论语中的座右铭|论语中的座右铭(范例八十五句)

发布时间：2020-07-23

论语中的座右铭(范例八十五句)。

1、以文会友：指通过文字来结交朋友。古代文人交往、交友的礼俗。文人相交轻财物而重情谊、才学，故多以诗文相赠答，扬才露己，以表心态。唱酬是通行的方式，即以诗词相酬答。在宴饮等聚会时，更是不可有酒无诗，流行尽觞赋诗之俗。出处：《论语·颜渊》：“君子以文会友，以友辅人。”

2、子曰：“过而不改，是谓过矣。”——《论语·卫灵公》

3、有美德就有语言。一个有言语的人不一定有美德。善良的人会勇敢。勇者不必仁。

4、当仁不让：遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。出处：《论语·卫灵公》：“当仁不让于师。”示例：人家骂小弟鱼肉乡愚，这句话仔细想来，在小弟却是——。（《官场现形记》）第十七回用法：偏正式；作谓语、状语、定语；指该做就做近义词：义不容辞、理所当然反义词：推三阻四、临阵脱逃。

5、子绝四①:毋意②，毋必③，毋固④，毋我⑤。出自《论语子罕》。①[绝四]没有四种毛病。 ②[毋意]不凭空揣测。 ③[毋必]不全盘肯定。 ④[毋固]不拘泥固执。 ⑤[毋我]不自以为是。

6、食不语，寝不言。2、父母在，不远游。游必有方。

7、述而不作：述：阐述前人学说；作：创作。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。出处：《论语·述而》：“述而不作，信而好古。”

8、过犹不及：过：过分；犹：象；不及：达不到。事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。出处：《论语·先进》：“子贡问：‘师与商也孰贤？’子曰：‘师也过，商也不及。’曰：‘然则师愈与？’子曰：‘过犹不及。’”示例：朱自清《诵读教学》：“前者歪曲了白话文，后者也歪曲了白话文，所谓——。用法：主谓式；作谓语、宾语、定语；强调言行恰如其分近义词：不为已甚反义词：恰如其分、恰到好处。

9、有则改之，无则加勉。作者：朱熹出处：四书论语集注

10、君子坦荡荡，小人长戚戚。——《述而》

11、善待身边的人，对身边的事微笑，让更多的人为你着想。友善，宽容，享受你周围的一切。国际宽容日，我们需要相互理解、理解、信任、宽容！

12、宽容就像种植鲜花，你的归来会是一片骚乱，你的人生路上少了荆棘；宽容就像种树，你的回报将是绿油油的亩地，你的生活方式就少了燃烧的阳光。要宽容别人就是要多善待自己，愿我们大家都有一颗宽容的心，有一个好心情。

13、知而，仁不能存之；有得必有失。知道它，仁慈就能保持它。如果我们不把它交给他们，人民就会不尊重我们。知道了它，仁就能守住它，庄就能手它。没有礼仪的行动是不好的。

14、过去做错的，及时改正，譬如昨日死。

15、中道而废：中道：中途。半路就停止了。出处：《论语·雍也》中道而废：冉求曰：“非不说子之道，力不足也。”子曰：“力不足者，中道而废，今女画。”西汉·戴圣《礼记·表记》：“乡道而行，中道而废，忘身之老也，不知年数之不足也，俯焉日有孳孳，毙而后已。”示例：他绝对自信他不是——的软背脊的人儿。（茅盾《创造》三）

16、缘分天定，感恩那些与我有缘相遇的人。因为有你们的存在，我才能拥有丰富多彩的人生。

17、如果你无法逃避，你会勇敢地接受；如果你无法哭泣，你会流泪；如果你无法结束你的爱情，你会尽力去爱。如果你给别人一个宽容，你也会给自己一个出路。

18、与课文自相对照，谈谈自己在哪些方面做得好些，在哪些方面还有欠缺？应怎样改进？

19、子夏之门人问交于子张。子张曰：“子夏云何?”对曰：“子夏曰：‘可者与之，其不可者拒之。’”子张曰：“异乎吾所闻：君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。我之大贤与，于人何所不容?我之不贤与，人将拒我，如之何其拒人也?”

20、宽容别人，你会获得友谊；爱自己，你就会找到爱；向别人衡量自己，你会收获真诚。国际宽容日，愿你感受宽容，美化心灵；给予宽容，收获很多。

21、其恕乎！已所不欲，勿施于人。

22、韩的儿子说，和生，和仁。

23、察言观色：观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。出处：《论语·颜渊》：“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。”示例：我没有——的能力。用法：联合式；作谓语、定语。

24、君子不重则不威，学则不固。

25、如果你不请我吃饭，我就不生气。如果你不还我欠的钱，我就不着急。你不回我短信，我不怪你；这是宽容。今天是国际宽容日。

26、亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。

27、无私奉献者，感恩你们的无私。因为有你们的默默付出，社会才会变得更加美好。

28、曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？"（曾子说："有抱负的.人不可以不胸怀宽广，刚强勇毅，因为他肩负着重大的使命（或责任），而实现使命的道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止奋斗，这不也是很遥远的吗？"）

29、夫子之说君子也，驷不及舌。示例：酒自外入，机繇内泄。悔从醒生。

30、后生可畏：后生：青年人，后辈；畏：敬畏，佩服。指青年人势必超过前辈，令人敬畏。出处：《论语·子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”示例：苏曼殊《惨世界》第十回：“你们青春年少，正是——之时，还望努力自重才好。”用法：主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人近义词：少年老成反义词：少不更事、乳臭未干。

31、学而时习之，不亦悦乎？感恩学习的机会，让我不断进步，获取更多的智慧和知识。

32、巧言令色：巧言：花言巧语；令色：讨好的表情。形容花言巧语，虚伪讨好。出处：《尚书·皋陶谟》：“何迁乎有苗，何畏乎巧言令色孔壬？”《论语·学而》子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”示例：“他真是一个——的小人。”（郭沫若《屈原》第四幕）

33、子谓子夏曰：“女为君子儒，无为小人儒。”

34、夫水行不避蛟龙者，渔夫之勇也陆行不避凶虎者，猎夫之勇也白刃交于前，视死若生者，烈士之勇也知穷之有命，知通之有时，临大难而不惧者，圣人之勇也。

35、又问仁，答："吃苦在前、享受在后，就算仁了。

36、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。出处：《论语·八佾》：“子谓《韶》：‘尽美矣，又尽善也。’谓《武》：‘尽美矣，未尽善也。’”示例：比亦有人说足下诚——。（唐·韩愈《与崔群书》）〖附注〗孔子在美善关系问题上提出的具有深远意义的看法。出自《论语·八佾》：“子谓《韶》尽美矣，又尽善也。谓《武》尽美矣，未尽善也。”这里孔子首次将美与善区别开来，看到了美与善的矛盾性。他认为，美不同于善。因为从善的观点看是完满的东西，从美的观点却可能是不完满的。美具有独立存在的价值。“尽善”并不等于“尽美”。但是孔子又认为，美同善相比，善是更根本的。美虽然能给人以感官的愉快，但美必须符合“仁”的要求，即具有善的内涵，才有社会的意义和价值。因此他主张既要“尽美”，也要“尽善”，美与善要实现完满的统一。孔子这一思想对后世的文与道、华与实、情与理等问题讨论都产生了深远的影响。

37、先有司，赦小过举贤才。

38、朝闻夕死：早晨闻道，晚上死去。形容对真理或某种信仰追求的迫切。出处：《论语·里仁》：“朝闻道，夕死可矣。”示例：古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。（南朝宋·刘义庆《世说新语·自新》）

39、是可忍，孰不可忍：是：这个；孰：那个。如果这个都可以容忍，还有什么不可容忍的呢？意思是绝不能容忍。出处：《论语·八佾》：“孔子谓季氏，八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。”示例：小小三岛之国，如此欺辱我有五千年文明历史的中华古国，——？（杨沫《青春之歌》第二部第二十三章）

40、弟子问孔子：“拘于言，不敢行；行而不果，亦不敢择。” 孔子回答说：“子在陋室，不可寄托。”（《论语·子路篇》）这句话表达了感恩别人对自己的期望和支持，同时也表达了对自己能够受人寄托的感恩之情。

41、季康子问政于孔子，孔子对曰：政者，正也。子帅以正，孰敢不正。

42、子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。

43、有朋友自远方来，不亦乐乎。感恩有这样的朋友，愿意陪我一起走过生活的每一段旅程。

44、四体不勤，五谷不分：四体：指人的两手两足；五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识，脱离劳动人民。出处：《论语·微子》：“丈人曰：‘四体不勤，五谷不分，孰为夫子？’”

45、孝悌之至，光于神明，通于四海，无所不通"

46、给别人一个宽容，就是为自己创造一份财富，用宽容的心去对待身边的人，你就会得到比别人更多的真诚，国际宽容日，给你一个得到爱的机会。

47、言过其实：实际。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。出处：《论语·子路》：子曰：“君子耻其言而过其行。”《三国志·蜀书·马良传》：“马谡言过其实，不可大用。”示例：我不能不将他们那旗人的历史对你讲明，你好知道我不是——。（清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七回）

48、交友：“朋友之馈，虽车马，非祭肉，不拜。”、“事君数，斯辱矣;朋友数，斯疏矣。”

49、凡事豫则立，不豫则废。——摘孔子《中庸》

50、子曰：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”感恩时时刻刻关心父母的健康和幸福，这是我不容忽视的责任和义务。

51、血气方刚：血气：精力；方：正；刚：强劲。形容年青人精力正旺盛。出处：《论语·季氏》：子曰：“君子有三戒：少之时血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”示例：公子杨干，乃悼公之同母弟，年方一十九岁，新拜中军戎御之职，——，未经战阵。（明·冯梦龙《东周列国志》第六十回）

52、每个人的错都在他自己的党里。经过观察，这就是仁。

53、花香味的手，帮助的友谊误解，高尚宽容的性格，真诚的感情的问候，真诚是最伟大的美德，宽容是最高境界，宽容世界一天，飞行，期待世界，美好明天！

54、子不语怪、力、乱、神。出处：论语述而

55、人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》

56、乐善好施，感恩能为别人做些什么。真正的快乐来自于帮助他人，让他们感受到温暖和关爱。

57、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。出处：《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”示例：圣人说：“——”，你又来问我，我岂有不说的理！（清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回）近义词：谆谆教导、不厌其烦、循循善诱。

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