己的最好状态展现出来。


军营,也是一个紧密团结的集体。在那里,我见证了一个人的力量是有限的,而团队的力量却是无穷的。士兵们互相扶持,像一个个铁锤般相互敲打,锤炼出坚不可摧的拳头。他们分享着同甘共苦的时刻,在困难面前团结一心,无私奉献,为了一个共同的目标而努力着。


军营,更是一个培养英雄的摇篮。在这里,我见证了一个个平凡的人成为了光辉的英雄。他们从无名到有名,从泥土中脱颖而出。他们用自己的实际行动向我们展示了敢于拼搏、勇往直前的精神,激励了一代又一代的军人。他们是家乡楼台上的英雄,是国家安全的坚守者。


亲爱的听众朋友们,在我心中的军营,充满了力量、荣誉和责任。那里有矢志不渝的信念,有无悔坚守的精神,有默默耕耘的奉献,更有众志成城的团结。他们是保家卫国的脊梁,是我们民族的骄傲。


今天我与大家分享的只是军营微小的一部分,这个地方有太多的细节值得我们去探索,值得我们去重温。相信这些故事会激励我们每个人,燃起我们的斗志,让我们更加坚定地为了国家的繁荣而奋斗。


让我们一起高声喊出这轰鸣在心中的口号:“我为军营而骄傲,我因戎装而自豪!”


小编感谢您的阅读!


(文章总字数:1205字)

❂ 在军营中的广播稿

为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特成立“玫瑰之声”文化广播站,方案如下: 栏目设置介绍:

(1)校园采风

以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、优秀班集体表扬、失物招领、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(从各班搜集信息)

(2)我们在成长

讲述同学们在成长过程中烦恼和开心的事情。采用征文、投稿等形式。“说说你的学习方法、兴趣爱好、人生观点”。(从各班征集文章)

(3)开心一刻

好心情就像风景,要懂得去欣赏,努力摆脱自寻烦恼的困境,心胸开阔才能带来健康! 让我们在这些幽默笑话、风趣故事中,放松心情,愉悦生活。

(4)文明安全时空

文明安全不是一朝一夕之事,需要我们时刻注意,让我们携手共建一个文明安全、和谐美丽的平安校园。

(5)健康广角

使学生获得完整的健康观念,建立并促进健康行为,享有健康的身体和心理。

(6)点播台

你点我播:要点歌吗?有祝福要转达吗?(歌曲内容要健康),播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲。使广播站真正成为同学们心中的乐园。

三.管理办法

1.稿件来源

a.由各班同学投稿(校园采风栏目、我们在成长栏目)

b.由播音员编辑部整理

2.稿件录用及选送要求

a.稿件要注明班级、作者及所投栏目;字迹工整,不能有涂抹。

b.将稿件交至语文老师处审核,每周五提前上交下一周的稿件。

四、开播时间及栏目内容:

四、广播站考评制度

1.每个班级每周的投稿情况和播稿情况将进行详细统计并公示,计入每周班级考评中;

“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。

2.路上的石头

国王费迪南决定从他的十位王子中选一位做继承人。他私下吩咐一位大臣在一条两旁临水的大道上放置了一块“巨石”,任何人想要通过这条路,都得面临这块“巨石”,要么把它推开,要么爬过去,要么绕过去。然后,国王吩咐王子先后通过那条大路,分别把一封密信尽快送到一位大臣手里。王子们很快完成了任务。费迪南开始询问王子们:“你们是怎么把信送到的?”

一个说:“我是爬过那块巨石的。”

一个说:“我是划船过去的。”

也有的说:“我是从水里游过去的。”

只有小王子说:“我是从大路上跑过去的。”

“难道巨石没有拦你的路?”费迪南问。

“我用手使劲一推,它就滚到河里去了。”

“这么大的石头,你怎么想用手去推呢?”

“我不过试了试,”小王子说,“谁知我一推,它就动了。”

原来,那块“巨石”是费迪南和大臣用很轻的材料仿造的。自然,这位善于尝试的王子继承了王位。

❂ 在军营中的广播稿

六一是一个快乐的节日,也是孩子们的节日。我早已许下愿望,让爸爸妈妈到我去公园玩。今天我的愿望终于如愿以偿了。爸爸妈妈开车带我来到了大钊公园。

一到门口,五颜六色、各式各样、芬芳扑鼻的花朵向我们开放。绽放出笑脸。好像啦啦队在迎接我们。我们走向孩子的乐园,这里人山人海。有许多游戏:过山车、卡丁车、打枪……这时我不由自主的挑选了打枪这个游戏。在游戏中,我聚精会神地趴在桌子上,手握枪,一只眼眯起来,另一只眼瞄准“三个点”按动开关,发出子弹,结果百发百中受到了身边观众的赞扬。我想我就是小李广花容了!

接下来我们来到了划船售票区。我们租了一艘绿色舰艇,我小心翼翼的上了船,坐在了驾驶员的座位上,好像当上了小船长。爸爸妈妈平排坐在我的后面。我手握方向盘,看着前方,我们的小船在比率的湖面上行驶。当我们玩的正开心的时候,小船猛的一晃,传来了几声“枪声”原来有人在偷袭我们。身后船上的小朋友笑的前仰后合。我立刻改变船的行驶方向。悄悄的划到了他们的后面。趁他们不注意,像一条大鲨鱼一样冲过去,只见他们的小船左右摇晃,溅起了层层水花,淋湿了衣服,我们发出了胜利的笑声。我们在水面上度过了30分钟。下了船,我的心仍旧在水面上荡漾……

六一是儿童的节日,儿童的节日是六一。我希望每天都这样快乐!

❂ 在军营中的广播稿

合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好!红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播的主题是:安全在我心

吴:我是三(1)班的吴连雅。

朱:我是朱劲宵。

杨:我是杨懿。

杨:同学们,我问你,自我保护可知道?

吴:随你问,随你考,安全保护有八条。

最关键,不碰插座不玩电,

过马路,两边看,红灯亮走斑马线。

朱:星期天,去郊游,小河边上不能走。

坐汽车,坐火车,头手不伸窗外边。

你的家,住高楼,不爬阳台翻筋斗。

吴:煤气灶,有危险,千万不能去开关,

水果刀,大人用,等我长大才能动。

家里人,都不在,谁叫我都不离开。

我是妈妈的好孩子,自我保护最安全。

杨:说得真好,可在校园里,你们是否经常看到这样的情景:

楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的.小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望……

杨:每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?

吴:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

朱:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

杨:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,外出时注意交通安全,使自己平安健康地成长。

杨:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

吴:《小学生安全守则》

1、在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路,要做到“绿灯行,红灯停。”

朱:2、上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。

杨:3、不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车,进出校门要下车。

吴:4、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

朱:5、上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑。

杨:6、课间不准在走廊追逐嬉戏,没有必要事,未经老师同意,不准走出校门。

吴:7、不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本等,防止掉下。

朱:8、不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

杨:9、体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

吴:10、不准玩火,不准燃放烟花炮竹,不做危险的游戏。不准携带铁器、利器以及恐怖玩具进学校。

朱:11、在玩乐时,不准做危险动作或者违反规则的动作。

杨:12、不喝生水,不在校外乱买过期或不卫生的食品。

吴:13、不欺负幼小同学,不准打架。同学之间发生矛盾,要及时报告老师,找老师解决,

朱:14、不与陌生人接触,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿随陌生人走离学校或家庭。

吴:15、因事或有病不能上学应向老师请假,不能欺骗家长和老师,利用上学时间外出玩耍。

朱:16、发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

杨:学完了《小学生安全守则》,吴连雅,你都学会了吗?

吴:恩,我都学会了。朱劲宵,你呢?

朱:恩,我也学会了。同学们,我想你们也都学会了吧。

杨:对了,你们两个有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校园生活安全歌》

朱、吴:《校园生活安全歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?

杨:好吧,下面我就给大家说说这首《校园生活安全歌》!

校园生活不简单,安全时刻记心间。

地砖地板光又滑,小心谨慎踩上它。

上下楼梯不追打,礼让三分不为下。

不讲粗言和秽语,团结愉快易进取。

室内活动防磕碰,防挤防坠防摔下。

小心开水和电器,消防设施要爱惜。

室内易燃物品多,校内严禁玩烟火。

贵重物品不要带,以免丢失和损坏。

别人东西不要拿,洁身自爱人人夸。

乱扔垃圾不卫生,随地吐痰不文明。

遇事镇定不要慌,自我保护要增强。

同学处处守纪律,文明之星属于你。

吴:这首歌谣真好啊!

朱:是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

杨:时间过的真快啊。在这里,我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

吴:我们应当时时刻刻注意安全,同学之间注意礼让,让胡集二中心成为一个安全、文明的学习乐园,让每一位二中心的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

合:同学们,让我们牢记珍爱生命、安全第一!

合:今天的红领巾广播到此结束,感谢各位同学的收听

❂ 在军营中的广播稿

起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们

致短跑运动员 踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。 朋友, 用你的实力, 用你的精神, 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。

致长跑运动员 人类的力量在那一刹那展现,拼搏在那一瞬间化为生命的起点,在那一刻万物化为虚有,只知道,胜利并不遥远。 抬起头往往前面,终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。 洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,爆发的一吼气贯长虹,继续向前,不论成功与否,你已曾经拥有。曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

致跳高运动员 一根竹竿,决定了你的命运。 是喜是悲,全在一瞬间。 你矫健的身躯,像一颗流星,划过寂静的黎明。 柔软的铺垫,融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻,我将永远铭记在心。

为拼搏喝彩 在黑白相间的跑道上,留下了你们灿烂的身影。 在枪响的那一刹那,似流星、似闪电, 如骏马奔腾,如蛟龙腾空,如猛虎出洞, 不在乎名次高低,不在乎成绩高下。 努力拼搏,顽强奋斗, 即使落后,也顽强不屈,永不退缩!

败者的心声 悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌。 如果说生命是一场竞争, 我参与,也把滋味品尝。 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑, 下次运动会我仍会与你较量!

天和地的融合 是什么力量, 让你在百米上飞翔? 是什么力量, 让你用力量点燃着希望的操场? 在绿茵的操场上, 天地赋予你力量, 让你无忧无虑挥洒梦想和希望。 运动会感悟 无论乌云有几分阴沉,他给大地是一种感慨; 无论荆棘有几多稠密,它给目光是一片风景; 无论生活有几多泥潭,它给生命是一种考验!

一根竹笋,如果从头到饱满沧桑,也许能成为一首凯歌; 一株小草,如果能承受寒霜考验,也许能长成一片绿洲。 朋友们,不要坚持不放弃,你就是这场战斗中的胜者!

阳光灿烂的日子 运动场上, 有着健儿们奋勇拼搏的身影; 观众席上, 响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。 这呐喊,弥漫友谊的芬芳; 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败, 无论欢笑或是泪水, 我们永远铭记, 这充满奋斗的日子。

流 星 不祈求太阳的光芒, 也不肯用作月亮的伴娘。 脚下的路要自己闯, 不怕在黑暗中迷失方向; 即使生命那么短暂, 也无悔无憾, 夜空上那道亮线,便是向命运最有力的挑战!

致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力, 把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。 听,呼啸的风在为你喝彩; 看,猎猎的彩旗在为你加油! 加油吧,为了那辉煌的一瞬间!

为你们骄傲,为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐, 那是辛苦汗水的抒发, 你就像天边的云端, 有彩霞的绚丽色彩。 奔驰的骏马, 飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。 为你们祝福, 为你们喝彩!

致运动员 某一天, 醒在梦的`旁边; 手指间,光线有些特别; 我能看得见,看见光在变, 变成七彩的寓言,飞向梦的起点。 某一天,飞奔在跑道间; 两腮间,汗水不断流出; 我能感觉到,感觉你在变, 变成生活的强者,奔向成功的边缘! 虽然,天阴沉沉的, 虽然,有些隐隐的寒意。 但是,每个人都昂首向前, 每个人都精神焕发, 每个人都向着终点向着胜利冲去! 运动员们,你是我们的骄傲, 我们为你们欢呼,为你们加油!

致八百米运动员 这是时间的磨练,这是毅力的考验。 虽然前途茫茫,但只要努力,总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们,不要因为前途茫茫而灰心丧气, 不要因为成绩不理想而放弃自己。 茫茫中,胜利永远属于你。

风行天下 你没有忘记, 把闪亮的青春飞扬, 你没有忘记, 把身姿驰向胜利的方向, 风一样的驰骋, 风一样的纵横, 不要轻言放弃, 因为我们已为青春宣誓 ——风行天下!

致运动员 你是跑道上划过的流星, 燃烧自己,洒下光辉, 也许你并没有看到成功像你挥手, 但你已奋斗拼搏过, 相信自己, 力量就在心中。 风雨中洒脱你的激情, 阳光下释放你的希冀, 没有你过去的过去, 只有把握现在, 没有你明天的明天, 只有眼前的路。 逝去的已经逝去, 要明白,今天的才是真正的你, 用你的真实,你的所有, 挥洒出心中的希望。

致1500米运动员 一滴滴汗水,飘在绿茵场上, 伴随着矫健的步伐,奏出希望的乐章。 一种种信念,放在蔚蓝的天空, 伴随着你那深沉的眼光,画出美丽的弧线。 人生能有几回搏? 千百上眼睛注视了你, 为了希望,为了胜利,跑出青春的梦想。

❂ 在军营中的广播稿

开场白:

【朱】伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在电波中;

【汪】说出我的欢乐,说出你的烦恼,让我们分享彼此的喜怒哀乐。

【合】尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家中午好。期待已久的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们五(2)班为大家主持。

【朱】我是五二班的,

【汪】我是五二班的。

【朱】今天,为大家准备的栏目有《新闻直通车》、《温馨提醒》、《学习小窍门》和《歌曲欣赏》。

一、新闻直通车

【朱】上周,县教育局李局长一行到我校视察。

【汪】上周,我校进行了综合科抽测。

二、温馨提醒

【汪】冬天最常见的疾病是上呼吸道感染。因为冬天气温的变化比较大,特别是室内和室外的温差很大,而且呼吸道的病毒、细菌比较多。所以,特别是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的时候像病毒感染,不仅有呼吸道的表现,也可以造成孩子消化道功能紊乱,也有腹泻的情况。是最常见的。

【朱】在特别冷的时候不要出去,在中午有太阳了,天气比较暖和再出去玩,这是一方面。再有,在冬季最好不要到人多的地方去。像公共场所,人比较多,细菌病毒特别容易交叉感染。所以,尽量少去公共的场所。

【汪】从饮食上来讲,冬季吃东西因为天冷,可以适当地多增加一些热量、蛋白质,可以增强抵抗力。同时也要注意补充维生素,多吃新鲜的蔬菜、水果。特别是像维生素C含有抗病毒的作用。尽量穿比较好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太复杂了。因为室内有便于穿和脱,出门的时候套上外套,进屋时就脱了。这样,就不容易大汗淋漓,出来空气一吹就容易感冒。

【朱】冬季疾病以呼吸道传染为主,最常见的就是感冒、气管炎、支气管炎、肺炎等等。为了减少这类疾病的发生,建议大家加强体育锻炼,提高机体免疫力,合理饮食,多饮水,勤洗手,早晚温差大应注意防寒,及时通过正规渠道接种流感疫苗。

【汪】冬季锻炼冬季进行锻炼时,一定要量力而行。如果感觉胸闷、气短等不适,就应立即停止运动;如果感冒或工作劳累,就不要参加体育活动。同时,要保持良好的生活习惯等。

三、学习小窍门

【朱】背诵是学习语文的方法之一。特别是一些好的文章、精彩的片段更有背诵的必要。背诵要讲究科学,死记硬背既无好处又无效率,应坚决杜绝。下面有几个诀窍供同学们参考。

【汪】1.背诵时要理解内容,理解得越深越容易背,其记忆量也越大。

【朱】2.要在读熟的基础上背诵,未读熟之前不要急于背诵。

【汪】3.找出背诵内容与自己已有知识之间的联系,这样易于背诵。

【朱】4.根据自己的实际,拟定背诵的“量”,并要求在一定时间内背出。

【汪】5.边读边记,比只读不记效果好,单纯地读一般要40遍才能背出,读记结合10遍就足够了。

【朱】6.背诵时,要注意间隔一段时间后的复背,这样便不易忘记。

【汪】7.背诵要有恒心。开始背诵时,往往前记后忘,这是难免的。这时千万不要被暂时的困难所吓倒。

【朱】8.两个同学为一组,你背我听,我背你听,互相提示,互相纠正,这样加深印象更易背出。

【汪】9.选择最佳时间进行背诵,一般清早空气新鲜,环境安静,头脑清晰;临睡前,背好即入睡,没有后来学习内容的干扰。

【朱】10.躺着背诵比坐着背诵更易于记忆,因为这时的大脑供血情况良好,但注意不要睡着。

四、歌曲欣赏

【汪】一首好歌,就是一道阳光,照耀我们的童年;

【韶】一首名歌,就是一阵和煦的春风,吹开我们的心扉。

【汪】悠闲的午后让我们一起欣赏歌曲《我的未来不是梦》。

(播放《我的未来不是梦》)

【合】老师们,同学们,美好的时光总是那么短暂,红领巾广播就要和大家说再见了,让我们期待下周再次相聚吧!

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