校车租赁合同幼儿园
发布时间：2025-10-22校车租赁合同幼儿园三十八篇。
在现代社会，合同的重要性日益凸显，许多场景需要签署合同以确保双方的规范承诺与履行合作。以下是我整理的幼儿园校车租赁合同范本，供大家参考。
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转让方(甲方)：__ 身份证号：
受让方(乙方)：__ 身份证号：
__ 身份证号：
甲、乙双方经友好协商，就幼儿园转让事宜达成如下协议：
第一条 转让标的
甲方将座落于茶陵县__镇__村二组的__幼儿园(其中含校车三辆、滑滑梯、课桌椅、厨具、玩具、VCD、音响等)转让给乙方。
第二条 附属设施的归属
幼儿园现有装修、装饰、设施在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用，租赁期满后不动产归还甲方所有，动产归乙方所有。合同期内乙方有转让权，需征得甲方同意。
第三条 转让金及支付方式
甲方将幼儿园作价9万元转让给乙方(其中校车折价8万元，其他设施折价1万元)。本转让协议签订时乙方支付6万元给甲方，剩余的3万元在__年下半年下学期开学后30日内一次性交清。除此之外，甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
第四条 相关证照的办理和债权债务的承担
该幼儿园已由甲方办理了相关办学许可证，甲方保证乙方提供的幼儿园的一切信息的真实性。本协议签订后，相应的许可证、校车手续、税务登记等全部转让给乙方，由乙方办理相关的'变更手续，甲方有积极协助义务，但相关证照变更手续的费用，以及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责，与甲方无关。乙方接手经营前该幼儿园及许可证上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还，与乙方无关。
第五条 已入托幼儿的后续服务
乙方应保证甲方在转让前对已入托幼儿的人数有接纳的义务，妥善处理好因经营权变更所带来的相应问题。
第六条 员工
幼儿园原有员工除乙方同意接收留用的之外，由甲方妥善处理好安置。
第七条 不可抗力因素
如因自然灾害等不可抗力因素导致乙方经营受损失的与甲方无关。
第八条 职业操守和保密责任
任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密应有保密义务，如使用教学、招生机密及价格等不得几有关其他第三方泄密，但法律、法规另有规定的除外。
第九条 如甲、乙双方违反本合同第三条、第八条之规定，违约方应向另一方承担违约金壹万元。
第十条 争议的解决
在履行本协议中发生争议，甲、乙双方应协商处理，协商不成，任何一方可向法院提起诉讼。
第十一条 未尽事宜，双方可友好协商，并签订书面的补充协议，补充协议与本协议有同等法律效力。
第十二条 协议的生效时间
本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力，自双方签字之日起生效，教育局留存一份备案。
甲方签字： 乙方签字：
__年__月__日
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甲方（出让方）：__________ 身份证号码：__________
乙方（受让方）：__________ 身份证号码：__________
鉴于甲方拟将其所拥有的幼儿园（以下简称“目标幼儿园”）转让给乙方，双方在平等、自愿、公平的基础上，就相关事宜达成如下协议：
一、幼儿园基本情况
幼儿园名称：____________________
幼儿园地址：____________________
拥有合法的办学资质和执照，目前拥有学生人数__________人，教职工人数__________人。
幼儿园拥有完整的校园设施、教学设备、图书资料及其他资产。
二、转让内容
甲方同意将其所拥有的目标幼儿园的全部股份转让给乙方，乙方同意接受该转让。转让内容包括但不限于目标幼儿园的固定资产、无形资产、教育教学资源、师生资源、特许经营权、许可证等。
三、转让价格及支付方式
双方共同确定目标幼儿园的`转让价格为人民币______元（大写：______元整）。
乙方应在协议签订后______日内将转让价款支付至甲方指定账户。
四、交接事宜
甲方应于本协议签订后______日内，将目标幼儿园的公章、财务章、合同、账簿、资产清单等全部资料移交乙方。
甲方应确保移交资料的完整性和真实性，并承担移交前的所有法律责任。
乙方应在甲方移交资料后______日内完成验收，并确认移交资料的真实性和完整性。
五、债权债务处理
甲方在转让前已告知乙方目标幼儿园存在的债权和债务情况。
双方约定，转让前目标幼儿园的债权由甲方收取，债务由甲方承担。
双方完成资产交接后，目标幼儿园的债权债务由乙方承担。
六、违约责任
若乙方未按本协议约定支付转让价款，应按日向甲方支付逾期应付款的____%作为违约金。
若甲方未按本协议约定移交资料，应按日向乙方支付违约金，并承担由此产生的所有法律责任。
若因一方违约导致本协议终止，违约方应承担由此造成的所有损失。
七、其他条款
本协议自双方签字盖章之日起生效。
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
因本协议引起的任何争议，双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
甲方（签字/盖章）：__________ 日期：_______年___月___日
乙方（签字/盖章）：__________ 日期：_______年___月___日
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甲方（出让方）：________，身份证号：________
乙方（受让方）：________，身份证号：________
鉴于甲方合法拥有并经营位于_____的_____幼儿园（以下简称“幼儿园”），现甲乙双方经友好协商，就幼儿园转让事宜达成如下协议：
一、转让内容
甲方同意将其在幼儿园的全部权益（包括但不限于固定资产、教学设备、图书资料、师生资源等）转让给乙方。乙方同意接受并支付相应的.转让费用。
二、转让费用及支付方式
双方商定，幼儿园的转让费用为人民币________元。乙方应在签订本合同后_______年___月___日内，一次性或分期支付全部转让费用给甲方。
三、交接与过户
甲方应在收到全部转让费用后_______年___月___日内，将幼儿园的所有资产、资料、人员等移交给乙方，并协助乙方完成相关过户手续。
四、债权债务处理
甲方保证在转让前，幼儿园的债权债务已全部结清。若因甲方原因导致的债务问题，由甲方自行承担，与乙方无关。
五、保密条款
双方应保守本合同的秘密，未经对方书面同意，不得向第三方泄露本合同的内容。
六、违约责任
若任何一方违反本合同的约定，违约方应向守约方支付违约金，并赔偿因其违约行为给守约方造成的经济损失。
七、争议解决
因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，双方应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均有权向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字盖章之日起生效。本合同未尽事宜，由双方另行协商确定。
甲方（出让方）：
乙方（受让方）：
签订日期：
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为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例，根据《xx市教育局关于做好xx—xx年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神，本学年度，我们xx十分重视民办幼儿园工作，坚持“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的原则，以规范办园行为为目标，以建章立制、安全管理为重点，促进我镇幼儿教育健康发展，取得了较好的成效。
一、基本情况
我市现有幼儿园x所，在园幼儿xxx人，有教职员工xx人，其中，教师xx人，共有专用校车x部，校车手续齐全，符合接送幼儿要求。
二、主要作法
规范办园行为，理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格，《办园章程》内容完备，依法办园。能自觉接受xx和教育行政部门的领导和管理。我们把x所幼儿园按照属地管理的原则，划归各中心小学进行管理，中心小学指定一名副校长分管村小和幼儿园工作。并与派出所、卫生院协商，校车由派出所进行管理，疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。
落实责任，强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化，我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围，同分管领导和幼儿园园长签订各项管理责任状，进一步明确他们各自的目标和职责，使他们管理有目标，工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》，每学期对幼儿园进行一次综合检查，检查结果，不仅作为衡量幼儿园工作的依据，同时作为评价分管领导工作的依据。
加大投入，改善办园条件。加强园舍建设，做到坚固、实用、够用，坚决不使用危房，清除园内危险建筑物；按照要求不断添置、更新设备设施，保障教学活动的需要；添置足够的幼儿转生活用品，做到一生一杯、一生一巾，摆放科学，消毒严格；校园实行封闭管理，出入人员要严格把关，进行出入登记；添置必要的安全设备，如消毒柜、灭火器等。
做好卫生防疫，注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度，采购必须索证，必须建立台帐；建立幼儿疾病晨检制度，建立疾病幼儿登记册，对重病幼儿要及时送诊，并与家长及时取得联系；保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全，饮用水必须由卫生部门检验；幼教工作人员必须每年进行一次体格检查，不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。
加强校车管理，做好接送登记。建立接送学生车辆的管理制度，接送学生的车辆必须检验合格，定期维修与检测，并到交警部门备案；学校没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送学生；校车司机都身体健康、有3年以上相应车的'驾龄、无交通责任事故记录。中心学校统一印制了《幼儿接送签字表》，规范了幼儿接送手续。
加强档案建设，落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
注重师资建设，组织园长培训。中心学校十分重视幼儿园的教师队伍建设，严把教师聘任关，从今年起，不符合学历条件的不能聘，不符合师德要求的不能聘。本学期，我们还组织了一次园长培训，请卫生防疫站进行食品卫生培训，收效很大。xx幼儿园还迎接了全市卫生系统学校食品卫生工作现场会。
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根据《**区教育系统20xx—20xx学年民主评议政风行风工作实施方案》（同教工委[20xx]17号）文件精神和有关工作布署，本着“以建为主，以评促进，标本兼治，纠建并举”的方针，结合我园自身办学特点，我校制定了行评工作方案并分阶段实施，有效的促进了学校依法治教，改进了工作作风，提高了教师队伍的政治、业务素质和师德水准,使我园保教水平由上一个新台阶。今年我园获得了“**市基础教育课程改革先进集体”、“**区科技先进集体”、“**区艺术先进单位”。现将行评工作总结如下：
一、基本情况
全校教职工56人，14个班级，学生670人，学校把行风评议工作摆上重要议事日程，认真落实工作责任制。成立以校长为组长，有关职能部门负责人组成的民主评议行风领导小组。根据上级要求并结合本单位实际制定行风评议工作实施工作方案和各阶段的具体工作安排，有条不紊地开展，并及时做好阶段性工作总结，全校教职工能够严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律、勤政高效，学校的行风建设取得了显著的成效。
二、主要做法与成效
在民主评议政风行风工作中，我园紧紧围绕“抓党风、促政风、带行风，树立学校新形象”的主题，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针，严格按照“四个阶段”、“五项主要内容”的要求，做到“四个抓”，顺利完成了各项工作任务。
（一）抓领导机构。
按照局的统一要求，成立了行评工作领导小组，由学校支部副书记、园长林少云担任组长，学校副园长、工会主席颜毅真、副园长朱玉燕任副组长，林芙蓉、林秀虹、华秋蓉、刘雁飞为成员。领导组具体指导行风建设工作，讨论、制订、解决出现的问题，行风资料由颜毅真负责。学校还聘请了吴晓英、陈淑媚、张秀真为我校行风监督员。监督员定期与学校行政举行会议，评议学校工作；反映群众，家长对学校的看法，商讨解决办法。
（二）抓宣传学习。
首先从思想上入手，广泛开展宣传教育和思想发动工作，及时传达上级文件精神。期初我园组织全体教职工学习了市教育局关于行风建设的有关文件，帮助教师深入领会精神，做到“五明确”：明确指导思想、工作机制、评议内容、评议办法、评议要求。
一年来我们重点加强对全体教职员工的师德规范教育，培育师德先进典型和优秀群体，弘扬正气，树立爱岗敬业、严谨治学的职业操守。通过制定学习计划，认真组织教师学习教育理论，开展教育思想大讨论，进一步培养了广大教师爱岗敬业、教书育人的高尚师德。
与开展师德师能建设年开展教师岗位大练兵、“百名校长万名教师进社区进家庭”等活动相结合，学用结合，学以致用，边学边改，树立单位良好形象，提高服务意识和主人翁精神。继续组织广大教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》和政治时事，把行风评议工作与实践“三个代表”重要思想相结合，与法纪政事教育、廉洁自律教育、警示教育、师风师德系列教育相结合，使全体教职员工认识到教育系统开展民主评议行风的重大意义，提高参与行风建设的自觉性、积极性、主动性，形成行风建设人人有责，接受行评人人有份的良好局面。
作为我们不同时期的学习重点，在学习方法上我们采取了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果。同时结合本园实际，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。通过一系列的学习、宣传教育活动，没有发现严重违反师德与违法乱纪的情况，收到了较好的效果。
三、抓工作重点。
重点一：优化师德师风
全面推进素质教育，优化教师队伍的整体素质。师德建设是核心。我园注重以人为本的管理思想，重视教师的思想政治教育，师德教育及文化素质教育，树立良好的职业道德风尚，使学校精神文明建设制度化、经常化、规范化。
1、开展公民道德建设活动。
我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范，结和学习“崇明教师形象二十条”，要求党员带头身体力行，尤其是党员干部更要做全体教师的表率，自觉接受群众的监督，用良好的师德形象取信于民，带动全体教师形成良好的职业道德形象。同时要求教师做到“三能”、“四让”、“十心”。 “三能”：能耐心解答孩子提出的每一个问题；能尊重每个孩子的意志、张扬孩子个性；能及时帮助有特殊困难的孩子。“四让”：让任何一个孩子不受到冷落和歧视；让每一个孩子都能和老师平等对话；让每一个孩子都能在体验中辨别真、善、美；让每一个孩子的特长都能得到充分展示。优良服务“十心”：对待事业——忠心；对待幼儿——爱心；对待工作——专心；教育幼儿——精心；服务幼儿——全心；个别教育——耐心；教研科研——恒心；家长工作——尽心；服务教学——热心；服务同事——诚心。
结合师德建设活动，我园修订了各类“优秀教师”的评选标准，根据细则要求，评选表彰了二十几名“**市优秀教师” “优秀教育工作者”“德育标兵”“园丁奖”“绿叶奖”及“文明班级”，大力宣传身边优秀教师爱校、爱生的典型事迹。还充分利用园刊园报、宣传栏、校园网等形式广泛宣传在师德建设活动中涌现出来的先进班级和个人，发挥典型示范和榜样激励作用，营造良好的教育舆论氛围。今年暑假，我园结合“百名校长万名教师进社区进家庭”活动，深入广大幼儿家庭中，与家长进行面对面的沟通交流，倾听家长的心声，拉近了家长学校的 距离。
如今，我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强，为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境，使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重，克服小我，成全大我，树立了主人翁意识，并对各项工作积极提出合理化建议，形成“尊重、合作、创新、发展”的园风园貌，培养了一批优秀教育工作者。作为**区第一所市级“优质幼儿园”，我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。
2、开展教师岗位大练兵活动
我园结合教学实际，建立活动工作机制，创新大练兵形式，丰富大练兵内容，努力在“创先、创新、创特色”上做出成效，促使广大教师“在思想素质上优一等、在文化素养上深一等、在技能技巧上强一分、在教学质量上高一档”。同时开展各类评比竞赛活动及专业技能训练，有效促进教师业务素质的提高。
①学习教育理论练兵
我园围绕市、区教育局和市教科院、区教师进修学校指定的书目范围，为每一位教师购买了2本教育理论书籍——《给教师的建议》（[苏]苏霍姆林斯基）、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读），并分发了统一的学习理论记录本。在此基础上引导教师自学先进教育理论与课改理论，做到“有记录、有摘录；有体会、有交流；有总结、有成果”。每位教师提交了一篇XX字以上的读书心得。
幼儿园还对教师的读书笔记进行交流展评，并对读书心得进行评比，共评出一等奖3篇读，二等奖8篇，三等奖16篇。在09年3月，**市教育局举办的教师优秀读书心得评比活动中，我园曾毅薪老师撰写的《感悟瑞吉欧，诠释自我角色》获得三等奖。
②教学技能大练兵
课堂教学是实施课程改革的主渠道。在教学技能大练兵活动中，我园通过多种渠道，如“园级观摩研讨”、“教学创新大赛”、“教学开放日”、“送教下乡”等形式，开展课堂教学创新研讨活动，展示、交流课堂教学创新的经验成果。园教研组组织全体老师进行听课、评课，在观摩研讨中，教师的行为得到了碰撞，而在评课时，教师的观念又得到了提升，有效了促进教师业务能力的发展。
我园每学期还举办家长开放日活动，邀请各班家长进课堂，由各班老师向家长进行教学开放观摩。这是对家长的开放，同时也是老师锻炼自己的机会。通过一系列的课堂教学创新研讨活动，老师们展示、交流了课堂教学创新的经验成果，逐步做到了“人人学会新教法、人人学会上公开示范课、人人学会听评课与指导课”，促进教师提高课堂教学能力和效率。
③教育科研大练兵
我园现在承担着省级和市级的课题研究，我们把省、市级的课题研究与教育科研大练兵结合起来，滚动发展。我们根据实际情况制定了详细的教育科研大练兵计划，并有步骤地开展实验研究，同时汇编了市级“区域活动”专项实验的《论文集》和《区域材料集锦》2项实验成果集。每学年每位老师都能保质保量地完成至少一篇的教育教学论文，在XX年年11月又有20名教师提交了教育论文参加我园的教育科研大练兵的论文评比。经过我园领导小组评议，评出一等奖 3篇，二等奖5篇，三等奖11篇。
在09年3月，**市教育局举办的教师教育教学优秀论文评比活动中，陈文静老师所撰写的论文——“论幼儿绘画的多元评价”获得二等奖，林秀虹老师所撰写的论文——“利用乡土资源，开展主题探究活动” 获得三等奖的好成绩。
④教师自制教玩具活动
老师们利用课余时间，围绕玩具的“操作性、教育性、创新性、安全性、科学性、可变性”六个方面制作了二十多件教具和学具，保育员也制作了四十多件玩具。20xx年1月，我园组织了教师自制教玩具比赛，评出一等奖7名，二等奖9名，三等奖12名。20xx年4月，我园选送7见件教玩具参加区级评选，有2名获一等奖，1名获二等奖，2名获三等奖。此次教玩具比赛活动，为教师们提供了一次相互交流学习的机会，既锻炼了教师动手动脑的能力，进一步提高了教师的业务技能，同时又丰富了教玩具资源，更好地促进幼儿发展。
3、开展“园长与教师进社区进家庭”活动
多年的幼儿教育经验表明了，孩子、家长、教师三者是相互作用的共同体，也是一个互动的链条，应相互沟通、相互理解、相互学习，合作共育，才能促进幼儿的真实发展。结合今年所开展的“园长与教师进社区进家庭”活动，我们主要做好深入幼儿家庭的访问工作，保证人均家访一次以上，使每个教师进一步了解幼儿的个性特点、生活习惯、家庭环境及家教方式，以便有针对性地进行个性化教育。同时也让家长及时了解幼儿在园情况，了解幼儿园教育目标，以便配合一致对幼儿实施同步教育。
一年来，我园三位园长及老师主要深入大同街道及三个社区（城西社区、双溪社区、西安社区）与居委会沟通协调，并走访了600多个幼儿家庭，开展教育咨询，提供家庭教育指导。同时在进社区进家庭的过程中及时收集各方面对幼儿园教育教学工作的意见和建议，密切了幼儿园与社区、家庭之间的联系，构建家、校、社三位一体教育网络，进一步形成教育合力。
通过开展“园长与教师进社区进家庭”活动，不仅家校社的联系进一步加强了，教师队伍的水平也大幅提高，老师对幼儿的关爱更是日渐落到实处。一些行为有偏差的.幼儿反而成了老师的“偏爱”，师幼关系越走越近了。
重点二：规范收费管理：
我园长期以来坚持实施“阳光收费”，把治理乱收费作为行风建设的一项重点工作来抓。
新学年召开行政会、教师会，传达上级“关于治理乱收费”的文件精神，对收费管理工作提出更高要求。按照《**市中、小学、幼儿园收费标准一览表》的规定收费标准，严格“一费制”制度，严格控制收费标准和收费范围。学校每学期的收费项目，收费标准均在“对外校务公开栏”及校园网上公开，接受家长和社会的监督。全面推行收费票据电子系统及银行代扣代缴，使每一位家长明明白白交费。收费后及时开具由财政部门印发的专用收费票据，做到“卡、据、帐”一致。不擅自设立收费项目，始终坚持依法收费、规范收费、按章办事，代办费结算多退少补，服务性项目以自愿为原则，并实行预先申报制度。如：幼儿的点心、午膳费每月底及时结算，次月初公开，学期末多退少补，在今年1－10月，共退还幼儿点心费、膳食费 2605元，家长对我们的代办费管理十分放心。
重点三：完善校务公开
实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一。我园非常重视此项工作的贯彻和落实。及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组和由工会、教师代表参加的监督小组。制定工作章程、明确公开内容、落实责任人及各自职责。并通过多种途径将学校发展中的各项内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展，有力的推进了学校民主化建设的进程。
根据幼儿园实际情况，我们的园务工作主要公开以下内容：
①幼儿园工作规划、园务计划、重点工作的实施方案；
②教育收费项目、标准；
③涉及教职工和幼儿切身利益的有关情况。
④幼儿园教师考核聘任情况；职称评定，年度考核，评优评先等重大事项，都通过对内、对外公开栏予以及时公开，
⑤人事安排及调动情况。
⑥幼儿园的重大决策，如绩效考评奖、教师聘任等都由教代会通过方案后才开始实施。
⑦严格执行物资采购、基建工程招投标制度，定期公开采购基建项目信息、运作程序、资金投入等事项，有组织、有计划地推进园务公开工作。如：今年暑假一楼操场改造及大门改造，从设计、预算、到最好方案的确定，整个过程都经过园务会进行讨论、通过，并全程进行公示；增强了园务公开工作的透明度，保证了群众的监督，使得师生心理明白。
⑧招生工作公开。在招生过程中，我们依据市、区《招生工作意见》，坚持“划片招生，就近入学”原则，积极组织片区内适龄儿童入学，做到片区内幼儿一个也不少。为发挥优质幼儿园的窗口作用，在区教育部门同意批准的前提下，我园每年还尽可能地安排周边部队子女及外来员工子女等入园就读，解决了广大家长的后顾之忧。
校务公开内容的公示首先经校务公开领导小组和教代会充分审查，确定真实可靠才能公示，然后以文件、明细账等形式形成书面材料向教职工和家长通报，最后张贴于校务公开栏内。学校充分尊重教职工的民主权利，定期收集教职工的意见和建议，针对学校的发展和教职工利益，教代会研究方案，及时反馈给教职工。多年来，干群关系融洽，教职工队伍稳定，未出现个别上访和集体访事件。
四、抓自查自纠。
我园在做好宣传发动、部署落实的基础上，针对行风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
①召开领导班子会。要求班子成员在工作中坚决执行党员干部廉洁从政若干准则和“四大纪律八项要求”，做到公正廉洁、勤政务实，公开办事制度以及社会承诺服务制度，真正做到依法治教，依法从教，规范办学秩序。
②召开党员会议，要求全体党员积极参与到行风建设中去，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风建设的楷模。
③召开教师大会。要求教职工对照工作岗位职责对自己的工作作风、服务态度、教学质量、工作效率、规范收费及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
④设立投诉箱（园长信箱）。向家长公开幼儿园投诉电话，接受家长对师德师风、校务公开等方面的监督，幼儿园对收到的投诉总能及时进行自查自纠。
⑤开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。我们认真对照“教师职业道德规范”及师德建设要求，组织全园家长对教师的师德师风及幼儿园各项工作进行无记名问卷调查。经过统计，共回收家长问卷调查表524份，并组织各班老师认真分析家长对各项评价指标的意见，认真查摆存在问题，提出今后的整改意见，力求做到在今后更深入的三项主题活动中边学边改，边查边改，促进全体教职员工良好的师德风范的形成。
⑥分别成立了“家长委员会”、“伙食委员会”，分别由各班级家长代表参加。通过定期与不定期的“家长委员会”、“伙食委员会”活动，向家长详细介绍了幼儿园管理、教学、保育保健等方面的工作，多渠道深入广泛地征求家长和社会各界对本行业的看法和改进意见，取得了良好的社会效应。
五、存在问题
学校政风行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键。在自查自评中我校目前尚存在以下问题:
1、幼儿园自96办园至今，幼儿班数从9班扩大到现在的14班，但教师编制仍是12年前核编的26人，师资严重不足，这严重阻碍了我园幼教事业的发展。
2、由于招生压力大，班级人数严重超编，在一定程度上也影响了保教质量的进一步提高。
这些问题的存在，需要我们上级部门给予高度重视与支持。
抓好行风建设，是一项长期的艰巨的历史任务，它关系到幼儿园的生存与发展。今后，我们将继续努力建设一流的师德师风，打造一流的教师队伍，争创一流教育，树立起人民教育、人民教师的良好形象，办好人民满意的幼儿园。
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一、校园概况
我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。全园共有教职员工38人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面
办园场所 有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
办园设施 教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
师资情况 园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。教师具有中师以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面
常规管理 保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。建立健全安全制度以及突发事件应急预案。建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、卫生保健制度、联系家长制度、考核奖惩制度等。
依法办园 遵守办学规定、经营范围要求，不擅自设立分支机构，不将本学校的办学资格、办学场所擅自转让或者承包给其它组织或个人。依法保障教职工的工资、福利待遇。为教职工缴纳了意外伤害保险。园长与教职人员有聘用合同，并认真履行合同内容。
四、安全防患方面
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的`落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
五、存在问题
在自查过程中我们发现我园还存在以下问题：
1、办学条件还有待改善
2、班额要尽量减少
3、师资力量还有待加强
4、生活设施有待改进，特别是在硬件的添加与投入方面。 时代在进步，教育在发展， 我们将以幼儿教育指南为导向与时俱进、用发展和创新的思维来发展我们的幼儿园，我们有决心和信心在各级领导的关心指导下，发挥我园优势，为幼教事业做出我们的贡献。
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光阴似箭，时光荏苒。转瞬间，20xx年度工作已经结束了。在过去的这一年里，是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在我园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩，发现问题，以便更好的开展工作，现将一年的工作总结如下：
一、基本情况
我园现有幼儿180人，开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工21人，其中教师12人，保育员6人，炊事员2人，门卫1人。幼儿园配套设施完善，功能齐全，有大、小型玩具数套，有办公室、教室（6间）、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、储藏室、门卫室、卫生间等，影音设备、消毒设备等一应俱全，有户外活动场地，幼儿园占地面积1200平方米。
二、明确办园方向，强化内部管理
本年度中，我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。根据市教育局、中心小学的工作精神和要求，强化“依法治教”观念，将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，更新教育观念，探索适合本园的园本课程，开展有效实用的教研活动，认真细致地做好家长工作，美化园内环境，添置幼儿玩具，搞好幼小衔接工作，提高办园质量。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定
期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、落实素质教育，促进幼儿发展
一学年来，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了我园特色的兴趣培养。如：绘画、音乐、舞蹈等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中，我们始终面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，使孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演得到了领导及社会、家长的广泛好评。
四、密切家园联系，发挥教育合力
本年度中，我园进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力。本年度中，我园分别于20xx年9月、，20xx年2月、9月召开了家长座谈会，其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施，素质教育的开展情况，卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的.育儿水平。本年度中，我园定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼儿园的教育动态，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合，收到了良好效果。
五、加强后勤管理，提高服务意识
本年度中，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱
孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还积极配合老师组织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
六、安全隐患排查工作
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨，安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全，我园正在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生过和教育教学当中，提高幼儿的防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
七、财产管理
我们制定和建全了相应的财务管理制定，严格现金收付手续，坚持“账钱分管”的原则，制定专业或兼职出纳人员办理。建立现金日记账，逐笔
登记现金收支，做到日清日结，账账相符，账实相符。
本年度中，我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。一年来，我园无任何安全事故的发生。
总结一学年以来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在我园不断地总结与进取之中，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩！
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学生乘坐校车安全管理制度：
一、学生应按照规定时间在指定地点依次排队上车，上车后服从班车长和司机的管理，按座位就座；车辆行驶时不准离开座位前后走动，车辆未停稳，学生禁止上下车。
二、学生上下车时要注意过往车辆，不准盲目奔跑或横穿马路，以免发生意外。
三、学生凭卡乘车，乘车卡是乘坐班车的唯一凭证，无卡不准乘坐；若乘车卡丢失请及时联系所坐班车司机补办，以免耽误乘车。
四、学生要爱护车内设施，禁止损坏。如有损坏，照价赔偿。损坏车内设施的学生移交学校政教处进行处理，并将其行为计入学生档案。
五、严禁学生在车内写作业，严禁使用小刀和笔，严禁食用带扦子的小食品，如肉串等。上述存在尖锐棱角的.物品，极易在行车中遇特殊情况采取紧急制动时对学生的身体造成严重伤害。如有发现违规者一律全校通报批评，拒不改正将取消其乘坐班车资格。
六、学生乘车时不许声喧哗打闹，更不允许抢占座位，以欺小，威胁恐吓年龄小的同学。学生乘车时要注意文明礼貌，互相关心照顾和助，发扬助人为乐的精神。
七、严禁将手、头等身体部位伸出窗外，以免发生意外。禁止食用小食品，向车窗外抛物，不得在车上吐痰、乱扔垃圾。
八、严禁携带易燃、易爆、易蚀等危险品及有损身体健康的物品上车（包括刀具等）。
九、如发生交通事故、火灾等意外时，学生要服从驾驶员和班车长的指挥，不要拥挤，有序疏散。
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一、各校车发车时间：
老校区上午：第一班次7：00第二班次7：20
下午：第一班次16：00第二班次16：20
云湖车上午：7：00
下午：16：00
[周五下午：14：00]
二、管车老师职责：
1、提前10分钟到岗管理，在乘车前仔细对照乘车名单点名，确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
2、做好车辆行驶途中的学生纪律和交通安全工作。
3、车辆到达后应率先下车，维护学生下车秩序。
4、及时向校办反馈班级候车的`情况，并对违反条例的学生进行教育和指导。
5、举止文明，以身作则，严格按学生乘车条例进行管理。
6、未尽到管车职责的老师，造成不良后果，按相关规定扣发其安全考核奖。
三、学生文明乘车条例：
1、必须提前5分钟到指定地点等车。
2、自觉遵守校车运行时间表，保证准时乘车，排队上、下车，不得争先恐后。
3、管车组长要提前排队、点名，并汇报给老师，同时管理好组员的纪律。
4、自觉遵守乘车规则：听从组长和老师的管理和教导，按指定位置坐站；车内不准吃点心、零食，不喧哗，不打架，不说脏话；头和手不得伸出窗外；不乱扔垃圾，保管好自己的随身物品；车未停稳时不得上下车；如有事及时与老师联系。
5、开展文明小乘客和优秀组长的评选活动。对于违反乘车纪律的学生，及时与其家长联系，三次教育不改者，取消其乘坐校车的资格。
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为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：
一、驾驶员的.安全行车规定
1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
2、不疲乏驾车。
3、遵守交通规矩，不违章驾车。
4、驾驶员工作期间不得饮酒。
5、经常学习交通法规。
6、保持车况良好，经常检查车辆运载状况，发现问题及时解决。
二、违规与事故处理
1、在以下情形之一的状况下，违反交通规矩或发生事故，由驾驶人负担。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。
2、违反交通规矩，其罚款由驾驶人负担。
3、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及主管联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
4、意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际状况由驾驶员与学校共同负担。
5、发生交通事故后，如需向受害当事人赔偿损失，经扣除保险金额后，其差额由驾驶人与学校各负担一半。
三、汽车例行保养修理规定
1、车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心内容，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。
2、车辆需维修或保养时，应提前报告学校，经园长同意并签名即可。由园长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。
3、维修车辆出厂，司机必需细心检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则当即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。
四、司机日常工作规定
1、必需保持车内外清洁整齐。
2、若司机于工作期间违反交通规矩而遭交警处理，司机必需即时呈交案发报告，然后通知学校。
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1、驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
2、不疲劳驾车。
3、遵守交通规则，不违章驾车。
4、驾驶员工作期间不得饮酒。
5、不超员，不超速。
6、保持车况良好，经常检查车辆运载情况，发现问题及时解决。
7、必须遵守《中华人民共和国国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章制度。[迷你句子网 jz139.com]
8、幼儿上下车时，跟车老师应在车下引导，指挥，维护上下车秩序。
9、乘车时不要把头、手、胳膊等伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人；
10、跟车老师在幼儿上车前清点幼儿人数，帮助幼儿安全落座，确认车门关闭后示意驾驶人员启动校车；
11、核实幼儿下车人数，确认乘车幼儿已全部离车后本人方可离车。
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甲方：乙方：
为进一步加强交通安全管理工作，落实交通安全责任，使车辆得以安全、正常运行，特签订此驾驶员安全责任书：
一、本责任书自20xx年9月1日起至20xx年6月30日止。
二、甲方责任：
1、甲方应定期组织乙方学习交通安全常识，并负责乙方交通安全工作的检查与奖惩。
2、甲方应保证车辆状况良好，若出现故障应及时安排修理。
三、乙方责任：
1、熟练掌握驾驶技术，严禁酒后驾驶。
2、安全驾驶、谨慎驾驶，保证不超载、不超速
3、爱护车辆，坚持定期检查制度，发现问题及时汇报及时维修;按规定做好车辆的保养，保持车容整洁，车况良好。
4、行车前要检查好车辆情况，做到安全行车，并规划好行车路线，随时备好各种备件和工具。
5、行车时精力集中，不吸烟，不攀谈，不接听电话，如遇特殊情况必须停车接听，下班休息好，保证睡眠，不开带病车，以充沛的`精力确保行车安全。保持车内整洁。
6、每天认真、准确、填写校车安全检查记录本，做好行车记录。
7、遵守道路交通法规，严格遵守交通规则，树立安全第一思想，确保孩子生命安全。
8、在驾驶过程中要礼让三分，谨慎驾驶，任何情况下安全为重，不急躁不开快车，避免开违章车、赌气车、疲劳车
9、在幼儿乘车时，车辆要中速行驶，注意避让，同时，协助班车老师把好上下车环节安全关，严防幼儿下错车，协助做好安全工作。
四、本责任书一式两份，幼儿园和责任人各执一份。签订之日起生效。
甲方：xxxx乙方:xxxx
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
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一、为加强对幼儿园接送幼儿校车的管理，确保幼儿交通安全 , 为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》文件精神，明确园长做好校车安全管理工作责任。制定本责任书：
二、幼儿园都应对校车进行严格管理。
三、幼儿园自备、承租用于接送幼儿的车辆，必须是具有合格资质的客运车辆，严禁使用拼装车、报废车、货运车、大小三轮车和个人机动车接送幼儿。
四、校车的安全技术状况必须符合《机动车运行安全技术条件》规定的国家标准，必须为校车购买第三者责任险和乘座险。在按规定进行年审外，每学期开学前应当进行一次安全技术检验。年检和技术检验合格，方可投入使用。
五、校车使用前应当上报县教育行政主管部门和公安交通管理部门核准并备案，办理统一的校车标识、标牌，方可上路使用。未经县教育行政主管部门和公安交通管理部门批准许可的车辆，一律不得接送幼儿。
六、校车驾驶员应当具备以下条件：
（一）持有相应准驾车型的驾驶证，且具有 3 年以上安全驾驶经历；
（二）近**年未发生过负有责任的交通死亡事故；
（三）近**年无交通违法记满 12 分记录的；
（四）身体健康，无不良嗜好；
（五）未受过刑事处罚。
七、幼儿园应当建立健全校车安全管理制度，做到校车安全检查、维护保养、驾驶员及跟车管理人员职责明确。要制定应急预案，有效处置突发事故。校车要主动接受公安交通管理部门和县教育行政主管部门的监督、检查。
八、校车必须保持车辆整洁，车窗不得用金属材料固定封闭。
九、校车接送幼儿，必须有固定的'行车路线和站点，并报公安交通管理部门认定备案。不得随意更改行车路线，不得随意停靠，不得到有危险的地方行驶。
十、校车接送幼儿，除驾驶员外，必须有专人跟车管理学生。要严格按照车辆核定载客人数乘载幼儿，严禁超载。严禁校车驾驶员酒后驾驶、疲劳驾驶、超速驾驶。
十一、幼儿园组织师生外出参加集体活动必须报县教育行政主管部门批准，并报公安交通管理部门备案，租车必须到有资质的客运单位租用安全合格车辆，并对整个活动全过程进行监管，确保安全。
十二、校车违反道路交通安全法规的，应当主动接受公安交通管理部门的处罚，幼儿园须及时根据公安交通管理部门抄送的驾驶人违法情况对驾驶员进行惩处。
十三、幼儿园要开设交通安全教育课，经常对幼儿进行交通安全教育，明确乘坐校车的纪律；主动与公安交通管理部门配合，邀请交警进校园宣传交通安全知识，进行警示教育；组织学生开展交通安全知识竞赛活动，增强学生交通安全意识；要教育幼儿并告知家长，不得乘坐货运车、农用车、大小三轮车等非客运车辆上学、放学。
十四、幼儿园应当积极配合公安交通管理部门依法对校园周边非法营运车辆进行整治，并配合公安交通管理部门在幼儿园路段设置交通标志。
十五、幼儿园要与公安交通管理部门、县教育行政主管部门签订校车安全管理责任书，并与校车驾驶员和校车跟车管理人员签订安全行车责任书。租用车辆的，须与租赁单位签订安全责任书，逐车逐人明确安全责任。
十六、幼儿园园长是校车安全管理第一责任人。驾驶员和跟车管理员是直接责任人。幼儿园要强化安全意识，确保校车接送幼儿的安全。校车发生安全事故，要依法追究相关责任人的责任。
烟阁乡综治责任人（签章） 幼儿园园长（签章）
烟阁派出所（签章）
年 月 日
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为切实加强幼儿园幼儿校车接送的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特签订校车接送教师安全职责书：
一、校车照管员应主动配合司机按照“先接远再接近”“先送近再送远”的原则科学合理地安排幼儿接送路线及接送时刻，按远近编排好座次表。
二、工作时要本着“服务幼儿，安全幼儿上下学，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、钟爱幼儿，尊重家长。
三、务必严格遵守幼儿园校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的.安全，并要求做到：
1、严格执行幼儿园校车安全管理职责制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。
2、严格执行校车接送制度，按要求为每位幼儿做好接送卡，一人一卡，做到凭卡接送。如果家长没有按时到指定地点接送幼儿，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返园，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。
3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每一天出车前要自我清点幼儿人数或接送卡。下车前要检查车内有无漏下的幼儿，车窗有无关掉好，确保接送工作无误。
4、加强对幼儿的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不好伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。(安全标语)
四、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并用心配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故状况报教育主管部门。
五、按要求填写好交接登记和接送登记。
六、本职责书一式二份，幼儿园和职责人各执一份，自签字之日生效，有效期一年。
单位(章)：___________ 部门：__________
负责人(签字)：__________ 职责人(签字)：__________
_____年_____月_____日
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为认真贯彻“安全第一，预防为主，综合管理”的方针，进一步加强XX公司和XX学校双方的安全管理，落实双方安全生产责任制，防止和减少安全事故，保障人身和财产安全，维护社会稳定，构建和谐社会。制定本安全协议责任书如下：
甲方：XX公司
乙方：XX学校
为了搞好XX公司城北临时加气站相关区域安全管理工作，经双方充分协商签订本协议。
甲方安全责任
（一）甲方人员严格按照规章制度做好加气站安全管理工作，并做好安全区域隔离，隔离区域未经甲方人员同意其他人员禁止进入。
（二）甲方人员严格按照双方区域划分，不得随意进入乙方驾校训练场地，否则由此而引起的事故，甲方负全部责任。
（三）甲方严格做好加气站本区域安全管理工作，如因甲方原因发生事故对乙方造成影响时，甲方负全部责任。
（四）甲方在加气站区域设置安全警示标志，并设置进站须知告示牌，通知进入本区域必须遵守的最低安全管理要求。
乙方安全责任
（一）乙方负责人负责乙方区域的日常安全管理工作，严格遵守安全生产规章制度，并指定专人负责监管安全管理工作。
（二）乙方负责人必须对所属人员（包括工作人员和学员等）进行安全注意事项、措施交底的安全教育，将甲方的安全管理要求告知所属人员，并监督所属人员日常行为。
（三）教育和监管所属人员不得随意进入甲方隔离区域，不得随意触摸、启动甲方区域内的设备，否则因由此而引起的.事故，乙方负全部责任。
（四）乙方人员（工作人员和学员等）在日常工作过程中由于乙方原因发生事故对甲方造成影响时，乙方负全部责任。
（五）乙方的任何人员未经许可进入甲方区域，发生任何意外事件，均由乙方负责。
（六）严禁将任何明火带入甲方管理区域，严禁进入甲方区域使用手机等非防爆电器。
第三条：甲、乙双方严格遵守本合同条款，履行各自的职责，搞好区域内安全管理工作。
第四条：附加气站安全管理要求
第五条：本协议双方签字后生效，一式两份，甲、乙方各执一份。
甲方：乙方：
xx年xx月xx日xx年xx月xx日
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为确保幼儿上下学交通安全，使幼儿高高兴兴进园，平平安安回家，幼儿家长要积极配合幼儿园做好安全教育工作，真正担负起监护责任。现就幼儿交通安全，制定学幼儿园与家长交通安全责任书：
1、家长要认真学习交通安全法规，教育孩子自觉遵守交通安全法规，上下学途中不得嬉戏打闹，过马路时要注意交通信号标志，注意来往车辆，要靠右行走。
2、家长要教育幼儿不乘坐超速超载车、拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的车辆，提高幼儿交通安全意识和自我防护能力，有效防止交通事故的发生。
3、幼儿家长不得使用或租用拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车、个人机动车、低速载货汽车和拖拉机等存在安全隐患的“黑校车”来接送幼儿上学、下学。
4、家长要积极向公安机关交通管理部门和交通部门举报非法运营接送幼儿的车辆。
5、家长在学校门口接送幼儿时，务必严格遵守公安交通管理部门和幼儿园的管理规定，自觉将电动车、自行车和摩托车放在指定位置，排放整齐，不得把自己驾驶的'汽车停在幼儿园门口或进入校园内，以免造成交通堵塞或引发交通事故。
6、家长要护送幼儿进园、离园并做好与幼儿园的交接工作。
7、本责任书一式两份，幼儿园和家长各存一份。自签订之日起执行。
幼儿园（章）：
园长（签字）：
学生家长：
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为进一步落实教育部等五部门《关于加强高等学校学生食堂工作的意见》，强化食堂管理，明确职责，确保不发生食物中毒或其它食源性疾患事故的发生，保护师生身体健康和生命安全，促使我院食堂工作的持续健康发展。依照《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》和《衡阳财经工业职业技术学院食堂管理制度》等文件精神，特订立本责任书。
一、食堂主管责任人必须自觉接受上级行政部门和学院食品安全领导小组的`管理和监督，不断增强防范意识，健全各项规章制度，严格落实监管责任，做到万无一失。
二、严格遵照《食品安全法》要求，严把食品采购、加工、贮存和销售关，具体做到：
1、所有工作人员必须持“健康证”上岗，非工作人员严禁进入食堂。
2、建立食堂物资采购、验收台账，大宗物资必须集中采购，必须索取“三证”(食品卫生许可证、工商执照、产品检验合格证)，畜类产品应当索取产品检疫证，严禁出售“三无食品”过期食品和腐败变质食品。严格按国家相关规定使用食品添加剂。
3、严格遵守蔬菜浸泡制度，并设专人负责，每天有登记记录。
4、食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放，生、熟食要隔离，避免交叉感染，隔夜熟食必须高温彻底加热后方可出售。
5、健全餐用具消毒制度，熟食留样制度，卫生管理制度，时刻保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其它有害昆虫及其孳生条件。
6、建立安全作业管理制度，自觉维护好就餐秩序，保持用电、用水、用火安全。
三、以上各款是食堂主管责任人、食堂工作人员、食堂监管责任人及商店责任人必须遵守的基本要求，须严格遵照执行，并自觉接受上级行政部门和学院的检查监督。若有违反，经上级行政部门、院方查出未造成事故和损失的，自觉接受上级相关部门的追究和处罚，若造成师生食物中毒、传染病流行和其它安全事故，则依照《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》承担相应责任。
学院管理方代表签字：食堂(商店)主管责任人：
二〇xx年月日二〇一年月日
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关心、爱护学生，全心全意为学生服务，负责住宿生的生活管理、安全保卫工作，对住宿生经常进行安全教育、卫生知识教育、生活技能教育，增强学生的安全意识和防护能力，养成良好的生活、卫生习惯。特制定宿舍安全管理责任书如下：
1、坚持在校食宿。
2、负责本宿舍住宿生的安全管理，选好学生宿舍舍长。
3、做好宿舍管理，坚持对学生宿舍进行定时和不定时的巡查，对未按时就寝或擅自离校学生以及学生身体和心理出现异常情况等关系到学生安全的信息，必须及时主动通知其家长或班主任，上报学校，协助学校妥善处理。
4、经常对宿舍内的`床铺、门窗、电路等设施进行检查，发现安全隐患，及时处理。
5、督促、指导学生搞好内务，保证宿舍干净整齐，空气畅通，搞好疾病多发季节的消毒工作。
6、夜间，禁止非本宿舍人员进入学生宿舍。
7、负责宿舍的内务整理及公物保管。
8、认真如实填好宿舍检查日志。
9、做好晚饭后止晚自习前所有寄宿学生的安全监管。
10、做好寄宿生交接工作。周日下午按学校规定时间到校，做好住宿生到校后管理交接，周五下午学校放学后，负责住宿生离校后，检查好宿舍门窗，方可离校，做好寄宿生离校、返校接送签字记录。
11、对擅离职守，凡出现重大事故，实行责任追究。
12、本责任书一式两份学校宿管员各存一份，有效期______年______月______日—______年______月______日，本责任书自签订之日起生效。
责任人：____________
______年______月______日
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为了深入了解全区学前教育发展现状，找出制约学前教育发展的突出问题，研究制定今后加快学前教育改革发展的思路和措施，区统计局近日通过实地考察和问卷调查，对延平地区学前教育进行了深入调查。收集了大量反映学前教育发展现状的有效信息。本文在综合分析各种信息的基础上，找出学前教育的主要矛盾和问题，并提出相关建议。
一、基本现状
（一）幼儿园分配的基本情况
20xx年底，延平区共有幼儿园138所，其中公办幼儿园20所，园内4898人；园内有民办幼儿园75所，10264人；有20个包容性的私人公园，公园内有2150人；参与加盟、连锁、收购22家幼儿园，园内4382人；有一个公园未经允许，公园里有159个人。私人公园的数量和公园内的人数分别占总数的79.2%和68%。
（二）教师的配置
教职工人数方面，延平区幼儿园从业人员1829人，其中公办园从业人员436人，专任教师320人，取得教师资格证教师320人；私营园区从业人员1393人，专任教师798人，取得资格证教师452人。私立园区专职教师占71.4%。
从教师收入来看，公园教师平均月薪4696元，非编辑平均月薪1900元；私立园区教师平均月薪1700元。公园的平均工资明显高于私人公园。
从教师教育来看，公园本科教师142人，大专及以下106人；本科98人，专科生643人。公立公园的本科教育比例比私立公园高44.1%
（三）学前教育经费及收费标准
20xx年，财政学前教育投入5858万元，占财政教育经费的10.83%；公共公园的平均公共支出标准为100元/出生年，财政拨款标准为100元/出生年。
20xx年，公共公园收费标准在340—410元之间，包容性私人公园最高价格为800元，其他形式的私人公园收费标准在150—20xx元之间。
（四）20xx年教育资源目标和需求分析
20xx年，延平区3—5岁儿童14341人，学前三年毛入学率98。03%，全纳幼儿园覆盖率51。2%，全区公办幼儿园招生4298人。
到20xx年，预计全区3—5岁儿童21264人，入学前三年毛入学率98。5%，全纳幼儿园覆盖率85。2%，专职教师总数约1000人，学位总数约4500人。到20xx年，计划新建幼儿园20所，其中公共公园13所，新增学位4050个；新建扩建幼儿园15所，其中新建扩建公园6个，新增1500名学位持有者。新建、改建和扩建幼儿园所需资金估计为2。1亿元。
二、主要问题
（一）学前教育资源短缺。第一，随着孩子入园压力越来越大，幼儿园数量少，超规模和大班现象非常突出。国家规定公园最大规模为25个小班，30个中班，35个大班。但这次入选的下岛中央公园和新东方幼儿园平均班级规模严重超标。二是公办幼儿园数量少，特别是近几年的招生，报考人数已经严重超过招生计划，要排队摇号入园。同时，现有的办园规模也不能满足社会的需求。
（二）资金不足。学前教育经费虽然纳入财政预算，但只占财政教育经费的10。43%，只有公立幼儿园和全纳幼儿园可以享受财政补贴，而补贴的大部分用于日常办公、园林维护、设备购置和教师培训，剩余资金不多。大多数私立幼儿园完全靠自筹资金支持。一些幼儿园长期失修，教学和辅助玩具短缺，教学设施差，教师待遇不稳定。为了节约办幼儿园的成本，经常招半日制和日制的学生，超负荷。
（三）师资严重不足。第一，公立幼儿园师资严重不足。农村公立附属学校儿童班不超过10个，外聘教师质量参差不齐。私立园区为了降低成本，无法通过招收学历不高的非专业人员来保证教育质量。第二，教师工资低。全区外聘教职工（含公办园）月平均工资（含其他福利）不足1800元，尤其是民办园的幼师劳动强度大，很难保证两个教师一个保障。所以私立幼儿园的老师遇到待遇较好的幼儿园就会马上跳槽，教师流动性极大，不利于幼儿园的发展。
（四）安全隐患不容忽视。一是安全意识不到位，部分公园不重视儿童安全能力的培养，安全应急预案不可操作。二是部分民办幼儿园出租非教学用房，不符合抗震标准，没有网络设施。三是部分园林餐饮卫生条件差，消毒防蝇设备不全，厨师无证上岗、未配备保健和保安人员的现象严重。第四，部分幼儿园周边环境较差，幼儿园门前有很多小摊点，直接危及幼儿园儿童的食品安全。
三、一些建议
学前教育是人生的基础工程，对个人未来的发展和国民素质的提高具有重要意义。为了加快我区学前教育的发展，现提出以下意见和建议：
（一）认真落实规划和建设扶持政策。第一，学前教育要纳入国民经济和社会发展中长期规划和年度计划，与经济和社会发展同步安排和实施。在新城开发和旧城改造中，将同步建设相应规模的幼儿园。对不符合国家规定标准的现有幼儿园，应当逐步改造。第二，要把学前教育作为实施惠民工程的重要举措，抓住国家加大财政投入发展学前教育的机遇，重点建设一批优质、示范、规范的幼儿园，利用农村学校布局调整闲置校舍重建幼儿园。
（二）继续加大资金投入。首先，要科学安排学前教育投资。严格落实学前教育经费保障政策，逐步将学前教育经费单独纳入各级财政预算，加大对学前教育的教育经费投入，为农村困难家庭儿童、城市低收入家庭儿童、孤儿和入园残疾儿童提供财政支持。第二，应该对私立幼儿园实行补贴政策。目前全区共有民办幼儿园75所，占全区幼儿园总数的78。94%，幼儿园儿童占全区幼儿园儿童的一半以上。这些私立幼儿园在很大程度上弥补了公共财政投入的不足，为全区学前教育的发展做出了积极贡献。但由于收费低、投入不足，私立幼儿园在基础设施、师资、人员待遇等方面与公立幼儿园差距较大。这种公立和私立幼儿园受到不公平的对待，最终的.结果是孩子教育水平和效果的不公平。因此，政府应通过购买服务、培训教师、结对帮扶、减租等方式对合格的民办幼儿园给予支持，并研究出台对民办幼儿园的财政支持政策。鼓励社会力量捐赠资金，投资园区。
（三）进一步加强师资队伍建设。发展学前教育，师资队伍建设非常重要。要通过多种渠道建设一支稳定、合格的师资队伍。一是区教育行政部门会同编制部门，按照国家有关规定计算核实学前教育的编制，继续争取全省学前教育的编制。二是区教育行政部门会同人力、社会部门制定教师补充计划，采取引进、签约、招聘、培训、调动等方式，加快幼儿教师配置。同时，学前教育和中小学教育在职称评定、班主任津贴考核发放、优秀学生评选等方面享受同等待遇。第三，区教育行政部门要将学前教育纳入教师培训总体规划，特别是重点培养中小学转岗教师，通过园内培训、集中培训、远程培训、专家指导、专业自学等方式，努力打造一支高素质的学前教师队伍，为提高我区学前教育质量提供强有力的智力支持。
（四）切实加强安全管理。幼儿园是儿童活动、学习和休息的主要场所，肩负着培养儿童身心全面发展的重任。首先，要加强安全意识教育，帮助儿童掌握基本的安全知识和技能，增强儿童的自我保护能力，定期进行应急预案演练，确保工作人员和儿童在紧急情况下能够安全疏散和撤离。二是要督促落实巡逻执勤、防火防灾、儿童体检等各项安全制度，定期检查维护校舍、大型教学玩具和消防器材，发现安全问题要立即解决。第三，要严格执行食品安全法律法规。食品消毒、食品留样和防蝇防鼠设备应尽快到位，食品采购和加工操作应规范。严格校车管理，坚决遏制违法驾驶行为。第四，要坚决清理整顿无证幼儿园，坚决予以关闭。对条件差、安全隐患严重、经限期整改仍达不到标准的民办幼儿园，要采取强制措施予以取缔，不断规范办园秩序，促进学前教育健康发展。
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一、调查背景
幼儿园的后勤保育工作是全园管理工作的重要组成部分。要照顾好幼儿一日的起居饮食；要创设良好的环境条件；要充实和改善保教设备；要提供人、财、物的要素；要促进幼儿保教活动的顺利开展等都必须有后勤大量的琐碎、复杂的事务人员的支持、配合、努力才能完成。幼儿园的后勤工作有别于一般学校，除了教好孩子，还要让孩子学好、吃好、睡好，环境好、生活好。要管理好幼儿园的后勤保育工作，我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要。幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须采用科学有效的方法。
调查时间：4月12日至6月x日
调查地点：广州市体育东路幼儿园
调查目的`：了解幼儿园保育工作内容及流程，初步掌握具体的保育工作方法，发现其中问题并找到解决方法。
调查人：盘琼、叶赐玲、张霞、钟琳、丁洁莉、戴陈露、陈彩杰
二、调查方法
1、观察法：指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。
2、访谈法：又称晤谈法，是指是通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。
3、调查法：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。
三、调查结果
根据我们一个多月的调查，体育东路幼儿园的保育工作基本程序如下：
1、入园检查：摸头、摸下颌检查幼儿体温，用手电筒检查幼儿口腔和手指
2、日常检查：
其他要求：
1、日常生活中保持班级环境的卫生、干燥；
2、每周一次进行园环境的清洁工作呢。
3、特殊时期检查：
预防手足口病：每天清晨幼儿入园时用消毒水泡手15秒，再用洗手液洗手；教室内所有窗台、桌子、柜子及水杯柜皆用消毒水消毒
夏天防蚊：每天下午等幼儿离园后，关闭教室门窗，用蚊香片熏蚊，第二天清晨在打开门窗通风
四、基本结论
体育东路幼儿园在幼儿保育方面的工作做得非常详尽且认真，他们有具体的规章制度来确保保育工作的有序开展，并且在非常时期有特殊措施来弥补上述表格的遗漏之处。
同时根据各个季节的季节特点和多发传染病来调整具体保育措施，同时争取家长的支持。
但在针对个别幼儿的身体状况并没有具体措施，通过观察，大部分保育工作只是形式上的，教师和保育老师没有多加留意和用心。
所以应在原有的基础上加强保育工作责任制，让保育工作步步到位，时时加强，同时根据不同幼儿的身体素质进行适当的个别性调整。
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一．调查目的：
了解智能双语幼儿园幼儿自理能力；
二．调查时间：
xx年2月－xx年3月；
三．调查地点：
南京市元芜湖区西城绿锦幼儿园；
四．调查对象：
幼儿园小朋友及家长；
五．调查人：
李小小；儿童是祖国的未来；了对幼儿自理能力的培养；
一、调查的基本情况：
针对幼儿自理能力较差的情况电大学前教育专业社会调查报告关于学前教育在智能双语幼儿自理能力的调查报告
一．调查目的：了解智能双语幼儿园幼儿自理能力
二．调查时间：xx年2月－xx年3月
三．调查地点：南京市元芜湖区西城绿锦幼儿园。
四．调查对象：幼儿园小朋友及家长
五．调查人：李小小
儿童是祖国的未来。但是由于现在许多家庭都是独生子女，忽视了对幼儿自理能力的.培养。为了提高幼儿自理能力的培养，我在xx年2月―xx年3月对南京市元芜湖区西城绿锦幼儿园的幼儿园小朋友以及家长，采用调查问卷的方式，对该院儿童的生活自理情况作了调查。
一、调查的基本情况：针对幼儿自理能力较差的情况，我从小 中 大 学前各抽出十五位家提出了以下几个问题来调查。如；幼儿在家是自己吃饭还是由父母来喂；早上是自己穿衣、穿鞋子还是父母帮穿；自己洗脸还是父母帮洗；回家写作业是自己主动写还是要靠父母督促才写 。
二、幼儿在生活自理方面存在的问题及分析自理能力主要包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸和屁股等。著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是儿童自己。
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为了促进我市学前教育快速健康发展，提高我市十五年基础教育的整体水平，滕州市民盟对全市学前教育工作进行了调研，到西岗、大坞、滨湖、木石、龙泉、北辛等6个乡镇与街道，分别听取当地政府和有关单位关于学前教育发展情况的汇报，听取了市教育局有关学前教育情况汇报，实地察看了部分市直公办、民办和乡镇、农村幼儿园等近20所幼儿园，召开11个各种类型座谈会，听取各方面意见、建议，比较全面了解和掌握了我市学前教育工作的情况。现报告如下：
一、我市学前教育基本情况
近年来，我市学前教育工作取得了长足发展，基本形成了以示范性幼儿园为重点，以社会力量举办幼儿园为主体，多种办园形式相结合的发展格局。
(一)幼教事业发展迅速。目前，全市共有3—6岁幼儿39，583人，我市现有各级各类幼儿园203处，其中，市实验幼儿园2处，镇街中心幼儿园21处，学校附设幼儿园57处，民办幼儿园31处，企事业单位办园9处，村集体办园83处。全市现有在园幼儿34508人;幼儿专任教师1312人，其中公办教师284人;全市学前三年入园率达76.7%。
一定程度满足了全市学前教育的需求。
(二)设施条件明显改善。多年来，各级政府及石油、石化企业加大对国家和省关于学前教育相关政策的贯彻落实力度，在科学规划、政策支持、优化环境等方面采取了不少措施，加大对幼儿园的投入力度，为改善办园条件提供了有力保障。先后创建省级示范幼儿园24处，枣庄市级示范幼儿园25处，7处镇街中心幼儿园通过全省首批中心幼儿园认定，XX年我市被评为全省学前教育工作先进单位。
(三)幼儿园管理日趋规范。教育行政部门坚持依法治教，常规管理日趋规范化、制度化、科学化。几年来，我市根据出台的《滕州市幼儿园综合办园水平评估细则》，对幼儿园的园舍设备、幼儿园管理、幼儿园工作人员、幼儿园教育、幼儿园保育等五大方面、46个指标进行了评估检查。随着幼教市场的不断发育和完善，办园主体的责任意识、规范意识和质量意识得到了培养和增强。从调查的情况看，各级各类幼儿园的管理制度不断规范。学前教育研讨会、幼师才艺竞赛、教玩具制作竞赛、优质课评选等活动的开展，使学前教育质量得到提升。幼儿园安全工作得到高度重视，做到了常抓不懈。
二、存在的不足与问题
我市学前教育事业取得了一定成绩，但也存在一些不足与问题，与人民群众对优质学前教育资源的渴求不相适应。
(一)公办学前教育资源严重不足。据统计，在全市203个幼儿园中，政府办园23个，占8%，企业办园9个，占4.5%，民办幼儿园31个，占15%，村集体办园83处，占42%。政府的主导地位远没有确立。公办园收费低，保教水平高，但是数量不足，也是“入园难入园贵”问题的.出现的主要原因之一。公办园数量不足，一方面是随着城市人口的扩张，公办园没有随之增加。如滕州市城区，公办园几乎全部位于老城区，新开发建设的住宅小区很少设立公办幼儿园;另一方面，XX年以来国家关于学前教育“以政府办园为示范，以社会力量办园为主体”的政策导向带来的是公办园的改制、退出，学前教育被推向市场。目前，入园难已成为社会问题。从滕州市城区看，想进公立幼儿园，必须至少提前一年排队。公办园减少也导致政府对学前教育的主导力度降低，一些民办幼儿入园收费标准过高。如滨江花苑，通盛小区等一些幼儿园收费过高(包括管理费、交通费、保育费、多媒体费、外交费、特长费、兴趣班、特色教学费用等)。条件稍好些的幼儿园每月收费都在800-900元左右，还不包括特长费等额外费用。每年万元以上的学前教育收费让家长难以承受。现在，一般本科院校一年的收费也仅仅在4000—7000元，学前教育已赶超大学院校的收费。
(二)民办幼儿园管理不规范。在我市31所民办园中，绝大多数还存在诸多管理漏洞和问题，如师资水平低、办园条件差、教材五花八门、课程设置随心所欲，为迎合家长望子成龙的迫切想法，开设大量小学课程。特别是学前班，多数使用小学一年级教材，“小学化”、“成人化”倾向十分严重，严重违背幼儿身心发展规律，教学质量得不到保证。在安全防火、食品安全、传染病防控等方面也存在诸多隐患。
(三)学前教育基础设施较差。我市对义务教育段教育比较重视，投入的经费相对较多，而对学前教育，政府投入的人、财、物较少。极为有限的财政预算内经费，主要用于政府办园，其他的幼儿园很少或没有享受到国家的支持。县本级财政没有设立学前教育专项经费。幼教经费主要靠收费解决。学前教育经费严重不足，使得办园条件难以得到改善，一些老园所屋顶漏雨、渗水，墙皮脱落，电路老化等等，无力维修。有的园所幼儿在园入厕、盥洗、饮食、饮水等基本卫生条件都得不到保障。
(四)幼儿园布局不合理。由于我市对幼儿园特别是民办幼儿园在城乡的选点、设置缺乏全面规划，导致出现城乡不均衡、老城区与城乡结合部不均衡的现象。在城市，近几年新建的住宅小区越来越多，但是配套建设的幼儿园很少，按照新增人口比例计算，远远满足不了社会需求，带来了适龄幼儿入园难、入好园更难的问题。在选址上，多数投资人都是高价租赁商业用房或是家庭开办幼儿园，园所环境不尽如人意。有的幼儿园甚至沿路设置，噪音大，车辆穿行，存在大量安全隐患。在农村，我市乡镇共有乡镇中心幼儿园21个，还未达到每个乡镇都建立一所高标准中心幼儿园的要求。适龄幼儿半数在农村，但82%的幼儿园却在城镇，农村学前教育发展严重滞后。
(五)师资水平不高。一是公办园师资补充不及时。东风新村幼教中心近十年没有分配指标，队伍老化严重。由于人员自然减员，正式职工缺口近200人。目前，幼教中心外聘职工总数已接近正式职工数，外聘人员支出费用均出自幼儿托儿费，运行压力逐年加大。二是教师队伍不稳定。大部分民办幼师的社会养老保险、医疗保险等都未得到妥善解决。企业公办园幼儿教师技术职称只能晋升到小学高级教师(中级)，阻碍了教师的工作积极性。较低的社会地位和经济待遇，导致幼教队伍流动性大。三是幼师队伍整体素质偏低。“进不来”和“留不住”人的现象在全市各级各类幼儿园中普遍存在，严重影响幼教队伍的整体素质。民办园多数教师学历达标率低、甚至无证上岗。由于业务培训经费投入少，教师的素质提高缓慢。
三、几点建议
为了真正实现教育强市的目标，必须采取有力措施促进农村学前教育的发展。为此，我们提出“布线织网，推进滕州市学前教育大发展”的建议。
(一)布线
1、政策线。《国家中长期教育改革和发展规划纲(XX-20xx年)》指出：学前教育要建立政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。到20xx年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建议市政府出台相关规定，统筹制订学前教育发展规划和相关政策，大力发展公办幼儿园，不断扩大公办幼儿园的数量及规模。建立起政府主导，社会共同参与，财政投入为主、多渠道投入相结合的学前教育发展机制，促进全市学前教育事业均衡健康发展。
对愿意到乡镇、农村去从事学前教育的投资者，要放开政策，及时审批，免费办理各项手续;在划拨土地、基建规划、评定等级、表彰先进等方面，无论是公办的还是私立的幼儿园或学前班，都要一视同仁，尽可能地创造宽松的环境;对他们在办园过程中所遇到的问题和困难，要主动关心并给予无私的帮助;对办得好的幼儿园或学前班，要及时给予总结、奖励，进行大张旗鼓的宣传和表彰，努力形成公办和民办学前教育机构共同发展的多元办学格局。同时，适时制定地方性政策法规，明确各级政府在学前教育发展中的义务。在经费投入、人才培训、师资福利保障、托幼机构办学条件等方面做出具体而明确的规定。
2、经费投入线。幼儿教育属于非义务教育，政府不能把它全部包下来，但政府还是应该坚持对幼儿教育的投入。(1)建设一定数量的公办幼儿园、配备一定数量的公办幼儿教师，充分发挥公办幼儿园在保育、科研和平抑保育费方面的示范作用，因此，必须保证一定的政府投入。
(2)把农村学前教育切实纳入公共财政体系予以保障，减轻农民负担。调查显示，农村义务教育实行“两免一补”以来，农村小学辍学率大幅下降。在经济条件允许时，可以考虑对农村户籍人口子女减免一定费用。目前可以考虑在部分镇区进行试点。
(3)采取措施帮助解决特殊问题，如：免费提供教材，免费租借各种教具，资助经济困难家庭的学龄前儿童。
3、人才线。要加大农村学前教育师资的培养、培训力度。支持市广播电视大学和职业学校继续开设并办好学前教育专业。同时，采取有效措施维护幼儿教师的切身利益。
(二)织网
要编织我市学前教育的网络，实现我市学前教育机构由竹筛型模式向网络型模式的转变。
1、要加强统筹。要改变目前我市农村学前教育机构各自为政的状态，继续发挥教育局对学前教育的指导、监督作用，将学前教育纳入全市教育发展的大框架，或组建市一级的学前教育行业协会，对全市学前教育统筹指导。
2、要实现教育资源共享。利用现代远程教育技术手段，建立本市优质幼儿教育资源库。开发本地农村校本教材，向全市农村幼儿园或学前班免费提供。
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为确保每一位幼儿乘车(校车)的.安全，避免出现安全事故，特制订如下乘车管理制度。
1 幼儿园专门成立校车安全管理领导小组。由园长担任组长，严把幼儿园校车制度落实关，做好“四定”即定人、定车、定时、定点。
2、定人：幼儿园根据幼儿乘车人数将乘车上下学的幼儿分成几个路队，排出各线路《幼儿乘车考勤表》《校车接送轮流表》做到分工明确，责任到人。
3、定时：幼儿园根据幼儿乘车远近距离，排出几个不同时间段的幼儿上、下学时间表，保证接送车辆按计划时间有序运作。
4、定车：幼儿园根据乘车人娄的分布情况规划线路，落实车辆，张贴校车标志，协同签定幼儿乘车责任合同。
5、定点：①幼儿放学，统一指定地点排队，随车老师护送幼儿上车，由校车送到指定的下车地点。
②幼儿上学，根据幼儿分布情况，设立幼儿乘车点，由随车老师组织排队有序上车，乘车幼儿不得随意选择乘车地点和其它车辆。
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为确保校车的`安全运行，切实保障学生的生命安全，按照市综治办、市学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组办公室、市教育局、市交委、市公安局交管局《关于进一步加强中小学校及幼儿园校车安全管理的通知》（武综办发［**］3号）要求，制定本制度：
1、成立学校校车安全管理领导小组，由校长任组长，各部门主任为组员。负责领导、督促、检查校车安全管理工作，每月进行一次校车运行情况检查，并作好记载。
2、签订校车租赁合同。聘用校车驾驶员报上级教育行政主管部门审查备案，经交管部门进行资质审核合格。校车行车时间、路线和停靠站点，经交管部门审核确认后执行。
3、建立校车档案，并报教育行政主管部门备案。
4、建立教师跟车管理制度。派专人每日跟车，负责清点乘车人数、维护乘车秩序与安全。制止超员、无证驾驶和酒后驾驶。跟车教师必须认真填写安全日志。
5、定期对学生开展《道路交通安全法》宣传教育活动，提高学生交通安全意识，自觉遵守乘坐校车的相关规定。每学期不少于四次。
6、经常督促驾驶员检查车辆安全状况，保障行车安全。组织驾驶员进行安全培训，增强驾驶员安全责任感。每学期不少于两次。
7、建立交通安全事故应急处理机制。
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1、遵守国家法令、法规及《道路交通管理条例》。遵守幼儿园的各项规章制度，认真履行校车各项管理规定。
2、校车驾驶员应身体健康，并具备相应准驾车型三年以上安全驾驶经历、无致人伤亡的交通责任事故和无犯罪记录。
3、校车驾驶员每次完成接送任务后，要及时检查校车内是否有孩子在校车内未下车，以保证孩子的安全。
4、做好当天的行车记录，保留好当天所产生的各类费用的票据，并在票据后签名确认。
5、驾驶员要准时、准地点的`安全完成所分配的任务，要服从园务的工作安排和车辆调配。
6、驾驶员有事请假需经园长同意后方可执行。
7、驾驶员负责所驾驶车辆的维修保养的申请和车辆故障信息反馈和沟通。
8、对车辆的随车证件和按规定配备的各种维修工具、材料、设备做到不浪费、不遗失，并做好相关的领用登记。
9、每日上班前必须按照行车技术标准和车容标准、司机仪容仪表标准进行自检。
10、全车外形完整无损，车身光泽明亮，无浮尘、油污、泥水痕迹，保证全车车窗玻璃明亮。
11、车内无浮尘、杂物，保洁箱内无隔夜垃圾，车内空气无异味。
12、驾驶员在完成出车任务后，要及时告知园长，通讯设备必须处于畅通状态。
13、驾驶员驾车一定要严格遵守交通规则，文明开车，不准危险驾车（包括高速、争道等）。
14、驾驶员因违章或证件不全被罚款的费用不予报销，违章造成的一切后果由当事人负责。
15、驾驶员在旅途中要积极认真地为幼儿者做好服务工作。
16、工作时间内，除有出车任务外，非经批准不得擅自外出。
17、驾驶员不得擅自开车外出办私事和外借、调换，如有违反，一经查实，严肃处理。
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出租方：（甲方）
承租方：（乙方）
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确甲乙双方权利义务关系，经双方协商一致，特订立本合同。
第一条租赁车辆期限、使用范围
1、甲方将其所有的_________车型，车牌号码__________，从______年_____月______日时起租给乙方使用至______年______月______日时止收回。
2、交付地点：______________________。
3、使用范围：
第二条租金、押金及交付期限
1、每天租金______元，共计人民币_______元，订立合同时，乙方一次性向甲方付清。
2、乙方办理租赁手续时需一次性缴纳押金________元。
3、乙方还车时需缴纳交通违章保证金________元，二十个工作日后、如无违章记录即退回。如有违章甲方将代付出交通违章款后余额返还乙方。
4、乙方所租汽车，每天（按24小时计）行驶不得超过400公里，超出部分由甲方每公里收______元；还车时，6小时以内按半天计算，超过6小时（含6小时）按全天计费。
5、司机服务收费标准：每天8小时工作时间，服务费每日50元，节假日100元，超时加班每小时付加班费10元，节假日20元，乙方负担司机食宿费用。该费用由乙方在租车时向甲方缴纳，还车时按实际工作量据实结算。
6、乙方租车期满，如需续租车辆，应以电话或传真方式通知甲方，经甲方允许，方可延期租赁，否则，将视为骗租。
第三条甲方义务和责任
1、提供合同规定之车辆，保证其处于适租姿态。
2、确保车辆的手续合法齐全，牌证有效，保险手续完备。
3、负责车辆的维护保养和年检。
4、乙方租赁其间车辆出现故障、发生事故，甲方提供救援，协助乙方处理，但相关费用由乙方负担。
5、租赁期间对车辆使用情况实施监督。
第四条乙方义务和责任
1、租赁期间，应遵守国家有关法律、法规、法令，安全行车，因违法，违纪、违章所造成的法律责任，自行负责。并承担由此给甲方造成的全部责任及经济损失。
2、不得用租赁车辆从事营业情活动，不得将车辆转租、出借、典当、抵押；不得将车辆交给无证人员驾驶。一经发现，除向甲方支付5000元的违约金外，还应承担由此带来的一切后果，赔偿甲方全部经济损失，并提交有关部门处理。
3、承担车辆租赁期的燃油费、通用费、停车费及违章罚款。
4、租赁期间车辆发生交通事故，除及时向当地交通、保险部门报案联系外，还应及时通知甲方协助解决。并承担车辆出险维修停驶期间的损失及车辆折旧费，停驶期间损失费每天按日租金的50%计算；车辆折旧费按保险公司赔付以外，不足部分由乙方负责赔偿。
5、租赁车辆被盗抢应及时报警、通知甲方，并承担保险公司赔付后的不足部分。
6、租赁期间负责保存好各种证件，如有遗失，除承担补办证件的各种费用外，并交纳停驶损失费，停驶期间按租赁标准的50%计收。
7、发车时，甲、乙双方《按车辆交接表》检查车况，如租赁过程中，车辆出现故障损坏，后果由乙方自行承担，与甲方无关。
8、按合同规定还车，必须保证车辆清洁，使用性能良好，设备齐全有效，无刮痕，燃油量与出租前相同，否则甲方有权收取车辆清洁费和其他损失费、燃油费、异地还车收取车辆空驶费。如提前还车，退还未使用时间租金的50%；未经批准逾期返还，逾期租金按原标准150%计。
第五条其他条款
1、本合同双方签定盖章生效，本合同一式二份，甲、乙各一份，《承租人须知》、《车辆交接单》为本合同组成部分，具有同等法律效力。
2、本合同未尽事宜，按有关法规执行。
出租方：
承租方：
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承租方（甲方）：______
出租方（乙方）：______
甲方委托乙方的租用车辆；为明确双方的权益和义务，经双方协商，签定本协议如下：
一、车辆：
乙方按甲方要求，提供______座的______车______辆，允许载人数为______人（不含司机），超过该人数，司机有权拒载，否则所有责任由甲方负责。
二、费用：
共______元
费用（______）包含、（______）不含：所有过路费、过桥费、停车费。
三、权利义务：
1、乙方根据甲方提供大概行程进行报价，如甲方实际用车，超出原计划，需根据新的行程计价，否则乙方司机有权拒载。在用车期间，甲方需负责乙方司机的食、宿（二天以上）问题。
2、为确保双方权益，甲方在确定用车时（用车前），至少支付给乙方______%保证金______元，如因甲方原因，取消用车，保证金不予退还（未付保证金个人或单位，确定用车，临时变更，取消或改用车日期，需支付车款50%做误工费）。单接送用车，甲方预约侯车时间，不能超过______小时，否则每小时另支付司机加班费￥______元；乙方司机按预约时间准时到达指定地点（迟到不能超过15分钟），否则视乙方违约，扣除￥100元，超过50分钟（非人为造成，如：道路严重堵塞、天灾人祸、车祸等），将赔偿甲方全部损失（协议租车价）。
3、出车事宜，由甲方统一合理安排，但郑重声明，甲方不得利用乙方汽车，作为非法用途，不得载易燃物品；不得强迫司机做违背法律、道德的`事情，不得超载（超过汽车座位人数），否则乙方有权拒绝；所造成法律、经济问题，由甲方承担。
4、乙方驾驶员需遵守公司的各项规章制度，需按时待令派遣；必须遵守司机驾驶条例，有一定的职业道德。
5、乙方负责合约期间，汽车行使中（客人在车上）的人生意外保险，顾客离开车辆的保险，由甲方自行负责。
6、合约期间，乙方负责非甲方原因造成的交通事故及其它意外事故所造成的损失，如因甲方原因导致（如：强迫司机行为造成的，甲方人员驾驶丙方汽车造成的），由甲方承担一切责任。
四、违约责任：
甲乙双方当事人如违反合同约定，违约方应当对守约方承担赔偿责任，乙方不参与任何经济及法律责任，但乙方有义务从中调解。
五：合同期限
本合同自______年______月______日起生效，至______年______月______日止。到期后在双方均同意的情况下，可再签租用合同。
六、合同文本
本合同一式二份，甲方/乙方各执一份。本合同自双方当事人签章时生效，并具法律责任。
承租方：______（签章）
出租方：______（签章）
甲方电话：______
乙方电话：______
甲方地址：______
乙方地址：______
甲方代表人签字：______
乙方代表人签字：______
日期：______年______月______日
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出租方（甲方）：_________公司
承租方（乙方）：_________
经甲乙双方共同协商，订立本协议。
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一、车辆出租：
甲方自愿将其拥有的________牌汽车（牌照号码：________）出租给乙方做使用。甲方应当于本协议订立之日起日内向乙方交付车辆，同时还应交付行驶证、较强险、车船使用税、随车工具。
二、租赁期限：
自________年________月________日至________年________月________日，共________年________个月。
三、租金及支付方式：
租金数额为每年________元，共________元。________乙方应于接车时向甲方支付第一年租金________元，以后租金采用先交后使用的方式向甲方支付，即应在上年的________日付清下年的租金。
四、甲方乙方的其他权利义务：
1、甲方应保证车辆手续齐全，包括行驶证、较强险、车船使用税手续；如因甲方办理手续不全导致使用车辆过程中被有关部门查处，相关责任由甲方承担。
2、乙方应按照本协议约定用途使用车辆。在乙方不按约定用途使用车辆时，甲方有权解除协议。
3、乙方应按照本协议约定时间和数额足额支付租金。在乙方不按约定时间足额支付租金时，应按照迟延履行部分租金的'每日5%向甲方支付违约金，迟延支付超过30日，甲方有权解除协议。
4、车辆交付乙方后，出租车辆的养路费、车船使用税、保险费、年审等一切因使用车辆有关的税费等均由乙方向有关部门缴纳。如因缴纳不及时或未缴纳而造成的相关责任由乙方负担。如因此给甲方造成损失，乙方应负责赔偿。
5、乙方应缴纳的保险费应当包括：第三者责任险、车损险、盗抢险、交通强制险等险种，具体投保数额按照保险公司核定数额计算。
6、在出租期限内，车辆发生交通事故，或者在使用过程中出现非甲方责任产生的其他风险，具有乙方承担所有责任，并均由乙方自行处理，如需甲方出具手续，甲方予以协助。在车辆发生损坏时，如保险不足以将车辆修复至可使用状态，乙方应承担补足责任。
7、出租期间，乙方不得将出租车辆予以转让、转租、抵押、质押、或者以其他方式设定担保。如有，甲方有权解除协议，乙方还应向甲方支付租金数额5%的违约金。
8、乙方应当妥善保护车辆，定期保养，相关费用由乙方负担。在租赁期满或按照本协议约定解除协议向甲方交还车辆时，应当使车辆符合使用后的状态，玻璃、随车工具等应完整有效。
9、出租期间，车辆正常使用造成的损坏，由乙方负责修理。
五、租赁期满：
1、租赁期届满时，本协议终止，如乙方不再租赁，应在租赁期届满时按本协议约定的条件向甲方交还车辆。如乙方继续租赁，双方应协商重新订立协议。
2、租赁期届满，双方没有对继续租赁达成协议，乙方不向甲方交还车辆时，除按照本协议约定租金标准的120%赔偿甲方损失，如需仲裁解决时，乙方还应承担按规定标准计算的律师代理费。
六、协议解除：
1、甲乙双方协商一致，可以解除本协议。
2、如车辆在出租期限内达到报废年限或报废里程被强制报废时，本协议解除，乙方按照实际使用期限支付租金，双方互不承担违约责任。在依据本协议单方解除协议时，解除协议方向另一方发出解除协议通知到达对方联系地址之日视为协议解除生效日。协议解除时，乙方不向甲方交还车辆时，除按照本协议约定租金标准的120%赔偿甲方损失，如需仲裁解决时，乙方还应承担按规定标准计算的律师代理费。
七、争议解决方式：
因本协议发生的一切争议，双方协商解决。
八、生效及其他约定：
1、未尽事宜，双方协商确定。
2、本协议经甲乙双方签字或盖章生效。
3、本协议一式二份，甲乙双方各执一份。
甲方（公章）：_________
法定代表人（签字）：________
身份证号：________
联系人：_________
联系电话：_________
联系地址：_________
______年________月________日
乙方（公章）：_________
联系人：_________
联系电话：__________________
联系地址：_________
附：车辆交接单
身份证号：_____________年月________日
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为确保校车的行车安全，切实保障学生的生命安全和学校财产安全，特制定如下管理制度：
1、成立学校行车安全管理领导小组。
2、建立校车随车制度。学校每一天有一名值日教师随车，负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。随车教师务必认真填写随车记录。
3、驾驶员的安全行车规定。
驾驶员在驾驶车辆时，须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
不疲劳驾车。
遵守交通规则，不违章驾车。驾驶员工作期间不得饮酒。经常学习交通法规。
持续车况良好，经常检查车辆运载状况，发现问题及时解决。
驾驶员在校内行驶车速不能超于每小时5公里。载送学生的车辆，行驶车速不准超过每小时50公里。
4、违规与事故处理
在下列情形之一的状况下，违反交通规则或发生事故，由驾驶人负担，并予以记过或免职处分。
①无照驾驶。
②未经许可将校车借予他人使用。违反交通规则，其罚款由驾驶人负担。
各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生，应先急救伤患人员，尽快做好相应的安全技术措施。向附近警察机关报案，并即与管理部门及园长联络协助处理。如属小事故，可先行处理后向管理部门报告。
意外事故造成车辆损坏，在扣除保险金额后再视实际状况由驾驶员与学校共同负担。
5、汽车例行保养修理规定
车辆例行保养是各级保养的基础，属于预防性的日常维护作业，以清洁、检查为中心资料，司机应单独完成。要求：附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺，持续轮胎气压正常制动可靠、转向灵活，润滑良好、灯光喇叭正常等。
车辆务必保证在不延误解送学生的状况下，进厂修理。车辆需维修或保养时，应提前报告园长人，由园长报告后勤主任，经主任同意并签名即可。由园长记录公里数，并会同司机一起进厂，否则校方将不承认此款项。
维修车辆出厂，司机务必仔细检验、确认修理妥当，才可签字提车，否则立即告知厂方再次检查或报告园长、另安排检修。
6、接送学生规定
家长未在接送地点等候、接回学生，可在附近打电话通知家长，或者将学生送回学校，绝不能够让学生独自回家。若有家长要求在沿途增添停车点或更改线路，可示意家长写申请信，经学校同意后方可更改。
司机应按校车表的时间准时到达停车点，若提前到达应确定已上齐学生，否则需等候至预定时间方可开车。
7、司机日常工作规定
除经常洗车辆，持续车厢内外清洁整齐外，也不准将车厢内的垃圾抛弃在停车场上。
除早、晚接送学生外，司机务必持有幼儿园签署的《派车单》方可将校车驶出学校。否则后果自负。
除学校同意的人士之外，司机不得私下允许其他人搭乘校车，否则将按学校有关规定惩处。
若司机于工作期间违反交通规则而遭交警处理，司机务必即时呈交案发报告，由后勤处按状况评估相关费用并由个人分担相应部分。
8、司机的职责
学校司机务必遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
司机应爱惜学校车辆，平时要注意车辆的保养，经常检查车辆的主要机件。
司机每一天抽适当时间擦洗车辆，以持续车辆的清洁。出车前要例行检查车辆的'水、电、油及其他性能是否正常，发现不正常时，要立即加补或调查。出车回来要检查存油量，发现油量不足，应立即加油，不得将学生载入加油站加油。
司机发现所驾驶的车辆有故障时要立即检修，不会检修的，应将车辆送修理厂维修。
当车回来，按指定地点停放车辆，锁好保险锁。对车辆的各种证件的有效性经常检查，整齐证件才出车。
晚间司机要注意休息，不准开疲劳车，不准酒后驾车。司机驾车必须要遵守交通规则，礼貌开车，不准危险驾车。
司机故意违章或证件不全被罚款的费用不予以报销，违章造成后果由当事人负责。
校内不准按喇叭，车内不准吸烟。司机对师生应热情、礼貌，说话礼貌。司机接送学生，要准时出车，不要误点。
下班后，应将车辆停放地点保管，不准私自用车。司机未经领导批准，不得把车辆交给他人驾驶或练习驾驶，否则，一切后果自负。
司机未经领导批准，非专职驾驶员不得驾驶学校任何车辆，否则，一切后果自负。
如发生事故，应立即按应急预案处理。
9、驾驶员守则
努力学习专业技术，熟悉掌握车辆的技术性能，精通本职业务，遵守交通法规。
具备崇高的职业道德，良好的礼貌素质，高度的事业心、职责心，敬岗爱业。
遵纪守法，服从领导，团结同事，爱护车辆，爱护公共财物。
负责随车物资、工具等的保管和使用。换车时应做好移交手续和车况检查，交接不清的由双方共同赔偿。凡丢失损坏的由驾驶员负责赔偿。
车辆的牌照、手续等一切证件，务必认真保管，由于丢失所造成的一切经济损失由当事人自己承担。
做到安全行车，优质服务。遇到事故，肇事者应及时向领导报告。特殊状况可灵活处理。
出车一律凭申请派车单，并认真如实填写。校车归队后，派车回收单及时交回后勤处。
驾驶员应做到诚实守信，表里如一，凡事应实事求是，如有伪造、报假单据者，一经查出，按原单据数额给予相应的罚款，并接学校的有关规定进行处理。
严禁酒后开车；严禁私自动车；严禁私自将车交与他人或他人换车驾驶；严禁公车私用；严禁私自改变行车路线。违者按学校制定的目标职责指标考核办法处理。
严格执行学校、部的各项规章制度，违者按有关规定处理。除贯彻上述规定外，还要做到：驾驶车辆时务必携带驾驶证和行驶证；不准转借、涂改或伪造驾驶证；不准把车辆交给没有驾驶证的人驾驶；不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆；未按规定审检不合格的，不准继续驾驶车辆；饮酒后不准驾驶车辆；在患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳时，不准驾驶车辆；车门、车厢没有关好，不准行车；不准穿拖鞋驾驶车辆；不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为等。
10、司机遇投诉事项处理
家长态度有礼貌，对学生具爱心，若遇无理家长，亦需耐心聆听，并尽量克制自己，避免与家长发生争执，事后可将事件告知园长。
司机若遭到家长投诉，务必及时报告园长。
应熟悉每位接送学生家长之面孔，如果遇到陌生家长之后学生，要提高警觉，并向学生证实之后者之身份，若在不肯定的状况下，不能够其接走学生。
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为规范校车接送过程的管理，保障幼儿的人身安全，避免错接、漏接状况的发生，特制订该制度：
1、每次车辆出发前，驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发。校车定时参加年检和交管部门规定的审查。驾驶员需带齐所有证照，保证良好的身体状况，不酒后驾驶和疲劳驾驶。
2、跟车老师务必在乘车前仔细对照乘车名单，与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后，方可上车。
3、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或改乘其它线路车辆，家长须于下午3点前通知幼儿园，跟车老师务必在当日记录中做个性说明，以免遗漏。
4、跟车老师在跟车过程中，务必对照乘车清单，确认每个站点上、落车的幼儿，并在每个相应的名字后打勾确认。
5、跟车老师在跟车结束前，务必对整个车厢进行检查，确认没有一个幼儿被遗留在车上。
6、跟车老师在跟车结束后，务必再次检查乘车记录，并在乘车表上签名确认后，再请园长签名每月底交办公室备案。
7、督促校车司机务必持续车辆匀速行驶，遵守交通规则，并避免一切不安全驾驶的.行为。
8、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠，无论该站点是否有人上落。
9、提醒校车司机务必在幼儿上车坐稳后，跟车老师示意能够开车后，方可启动车辆前行。
10、校车站点及乘车幼儿名单需变更时，由每条线路组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机。
11、家长接送幼儿务必出示接送卡。
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一、驾驶员职责及安全行车规定
1、驾驶员应遵循《交通安全法规》，且在驾驶时持有有效的驾驶证和行驶证。
2、遵守交通规则，文明驾驶，切勿冒险驾驶。
3、工作期间禁止饮酒，确保车况良好。
4、发生特殊情况未能按时返回，应及时通知学校。
5、未经许可，不得擅自将车辆转交他人驾驶。
二、车辆保养修理规定
1、车辆保养应在不影响接送幼儿的前提下进行。
2、维修车辆出厂时，司机必须细致检验，确认修理完毕才可签字提车。
三、司机接送幼儿规定
1、若家长未在接送地点等待，应主动联系家长。
2、司机应按校车时间准时到达接送点，如有幼儿尚未上车，则需耐心等待。
四、跟车教师安全工作职责
1、提前10分钟上车，组织幼儿有序上车，清点人数并与班主任交接。
2、关注车内通风换气，照顾好幼儿的冷暖。
3、确保幼儿的联系单和药品及时发送给家长。
4、高度重视家长的'意见和建议，及时反馈并解决。
5、教师应严格核对接送名单，防止幼儿遗漏或错乘。
6、下车时，确保幼儿安全下车，切忌急躁奔跑。
总之，全体工作人员务必认真履行各自职责，确保校车的安全运行。
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在学校工作岗位上我认真履行以下安全责任：
1.建立校车安全管理制度，落实校车安全管理职责。建立乘车学生档案。
2.定期对校车驾驶员和随车照管人员开展安全教育，督促落实各项安全管理制度。
3.督促校车驾驶员每天出车前认真检查车辆状况，严禁车辆带病上路，制止超载行为，确保行车安全。配合公安交管部门处理校车违法行为。
4.认真排查校车安全隐患。建立校车安全隐患排查制度和台账，定期与校车驾驶员一同对校车安全隐患进行排查，发现安全隐患及时整改。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。
学校（盖章）：xx
校长（签字）：xx
责任人（签字）：xx
xx年x月xx日
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为了进一步贯彻落实教育厅[xx]6号文件《关于加强中小学幼儿园校车安全管理的紧急通知》、×教电[xx×]xx号文件《xx省教育厅关于转发教育部办公厅〈关于近期连续发生数起幼儿园幼儿被遗忘在接送车内并导致死亡事故的情况通报〉的通知》精神，为进一步明确和落实各幼儿园园长做好校车安全管理工作责任，制定以下责任书：
一、校车车辆要求。从事中小学生幼儿园接送任务的车辆，必须由公安交通管理部门定期检验合格，外观标识应当符合省级公安机关交通管理部门和教育行政部门的统一规定，并按照规定取得“校车”或“非专用校车”标志牌。接送学生的车辆必须购买强制险、第三者险、乘坐人员险，由于校车或非专用校车接送的是小学生、儿童这个特殊保护群体，其乘坐险每人保费不得低于10万元。
二、校车驾驶人要求。接送车辆的驾驶人员必须作风正派、举止文明、遵守有关道路交通安全法律法规，驾龄3年以上，身体健康并具有3年以上准驾车型的安全驾驶经历，严禁近3年内任何一记分周期内累扣分满12分或者发生过交通死亡事故的驾驶人驾驶车辆接送学生。接送学生驾驶人员还要对接送的学生安全负责，每天出车前，收车后都要对接送车辆的安全技术性能进行检查，重点检查转向、制动、轮胎、安全门、灭火器等。
三、校车随车护送人员要求。幼儿园每趟至少要有一名教师作为接送幼儿的护送随车人员。随车护送人员必须作风正派、责任心强、身体心理健康，且应掌握相关的交通安全常识、应急救护常识;随车护送人员要配合、监督驾驶员按预定路线图行驶，遵守交通规则，按时完成好接送工作;随车护送人员要做好行车中的幼儿安全管理和幼儿、家长、幼儿园之间的交接工作，并登记造册，建立台帐;随车护送人员在遇到突发事件时，必须按预定应急预案在第一时间向有关人员及有关部门上报情况，并做好幼儿安全转移救护工作。
四、加强园内校车管理，确保幼儿接送安全。幼儿园园长、法人代表作为交通安全的第一责任人，要负起校车管理职责：1、要详细掌握园内接送幼儿的校车、校车驾驶人员、随车护送人员以及校车运行时间、行驶路线等基本情况，形成方案材料并把相关材料发放到园内所有工作人员及幼儿家长手中，与幼儿监护人签订接送合同书、安全责任书，建立档案;2、要对接送幼儿的校车驾驶人员、随车护送人员定期进行面对面的安全教育;3、坚决取缔无牌无证、不符合安全技术标准的车辆接送学生，严禁使用货运汽车、摩托车、自行车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。4、要制定校车安全管理制度，建立校车及其驾驶人员、随车护送人员管理台帐，对校车的日常运行维护与检验、驾驶人遵章守则及其审验、交通事故与安全教育等情况进行跟踪记录，做好做细各种应急预案，切实加强幼儿园校车的日常使用管理;5、要定期和不定期对校车进行维护保养，随时保证其安全技术性能处于完好状态。严禁校车超速、超载或其他交通违章行为。6、幼儿园组织春游等需要学生集体乘车外出活动的，要严格办理报批手续，且必须租用专业交通运输部门安全性能可靠的客车、并配备具有3年以上安全驾驶经历且对行驶路线熟悉的驾驶人员。7、校车外观标识应当符合省级公安机关交通管理部门和教育行政部门的.统一规定。车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“校车”或“非专用校车”标志牌。
五、幼儿园要建立健全校车安全管理工作考核奖惩制度。对认真履行职责，在交通安全工作中成绩显著的校车或非专用校车要给予表彰;对校车或非专用校车的超员、超速等违法行为依法查处，并收缴校车或非专用校车“标志牌”;县教育局将根据公安交警的处理意见，对学校的办园资质进行处罚，是正式办园资质的幼儿园，降为“试办”幼儿园，是“试办”资质的幼儿园，取消其办园资格。对校车或非专用校车的，因超员、超速等违法行为造成的重、特大交通事故的，将依法追究有关负责人的法律责任。
六、本责任书每期签订一次。此责任书一式叁份，中心学校和幼儿园各持一份，交教育局一份。
xxxxxxxx幼儿园(盖章) 中心学校(盖章)
负责人：xxxxxxxxxxxx 负责人：xxxxxxxxxxxx
年 月 日
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甲方：xx学校
乙方(值班教师)：xx
为切实做好本校中小学校车管理工作，确保广大学生生命安全，根据《校车安全条例》、《沾化县中小学“平安校车”工程实施方案（试行）》和学校安全“一岗双责”制度等文件精神，经学校研究，特签定此安全责任协议书。
一、校车值班教师的责任
1.严格按照学校统一安排好的值班表和值班时间值班；
2.熟悉所负责车辆乘车学生的班级、姓名、线路，将乘车学生名字、联系电话随身携带；
3.维护好学生乘车秩序：xx值班教师每天提前10分钟在指定地点上岗，督促乘车学生集合整队，清点人数，清理校车周围不安全因素，维持好学生乘车秩序；
4.负责检查学生乘车情况，如有缺席，及时与班主任和家长联系，弄清原因。如有特殊情况，及时处理并向值班领导汇报；
5.与校车司机及护导员做好学生交接工作：xx放学时，值班教师把每名乘车学生都送到校车上，清点人数并做好交接记录（把有特殊情况的学生向跟车护导员说明）；上学时下车前，核对无误并做好交接记录后（缺少的学生问明情况并记录）将学生领进安全区域方为值班责任终止；
6.不得擅自离岗，不得擅自调班，如值班教师有重要事请假，领导找人带班（原则上是下一班教师），出现事故由带班教师负责；如未经准假，私自自己找人带班，出现事故由值班教师负责，该教师视为旷职。
二、学校的责任
1．建立健全包括学生、教师交通安全在内的学校安全管理工作的领导责任制、工作督查制和责任追究制，建立健全学生、教师交通安全管理制度；
2.加强对学生的交通安全知识教育，提高学生的安全意识、防范能力；
3.建立落实校车教师值班值勤管理制度，维持好学生的上车前和下车后的'秩序，制止学生乘坐不符合要求的车辆；
4.每学期开学前，与校车公司和乘车学生家长签订学生安全责任状；
5.及时向当地政府及有关部门反映、举报各种违法违规车辆接送学生的现象，确保学生交通安全。
此协议一式两份，甲乙双方各执一份。
学校：xx（盖章）
校车值班教师签字：xx
校长签章：xx
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甲方:
乙方：
根据《中华人民共利国合同法》及有关规定，为明确甲乙双方的权利与义务关系，就乙方向甲方提供车辆出租服务，作为永安镇小尹小学接送学生的专用车辆，本着自愿、公平、互利的原则，经双方协商一致，订立本合同，以资共同遵守。
一、双方责任，甲方责任:
1、甲方按照双方约定的付款方式，准时支付合同期限内所租车辆费用给乙方（每学期结束结算一次费用）。
2、甲方不因租赁车辆而需承担乙方履行本合同义务过程中产生的任何交通安全责任。
乙方责任:
1、保证本专线运行方式的正常化和合理性。保证租赁车辆证件齐全，车况良好，保证租赁车辆的安全准点，如无特殊原因，不得迟到、早退，如迟到、早退，甲方有权扣除本月租车费用人民币３０元／次。
2、乙方不得在甲方用车期间无故停开，否则，停车一次甲方有权扣除本月租车费用人民币500元(不可抗力的'因素除外)。
3、乙方独立承担负责租赁车辆的季检、年审、轮胎、维修、燃料、税金、运管费、管理费等费用。
4、文明、安全行驶，保持车辆的干净整洁，要求参与运行的司机在运行期间态度和蔼，礼貌待客。
5、在合同履行过程中，乙方负责车辆行驶安全及相关责任，包括乘车安全。如在车辆行驶过程中有任何意外或事故发生，造成车辆和人员安全事故，乙方负完全责任。
二、租金、结算周期、结算方式:
1、租赁车辆租金标准为：_元／天。
2、结算周期按实际接送天数计算，甲方在每学期结束时必须付清本学期用车费用。
3、租赁期限:从20_年9月2日至20_年7月1日止。
三、违约责任：
1、乙方接送线路、时间趟次、司机服务态度等不符合约定，经查属实，甲方须通知乙方，并给予5天期限改正，仍然未能改正，甲方有权终止合同，并有权不支付相关租车费用。
2、乙方在正常情况下延误1小时以上发车，扣除该辆车当天费用，若没有合理的原因逾期超过两天不出车，甲方有权终止合同，乙方应支付租车金额三倍的违约金。
四、其它约定：
1、如双方有任何一方在合同有效期内单方面无故解除本合同，必须提前15天通知对方，并赔偿合同两个月（以30天为准）的租赁费用总金额给对方。
2、如由于政府和交通部门明文禁止使用租赁车辆接送顾客或因不可抗因素造成本合同不能履行时，取得有关证明之后，双方友好终止本合同，互不追究责任。
五、合同生效条件:
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方代表签字之日起生效。本合同如有未尽事宜，经双方友好协商签订的补充条款及协议，与合同具有同等法律效力。
甲方（签字）:
乙方（签字）:
20_年9月1日
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甲方：
乙方：
根据《中华人民共利国合同法》及有关规定，为明确甲乙双方的权利与义务关系，就乙方向甲方出租车辆，作为西苑小区幼儿园学生接送的专用车辆，本着自愿、公平、互利的原则，经双方协商一致，订立本合同，以资共同遵守。
一、双方责任，
甲方责任：
1、甲方按照双方约定的付款方式，准时支付合同期限内所租车辆费用给乙方。
2、甲方应指定适当位置提供给租赁车辆临时停放，方便停车。
3、甲方在任何时候都不能要求乙方从事违反《交通法》及国家相关法律法规的行为。
4、甲方因特殊原因更改或增加接送时段或班次，需提前一个工作日书面或电话通知乙方，取得乙方同意之后，方能调动车辆。
5、甲方不因租赁车辆而需承担乙方履行本合同义务过程中产生的任何交通安全责任。
乙方责任：
1、保证本专线运行方式的合法性和合理性，相关政策方面由乙方承担解释责任。
2、保证租赁车辆证件齐全，车况良好，适于营运。同时，根据双方确定的运行方案，保证租赁车辆的安全准点，如无特殊原因，不得迟到、早退，如迟到、早退，甲方有权扣除本月租车费用人民币 元， 次。
3、乙方不得在甲方用车期间无故停开，否则，停车一次甲方有权扣除本月租车费用人民币 元 (不可抗力的.因素除外)
4、乙方负责租赁车辆的季检、年审、轮胎、维修、燃料、税金、运管费、管理费等费用。
5、文明、安全行驶，保持车辆的干净整洁，要求参与运行的司机着装整洁规范，运行期间应耐心、态度和蔼，礼貌待客。
6、在合同履行过程中，乙方负责车辆行驶安全及相关责任，包括乘车安全。如有任何意外或事故发生，造成车辆事故，乙方负完全责任。
7、乙方车辆在运行期间如发生故障或事故，需即时调动其他车辆远行，以确保学生的上课时间。
二、接送线路、时间及趟次：
1、接送线路：
2、接送时间： 接送计划。
3、因出现车辆维修、年审、接受定期检查或经甲方认可的合理因素所造成需要暂停运行时，己方必须及时用同等规格的车辆来代替，确定每天车辆的正常运行为前提。否则甲方有权不支付当天该租用车辆的租车费用，并由乙万承担所造成甲方的经济损失。
三、租金、结算周期、结算方式：
1、租赁车辆租金标准为人民币：
结算周期从每月1日至每月最后一日止，按月计算，甲方在每月10日之前必须付清前月用车费用。
四、租赁期限：
从 20xx年xx月xx日至 20xx年xx月xx日止，合同期满后，在同等条件下，甲方拥有续约优先权，并可根据实际需要进行调整和增减，乙方应给予支持。
五、违约责任：
1、乙方接送线路、时间趟次、司机服务态度等不符合约定，经查属实，甲方须通知乙方，并给予5天期限改正，仍然未能改正，甲方有权终止合同，并有权不支付相关租车费用。
2、乙方在正常情况下延误1小时以上发车，扣除该辆车当天费用，若没有合理的原因逾期超过两天不出车，甲方有权终止合同，乙方应支付月租车金额三倍的违约金。
六、其它约定：
1、如双方有任何一方在合同有效期内单方面无故解除本合同，必须提前15天通知对方，并赔偿合同两个月(以30天为准)的租赁费用总金额给对方。
2、甲方如在合同期间有需要暂时调动租赁车辆用作其它用途，必先提前一个工作日书面或电话通知乙方，经乙方同意后方能调动车辆。
八、合同生效条件：
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，经双方代表签字之日起生效。
本合同如有未尽事宜，经双方友好协商签订的补充条款及协议，与合同具有同等法律效力。
甲方(签字)
乙方(签字)
20xx年xx月xx日
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甲方：（托运方）
乙方：（承运方）
甲、乙双方就乙方承担运输甲方校车接送学生有关事宜，经充分协商，达成如下一致协议条款，以资共同遵守。
一、事项
甲、乙双方同意，由乙方自购符合资质条件的校车在甲方从事学生接送。乙方用于承担甲方校运输的车辆车牌为：。上述车辆挂靠甲方要按上级管理部门的要求的办理好手续，所需费用全部由乙方承担。本运输同不是劳务合同，不是租赁合同，乙方及乙方所聘请、雇佣的人员不属甲方职工，不能享受甲方职工待遇，与甲方不存在劳动用工关系。
二、合同期限
乙方承担甲方校车运输期限年______年，从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。
三、校车维护管理
乙方要按有关规定和甲方制度对投入营运的校车进行日常维护、维修保养等，并及时对营运车辆进行季检、年检等，费用由乙方自行承担。
四、投诉及事故处理
乙方营运的校车发生交通事故或其它事故，乙方应立即向甲方及相关部门报告，甲方可协助乙方对事故进行处理，但一切责任和费用由乙方承担。因事故而产生的有关法律责任由乙方承担。若因乙方行为而致甲方遭受损失的，乙方应对甲方的一切损失承担赔偿责任。
乙方承担校车营运期间，如乙方被家长投诉或因违法、违纪、违章被有关部门通报、曝光或作其他处理的，乙方应按有关规定及时到甲方和相关部门接受处理;若因此而损害甲方利益的，乙方应赔偿由此给甲方造成的损失，甲方有权终止合同的`履行。
五、协议解除及违约责任
1、乙方有破坏甲方工作秩序、损害甲方声誉或其他利益的行为;
2、乙方违反交通法规或其它法律、法规被有关部门处理的;
3、乙方擅自将车辆交由第三人营运的;
4、乙方有违反本协议书约定的其他情形的。
协议履行过程中，乙方有上列情形之一的，视为乙方违约，甲方有权以通知形式直接终止本协议的履行。
甲方：乙方：
日期：日期：
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甲方：车牌号：
乙方：
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，为明确甲方和乙方权利与义务关系，就乙方向甲方出租车辆接送的专用车辆，本着自愿、公平、互利的原则，经双方协商一致，订立本合同，以资共同遵守。
一、双方责任：
甲方责任：
1、甲方按照双方约定的付款方式，准时支付合同期限内所有租车费用给乙方。
2、甲方应指定适当位置提供给租赁车辆临时停放，方便上落。
3、任何时候不能要求乙方从事违反《交通法》及国家相关法律法规的行为。
4、甲方因特殊原因更改或增加接送时间段或班次，需提前一个工作日书面或电话知会乙方，取得乙方同意之后，方能调动车辆。
5、甲方不因租赁车辆而需承担乙方履行本合同义务过程中产生的任何交通安全责任。
乙方责任：
1、保证本专线运行方式的合法性和合理性，相关政策方面由乙方承担解释责任。
2、保证租赁车辆证件齐全，车况良好，适于营运。同时，根据双方确定的运行方案，保证租赁车辆的安全准点，如无特殊原因，不得迟到、早退。
3、乙方不得在甲方用车期间无故停开。
4、乙方负责租赁车辆的季检、年审、轮胎、维修、燃料、税金、运管费、管理费、保险等一切费用。
二、租金
1、租赁车辆租金标准为人民币：_元/月；
三、租赁期限：
从_年_月_日至_年_月_日止，合同期满后，在同等条件下，甲方拥有续约优先权，并可根据实际需要进行调整和增减，乙方应给予支持。
四、违约责任：
1、乙方接送线路、时间趟次、司机服务态度等不符合约定，经查属实，甲方须通知乙方，仍然未能改正的，甲方有权终止合同，并有权不支付相关租车费用。
2、乙方在正常情况下延误1小时以上发车，扣除该辆车当天费用，若没有合理的.原因逾期超过两天不出车，甲方有权终止合同。
五、合同生效条件：
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方代表签字盖章日起生效。本合同条款如与国家及地方法律、交通法规等不符时，以相关法律规定为准。本合同如有未尽事宜，经双方友好协商签订的补充条款及协议，与合同具有同等法律效力。
如双方协商无法解决可向乙方所在地的人民法院提起诉讼解决。
甲方（公章）：乙方（公章）：
代表人签名：代表人签名：
日期：日期：
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