我的伙伴金鱼作文（汇集14篇）
发布时间：2017-10-18我的伙伴金鱼作文（汇集14篇）。
■ 我的伙伴金鱼作文
上三年级了，我又有了一个“小伙伴”，它的名字叫钢笔。它披着一件花衣裳，真好看呀！轻轻拔开笔帽，你就能看见它那尖尖的头。
它正张开笑脸和你打招呼呢！如果拧去它的花外套，就会看见它那亮晶晶的小肚皮，那一定是它口渴了，这时我就会轻轻地捏着它的小肚皮，将他的头伸进墨水瓶里，它就会咕噜咕噜地吮吸着。不一会儿它就吃饱了。记住你可别忘了擦干它的小嘴巴。拧好它的花外套。这样，我的小伙伴就会尽心尽力地为我服务啦！每当我做作业的时候，它都会提醒我：胸离课桌要一拳，眼离书本要一尺，手离笔尖要一寸。有时我写字姿势不正确，耳边就会突然传来钢笔的话，我立马就把姿势改正过来。有一次，我的字写得很好，老师给了我三颗星，我高兴极了。
我得好好谢谢这位小伙伴，而它也好像在对我说：“你写的字真是太漂亮了，可不能骄傲呀！一定要再接再厉噢！”听了这番话，我心里像吃了蜜一样甜！没有最好，只有更好，我一定会继续努力。对了，你可别小看这支钢笔，它可是我不可缺少的学习伙伴，我一定会好好爱护它的。
■ 我的伙伴金鱼作文
我家的菜场霸主爷爷，已年过花甲，但看上去还挺精神。头发软软的，却掉得差不多了。她的鼻梁高高的，一双挑鱼的眼睛炯炯有神，大大的耳朵，健壮的身体，皮肤黄里带点黑，气场十足。他特喜欢干净，对吃，他简直就是样样精通，他挑的一手海鲜，无人能比得过他，烧的菜也是杆杆的。
记得小时候，我们家来客人，我爷爷准备要去买些好菜回来，招待他们，我便叫我爷爷带我一起去菜市场。他在菜市场，几乎每个人都认识他，而且他的朋友还挺多，走一会儿一个熟人，走一会儿打一个招呼，你能不说我爷爷的朋友不多吗？只见我爷爷边走边讲话你这条鱼多少钱，你这个螃蟹怎么卖呀？爷爷是不是停下来左看看，看那条鱼新鲜，右看看。看那只螃蟹肥不肥，看完又边走边问，我和爷爷来到了一个鱼盆前，这里的鱼不太大，但很肥，我对爷爷说爷爷，你为什们不去旁边那个鱼盆里买鱼呢？偏偏要到这个盆里买鱼，旁边那个鱼盆里的鱼要比这里的鱼要大很多，也胖很多，为什么不去那边买呀？我爷爷和蔼可亲地告诉我那边的鱼是人工养殖，人工养殖的鱼吃多了会中毒的，所以我坚决不要买这个盆里的鱼，然而这个盆里的鱼是野生野长的，吃的是野生食物，喝的是野生水，所以野生的是非常健康，吃了对人体有大的帮助的。我半懂似懂的哦了一声，我爷爷在野生鱼群中凭他那犀利的眼神和灵活的手，眼疾手快的就挑出了一些比较大，比较胖的鱼。
我都为我有这样的爷爷而感到万分惊讶了。
■ 我的伙伴金鱼作文
李苗嘉是我最要好的小伙伴。她长着一双圆圆的小眼睛，眼珠子就像一颗圆润的紫葡萄。她的嘴巴大大的，她笑起来，有一个小酒窝，露出了洁白的牙齿，她笑起来真甜蜜!她的头上有一个刘海，刘海长到眼睫毛上面，眼睫毛弯弯的，像一轮月亮，她有刘海，像一个可爱的布娃娃。她的头发有点卷，扎起头发真好看，后面那个凸出来的头发很弯，偈一把雪亮的大刀。
她的性格好强，脾气有点儿暴躁，但有时特别温和。她上课认真，作文也写得好，听从老师的话。
她平时在家喜欢看书。在学校，她经常和我一起玩游戏、跳绳、踢毽子，我们玩的时候，项琪喻也总是加入进来，有时我们还玩项琪喻的游戏本。总之，我和李苗嘉玩的时候，总是待在一起，亲密无比。
每天放学，我都是和她手拉着手走向天天学校，就像两个木偶是粘在一起的。到天天学校，我们总是一起写好作业，一起和朱浣歌玩。在学校里，我们知心朋友是项琪喻，在天天学校作业写完，我们的知心朋友是朱浣歌。
李苗嘉挺可爱的，我喜欢她，她也喜欢我。我们生气了，谁都不跟谁讲话，但我们在20分钟内就和好了，因为我们亲密无比，就像俩姐妹、双胞胎。我们谁也不愿分离。
■ 我的伙伴金鱼作文
我的小伙伴胆量很小，她在我们班可是一个“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的虫子的时候。
有一次，我们在上数学课，那段时间可是数学课的高潮部分，同学们都听得很认真。突然，一阵阵抽抽搭搭的哭声钻进了我们的耳朵里。谁也不知道是怎么回事，都四处望望，查找原因。过了一会儿，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家还不知道怎么回事，脸上都呈现出一种疑问的表情。只见我的小伙伴一直往他同桌那里挤，胖乎乎的脸上呈现着一种惊吓的表情，两行泪痕也被风吹干，连她平时目光炯炯的眼神里充满了恐惧。我实在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可还是没有什么线索。“那么一点点的虫子也不会吃了你，没事了，赶紧坐回来吧。”老师的这句话告诉了我事情原因，让我差点笑出声来。可是我的伙伴还是往她同桌那里凑，可能收到的惊吓太大了。看来她的胆量还真小，谁也没有想到，她比我还害怕虫子。
还有一次，我们正在高高兴兴的上体育课，同学们都各玩各的，很开心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂吓得不成样子，连她看我的眼神也都充满眼神，没有上课前那么可爱了。
我的伙伴可是一个“牛人”，纪律好，学习好，管理好……一切褒义词都能用在她的身上。可谁也没有想到，胆量小的她是我的伙伴——齐茉茉。
■ 我的伙伴金鱼作文
我有一群特殊的小伙伴，我们朝夕相处，可它们却从没陪我出过家门，整天宅在它们阴凉的小家里。再冷也不爱晒太阳，听说是怕身上的的衣裳褪色了。看见我就会吧唧吧唧地张着小嘴。猜到了吗？这是一群生活在我家的小金鱼。
小金鱼们统一穿着一身大红色的衣裳，看着就十分喜庆，不过也带来了点小遗憾，我至今也分辨不出它们，这可不能怪我哦！一双鼓鼓的小眼睛嵌在它们的头上，看上去炯炯有神的，我想它们不用像我一样整天架着一副眼镜了吧！别看它们年龄小，却都挺着一个将军肚，神气十足的样子。看着它们的尾巴我就想到了奶奶在广场舞上挥动的扇子，看样子可以向奶奶下挑战书了。
平时，小金鱼们都是悠闲地在水里游动着，像一群文静的小姑娘。可是，每当我靠近它们时，一个个都争先恐后地向我游来，嘴巴一张一合的，我虽然不知道它们在说什么，但是它们吧唧吧唧的小嘴巴告诉我它们饿了。一撮饲料扔下后，个个都一副狼吞虎咽的样子，一点都不顾吃相了。
这就是我活泼可爱的金鱼小伙伴，它们给我的生活带来了很多乐趣。
■ 我的伙伴金鱼作文
我有一个非常要好的伙伴——刘谨瑞，我们住在同一个小区，并且在同一个班级学习。他性格憨厚老实。他的头发乌黑光亮，两只小小的耳朵衬得他的头非常大，一双水灵的眼睛很有神，眼睛下面有一个小小的鼻子，还有一张大大的嘴巴。
我们俩经常结伴上下学，平时有时间就会聚在一起交谈。有一次，我妈妈去上班了，我让刘谨瑞他的妈妈给我们听写生字，为了他妈妈的一句夸奖，我们每次都写得很认真、字很漂亮、还很工整。还经常在一起切磋跑步、跳绳、打羽毛球等体育活动，我虽然是班上的运动健将，但有时我打羽毛球还不如他打的好呢。当然，他跳绳和跑步都没我跳得好和跑得快，因为我除了羽毛球一般，其它都是我的强项。他也不能说差，应该说我们俩不相上下，永远分不了胜负。平时我俩经常交流看书的感受，比如《上下五千年》、《冒险小虎队》、《哈代兄弟》、《嘉年华》等等。通过多看书各种书籍，积累了丰富的知识，提高了我们的学习成绩。
我非常自豪有这样的好伙伴。
■ 我的伙伴金鱼作文
我家养了两条金鱼。一条是红色的，只有嘴巴是白色的，另一条浑身是白色的，头上凸起一块红色的“包”，真好看！我用一个大红桶把它们养着。那只嘴上是白的鱼叫“奇奇”，头上有“包”的叫“泡泡”。
它们都不吃鱼饲料，而吃蛋黄。每次我给它们喂蛋黄时，它们先沉入水底，盯着蛋黄看几秒，然后像离弦的箭一样“奔”向属于自己的蛋黄，然后瞄准蛋黄一扑，蛋黄就被它们吃掉了。
它们睡觉的时候很奇怪，眼睛睁得大大的，小小的嘴巴闭的紧紧的，我还以为它死了哩。
我喜欢我的小金鱼，希望它们健康快乐地成长。
■ 我的伙伴金鱼作文
在我的班级里，有一位古怪的同学陈让。
若有人向他请教问题时，陈让一定会厌烦地说：你怎么这么笨呀？课间，他经常和同学拌嘴，还时不时在我面前吹捧他自己。所以，班上大多数同学都不怎么喜欢他。
一次课间，陈让正阅读书籍，有同学走过来把他找他玩，他不耐烦地摆了摆手，眼睛却始终直直地盯着书。等那同学走后，陈让拿起笔，在书上圈圈画画，写下深奥词句的注解，还不忘加上自己的阅读心得。这时，老师走进来了，夸奖陈让勤奋好学。然而，此时的陈让依然面无表情，继续遨游在书海之中。
放学了，陈让和我一同检查卫生。一路上陈浪侃侃而谈，和我谈论起巴塞罗那队最近的状况。陈让个头矮，体育不怎么好，可是他对体育的见识我目瞪口呆，他可以轻松列举出巴塞罗那队的每个球员名字，是几向年出生的，球衣号码是几号。做为梅西的球迷的我，对梅西的了解，却远不及他。陈让的记忆力和知识储备，让我满心佩服。到了卫生包干区，看到别的班级还没有打扫干净，陈浪不动声色地拿起扫帚，弯下腰，马上扫了起来
这就是我的伙伴陈让，一个勤奋好学，才华横溢，乐于助人的人！
■ 我的伙伴金鱼作文
星期二的晚上，我坐在桌边看书，无意间又看见文具盒中那把断了的尺子，顿时一股暖流涌上了我的心头。
五年级的时候，我们班转来了一位新同学陈卓，由于他的嘴巴太能说了，总是喜欢反驳我们说的话，所以我们班几乎没人喜欢他，当然我也不例外。可有一件事，彻底改变了我对他的看法。
有一次我们要进行数学考试，可我偏偏又没带尺子，急得我不知怎么办才好。陈卓发现我脸色异常，便热心地凑上来问：你怎么了？我没带尺子，走开走开！我不耐烦地推开了他，心里直嫌他添乱。他古怪的脸变得严肃起来，好像在思考着什么。
陈卓跑回自己的座位，拿出一把全新的尺子，拆开包装，把尺子放在桌子边沿比划着。我十分好奇，这家伙到底想做什么呀。却见他眉头紧锁，用力地将新买的尺子对掰断成两截，拿着这其中一节比较长的，跑来递给我，笑着说：你凑合着用吧，我刚也只买了一把！听了他的话，我心头一震，这句话竟是从他的口中所说出来的，想起自己刚才的态度，我的脸刷的一下子红了。你把自己的尺子掰断了，真的要借给我吗？没事，你拿着吧！陈卓豪气地把尺子塞到我手中，转身回到自己的座位。随后，紧张的数学考试开始了。
第二天，老师把试卷抱到讲台上，生气批评陈卓：陈卓，你过来！你看看你画的这图，断断续续，东倒西歪，要我怎么说我向他望去，这才发现他桌子上的一小截尺子，原来他那把尺子分得不平均，他把长的一截给了我，自己留下的那截很短，难怪没把图画好。一股暖流涌上心头，看着他被老师打手，我的眼睛不由地眼红了
有一首歌唱道：到朋友多了路好走从此，陈卓成了我最好的朋友！
■ 我的伙伴金鱼作文
我养过许多小动物，有金鱼，兔子，小猫，小狗，让我印象最深刻的是金鱼。放学回家，我看见马路边围着许多人。挤进人群一看，原来是有人观赏鱼。只见一只大鱼缸里，盛着五颜六色的鱼。它们无忧无虑，自由自在地游着，真美呀！我看了心里直痒痒，就买了三条孔雀鱼。我把它们装在一个碗里，小心翼翼地拿回了家，并给他们安排了一个舒适的家：浴缸里面放着水草，还放上了假山。孔雀鱼真可爱呀！他们穿着彩色的衣衫，在水中相互追逐，欢快极了；孔雀鱼真活泼呀！它们游上时而游下，像是在玩捉迷藏。其中一条浑身上下透明的，甚至能看见内脏。我给它取了个名字叫“亮亮”。
另一条身体是红色的花纹，我也给他取了个名字叫“红红”还有一条呢我给它取名叫“跳跳”因为他总爱跳来跳去，一会儿它钻到水草后面不见了，一会儿又从假山里钻了出来，有时甚至能跳出水面，比“亮亮”“红红”还活泼，三条孔雀鱼在水中摆动着它们的大尾巴，圆圆的小嘴一张一合还能吐出许多小水泡，好像吐出晶莹似的珍珠。我每天都按时给它们喂食。只要一往里扔食，它们就会争先恐后的去抢，大口大口的吃起来，吃完之后，就游上水面，好像在说：“真香！真香！”一摇尾巴就有钻进了假山后面。每当看到他们高兴的样子，我也高兴极了。一次，意外的事情发生了。我来到鱼缸前，忽然看见“跳跳”不见了，开始我以为他又在淘气，藏起来了。可是半天也没出来，急的我团团转。我突然想起来“跳跳”平时总爱跳，“会不会····”于是，我赶紧把鱼缸搬开。啊，我发现“跳跳”纹丝不动地躺在桌子上。我小心翼翼地把“跳跳”捧起来放在装满清水的碗里。过了一会儿，“跳跳”会游了，我高兴的说：“小‘跳跳’能游了，又能和你的小伙伴们一起玩了！”
在阳光下，三条小孔雀鱼，通身闪着金光，五彩缤纷，像三个小彩球在水中游。啊，我的小孔雀鱼，你们给我生活增添了无限的乐趣，我愿你们健康成长！
■ 我的伙伴金鱼作文
周末我在家里做完作业，妈妈就带我去超市买小金鱼，因为科学老师说下节课上科学课用。妈妈本来想的是给位我买一条就够了，我不同意，我告诉妈妈：“一条金鱼太孤单，太寂寞，我要买四条，多了热闹。”妈妈最后想想同意了我要求，给我买了四条回来。
我分别给给着四条小金鱼去了名字，最大的那条叫大美，因为它的肚子大大的，身上还有很美丽的花纹，尾巴像一条花裙子，它游起泳来像美人鱼一样好看。还有一条身体瘦瘦长长的我叫它美美，因为美美的眼睛就像小灯笼似得凸在外面。还有一条我给它取名叫小花花，因为它的鱼鳃不知道怎么破损了一半，呼吸时会露出红红的鱼鳃。还有一条最小的，我给它取名叫小小，它的个头最小比大美小了一半呢。
每天早上我起来第一件事情就是给金鱼们换水喂食，每次都是给它们十六粒鱼食。每次吃食物时我就看到小小最受大美的欺负，小小每次都吃不饱，我在放几粒也会被打美抢吃了所以大美就越来越大，小小就不怎么长。
它们吃饱就会在金鱼缸里嬉戏，大美总是喜欢最小小，大美把小小追的没有地方藏身。上科学课了，我把我的金鱼带进教室，同学们都来围观，夸我的金鱼最漂亮。
■ 我的伙伴金鱼作文
我有一个小伙伴，他叫明明，今年11岁。
明明和我住一个小区，是我的朋友。他有一头茂密的短发，一双大大的眼睛炯炯有神，脸胖胖的像一个大饼，所以我们都叫他”大饼脸“。
明明平时很搞笑，嘴巴很厉害，谁都说不过他。有一次，我和他一起去玩瓶盖，见到了别外的五个小朋友，其中有一个小朋友的手很脏，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的。小明见到了，大声说：”这位朋友没洗手，脖子黑的赛车轴，我看不是本人懒，怕是家水贵如油。“被说的小朋友停了之后很惭愧，马上跑回家洗手去了。
小明不但很搞笑，手也很巧。会画画，也会捏泥人，不过在画画或捏泥人时常常开一点小玩笑。有一次，我到他家玩，见他又在画画，便过去看。太搞笑了，他竟然画了一个长着牛头的马，身上还长着一对翅膀，让人看了后捧腹大笑。我正笑着，他又拿出一盒橡皮泥，捏着一个个小泥人，他先捏了《三国演义》中的刘备，不过把它捏成了光头，把曹操捏成了罗圈腿，让人看了后笑个不停。他却一本正经的说：”笑什么，过几百年后，这可是价值连城的宝贝。“让人想不笑都不行。
这就是我的小伙伴，如果你想认识他，我可以介绍给你。
■ 我的伙伴金鱼作文
我有一个小伙伴叫王亭芳，她长着一对光亮的大眼睛、一张樱桃似的小嘴巴、鼻梁高高的，她长长的黑发，很吸引人。
有一次，我上她们家去玩，一去就玩了两天，在她们家，我和她有时候互相帮助，有时候相互说笑。又到学习的时间了，我们俩仔仔细细地写作业。突然，我有一个题不会了，我请教了她，她告诉了我，我对她说了声谢谢，我们俩又笑了笑，又开始埋头学习了。作业写完了，她只有最后一个题不会，我教了她，她会了。
大家看我们这一对互相帮助的好伙伴在一起多开心啊！
我的小伙伴大家都有自己的小伙伴吧？我也有我自己的小伙伴书。
大家一定都会惊讶吧？是的，就是书！我的这个小伙伴，是一位你想什么时候和它玩，它就和你玩，它是从来没有怨言的。比如你一人想去周游世界，当你感到孤独时，它就会给你介绍一些各地的风土人情，风趣幽默的小故事让你如痴如迷，再也不会感到寂寞了。
我的小伙伴外表看起来非常小，也不显眼。但是，它的肚子里的学问可大着呢！我有不懂得的知识，就可以问它。我妈妈说：“书是你最好的伙伴和老师。”它可以带我到太空去遨游，它可以带我到古老的唐朝去旅游，它还让我懂得更多的知识。我的好朋友在学习上给我的帮助也不少。
有一次，我写作文。可是有一个字不会写，我问妈妈，妈妈不告诉我，让我自己好好想想。这时，我一下子想到我的小伙伴。我问我的小伙伴这字怎么写，我的小伙伴毫不犹豫地回答：“馨”。
我的这个小伙伴怎么样？好吗？你也可以和它交朋友，一定对你很有帮助的哟！
夸夸身边的一个人在我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如；爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等，其中，我最想夸的`是小伙伴。
我经常去小伙伴家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次，我走进小伙伴的房间，看着小伙伴灵活
的手指在琴键上划过，琴键高低起伏，动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界，我不想去打断她，便坐在一旁，静静地听着。慢慢地，我也沉浸在琴声中，幻想着，自己笨拙的手指也能变得灵活起来，也能弹出一首动听的歌曲，也能弹到忘我的境界。不一会儿，小伙伴弹完了，叫了我一声，我才晃过神来。
小伙伴不仅琴弹的好，而且画画也画得栩栩如生。
花，观察得差不多了，小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的水仙花，就像一个丑八怪似的，这个不像，那个也不像。
我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩！我要向她学习！
我的小伙伴我有许多小伙伴，像吕世尧、王伟航等。我最喜欢的还是新来的同学彭景鹏。
那次我和小伙伴一起去爬洞亭园后的大山，山势陡峭，山路崎岖、悬崖绝壁。一棵树连着一棵树，树木越来越密，山越来越陡，脚下越来越凹凸不平，经常上也上不去，下也下不来，此时，小伙伴递来一根棍子，棍子的两头被我和小伙伴拿着，就这样小伙伴打‘先锋’我在小伙伴的身后。越过了一道道的艰难险阻，走着走着我愣住了，“啊，多么陡峭的山，一不留神便会坠落悬崖！”我静静地望着小伙伴，手里紧紧地捏着棍子，不知说什么才好。他呢，冲着我微微一笑。每次，他先跳下去，在前面开路。每当我无法动弹之时，他都过来帮我，将我从危险中拉了出来。
终于，在小伙伴的牵引下我们成功地走出了大山。顿时，全身轻松，一颗悬着的心放了下来。这就是我的小伙伴，他有着机智勇敢、乐于助人的好品质，永远值得我学习。
我的小伙伴我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。
我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面；有时，他约我上上街；有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。
我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：“去我家吃饭吧！”我红着脸说：“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……
还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。
在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴！
我的伙伴《作文:我的伙伴》我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业不欠交。”缺点是：“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球，于是，他就骗他妈妈说：“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个，”他妈妈就给了他五块钱。然后，他就买了一个悠悠球给我。你们想知道我的伙伴是谁吗？他就是七十六斤重的杨业豪。《我的伙伴》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
我的伙伴我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业不欠交。”缺点是：“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。
就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球，于是，他就骗他妈妈说：“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个，”他妈妈就给了他五块钱。然后，他就买了一个悠悠球给我。
你们想知道我的伙伴是谁吗？他就是我们班赫赫有名的杨业豪。
我的伙伴我的伙伴广西区玉林市育才中学108班封东钧我有一个好伙伴，他就住在我的隔壁。他在学校的优点是：“上课认真听课，作业不欠交。”缺点是：“写字写得一个大一个小的和作业粗心大意。”他在家里的优点是：“很听爸爸妈妈的话，”他在家里的缺点是：“一看见我有好吃的和好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下，有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。就拿上次来说吧！上次流行悠悠球，奶奶没有钱。爸爸妈妈不给买，使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个，我的伙伴知道了我的烦恼。他为了也让我玩到悠悠球，于是，他就骗他妈妈说：“妈妈我想买一个悠悠球。悠悠球五快钱一个，”他妈妈就给了他五块钱。然后，他就买了一个悠悠球给我。你们想知道我的伙伴是谁吗？他就是七十六斤重的杨业豪。
■ 我的伙伴金鱼作文
前几天，爸爸从鱼市给我买了六条金鱼。其中有三条全身都是红色的，另外三条是花的。这几条金鱼都是大肚子，长的圆圆的，胖胖的，好像吃了很多东西似的。它们的眼睛也是圆圆的，向外鼓着；尾巴就像三角形向下耷拉着。它们在水中游的时候尾巴一摆一摆的非常可爱。
它们的胆子都很小，一有人靠近，它们就会躲到鱼缸底下去。每天早上，小金鱼都会游到水面上来，长着小嘴，好像在说：我们饿了，我们饿了，快给我们喂些吃的吧。这时我就会把鱼食撒到水里，它们一看见鱼食就争抢着吃起来。花的金鱼总是比红金鱼抢的快。它们抢到鱼食马上游到水底，吃完了它们又会游到上面继续抢鱼食。
现在，这六条小金鱼已经成为了我的好朋友，每天早上，我的第一件事就是给这几条小金鱼喂鱼食，我非常喜欢它们。
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