积极参与劳动自我鉴定(范例15篇)
发布时间:2024-01-06积极参与劳动自我鉴定(范例15篇)。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
——致全街道选民的公开信
各位选民:
从2011年3月开始,我街道22个行政村将统一进行村级组织换届选举。这次换届选举,本着“村级班子群众选,村级班子为群众”的宗旨,坚持加强党的领导、充分发扬民主、严格依法按章的原则,按照素质优良、结构合理、群众公认的标准,为建设文明、富裕、和谐的陶朱街道提供强大的组织保证。
各位选民对本村的选举方法、选举日等重要事项要有明确了解,作好准备,积极参与,按照村干部任职的资格条件,正确行使选举权利。村民代表的基本条件:拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法;依法具有选举权和被选举权;关心集体,办事公道,在群众中有较高威信;具有履行代表职责的能力、时间、精力。村民代表以按5-15户或村民小组为单位召开村民会议或户代表会议,按照分配名额,以无记名投票方式直接投票推选,按得票多少确定。村委会干部的任职条件:(1)素质好。认真贯彻执行党在农村的各项方针政策,与上级党委、政府保持一致,能团结协作,模范执行各项规章制度。(2)能力强。能正确协调处理好各方关系,有一定的政策水平和创新精神,懂经济,会管理,能带领群众共同富裕和发展农村经济。(3)肯奉献。能把主要时间精力投入村内工作中,不计较个人得失。(4)作风好。工作求真务实,处事公道正派,热心为村民办好事、实事,遵纪守法,清正廉洁。(5)有威信。对群众有感情,能深入联系群众,在党员群众中有较高威信。有下列情形之一的,不能确定为村民委员会成员自荐人(候选人):(1)被判处刑罚或者刑满释放未满5年的;(2)解除劳教未满3年的;(3)违反计划生育未处理或受处理后未满5年的;(4)涉黑涉恶受处理未满3年等有严重违法违纪行为的;(5)丧失行为能力的。出现不符合村选举办法规定的资格条件人员当选的,当选无效。
对于干扰、破坏选举或妨碍选民自由行使正当民主权利的行为,将由纪检、政法部门依法严肃查处。
各位选民,相信大家都会珍惜自己的民主权利,依法参与这次村级组织换届选举工作,为选出一副强而有力的村级领导班子而努力。
(1000份以上不盖章)陶朱街道村级组织换届选举工作领导小组
二○一一年三月
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《让我走近你》评课稿
《品德与社会》是一门活动性很强的综合课程。应以儿童的主体参与为主,让儿童在自主活动中感受、体验、感悟,获得认识的提升,情感的升华,完成道德的自我建构。本课堂执教的任老师,教学设计就很好的体现了这些理念。
1、 活动紧密联系,引导学生积极体验。
新课程指出《品德与社会》的教育活动应遵循活动性原则。在教师的指导下,让学生在活动中感受、体验、实现。在这门课程的教学中,任正非很注意这一点。根据教学目标,他设计了残疾人游戏、左手写字、盲人游戏等活动。
在活动中,学生逐渐发现,对一个正常人来说很容易做到的事,残疾人却要废九牛二虎之力才能做到,感受到他们生活的不易,需要别人的帮助。很好的实现了本课的教学目标。
2、 积极营造学生愿意接受的教学情境,营造民主、轻松、快乐的课堂氛围,促进学生的有效体验。
本节课,任老师很善于营造课堂气氛,那富有感染力的语言,那娴熟的调控和驾驭课堂的能力,以及活泼有趣的活动形式,极好地激发了学生的兴趣、思维,营造了宽松、愉快的课堂气氛,在这样的氛围下,学生由羞怯、腼腆到自信、大方地展现自己。真实的情感,真实的课堂,真实有效的课堂。这不是新课程提倡的课堂吗?
3、 熟练引导、提升学生的活动体验,落实教学目标。
马卡连柯说:相同的意思用不同的语言表达,差别是20倍。可见,教师在教学中的指导是如此的重要。
本堂课教师在教学过程中,尊重儿童,注意聆听儿童的发言,并根据教学目标,巧妙引导。如“假如你是一位失去双腿的残疾人,遇到上车没人让座时是什么心情,有何感受?’’看到那些失去父母的孩子,你想为他做些什么?
老师非常关注学生活动的感受心情,巧妙引导学生加以细细体会,从而获得并强化了愉快、自信的积极情感,很好地落实了本课的教学目标。
4、 活动与儿童生活密切相关,促进了德育的实效性。
《品德与社会》应以儿童的社会生活为基础。德育来自生活。学生品德德形成和社会的发展是通过学生在各种活动中与外界的互动来实现的。
本堂课的教学设计处处体现了“从生活中来,回到生活中”这一理念。因为活动与孩子的生活息息相关,他们学习的积极性很高。有了学习的兴趣,经验就会丰富。他们不仅要学会尊重别人,还要学会帮助别人。
在真实体验中,学生完成了道德的自我建构。学生的道德意识的道提高,道德情感和价值观的道提升。“回归生活”的德育才是有实效有针对性的真正起到对生活的指导。
5、 学生主体参与,运用自主学习、体验式学习。
教师要充分发挥学生的主体作用,尊重学生的主体地位。课堂上没有老师的喋喋不休,没有道德知识的灌输,有的只是学生的自主活动,有的只是学生的相互交流、讨论,有的只是学生的真实体验。
在教学过程中,也有一些遗憾
(1)扮盲人的的游戏,老师游戏规则讲得不够明白,至少学生没心思听,没听明白,老师还可着重再强调。(2)“课堂拓展”这一后续性不够。在课后,教师可以引导学生走向社会,为需要帮助的人奉献爱心,给他们带来幸福。
或干脆课后带他们到福利院实践,将课堂的“内化”转向课外的“外化”将知行得以统一。
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倡导低碳生活共建绿色家园
3月12日,由团省委、省林业厅主办的河南省“保护母亲河行动”春季活动启动仪式暨春季义务植树活动在在郑州市二七区樱桃沟村隆重举行。省市领导叶冬松、王文超、何东成等领导出席仪式。我院团委工作人员、部分系团总支书记和40多名青年志愿者在院团委书记王艳、副书记万发、葛元涛等带领下,与省会各界近3000名志愿者一道参加了活动。
本次活动结合3.9保护母亲河日和3.12植树节,集中宣传植绿护绿的理念和知识,广泛开展生态环保实践,大力倡导低碳生活,共同建设绿色家园,旨在增强青少年节约资源、保护环境的意识,营造人人参与生态建设和环境保护的良好氛围。
作为河南省青少年生态环保协会联盟五大发起人之一,我院受组委会安排,与省市领导在主会场植树。我院团学干部和大学生志愿者踊跃参与植树护绿活动,以实际行动服务生态文明建设,受到与会领导和社会各界的广泛好评,引起多家省市**的关注和报道,展示了我院师生热心公益事业、热爱环保工作的良好社会形象。
“十年树木,百年树人”,每种下一棵树,就是种下了一份心愿。大家纷纷表示以后要多走近自然、了解自然,多关心生态、关注环境,坚持从现在做起、从自我做起,以实际行动影响和感召更多的人们投入到保护母亲河的行动中来,投入到生态环境的保护与建设之中,用辛勤的汗水和勤劳的双手,不断开创保护母亲河、推进生态环境建设的新局面。
葛元涛书记21:51:34
要突出强调
作为河南省青少年生态环保协会联盟五大发起人之一,我院受组委会安排,与省市领导在主会场植树。我院团学干部和大学生志愿者踊跃参与植树护绿活动,以实际行动服务生态文明建设,受到与会省市领导和社会各界的广泛好评,引起多家省市**的关注和报道,展示了我院师生热心公益事业、热爱环保工作的良好社会形象。
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作为一个积极份子,我义不容辞地承担着积极向上、充满活力的责任。鉴于此,我将以1000字以上的篇幅,详细地描述我在各个方面的特点和努力,以展现一个积极份子的真实形象。
作为一个积极份子,我对于学习有着极高的热情和责任心。我深知知识是力量的源泉,只有通过不断学习和积累才能实现个人的发展和进步。因此,我在学习方面总是尽心尽力,不仅是完成老师布置的作业,更是主动主动积极地主动寻求知识,拓宽自己的视野。无论是在课堂上还是在课外阅读,我都不断地寻求更多的知识,不断完善自我。
作为一个积极份子,我注重与他人的沟通和合作。我坚信一个人的力量是有限的,只有通过与他人的合作才能实现更大的价值。因此,我善于倾听他人的意见和建议,虚心接受他人的批评和指导,不断完善自己。在团队合作方面,我乐于与他人分享自己的观点和想法,共同探讨解决问题的最佳方案。同时,我也会积极主动地承担自己的责任,尽自己的全力完成分配给自己的任务。
作为一个积极份子,我注重公益事业和社会责任。我深知一个人的价值不仅仅体现在个人的成就上,更要体现在对社会的回馈上。因此,我积极参与各种公益活动,为社会做出自己的贡献。比如参与环保志愿活动,积极参与扶贫助学工作,关怀弱势群体等。我相信通过自己微小的力量,可以带给更多的人幸福和希望。
作为一个积极份子,我具备坚定的意志和积极向上的心态。在面对困难和挫折时,我始终保持韧性和乐观的态度,积极寻求解决问题的方法。我坚信只要努力不懈,就一定能够克服困难,取得成功。我相信团结和信心是战胜一切困难的关键。
作为一个积极份子,我努力追求卓越,不断提高自己的能力,在学习、与他人的合作、社会责任和心态等方面不断进步和发展。通过这篇自我鉴定,我希望能够以充满活力和积极向上的形象,影响和鼓舞身边的人,让更多的人加入积极的行列,共同为建设一个和谐美好的世界而努力。
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积极参与创作活动,做宣传员。“六城同创”是落实科学发展观,构建和谐洪洞的有效抓手;是凸出洪洞环境特色和文化优势,进一步提升城市魅力和招商引资的重要举措;改善人居环境,提高人民生活质量,是一件好事,事关民生,顺应民意,赢得民心。广大志愿者是创建工作的当家人,也是创建工作的推动者和受益者,要立即行动起来,增强主人翁意识,强化责任感、使命感,宣传创建工作,激发全民参与创建的热情。
每个志愿者要积极宣传“六城同创”活动的重大意义和要求,宣传“八荣八耻”、市民文明公约,宣传“六城同创”活动中涌现的先进典型;要充分发挥模范示范作用,通过自己的文明行为,影响带动其它市民积极参与到“六城同创”活动中来。
二、带头实践文明言行,做一名创建引领者。广大志愿者要以身作则,爱岗敬业,勤奋工作,无私奉献,积极参与全县物质文明、精神文明、政治文明及和谐社会建设;要倡导文明,革除陋习,积极参加各项文明建设活动和社会公益活动,扶贫济困,促进和谐。
3、 努力成为文明公民和创造实践者。广大志愿者要自觉遵守公民道德规范,从我做起,从点滴小事做起,从现在做起,遵纪守法,倡导文明,养成良好的生活方式、行为方式。爱护口腔,不说脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;爱护好自己的双手,不乱扔垃圾,不损坏公共设施,不乱涂乱画;爱护脚,不横穿马路,不跨越栏杆,不践踏草坪;积极参与城市清洁、城市治安维护、城市社会治安维护、城市绿化、慈善关爱等活动。
古往今来,地球母亲用甜牛奶哺育了无数代的孩子。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。但是现在,为了自己的利益,人类将她折磨成黑暗。
人类只有一个地球;地球正面临严重的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来**人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。因此,我下定决心要好好保护环境,保护我们的家园并捍卫环境保护。
环境问题是由于对自然资源的不合理开发和利用而引起的。令人震惊的环境问题主要包括空气污染、水污染、噪声污染、食品污染和自然资源开发利用不当。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。
它威胁生态平衡,危害人类健康,制约经济社会可持续发展,使人类陷入两难境地。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。
未来,天空将蔚蓝,水将清澈,树木将被遮蔽,鲜花将无处不在。人类可以享受大自然给我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在天空下长大,在河里沐浴,爱的源泉
现在,你可能会看到街上到处都是垃圾,垃圾桶就像装饰品。我要说出我自己的几点想法。
首先,很多时候,在我回家的路上,人们会寄广告纸。但是,很多人看完就随地乱扔,把街道弄得“花花绿绿”的。碰上下雨,那些纸就糊糊的,看着恶心,走得不舒心啊!
我建议你把它们带回家,折叠成一次性的盒子。如果你懒惰,你可以把它们变成小玩意儿。其实,广告纸最好折叠小三角、小星星,有些人宁愿买剪纸也不愿做。
第二,有些人则喜欢在树上、凉亭上写“***到此一游”等字。有去过黄华山的人都知道,那些凉亭上经常有这种“模仿诗人的情况”,东一个,西一个,在他们眼里真是太“漂亮”了,就像自己也是诗人一样。
第三,节约水源。这是一个非常重要的问题。你刷牙、洗手、浇花时会浪费水吗?“其实,你刷牙时,水盛好完全可以关闭水龙头,洗手也一样,搓肥皂的时候也要关上水龙头,浇花,可能很多人知道也洗衣服时、洗菜时积下来的水来浇。
所以,举手之劳,难道你就做不到吗?
从前,这里有鸟和花。从前,这里有青山绿水。环境被破坏不是人为的吗?我知道,除了我已经谈过的想法,还有很多问题需要解决。。。。。。
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时光不经意地从身边划过,短短的三个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还胜作上,都取得了长足的发展和巨的收获。思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处移动员工转正自我鉴定自我评价。
工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。记得,刚进公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心
这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。虽然只有短短的三个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”.我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。
我十分有幸于20xx年1月成为一名劳动保障协理员,然而时光飞逝,转眼间已工作快三年了。在这二年多的时间里,我在高新区人力资源和社会保障局各位领导及我所工作的__镇镇政府的各位领导以及褚雅社区的各位领导的教育指导下很快就进入了工作状态。然而这份工作对我来说也充满了机遇和挑战。现将三年工作鉴定如下:
一、恪尽职守,认真做好本职工作和加强业务学习
20xx年四月份开展参保、就业信息摸底工作,在开展工作前,镇劳动保障部门对我们劳动保障协理员进行了业务培训。让我们很清楚的认识到自我以后的工作资料和服务对象,这对我们快速开展工作十分的有效。经过培训,也让我明白了基层工作的必要性和重要性。往往基层的工作也最锻炼个人的本事和毅力。所以我会更加珍惜这次工作的机会。
二、严于律己,不断的加强自身建设
对自身严格要求,始终把务实作为自我的准则。把自身建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守局所站的各项规章制度;尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,主动虚心理解领导、同事、居民和来自各方面的意见和提议;不断的改善工作和加强自身建设。坚持做到不利于劳动保障协理员形象的事不做,不利于劳动保障协理员形象的话不说,进取维护劳动保障协理员和劳动保障最基层服务窗口的良好的形象。
在工作闲暇,我自我经常将《中华人民共和国保险法》、《核心价值体系学习读本》、⊥动保障协理员基础知识》等文件书籍深入学习,经过理论学习我充分认识了岗位工作的特点,了解和熟悉了工作资料,明白了岗位的职责与意义。
如果说理论学习色彩单调的话,那么实践学习则是五颜六色的。在学习理论知识的同时,我不断在工作中实践着理论,进取在实践中不断学习。在实践中学习,要向有经验的领导和同事请教;在实践中学习,要学习他人好的工作方法;在实践中学习,要脚踏实地求真务实;在实践中学习,还要认真观察注重细节;在实践中学习,还要善于思考和鉴定。经过实践学习,我对岗位的工作资料有了更深的了解,并且提高了自我的服务水平,同时也熟悉了工作方法和流程。
三、进取努力工作,按时完成各项工作任务
培训后我立刻进入了工作岗位,在__镇镇劳动保障所袁所长的带领下,迅速熟悉工作环境并进入工作状态。主要做了以下几件事情:
1、整理调查本社区人员参保、就业资料。这项工作的实施与完成第一次让我明白了我们协理员这项基层工作的重要性。因为时间久远以及人员不足的'关系,资料十分缺失,所以在摸底过程中,我们必须认真再认真。
2、各项政策的学习及宣传。
①农村新型社会养老保险工作的政策宣传。基础养老金的普及是一项惠民工程。今年二月份,针对1950年3月2日之前出生的居民进行办理,镇劳动所对我们协理员进行了培训。让我们明白工作任务,工作流程,和办理时应当注意的问题。四月末基本完成基础养老金的办理工作。
②养老、医疗、生育保险的各项政策以及失地保障的政策改动我们都必须学习跟进,这些都守乎到老百姓的切身利益的,我们要做的就是更好的为人民服务。
四、工作中存在的问题和今后努力方向
回顾这三年来的基层工作,认识到了自身的很多不足地方。无论从思想上还胜作上都有待提高。工作中的不细心也要坚决杜绝,认识问题要更加深刻。更好的向领导学习,向其他提高的同事学习,加强自我的综合本事,提高工作效率。真正做到理论与实际相结合。协理员是一项基层工作,这项工作就要求我们必须沉下去,沉到基层一线去,切实了解群众的需求,解决群众遇到的困难,传达好国家的政策。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
本年度以来,在县人劳局和镇党委政府的正确领导下,在镇劳动保障服务中心领导的关心帮忙下,我紧紧围绕县人劳局各项年度目标任务,紧扣镇提出的方法和思路,勤奋努力,踏实工作,全面完成了交办的各项工作,现就年度自我鉴定如下:
一、完成工作情景
(一)当好参谋,推动整体工作大进位。
旺草镇是人口大镇,劳动保障工作相比较其他乡镇量要大,加上所里协管员相对较少,所以要干好工作必须加倍的辛苦和付出。在工作中,我不计得失,不分节假和周末加班加点,任劳任怨,扎实工作,始终按时完成上级交办的任务,从未拖延要求时间,为整体工作大进位做出了自我应有的贡献。20xx年全镇劳动保障工作走在全县前列。全镇完成城镇新增就业849人(其中失业人员再就业90人,就业困难对象就业50人);完成农村劳动力新增转移就业969人;完成职业技能培训120人;城乡居民养老保险参保人数为19000余人、办理60周岁以上老人社保补贴有17000余人;组织免费技能培训共120人;配合创立国家级创业型城市验收,大力宣传上级的有关创业政策,共发放小额担保贷款624万元,直接扶持236名失业人员实现就业。
(二)严以律己,不断提高自身素质。
对自身严格要求,始终把踏实、务实作为自我的准则。坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守所里的各项规章制度。尊重领导,团结同事,谦虚谨慎,主动虚心理解领导、同事、居民和来自各方面的意见和提议;不断的改善工作和加强自身建设。坚持做到不利于劳动保障协理员形象的事不做,不利于劳动保障协理员形象的话不说。牢固树立劳动保障协理员和劳动保障最基层服务窗口的良好形象。
二、20xx年工作努力方向
一是加强自身学习,不断提高水平。发展之快,稍不学习就会落后。在今后的工作中,我首先是要强化政治理论的学习,不断提升理论水平。加强政策法律法规的学习,不断提高自身业务本事。认真的鉴定经验,克服不足,做到掌握政策强、理论水平高、业务精,正确履行职责。二是维护大局,当好参谋。首先是坚决维护单位和个人的形象,不因个人得失产生不良情绪,坚定自身立场,言行一致,不做有损本系统、本镇及本所利益和不良反响的事。同时,始终当好所领导的帮手,服从所领导的正确指挥,及时提出合理化的提议和解决的方法供给所领导参考。三是创新工作,提高效率。在自我的工作中,首先是认真学习领会县人劳局年度工作要点,明确目标任务。同时,完成领导交办的各项工作,做到不推脱、不拖延、不懈怠。其次不断创新,要不断思考,发挥自我的优点,弥补自我的缺点,多向有经验的同事、领导学习,加强工作的性和主动性,不断提高工作效率和工作完成质量。四是严于律己,廉洁工作。首先是遵纪守法,自觉遵守县人劳局和本镇的各项规章制度,同时,廉洁自律,不该拿的坚决不拿,认真作为,干净做事,清白做人,用实际行动做一名合格的劳动保障协管员。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
作为一名积极份子,在我工作和生活的每一个方面,我始终秉持着积极向上的态度和热情。我明白,只有通过不断自我反省和鉴定,我才能够更好地发展自己,并对他人起到榜样的作用。因此,我对自己的积极份子身份进行自我鉴定如下。
作为一名积极份子,我始终保持着积极向上的态度。在面对工作和生活中的困难和挑战时,我不会轻易放弃,而是努力去寻找解决问题的方法和策略。我相信每个困难都可以变成机遇,只要我们保持积极的心态,勇往直前地去迎接挑战。无论是在团队合作中还是个人成长中,我始终以积极的態度去迎接和应对。
我始终将目标明确并且努力追求。作为一名积极份子,我懂得给自己设定明确的目标,并付出努力去实现它们。我相信目标能够给我们带来动力和方向,并且在遇到困难时给予我们坚持和支持。通过制定可行的计划和分解目标,我可以有条不紊地朝着我想达到的目标前进,保持积极的动力和专注力。
另外,我时刻保持学习和成长的心态。作为一名积极份子,我理解自我发展是一个不断学习和成长的过程。我经常寻求新的学习机会,不仅仅是提高专业技能,而且是培养个人素质和扩展视野。我善于观察和倾听,吸取身边人的成功经验和启发,并将它们应用于自己的生活和工作。我相信只有保持学习和成长,才能不断提升自己的能力和价值。
作为一名积极份子,我注重与他人的合作与交流。我理解一个人的力量是有限的,只有与团队合作和良好的沟通才能更好地发挥个人的优势和发展潜力。我善于与他人建立良好的工作关系,并尊重他人的意见和建议。我乐于分享自己的知识和经验,也乐于倾听他人的想法和看法,以达到互相促进和共同进步的目标。
我要强调的是,作为一名积极份子,我时刻保持乐观和积极的心态。我相信正能量的力量,相信带给他人快乐和阳光的人会收获更多的幸福和成功。因此,无论面对什么样的困难和挑战,我都会努力振作起来,寻找积极的解决方法,带给身边的人正能量。
作为一名积极份子,我始终保持着积极向上的态度,将目标明确并努力追求,保持学习和成长的心态,注重与他人的合作与交流,并时刻保持乐观和积极的心态。这些特点不仅体现在我的工作中,也贯穿于我的生活中。我会继续努力,始终保持这份积极的态度和热情,成为他人的榜样,并为共同的目标不断努力前进。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
积极份子自我鉴定
在当今社会中,积极份子是一群充满活力和积极向上的人群。他们拥有乐观向上的心态,充满积极的能量,并时刻以身作则,带动身边的人们也加入到积极的行列中来。积极份子的存在对于个人和社会都有着深远的影响。
积极份子在个人层面上能够注入正能量。每个人都会面临压力和困难,但积极份子懂得如何积极面对,勇敢迎接挑战。他们相信每个困难都是一次成长的机会,通过对困境的积极思考和解决,他们能够不断提升自己的能力和智慧。积极份子对待生活积极向上的态度不仅能够让自己拥有更多的自信和快乐,还能够以身作则,影响身边的人们。正如一句话所说:“微笑可以传递给人们幸福,正能量同样也可以传递给人们勇气。”积极份子通过传递正能量来激励和鼓励他人,无形中帮助他们克服困难和追求幸福。
积极份子在社会层面上也起到了积极的引领作用。他们热心参与公益事业,关注社会问题,并通过自己的努力为社会的进步作出贡献。积极份子意识到,每个人都有责任为社会的公益事业尽一份力量。他们积极投身于环保、教育、扶贫等领域,通过自己的实际行动来推动社会进步。积极份子注重自我的成长,不断学习和提升自己的专业能力,以更好地为社会服务。他们深知只有通过自己的实际行动和付出,才能够真正地改变社会,为社会发展做出更大的贡献。
同时,积极份子也善于与他人合作和沟通。他们知道只有通过团结和协作,才能够共同实现更大的目标。积极份子愿意倾听他人的观点,尊重他人的意见,并善于与他人交流和分享。他们能够以平等、包容、理解的态度与他人相处,建立良好的人际关系。通过与他人的交流和合作,积极份子能够汲取他人的长处,弥补自己的不足,共同创造更美好的未来。
积极份子不仅注重自我发展,也注重身心健康的保持。他们养成健康的生活习惯,保持良好的体魄。他们定期进行体育锻炼,保持身体的健康和活力。同时,他们也注重心灵的修养,通过读书、冥想等方式培养内在的幸福感和内心的平静。积极的心态和健康的身心状态使得积极份子在面对困难和挫折时能够更好地应对,保持积极向上的态度。
积极份子是一群具有积极向上精神的人,他们通过自身的努力和行动,成为了社会中的正能量源泉。积极份子通过注入正能量给予个人和社会以积极影响,激励他人勇敢面对挑战,推动社会的进步和发展。积极份子的存在给人们带来希望和勇气,为我们创造了一个更加美好的世界。我们应该向积极份子学习,培养自己的积极向上的品质,在困难面前勇往直前,在社会中为公益事业贡献自己的力量。只有这样,我们才能够成为更好的自己,同时也为社会的发展贡献一份力量。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
积极分子自我鉴定怎么写,积极分子自我鉴定1<\/h2>
本人___,男,现为___。20__年_月参加了学院第__期入党积极分子培训。这份鉴定主要是总结学习、生活各种方面的情况,以便进行批评与自我批评。
一、政治方面
20__年_月,我进党校学习,虽然学习时间紧,但收益却颇大。老师的讲课都是比较精辟的,他们的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。通过学习,感觉到自己的基础知识有所不足,党校学习结束后,本人并没有停止学习,而是更加努地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想,党的十九大精神,用中国特色社会主义理论武装自己的头脑,提高自己的理论水平。
二、学习方面
我注意学习方面的各个问题。平时认真学习专业知识,积极参加省、市局组织的培训,努力提高自己的知识。
三、工作方面
党员是平凡的,也是不平凡的。党员的平凡体现在从身边事情做起,以身作则,为人民服务。作为一个入党积极分子,作为一个向党组织靠拢的人,工作方面一定要全心全意为人民服务。
本人一直以来都用党员的标准来要求自己,努力克服自己的弱点和缺点,不断地提高自己,争取早日加入中国共产党。
积极分子自我鉴定怎么写,积极分子自我鉴定2<\/h2>
__同志,姓名___,于____年_月出生,____年至20__年期间已多次向党组织递交了入党申请书,经过支部考察,于20__年__月正式成为本支部的___。现就本人入党的自我鉴定如下:
本人思想觉悟高,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,认真学习“三个代表”重要思想,党的“十九大”精神,经常通过各种媒体关注、了解国内外的政治动向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在学习上,认真做到严格要求自己,刻苦学好本专业知识,已达到社会的需求。随着时代的发展,各项技术都在不断的更新,各项工艺也在不断的完善,这要求我们不断的加强自身的能力建设。我在学习上不断的进取。从没有忘记过学习理论知识和业务知识的重要性,在提高专业知识的同时也努力地提高自己的素质修养。
在生活上:我诚心地为同学们服务。为人真诚、乐于助人。坚持着自我反省的且不断地完善自己的人格意念,时刻以品德至上要求自己。在平时,经常参加一些社团的活动。在活动中丰富自己的阅历和锻炼自己的能力。
当然,我也有很多的不足之处。比如说,说话不够自信,在与人的交流沟通方面有待完善。我希望通过加入党,用党的各种先进性和党的各种魅力来帮助自己改进这一缺点,从而更好的完善自己的人格以适应党的要求。
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作为一名团员,一名党的先锋队的一员,我一直严格要求自己,用实际行动来证明团员的价值,团员的先锋作用,随着年龄与文化知识的增长,我对党的认识也越来越深,加入到党组织中来的愿望也越来越强烈。
所以在平时我不断加强自身修养,经常学习党的理论认识,用党性来武装自己的头脑,在实际行动上,积极与党中央保持一致,积极参加团的各项活动,时刻争做一名优秀团员。
考上研究生后,从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点,从思想上我对自己也有了更进一步的要求,即争取早日加入到党组织中来。读研半年多以来,我努力学习党的基本理论、方针、政策和党的最新文件精神,努力提高自己的党性修养和思想政治觉悟。现在对自己做一个全面评价如下:
第一、在思想方面,我认真阅读了马克思主义的相关文章,知道了共产主义是人类社会的终极理想,是我们不懈奋斗的目标。我们党是中国工人阶级、中华民族和中国人民的先锋队,它带领我们推翻了三座大山,成立了新中国,建立了社会主义制度,让广大人民成为了国家的主人。
我还认真阅读了党史,知道了每当紧要关头,都是党带领人民冲在了第一线,党史就是一部共产党员无私奉献,舍生忘我的历史。我明白了党的宗旨是全心全意为人民服务,我明白我应该严格按照党员的标准来要求自己,要向雷锋、焦裕禄等同志学习,学习他们默默无闻,无私奉献,把党和人民的利益放在第一位的精神,努力做好社会主义和共产主义的接班人,为党和人民的事业奋斗终生。
第二、在学习上,我努力学好科学文化知识,做到主动、认真、仔细、全面的学习。我知道作为一名积极分子,没有过硬的科学文化素质是不行的。我不仅学好自己的专业课程,还阅读许多对人生成长有帮助的书籍,《平凡的世界》比如,它教导我们对待人生要积极,要拼搏,不要怕困难和失败。书籍是人类进步的桥梁,我将继续保持这种学习态度,活到老学到老。
第三、在实践中,实践是检验真理的唯一标准。因此在这段时间我不断将书本上的知识运用到实践中去,然后总结经验,认真思考,锻炼自己的动手能力。在课余时间,我还积极参加各种有益的活动,争取做一个全面发展的人。
第四,在生活中,保持节约朴素一贯是我的风格,我更加热心的帮助周边需要帮助的同学,虽然我还不是党员,但我还是要让大家感受到党的温暖,让大家紧密团结在党的周围。在平时的日常生活中,时刻保持与同学的良好关系,热心主动地帮助有困难的同学,同时要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。
以上是我考研以来半学期的自我评价,情况属实,请党组织考察。
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在思想方面,本人积极上进,思想觉悟高,被选为入党积极分子,同时能够坚持用先进的理论武装自己,平时关心时事政治,认清形势,在群众中起到模范带头作用,被评为“优秀团员”。
在学习方面,本人始终以高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研。大一一学年平均绩点3.77在专业里排名第二。与此同时,我能耐心地解答同学的疑问。
在工作方面,作为学习委员,团委秘书部干事,积极承担并完成学院分配的任务,被评为“经济管理学院优秀学生干部”。
在体育运动方面,我积极参与体育锻炼,获得院运会“女子标枪第一名”、“女子铅球第三名”、“新生杯专业篮球赛第二名”、“___三人篮球赛第四名”“___院际篮球赛第一名”。
在实践方面,我还参加了勤工助学,在图书馆当图书管理员。希望通过参加工作减轻父母的负担,为自己争取生活费,既可以服务同学方便同学,同时也能得到自己所需。
在一个多学期的工作中,我始终严格要求自己,不早退不迟到,坚守岗位,得到老师的一致好评和同事的认同,也学到了许多。在节假日,我没有回家,留在__做兼职,一方面可以为自己挣取生活费,另一方面也能增长自己的见识和社会阅历。
请组织在实践中考验我!
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作为一名入党积极分子,又是重点发展对象,我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己,在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用,只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习,使我有了更明确的努力方向:
一、加强政治理论学习。要认真学习他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种.种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。现阶段,要认真学习“__”重要思想,“__”的讲话有很多新思想、新观点,是对党员先进性表现的一种概况,是一篇具有战略性、全局性、前瞻性的重要文献,对加强和改进党的思想政治工作,对全面加强党的建设,对推进建设有中国特色社会主义事业都具有极度重要的指导意义。
二、坚定共产主义信念,认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学文化知识。新世纪,新发展,要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科,爱一科,精通一科,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同学们学习。在这次培训班中,每次课大部分同学们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员老师,和优秀的积极分子,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中,他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。正如__同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。
当然,由于本期培训班时间紧、任务重,所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。在学校党委、学院党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
根据《市委办公室转发的通知》精神,现制定市直机关开展“两学一创”活动工作方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以党的先进性建设为基本要求,认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述,以开展“两学一创”活动为载体,巩固先进性教育成果,积极推进党的先进性建设,不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象
1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容
在市直机关党组织和党员中广泛开展“两学一创”活动,即学习党章,学习先进,创“五型”(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。
四、方法步骤
第一阶段:集中活动(5个月)
时间安排:2006年8月—12月
主要有三个工作环节:
(一)宣传发动(8月2日—8月11日)
1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会,安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日,工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会,并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前,各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案,并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委“两学一创”活动办公室。
2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段,深入宣传“两学一创”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。工委将专门编发简报,开辟专栏、刊发信息,指导工作。同时,要做好有关学习教育资料的准备工作,统一征订下发《新党章》等学习资料。
(二)全面学创(8月12日—12月16日)
1、集中学习,对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神,学习党章,学习王在富等模范党员的先进事迹,学习关于开展“两学一创”活动的意见和方案。学习中,要认真开展以“对照党章查不足,对照先进找差距”为主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料,于8月18日前交工委“两学一创”活动办公室。
2、树立典型,建立示范。各单位要组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动,推选出自己单位的先进典型。8月25日以前,将先进典型的书面事迹材料报工委“两学一创”活动办公室。工委“两学一创”活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上,组成考察组,深入基层,对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前,推出市直机关的先进典型和开展“两学一创”活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时,也要建立相应的活动示范点,及时总结经验,以推动全局,使活动平衡发展。
3、明确标准,健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足,各单位要组织党员进行“五型”机关标准大讨论。明确“五型”机关标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等,以完善的制度保障创建“五型”机关活动的有效开展。
4、把握重点,全力创建。各单位要从实际出发,科学把握创建“五型”机关的核心和重点,找准存在问题,克服薄弱环节,充分运用喜闻乐见的创建载体,有针对性地开展创建活动。
(1)开展“六个一”活动。在机关人员中开展“日解一道题,周练一千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调研,年积一套册”活动,促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
(2)开展“金点子”评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的“金点子”,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定的奖励。
(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,由党员和入党积极分子组成,深入人民群众之中,开展便民、利民活动;开展“党员献爱心”活动,实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动,设立“党员先锋岗”。
(4)开展“机关和谐工程”活动。通过优化内部环境,开展多种形式的凝聚人心、激发工作热情的活动,在机关营造“三个氛围”,即营造公平的发展氛围、融洽的人际氛围、宽松的工作氛围,使每个工作人员在机关里都能感受到一种家的温馨,从而增强爱岗敬业意识,形成干事创业氛围,推动各项工作出成效、上台阶。
(5)开展“廉政文化进机关”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的机关文化,不断规范机关工作人员的思想和从政行为,增强机关干部拒腐防变的能力。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项,公众反映强烈的有关事项,对经济和社会发展产生重大影响的有关事项,以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项,通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
(三)总结验收(12月17日—12月31日)
1、总结经验。各单位要认真总结活动中积累的成功经验,形成总结报告并于12月20日以前报送工委“两学一创”办公室。总结报告中除总结自查自纠总体情况外,重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题,认真分析问题产生的原因。属于内部原因的,采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的,要提出解决问题的对策建议。
2、考核评比。结合年终工作调研和考核,工委将分层次对“两学一创”活动开展情况进行检查验收和评比,把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评,对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
第二阶段:巩固、提高和深化活动(2007年以后)
(一)继续整改,巩固成果。各单位党组织和广大党员要充分认识“两学一创”活动的重要性,严格要求,再接再厉,继续发扬求真务实的作风,保持强有力的工作态势,确保活动取得实效。
(二)建立机制,注重长效。各单位要发挥自身主观能动性,紧密结合机关实际,吸收和借鉴先进性教育活动的有效做法和成功经验,积极探索和建立健全“两学一创”活动的长效机制,不断丰富活动新的内容,确定新的主题,要做到年初有布置,年中有督查,年底有总结,使这一活动扎实有序开展下去。
(三)珍惜成果,促进工作。各级党组织和广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一创”活动所取得的成果,进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力,团结带领机关广大干部职工开拓进取,创造出新的工作业绩。
五、有关要求
开展“两学一创”活动,是当前市直机关党建工作的一项重要内容,市直机关各级党组织要高度重视,统筹安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。同时要将开展活动与推动当前工作紧密结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。
(一)高度重视,加强领导
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市直机关各单位党组(党委)书记作为机关党建工作的第一责任人,要切实加强对这项工作的领导,把这项工作真正纳入工作议程,做到人员到位、工作到位、措施到位。各单位要相应成立活动领导小组,领导活动开展工作(领导小组成员名单于8月8日前交工委“两学一创”活动办公室)。要建立党组(党委)书记挂帅抓,分管人员具体抓,党员自觉参与的工作机制。
(二)抓好结合,整体推进
各单位基层党组织在开展“两学一创”活动中,要与当前党建各基项工作结合起来。要把“两学一创”活动与党的先进性建设相结合,与党员培训、党务干部培训和民主评议党员相结合,与争先创优、争创“五好”基层党组织相结合,与深化效能革命,推动机关各项工作上台阶相结合。
(三)督促检查,评比表彰
各单位基层党组织每月末要进行一次情况综合,并以简报形式报工委“两学一创”活动办公室。工委对各单位基层党组织的活动开展情况进行不定期的督查和检查,并把督查结果作为考核各基层党组织主要负责人履行职责、评选先进基层党组织的重要依据。工委将对那些开展活动好的单位进行通报表彰,对在活动中措施不力、工作被动的单位进行通报批评。
▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
经过三年的理论学习,大学生已对本专业及相关学科的理论知识有了比较深入的学习和领悟,因社会现实工作要求与理论知识的衔接中存在错位问题,所以大学生必须通过参加毕业实习将理论知识与社会现实要求对接起来,为毕业走向社会打下坚实的基础。
一、 实习目的<\/h2> 提高理论联系实际的能力,探寻理论知识与现实工作要求间的差距,并及时寻求对策。 了解政府机关及事业单位的管理运行模式,感受正规单位的工作文化。 培养良好的职业道德,树立正确的就业观,强化劳动观念和纪律观念。 在实习工作中探索人生职业目标和定位。 锻炼工作交际能力、待人接物、团结协作等基本工作素养,熟悉职场“生态环境”。 二、 实习工作的组织与部署<\/h2> 平房区的实习工作采取了三层管理体制,由学院负责前期与平房区政府联络协调,由平房区团委负责与具体实习单位进行联系、综合协调,有实习单位具体实习岗位和工作任务的安排。在平房区团委的领导下,平房区58名实习生成立了临时团支部,负责集体活动的组织,协助团委工作。平房区的实习工作在《平房区实习大学生工作方案》的指导下,积极开展了“体验一次团组织建设”、“组织一次座谈会”、“创建一本实习杂志”、“参加一次党建工作”、“开展一次献爱心,关心留守儿童活动”、“进行一次篮球友谊赛”、“开展一次评比”的“七个一”活动,使平房区的58名实习生团结在一起,形成了一个整体,凝聚力明显增强,大大促进了个人在实习岗位上的进步。 三、实习单位简介<\/h2> 本次实习,我有幸被分派到了哈大齐工业走廊哈尔滨平房工业园区管理委员会办公室,这是一个掌握着平房经济增长制高点的单位,管理着130多家工业企业,下辖有哈尔滨平房工业园区基地建设有限公司,年总经济效益大百亿元。单位的主要职责是负责工业园的基础设施建设,用地征地,组织土地招拍挂,招商引资,为企业入园提供办理落户手续。单位下设有主任办公室、综合部、企业服务部、工程部和招商引资部,遵循“一切为了企业,为了一切企业”的宗旨协同工作。我所在部门是企业服务部,这是个负责为企业提供一站式服务的部门,从土地的竞买,到企业名称的确定、工商注册、税务注册、账户开设等,企业服务部均全程服务。 四、实习内容<\/h2> 有人说实习只是走过场而已,我不赞同。我认为能否获得收获关键看我们采取什么样的实习态度,这次实习我就过的很充实,参与了许多活动,完成了多项工作,获益匪浅。 (一)学校层面<\/h2> 学校对本次实习采取不同以往的管理组织模式,为每名实习生安排了校内和校外两位指导老师,要求在实习过程中完成一份与可能的毕业论文相关的调研报告,组织实习生进行一次社会调查,并在实习结束时提交实习报告。学院负责实习工作的老师们精心设计的这些实习任务,为我们的实习提供了切实的保障,使我们获得了很好的锻炼。实习期间我担任了校内指导老师的联络员,组织本组同学拟定上报了调研题目,同时组织政治学同学完成了学院安排的社会调查任务。 (二)平房区团委层面<\/h2> 为更好的完成实习工作,为实习生服务,平房区团委专门成立了由王洋和佟欣两名同志组成的实习生领导工作小组,全面协调平房区的大学生实习工作。在区团委和实习大学生临时团支部的领导下,我主要参加了以下活动: 1.参与了实习生临时团支部的组建工作。我有幸被推选为实习生团支部的组织委员,职责是根据“七个一”活动的具体安排,组织实习同学参与到各项活动之中,确保各项活动达到预期效果。实习期间我始终按照《平房区大学生实习工作方案》的要求认真履行工作职责,及时通知各种要求和事项,保证了各项活动的顺利开展。 2.参加了“平房一日游”活动,了解平房,接收爱国主义教育。2012年6月25日,在平房区的协调下,我们对哈飞集团,七三一侵*日军遗址,万米社区等平房的主要企业景点进行了参观。通过此次活动,我们队平房区有了比较全面的了解,也受到一次爱国主义教育。 3.参加了实习生座谈会。2012年7月15号平房区实习生座谈会在动漫产业基地会议室召开,平房区邹副区长、学院康书记等领导出席了会议。会议主要请冯瑾、丁晓雪等几位在新疆街实习的同学谈了实习体会,她们用一个个真实的实例和切身感受感动了在场的所有人,不少同学落下了眼泪。我也深受教育,我认识到我们的美好社会生活的来之不易,存在问题的原因及解决途径,我应该加强学习,提高自身素质,争取能为解决那些问题出谋划策。 4.参与到了创建实习杂志工作。此项工作主要有支部宣传委员郭思佳同学负责,我尽力发挥自身能量,为杂志收集稿件、投稿。 5.积极参加了篮球友谊赛。平房区机关干部与实习生篮球友谊赛开展的十分红火,原本计划开展一场的比赛,最终分别于17号、22号、29号进行了三场,并于8月4号追加了一场足球赛,双方仍是意犹未尽,足见友谊赛开展的是多么成功。作为热爱篮球的我,自然全程参与到了其中,通过比赛大大加深相互了解,切实赛出了友谊。 6.参加了迎七一党建活动。作为党员,我参加了迎接建党88周年的党建活动,重新学习了党的章程,提高了理论素养。认识到当党建活动就是要加深党组织与群众的血肉联系,巩固党全心全意为人民服务的良好形象。党建事业近年来之所以越来越受重视,是因为我们党内部出现了一些问题,党与人民群众之间出现了隔阂,党组织、党员在群众中的形象受损。党建事业就是要解决这些问题,巩固党的执政地位。在党建事业中,党员尤其是党员干部,要深入到群众中间,倾听群众的呼声与要求,谋划更好地为人民服务的方案。邓小平同志早就指出“中国要出问题,还是出在共产党内部”。一个政党的执政生命,取决于其自身的建设和价值取向,所以处在社会转型前沿党组织必须坚强自身建设,永保先进。 6.参加“现出一份爱心,关心留守儿童”团建活动。2012年8月7日由平房区团委牵头,平房区公安局、二四二医院、实习生团支部共同参与的“现出一份爱心,关心留守儿童”团建活动在平房区新华村春委会大院举行。我们实习生主要送了小朋友们自强不息的思想和几箱书籍,并跟他们一起做了一些游戏,大家都很开心。在区团委的组织下我们还举行了“平房大讲堂”—实习生心得交流会,开展优秀实习大学生的评比等活动。 (三)实习单位层面<\/h2> 实习单位对实习工作十分重视,给我分派了许多工作任务,使我得到了很大的锻炼。 1.参与单位创建卫生单位的活动。单位制定有卫生值班制度,办公室卫生均由单位自己工作人员打扫,不仅省去了雇用卫生人员的费用,而且增强了大家对单位关爱,提高了单位凝聚力。我主动承担了部分卫生打扫任务,坚持不懈,得到了同事的肯定,加快了融入单位进入实习角色的步伐。 2.按照单位要求对一些档案、文件、报刊等文字材料进行了归档整理。 3.编写单位建设成就回顾展专题材料稿件。为庆祝建国六十周年,以实际建设成果为共和国献礼,单位计划举办“庆祝建国六十周年——哈尔滨平房工业园区建设成就回顾展”。由和另外一名实习生一起负责前期的材料收集,并初步撰写出稿件。按照校外指导老师的安排,我负责收集工业园建设大事记、历年各级政府关于园区建设的文件、园区历年经济指标、园区130多家企业及其主要产平简介、园区历年完成的土地招拍挂情况、历年各级重要领导到园区视察的文字图片资料、各大报刊网站对园区的报道等等。虽然时间紧任务重,许多概念都是第一次听到,但是我以军队的“没有完成不了的人,只有完成不了任务的人!”格言为动力,向同事请教,向网络请教,查阅了几十盒上百份文件,对几十分数据材料进行了统计汇总,最终收集的1.3g的文字图片资料,为专题材料的撰写提供了支撑。在后期的回顾展材料撰写过程中,我积极跟领导沟通,听取领导意见,在学校重新学习了图片处理技术,写出了几篇比较不错的`材料,经领导修改审定后,在平房区政府办公网上正式发布。 4.实习期间还完成了一些其他工作。 五、实习总结<\/h2> 在实习工作中我始终对自己高标准严要求,绝不迟到早退,严格遵守请销假制度,顺利完成了实习任务。本次实习我最大的感受与收获有以下几点: 1.初步了解了政府部门的工作流程,更加明确的认识到了政府为人民服务的宗旨,也更加坚定了我考公务员的决心。 2.认识工作生活中细节的重要性。这一点我们58名实习生都做的很好,组织活动时总能自觉站队,上车时自觉排队,且男生一律自觉站在女生后面,上车时自觉蹭干净鞋上的泥土等,所有这些都是在无人要求的情况下自觉自发的行为,体现了素质,受到了好评。在实习单位,我坚持每天早到半小时,主动打扫一下卫生,我要尽我所能做一些事,让领导有更多的时间从事更有价值的工作。“细节决定成败,态度决定一切”,我对此有了更深的理解。 3.锻炼了工作中交际能力和团结协作能力。干工作绝不是一个就能行,必须依靠团队,依靠同事才行,而怎样获得同事们的帮助与支持是很值得考虑的。 4. 组织领导在开展一项工作过程中有着十分重要的地位,在一定程度上决定着事情的成败。本次平房区大学生实习工作得以出色的完成,受到实习单位的肯定,社会媒体的好评,关键在于平房区政府部门的重视,区团委的精心组织安排。平房区开展实习生大学生工作的组织模式十分值得推广。 5.认识到自身还存在着许多不足之处,需要克服和改善。如理论联系实际的能力依然不足,与人交流能力有待提高等等。 最后,感谢学校,感谢平房区团委,感谢平房工业园管理委员会办公室给了我安排这次实习,提供了这次实习机会。这次的实习经历是我人生中一笔十分重要的财富,我将受益终身。 搞好村委会换届选举工作的浅见 (通讯员:詹世弟)当前,我县村委会换届选举工作正在紧锣密鼓的进行。村委会换届选举是农村政治生活中的一件大事,也是党和政府保障农民行使当家作主权利的一项重要工作。做好村委换届选举工作,对于增强村民的民主意识和法制观念,调动农民群众参政议政的积极性,对于提高基层干部素质,密切干群关系,保持农村社会稳定,具有十分重要的战略意义。“如何做好村委会换届工作”,是一个值得思考和研究的问题,以下我谈几点浅陋之见: 一是做好宣传发动工作。宣传换届选举的办法和程序,让人民群众知道自己能行驶什么样的权利,这样才有利于调动广大群众的参与,最大限度提高参选率,真正把思想好、作风正、有文化、有本领、热心为群众服务、办事公道、有经济头脑的人才选进村委班子。二是加大村务公开的力度。随着民主政治的深入,人民群众的民主意识越来越强烈,广大群众强烈渴望“透明、公正、民主、致富”,不再满足于干部说什么就是什么,说怎么做就怎么做了,而是要求参与到集体事务的决策上去。这就要求村委会要做到村务公开、透明,接受群众的监督,让群众能够民主参与,熟悉本村的发展动态,能够为村里的发展出谋划策。三是加强对村委会换届选举的工作指导。要顺利完成村委会换届选举工作,就要做好换届中的工作指导,让整个选举做到科学、民主,有规定、有程序。选举安排、选举办法制定、选举过程、选举结果认定等都离不开科学指导与规划,要依法落实安排,对于属于村民自治范围内的事项,不得干涉,对于法律没有明文规定的,要做好指导工作。 四是动员有领导能力的村民竟选。要选公众认可的、有能力的、有责任心的村委班子来领导村民。这就要求村选委会要及时发现公道、正派、有领导能力、想为群众办实事的村民,鼓励其竞选,进而加强村级领导班子的整体实力,提高战斗力。 五是排除一切非法选举的行为。负责选举工作的有关人员要依法、按规定做好相关选举工作,杜绝任何形式的拉票及其它不法行为,一旦发现类似事情,一定要妥善处理,确保选举顺利公平、公正进行,争取选出人民群众满意的村委会班子。 ——打造自由开放的科学活动 摘要:目前幼儿园的科技活动,存在着一些值得进一步研讨的问题,如:在为幼儿提供操作材料方面目标意识较淡薄,忽视幼儿的个性差异,材料缺乏变化等。在引导儿童操作过程方面,教师干预较多,儿童自主性较差;重验证性操作,轻探索性操作;重科学知识传授,轻科学方法引导等。 那么,如何让孩子积极参与科学活动,并能在科学活动中积极探索,充分发挥主体性呢?我在本文中对此进行了阐述:首先,我从激发幼儿兴趣方面进行阐述,一是活动内容生活化,二是活动形式多样化。 然后,我从合理提供操作材料,激发幼儿主动获得操作经验方面进行论述,即投放材料要蕴含科学教育目标;投放材料要有层次性;材料要便于幼儿自主操作。最后,我又通过不过干预,不急于下结论,不强调知识概念三方面对科学指导操作过程,促进幼儿主动探索方面进行论证。 关键词:兴趣主动探索主体性 正文:情景一:科学活动中,大部分孩子兴趣十足地操作着材料,可苓苓、金婷等几个孩子却呆呆地坐在座位上,茫然地看着别人做实验。 场景二:在探索区的一角,孩子在观察了别人的实验结果后,无聊地离开了 看到这一幕幕,不仅让人深思:科学活动的意义何在,我们应该打造怎样的科学活动孩子,活动中关注的什么...... 科学活动是一种动态的活动,是人的一种特殊的活动,在孩子们**的过程中,教师该如何引导幼儿积极参与到科学探索活动中来呢? 1、 接触儿童的实际生活,活动内容生活 《纲要》中指出:科学教育应密切联系幼儿的实际生活,利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。 在孩子的生活中、平常玩的玩具中,蕴含着很多物理现象,而孩子们也对此充满好奇,比如有些孩子经常问“为什么鞋底有各种各样的花纹?”“为什么潜水艇可以钻到水底下去?”“为什么我的小车在沙地上不能开? ”这些都说明幼儿开始关注生活和环境中常见的事物,发现其中的有趣和奇妙,并能从内在的、隐蔽的原因来探寻各种现象的产生。 所以,我们的科学活动要联系幼儿的实际生活,从他们身边取材,这样,既能引起孩子**的欲望,满足孩子的发展需要,又有一定的挑战力。 2、 提供合理多样的素材,激发孩子独立探索的欲望 皮亚杰曾说过:“儿童的创造力发展是在其不断地与环境、材料的相互作用中获得的”。这充分说明了环境和物质在儿童活动中的重要作用。 在活动中强调为幼儿提供充足的、多样的材料,让他们自己动手操作,强调幼儿的自主活动,在活动过程中鼓励幼儿的自我调节。如果幼儿有广泛的可供选择的学习环境、材料、内容,就能自己选择材料,并决定用材料干什么,也就能充分发挥自己的创造潜能。而《纲要》中也要求我们为幼儿创设“自由、自主、宽松、愉快”的学习、游戏环境。 为合理提供手术材料,激发儿童积极获得手术经验,应注意以下三个方面;投放材料要有层次性;材料要便于幼儿自主操作。 3、 关注儿童获取知识的过程和方法,培养他们的探索能力 儿童科学活动是儿童积极参与周围世界的过程。在科学技术飞速发展的现代社会,知识更新的速度加快,因此让儿童具备探索和寻求知识的能力具有特殊的意义。那么在幼儿阶段,如何培养孩子的科学**能力呢? (1) 但是,更多的干预,引导孩子充分探索 陈鹤琴先生曾倡导:“凡是儿童自己能做的,就让他们自己做,凡是儿童自己能想的就让他们自己想,鼓励幼儿去发现自己的世界。”因此,老师要充分调动幼儿活动的积极性,鼓励幼儿自主探索。 为了给予幼儿充分探索的自由及积极主动地去感知,发现的权利,由静态汲取,变为动态探求,我们在为幼儿提供丰富的操作材料,并采用多种方式让幼儿明确操作目的,材料的使用方法及操作规则后,大胆放手让幼儿充分操作,反复感知,让幼儿在独立自主的操作过程中,经历科学探求和发现的过程。 如在“巧提沙”的操作活动中,我们为幼儿提供了铅笔、细竹杆、吸管和树枝等多样的材料。在提醒幼儿注意操作卫生、安全等事项后,教师没有任何指令性语言,只是提出“看谁能找到最多的办法把沙提起来”的操作要求,然后让幼儿自由选择操作材料,允许他们自己决定操作方法、步骤及次数,收到了良好的效果。 在儿童手术过程中,我们发现一些儿童独特的手术行为,往往包含更强的探索主动性。因此,我们关注和肯定儿童操作的独创性和新颖性,引导他们以自己的方式进行操作和发现。比如,在“巧提沙”中,小健拿了一把吸管埋进沙子里,然后尝试把沙子压紧,提起来。 我们及时肯定了他的独特方法,同时鼓励其他孩子去探索不同的方法,而不是停留在孩子是否取得成功的表面上。在教师的引导下,孩子们不满足于一个成功的实践,这赋予了操作新的活力,激发了孩子们创新的萌芽。 对于幼儿操和中的失败,我们不仅允许,而且相信他们有认识和纠正失败的能力,鼓励他们锲而不舍,在失败中学习自我修正,寻找成功的途径。我们认为成功的喜悦将激发幼儿产生更为强烈的探索热情,而我们这种积极的等待,代替了简单地帮助他们纠正错误的办法,给幼儿带来更多的快乐,更多的自信。 我们还发现有些幼儿具有强烈的探索欲望,往往活动结束了,仍意犹未尽,而有些幼儿则在一次活动中迟迟不能完成操作任务。面对这种情况,我们高度重视开展推广活动。在每次操作活动结束后,并不将其当成是活动的尾声,而作为继续活动的开始,仍保留一些有代表性的材料在科学角,让新旧材料之间保持一定的比例=,供幼儿再次选择操作。 在延伸活动中,除了能力弱的幼儿达到操作目的,获得成功的体验,使他们保持对操作活动的兴趣和愿望外,还引导能力强的幼儿进行再操作,再尝试,并在引导中尽可能避免相同操作方法的简单重复再现,而是向他们提出新的更高的操作目标,帮助他们获得更多操作方法和经验,促进幼儿操作水平的不断提高。 (2) 不要急于下结论,鼓励孩子多角度去发现 在幼儿进行操作活动时,我们要以足够的耐心等待他们描述操作中发现的现象及提出的困惑和需求,以多种方式鼓励幼儿从多角度思考问题,不要急于马上解答,而应让他们感受到老师的一份期待,鼓励和引导他们把好奇心转为进一步探索的动力,通过自己的操作去寻找答案。 如当幼儿提出:“用不同材料,是不是都能把沙提起来”的问题时,我们鼓励他自己去尝试。当他发现从指缝及用双手搭出的各种形状中,可以吹出泡泡时,欣喜地告诉老师和同伴,大家奔走相告,前来观赏他的表演。 之后幼儿都跃跃欲试,此时没有一位幼儿是旁观者,他们展示的也不仅仅是操作结果,更主要的是他们思考和探索的过程。 在幼儿充分感知操作经验之后,我们再和幼儿共同验证操作过程和思维结果是否正确,不仅能给幼儿带来成功的快乐,增强他们进一步主动探索的自信心,而且能使幼儿的感性认识得到升华。 (3) 关注儿童知识获取的过程和方法,帮助他们积累经验 在活动中有些教师往往比较注重向幼儿传授科学知识,而忽视培养幼儿掌握方法,缺乏给予幼儿一把打开科学知识宝库金钥匙的意识,他们不懂得幼儿通过自身的操作探索,不仅可以获得多出教师传授的知识,而且还能领悟到应该怎样学习知识的新的方法的道理。针对以上存在的问题,我们为幼儿创设各种有利于他们通过相互讨论、辩论来分享各自经验和体会的机会,让他们将自己感知到的事物、现象、特征以及是通过怎样操作、发现、推理的过程得到上述经验的与同伴进行交流。通过同伴间的相互启发,取长补短,将零散的感性操作经验进行梳理,从而使幼儿逐步获得较全面、科学、粗浅的知识经验,发展他们的思考、表达、交换信息的能力。 在幼儿具体的讨论过程中,除了要向幼儿提出富有启发性、可挖掘性的讨论话题,激发幼儿从多角度思考问题外,我们还注意鼓励幼儿用各种符号记下所发现的操作现象和问题,并借助这些纪录、资料来归纳感知的经验。记录是科学活动的重要环节,它有助于培养幼儿尊重事实的科学态度与精神,并且还有利于幼儿自我建构科学知识和经验。如在观察蛾子产卵孵化时,在不断从**那里获取信息,搜集资料的过程中,孩子们发现蛾子的幼虫一年孵化生长很多次,还制作了小蛾一生观察记录本。 我们要求幼儿对照记录、资料与同伴相互交流,这样,既有利于幼儿有条理地表述现象,又能使幼儿掌握收集、整理第一手资料的方法。在记录的过程中,他们丰富了经验,更重要的是使孩子有了进一步**的欲望,获得一种**的精神,以后在探索活动中会始终处于积极主动的探索状态:疑问——猜想——**——发现,出现新问题再次**……,成为科学活动中的主人,其主体性得到充分发展。 通过幼儿的交流讨论,我们还可以从中真实地了解到幼儿归纳,总结经验的过程和他们的认识发展水平,有助于对下一步的活动计划进行思考与设计。如在一些幼儿为“泡泡是圆的,是因为吹泡泡的洞是圆的”这一结论而争论不休时,我们又为幼儿增添了提供进一步探索的方形,三角形等形状各异的材料,让他们再去吹,再去仔细观察,最终使教育目标在幼儿不断讨论、概括自己的操作经验中得以实现。 在引导幼儿开展科技教育活动中,我们除了有意识地去引导幼儿积累经验外,还注重将幼儿的操作活动引向深入,激励幼儿运用已有的经验,采用联想、类比等思维方式,比较不同事物之间的区别和联系,事物发展的因果关系等,不断拓展、开阔思路,用多种方法解决身边遇到的问题。它使孩子们不仅感到科学知识和经验是孤立的事件,而且非常有用;感到科学无时无刻就在自己身边,从而增强幼儿爱科学、学科学、用科学的意识,使幼儿乐于学习,乐于将各种知识经验融会贯通,举一反三,转化为科学实践活动的本领。 总之,在引导幼儿通过操作活动主动探索科学奥秘的过程中,要充分体现《纲要》精神,使教师真正成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。根据让幼儿亲自动手来学科学的原则,一方面为他们创设充满科学气息的环境和提供符合目标的操作材料,激发幼儿兴趣,让幼儿与环境充分发挥交互作用;另一方面应努力去激励幼儿去感知周围环境,动手操作材料,描述探索过程和现象,并引导幼儿对感性经验进行整理、概括、逐步建构最初级的科学概念,从而真正做到不断增强幼儿主动探索的参与意识、操作意识、交往意识、表现意识,给幼儿留下一个期待继续探索的愿望,使幼儿成为科学活动中的真正主体。 参考文献: 1、史慧中著《谈幼儿园的素质教育》科学普及出版社1994年版; 2、刘占兰著《幼儿科学教育》北京师范大学出版社2000年版; 3、宗跃等著《中国新世纪素质教育论坛》人民**出版社2003年版; 南极大陆上,有一只可爱的小企鹅,它的身后,阴冷的眼睛里射出了点点寒光的贼鸥,正虎视眈眈。一旁的科考队员中,一位记者试图保护企鹅,却被拦住了。就在他们争吵着的时候,贼鸥娴熟地衔起了企鹅,消失在无尽的冰川上空。“为什么不救它?”记者瞪大了眼睛,气愤地问道,“因为企鹅和贼鸥,世世代代就是这样生存的。”科考队员们平静地说道。早在1859年,达尔文就提出了“物竞天择,适者生存,自然选择”的观点,和自然界一样,人类社会也存在着竞争,存在着优胜劣汰,弱肉强食和垄断组织。好比说奥运会上勇夺8金的菲尔普斯,他可以说是一人包揽下了所有世界游泳赛事的冠军,他具有绝对的优势,即使这样,他身边那些世界排名稍微靠后的对手们却并未弃权。而菲尔普斯,也从未出于同情而有过一丝一毫的退让。因为,所有人都必须尊重客观的竞争原则,输赢有偶然亦有必然,我们只有不断提高自己的实力来争取胜利,而不是期盼对方施舍那并不属于自己的名誉,这个社会现实,是永远只会为爱拼的强者铺路!也正是因为这个竞争原则,在日新月异的社会长河中,才蹦出了那些闪着金光的贝壳。玛格丽特“永远只坐前排”,林巧稚“绝不输给男人”,让克雷蒂安“带领国家化蛹为蝶”,巴顿“血胆英雄绝不手软”…… 人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”,这人也曾说过,“你选择了什么,你就成了什么。”社会没有竞争不会进步,人与人之间缺少竞争亦不会有新的发展。在知识大爆炸的时代,我们更应该积极参与竞争,不退让,不放弃,用自己的实力,去掬那一捧清水,拥那一缕温暖,采撷那美艳的果实。三国末年,群雄并起,诸葛亮与周瑜之间,展开了激烈的攻杀对战和冷静的头脑对弈。周瑜慨叹“既生瑜,何生亮”,到底还是从心底敬佩诸葛亮。然而,在一次又一次的竞争中,周瑜倒也成长了不少,不是吗?从使“空城计”到“减灶法”,在一次又一次的对垒中,周瑜眼界大开,实力也雄厚起来。而诸葛亮,神机妙算一世,却从未对周瑜有任何的退让,这是他的聪明之处,因为他也尊重了竞争原则,并与周瑜竞争得坦荡而执着。他们俩,应是实现了共赢。尊重竞争原则吧,积极参与竞争,也让竞争中开出欣欣向荣的生命之花,浸润那勤劳的汗水,坚毅的泪水,拼搏的血水。每个人都要披荆斩棘,与人竞争,与己竞争,一路踉跄而去。▲ 积极参与劳动自我鉴定 ▼
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