国学典籍语录短句摘抄（实用七十五句）：学无止境，日日琢磨。
发布时间：2023-09-01国学典籍语录短句摘抄（实用七十五句）。
⋄ 《中庸》中所阐述的“中庸之道”，既是个人修身的追求，又是治国、治理社会的重要思想纲领。
⋄ 古代诗人杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“银烛秋光冷画屏”。这句诗将秋夜的寒冷与银烛的光亮相对照，形象地描绘了秋夜的景象。
⋄ 《孟子》中的“生而知之者，艰于探索；学而知之者，昏于学；得一而知万者，艰于形”。这句话反映了知识的深度和广度的不同层次。
⋄ 忘私利而公道，无私曲而公平。
⋄ “生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。”这句话出自近代作家北岛，温馨地告诉人们要有远大的理想和热爱生活的心态。
⋄ 《周易》中的“象数”思想，反映了古代先哲对宇宙万物的独到思考，对古代哲学、占卜学、数学等学科产生了深远的影响。
⋄ 《论语》中的经典语录，深刻地反映了孔子的思想精华，为后世国人教育提供了丰富的思想库。
⋄ 智不胜情，情不胜思。
⋄ 孔子是中国古代最伟大的思想家之一，他的思想和学说对中国乃至世界产生了深远的影响。
⋄ 佛家经典中有句话：“不做云，不做雨，不做风，不做浪。”教导人要保持心境安宁、超脱于物质的追逐。
⋄ 德者本也，财者末也。
⋄ 志士仁人，无求甚解。
⋄ 《水浒传》是中国古代四大名著之一，描绘了108位英雄豪杰的生活故事，是中国文学的瑰宝。
⋄ 《论衡》中，王充说：“人有不为的死，而无不亡的生”。这句话表达了无论生死，人都不可避免的命运。
⋄ 求仁得仁，亦当忍以解人之危。
⋄ 《易经》云：温故而知新，可以为师矣。
⋄ 学无止境，日日琢磨。
⋄ 君子之友，固尔乎。
⋄ 《道德经》中的“道可道，非常道”向人们传达了思考道德伦理问题时需要超越表面现象的深层意义。
⋄ “海内存知己，天涯若比邻。”这句诗出自唐代文学家王勃的《滕王阁序》。
⋄ 以德服人，以心融和。
⋄ 天地有大美，人间亦可知。
⋄ 崇德立功，笃行仁义。
⋄ 君子修身，以立不易之法。
⋄ 孔子说：“人而不仁，疾之已甚，乱也。”这句话警示我们要保持仁爱之心，以免陷入混乱和痛苦。
⋄ 《论衡》中有一句名言：“水能载舟，亦能覆舟”，这句话意味着事物的两面性，提醒我们在利用事物时要小心谨慎。
⋄ 《红楼梦》是中国古代四大名著之一，描写了清代贵族家庭的荣辱兴衰，被誉为中国小说的巅峰之作。
⋄ 中国的传统医学如《黄帝内经》注重人体的整体健康和平衡，倡导“治未病”的理念。
⋄ 世事如棋，乾坤莫测。
⋄ 《春秋公羊传》中有句名言：污名流于后世，如坐盗贼之上。
⋄ 孔子说过：“人而无信，不知其可也。”这句话强调了诚信对于个人和社会的重要性。
⋄ 吾见志士之力行，不能奈何君臣之恶。
⋄ 学书而不乱，学骄而不泰。
⋄ 《论语》中有一句话：“巧言令色，鲜矣仁”，这句话提醒我们要真诚待人，而不是只追求表面上的相貌和口才。
⋄ 温润如玉，心存慈悲。
⋄ 《诗经》中的诗歌深刻地揭示了古代民众的生活、爱情、思想感情，具有极高的文学价值和历史价值。
⋄ 不作不休，知行合一。
⋄ 中国古代的道德观念强调“仁爱”，即关爱他人、懂得同情和关心他人的喜怒哀乐。
⋄ 心有灵犀一点通，宛若《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉那般心有灵犀。
⋄ 在《尚书·洪范》中，文天祥写道：“人以文化，而国以治理。”这句话强调了国家良好的治理需要建立在文明教化之上。
⋄ 明日复明日，明日何其多！
⋄ 知足者常乐，爱家者常安。
⋄ “道可道非常道，名可名非常名”，《道德经》的开头就道出了道的无形和名的有形的区别，引领我们思考人生的真谛。
⋄ 《春秋》作为古代历史典籍之一，对中国历史的发展、社会的演变和人们的意识形态都有着深刻的记录与反映。
⋄ “养心莫善于静，静则无很。”曾子的这句名言教诲人们保持内心的宁静。
⋄ 古代中国注重修身养性，如《论语》中有“学而时习之，不亦说乎”的句子，强调了学习为修身养性的重要手段。
⋄ 孟子曾说：“人之初，性本善”，这句话告诉我们每个人天生都有良善的本性，我们需要通过修身养性来发扬光大。
⋄ 刚直不阿，忍辱负重。
⋄ 《诗经》里的诗歌虽然古老却饱含着深深的情感，比如“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茞”，这句表达了作者对父母的深深思念之情。
⋄ 《孙子兵法》是中国古代军事家孙武创作的兵书之一，被广泛应用于战争与经营管理领域。
⋄ 《资治通鉴》是古代中国的一部编年史著作，记录了两千多年的历史事件和政治变迁，是研究中国历史的重要参考书。
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⋄ 《史记》是中国古代最早的一部纪传体通史，收录着中国历史上重要人物和重大事件的记载。
⋄ 《周礼》曰：人心既壹，则万事毕具。
⋄ 《周易》是一部揭示人与自然、人与社会关系的典籍，其中的“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”这句话鼓励人们要有知识、仁爱和勇气。
⋄ 《论语》中的名句“学而不思则罔，思而不学则殆”表达了学习与思考相辅相成的重要性。
⋄ 《孟子》曾言：人之生也，性情也；人之性也，善恶也。
⋄ 《尚书》云：忧心忡忡，愁肠九转。
⋄ 《礼记》中所体现的礼仪制度，贯穿着对社会秩序、人际关系和道德伦理的深刻思考，成为中国传统文化的重要组成部分。
⋄ 古代中国的儒家思想强调修身齐家治国平天下，追求的是道德的和谐与人际关系的和睦。
⋄ 知识越多，自知越少。
⋄ “求仁得仁，有何妨？”这是《孟子》中的名句，让人深思友善之道。
⋄ 福无双至，祸不单行。
⋄ 诗书学之，立身行之。
⋄ 以理鉴事，以德助人。
⋄ 《红楼梦》中贾宝玉说：“黛玉不语真豪杰”，这句话描述了黛玉深沉内敛的个性特点。
⋄ 《大学》中从学习、修身到治国的思想体系，始终贯穿着道德、知识、能力的平衡与协调。
⋄ 《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，反映了当时社会生活的方方面面，包含了丰富的文化和历史信息。
⋄ 入则学，出则思。
⋄ 心中无私，方能理得万物。
⋄ 《周易》是古代中国预测和卜筮的重要经典之一，通过八卦和六十四卦的变化来解读自然和人事的变化。
⋄ 不逆于心，不言不怒，不辩不惑。
⋄ 忍终身之辱以保天下安宁。
⋄ 德行天下，贪欲诸恶。
⋄ 《论语》是中国经典国学典籍之一，其中的“学而时习之，不亦悦乎？”这句话一直深深地影响着我。
⋄ 《庄子》中的“人之相悦，非以其言之也，以其厚之也”，强调了人们之间情感交流更重要的是对对方的真诚关爱，而非言辞的华丽。
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