形象工程政绩工程自查报告(推荐十篇)
发布时间:2024-11-24形象工程政绩工程自查报告(推荐十篇)。
形象工程政绩工程自查报告 [1]
本工程为框架结构综合楼,地下局部为地下室,地面以上6层,平面基本柱网尺寸为8.0m×8.0m,建筑面积32583.00平方米,地上建筑高度为23.85米。目前本项目已进入装修后期,塔吊已拆除,外脚手架采用落地式钢管脚手架,垂直运输采用3台物料提升机进行楼层运输工作。
本次现场就如下内容进行了检查:
1、施工脚手架部分中:主要检查落地式外脚手架的立杆、连墙件、剪刀撑、大小横杆扣件有无松动,安全立网及平网的封闭是否严格按要求铺设;
2、“三宝”“四口”“临边防护”等安全措施是否完善;
3、“施工用电”是否按《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99规范要求实施;
4、“安全通道棚”是否严格按专项施工方案搭设;
5、物料提升机证照是否齐全,报检手续是否齐全,司机是否持证上岗;
6、文明施工方面是否做到道路通畅无积水、材料标识清楚、工完场清;安全验评工作是否与现场同步。
对以上检查内容存在的问题,我单位已按相关规范及要求进行了整改,在今后的施工过程中我方会加大管理力度,确保现场安全、文明施工。
目前,现场一切正常,现报予贵部门监督。
形象工程政绩工程自查报告 [2]
XX小学在创建襄樊市中小学“菜篮子工程”活动中,认真对照创建标准和评估细则,进一步加强了我校在基地建设的管理,进一步规范化、制度化、科学化。这次的学校“菜篮子工程”创建工作评估自查,我校成立了以校长为组长,主管业务、后勤工作的副校长为副组长,主抓后勤工作的业务主任和各班班主任为成员的评估自查领导小组。对照创建标准和评估细则,客观、公正、实事求是的对我校的“菜篮子工程”作进行自评自查评估,我校基地建设的自评分数为94分,达到了优秀等次。以下是我校创建襄樊市中小学“菜篮子工程”的自查情况:
一、指导思想
XX小学基地投入使用以来,为了让社会满意、家长放心、学生成才,学校在教给学生文化知识技能的同时,结合学校实际情况,积极创造条件,把勤工俭学作为推动教育改革与发展的一项重要举措,并确定了发展思路,逐年完善勤工俭学工作。
二、健全制度抓管理
在基础管理上,做到了实行校长负责制,确定了一名主管业务的副校长专抓基地管理工作,配备了后勤主任及后勤管理员。作进行监督,且定期进行抽查评估,及时发现管理工作中的问题并加以改正。在基地管理工作的制度方面,我校结合实际同理人员及工作人员签订了工作责任状。建立健全了各种管理制度。
三、基地的开展情况
(一)蔬菜种植。为了培养学生不怕苦、不怕脏、不怕累的劳动品质,把延安精神落到实处,学校充分利有有限的校园空间,大力开展蔬菜种植。学校充分利用校园内的每一寸土地,在花园内套种蔬菜10亩。学校将这些菜地分给三至六年级共四个班的同学种植,由班主任和任课教师担任指导教师,进行蔬菜种植管理。蔬菜品种由学校统一调控,按照“一个班、一块地、一种菜、原则”进行种植,学校将基地分到班级,再分到小组,每个小组由一名教师带队,在统一安排的时间内到基地开展种植活动,种植项目也有学校统一安排。学校有奖励措施,激发了师生的积极性,学生都能用休息时间主动到基地除草,浇水,互相竞争,看哪个班级种得好,产量高。学生自己采收蔬菜,吃到自己种植的蔬菜,心里十分高兴,体验了劳动的艰辛和收获时的喜悦。通过几年来的实践证明,学生种植的蔬菜,品种多、长势好,学校蔬菜自给率达98%以上。
(二)开展生猪、鱼的养殖。学校新建了养殖圈7间,利用寄宿制学生的剩菜剩饭及学农基地种植的料草饲养生猪。几年来,时时保持饲养生猪26头以上。每学年至少出栏肥猪30多头头。全校240多名寄宿制学生的吃肉问题基本实现了自给自足。学校还承包了20亩鱼塘,学校配备了专职人员进管理,每年出鱼五千斤,大大改善师生的生活。
四、学校勤工俭学开展的成效
几年来,学校一直坚持开展蔬菜种植、生猪、鱼的黄牛养殖、等勤工俭学工作,其成效体现在如下几个方面:
1.蔬菜种植既降低了寄宿制学生的伙食成本,又提高了经济效益,同时培养了学生的劳动观念,让学生在劳动中增长了知识,让学生从小养成了爱劳动的好思想、好习惯;
2.生猪、鱼的养殖降低了寄宿制学生伙食成本,大大提高了经济效益,改善了寄宿制学生伙食,弥补了学校生均经费不足和后勤临时工的工资不足等问题。
3、学校用勤工俭学收入成立了扶贫助学基金会,确立了救助对像的条件,审批程序,建立了扶贫救助专帐,先后挽救了30多名濒临失学的适龄少年。为贫困学生购买学习用具。学校运用勤工俭学收入用于教育教学设施的添置,购买了学生体育,文艺器材。
从这次的评估自查中,针对问题、逐步完善,不断进取努力奋进,积极利用一切可利用的资源、条件,改善基地管理的不足之处,争创襄樊市中小学“菜篮子工程”学校。
形象工程政绩工程自查报告 [3]
根据赤峰市发展和改革委员会文件的要求,我园对教学楼工程项目建设进行了全面自查。现结合实际将自查情况汇报如下:
克旗民族实验幼儿园教学楼项目于7月2月立项,计划总投资1198万元,其中京蒙帮扶190万元,自治区配在套资金190万元,地方自筹818万元。于20xx年5月20日开工建设,总占地面积20704.41平方米,建筑面积5069.5平方米。
截止到目前完成总投资近千万元,到位资金七百多万元。在资金管理方面,严格按照上级有关专项资金管理办法的规定,遵循专款专用原则,对“工程”资金单项建账,封闭运行,严格执行财经管理制度,严禁截留和挪用工程专款。工程款严格按进度和质量进行拨付,并实行严格的审批审签制度。
为将该项目实施好,建立了项目法人制 ,我园还建立了园长为首的“工程”领导小组,负责项目实施的组织管理,明确各部门的职责,抽专人负责。
在工程实施过程中,坚持按基本建设程序办事,认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址。坚持先勘察后设计再施工,土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制,并着重做好以下几个方面的工作:
一是规划设计。首先,根据项目地理环境等实际情况,委托勘察单位对项目进行地质勘测,并出具地质勘测报告,作为施工图纸设计的主要依据之一。再次,所有工程图纸均根据各校实际情况,按照“坚固、实用、经济、美观”的原则,由设计室进行设计,要求工程设计、建设标准要符合实际,不盲目追求高标准,确保设计科学合理。工程预算的编制要本着“合理、节约”的原则进行。
二是组织管理。我们的管理目标是:依法管理、精心设计、精心施工、节约资金、按期完成、保证质量、安全适用。首先,工程的发包严格按照国家基本建设程序及《赤峰建设工程招投标管理条例》和《建设工程施工招标实施办法》的有关规定,实行公开、公平、公正的招投标,坚持在公平、公正、公开的原则下择优选定承建单位,严格杜绝“人情工
程”、“关系工程”等工程发包中的不良现象,强化监督,推行阳光作业。其次,加强施工管理,建立健全工程管理责任制,将责任落实到人,局领导督促,同时为确保工程质量,具备条件的按规定应当实行监理的项目,委托具有相应资质的.监理机构对项目实行全过程管理,严格执行有关标准规范,对质量进度进行监督和管理,要求施工单位整理好该项目完整的工程技术资料,并报送申请验收报告,对工程进行竣工验收,合格后交付使用。
进一步加大对工程的监督管理力度,落实各项安全管理措施,完善各项资料,层层落实责任,在保证工程质量的前提下,加快工程进度,计划于20xx年10月30日交工,于20xx年3月之前投入使用。
形象工程政绩工程自查报告 [4]
工程管理自查报告一、前言
本次工程管理自查报告旨在总结工程管理工作的成果和不足,明确管理思路,完善管理工具体系,规范管理流程,提高工程管理效率和质量。
二、主题
本次工程管理自查报告的主题为“建立科学高效的工程管理体系”。
三、现状分析
目前企业全员工程管理意识还不够,习惯于“急功近利”的做法,时常将工程管理事宜普遍放到工程项目实施的后期,致使工程质量把控和管理效率下降。
另外,企业在工程管理的过程中,经常出现工程变更、工作任务量不合理、标准操作流程混乱等问题,影响了工程管理的顺利推行和绩效。
四、问题归纳
1.工程管理意识还需不断提高。
2.工作任务量不合理,标准操作流程混乱。
3.工程管理缺乏系统性,工程质量控制不够严格。
4.工程管理中存在重复劳动和冗余账目等问题。
五、解决措施
1.提高全员工程管理意识,构建全员参与的工程管理体系。
(1)通过政策引导,将人员素质教育和工程管理知识贯穿整个工程实施过程中。
(2)加强工程管理培训,针对不同岗位定制不同的培训计划,提高工程管理人员的能力。
2.建立系统化工程管理机制,提高工程管理水平。
(1)对于工程变更等重要问题,制定相应的标准操作流程,规范化操作流程,提高工程管理效率。
(2)通过引入信息化管理系统,实现全过程管理,避免了冗余账目和工艺资料等重复劳动。
3.加强对工程质量的控制,提高工程质量。
(1)建立完善的质量评审体系,严格把控工程质量,保证工程质量符合标准和需求。
(2)采用先进的工程管理方法,加强对工程质量的监督和检测,确保工程质量有保证。
(3)对提高工程质量有显著作用的成果,要及时进行宣传,树立企业形象。
六、总结
本次工程管理自查报告对工程管理过程中出现的问题进行了归纳和分析,并提出了相应的解决方案。企业将按照上述措施,建立科学高效的工程管理体系,提高工程管理质量和效率,为企业的发展壮大提供坚实的基础。
形象工程政绩工程自查报告 [5]
为了认真贯彻落实住房和城乡建设部整顿和规范建筑市场秩序电视电话会议精神,落实市政府《关于全面规范本市建筑市场进一步强化建设工程质量安全管理工作的意见》和《xx区整顿和规范建筑市场综合执法检查实施方案》内容。我单位立即召集相关人员进行宣贯会议精神内容,并成立工程安全质量管理领导小组。
1、成立未来科技城市政工程安全质量管理领导小组
组长:
副组长:
组员:
工作职责:负责落实对自管项目开展自查自纠,组织联合大检查对自查自纠情况进行抽查、评比,对违法违规的举措进行全面整改,积极配合做好此次专项治理工作,以此为契机建立长效的监督检查机制。
2、明确重点检查整治内容
1、是否按照施工合同内容的环保、安全、质量等要求实施。
2、施工现场是否建立安全质量管理保证体系,环境保护管理体系和绿色施工保证措施。
3、施工组织设计内容是否包含有防止扬尘、噪声、固体废物和废水等污染环境的有效措施。
4、环保资金是否专款专用。
5、是否对管理人员及工人进行环境保护法规知识和文明施工培训及考核。
6、施工现场是否设置“五牌一图“及监督电话,是否有环保宣传标语。
7、现场材料是否分类码放、码放整齐,材料标识是否清晰准确等。
8、是否对现场施工扬尘进行管理。土方运输车辆是否苫盖严密,是否做到清扫及时等。
9、安全员是否持证上岗并满足人数要求。
10、落实项目总监理工程师负责制,配备足够及专业配套的监理人员,严格按照监理程序开展监理工作。
11、监理工程师是否按照工程监理规范的要求,采取旁站、巡视、平行检验等多种形式进行及时到位的监督检查。
形象工程政绩工程自查报告 [6]
工程管理自查报告一、前言
近年来,随着经济的飞速发展,建筑工程项目迅猛增长,工程管理也越来越重要。本文旨在对我公司的工程管理情况进行自查和总结,以期发现问题、优化工作,为公司后续的发展提供有力支持。
二、背景
我公司成立于2015年,是一家从事建筑工程设计、施工和管理的企业。经过近几年的发展,公司已拥有一支优秀的管理和技术团队,在业界有着良好的口碑。但是,在快速发展的过程中,我们也发现了一些工程管理上的问题需要进行改进和优化。
三、自查内容
3.1 施工安全管理
针对本项内容,我们对公司构建施工安全管理制度是否完善,工地现场安全生产责任是否到位进行了自查。我们发现,公司针对施工安全管理制定的规章制度比较完善,但是在实际执行过程中仍然存在安全监管漏洞。
3.2 工程进度管理
针对本项内容,我们对工程进度完成情况、施工计划的合理性等方面进行了自查。我们发现,公司在计划制定上较为科学,但是在具体的实施过程中出现了一定程度上的偏差,需要进行进一步修正和优化。
3.3 质量管理
针对本项内容,我们对公司质量管理制度是否完善,施工中是否存在质量隐患,以及工程验收合格率等方面进行了自查。我们发现,公司在质量管理方面的规章制度的确比较完善,但是在实际操作中,我们也存在一些问题,需要进行深入分析和思考。
四、自查分析
在对公司工程管理的自查过程中,我们发现了以下问题:
4.1 岗位责任不落实
尽管公司针对施工安全管理制定的规章制度已经非常完善,但是在实际操作过程中,我们发现不少工作人员对其理解不够深入,以致于在实际操作中缺少必要的安全注意事项。因此,我们需要重新强调安全生产问题的重要性,让更多的员工认识到这个问题的严重性,严格落实安全监管的责任。
4.2 工程进度滞后
针对公司在工程进度管理方面存在的问题,我们认为,需要进一步加强计划制定的科学性和执行的精细化,同时应当注重工作进度的动态管理,及时对计划出现的偏差进行矫正,并且合理规划工作量,以保证工程进度的顺利进行。
4.3 质量隐患存在
在本项自查中,我们发现公司虽然已经完善质量管理制度,却仍然存在一些质量隐患,这主要是由于一些员工对于实际操作中的质量问题不够重视,以致于出现了这样的问题。因此,我们认为需要对员工进行集中培训,提高他们对质量管理的认识,进而更加注重工作细节,提高工作质量。
五、自查结论
通过对本公司的自查总结,我们发现公司在工程管理中还存在一些不足和问题,需要进行进一步的交流和沟通,共同解决。我们希望通过这次自查过程,能够发现和解决问题,让公司的工程管理水平不断提高,更好地服务于企业的发展,并最终实现公司的可持续发展。
形象工程政绩工程自查报告 [7]
根据区政府办下发的《区村镇供水工程管理办法通知》及《关于对区村镇供水安全工作进行督查的通知》的要求,区环保分局于11月下旬对全区所有村镇水源井进行了实地调查,并按照《水源保护区技术规范》及市环境保护局有关要求进行了村镇水源井保护区边界的划分。
经实地调查,区农村水源井分为三类,
一、村镇集中式供水水源井。主要特点是供水人口多(4000—14000人),供给镇中心街区。有两处,共计3眼。
二、集体供水源井。供水人口在150—800人,我区有55口。
三、农民自备水源井,供给一户或两户使用,大约3000眼。其中集体供水井占大多数。
目前,区农村水源井除集中式供水井环境质量略好外,其它普遍存在渗水厕所、畜禽粪便污染和生活垃圾污染现象。
根据农村水源井现状,依据《水源保护区技术规范》及市环境保护局有关要求对农村水源井按类型进行了边界的划分:
一、对村镇集中供水井的划分;
二、对集体水源井保护区边界的划分;
三、对农民自备井水源井的划分。
针对水源井存在的问题,区环保分局根据有关要求,向各镇、办事处下达了水源井整改意见。
一、要求水源管理单位设立保护标志。
二、要求在供水水源保护区内禁止使用有害化肥、农药,堆放垃圾和有害物品危害水源安全的活动。
三、要求在供水水源井周围50米范围内禁止设置渗水厕所、渗水坑、粪坑、垃圾堆、畜禽饲养、排污渠道等污染源。
形象工程政绩工程自查报告 [8]
工程管理自查报告
一、引言
工程管理是确保项目顺利进行、按时完工、质量达标的关键环节。作为项目管理者,我利用自查报告对项目进行全面、系统的分析和评估,以发现潜在问题并制定改进方案,促进工程管理的规范化和提升项目的质量和效益。
二、项目目标与背景
本次项目的目标是在规定时间内完成某公司新建办公楼的施工。项目背景是该公司业务不断扩张,需要新办公楼来满足日益增长的办公需求。
三、项目组织与沟通
1. 项目组织机构
本项目设置了项目经理、工程师、设计师、施工队等不同角色的成员,负责不同的任务和工作。同时,明确了各个成员的责任和权限,确保项目的顺利进行。
2. 项目组织结构图
(在此处插入项目组织结构图)
3. 沟通与协作
项目组成员之间通过定期的会议、沟通平台等方式进行信息交流和协作。不同部门之间及时沟通,及时解决问题,保证项目的进展和质量。
四、项目计划与控制
1. 项目计划编制
根据项目目标和要求,制定了详细的项目计划,并进行了相应的分解和安排。明确了每个工作任务的开始时间、完成时间、责任人等关键信息。
2. 项目进度控制
通过定期的进度检查和会议,对项目进度进行跟踪和控制。及时发现偏差并采取相应的措施进行调整,确保项目进度按计划进行。
3. 项目成本控制
建立了项目成本控制的机制和流程,对项目费用的使用进行监控和控制,确保项目在预算范围内进行。
五、质量管理与控制
1. 质量管理计划
编制了项目的质量管理计划,明确了各个工作环节的质量要求和控制措施。并指定了专人负责质量监管工作。
2. 质量控制与检查
对项目的每个工作环节进行了质量控制和检查,及时发现问题并进行纠正。建立了反馈机制,对质量问题进行分析和整改,并做好相关记录。
3. 质量文档管理
对项目的质量文档进行了管理和存档,确保质量记录的可追溯性和安全性。
六、安全管理与控制
1. 安全计划
制定了项目的安全管理计划,明确了各个工作环节的安全要求和控制措施。并组织了安全培训和教育活动,提升项目参与人员的安全意识和能力。
2. 安全控制与检查
定期组织安全检查,并对发现的问题进行整改和改进。建立了事故报告和处理机制,确保项目施工过程中的安全。
七、问题与改进
在项目管理过程中,也存在一些问题和不足之处。主要包括:进度控制不够严格、沟通不畅、安全隐患存在等。针对这些问题,我们将采取以下改进措施:加强进度控制,优化沟通方式,做好安全隐患整改等。
八、总结
通过自查报告,我们对项目的各个方面进行了全面、系统的分析和评估,发现了存在的问题,并制定了改进措施。相信在全体团队的共同努力下,项目能够按时完工、质量达标。同时,也让我们更加意识到项目管理的重要性,以及不断提升工程管理水平的必要性。
形象工程政绩工程自查报告 [9]
二00六年“文明礼貌月”实施方案
随着社会经济的发展,社会及用人单位普遍对人才提出了更高的要求,既要有合格的专业技术能力,又要忠诚、有责任、有团队合作精神,而且要求形象好。为了让我校学生能够更好适应社会需求,提高社会适应能力和职业竞争能力,学校决定在今年“文明礼貌月”开展“形象工程建设”主题教育活动,以规范学生个人形象,改观学生整体形象,提升学校良好的社会形象。
一、活动时间:
2月20日-3月31日。其中:
2月20日-28日是准备工作周,
3月1日至31日是官方活动月。
二、活动主题
要讲文明、讲诚信、讲谦虚、讲质量,
有理想,有责任心,有能力,有良好的形象。
三、活动内容
1、 征集与学生相关的“形象工程建设”活动的宣传标语、口号,营造宣传气氛。
2做好广告牌、教室、宿舍等硬件设施的形象设计和件设。
3、 举办与学生相关的“形象工程建设”主题的讲座、报告。
4组织全体学生开展形象规范活动、学生干部形象设计活动、学生党员形象设计规范活动。
5评选专业学科文明标兵和学校十佳文明标兵
6、 总结与表彰
四、领导小组
顾问:谢展鹏
组长:叶银生
副组长:别少敏、饶建明
组员:学生管理处副处长及学生处副处长以上干部
五、各部门具体分工
1、学生处
负责人:饶建明
具体工作:完成以下形象广告牌,电脑排版,喷漆,美观大方,半年以上可张贴。
1) 团委、学生会(含房管处、纠察队)、自律委员会等主要干部形象宣传栏
2) 生活指导老师形象宣传栏
3) “社团风采”宣传栏(包括校内外大型文体活**片)
4) 2005-2006学年第二学期先进集体(班级、文明宿舍)宣传栏
5) 近两年优秀班主任形象宣传栏
6) 省市优秀学生和学生干部宣传栏
7) “十佳校园歌手”形象宣传栏
8) 学生管理干部宣传栏
9) 建立学生党员形象标准,开展达标活动。
2、团委:
负责人:曾伟峰
具体工作:
1) 收集、印制形象工程建设活动的标语、标语
2) 筹办演讲比赛,专业组组织初赛,团委组织复赛。
3) 组织校园电视台、小记者协会、广播电台报到
4) 负责会议工作的总结和表彰。
5) 建立学生团员形象标准,开展达标活动。
3、学生科
负责人:李志宏、李占胜
具体工作:
1) 楼入口处张贴《学生形象标准示范**》(共8个镜框),
2) 开展课堂讨论或辩论比赛
3) 按标准组织各班学生提高自我形象,检查各班自评、互评、优评情况。要求100%达标。
5) 指导各专业科 “示范文明教室”的设计,督促、检查各班课室课室文化建设。要求100%达标。
6) 审批“十佳文明标兵”和文明班级。
7) 制定学生会、法委学生干部形象标准,开展达标活动。
4、生活科:
负责人:黎强
具体工作:
1) 宿舍区“学生行为规范”宣传栏进行系统的设计制作,要求**并茂,能引导学生自觉遵守宿舍规章制度,养成文明卫生习惯。
2) 系统设计宿舍区的名言警句和标语,营造良好的宿舍安全文明教育氛围。
3) 宿舍区、宿舍内各标识牌的更新换代。
4) 指导“示范文明宿舍”设计,引导全部宿舍内务标准化和规范化。
5) 评选“文明宿舍”
6) 制定和规范学生干部在宿舍管理中的形象标准,开展达标活动。
5、专业科
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负责任:各专业副科长或主任、共青团总支书记任副组长
具体工作:
1) 组织检查班主任动员班会
2) 组织开展“职业学校学生是否需要搞好形象建设”的辩论赛。
3) 举办“学生形象工程建设”主题的讲座或报告,可邀请企业人事主管或成功毕业生来为学生进行讲座或报告
4) 开展专业学科全体学生形象标准实施活动
5) 组织学生自我评价、同侪评议、班委评议、学生形象评定
6) 选拔科级学生形象标兵(共300人),申请十大形象标兵。
7) 做好“学生形象工程建设”专题橱窗宣传,要求做好科学生分会、团总支主要干部形象宣传。
8) 专业组对此次教育活动进行总结和表彰。
六、学生形象认定标准。
1普通学生形象合格标准如下:
参照《学生日常行为规范》提出如下具体要求:
1)仪容仪表要合格:执行《学生形象标准》(示范**)不留长发、染发。;
2)穿着整齐大方:合体,适时并注意场合。 周一和聚会时应穿着校服(短期实习生除外,没有校服);不穿奇装异服、佩戴首饰
3) 徽章佩戴要规范:除在宿舍休息外,在校园内任何时间、任何地点都要佩戴得当。请勿伪造,借用或出借徽章给他人
4) 待人热情礼貌,相互尊重,态度友善;用礼貌的语言向老师敬礼问好;不讽刺挖苦人、叫人绰号
5)举止行为要得体,举止端正、精神振作、姿态良好;不抽烟、酗酒、赌博。
6) 卫生习惯要良好,自觉做好教室、宿舍卫生,保持校园清洁;不乱吐、乱扔、乱倒。
7)同学相处要谦让,遇事冷静,得理饶人。不激化矛盾、骂人、打架
8) 公民应当遵守道德,爱国守法,诚实守法,团结友爱,勤俭节约,自强不息,奉献精神。
2党员、团员、学生干部合格形象标准:
1)满足“学生形象规范”的条件
2) 根据工作的实际需要,制定相应的规定。
7、 先进集体和先进个人评价方法
1、专业科文明标兵评比标准:
1) 有理想,明确的学习目标,认真的态度。
2) 有责任心,能自觉维护学校、班集、宿舍的形象和利益。
3) 有积极参加各种社团活动或担任学生干部的能力。
4) 形象好,发型标准,徽章标准。
5) 讲文明,待人接物彬彬有礼,语言行为文明得体。
6) 讲诚信,待人诚实守信。
7) 讲谦虚,能正确处理学生之间的矛盾,与学生和睦相处。
8) 素质高,综合表现好。
每科推荐10-30名。
2、校级十佳文明标兵评比标准
1) 满足文明学生形象标兵的各项要求
2)综合表现特别突出者。
每门科推荐1-2名学生,10人入选。
3、文明班级评比标准:
1) 见“《先进集体评选办法》的3.2文明班级”的评比条件
2)主题教育的各项活动均已完成。
3) 班级学生形象达标率100%;
4) 教室设备设施完好,卫生器具摆放合理,教室整洁美观,布局有特色;
5)学生宿舍内务规范,宿舍内无学生吸烟,无乱张贴现象;
机修班按30%的比例选派,培训班15-18个。
4、文明宿舍评比标准:
见“《先进集体评选办法》的3.3文明宿舍”的评比条件。
八、活动日程表
(表附后)
广州白云工商高级技工学校
广州白云技师学院
学生处2006年2月20日
“文明礼貌月活动”日程安排表
形象工程政绩工程自查报告 [10]
近年来,园林工程系十分注重深入贯彻和全面落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《2006-2010年普通高等学校辅导员培训计划》关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见两个文件精神,高度重视学生政治辅导员队伍建设,建立了一套园林特色的辅导员队伍建设新模式。
一、工作目标与思路
辅导员队伍建设围绕学院的总体建设目标,以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党和国家的教育方针和人才强国战略,以育人为中心,坚持德才兼备、专兼结合的原则,按照高素质、专业化、职业化、年轻化的要求,采取有效措施,建设一支热爱学生和学生思想政治工作,政治素质高,思想作风好,学历层次高,管理能力强,敬业创新、朝气蓬勃的学生政治辅导员队伍。
二、思想认识方面
我系认真学习贯彻中央16号文件和教育部《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》精神,系党总支专门听取学生工作部关于辅导员队伍建设的工作汇报,制定了辅导员队伍建设规划,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,充分发挥了辅导员的育人作用和工作积极性,建立了科学、客观、合理、有效的辅导员工作机制和管理机制。
三、配备方面
1、根据中央16号文件、学院相关文件文件精神,结合我系实际情况,我系原则上按1:200的标准配备专职辅导员,对辅导员提出了具体要求,并明确了任职条件。我系现有专职辅导员2名,一线辅导员3名,2010年下学期在校全日制普通本专科人数998人,辅导员与学生之比约为1:198。
2、辅导员整体素质明显提升,全系5名辅导员全部具有本科及本科以上学历。年龄在20-30岁的有2人,占40%年龄在31-40岁的有3人,占60%,具有中级及以上职称的有4人,占80%,具有正科及以上行政职务的有3人,占60% 。
四、管理与考核方面
我系详细制订了辅导员的岗位职责与量化考核办法。
1、管理:
①我们要求每一名辅导员要时刻牢记自己的工作职责,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,乐于奉献、争创佳绩。
②每期开学的第一周须将学生辅导员的分工情况详细报学工部予以备案。中期如有调整变动,要及时报告。
2、考核:
① 每年按《菏泽学院学生辅导员考核细则》对辅导员从德、能、勤、绩等四个方面进行考核。考核程序分为日常考核和年度考核两个程序。
一是日常考核程序:在日常工作中进行,由学生工作部负责记载各位辅导员的日常工作态度、工作责任心、工作效率、工作业绩、工作失误、在缺岗等情况。
二是年度考核程序:在年底进行,首先由辅导员根据考评内容和指标,进行年度自我总结,并在所在系述职,所在系给出本系对辅导员的考核等级建议,作为学工部对辅导员集中考核的重要依据。
② 辅导员的考核采取定量记分方法,自评与他评相结合,通过查看工作记录、
参加会议是否迟到缺席、是否存在工作失职等情况给予加减分 。
③ 学生辅导员的考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级,辅导员考核结果作为评优评先的重要依据。
五、存在的主要问题
我系辅导员队伍建设工作虽然取得了明显成效,呈现出良好的发展态势。但是我们也清醒地看到,我系辅导员队伍建设还存在一些薄弱环节。
1、辅导员队伍的整体素质还有待提高。一些年纪轻、学历高的同志充实
到辅导员队伍中,改善了辅导员队伍的年龄和学历结构,增强了辅导员队伍的生机和活力,但由于缺少实践经验,与承担的任务和要求还不完全适应,需要进一步培训提高。
2、加强辅导员队伍建设的有关政策措施还有待于进一步完善和落实。
我们将在上级教育主管部门的指导下,遵照教育部的《规定》以及省委教育工委相关精神,努力探索辅导员队伍建设的规律,大胆实践,不断改革创新,为创建辅导员队伍建设先进单位而做出努力。