实习小分队总结
发布时间：2025-12-19实习小分队总结(通用15篇)。
◆ 实习小分队总结
近日，我校在学生会的组织下举办了一场别开生面的活动——航天小分队活动。此次活动旨在提升学生们的团队合作能力，培养他们的创新思维和解决问题的能力。经过一番紧张而有趣的体验，学生们取得了较为理想的效果，不仅使他们的团队协作更加紧密，而且提升了他们的创造力与解决问题的能力。
活动当天，场地被精心布置，仿佛变成了一个真实的太空站。学生们随机分成了四个团队，每个团队成员之间都没有认识，这样的设计使得他们在活动中更加注重团队合作。导演组精心安排的任务是：在规定的时间内，完成一个模拟航天器的制作和发射。这项任务看似简单，实则需要团队成员的密切配合和各自的专业技能。
在航天器制作的过程中，学生们积极参与，发挥出自己的才能。有的同学负责设计航天器的外形和细节，他们充分发挥自己的创造力和审美观念，使得航天器的造型别具一格，颇有惊喜。还有的同学负责制作发动机和控制系统，他们将自己的科技知识付诸实践，致力于将航天器的性能提升到一个新的水平。还有的同学负责收集资料和管理项目进度，他们发挥自己的组织能力和时间管理能力，为整个团队提供了有力的支持。
团队成员之间紧密合作，相互协调。在制作航天器的过程中，团队内的成员相互配合，沟通无障碍。在遇到问题时，他们会积极探讨，集思广益，寻找最佳的解决方案。大家本着互相帮助的原则，齐心协力地推进项目的进程。这场航天小分队活动将每个团队成员的优势发挥到极致，让他们开花结果。
在航天器制作完成后，学生们开始了最令人激动的一部分——发射环节。他们排队等待，激动的心情几乎可以看到。在掌声中，第一架航天器被成功发射。它在天空中留下一道美丽的弧线，仿佛是一条舞动的彩带，给每个人留下了深刻的印象。
整个活动流程紧凑而有趣，给学生们带来了很多的启发和思考。活动结束后，学生们进行了一次共同的总结。他们纷纷表示，通过这次活动，他们更加认识到团队合作的重要性，并深刻体会到了团队合作的好处。他们学会了倾听，学会了与人合作，培养了创新思维和解决问题的能力，更加自信地面对未来的挑战。
通过这次航天小分队活动的成功举办，不仅在师生中间营造了融洽的氛围，也激发了学生们的学习热情和对科技的浓厚兴趣。学校将进一步组织类似的活动，为学生提供更多的锻炼机会，让他们在快乐中成长，以更好地迎接未来的挑战。相信在不久的将来，我们的学生们将能够在航天领域有所建树，为国家的航天事业做出自己的贡献。
◆ 实习小分队总结
在这普天同庆、辞旧迎新的春节前夕，我们金尚小学五年二班文明小分队举行了第一次寒假活动；这天，我们欢聚在一个古色古香的松耘茶堂，在这次活动中每个同学要为为家里写一副春联。
下午三点整，等到所有的小组组员到齐之后，我们的活动就开始了。整个春联书写的过程是由黄子锐的妈妈带领。首先，我们了解了春联的由来，通过视频我们了解到以前家家写春联的目的是为了避邪，其次，还明白了春联的特点，春联的上下联要对称，对偶。紧接着，我们就开始写春联了，大家都拿到了学春联的红纸以及对联的内容。我拿到的对联是山清水秀风光好，人寿年丰喜事多；横批为：福满人间。我还很喜欢另外一个同学拿到的对联，他的内容是国运昌隆逢盛世，家庭和睦乐天伦；横批为：五福临门。
我们拿出墨盘，倒下墨水，洗洗笔，让毛笔吸足了墨汁；这时每个同学都跃跃欲试，但子锐妈妈要我们先观察对联的内容和书写方法，书写时同学们一个个都专心致志、一丝不苟，写完之后，大家也都拿出来比一比，看看谁写的更好看。
这次的学习小组活动非常的有意义，也令我们记忆犹新。春联，是中国的传统文化，这次我们不仅在学习传统文化，更是在传承传统文化，希望有更多的这种活动，让大家参与。
◆ 实习小分队总结
每一次想到这个秘密就会偷偷一笑，这时候要开启柯南摄像头了。
有一次，我去阿姨家玩，无聊极了，干什么呢？但现在是半夜，电视？不好看。手机？不好玩。怎么办呢？呀！我书包里不是有一本寻守宝记吗？我只要把书偷来看，不就行了吗？
正好弟弟妹妹也睡不着，我把他们叫起来，组成一只“偷书小分队。”我成为了队长。
我先站在沙发上，再双手着地，流了下来，装成007的样子。他们也照样子滚了下来。不好！我的笔不小心也照样子滚下了，我脚一踮，手一伸，笔轻轻地落在我的手心。唉，真是有惊无险。我手着地，像小狗似的爬到房间门口。太黑了，看不清，他们以为还是滚过来，滚到了我脚边。我脚不稳，不小心坐在了地上，“呼——”太好了，没有声音。
这样不太安全，只好轻轻地大步向前走。弟弟以为偷到了，高兴地跳起了舞。我当然拦住了，书包在柜子上，比我还高，只有一个办法“搬椅子”！我们齐心协力搬了一张椅子，我站上面，刚好拿到，我轻轻站在地上，和弟弟妹妹一起轻声欢呼：“万岁！万岁！”
我们一同看起书来，当然，明天早上我会放回书包的呦！
◆ 实习小分队总结
联圩镇“连心”小分队在挂点的肖淇村
开展“连心”活动
按照县委“连心强基模范”活动要求，7月6日上午，联圩镇党委副书记陈其亮、副镇长涂全福及“连心”小分队其他成员来到“连心”工程结对点肖淇村开展“连心”帮扶活动。陈其亮同志到现场详细了解了新型养老院建设情况和肖淇中心村建设情况，并到困难党员群众家走访，了解他们的实际情况和需求。之后在村“两委”干部座谈会上，陈其亮同志听取了肖淇村“两委”班子成员为民办实事的情况，对发展本村经济的思路，下一步的工作打算，他鼓励村“两委”干部，在发展上要多思多想带领村民共同致富。
◆ 实习小分队总结
寒假中的一天，我、王冠杰、杨启航、我妹妹还有杨启航的妹妹与我们的妈妈一起去燕山公园捡白色垃圾，并给我们队起了个好听的名字，叫环保小分队。
我们拿好筷子，戴好手套，环保小分队就出发了。到了公园的里面我才知道原来燕山公园里有这么多的白色垃圾呀!我的心里很不高兴。我们分头行动。我一看到垃圾就弯下腰来用筷子像夹菜一样夹起垃圾，放进口袋里。杨启航和王冠杰也像箭一样跑到石头上，争先恐后地捡起白色垃圾来。我们的两个妹妹也干了起来。别看他们年纪小，但干起来也很认真。不知不觉我们都已经满头大汗了。突然我听见杨启航的妈妈对杨启航的妹妹说：“你的手都冻红了，别干了，休息吧！”她说：“不，大哥哥和大姐姐都在干，我不能休息。”听了这话，我想：比我小的小朋友都能坚持把事情干完，我为什么就做不到呢？我也努力地把冻在地上的和石头缝里的垃圾捡了起来。2个小时过去了，我们每个人都拎着饱胀的马上就要破了的垃圾袋集合了，并把它们仍到了垃圾桶里。妈妈看到满头大汗的我们集合收拾完毕还给我们发了玉米肠做为奖励。我们吃着香喷喷的玉米肠开心地笑着。
怎么样，你们也来参加我们的环保小分队吧！
◆ 实习小分队总结
葛村中心小学2014——2015学年度第二学期“science小分队”科技社团工作计划
科技社团以培养学生的实践能力、科学能力和科技创新能力为宗旨，开展科技社团活动。为使俱乐部活动有效，特制定本计划。
选择三至五年级对科技有浓厚兴趣的学生参加，人数在30人左右。
社区活动包括：飞机模型制作、模型制作、调查研究、小发明创新。
学习练习实每周三下午的第三节课。地点：科学实验室描述：
为体现“做中学”的教育理论，本社团的教学内容前半部分为学生的具体活动，希望通过具体的活动挖掘学生的创新意识。在具体教学中，教学内容可能会有所调整，学生人数也会发生变化，这可能会改变教学秩序。
2015-4-23
◆ 实习小分队总结
京城近期频繁出现雾霾天气，整个京城经常被雾霾笼罩，使人们陷入危机。因此，我们133班“战斗女神”治霾小分队准备出发展开一场环境保卫战。
据报道，雾霾对人的健康构成重大的威胁，最容易受到伤害的是老人与儿童，当pM2.5进入呼吸道就会刺激并破坏气管黏膜，而老人与儿童的呼吸会更加脆弱。为了人类的健康，“战斗女神”治霾小分队开了个会议，共同商量最佳作战方案。
“最佳创意小姐”唐子怡率先提出了一个大胆的建议——“我们应该减少一次性碗筷的使用，正是这些一次性生活用品最终成了难以溶解的白色垃圾，污染了人类的生存环境；所有的垃圾都需要分类处理，提高垃圾回收利用率，减少能源消耗”。
争强好胜的将峥嵘也不甘示弱，信心十足地说：“我们应该做一些广告宣传牌插在马路两边，这样也许会好一些。”
……好几个办法从小分队成员的嘴中飞出。
我又把小分队分成了组。一组组长是刘锦霖，负责收集垃圾分类处理；二组组长是刘雅婷，负责环保知识宣传；三组组长由队长我刘佳怡女士兼任，负责研究处理空气中的pM2.5。
一组把垃圾分类处理机送到各家各户，并告诉人们要节约用一次性用品。当然，这一队成功地完成任务，并没有遇到困难。
二组用回收的垃圾制作了精美的广告宣传牌，挂在城市的公共区域；在人流集中的广场，播放了人类与环境的关系教育片，受到人民的欢迎。
三组研发了多功能除霾机和汽车尾气过滤机。一旦出现雾霾天气，一平方公里只要放置一个多功能除霾机，就可以迅速吸入空气中所有的pM2.5。汽车尾气过滤机则可以将汽车尾气中的pM2.5全部收集起来并转换成新的燃料。
在三组的共同努力下，一年以后，京城雾霾终于绝迹了。
◆ 实习小分队总结
今天，第四小分队开展了活动，下面我们就一起来看看吧!
今天，我们的活动是做饺子。
首先，我们把菜洗干净了，然后菜在和胡萝卜切成块。
然后，把菜和肉做成饺子馅。我们包了很多饺子，煮了。
我们吃着自己做的饺子，非常开心。第四小分队活动圆满结束啦！
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“一通三防”督查
简报2005年第12期
晋煤集团通风处2006年1月10日
2005年12月份，由通风处、机电处、安监局抽调人员组成的“一通三防”督查队，按照晋煤集通字(2005)8号文件《晋城煤业集团2005年“一通三防”现场督查处罚条例》要求，对各矿的“一通三防”现场管理情况进行了督查。
本月督查队下矿督查26次，查出各类隐患问题63条，下达“一通三防”督查处罚通知书17份。在查出的各类隐患中，特别严重问题1条，严重问题49条，一般问题13条，对于特别严重问题、未按期整改问题和“一通三防”现场违章操作问题按规定当场进行了处罚，其余问题均下达了“三定表”，提出整改意见和完成时间，并由各矿“一通三防”负责人签字落实。
一、特别严重问题（1条）
二、严重问题（49条）
三、一般问题（13条）
◆寺河矿（3条）
1井口本体检验室检验制度不严格。
2北区辅助运输车道有两个灭火器失灵。
三。外协队东风井场探头悬挂位置不当。
◆古书院矿（3条）
191301风管接头后压边圈不到位。
2地下调度站悬挂着一个石英钟。
三。11301破碎机工作面无帷幕。
◆ 凤凰山矿（4条）
1、92306密闭前有杂物。
2进入凤凰城的92311通风系统详图不规范。
三。92309抽气站无专职人员值班。
492309抽气站探头无校验牌。
◆王台井区（1条）
13208工作面瓦斯传感器显示异常。
◆长平井区（2条）：
12101车道风标填写不规范。
2、 副主井口处用火炉取暖。
根据12月份“一通三防”督查情况，各级领导要高度重视一些问题
1要高度重视矿井局部风机的供电问题，严格杜绝非计划停电、停风事故。
2部分矿井自救人员管理不规范，必须加强管理，杜绝自救人员开封条现象。
三。大部分矿山对防尘工作重视不够，主要表现在防尘设施使用不正常，粉尘堆积严重。
一通三防”督查队
2006年1月12日
◆ 实习小分队总结
XXX幼儿园应急小分队工作职责及要求
为加强校园及周边安全稳定工作，维护校园正常秩序，保障幼儿园和广大师幼财产及生命的安全，特对应急小分队制定以下职责及要求：
一、应急小分队的工作职责
1、承担专职消防任务，发现火情迅速到达现场进行扑救。负责接应消防车来校、负责为消防用水指认消防井口。
2、承担盗窃、**、爆炸、破坏、校园交通事故等现场保护工作任务，负责临时控制、看管、押送涉案嫌疑人员。
3、承担突发事件现场局势的控制，防止事态进一步扩大、蔓延。有效封锁出入通道，控制涉案重点人员。
4、保持通讯全方位畅通。
5、处置突发事件。
二、应急小分队队员应具备的素质
应急小分队队员个人应具备以下素质：
1、具有正义感、责任感，机智勇敢，行动敏捷，组织纪律观念强。
2、身体素质好，有吃苦耐劳精神，有一定防身技能。
3、熟悉幼儿园各建筑物地理位置情况，熟悉周围通道、消防井位置。
4、熟悉园内楼梯、通道、消防栓、安全出口位置；熟悉重点要害部位周围环境。
5、懂得防火救灾和现场保护一般常识，懂得有效控制监控对象常识。
三、应急小分队工作目标
1、应急小分队应围绕“信息灵通、出击迅速、预防可靠、救助有效”加强建设。真正作到“召之即来，来之能战，战之能胜”。
2、应急小分队应保持高度戒备状态，每天24小时保证通讯联络畅通，保证随时出动。集合时间不超过1分钟。接到警情到达现场时间不超过3分钟。
3、应急小分队平时要应保持临战状态，作好一切备勤工作，一旦有险情、灾情保证能快速到达现场，有效开展工作。
◆ 实习小分队总结
时间过得很快，一周又过去了，刚刚结束的一周，老师跟孩子们都比较忙碌。孩子们在周四，周五刚刚结束了期中考试。考完试后，孩子忐忑地想要知道自己的成绩，其实老师们也捏着把劲儿，当然我们这群实习生也特别关注。
老师们这两天轮流监考，考完一门，这一门就开始紧张的判卷工作了，我们这群实习生也参与其中，这已经是我们第二次监考和判卷了。这次考试比较正式，不像之前的月考，这次是对于之前知识的一次大摸底，学生重视，家长重视，老师也重视。正因为如此，期中考也给学生们带来了压力，考前孩子们被老师们严格要求，被家长苦口婆心催逼;考后孩子们也是压力巨大，考好了，皆大欢喜，再接再厉;没考好，可能又要被老师家长唠叨了。星期五上午，英语成绩刚刚算出来，下午考完最后一门后，孩子们都迫不及待跑到办公室查看自己考了多少分，自己到底哪里错了。希望这次考完试后，学生们能好好反思，自己在这一阶段的学习，到底真正掌握了多少，孩子们要学会查缺补漏，亡羊补牢为时不晚也，重要的吸取教训。
周末，3班有几个学生发来qq消息跟我谈心说，他们没考好，在英语方面他们这几个同学都考的不错90分以上都是，就是数学考得差，我只能安慰他们一定要从这次的考试中学会查缺补漏，多做些类型题，我是个英语实习生对数学不大懂，我只能这样安慰他们，给他们默默鼓劲儿加油。使我最为感动的是，3班孩子们念叨着说：老师我们想你啦，看到这条留言我特别感慨，想想自己也是一个星期没给他们上课啦，自己一直在一二班上课。自己也想日子过得快些，等着一二班老师学习回来后，自己又能给三四班孩子们上课啦。没想到时常老被我唠叨的孩子们，这么懂事，能遇上他们，感觉很幸福。一二班的孩子虽然淘气点，但是也个个都是古灵精怪，我也很高兴认识这些孩子。人群中认识了你们，才使我自己也明白了许多，我很喜欢你们这些小朋友。一起加油，一起进步吧。
◆ 实习小分队总结
我们的学习组是快乐小分队，既有学习又有玩耍。
每周天，许叔叔会很认真的交我们英文和数学思维，我们小分队的7名同学都很认真的学习，也会很积极的回答问题，因为第一会有更多的积分来兑换我们喜欢的学习文具。每次学习完，我们也会把英文再熟读然后传到微信群里，许叔叔会对发音进行点评。
如果有的时候，许叔叔加班没有时间，我们也会在妈妈们的组织下去图书馆或者书店看书，书店里的书籍真多呀。我和我的小伙伴都看得津津有味，舍不得回家了！
有的时候上完许叔叔的课，我们还会在公园里玩会游戏，这个叫劳逸结合。
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移民小分队
2058年地球资源已即将被开采完，而人类也在不断开采资源，据世界能源总会表示，按这种速度，地球资源也即将在明年春天被开采完，总不能坐在旁边袖手旁观吧，也不能在家里坐着等死吧，不行。于是，我做了个大胆的决定，那就是用地球上10/1的水和7棵树木的种子，再加上一些空气、泥土、迷你动物，就把它放在一个温室里等待结果。三个月过去了，我去了一趟温室，看见地球和里面的生物都扩大了，树木还抽出了枝条，于是，我给世界能源总会打去电话：“现在又有一个新的地球诞生了。”“真的吗，那太好了”又过了三个月，我们用火箭把地球TWO发到了太空里 ，过了一个月，第一批人员登上了地球TWO，看见里面的环境很好，有山，有河，有牛羊牲畜，甚至还有大海，由于太空气候缘故，西瓜、苹果、李子、葡萄、香蕉，只要一种下去，就能变成一个个水灵灵的水果，也已经不算稀奇了，连汉堡一种下去都变成了汉堡树、热狗树、冰欺凌树，钱已经没用了，因为既能维持生命，又不用花钱，要钱还干什么呢，一座座美丽的房子也是很环保的，既不用材料，也不用木材，因为是天然形成的，冬暖夏凉。
到了2059年，移民小分队已经正式启动，把地球上的人类全接到了地球TWO，使人们在这儿一代一代生活下去。看着这些人们，我欣慰地笑了
◆ 实习小分队总结
这周一的时候，校长让我们每一个班都做一张心形贺卡，王老师分配我们做了贺卡，再找了几个写字很好看的同学写了想对老师说的话，然后又让我们组成一些小分队给老师们送过去，我们小分队要送给我们的体育老师于珊珊老师送过去，所以我们非常地期待。
下午的那堂作文课，被我们改成了贺卡课，老师把贺卡准备好，我们组成了小分队，领取了老师的贺卡，我们要送给体育老师，老师点到我们的时候，还站在讲台上拍了个合影，再让我们出去送贺卡，我们那是一路狂奔，连喘口气都不喘，兴奋的跟拿了什么奖一样，我们到达了二楼，一转弯就看见了体育办公室，但我们不敢进去，就往前走了走，看看是不是这间体育办公室，我们往前一看，就这一件体育办公室，刚到这个时候，孟阳他们组来了，他们要把他们的贺卡交给我们学校重量级的人，那就是我们校长，孟校长，校长办公室也在二楼，我们现在就没多管他们，我们组的康哲宇就变成了豹子胆，二话不说，也不敲门，直接闯入体育办公室，往前一看，没有于珊珊老师，那些在办公室的体育老师们，说于珊珊老师出去了，我们听到这一句话，一颗热乎乎的心瞬间被一盆凉水给浇灭，所以我们就回了班，告诉了王老师，王老师说，那就明天再送吧。
希望明天于珊珊老师在学校，不要让我们再一次送空，我们回到班级的时候，也有好几位同学送空了，老师都说明天再送吧，那祝我们明天有个好运，不会再送空了。
◆ 实习小分队总结
“艰辛知人生，实践长才干”，作为大学生我们最终要走入社会、融入社会。xx年7月是我人生中的一个难以忘怀的月份，这是因为在这个炎热的夏季我参加了大学生社会实践活动。虽然，惠来七月的天气炎热无比，但同学们参加社会实践活动的热情却比炎热的程度更高。
“一语不能践，万卷徒空虚。”实践的重要性由此而知。“实践是检验真理的唯一标准。”暑期社会实践是检验我们知识的最好方法。“读万卷书，不如行千里路”道理就在此。能够把所学知识及工作方法成功地运用于社会实践当中去实现一个大学生向专业化社会工作者转换就显得十分重要。
为此，我总是很认真的对待这有限的暑期社会实践，通过它加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
作为一名社会中的一员，首先待人要真诚，在调研过程中，我们接触到很多陌生的面孔，队员们会微笑着和他们打招呼。我们用微笑打动了群众，让他们配合我们的活动，达到我们调查的目的，我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，甜甜的一丝微笑，它却能表达对人的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心，才能令他人觉得自己是很可亲的。
其次，要善于沟通.沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。我们进行义教，有几个实践队员就做得很好，他们很快就记住了学生的名字，了解了学生的家庭、性格。大家可以看到，最受孩子欢迎的也就是他们。
第三，要有热情和耐心。其实，不论做什么，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对生活充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待每一件事，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，才能做到最好。我们的实践队员无论从事哪项活动都体现了他们的耐心与热心，因此每项活动都取得了不错的成效。
第四，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我没事做的时候待在厨房里跟着大厨们一起准备餐点，就是希望自己能在空暇的时候多学一点东西，哪怕只是默默无闻的后勤工作。
这短短的七天，我主要负责义教活动，感受到了很多，很多。对学生们从陌生到了解。这些天里，教他们知识，鼓励他们上台，让他们更大胆，更大方，更自信，树立了远大的梦想；告诉他们，学习同样可以快乐，同样是一种享受。如果没有这次的支教之行，我真的不知道我们肩膀上的担子有这么重。农村的教育实在太落后了。很多学生的能力得不到锻炼，很多学生在学习过程中感受不到成长，感受不到集体带来的快乐与温暖。
在这些天里，感受到孩子们变化最大的是他们更敢于表现自我了，而不是刚开始那样羞于表达，要上讲台是件很难的事。现在，他们有能力，有想法时都会更为主动地在大家面前展示自我，而不会顾虑太多，这真的让人很欣慰。不仅如此，这几天里我们注入的爱得到回报，他们会给我们写一些东西或送一些礼物。孩子们都在信中说要好好学习，不辜负我们。这也让我看到，我们播下的种子看到了希望。
走过了七天，孩子们很是不舍，希望有第八天、第九天，但无奈。因此，我们说好还要再写信，打电话，要留住一份感情。
正所谓“一分耕耘，一分收获”，虽然在实践中，我们遇到了种种困难，如：调研受到拒绝、文娱晚会出现一些不愉快的事。但从另一方面来看，我们也学会了如何更好地去应对我们所遇到的困难。
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的社会使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
今年的社会实践已经结束，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我走出了校园的象牙塔，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会，还有许多未开拓的领域等待着我们，我们要以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神，去展示新世纪大学生的风采。
离开的那一天我没有流下一滴眼泪，并不是因为我想要坚强地笑着离开而拼命地忍，也不是因为我冷血，对西埔的孩子、环境没有感情，而是因为那个地方让我觉得有归属感，我很有可能还会回去，看看那边风景，见见那些熟悉的学生。舍不得的是，那边不可能再有原来的我们了，不可能再有井边洗澡的那群男生，不可能再有男女混住办公室的我们，不可能再有躺在操场板凳上看流星的我们，不可能再有胡侃到半夜三点半的我们……
怀念那段炎热的夏季有孩子们的欢笑带给我们清凉的日子，怀念那段四周寂静、满天星星有躺在星空下聊天的我们的日子，虽然过去的情景不能再现，但是那段记忆却是永久的。
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