施工合同|工程估价思想总结(实用14篇)_工程估价思想总结
发布时间:2018-06-13工程估价思想总结(实用14篇)。
◈ 工程估价思想总结 ◈
本人于取得了造价工程师执业资格证书,咨询工程师(投资)执业资格证书,积累了丰富的施工管理和预结算经验,能有效的控制成本,并合理确定和控制建设项目从投资估算到竣工结算各个阶段的工程造价;熟悉总包、分包、材料设备采购的招标文件和合同文件的编制及审核工作;了解相关规定和政策,熟悉工程量清单计价规范、北京市定额和地方定额,具有造价工程师的知识体系和能力。计算机操作熟练,精通word、excel等办公软件和预算软件,如预算大师、广联达等。有强烈的事业心和责任感,工作踏实,严谨,耐心细致,办事效率。
◈ 工程估价思想总结 ◈
思想总结范文
我出生于1975年2月,于1997年参加工作,生后在重庆市黔江区正阳镇团结小学,冯家中学,重庆市黔江中学,西南工学院读书。大学毕业后于1997年7月毕业分配到西南硅砂有限责任公司工作,担任化验室管理,质量技术监督员。XX年6月8日原公司改制顺利进入明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司,任工艺专员,负责原西南硅砂有限责任公司生产技术部主要工作,质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库管理、统计。XX年11月20日被评定为助理工程师, XX年开始又负责后被公司总经理XX年2月14日认为工作量大、繁琐,任务重,但又是至关重要和关键的均化工作,也是稳定硅质原料的关键,一直工作至今。回顾过去,工作总结如下:
一、政治思想上。我认真学习党的路线、方针、政策,邓小平理论,"三个"代表,党和国家政策、方针、产品质量法,计量法等不断提高自已的思想素质和政治理论水平,向来坚持以大局为主,服从组织安排,干一行爱一行,从不讲价钱,虽然自己是专员,我从不认为自己高人或低人一等,总是以自己的实际行动抓好质量、计量、工艺技术参数、出入库、统计、均化管理工作,保证硅质原料稳定工作正常运转。
二、工作上。担任工艺专员,负责公司质量、计量、工艺技术参数、原料、成品出入库、统计、均化管理工作。首先,独立完成化验室工作规则,一般安全操作规定及监控职责;化验员、计量员、取样工、实验员安全技术操作规程及设备维护保养规程;化验员、计量员、取样工、实验员岗位责任制。独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司化验标准、取样制样标准;积极参加与制定分公司质量管理与标准(试行);独立完成原矿、精砂均化配采办法。第二,严格执行和监督选矿工艺技术指标及工序控制,全面完成合资以来原矿精砂出入库的保管与结算及生产统计报表,完成质量技术监督局一年一度的对公司质量计量器具及设备的强制性检定。第三,为了更好的完成本职工作,独立完成明达玻璃(成都)有限公司青川硅砂分公司XX年《关于提高成品率及选矿工艺改造后各主要工序除铁情况的实验报告》,有利于选矿场指导生产和工艺参数调整; XX年独立完成《石英砂岩淘洗可选性实验研究报告》,有利于原矿开采,及时指导矿山矿石复杂情况下开采方向和矿石的圈定;积极建议分公司水力分级机气动装置和人工控制改为电控自动控制,并得到了采纳,有效控制石英砂中细粉粒级的含量,提高了品质;XX年1月至9月公司过度到自供矿生产时,几乎每月频繁地生产交换外购矿和自供矿石,调试自供矿石,摸索规律,介于二者矿石的铁的赋存形式、硬度、铁在各个粒级的分布情况等性质不完全相同,而且,宏观上外购矿石与自供矿质量波动大,每次生产必须调整选矿场工艺技术参数,如具有选择性和防治过粉碎的反击式破碎机出入口间隙;棒磨机充填率及给排矿浓度、细度;循环水用量;1#,2#,3#泵站补加水情况;脱泥斗,特别是第1套脱泥斗沉砂高度离溢流口不低于1米;每月磁选机滚筒底箱的`清洗;根据给料量及矿石性质,调整水力分级机的上升水、设定值等参数。最终使得矿石中紧密连生着的有用矿物和脉石充分地解离,进而提高自供矿石生产的石英砂品质,满足浮法玻璃使用要求; XX年6月5日独立完成《x射线lab-x3500荧光光谱分析仪添置可行性报告》,于XX年年度计划执行,并主持完成了从英国进口一台台式x射线lab-x3500荧光光谱分析仪的安装、调试及标准曲线的建立,与此相配套的dy-30型电动粉末压片机和xzm-100振动磨样机的报告安装、调试、分析人员的培训,及相应的安全技术操作规程。当年经过试验,对比取消x射线lab-x3500荧光光谱分析仪原配套的氦气装置、石蜡用品,大大降低仪器分析成本; XX年独立完成《石英尾砂综合利用可行性分析报告》,为经后使用开发副产品提供参考与帮助; XX年独立完成《石英砂岩选矿工艺改造》论述;XX年独立完成x射线lab-x3500荧光光谱分析仪《二次安全窗口可行性报告》并于XX年独立完成对它的安装、调试、新建标准曲线、及重新培训人员,有效地防止意外掉样卡住仪器;逐步掌握压片机掉样和玛瑙吉块易坏的要害。以上这些有利于及时快速了解原矿,半成品,成品,副产品质量信息特征,有效指挥生产,稳定硅质原料,所有测试方法都严格按国家标准进行,并且实验室采用了质量控制技术,分析数据具有可靠性和权威性。
我从不怕苦怕累,也不失职失误。由于工作有特点,深受领导及各部门的好评,保证硅质原料稳定正常运转。XX年至XX年考核评比中,被评为特别嘉奖者。
我在搞好工作的同时,我又积极参加公司各项中心工作,公司污水工程,防洪值班,选矿工艺技改都主动参加,不辞劳苦,任劳任怨,深受同志们的好评。
三.注重学习,养成读书,浏缆新闻网页的良好习惯。关心时事政治,关心国家大事,做到头脑清醒,不落后于形势。
四.遵守劳动纪律,不缺勤,不旷工,不迟到,每周六,上班仍坚持做公司生产报表,几年来,我都是出满勤,甚至超勤。
总之,近几年来,我忠于职守,爱岗敬业,遵纪守法,廉洁奉公,取得了很好成绩,为公司作出了自己的贡献。
◈ 工程估价思想总结 ◈
一、实训背景
安装工程估价是现代建筑行业中非常重要的一项工作,它直接关系到工程成本的控制和合理利用资源的能力。为了提高学生的实践操作能力,我们学校决定开展安装工程估价实训项目,在实地进行估价实践,提升学生的实际处理问题的能力。
二、实训目标
1.了解安装工程估价的基本原理和方法;
2.熟悉安装工程估价软件的使用;
3.掌握安装工程中各项工作的估算方法;
4.提高学生团队合作精神和实际解决问题的能力。
三、实训内容
本次实训主要包括以下内容:
1.理论学习:学习安装工程的基本知识和估价原理,了解不同类型安装工程的特点和施工要点。
2.实践操作:学生们分为小组,每个小组根据实际施工图纸进行估价实践。实践过程中,学生们需要根据图纸计算出各项工程的工程量,并使用估价软件进行价格估算。
3.实地考察:安排学生们到建筑工地进行实地考察,实践操作与实际情况相结合,加深学生对估价的理解和掌握。
4.团队合作:在实践操作中,学生们需要进行团队合作,协商分工,共同解决问题,培养团队意识和协作能力。
四、实训过程
1.理论学习阶段
学生们通过课堂上的理论学习,了解了安装工程的基本知识和估价原理,熟悉了估价软件的使用方法,并学会了根据施工图纸计算工程量的方法。理论学习为后续实践操作打下了基础。
2.实践操作阶段
学生们组成小组,每个小组根据实际施工图纸进行估价实践。实践过程中,他们使用电脑上的估价软件,按照工程图纸中的要求,输入相关数据进行估算。学生们通过实际操作,掌握了软件的使用技巧,并了解了不同工程项目的具体估价方法。
3.实地考察阶段
为了使学生们更好地理解安装工程估价实践的重要性和实际应用,我们安排了实地考察活动。学生们前往建筑工地,观察和了解实际施工情况,并与现场施工人员进行交流。通过实地考察,学生们对安装工程的估价工作有了更为深刻的认识,同时也加深了对建筑行业的理解。
4.团队合作阶段
在实践操作中,学生们需要进行团队合作,共同解决问题。通过协商分工,学生们充分发挥各自的优势,共同完成了估价实践的任务。在团队合作中,学生们培养了团队意识和协作能力,为日后的工作提供了宝贵的经验。
五、实训成果
通过本次实训,学生们在实践中掌握了安装工程估价的方法和技巧,提高了工程估价的准确性和准确度。同时,他们也增强了团队合作精神和实际解决问题的能力。实训成果不仅使学生们在安装工程估价方面取得了显著的进步,也为他们今后的就业提供了更多的竞争优势。
六、总结与展望
通过本次实训,学生们对安装工程估价有了更为深刻的理解和掌握。他们在实践中熟悉了估价软件的使用,提高了实际应用能力。但是,由于时间有限,实训内容不充分,学生们在实践操作中还存在一定的困难。在今后的教学中,我们将进一步拓宽实训的内容,加强实践操作环节,为学生们提供更多的实践机会,进一步提升他们的实际处理问题的能力和综合素质。
◈ 工程估价思想总结 ◈
委托估价方(甲方): 受理估价方(乙方): 大连经济技术开发区房地产评估事务所有限公司 甲乙双方经充分协商,兹就房地产估价事宜签订本协议。具体内容如下:
一、甲方估价目的:
二、估价对象:
三、估价时点: 年 月 日。
四、乙方应根据甲方的估价目的,保证对上列房地产予以客观、公正地估价,最后出具该委估房地产的估价报告书。
五、甲方应于 年 月 日以前将委估房地产的产权证、土地使用证、经营状况或建筑状况等估价所必要的资料提交给乙方,或配合乙方向有关部门、单位或个人查阅、搜集委估房地产估价所必要的资料,并有义务陪同勘查。
六、乙方对甲方委估房地产的文件资料应妥善保管并尽保密之责,非经甲方同意不得擅自公开或泄露给他人。
七、甲方应付给乙方的估价服务费依照国家计委、建设部[1995]971号《关于房地产中介服务收费的通知》的有关规定计收。签订本协议后,甲方应先预付给乙方 元(人民币),余款待乙方将估价报告书交付给甲方时付清。
八、乙方如无特殊原因和正当理由,应按本协议规定时间 年 月 日交付估价报告书。甲方如不按规定的时间向乙方提供有关资料,乙方可按耽误时间顺延估价报告的交付时间。
九、甲方如果中途中断委托估价请求,乙方工作已经过半,甲方则应付给乙方全部估价费用;乙方工作尚未过半,甲方则付给乙方全部估价服务费的30%~50%,或已预付的估价服务费不退还,上述两者中取其高者。
十、签订日期 年 月 日。本协议自甲乙双方正式签订之日起生效,其中任何一方未经对方同意不得随意更改。如有未尽事宜,需经双方协商解决。
十一、本协议正本一式二份,甲乙双方各执一份。
甲 方: 乙 方:
经 办 人: 经 办 人:
地 址: 地 址:电 话: 电 话:
邮政编码: 邮政编码:
◈ 工程估价思想总结 ◈
在方案设计中,由于设计无详图而只有概念性设计或初步设计深度不够,不能准确地计算出工程量,但工程设计采用的技术比较成熟而又有类似工程概算指标可以利用时,可采用概算指标法。
出现两种不同的情况:直接套用所选定的预算指标有较高的可靠度,即所确定的概算指标与拟建工程的结构特征能较全面吻合;概算指标与拟建工程在建筑特征结构特征、市场价格、自然条件和施工条件上不完全一致,此时需对所拟用的`概算指标进行调整后才能套用,具体流程如图1所示。
当拟建项目缺少完整的初步设计方案、而又急于上报设计概算,通常采用类似工程预算编制设计概算的方法。
而对于类似工程数据的积累和选用,首先要明确类似工程数据包含的内容:建设项目的决策信息、单项工程结算信息、建设项目的人工价格、机械的租赁价格、材料价格、设备价格、工具器具及周转材料的租赁价格、劳务价格等[3]。
拟建工程项目在建筑面积、体积、结构特征和经济性方面完全或基本类似,既可以采用已建或在建工程的相关数额。
采用类似工程法来确定专业工程暂估价时的应用流程如图2所示。
对于幕墙工程、钢架构工程以及电梯工程等所需专业型技术或工艺的专业工程,无法利用一般的工程量清单计价模式下施工图预算法或设计概算等方法来确定其专业工程价值时,可以采用询价法来确定专业工程暂估价。
对于一些安装材料价格,尤其是电气材料价格、智能及消防材料价格,其品种繁多,新材料层出不穷,审核工作中常常找不到材料价格的参考依据,因此存在着价格信息不完全的问题。
同时,因价格信息的收集、处理、编制需要一定的时间,价格信息的发布往往滞后于审核工作,给结算审核工作带来诸多不便[4]。
所以招标人在利用询价法时,应结合工程特点和自身需求选择一种或多种询价渠道方式来进行。
利用询价法来确定专业工程暂估价时的应用流程如图3所示。
为验证方法的可行性,基于篇幅限制,本文只运用概算指标法对专业工程暂估价进行计算。
某新建建筑屋面及防水工程总面积1500m2,因所需材料特殊,专业技术比较强、设计、施工的技术要求高,而总包单位缺少相应资质的特殊专业工程,需通过分包给专业公司进行二次设计后,才可以确定工程规模和施工程序的,因此可列成专业工程暂估价。
按概算指标和材料预算价格等算出膜结构屋面一般造价为650元/m2(其中人材机费用共480元/m2),屋面基层处理200元/m2,屋面防水刷处理剂120元/m2,屋面铺设防水层防水90元/m2,措施费费率为8%,间接费费率为15%,利润率为7%,税率为3.4%。
但新建住宅设计资料与概算指标相比,其结构构件有部分变更,具体调整如表1所示。
表1中计算结果为人材机单价,需取费得到修正后的单位工程造价,即509×(1+8%)×(11+15%)×(1+7%)×(1+3.4%)=699.43元/m2,其余单位造价不变,因此,经过调整后的概算单价为699.43+200+120+90=1109.43元/m2。
该工程屋面防水工程暂估价为1109.43×1500=1664145元。
对于个别没能提前完成二次设计的专业分包工程,发包人也应尽量明确该项目的主材、质量、档次的要求,有条件的要对相关项目材料进行认真的市场调研、专业预算,以便设置合理的暂估价格,以避免中标价和最后实际结算价出现大的偏差[5]。
进行专业工程暂估时应区分不同的专业,没有具体的施工方案时,可以依据要求模拟施工方案,结合专业工程直接成本加上合理利润的方式来确定。
专业工程暂估价应该包括相应的分部分项工程费和相应专业的的措施项目费等,同时考虑总承包人提供的协调配合管理因素等。
分包价款中要明确不包含规费和税金,防止总承包结算时重复进行计算。
为方便合同管理和计价,对于专业工程暂估价一般应是综合暂估价,包括除规费、税金以外的管理费、利润等。
建设项目成本估算模型是一种优化的计算建设项目成本的模型,相比于单纯的成本估算方法,有着更为全面的优势。
建设项目成本估算模型的建立过程为采用模糊数学方法找类似工程、待选方案的评价、待测方案的修正和拟建工程的造价求解。
此模型还考虑了工程建设环境的变化所带来的不确定性和相关影响因素的随机性。
利用多目标控制评价完成对待选方案的评价得到最优备选方案,然后结合案例中工料机相应的费用指数,完成对拟建项目造价的预算。
此模型最大的特点为其不断更新扩大的数据库,及时把握现行市场情况不断更新,逐步提高成本估算结果的准确度,其具体应用流程如图4所示。
本文确定了专业工程暂估价确定的三种可应用方法:概算指标法、类似工程法、询价法,分别分析了三种方法的适用范围和应用流程。
然后借鉴建设项目成本估算模型得到了专业工程暂估价确定的模型,介绍了模型在实际应用时的流程。
专业工程暂估价的相关研究对维护建筑市场秩序、深化工程造价改革具有促进作用,同时为政府监督部门对暂估价的有效管理提供一些监管意见。
参考文献:
[1]庄俊松.谈施工招投标阶段合理确定工程造价的控制要点[J].价值工程,(25):114-115.
[2]吴文娜.建设单位对暂估价的全过程管理分析[J].价值工程,(2):68-69.
[3]黄佳祯,陶学明.类似条件下工程变更项目综合单价确定研究[J].价值工程,2013(7):91-92.
[4]尹贻林,李莹.工程变更估价原则适用范围研究[J].建筑经济,(9):45-47.
[5]雍俊华,刘会卿.浅议施工总承包中“暂估价部分”的公开招标[J].中国招标,2012(34):13-14.
◈ 工程估价思想总结 ◈
中国的房地产估价师与国外的估价师在执业规则、技术规范、素质要求、行为操守上有较大差异,无论是美国模式,还是香港模式,中国都在学习,但仍需加速发展方能适应世界房地产价格估测行业的步伐。
建设工程招标投标的原则:
(1)招标投标活动应当遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则;
(2)任何单位和个人不得将依法必须进行招标的项目化整为零或者以其他任何方式规避招标;
(3)依法必须进行招标的项目,其招标活动不受地区或者部门的限制。任何单位和个人不得违法限制或者排斥本地区、本系统以外的法人或者其他组织参加投标,不得以任何方式非法干涉招标投标活动。
1 、对建设工程招标的管理
(1)招标分为公开招标和邀请招标。公开招标,是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标;邀请招标,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。国家和地方重点项目,如不适宜公开招标的,经批准,可以进行邀请招标。
招标人采用公开招标方式的,应当发布招标公告。招标公告应当载明招标人的名称和地址、招标项目的性质、数量、实施地点和时间以及获取招标文件的办法等事项。
招标人采用邀请招标方式的,应当向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的.特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
例题:招标人采用邀请招标方式的,应当向( )个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
A.2
B.3
C.4
D.5
答案:B
解析:招标人采用邀请招标方式的,应当向三个以上具备承担招标项目的能力、资信良好的特定的法人或者其他组织发出投标邀请书。
(2)工程建设项目招标代理机构。工程招标代理机构是依法设立、对工程的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备(进口机电设备除外)、材料采购等从事招标业务代理的社会中介组织。
国家对工程招标代理机构实行资格认定制度。国务院建设行政主管部门负责全国工程招标代理机构资格认定的管理。省、自治区、直辖市人民政府建设行政主管部门负责本行政区的工程招标代理机构资格认定的管理。
从事工程招标代理业务的机构,必须依法取得工程招标代理机构资格。工程招标代理机构资格分为甲、乙两级。
申请工程招标代理机构资格的单位应当具备下列条件:
1)是依法设立的中介组织:
2)与行政机关和其他国家机关没有行政隶属关系或者其他利益关系;
3)有固定的营业场所和开展工程招标代理业务所需设施及办公条件;
4)有健全的组织机构和内部管理的规章制度;
5)具备编制招标文件和组织评标的相应专业力量;
6)具有可以作为评标委员会成员人选的技术、经济等方面的专家库。
(3)建设工程的招标文件
招标人应当根据招标项目的特点和需要编制招标文件。招标文件应当包括招标项目的技术要求、对投标人资格审查的标准、投标报价要求和评标标准等所有实质性要求和条件以及拟签订合同的主要条款。
招标文件不得要求或者标明特定的生产供应者以及含有倾向或者排斥潜在投标人的其他内容。
招标人不得向他人透露已获取招标文件的潜在投标人的名称、数量以及可能影响公平竞争的有关招标投标的其他情况。招标人设有标底的,标底必须保密。
例题:招标文件应当包括( )
A、招标项目的技术要求
B.对投标人资格审查的标准
C.招标的监管部门
D.投标报价要求和评标标准
E.拟签订合同的主要条款
答案:ABDE
解析:招标的监管部门不属于招标文件应当包括的范围,因此,ABDE是正确的。
建设工程投标的管理知识点是2016年房地产估价师考试高频考点,现整理如下:
建设工程投标的管理:
投标人是响应招标、参加投标竞争的法人或者其他组织。投标人应当具备承担招标项目的能力。对投标的管理内容主要有:
(1)投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。
(2)两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体,以一个投标人的身份共同投标。由同一专业的单位组成的联合体,按照资质等级较低的单位确定资质等级。
联合体中标的,联合体各方应当共同与招标人签订合同,就中标项目向招标人承担连带责任。招标人不得强制投标人组成联合体共同投标,不得限制投标人之间的竞争。
(3)投标人不得相互串通投标报价,不得排挤其他投标人的公平竞争,损害招标人或者其他投标人的合法权益。
(4)投标人不得与招标人串通投标,损害国家利益、社会公众利益或者他人的合法权益。
(5)投标人不得以低于成本的报价竞标,也不得以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假,骗取中标;
例题:( )是响应招标、参加投标竞争的法人或者其他组织。
A、招标人
B.投标人
C.招标的监管部门
D.投标人代表
答案:B
解析:这是投标人的概念。
◈ 工程估价思想总结 ◈
2017土地估价师:土地估价报告书的编写
一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、甲企业拟与乙企业就资产置换问题进行谈判,为谈判提供依据的土地估价结果应为。A:买卖价格 B:租赁价格 C:清算价格 D:抵押价格 E:合法性
2、财产保险和人身保险都属于。A:社会保险 B:商业保险 C:强制保险 D:政策保险 E:土地
3、在土地评估中,涉及房屋折旧年限计算的说法,下列正确的是。A:取建筑的耐用年限 B:取土地的剩余使用年限 C:取可使用年限
D:耐用年限与可使用年限谁小取谁 E:时间因素
4、在采用极值标准化方法进行分等因子分值计算时,当某项因子对应指标与土地利用效益呈正相关,假定指标最高值和最低值分别为30和10,某一参评城镇对应指标为25,则计算的因子分值为__ A.20 B.66.7 C.75 D.50
5、某一开发区于2001年11月成立,当年取得生地2平方千米,2002年11月对该开发区进行开发配套建设,开发期为两年.现采用成本逼近法评估该开发区内某一工业用地时,土地取得费的计息期为年。【2004年考试真题】 A:1 B:1.5 C:2 D:3 E:时间因素
6、县级以上土地行政主管部门对土地等级进行评定,根据国民经济和社会发展状况,评定的土地等级每__年调整一次。A.2 B.3 C.5 D.6
7、下列土地估价中的技术处理不正确的是。【2009年考试真题】
A:当采用市场比较法评估时,选择的比较案例应为2年内成交的交易实例 B:当采用成本逼近法评估宗地价格时,计算土地开发费用应准确区分宗地红线内外的开发程度
C:收益还原法中估价对象的净收益应根据估价对象实际经营的财务报表分析获得
D:剩余法中未来开发完成的房地产价值可以采用市场比较法、收益还原法进行测算
E:时间因素
8、由于规划政策的作用,地价曲线成为__。A.由市中心向郊区渐降的平滑曲线 B.一个起伏的,有不连续的折线
C.一个以Y轴为中心对称起伏的曲线
D.一个随着距市中心的远近,由低而高的平滑曲线
9、下列关于资产的表述,错误的是.【2009年考试真题】 A:必须能够被企业拥有或控制 B:由过去的交易或事项形成 C:能够给企业带来经济利益 D:资产增加,负债则减少 E:土地
10、根据《中华人民共和国契税暂行条例》的有关规定,可以享受减免契税优惠待遇的是.【2006年考试真题】 A:城镇职工购买自住住房 B:房屋所有者之间互换房屋
C:因不可抗力灭失住房而重新购买住房
D:取得荒山、荒沟、荒丘、荒滩土地使用权,用于工业园建设 E:土地
11、土地市场是不完全的市场,形成的土地价格受因素的影响很大。A:客观 B:主观 C:社会 D:人为
E:时间因素
12、非农业建设经批准占用耕地,占用者应按照__的原则,负责开垦与所占用耕地的数量与质量相当的耕地。A.“占多少、垦多少” B.占多少、补多少” C.“补多少、垦多少” D.“垦多少、补多少”
13、影响税收负担的因素是__。A.经济发展水平B.国家职能大小 C.分配秩序和分配政策 D.社会制度
E.总体的人均占有量
14、市场交易资料整理中的土地费用不包括__。A.管理费 B.修理费 C.折旧费
D.以直接归属土地负担部分为限的土地税
15、破坏或者擅自改变基本农田保护区标志的,由()人民政府土地行政主管部门或农业行政主管部门责令恢复原状。A.县级以上 B.镇级 C.市级以上 D.省级
16、若土地年纯收益A按比率s递增,土地还原率r不变且大于零,则无限年期土地使用权的价格P计算公式为。A:P=A÷(r+s)B:P=A÷(r×s)C:P=A÷(r-s)D:p=A÷r+A÷s E:时间因素
17、利用已有的地籍图、地形图编绘房产分幅图时,地物点相对于邻近控制点的点位中误差不超过图上。A:±0.4 mm B:±0.5 mm C:±0.6 mm D:±0.8 mm E:土地
18、营业税纳税人兼有不同税目的应当缴纳营业税的劳务(以下简称应税劳务)、转让无形资产或者销售不动产,应当分别核算不同税目的营业额、转让额、销售额(以下统称营业额);未分别核算营业额的,税率。A:从高适用 B:从低适用 C:固定
D:以上表述均不正确 E:土地
19、地租是一种经济剩余,即之后余下的那部分。A:总利润减去税金
B:总收入减去总要素成本
C:税后总利润减去社会平均利润 D:总收益减生产成本 E:时间因素
20、地租是扣除__后的余额。A.成本、利润 B.利息、税收
C.成本、利润、税收
D.成本、利润、利息、税收
21、根据《中华人民共和国公司法》的规定,为公司承担资产评估的机构因过失提供有重大遗漏报告的,对其罚款额度是所得收入的。A:1倍
B:1倍以上3倍以下 C:3倍以上5倍以下 D:5倍以上 E:35%~50%
22、小型简单项目最好采用__组织形式。A.职能型 B.项目型 C.矩阵型 D.计划型
23、征用土地的各项费用,应当自征地补偿安置方案批准之日起__内全额支付。A.1个月 B.2个月 C.3个月 D.6个月
24、农用地自然等别指在全国范围内,按照标准耕作制度,在条件下划分出农用地等别。
A:平均土地利用 B:平均土地经济 C:自然质量 D:有利于生产
E:国家实行土地估价师资格认证制度
25、计算平均发展速度通常采用__。A.算术平均法 B.几何平均法 C.众数 D.中位数
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、__原则要求不动产估价结果不得明显偏离类似不动产在同等条件下的正常价格。A.平等 B.均价 C.分配 D.替代
2、根据国土资源部和国家工商管理局的有关规定,__等内容应在《国有土地使用权出让合同补充协议》中予以明确。A.竣工时间
B.商品房项目的最高房价 C.工业用地的投资强度
D.商业项目的最低土地增值收益率 E.最低容积率和建筑系数
3、《农村土地承包法》规定,草地的承包期为__年。A.10 B.30 C.30~50 D.30~70
4、农用地包括__。A.养殖水面 B.草地 C.耕地
D.未利用地 E.林地
5、土地估价报告书中,土地开发程度的设定应与相一致。A:估价对象土地利用特点 B:估价对象界定 C:估价目的 D:估价方法
E:土地的面积特点
6、在新区的控制性详细规划中,影响地块容积率的主要因素有.【真题】
A:现状人口密度
B:城市基础设施的状况 C:规划区范围的基准地价 D:地面建筑的质量 E:城市景观的要求
7、通过出让取得的土地使用权不得__。A.转让 B.出租 C.抵押 D.出让
8、下列说法正确的有。
A:增加税收可以减少总需求,减少国民收入 B:增加税收可以增加总需求,减少国民收入 C:减少税收可以扩大总需求,增加国民收入 D:减少税收可以减少总需求,增加国民收入 E:增加或减少税收,对国民收入没有影响
9、现阶段我国土地利用总体规划的编制工作应遵循的原则是__。A.目的性原则 B.因地制宜原则 C.综合效益原则 D.系统协调原则 E.公平性原则
2007年考试
10、下列选项能够反映会计职能特点的是。A:会计是定量地反映各单位的经济活动 B:会计是定性地反映各单位的经济活动
C:会计是客观地事后反映各单位已经发生或已经完成的各项经济活动 D:会计是系统、连续、完整地反映各单位的经济活动
E:会计是客观地事后反映各单位正在发生或正在完成的各项经济活动
11、【2009年考试】国家规定的土地利用计划中包括的主要计划指标包括。A:新增建设用地计划指标 B:土地开发整理计划指标 C:征收土地计划指标 D:耕地保有量计划指标 E:收购储备计划指标
12、城市规划的作用有。
A:是国家对城市建设进行宏观调控的手段 B:是政策形成和实施的工具
C:是城市合理布局、有序发展的保障
D:是国家对城市建设进行微观调控的手段 E:促进城市化
13、依据《中华人民共和国城乡规划法》的规定,城乡规划()等。A.城镇体系规划
B.全国土地利用总体规划 C.城市土地利用总体规划 D.乡(镇)土地利用总体规翅
14、房屋建筑物具体包括。A:商业用房上的广告牌 B:房屋 C:公共建筑 D:土地使用权 E:地上建筑物。
15、《招标拍卖挂牌出让国有土地使用权规定》规定,市、县人民政府国土资源行政主管部门应当根据__综合确定标底或者底价。A.土地估价结果 B.出让人需要
C.使用土地者需求 D.政府产业政策 E.土地使用需求量
16、施工图中的()是施工中定位、放线的重要依据。A.轴线 B.尺寸 C.单位 D.标高
17、土地管理的原则包括等。A:依法管理原则 B:统一管理原则 C:维护社会主义土地公有制原则 D:充分合理利用和保护土地原则
E:我国台湾实行私有土地面积最高额的限制
18、基准地价评估所用数据以现实土地的__为主。A.收益 B.租金 C.潜力 D.地价 E.取得费
19、基准地价评估所用数据以现实土地__为主。A.收益 B.租金 C.潜力 D.地价 E.取得费
20、房地产开发的重要环节是__。A.物业管理
B.立项与企业审批 C.项目策划 D.项目规划
21、在新区的控制性详细规划中,影响地块容积率的主要因素有。A:现状人口密度
B:城市基础设施的状况 C:规划区范围的基准地价 D:地面建筑的质量 E:城市景观的要求
22、招标投标的方式有.【2008年考试真题】 A:公开招投标 B:邀请招投标 C:合作招投标 D:指定招投标 E:自主招投标
23、动态比率是财务报表及有关财会资料中某项且不同时期的两项数值的比率,这类比率可分为。A:相关比率 B:结构比率 C:环比比率 D:定基比率 E:核算比率
24、在计算每幢建筑物应分摊的公用建筑面积时,从整幢建筑物的建筑面积中扣除的部分包括【2009年考试真题】 A:各套套内建筑面积 B:作为独立使用的地下室
C:为多幢服务的警卫室与管理用房 D:人防工程 E:电梯井
25、《土地管理法》规定,土地利用总体规划的编制原则包括等。A:严格保护基本农田,控制非农业建设占用农用地 B:严格保护基本农田,控制农业建设占用农用地 C:统筹安排各类、各区域用地 D:占用耕地要大于开发复垦耕地 E:提高土地利用率
◈ 工程估价思想总结 ◈
一、工作概述
集装箱估价员是一个严谨和复杂的职业,其主要职责是根据货物的特性和运输的需求,评估和确定集装箱的合理价格。这项工作需要对货物类型、运输政策、市场行情等方面有深入的了解和准确的分析能力。在工作中,需要运用各种评估工具和技术,进行估价和预测,以便为客户提供准确和可行的报价和建议。
二、工作技能与要求
1.专业知识:集装箱估价员需要熟悉集装箱的种类、尺寸、装载量等基本概念,并对各种货物的通行规则和包装要求有足够的了解。同时,要了解国内外的运输政策和市场行情,以及相关的国际贸易法律法规。
2.数据分析能力:大量的数据是进行估价的基础,集装箱估价员需要具备对数据进行有效整理和分析的能力,以便得到准确的和判断。在数据分析过程中,熟练使用电脑软件和数据处理工具可以提高工作效率。
3.沟通能力:集装箱估价员需要与客户、供应商和运输公司等多方进行良好的沟通,了解他们的需求和意见,并传达自己的建议和决策。因此,良好的口头和书面表达能力是非常重要的。
4.时间管理能力:由于工作压力大且时间紧迫,集装箱估价员需要具备良好的时间管理能力,以便能够高效地处理各种工作任务,并在规定的时间内完成工作。
三、工作流程
1.了解客户需求:集装箱估价员需要与客户沟通,了解他们的货物类型、数量、运输路线等需求,同时了解他们的预算和时限要求。
2.数据收集与分析:根据客户提供的信息,集装箱估价员需要查找相关的数据和资料,包括货物的重量、体积、特性等方面的数据,以及运输费用、保险费用等方面的行情数据。然后,对这些数据进行整理和分析,以便得出准确的估价结果。
3.报价和建议:根据对数据的分析和评估,集装箱估价员需要为客户提供准确的报价和建议。报价应包括各项费用的明细,并根据市场行情和客户需求进行合理的调整。
4.与客户协商与洽谈:在报价后,集装箱估价员需要与客户进行协商和洽谈,就是否接受报价、如何修改报价等进行沟通,并根据客户的意见和反馈进行修改和调整。
5.与供应商和运输公司协调:当客户接受报价后,集装箱估价员需要与相关的供应商和运输公司进行协调和安排,确保货物能够按照客户的需求和要求进行正常的运输。
四、工作心得与体会
作为一名集装箱估价员,我深深地体会到了这个职业的复杂性和挑战性。在工作中,经常需要处理大量的数据和信息,进行准确的估价和预测,同时需要综合考虑客户的需求和市场的变化,以便为客户提供最优的解决方案。除了专业知识和技能的要求外,良好的沟通能力和团队合作能力也是至关重要的。
集装箱估价员的工作不仅仅是要做好技术工作,还需要与客户、供应商和运输公司等多方进行良好的合作和协调。只有通过有效的沟通和协商,才能达到客户和企业之间的共赢。
集装箱估价员是一个需要高度专业知识和技能的职业,也是一个需要灵活应变和团队合作的工作。通过不断学习和实践,不断提升自己的能力,我相信我能够在这个职业中有所成就,并为客户提供更好的服务。
◈ 工程估价思想总结 ◈
引言
《安装工程估价》课程是工程造价专业的一门具有较强系统性、理论性和实践性的专业必修课,通过教学使学生熟悉安装工程造价的组成及特点,并能依据实际工程图纸熟练编制安装工程造价相关文件。本课程建设的目的主要是如何提高学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。
1《安装工程估价》课程介绍
1.1课程研究的对象、任务和目标
本课程的主要研究对象是安装工程造价的确定;任务是使学生了解安装工程的计价方法,熟悉安装工程工程量清单计价规则和消耗量定额的内容,掌握安装工程造价编制的步骤、技巧,进而能够对某一具体的安装工程进行计量与计价。目标是使学生能熟练编制出安装工程计价成果文件,提高学生分析问题和解决问题的能力。
1.2课程的重点和难点
本课程的重点是安装工程工程量清单计价规则和消耗量定额的应用;难点是各专业工程量的计算和工程量清单计价。在工程量计算中,工程量计算规则,子目系数、综合系数计算是难点;计价过程计价材料和未计价材料的划分是重点,消耗量定额子目的选择和价差的调整是难点。
2《安装工程估价》课程教学的特点与存在的问题
2.1课程教学特点
编制安装工程造价文件,是一项系统性、操作性很强的工作,除了让学生熟悉理论知识,还必须通过大量的实践才能使学生编出合格的安装工程造价文件。同时安装工程造价具有很强的地区性,在教学过程中,除了讲解安装工程估价的系统性、规律性外,还必须让学生掌握相应地区的造价计算规定和特点,学会使用地区的造价计价程序,工程费用计算标准等。
2.2课程教学存在的问题
2.2.1学生对学习兴趣不高我校工程造价专业培养计划中,专业课程设置比较注重建筑与装饰工程造价实践能力和创新能力的培养,学生对于安装工程的专业知识了解较少,在没有参加工程实践的情况下对于这门课程的重要性了解不够深入,无法提高学习兴趣。2.2.2授课内容繁杂,课时有限《安装工程估价》课程不仅涉及定额与清单两种计价模式,还涉及给排水、电气、采暖、通风空调、消防等各专业知识及相关的计量方法,课程的内容烦琐,知识面广,在有限的课时内既要完成全部授课内容,还要使学生具有独立编制安装工程造价文件的能力,具有一定困难。2.2.3教材无法满足需求目前,安装工程估价方面的教材多而杂,且适用于本科教学的较少。此外,大多教材都是基于不同的地区定额编写而成的,不同省市不同地区不具有通用性,能够结合本地区《陕西省安装工程消耗量定额》编写案例的教材基本上没有。这对于学生学习造价编制是非常不利的,甚至有可能会给学生一个错误的引导。
3《安装工程估价》课程建设探索
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- 工程施工实用协议 | 建筑工程经济思想总结 | 工程总工政治思想总结 | 工程师职称申报思想总结 | 工程估价思想总结 | 工程估价思想总结
3.1教学内容的优化调整
3.1.1根据课程内在逻辑关系,调整教学内容《安装工程估价》课程知识面广,在有限的课时内,必须根据培养目标,有所侧重地调整教学内容。我校工程造价专业培养计划中,学生已先修了《建筑工程估价》、《安装工艺与识图》、《安装工程施工》,掌握了计价体系、识图和施工基础知识,因此本课程的侧重点在于安装工程工程量计算和计价文件的编制。此外,针对具体的单位工程,进行精选,如在“电气工程”部分,对最常见的室内电气照明工程进行详细讲解,对变配电工程只进行提示性讲解,保证学生在以后的工作中,基础性工作扎实,且对边缘的专业知识和技能有创新能力。3.1.2根据课程研究对象的特点,优化教学内容安装工程造价的'确定,具有区域性和时效性,不同地区的方法、依据不同,同一地区不同时间由于实施的规范不同,对于安装工程造价的确定也有所差别。这就要求在教学过程中要根据地区特点,结合现有政策、现行规范不断优化教学内容。本课程在教学过程中,必须根据陕西当地工程实际,参考《陕西省安装工程消耗量定额》、《工程量清单计价规范》(2013版)、陕西省造价信息等资料编写教案。
3.2教学方法的改革
为突破授课内容多、学时有限,且学生兴趣不高的瓶颈,根据课程内容对教学方法进行综合设计,体现以学生为主体的教育理念。本课程除了传统的教学方法,还引入了案例式教学方法。具体步骤如下:1)根据案例布置任务。在讲解工程计量与计价的开始,首先依据工程实例布置任务。比如,讲解给排水工程时,先交给学生一套某办公楼卫生间的给排水图,让学生识读、分析,同时布置给学生两个任务:作为业主编制拦标价;作为施工方编制投标报价。有了任务引导,学生的兴趣就被调动起来了。2)结合案例进行课堂教学。在课程教学中,结合工程图纸演示工程量计算过程,同时编制部分工程量清单并进行计价,让学生熟悉工程量计算规则,掌握计算方法,定额子目选择,未计价和计价材料的划分等重点。3)针对案例进行任务实施。在计量与计价内容讲解完毕,由学生相互讨论,动手完成余下部分,并根据之前的任务,形成拦标价或投标报价,最终完成任务。案例教学的引入,不但在有限的课堂教学时间里抓住每章节的重点、难点,而且通过课堂上教、学、做的同步进行,有效调动了学生学习的积极性,激发了学生学习兴趣,从而提高了教学效果,
3.3教学手段的改革
在教学过程中,充分利用现代教学手段,灵活采用多媒体课件、现场案例法等,使学生在具体的学习环境中接受知识,提高课堂教学效率。3.3.1多媒体教学大多数学生没有在施工现场实习的经历,且安装工程设备和材料种类繁多,单纯靠讲解与板书,既抽象又枯燥。采用多媒体教学可以收集大量图片,融入讲解内容中,将教学内容以图像、动画、音频及视频等形式表现出来,使课堂教学更丰富多彩,使学生有身临其境的感觉,提高其学习兴趣。3.3.2现场实物法比如,在讲到采暖工程量计算时,以教室的采暖管路为例,画出其实际线路及施工图线路,让学生对照思考。学生们通过身边的实物案例学习,能充分理解知识点,并将所学相关专业知识系统化。
3.4实践环节的改革
《安装工程估价》是一门实践性很强的课程,必须通过实践环节来培养学生的动手能力。在课程教学过程中,穿插6个学时的实践教学,其中4个学时穿插在课程教学过程中,在学生掌握了工程量计算和计价文件编制能力后,发给学生一套施工图纸,要求学生完成此项施工图纸的工程量计算,编制好自己的计算书。其余两个课时在机房由教师指导学生使用计价软件套定额,进行计价,取费等,最后编制出一份合格、实用的安装工程计价文件。通过实践环节,巩固理论知识,提高学生的综合能力。
4结语
《安装工程估价》课程建设从教学内容、教学方法、教学手段、实践环节等方面进行了探索和实践,完善了课程体系,优化了教学内容;加强了实践教学,突出了教学重点,利用现代先进的教学手段和形式多样的教学方法,营造良好的教学氛围,充分调动学生学习的能动性,提高学生的学习兴趣,使学生掌握理论知识的同时,也能进行熟练的实践操作,提高了教学质量和效率,达到了培养目标。
◈ 工程估价思想总结 ◈
房地产估价实训总结
在过去的一个月里,我有幸参与了一次关于房地产估价的实训课程。这次实训让我对房地产市场有了更深入的了解,也提升了我的实际操作能力。在这篇文章中,我将总结我在实训过程中所学到的知识和技能,并分享一些感悟和体会。
实训课程让我对房地产市场的运作机制有了更清晰的认识。在课程中,我们学习了如何评估一个房产的价值,了解了房地产市场的供需关系以及价格波动的因素。通过分析市场数据和趋势,我们可以更准确地预测房地产市场的走势,帮助客户做出明智的投资决策。
实训课程让我掌握了一些实用的工具和技能。在实训过程中,我们使用了各种专业软件和工具来进行房产估价,比如房地产评估模型和市场调查报告生成工具。通过实际操作,我学会了如何利用这些工具来快速准确地进行房产估价,提高了我的工作效率和准确性。
实训课程也让我更深刻地认识到了房地产估价的重要性。房地产是一项巨大的投资,对于大多数人来说,购房可能是终身最大的一笔支出。准确地评估房产的价值至关重要,可以避免投资风险,确保投资回报。通过实训课程,我意识到了作为一个专业的房地产估价师的责任和使命,我将认真对待每一次估价任务,为客户提供专业的服务和建议。
实训课程也让我感受到了团队合作的重要性。在实训过程中,我们分组进行了一些实战演练,每个人都负责不同的部分,共同完成了一个完整的估价报告。通过团队合作,我们相互学习,相互支持,取长补短,提高了整个团队的综合水平。团队合作不仅可以加快工作进度,还可以促进彼此之间的良好关系,提高整个团队的凝聚力和战斗力。
这次房地产估价实训课程对我来说是一次宝贵的经历。通过实践,我不仅学到了很多专业知识和技能,还培养了团队合作精神和责任意识。我相信这些宝贵的经验和收获将对我的未来职业发展产生积极的影响,让我更加自信、专业和成功。希望未来还能有更多这样的实训机会,让我不断提升自己,成为一名优秀的房地产估价师。
◈ 工程估价思想总结 ◈
甲方(委托评估方):_____________________________________________________
住所:__________________________________________________________________
乙方(受托评估方):_____________________________________________________
住所:__________________________________________________________________
一、评估范围
根据甲方的委托,本项目评估对象和评估范围为:____________________________。
二、评估的目的
甲方设定本次评估目的为:________________________________________________。
三、评估内容(价值类型)
本次委托评估内容为:____________________________________________________。
四、评估基准日
甲方设定本次评估基准日是:________年________月________日。
五、甲乙双方的责任
(一)甲方的责任
1.甲方保证估价对象的安全完整,对所提供的资料真实性、合法性、完整性负责。
2.甲方及时为乙方的评估工作提供其所要求的评估明细表、数据资料和其他有关资料并加盖公章,确保向乙方提供相关资料的复印件与原件一致,且确保在实地查看现场时所指示的评估对象实物与甲方提供相关资料指向的实物一致。
3.甲方应积极配合评估工作,对乙方派出的有关工作人员提供必要的工作条件。
4.甲方按本合同的规定及时足额支付评估费用。
5.未经乙方同意,评估报告的内容不得被摘抄、引用或披露于公开媒体,法律、法规规定以及相关当事方另有约定的除外。
(二)乙方的责任
1.乙方应按照国家有关法律法规和估价技术标准、规范进行评估,出具评估报告,保证评估报告的客观、公正、公平。
2.乙方在评估过程中,应自觉维护甲方及相关当事人各方的正当利益。
3.在评估过程中,乙方应与甲方充分交换意见,对甲方提出的真实、客观、合理的意见应当予以充分考虑。
4.乙方对执行业务过程中知悉的甲方商业秘密严加保密。除非国家执业准则另有规定,或经甲方同意,乙方不得将其知悉的商业秘密和甲方提供的资料对外泄露。
5.未经甲方书面许可,乙方及参与项目的注册房地产估价师不得将评估报告的内容向甲方以外的单位或个人提供或者公开,法律、法规另有规定的除外。
六、评估报告使用者
评估报告使用者为________________和国家法律、法规规定的评估报告使用者。
评估报告仅供________________使用,法律、法规另有规定的除外。乙方及参与项目的估价师对甲方和其他国家法律、法规规定的评估报告使用者不当使用评估报告所造成的后果不承担责任。
七、评估报告提交期限和方式
评估报告的提交期限为:在甲方提交评估资料后________个工作日内出具评估报告初稿;经甲方和乙方沟通确认后,乙方在________个工作日内出具正式的评估报告。
乙方向甲方出具的评估报告正本一式________份。
八、评估服务费总额、支付时间和方式
经友好协商,本次评估服务费总额为人民币________。甲乙双方在本评估合同签订之日起,甲方向乙方预付人民币________。其余费用人民币________,在乙方提交评估报告时一并付清。
九、合同的有效期间
本委托合同书一式两份,各方各执一份,同具法律效力。本合同自签署之日起生效,并在本合同事项全部完成日之前有效。
十、约定事项的变更
由于出现不可抗力的情况,影响评估工作如期完成,或需提前出具评估报告,各方可要求变更约定事项,但应时通知各方,并由各方协商解决。
十一、违约责任和争议解决
1.在本委托合同执行过程中如因委托方的变更或延误,本委托合同的履行将顺延;如甲单方终止本委托合同,甲方应支付受托方已付出的相应费用,但不得高于本项目收费总额。
2.乙方如无特殊原因和正当理由,不得迟于本合同规定的时间交付估价报告书,每逾期一日未交付估价报告书应赔偿甲方估价服务费________‰;甲方如不按本合同规定的时间向乙方提交前述有关文件、图纸、凭证等资料,乙方可按耽误时间顺延估价报告书的交付时间。
3.甲方接到乙方提交的估价报告书次日起________日内,如果对估价结果有异议,且有正当理由,可向乙方提出复估或重估,乙方应在接到甲方申请复估或重估书次日起________日内完成委托房地产的复估或重估报告书交付甲方。甲方逾期不提出者,估价报告书生效。
4.当合同履行过程中产生争议时,各方应当友好协商;协商不成,任何一方可将争议提交仲裁委员会申请仲裁。
十二、其他事项
1.当评估程序所受限制对与评估目的相对应的评估结论构成重大影响时,乙方可以中止履行合同;相关限制无法解除时,乙方可以解除合同。
2.提供必要的资料并保证所提供资料的真实性、合法性、完整性、恰当使用评估报告是甲方和相关当事人的责任。
3.其他有关事项:
甲方(签章): 乙方(签章):
地址: 地址:
法定代表人: 法定代表人:
授权签约代表: 授权签约代表:
电话: 电话:
年 月 日 年 月 日
合同签订地点:
◈ 工程估价思想总结 ◈
作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中积累了一定的工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境,有问题及时请教同事,积极学习工作所需要的各项专业知识,努力提高自己的业务水平。这段时间我学到了很多知识,自己的技术水平也得到了很大提高,过得非常充实和快乐,再累也是值得的!在这里,我要特别感谢在这段时间帮助过我的领导和同事,正是因为有了他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮助,才使我得于尽早从那种紧张情绪中解放出来,使我尽快地适应了环境,全情地投入了工作!因为正如我了解的那样,xx是关心自己的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自己!在xx,我喜欢业务员这个工作岗位,因为这个岗位具有很高的挑战性,能让我把十多年的知识学以致用,并能很好的发挥我制定计划、处理问题等方面的能力,正因为对工作的喜欢,使我能全情投入到工作中去。我知道惟有积极的行动才能带来丰硕的成果。为了做好销售这项工作,我正用心的做着领导交给我的每一项任务。
对于我来说,xx是一个区别于以往的新环境,所接触的人和事物一切都是新的。作为新员工,我会去主动了解、适应环境,同时也要将自己优越的方面展现给公司,在充分信任和合作的基础上会建立良好的人际关系。除此之外,我还要时刻保持高昂的学习激情,不断地补充知识,提高技能,以适应公司发展。在工作中我可能会有迷惑和压力,但是我相信只要能端正心态、有十足的信心勇敢地走下去,就一定会取得成功。
社会在发展,信息在增长,挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势,更要通过学习他人的经验,来提高自身的素质。xx公司的发展目标是宏伟而长远的,公司的发展就是我们每个人的发展,我相信我有能力把握机遇。
新员工入职一个月工作心得篇212月份是我在集团公司上班的第一个月,新的环境、新的同事、新的工作任务给我了一个新的平台、新的锻炼自我的机会,我在这个岗位上正不断学习新的知识,希望通过对自身的严格要求,更快的适应环境,为更好的做好工作打下坚实的基础,同时争取早一天融入中隧这个大的集体中来,也为集团的更进一步发展贡献一份力量。12月份的主要工作如下:
一、配合做好20xx年职称外语考试的报名及参考书目的征订工作。
二、配合做好20xx年基层项目经理培训班的有关工作。
三、学习一级建造师注册的有关知识,并注重熟悉网上申报程序,同时,准备建造师注册人员的有关资料。
四、熟悉内网发布的公司历年文件,对企业生产、经营、管理等方面的情况加强了解。
五、目前正在完成20xx年基础材料表格的填写工作。
毕竟回到机关的时间还不长,很多东西都还不是很熟悉,有些工作做起来显得吃力,但是,我想,只要坚定信心,每一项工作都踏踏实实做好,不拖拉,不急躁,有条理,有分寸,我的工作会越做越好的。
新员工入职一个月工作心得篇3转眼,时光如梭,来到宁波电信已将近一个自然月,虽然仅有这些许的几天,但对于我来说,所有的经历都是刻骨铭心的,即便之前大小单位也曾有过实习,然而这是我人生当中的第一份工作的开始,在这里我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己还有很多的不足,真是受益匪浅。一个月下来,或多或少也有些感触吧,说下在这一个月实习期间对工作的总结和自己的心得体会。
先来总结一下自己在实习期间的体会:
自主学习。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。
积极进取的工作态度。在工作中,你不只为公司创造了效益,同时也提高了自己,像我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。
团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习,比如注意其他人的做法或从一些渠道自己去学习。
为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。
◈ 工程估价思想总结 ◈
对于二战时头号战犯希特勒,恐怕无人不知,无人不晓。是他,造成了全世界的生灵涂炭,而他自己也成了全世界人民最痛恨的人。他为了达到称霸世界的野心,付出了全部,甚至不惜付出生命,但最终得到的是死后还要遭世人唾骂的耻辱。
我想全世界没有人会说希特勒可怜,都会说他罪有应得,因为人们以为,他所遭受的很大一部分悲苦来自于他对事物的价值作了错误的估价。
事实上这样的人在社会上并不少见,尽管他们不像希特勒那样惨无人道,但他们都犯了同一个错误,就是对事物作了错误的估价。
比如说,不久前震惊全国的湖南省抢劫杀人案,抢劫犯仅仅为了钱或是为了寻找一点刺激,竟置自己的父母妻儿于不顾,置国家法律于不顾,残忍地夺走了多条无辜的生命。这在每个有理智的人眼中,他们的行为都是十分荒唐可恶的。他们这样做,不仅给国家、他人造成了损害和伤害,而且也给家人和自己带来了伤害。这是多么不值得啊。但在他们眼中,这一切都是值得的,因为他们对金钱和刺激的价值作了过高的估价。当然,等待他们的将是法律的严惩。
人终究不是神,是人就会有欲望,有欲望就必须对自己所希望的事物作出估价,而估价的正确与否往往决定了人的某些方面的走向。面对欲望,战胜欲望,这便是对人生的价值作出的正确的估价。
◈ 工程估价思想总结 ◈
2011土地估价.txt我的优点是:我很帅;但是我的缺点是:我帅的不明显。什么是幸福?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!令堂可是令尊表姐?我是胖人,不是粗人。2011 土地估价
报名条件:
土地估价师资格考试和房地产估价师、注册会计师考试一样,都是一种资格考试,凡中华人民共和国公民,具有完全民事行为能力,并具备下列条件之一的,均可报名参加土地估价师资格考试:
1.取得大专学历且从事相关工作满两年;
2.取得本科学历且从事相关工作满一年;
3.取得博士学位、硕士学位、第二学士学位或者研究生班毕业。
4.不具备上述1、2、3条要求的,但具有国家认可的中级以上相关专业技术职称。
下列情况不允许报名参加考试:
有下列情形之一的人员,不能报名参加土地估价师资格考试;已经办理报名手续的,报名无效:
1.因故意犯罪受刑事处罚,在服刑期间及自刑罚执行完毕之日起至报名之日止未满五年的;
2.被取消土地估价师资格未满五年的;
3.被取消考试资格未满两年的;
4.在评估或相关业务中受到行政处罚或者撤职以上行政处分,自处罚、处分之日起至报名之日止未满两年的。
香港、澳门居民报名参加土地估价师资格考试有关事宜
自2008年起北京、上海、广州三个考区接受香港和澳门人士的报名,凡符合《土地估价师资格考试管理办法》规定报考条件的香港、澳门居民均可报名。学历是经国务院教育行政主管部门认可,视同土地估价师资格考试报名条件中相关专业学历,工作经历与内陆名称相似,如:不动产管理、不动产研究、房地产开发、物业管理、不动产估价、不动产测绘等。
土地估价师资格考试的报名程序
各省、自治区、直辖市设立相应考区,报名人员可在户籍所在地或工作所在地报名,按照考区的通知或公告要求进行报考。考试报名经网上报名、现场确认和领取准考证三个环节完成。
(一)、网上报名
1.报考人员统一采用考试报名系统进行报名,登录国土资源部《土地估价机构和人员执业信息公示系统》或中国土地估价师协会网站进入《全国土地估价师资格考试报名系统》,参照用户使用手册进行操作;
2.各考区报名系统开放时间不同,可登录中国土地估价师协会网站估价师考试栏目查询各考区组织考试通知,了解详细情况;
3.不具备上网条件的报考人员可填写纸制报名表,由各考区办公室负责网上报名;
4.非初次报考人员,报名时可直接输入档案号、姓名和证件号,进行报名。
(二)、现场确认
考生应按各考区所规定的时间与地点(见各考区考试通知或公告)前往报名。
1.初次报考人员需携带以下证件、资料办理现场审核,同时提供相应原件供当场验证,验证后退还:
(1)合法有效证件(公民身份证、现役军人持军官证、文职干部证或士兵证)的原件及复印件一份(A4纸);
(2)国务院教育行政主管部门认可的学历(学位)证书、中级以上相关专业技术职称资格证书原件及复印件各一份(A4纸);
(3)相关工作经历的证明一份(A4纸);
(4)报名表一份(网上在线打印),所在单位加盖公章。
报考人员委托他人代为报名的,除提交上述材料外,还应当提交授权委托书及被委托人合法有效的身份证明原件、复印件。同一单位有多人报考的,可由单位汇总后派人统一办理。
2.非初次报考人员,现场确认报名信息时,只需提交网上下载的报名表、本报名时发生变动的材料。
3.报名费用依各地财政收费标准不同而不同。
(三)、领取准考证
通过审核、成功报名的考生,按各考区要求至指定地点领取准考证,或在各考区规定的时间内登录中国土地估价师协会网站,进入《全国土地估价师资格考试报名系统》直接打印,如准考证信息有误,及时与考区办公室联系。
考试科目包括:土地管理基础与法规、土地估价理论与方法、土地估价实务基础、土地估价案例与报告、土地估价相关知识五科,全部实行闭卷考试。报考人员自主选择报考科目的种类和数目,各科考试成绩在三个连续考试内有效。
考试于每年第三季度在各考区同时举行,一般在9月份,具体时间参照当年的考试通知。全国土地估价师资格考试以《全国土地估价师资格考试大纲》为依据,《全国土地估价师资格考试大纲》每年进行修订。《全国土地估价师资格考试大纲》作为全国土地估价师资格考试的命题唯一依据,阐述了考试目的、要求和范围,是考生必备的考试参考资料。同时为了便于应试人员系统地学习和了解土地评估相关的知识点,中国土地估价师协会公布符合《全国土地估价师资格考试大纲》内容的参考书目,分类推荐,并提供购买途径,通常有以下几种方式:
1.本考区购买,报考人员可咨询本考区组织单位,如果考区统一订购,可直接在考区购买;
2.中国土地估价师协会购买,邮购或前往协会直接购买;
3.出版社购买,邮购或前往出版社直接购买,具体参照当年相关通知。
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