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合同范本|身边的感动演讲稿高中(精选16篇)

发布时间:2017-10-13

身边的感动演讲稿高中(精选16篇)。

〚1〛身边的感动演讲稿高中

亲爱的教师,同学们:

大家好!

今日,我们在那里举行20__届高三毕业典礼,__中第__届高中同学正式毕业。此时此刻,我们感到无比欣慰,心中充满了对同学们的完美祝愿。首先,我代表学校党政领导和全体教师,对大家顺利完成高中阶段学业,成为合格的高中毕业生,表示热烈祝贺!同时,我提议,让我们以热烈的掌声向三年来与大家朝夕相处的教师们表示最崇高的敬意和最真挚的感激!

同学们,三年前,你们也和此刻一样,经过自我的努力拼搏考入了一中。时光飞逝,一转眼三年就要过去了,但母校和教师们,忘不了你们在教室里发愤苦读的身影,忘不了你们在运动场上龙腾虎跃的英姿,忘不了你们展此刻母校的完美心灵,这一切是那样的铭心刻骨,深深印在母校教师的记忆之中。三年的时光,一千多个日夜,你们有过成功的欢乐,也有过失败的痛苦;得到过教师和家长的.赞扬,也受到过一些批评甚至委屈,但这一切都已成了过去。在大家即将离开母校的时候,我期望大家不要忘记父母在你们身上的心血,不要忘记学校和教师对你们的期望,不要忘记同学对你的帮忙和友谊。这些都是你一生最宝贵的财富。

同学们,中学教育仅仅只是人生的起跑点,它仅仅教给你们一般的基础知识和基本技能,你们的人生之路才刚刚开始,还需要不断地探索和实践,走上社会,你们将重新构建自我新的年轮。在此,我想对同学们提几点期望。

一是要乐观地对待人生,永远坚持青春的活力。人生犹如一列火车,有时会穿行在平坦的原野,有时又得爬坡或在隧道中穿行,但不管怎样,我们心中总应当是光明的,坦然的,正如杰出的政治家卢森堡所说的:“不论我到哪儿,只要我活着,天空、云彩和生命的美会跟我同在。”你们正处在一个伟大的改革时代,对于新世纪的青年来说,你们没有理由不对生活和未来充满自信。

第二是期望同学们在人生的道路上不断地追求和奋斗。世界上没有比人更高的山峰!爱拼才会赢。不要用“平平淡淡总是真”这样的话来冲淡自我的奋斗信念,这种所谓的“平淡”、“平凡”,说到底,可是是平庸的代名词。在学习和事业上,需要你们有不断进取的精神。

第三,毕业这个词不是“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、提高的意义。毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路还很长,所以我不能简单的断言你们的未来一切如意,我不能随意地预测你们的前途一帆风顺;我只能说,成才仅有靠自我努力,成功仅有靠自我拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,这是我送给同学们的毕业赠言。

同学们,再过5天,你们就要进入高考试场。在那里我不愿再给同学们增加更多的压力和负担,我只想说:要勇敢应对挑战,要相信自我!天道酬勤,我们不会没有收获,不管考试的结果如何,只求问心无愧。即使失败了,也没什么了不起,一切能够从头再来。

我相信,在你们留在母校最终的日子里,你们必须会以自我出色的表现,给低年级的学友做出学习的榜样,也给母校留下一笔丰厚的财富。

最终,祝愿同学们高考成功,前程似锦!

〚2〛身边的感动演讲稿高中

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。下面x为大家整理了几篇教师身边的感动演讲稿范文,希望对你有帮助。

教师身边的感动演讲稿一

各位领导、各位评委、各位朋友:

上午好!

我叫张海燕。我是石总市第六中学的。我今天演讲的题目是党员。我是一名普通的教师,在“创先争优”活动中,六中全体党员,践行他们的承诺,用热心、关心、爱心温暖着每位师生,他们的一言一行在诠释着做为一名党员先进性的深刻内涵,那就是--奉献。

我和我的同事时常被他们的这种精神感动着,虽然他们没做什么惊天动地的大事,但他们年复一年立足三尺讲台,捧着一颗爱心,培育祖国花朵,在平凡中蕴含伟大。今天,我想和大家分享一下我们周围的感受。

离任前几天,原校长杨贵松为学校的发展、师生的生活、师生的健康忙个不停。学校食堂的冬菜买回来了,教师的健身器材购进来了,明年“六一”活动的舞台有着落了。今天56岁的校长,他真的不知道自己要提前退休?

他不知道家里还有个重病的妻子要照顾。不,他坚持党员干部的责任。

我们的新校长滕波对老师和学生都很热心。冬天,当他发现台阶上有冰时,他拿了一把铲子和一把镐把冰铲掉。由于学校经费短缺,教师外出上课时不得不自己买车。他马上说:“我会付这笔钱的。学校的活动怎么能让老师付钱呢?

他坚守的是一名党员的信念。

工会主席李颖勋无论在**都能看到他忙碌的身影,不熟悉他的人都会说他是后勤人员。五一长假学生食堂的搬迁、改造,都亲自设计方案,协调进度,没有影响教师学生的生活。暑假60多天的校舍安全工程,就是每天昼夜坚守工地,监督质量,汇报工程进度。

他没有一天假来确保学校正常开放。他坚守的是一名党员的职责。

共青团支部书记唐伟为了学校的工作,三次推迟结婚。第一次是因为爱人带初三,第二次因为六中团支部争创兵团五四红旗团总支,第三次是因为学校举行六一汇演,这一推就是三年。9月22日,他终于如愿以偿。他不仅得到了爱,还获得了五四红旗团总支部的奖章。

他坚守的是一名党员的执着。

优秀班主任罗海燕,她的父亲在汶川大**中不幸身亡,家庭本来就不富裕,班里哪个同学有困难,她总是给予关爱,给贫困生资助多少钱,她自己也不清楚,她把自己的爱全部给了孩子。她坚守的是一名党员的爱心。

特岗教师魏虹,虽然产假未完,孩子还在哺乳期,为了不耽误学生的学习,义无反顾的回到学校。她坚守的是一名党员的追求。

这样的事迹又怎能说得完呢!这点点滴滴,如水晶一样晶莹剔透,折射出每一位党员精神世界,而这正是六中党员在争先创优中集中体现,这正说明了党支部是先进性引领六中跨越发展团结、求实、奉献、争先的集体。

他们虽然从事着平平常常的工作,但却默默地用自己的言行诠释新时期共产党员的先进性,践行共产党员对工作和生活,对事业和理想的庄严承诺,在平凡的工作生活中,他们用自己的实际行动,为党旗添光彩。他们是普通的,因为他们是普通的老师。 他们有同样的生活,一样的血肉,同样的情感。但他们甘愿奉献自己,自觉地站在群众的前列,在新的长征路上释放着自己,他们像一面面鲜明的旗帜,引领我们共同去开创教育事业的美好未来。

教师身边的感动演讲稿二

20xx年夏天,我告别了多彩的校园生活,踏上了漫长的教育之旅。当时,我对三尺讲台充满了向往,迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学,我便全身心地投入到教育教学工作中,努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变,并立志做一名优秀的人民教师。

在日常工作中,我时终用这一标准规范自己的言行,投身教育教学,认真完成领导交办的任务。

记得刚参加工作的第一个学期,我担任的是三年级的语文教学工作,第二学期因课程改革发展的需要,上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课,当时由于师资紧缺,需要抽调部分教师参与脱产培训,于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训,经过四个多月的系统培训学习,我以优异成绩结业,并荣获“优秀学员”的称号,同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施,人少课多,所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作,到了冬天,刺骨的寒风冻得人直打哆嗦,雪后的寒气更是逼人,手上虽然戴了两层厚手套,但手指仍感觉冻得疼,抵达学校时,手都冻僵了。接下来,在20xx至20xx年的那一学年,我担任了六年级五个班的英语教学,而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考,为了帮学生做好英语复习工作,有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学,其间辛苦不得而知,但我认为作为一名年轻教师,苦点儿、累点儿都算不得什么,关键在其间我的意志得到了磨炼,我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中,我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学,但是不管教学哪门学科,我都能潜心钻研教材,分析本班情况实际,采取相应的教学措施,竭力让学生能学、会学、学好。平时,我很看重听课的机会,我觉得听课是让自己进步最快的一条途径,因为在听课的过程中,不仅会学到别人的长处,而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次,我狠抓课堂教学,在充分钻研了教材和学生实际后,精心设计教学过程,将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中,并在教学实践中尝试形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路;再者,每节课结束后,我都会认真进行总结和反思,我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,坚持反思可以总结实践,升华经验,发现自身的不足。在学校的教研活动中,我带头上好教研课,和大家一起**教学中的得与失以及教学中的困惑,积极寻求解决策略,并利用休息时间把平时积累的经验整理出来,经过一次次的尝试和总结,我有两篇**在省教育学会获奖,两篇在泰州市获奖,4篇刊登于,多篇专题小结被评为优秀专题小结。

20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评,同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛,虽然面对的是许多英语专科生,但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试,并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

在搞好教学和教科研工作的同时,我还注意班级管理工作研究,向书本学习,向有经验的老班主任学习,时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己,不断在实践和探索中充实自己,让自己更加成熟。多年来,我带来了良好的班级作风、良好的学习作风,在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中,坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育,关注后进生和留守儿童。

去年秋学期,我所接的班上有一个特殊家庭的孩子,他叫马金伟,第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学,并将他锁在家中,我便和王国荫校长一起到他家去做工作,敲了许久的门,都没有人理睬,后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口,见面之后,王校长先进行了一番思想动员,而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番,并将其间利弊细细剖析给她听,妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后,我和几位老师分时间尽快给他补课。

马金伟是一个懂事的好学生,成绩不错,但在班上并不算突出,可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励,我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后,爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病,将孩子锁在家中,怎么说都不让来,后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作,接触后,我们发现孩子的思想已受了严重影响,他坚决不出那个房间,而且开始嚎啕大哭,怎么办呢,我们不能就这样丢下他不管啊,于是我和卞老师轮流做思想工作,在几番引导下,他终于点头同意返回校园,我们也长长地舒了一口气。

在接下来的一段时间里,我经常和他聊天,了解他的思想动态,鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。如今,马金伟已逐渐走出生活的阴影,努力学习,为美好的明天不懈努力。

当然,这只是平时教育工作中一件微不足道的小事,但我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子,我因感冒引发了鼻炎,并且嗓子都嘶哑了,虽然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影响学校的工作,要知道那段时间每个人的工作都是满满的,我休息了,谁来替代我的工作呢,所以尽管上课时声嘶力竭,我仍然坚持到验收结束才请假休息。

这十多年来,我全身心地投入教育教学工作中,切实提高自身师德修养和专业素质,潜心班级教育管理研究,以满腔的热情奉献于教育事业,极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物,以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生,脚踏实地,孜孜以求,为教育的美好明天贡献自己的光和热!

教师身边的感动演讲稿三

各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!

今天,我演讲的主题是在这个不安的时代。我很少被感动。每天按部就班的上课、批改,上学、放学……一成不变的节奏,磨去了生命的激情,磨灭了眼中的火焰,也磨皱了我们的心灵,在强大的生命惯性面前,我们渐渐地变得世俗,变得乏力,于是就有了些松懈和麻木,怀疑和迟疑。前些日子,学校安排我们**实验小学教师演讲赛的**。

看着实验老师一个个激情满怀,慷慨激昂的诉说着,倾诉着,我悚然一惊:我已经有多久没被感动过,触动过?有多久没有关心过校园里的人和事,关心过每天相伴的同事……那是谁?

六点多了,办公室还很亮。窗外是冬夜寒风的呼啸,屋里是为了参加县里课堂教学技能大赛而磨课的身影:饿了,啃一口早已冰凉的饼子,冻了,跺几下脚,搓一搓手,一句一句话的斟酌,一张一张课件的修改,一个一个环节的梳理,直至最后成型。

而此时,时针已指向9点多……我知道,你从早上听课直到下午;我知道,你的胃不好;我知道你打给爱人的**:“掌柜的,晚上有事我不能早点回去,你下班了给咱烧口汤吧,我可想热热的喝一口。”

作为一校之长,手下那么多精兵强将,教学骨干,你为什么要如此亲力亲为呢?为什么每次学校老师出去讲课,你都要一遍一遍地听,一次一次的改?为什么只要学校一有事,远在运城上学,两三个星期才回来一次的的女儿就找不着妈,同样忙于工作的丈夫回家连口饭都吃不上?

几年来,你身体力行,带出了团结务实的班子,带出了不断进步的教师队伍,带领着学校走出了一片天:备课六步法,教学五环节、三八节携手妇联关爱留守儿童、读书日全县现场交流会、五一职工广播操比赛、语文教师素养大赛、六一儿童节、省教研室验收、学生体质健康监测、标准化学校验收……

一桩桩,哪个不精彩?一件件,哪个不彰显团队的力量?事无巨细、勤奋务实的你呀,用行动诠释着**小学领导者的责任与担当!

那是谁?丰富的教学经验令我羡慕,严谨求实、精益求精、持之以恒的态度让我佩服。你没有太多的豪言壮语,没有惊天动地的壮举,只有模糊的细节,一点一点的温暖:

淡泊名利、却对班级管理不遗余力的焦杏枝老师;丈夫生病顾不上、父母生病不能床前尽孝的刘平方老师;年近50却和年轻人比着干,抢着干的王淑云老师;转战常识却不改严谨作风,创造优秀率、合格率双百的王随景老师;还有王淑梅、何淑能、吕淑玲、史景荣、、赵俊青、葛颖、朱改梅……这些把年华洒满**三尺讲台的老教师,日复一日,年复一年,用汗水浇灌,用言语播种,用心血滋润,从青春的笑容直至双鬓斑白……你们把知识留下来,把精彩送别人,留给自己的只有满身的病痛。你们是**小学发展的基石,是**小学最朴实却最珍贵的财富!平凡而伟大的你们呀,用行动书写着**小学老教师的奉献与丰碑!

那是谁?今年5月,流火,你七八个月大了,在六一节目的排练现场跑来跑去。

为了确保节目的质量,一个一个学生的辅导,一个一个动作的纠正,嗓子疼了,喝口水继续喊;腰直不起来了,双手抱着肚子坐在旗台上歇一会儿。大家都劝你注意身体和肚子里的孩子,但你笑着说:谁让我当年级主任?我不能让我的成级落后。

最后,二年级的节目在“六一”的舞台上完美呈现。一个马上要当妈妈的人了,你为什么要如此的拼命呢?你的成绩,你的班,为什么样样都走在前呢?

像张海颖这样追求卓越,激情工作的老师,不是几个,而是一批:杨晓芳、李雪绒、高红娟、刘玉竹、季丽萍、段瑞宁、王颖、刘丽丽、王海霞、郭敏霞、解丽霞……你们用满腔的热情和辛勤的汗水,谱写着青春绚丽的篇章,也创造着**小学新的辉煌!你们就是**小学崛起的中坚力量!

扎实肯干、蓬勃向上的你们呀,用行动展示着**小学年轻教师的朝气与未来!……亲爱的老师们,在我们这个团队中,每一个人身上都有平凡而鲜活的故事,虽然我无法一一例举,但我知道,她们就如88道美丽的风景,默默地矗立,悄悄地绽放。虽然很多时候,我们只是被远处的风景所感动,而忽略了周围的美丽。

但是她们在那里,静静的,总是不经意的感动着我们,温暖着我们,快乐着我们谢谢!

〚3〛身边的感动演讲稿高中

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《身边的感动》。

也许我还太小,里面的一些故事让我感动之余,也让我为之惊奇,甚至我还会动用想像力去问,《20年写成本草纲目》的李时珍为什么不找10个伙伴,这样用2。7年就可以完成《本草纲目》;愚公为什么不搬走自己,却非要去动几十万年也难得搬走的大山;《砍树留邻》里的那两家人为什么要用砍树这种违法的方式来换和平。或许因为他们生活的年代久远了,他们的行为让我不解,但我还是为他们孜孜以求的品格而沉醉。

但是书中袁媛、马鹏飞等小英雄就像我身边的同学一样亲切,他们的故事就像发生在我身边一样的真实,让我感动!

8岁的袁媛在父母因煤气中毒晕倒时,她有点儿害怕,但是没有哭,她想起起老师在生存教育课上教的自救知识,马上实施起来:第一步,她迅速地关上液化气阀门;第二步,她打开了家里的门窗;第三步,她拨打了110,120电话求助。袁媛的果断勇敢赢得了宝贵的抢救时间,将父母从死亡线上拉了回来。

13岁的马鹏飞从5岁起就开始做“家长”,父母离异不知去向,5岁的他开始烧水做饭,担负起了照顾生病的奶奶的重任,而马鹏飞还没有因此耽误学习。贴在马鹏飞床头的作息时间从早上5:00到深夜23:30密密麻麻写满他这一天需要做的事情,至今已经坚持了9年。他说:“奶奶把我照料,我照顾奶奶是理所应当的”。

其实在我身边,就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学,他们在学习中遇到困难的时候,不逃不躲,勇敢地面对并解决它;在生活中遇到困难的时候,不会被困难吓倒,积极思考,勇于尝试,最后困难总是迎刃而解;还有的同学是低碳生活拥护者,他们是家里和学校里的节水节电小小监督员;特别是我们同学中有好多像马鹏飞哥哥一样的留守儿童,他们在家里帮爷爷奶奶分忧,在学校认真学习、团结同学,自强不息,快乐健康成长。

这些我身边看得见、摸得着的同学就是我心中的英雄。他们从身边的小事做起,坚持在生活中少浪费一滴水,少折一枝花,多种一棵树,多让一次座……这些点点滴滴无不是中国精神的体现,无不是为今日成功的中国添彩。

〚4〛身边的感动演讲稿高中

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

感动,是你人生中一部难忘的电影;是你躲避风雨时最温暖的港湾;也是一个个能让你成长的瞬间。

走进一间洁白的小教室,坐在一排椅子上,面对着一架雪白的钢琴,我的心不禁怦怦直跳。评委老师朝我们笑了一下,就宣布开始比赛了。“这次比赛很重要,不要紧张,拿出自己最好的实力,……”我在心里不停地默念着。手心里渐渐地冒出了冷汗,又赶紧把手心里的汗擦在衣服上,心想:“一定不能在接下来的比赛中出错。”

这时,门被推开了,一位老师搀扶着一个身穿黑色礼服的大哥哥进来了,看得出来,他很重视这次比赛。他的眼睛清澈而明亮,可奇怪的是,他的眼睛甚至连眨都没有眨一下!我突然一惊:“他不会是盲人吧!”评委们什么都没有说,只是意味深长地看着他。只见那位哥哥慢慢地由老师扶着,向钢琴挪去。他缓慢地坐在了琴凳上,摸索着,把手放到琴键上……他的身上好像安了一个慢进键,一举一动都是那么缓慢。

他终于开始弹奏了,是一首我几年前就学过了的《小步舞曲》。比起他刚才的“慢动作“就太不一样了。他像忘记了一切,只有琴声飘荡在他的耳边,他似乎也忘记了这是一场比赛,竟忘我地摇动起来。这是我听过的最动听的《小步舞曲》,让人感觉自己正在跳一支“华尔兹”。

他离开教室后,我更加确信,他就是一个盲人!我不由得想起了海伦。凯勒,他一定也像海伦一样坚强,执着,即使经历磨难也一心朝着自己的“钢琴”梦前进!

〚5〛身边的感动演讲稿高中

各位领导、各位老师,大家好!我是河西中心小学四年级的学生。我演讲的题目是——

我小时候,老师教我们一首歌。我印象深刻。我相信这里所有的老师都会唱的。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强”。这首歌是为雷锋叔叔写的,但它也献给了许多具有雷锋精神、无私奉献和默默无闻的好人!

在我的身边就有这样的一个人。他积极、乐观、豁达、朴实。他就像一个巨大的磁场,以他的人格魅力吸引、影响和驱使着人们。

在这次区里举办的“恩师在身边”演讲活动中,我们首选的就是他,可在征求他的意见时,他一个劲儿的推脱,说自己也没做什么,没什么可赞扬的,都是应该做的工作,我们身边有那么多可歌可泣的老师,还是说说他们吧!他的简单言辞使我们更加坚定地选择宣扬他的信心。他自己的谦虚和朴素不是最好的例子吗?

在老师的带领下,记者团的几位成员经过调查,对这位可敬的老师了解了很多。

在家里,他是一个孝顺的儿子。 他的父母老了。 他总是从忙碌的工作中抽出时间与老人聊天。每天都会变着花样给老人做好吃的,老人生病住院,更是单位、医院两头跑,照顾得无微不至。看到父母脸上流露出的笑容,再苦再累都化作了满足的欣慰,因为他深深地知道:

父母的健康是孩子最大的幸福!

他的生活很简单,在看似节俭的背后,有着深厚的精神财富。在他身上,充满了正能量,在积极进取、乐观睿智中实现了自己的人生价值。

他热爱工作,以校为家,每天他基本上都是第一个来到学校,视察每一个角落,把清晨的第一句问候送给老师,每天又是最后一个离开学校。

他平易近人,和蔼可亲。我们每个学生都特别尊敬他。无论何时在**遇见他,如果我们向他敬礼,我们都会看到他温暖的微笑。

他尽职尽责,任劳任怨。我不知道校园里哪个淘气的孩子把纸屑扔在地上,他会用猫的腰把纸屑捡起来;花坛里的杂草多了,他会拿起锄头仔仔细细地锄遍每寸土地;冬季学校收集煤炭,他将三轮车顺利推入仓库;学校厕所的小便器满了。他会带几个男老师去打扫,不怕脏也不怕累。

他注重团队建设、校本管理、科学管理。让每一位在这里工作的老师感到舒适,让每一位在这里学习的学生感到轻松愉快。

记得周三的一个下午,校园里静悄悄的,我们以为学校没有老师了,胆子也大了起来,于是在校园里毫无顾忌的玩耍。我们不仅打架**,还大喊大叫,甚至在世界各地踢矿泉水瓶。正玩得起劲儿的时候,突然听到响亮的一声“嗨!

”他出现在我们面前。我们当时吓了一跳,心想:这下可完了,一定得狠狠地挨批。

没想到他不但没生气,反而蹲下身子一边捡地下的瓶子一边幽默地说:“玩得挺开心嘛!”我们的小脸儿一下子就红了起来。

站在那儿没敢动,就等着挨说。可他却亲切地对我们说:“老师们在办公室开会呢,你们的声音是不是有点太大了啊?

”说得我们直不好意思,连声地说着“对不起”“对不起”,便悄悄地溜走了。一边走还一边说:“他可真好!

没说咱们!”

说到这里,你可能会猜到故事的主角是谁,对吧?对!你是对的。他是我们学校的校长!

一个让所有老师、家长和学生都尊敬的好校长!在这里,我代表河西中心小学全体师生,对大家说:你们辛苦了!

您一身正气,您两袖清风。您对学校的爱是那么深沉,那么凝重!你就像一面鲜艳的红旗,永远高举在河西镇中心小学的上空!

〚6〛身边的感动演讲稿高中

总有一种力量让人泪流满面,那便是“感动”。我观看着《感动中国》节目,仿佛自己与所有观众都融入了爱与感动的海洋,而那些感人的事迹,不断地拨动着我的心弦。其中,无论是主持人还是观众,似乎都被一种无声的精神力量感动着,不经意间,我早已热泪盈眶。

这些让人感动的都是一些平凡的人,都是社会中的一些小人物,但心灵的伟大改变了周围的一切。他是一位年迈的老人,呼吸已经非常困难,而在人们眼中,他却是大漠烽烟中的一朵马兰花,为祖国默默地做着贡献,他便是专家林俊德。在他走到生命的最后一刻,他断然拒绝所有的医治,病危的他,在众人的搀扶下,向数步以外的办公桌前开始了一生中最艰难也是最后的冲锋……他顽强地活着,努力地工作,他没有给家人留下什么,他只说了这样一句话“我是搞核试验的,一不怕苦、二不怕死,现在最需要的是时间。”“战士有战士的告别”。啊!林俊德,你永远也不会倒下!

一根布带,小时候象征着母爱,因为母亲总用它将我绑在她身上,怕我受伤,时时刻刻不离我半步;长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈,这便是母亲与儿子感人的经历。这个人就是孝子陈斌强,他的母亲患上了老年痴呆症,陈斌强对自己的母亲不离不弃,布条又将两人联系在一起,一连五年,他都风雨无阻地和妈妈一起骑车上班。每天晚上九点,他服侍母亲睡下,凌晨一点,准时抱母亲上厕所,清晨五时,闹钟响起,他要赶在上班之前,将母亲房间打扫干净。当妈妈老了,记忆走远了,但爱不会走远,它在儿女的臂膊上一代一代地传承,多么伟大的孝心啊!真是孝更绝伦足可矜啊!

还有许多人物的事迹令我感动,如;一个平凡的女孩在自己要死去的时候,把自己的器官捐献给他人,多么伟大的壮举,她用她那平凡的生命书写着美丽的人生,留给人们的是无尽的思索和感动。还有人民公仆陈家顺,几次深入多家企业,以农民工的身份,聘到企业“卧底”打工,遵守了“动人以行不以言”的准则。他是替百姓打工,为百姓奉献的大好人!是我们每个人学习的榜样。

他们每个人的心中都充满了爱,奉献了自己,照亮了他人。是他们用生命的热忱让我们重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦,让我们将他们的壮举铭记于心,不断向他们学习,让自己的心灵更加丰盈,让每个人的心里都充满爱。《感动中国》!感动你我!让爱洒向千万人、千万家,让感动留在我们每个人的心中,激励我们前行!

〚7〛身边的感动演讲稿高中

这是一个普通的清晨,阳光洒满津城,也洒满病房,洒在窗上、床上,洁白的衣装上,散在每个人的心理。我们和往常一样走进病房,走近患者的床边。

我们和每一位患者微笑地打着招呼,询问着他们的情况,聆听着他们的倾诉,认真地回答每一个问题。我们也向每一位擦肩而过的家属微笑,我们知道,这简单的微笑其实就是他们心底里最大的安慰。 作为一名医护人员,我始终认为心底里的爱永远大于那些冰冷的治疗仪器,心底里的爱是从期待清晨第一缕阳光开始的,是从清晨的第一个微笑开始的。她使病房变得温暖,病床变得温馨,病痛不再难以忍受。她可以让每一位患者感动。当你拥有她的时候,你就会知道这个清晨有多么的美好。记得我科曾经收治过这样一位患者,这位老人右半身不遂,家里只有一个聋哑女儿,老人入院后烦躁不安,一天输液中要重新穿刺数次,他的女儿手足无措,眼睛里写满了无助。我们知道老人除了身体上的疾病,困扰他的更是担心自己今后生活不能自理,更不能照顾相依为命的女儿。

于是责任护士在最短的时间内制订了护理计划,只要有时间我们就会到老人的病房和他聊天,了解它的心理状态,每次巡房或治疗时都会跟他讲关于疾病预后的可靠信息,以及配合我们治疗的方法,给他的女儿提供有关疾病的宣传材料,帮老人进行患肢的功能锻炼。有的老师还从家里给他们带来可口的饭菜。喂饭、洗头、擦身、更换床单,我们匆忙地穿梭在病床之间无微不至地照顾着老人。慢慢的老人不再烦躁而是默默地配合我们,就在有一天我们常规床头交接班时,我们习惯的和老人问候,老人对我们微笑着,缓缓地举起他患侧的手对我们竖起了大拇指,眼睛里泛着泪花,此时我们知道老人心中的结解开了。是我们的工作让他看到了希望。看着他康复出院,一种满足感油然而生。 只有把爱化作动力才能为天使插上翅膀,只有把奉献付诸于行动才能为患者撑起一片希望的蓝天。

从微笑开始,从大爱开始,从呵护开始,尊重生命就是对这个时代的最高礼遇。我们在平凡的工作中默默奉献,我们在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

〚8〛身边的感动演讲稿高中

*篇一:感动,就在身边

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《感动,就在身边》。

古人说:春蚕死,蜡炬变灰泪。人们常常把教师比作蜡烛,赞美他们像蜡烛一样,默默发光,无怨无悔的奉献,燃烧了自己,照亮了别人的精神,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。

谈起教师,最让我敬佩,最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。赵老师已经在教育岗位工作了38年,临近退休了,38这个数字和成千上万比起来,是渺小的,微不足道的,可对于一个人来说,却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子,把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。

他教学严谨,知识渊博,学生成绩一直名列前茅;他幽默风趣,平易近人,无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲,如父亲一般照顾着他们,对同事关爱有加,如兄长一般关心着我们,他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。

赵老师对工作认真负责、兢兢业业,虽然赵老师马上要退休了,可是赵老师的听课记录、教案、作业日志等一样没有落下。每次上课之前,赵老师总是认真的备好教案,上课用普通话,班班通给学生讲课,批改作业一丝不苟,赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求,还是一如既往的敬业。曾经赵老师由于长期操劳,患上了腰椎间盘突出,由于学校教师少,找不来人接替赵老师的课,赵老师就忍着痛,天天趔着腰奔走在校园内,不耽误上课,不落下一节课,后来病情越来越严重,撑不下去了,赵老师只得去医院做了手术,可是刚休息没几天,赵老师就又回到了学校,令人看在眼里,心生感动。

赵老师心里无时无刻不想着学生,无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近,可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多,每天吃过饭后赵老师就来到学校,辅导学生,批改作业,然后再到学校转一圈,看哪有垃圾就捡起来,哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下,哪班纪律差就帮忙维持一下纪律,每天放学后,赵老师总是最后一个离开学校的,看哪班的窗户没关帮着关一下,哪班的门没锁帮着锁上,在赵老师心里,这些都是举手之劳,是他应该做的。有赵老师在,学校的卫生是整洁的,有赵老师在,学校的秩序是稳定的。

一天天、一年年过去了,学校的学生走了一批又一批,从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的,他们常常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师,学生们长大了、出息了,可是赵老师却老了许多,头发白了许多,赵老师把他的大好青春都奉献给了工作,奉献给了学生,奉献给了学校,如此爱岗敬业,如此以校为家的赵老师,怎么能不令人敬佩,不令人感动呢?

赵老师就像边区的哨兵,时刻守护着学校和我们,而我们就像赵老师的孩子。我们需要每天见到他才能有信心。学校的每一寸土地都留下了他的脚印和汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师,做着平凡的事,可在我们心里,他却是独一无二的,在我们学校像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多,真的是说也说不完,夸也夸不完,他们甘为人梯,默默奉献,用一言一行深深的影响着我。

我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌老师,我不是学者,不会用深邃的思想思考老师的价值,但我要用我最真挚的感情,唱出我心中最迷人的赞歌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

*篇二:演讲稿感动在身边(1)

感动,在身边

——记身边的好老师

尊敬的各位领导老师们大家上午好我今天演讲的题目是《感动在身边记身边的好老师》

没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。

在我身边,有这样一支教师队伍,她们在这个平淡、琐碎的地方,涌现出许多感人的好老师。在我这边,有一些老师知识渊博,教学严谨。他们默默地在三尺讲台上工作,播下了知识和道德的种子;他们利用业余时间一起学习,努力工作,勇于创新。在教书育人的道路上,他们可以克服困难,昂首阔步。他们是平凡的,普通的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了神奇和真理,最后擦去的是功利。

先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她勤奋工作,孜孜不倦地育人,扎实有效地工作。她就是我们的孙丽丽老师。

她对时间和精力的奉献和牺牲尤其突出。在她的空间里,我经常看到她在工作中的无私程度。幼儿园对于她,如同自己的家,在大家面前他总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克

你说态度难,这样的老师怎么能不感动我?她,外表普通,但有朝气;她是孩子们崇拜的偶像,是他们喜欢的老师;她不仅才华横溢,而且是一位教学专家。她就是愿意做师生绿叶的肖老师。

肖先生有着独特的人格魅力,这体现在他的师德上。在她看来,孩子犯错是正常的。犯错后,他会意识到错误,这是一种进步!要求教师丰富自己的经验,提高自己的能力,以引导孩子进步。

自从她教我们弹钢琴和跳舞以来,许多老师都加强了他们的能力。可我总是不用心,有一次她对我说:“霍,你什么时候能把钢琴弹好。

”她一直鼓励我,像一位老师一样带着我一路前行,可我一直都在让她失望。但是,我一直在努力!我永远不会放弃。总有一天,我会成为一个让你骄傲,值得你炫耀的学生。

对肖先生来说,我一直很依赖他,甚至捉弄他。她为我精心设计了每节课的每一个教学环节。一旦我们有了讨论,我们会花半天的时间,甚至每一个细节都会在晚上**到午夜;每一次试讲后,肖老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,玩教具的设计,哪怕是过渡性的语言,肖老师也不会放过。在肖先生的无私指导下,我可以一次又一次地进步。

我相信你身边有这么好的老师。你说,这样的老师不能动吗?有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的味道叫感动。

感动了,不需要惊天动地,哪怕是一点小事,也值得我们

感动得为之流泪。感动,不能排定也不能奢靡,它总是不经意间的一瞬间,悄悄地感动着你的心。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;正是这种温柔的抚摸,才能演绎出世间那么多的悲欢离合。

感动,如沁人心脾的甘泉。饮甘泉,我们的心变得清澈明亮。感动,如熏人欲醉的海风。

感受着海风,我们的心变得纯净而宽敞。感动,如令人心折的白雪。享受雪吧,我们的心变得安静祥和。

那一幕瞬间,现在将是,人们会掉进那张动人的网里,触动我内心最柔软的角落,让我想起无限的回忆。感动,就在我身边。你感动了我,我感动了它,继续感动的责任!

让感动在我们身边!

*第三章:感动,在身边——好老师的演讲

[感动,在身边-身边的好老师演讲稿]好久没有动笔写过东西了,学校要求写“好老师在身边”的文章,我也以事太多为由放弃了,也许也是人太懒,感动,在身边-身边的好老师演讲稿。下午,听到他们热情洋溢的演讲,我热血沸腾,情不自禁地完成了学校的任务。呵呵

感动,在身边

——记身边的好老师

没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。在这个平淡、琐碎、在我身边,有许多感人的好老师。

先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的胡昌玲老师。

她对时间和精力的奉献和牺牲尤其突出。在她的空间里,我经常看到她在工作中的无私程度。学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。

尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动??你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?

她,外表普通,但很有朝气;她不是学生崇拜的偶像,而是学生喜欢的老师;她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。

新教师具有独特的人格魅力,这首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。但新老师不同,她允许孩子犯错误。

在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步,演讲稿《感动,在身边-身边的好老师演讲稿》。正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶,那一片红花才如此娇艳!

“蔡,你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人,和鲜老师相处三年,鲜老师就一直“鞭策”我前进。

“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。“自己写!

不过我可以给你看!”听着鲜老师坚定而又无奈的话,我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助:为了精心设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在电脑前也**每一个细节;每一次试讲后,鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,板书的设计,哪怕是过渡性的语言,鲜老师也不会放过。

在鲜先生的无私指导下,我可以一次又一次地取得好成绩。都说同行生嫉妒,可我们的鲜绿荫老师,甘愿当一个默默奉献的绿叶,你说,这样的老师不能动吗?

王卫东老师,一头披肩长发的男老师,成天扛着摄像机四处“打望”。他,总给我一种邪

邪的感觉,我,总是对他敬而远之,以免“近墨者黑”。去年,我参加了鱼洞区道德社会竞赛班,不得不找他做课件。想着将和这样的“异人”打交到,我有些忐忑。

没想到,和我没有一点交情的王老师爽快地说:“没问题,我马上帮你解决。”反复做,反复修改,一遍又一遍,我有些过意不去,可王老师坚持“要做就做好”。

经过多次试讲,王老师多次找到他,帮助我毫无怨言地修改。赛前,我对课件很满意。王老师却始终认为还有点问题,可他也一时说不清楚。

他说,好好看看,第二天给我。第二天,他确实给了我。他告诉我他熬夜终于发现了问题。其实,在我看来,这样一个小问题是可以忽略的。

双眼布满血丝的王老师认真地说:“我就这样,要么就不做,要做就做最好”。一个形象如此“不羁”的人,原来对工作如此认真,我不禁对王老师刮目相看。

以后,从其他老师的言谈中,我对王老师有了更多的了解,他在学校的工作中,从不计较分内分外、个人得失,经常熬夜加班。你说,这样一个想教师之所想,急教师之所急,兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢?

“哪个给我点纸,我又流屎了。”一下课,郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我和郭华娅小姐在同一个办公室听到得最多的一次。

也许,你觉得有点恶心,但我被感动了很多次。郭某患直肠肠套叠,站立时间长,大便有点失禁。由于学校英语老师不好,郭老师不顾自己的身体,每周默默地占用18个课时。

每天坚持上三四节课使她一次又一次地大小便失禁。为了心爱的学生,郭老师开始用护垫,虽然不透气给她带来里诸多的不舒服,可郭老师并没因此请过一次假,耽误过学生一节课。这学期,为了照顾郭老师,学校让她作图书管理员。

放学后不久,我去图书馆借书,看到郭老师大汗淋漓。我不明究理,郭老师说,图书室的工作很多,新买的书籍要归档,要入库;循环教材有新进的,要登记,要编号。那一捆捆,一摞摞的书,就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。

看到郭老师累得腰都直不起来,我很是为她不平,可郭老师却平淡地说:“工作,要靠大家来做!”多么朴实的话语呀,你说,这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动?

在大江这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗?

〚9〛身边的感动演讲稿高中

在我的记忆里,能令我感动的事不多,但两年前有一个真实的故事,却沥沥在目,记忆犹新。

一个炎热的暑假,由于连续高温,每天必不可少的是开空调。表弟素来弱不禁风,大热天居然感冒发烧,我们给他吃了退烧药。外婆一直不停地给他喝水降温,我陪着他乖乖在家静养。

中午,我忽然发现表弟脸色发青,嘴唇发紫,翻白眼,身体还不停地抽畜,我急忙告诉外婆,外婆一看:“糟了,他又抽筋了。”就马上抱着弟弟,冲向楼下,我顿时反应过来了,夺门而出。一路上,只听外婆大喊“救命啊!救命啊!”炎热的小区,只有寥寥几人在聊天,他们视若无睹,漠不关心。外婆大汗淋漓,跑到小区保安处求助:“救命,救命,快救我孙子,快打120!”保安理没理我们。我又气又急,情急之下,指挥外婆,去最近的卫生院。

外婆一边狂喊“救命!”,一边泪流满面地朝卫生院飞奔,只见迎面跑来一个卷发的阿姨,她急切问:“老奶奶,怎么了?”外婆说:“快救我孙子,他抽筋了,快!快!”那阿姨一个箭步用手接住弟弟,说:“别急,老奶奶,我刚下班,是医院的护士,你先掐住他的人中,我带你们去卫生院,要给他赶快吸氧。”一下子我们那悬着的心,有了些宽慰。外婆激动万分、语无伦次地直喊:“好人,好人啊!”接着,阿姨紧抱着弟弟,飞快地冲向卫生院。刚到门口外婆又大喊:“医生,医生,救命啊!”医生闻声出来,迅速接过弟弟,翻开眼睛看了看,立刻拖出氧气瓶,让弟弟吸氧。几分钟后,弟弟的脸色慢慢红润起来,有了反应,并张开了眼睛,我们全都松了口气。这时,那个阿姨对外婆说:“老奶奶,在医院里,您就别担心了,医生们一定会把您孙子治好的!”这时,外婆情不自禁地抓住她的手说:“好人啊,你住在哪里啊,我一定让我儿子来好好谢谢你!”阿姨微笑着说:“困难时伸出援助之手应该的,孩子要紧。”短短几句话,震撼了我的心灵。直至今天,想起那一瞬间,让我久久不能平静。

今天拿起笔,我毫不犹豫地想到那位阿姨,感谢她雪中送炭,助人为乐。这个社会只要人人都献出一份爱,关爱需要帮助的人,世界将变得更美好。

〚10〛身边的感动演讲稿高中

下面是小编为大家整理的2022感动就在身边演讲稿,供大家参考。

篇一:感动,就在身边

感动,就在身边

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天我演讲的题目是《感动,就在身边》。

古人云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常常把教师比作蜡烛,赞美他们像蜡烛一样,默默发光,无怨无悔的奉献,燃烧了自己,照亮了别人的精神,而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。谈起教师,最让我敬佩,最让我感动的莫过于赵根庆赵老师。赵老师已经在教育岗位工作了38年,临近退休了,38这个数字和成千上万比起来,是渺小的,微不足道的,可对于一个人来说,却是他的大半辈子。赵老师把他的大半辈子,把他最宝贵的38年都奉献给了教育事业。他教学严谨,学识丰富,学生成绩总是名列前茅;
他幽默风趣,平易近人,无论课上还是课下的赵老师总是笑呵呵的。他对学生和蔼可亲,如父亲一般照顾着他们,对同事关爱有加,如兄长一般关心着我们,他深受我们学校的学生和老师的尊敬和爱戴。

赵老师对工作认真负责、兢兢业业,虽然赵老师马上要退休了,可是赵老师的听课记录、、作业日志等一样没有落下。每次上课之前,赵老师总是认真的备好教案,上课用普通话,班班通给学生讲课,批改作业一丝不苟,赵老师并没有因为自己快要退休了而降低对自己的要求,还是一如既往的敬业。曾经赵老师由于长期操劳,患上了腰椎间盘突出,由于学校教师少,找不来人接替赵老师的课,赵老师就忍着痛,天天趔着腰奔走在校园内,不耽误上课,不落下一节课,后来病情越来越严重,撑不下去了,赵老师只得去医院做了手术,可是刚休息没几天,赵老师就又回到了学校,令人看在眼里,心生感动。

赵老师心里无时无刻不想着学生,无时无刻不想着学校。虽然赵老师的家离学校很近,可赵老师在家待的时间还没在学校的时间多,每天吃过饭后赵老师就来到学校,辅导学生,批改作业,然后再到学校转一圈,看哪有垃圾就捡起来,哪班的卫生没有打扫好就帮忙打扫一下,哪班纪律差就帮忙维持一下纪律,每天放学后,赵老师总是最后一个离开学校的,看哪班的窗户没关帮着关一下,哪班的门没锁帮着锁上,在赵老师心里,这些都是举手之劳,是他应该做的。有赵老师在,学校的卫生是整洁的,有赵老师在,学校的秩序是稳定的。一天天、一年年过去了,学校的学生走了一批又一批,从梨河小学走出去的学生无不惦记着赵老师的,他们常常趁着星期天或放假的时候来看看赵老师,学生们长大了、出息了,可是赵老师却老了许多,头发白了许多,赵老师把他的大好青春都奉献给了工作,奉献给了学生,奉献给了学校,如此爱岗敬业,如此以校为家的赵老师,怎么能不令人敬佩,不令人感动呢?

赵老师就像边疆的哨兵,时刻守卫着学校,守卫着我们,而我们像赵老师的孩子,要天天看到他心里才踏实。学校的每一寸土地,都留下了他的足迹,洒下了他的汗水。赵老师自认为是一位平凡的老师,做着平凡的事,可在我们心里,他却是独一无二的,在我们学校像赵老师这样爱岗敬业的好老师还有很多,真的是说也说不完,夸也夸不完,他们甘为人梯,默默奉献,用一言一行深深的影响着我。我不是诗人,不会用美丽的诗句讴歌老师,我不是学者,不会用深邃的思想思考老师的价值,但我要用我最真挚的感情,唱出我心中最迷人的赞歌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇二:演讲稿感动在身边 (1)

感动,在身边

——记身边的好老师

尊敬的各位领导老师们大家上午好我今天演讲的题目是《感动在身边 记身边的好老师》

没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。

在我的身边,就有这样一支教师队伍,她们在这平淡、琐碎中,涌现出许多感人的好老师。在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,在三尺讲台上默默耕耘,撒播知识和道德的种子;
他们利用业余时间共同学习,苦钻业务,勇于创新,在教书育人的这条道路上,披荆斩棘,昂首阔步。他们是平凡的,普通的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,曾经写满了神奇和真理,最后擦去的是功利。

先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的孙丽丽老师。时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。在她的空间里,我时常看见她对工作的忘我程度。幼儿园对于她,如同自己的家,在大家面前他总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克

服困难的态度你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?她,外表普通,但有朝气;
她,是幼儿崇拜的偶像,是幼儿喜欢的老师;
她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的肖老师。

肖老师具有独特的人格魅力,这种魅力首先体现在他的师德上。在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步!老师要求老师们不断丰富自己的阅历,提高自身的能力,才能带领孩子们不断进步。自从她带领我们学习弹钢琴、跳舞以来,很多老师都加强了自己的能力。可我总是不用心,有一次她对我说:“霍,你什么时候能把钢琴弹好。”她一直鼓励我,像一位老师一样带着我一路前行,可我一直都在让她失望。但是,我一直在努力!绝不会放弃,终有一天,我一定会成为让您骄傲的,值得您炫耀的学生。

对于肖老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。每一次上课她都精心为我设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在探讨每一个细节到半夜;
每一次试讲后,肖老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,玩教具的设计,哪怕是过渡性的语言,肖老师也不会放过。在肖老师无私的指导下,我才能取得一次次进步。我相信你们身边也有这样的好老师。你说,这样的老师能不让人感动吗? 有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,不需要惊天动地,哪怕是微不足道的一点小事,也值得我们

感动得为之流泪。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;
就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,铭心刻骨。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆。感动,就在我身边。你感动了我,我感动了它,延续感动的责任吧!让感动在我们身边!

篇三:感动,在身边-身边的好老师演讲稿

好久没有动笔写过东西了,学校要求写“好老师在身边”的文章,我也以事太多为由放弃了,也许也是人太懒,感动,在身边-身边的好老师演讲稿。下午,听到他们激昂的演讲,突然热血沸腾,忍不住完成了学校的任务。呵呵

感动,在身边

——记身边的好老师

没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中,就在我的身边,涌现出许多感人的好老师。

先说说她吧,一眼望去,她身材娇小但却格外精神,睿智的目光显得尤为宽厚。在教育教学工作中,她数年如一日,勤勤恳恳地工作,孜孜不倦地育人,做得踏踏实实,卓有成效。她就是我们的胡昌玲老师。时间、精力的奉献和牺牲在她身上体现得尤为突出。在她的空间里,我时常看见她对工作的忘我程度。学校对于她,如同自己的家,她把学校的许多事务都带回家去做,晚上、周末或节假日都有可能,一工作就到深夜。尽管她有疲劳、尽管她的老公也有不理解,尽管她也想回到家里就倒在床上让人照顾,但只要她站在大家面前的时候就总是表现出精神振奋的感觉、充满力量的感觉,让大家从她的身上看到一种积极向上的精神、一种克服困难的态度和为了大家而奉献牺牲的行动??你说,这样的老师怎么可能不让我感动呢?

她,外表普通,但很有朝气;
她,不是学生崇拜的偶像,但是学生喜欢的老师;
她,不仅才艺双全,而且还是教学能手,她,就是甘愿给师生们当绿叶的鲜绿荫老师。

鲜老师具有独特的人格魅力,这种魅力首先体现在师德上。自从班级实行浪花管理以来,很多班主任都加强了对学生各方面的要求,不准这样,不准那样,否则将会怎样怎样。而鲜老师却不一样,她却允许孩子犯错误。在她看来,孩子犯错误是正常的事,在犯了错误之后能认识到错误,这就是一种进步,在犯了错误之后,能不再犯就是一大进步,演讲稿《感动,在身边-身边的好老师演讲稿》。正是她“允许”孩子们犯错误,孩子们才会在磕磕碰碰中健康成长。有了她这片绿叶,那一片红花才如此娇艳!

“蔡,你必须参加好老师在身边的演讲哈!”这是鲜老师给我下的命令。我不是一个上进的人,和鲜老师相处三年,鲜老师就一直“鞭策”我前进。“那你负责给我写演讲稿哈!”对于鲜老师,我一直很依赖,甚至有些耍赖。“自己写!不过我可以给你看!”听着鲜老师坚定而又无奈的话,我不禁想起了我赛课时鲜老师给予我的帮助:为了精心设计教学的每一个环节,我们一讨论就是一半天,甚至晚上在电脑前也探讨每一个细节;
每一次试讲后,鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题,从课题的引入,课堂的把握,板书的设计,哪怕是过渡性的语言,鲜老师也不会放过。在鲜老师无私的指导下,我才能取得一次次的好成绩。都说同行生嫉妒,可我们的鲜绿荫老师,甘愿当一个默默奉献的绿叶,你说,这样的老师能不让人感动吗?

王卫东老师,一头披肩长发的男老师,成天扛着摄像机四处“打望”。他,总给我一种邪

邪的感觉,我,总是对他敬而远之,以免“近墨者黑”。去年我参加鱼洞片区品德与社会的赛课,不得不找他做。想着将和这样的“异人”打交到,我有些忐忑。没想到,和我没有一点交情的王老师爽快地说:“没问题,我马上帮你解决。”反复做,反复修改,一遍又一遍,我有些过意不去,可王老师坚持“要做就做好”。多次试讲后多次找到他,王老师都毫无怨言地帮我修改。在比赛之前,我已经对课件很满意了。王老师却始终认为还有点问题,可他也一时说不清楚。他说,他好好看看,第二天给我。第二天,他果然给了我,他告诉我,他熬了大半夜,终于发现了问题。其实,在我看来,这样小的问题完全可以忽略不计。双眼布满血丝的王老师认真地说:“我就这样,要么就不做,要做就做最好”。一个形象如此“不羁”的人,原来对工作如此认真,我不禁对王老师刮目相看。以后,从其他老师的言谈中,我对王老师有了更多的了解,他在的工作中,从不计较分内分外、个人得失,经常熬夜加班。你说,这样一个想教师之所想,急教师之所急,兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢?

“哪个给我点纸,我又流屎了。”一下课,郭华娅老师就快速走进办公室说。这是我同郭华娅老师同一个办公室听得最多的一句话。也许,你觉得有些恶心,而我,却感动了很多次。郭老师由于身患直肠套叠,站立的时间一长,大便就有点失禁。由于学校差英语老师,郭老师就不顾自己的身体,默默承担起了每周18节课的课时。每天3、4节课的站立,使得她一次又一次的失禁。为了心爱的学生,郭老师开始用护垫,虽然不透气给她带来里诸多的不舒服,可郭老师并没因此请过一次假,耽误过学生一节课。这学期,学校为了照顾郭老师,让她兼作图书管理员。开学不久,我去图书室借书,看见郭老师正满头大汗地忙碌着。我不明究理,郭老师说,图书室的工作很多,新买的书籍要归档,要入库;
循环教材有新进的,要登记,要编号。那一捆捆,一摞摞的书,就靠郭老师一双手把它们分门别类装在一个个的柜子里。看到郭老师累得腰都直不起来,我很是为她不平,可郭老师却平淡地说:“工作,要靠大家来做!”多么朴实的话语呀,你说,这样任劳任怨、勤勤恳恳的老师怎么不让人感动?

在大江这片净土上,每天都上演着这样的一个个感人的故事,这些故事能不感动孩子、感动老师、感动家长、感动每一个人吗?


〚11〛身边的感动演讲稿高中

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

收获有很多种,秋天丰盛的果实是收获;领奖台上沉甸甸的奖牌是收获;考场上取得优异的成绩也是收获。但对于我来说,最大的收获却是那生活中点点滴滴的感动。

还记得那次史上罕见的四川大地震。一方有难,八方相助,同学们积极响应学校捐款捐物的号召,纷纷伸出了援助之手。你五元,我十元,平时省吃俭用的零花钱很快塞满了小小的捐款箱。还有同学从家里带来了书籍、文具,希望四川的小朋友能够尽快读书上学。我们的力量是微薄的,却代表了一颗颗火热的心,这样的场景,怎能让我不感动?

还记得我刚上一年级,课间玩耍时不小心摔破了膝盖,鲜血直流。老师闻讯急忙赶了过来,背起我就直往医务室跑。渐渐地,老师的呼吸声越来越急促,额头上也布满了细密的汗珠,要知道我的分量可不轻啊,可老师飞奔的脚步却丝毫没有放慢。到医务室后又协助保健老师帮我清理包扎伤口。望着老师忙碌的身影,怎能让我不感动?

还记得那场数学考试我考砸了,怕父母责备,怕同学取笑,自尊心极强的我背着沉重的思想包袱回到家,迎接我的却是妈妈充满关爱的目光。没有过多的批评,妈妈就耐心地帮我分析一道道错题,又拉着我的手聊学习,聊生活,谈了很久的心。我的心结终于被打开了,妈妈却在一旁轻轻地咳嗽着,原来她的感冒还没有痊愈啊,望着妈妈憔悴的脸庞,怎能让我不感动?

如果一份感动代表一颗星星,总有一天我将会收获整个浩瀚的星空,无数份感动在闪耀着,师生情、父母情、同学情……那么绚烂,那么夺目,拥有它们,将是我最珍贵的回忆,最幸福的时刻!

〚12〛身边的感动演讲稿高中

尊敬的各位领导,各位评委,各位同仁:

大家下午好!今天我演讲的题目是《多一分感动,多一分温暖》

感动是什么?感动是沁人心脾的甘泉,感动是熏人欲醉的暖风,感动是衡量人性的一把标尺,感动是测量爱心的一架天平。

花开花落,时光踏着轻盈的足迹,永不留驻。走上护士这个平凡的岗位已经第四个年头了,这个时间的定格或许并不长,但在这里,我却收获了无数的感动和温暖。对于护士来说,没有惊天动地,没有气吞山河,没有令人艳羡的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸,只是那么普普通通、平平常常,平常的近乎琐碎。不必说感动中国的任何人,在我身边,就有许许多多值得我敬仰和爱戴的人,他们是扎实肯干、身先士卒的医院各级领导;是老骥伏枥、默默奉献的老主任们;是年富力强、充满激情的中青年骨干,更是我朝夕相处的护士长和老资历护士,她们秉承着“一切以病人为中心”的宗旨,数十年如一日,默默坚守在救死扶伤的第一线。这些前辈都成为我人生的良师益友,激励着我在人生的道路上不断前进。

记得去年冬天的一个下午,已经交完班下班了,科室来了一个70多岁的老人,他气短、心前区疼痛不适,正当我们护士在给老人测量生命体征的时候,他却突然倒地,不省人事,我们吾主任正好要下班回家经过护士站,他立即为老人查体,做心电图,无大动脉搏动,无自主呼吸,心电图显示急性下壁心梗,吾主任有条不紊,冷静理智地布置每一个抢救步骤,本来要下班回家的`同事们,听说科室在抢救病人,又迅速回到工作岗位,建立静脉通道、上呼吸、胸外心脏按压、简易呼吸器辅助呼吸,大家分工合作、配合默契,1分钟、2分钟、3分钟。时间在一分一秒的过去,在吾主任带领下,经过全科医护人员的共同努力,老人最终脱离了生命危险,转危为安,当老人的子女知道了整个抢救过程后,非常感动,向我们医护人员表示感谢,主任却说:“这是我们应该做的。”简简单单的一句话温暖了病人和家属,也告诉我们,这就是我们的职责,做好我们应该做的。

在科室里,主任经常说:“科室就是我们共同的家,我们要想把这个家建设的更好,就需要我们每个人辛勤的付出。”科室的冠脉造影手术经常是一做就到晚上十一二点,虽然有时候累得动都不想动弹,但大家都毫无怨言,等做完手术后,吾主任带领所有医生还要把每一个手术病人再看一遍,问问有没有什么不舒服的,这种对病人认真负责的态度就值得我们去学习。

作为人们健康的守护者,医生同样也有生病的时候。吾主任在生病的时候,依然坚持在自己的工作岗位上,践行着医生“救死扶伤,执着追求”的誓言。

前一段时间天气冷热交替、反复无常,长期埋头苦干的吾主任心系工作,当身体已经发出异样信号时仍无法放下手里的工作,最初只是感觉咽喉疼痛,他以为只是一般的咽喉炎症,多喝喝水就行了,再后来体温逐渐升高,他也只是吃点消炎药,仍然还是每天坚持在工作岗位上,从未抱怨一句。就这样连续数日的工作劳累后,他的体温已由低热发展到39摄氏度的高热,平时忙前忙后、声如洪钟的他说话声音嘶哑、精神也一下子萎靡了很多,同事们都劝他赶紧休息去看病治疗。谁知主任却说:“没什么大事,输输液就好了。”在周四的上午,吾主任带领全科医生查完房、开完医嘱、和重点病患沟通好病情后,难得地坐来下歇一歇,护士这才有机会给他输上了液体,同事们帮着看了下他的口腔,左侧扁桃体已经是III度肿大。如果再继续劳累工作,病情加重,就算是铁人也可能倒在工作岗位上。心内科的工作较为繁忙,很多医生都已超负荷工作,吾主任都为许多年轻医务人员做出了良好的榜样。我感动每一次护理后得到病人一句真心的“感谢”;我感激工作中主任护士长对我的每一次鼓励和信任,越来越明白健康的可贵,生命的脆弱与短暂,我能做的,就是更加用心的工作,努力工作!

奉献不止,感动常在,多一分感动,多一分温暖。我们的人生因感动而温暖,我们的人生因奉献而闪光。只要我们心中装满着爱和奉献,就无愧于我们的良心,让我们在这片热土上耕耘,在感动的海洋里收获吧!

谢谢大家,我的演讲完了。

〚13〛身边的感动演讲稿高中

尊敬的XX:

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

那一期节目,让我感动,让我流泪,让我觉得真的该懂事了。

“如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天,我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊醒?如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡不再彷徨?”这是《变形记》开头的独白,我很喜欢,它让一个个城市叛逆、不羁的少年,在大山里,体会到来自大山父母真真切切的爱,明白自己以前做的多的事有多么错误,带给了父母多大的伤害……

有一期的节目主人公是王晨正和张赢天。这是两个性格不完全相同的孩子,王晨正是个暴力少年喜欢那些昂贵的奢侈品;而张赢天他冷漠,毒舌,抱着“事不关己,高高挂起”的态度面对一切。他们来到大山的深处,认识了那里慈爱的农村父母,乐天派的同学,善良的老师……这一切,都在无时无刻的影响着他们。张赢天的父母在他很小的时候就已经离异,父母两人关系一直不好,这无疑给了张赢天的童年留下了巨大的阴霾。这是张赢天在同学们给他办生日会的时候的剖白,说着说着,他自己的眼泪不禁流了出来,这是他在变形时第一次流泪。很心疼这个只有13岁的孩子,他的冷漠,他的毒舌,他的不屑,不过是用来伪装自己的“盔甲”罢了……

王晨正很可爱,很有正义感,很懂得承担责任这几个字。在第一次来到爷爷家时,只因为节目组要收掉他的洗发露,他的脾气一下子爆发了,爷爷出来劝阻,把他拉上炕,给他披上自己的大衣,在一旁默默安慰,这时的王晨正就像一个什么都不懂的孩子,受了伤的孩子,爷爷疼他,给他关怀,给他爱。这个孩子,在爷爷的爱中,在深深的大山里,渐渐被磨平身上的刺,变得不再那么暴力,变得珍惜每一分钱,再也不是那个只懂的挥金如土的富家公子……

在王晨正的父母来接他时,他一下楞住了,即刻,他奔向母亲,在母亲的怀里,放声大哭,那一刻,我的眼泪扑簌簌地往下流,那是感动的泪水,从心底觉得王晨正真的改变了,真的懂得父母的良苦用心了。

《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪,肤浅的伤怀,更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着,在成长中感动着!

谢谢大家!

〚14〛身边的感动演讲稿高中

绿叶飘向大地,是报答大地的芬芳情怀;鲜花无悔凋落于风雨,是因为它曾拥有一段生命的美丽。

就像绿叶和鲜花,我们都有自己的感情在心里。或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于爱情的点滴、或感动于生命的坚守。

我心底的那份感动,却源自于市林科所一群“为民务实清廉”的务林人。这是一个艰苦奋斗、爱岗敬业、坚持扶贫、长期扎根基层的集体;这是一个团结奋斗、无私奉献的集体。他们用自己朴实无华的生命演绎着基层务林人的动人乐章,他们用实际行动教会了我怎样做一个“为民务实清廉”的务林人。

有些人可能会嘲笑我说:你不是在吹嘘卖瓜吗?我的回答是:对!因为他们的感人事迹还不得而知。

他们把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求,真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋。为了改善职工居住条件,他们克服了重重困难,凭着艰忍不拨的毅力,打赢了苗木补偿、买断安置、建房搬迁三个战役。每一场战斗都凝聚了他们的心勤劳动和汗水。

还记得xx年9月,是职工搬迁建房的关键时期,首批开工建房的有25户,住宅新区施工现场却一无水,二无电,三缺钱。在这种不利的条件下,他们积极筹措资金,请来施工人员安装自来水,架设了1公里长的临时三相用电线路,对先期开工建房的职工每户给予奖励性补偿。一组委员日夜坚守工地。

酷暑烈日之下,一个个汗流夹背,**被晒的黑里透亮。当他们看到一个崭新的住宅区,一排排整齐的外国小楼展现在人们面前,工人们搬进了新房子,他们会心地笑了。后来职工们感慨地说:

三场战斗是由委员会一组成员的心勤工作和汗水打出的。

他们以脚踏实地的实干精神努力做好本职工作,真正做到了勤奋工作,埋头苦干,务求实效。为了解决我市林业生产中的技术难题,他们创建了“张兴虎劳模创新工作室”,近几年来,共开展了20多项林业科学研究,取得了10多项科技成果,每年培训500多人次,每年解答80多项技术难题,发表20多篇技术**。当我看到40大几的科技人员不惧自身安危,反反复复地爬到30多米高的杂交架上采集杨花、人工授粉、采摘杨树果实的时候,我从心底里感到敬佩。

去年7月22日清晨,佘口村林农舒士军向林科所求救,要求解决鸡爪槭死亡问题,创新工作室立即派专家前往,并请来省林科院森防博士现场诊治,迅速找到了对症下药的办法,当我们将代森锰锌等药物送到舒士军手中的时候,他感动的热泪盈眶,逢人便说:是林科所的专家救活了我的树苗……

他们有严明的工作纪律,至始至终坚守上班考勤制度、财务财产管理制度、三公开制度、工作结帐制度等等,每天早晨都可以看到他们自觉打扫清洁卫生。他们坚守“党员干部廉洁从政准则”、“**”以及省委“六项禁令”,以廉为重,正派做人,坦荡为官。他们追求高尚的生活情趣,自创了“森林羽毛球俱乐部”,每天下班后,干部职工齐聚运动场,挥拍潇洒,强身健体,灯火通明,欢声笑语。

小羽毛球,把干部职工的心凝聚在一起。他们利用健康的娱乐活动远离诸如打牌和赌博等腐朽的奢侈品。

在我身边的集体成员中,有省、市劳动模范、新长征突击队员和优秀共产党员;有省级管理专家、科技特派员、高级工程师;有在职的,有退休的。他们只是一群极其普通的基层务林人,他们的名字叫“水乡园林务林人”!他们的感人事迹我一刻也讲不完。

我为能成为他们中的一员感到荣幸和自豪。

我感动着,因为他们一心为民!

我感动着,因为他们勤奋务实!

我感动着,因为他们清正廉洁!

我的演讲完毕,谢谢大家!

〚15〛身边的感动演讲稿高中

移动是一种溶剂,融化了灰尘的覆盖物,如温暖的烟雾缓缓升起打开。我收集了老师的感人演讲。欢迎阅读。

教师身边的感动演讲稿【一】大家好!今天我演讲的题目是《打开心窗,迎接感动》。首先,我很高兴能在这里和你们讨论搬家的话题。

感动是一种情感。它来自内心,来自行动。它不仅像一种作物,先播种,然后浇水施肥,然后是深深扎根和叶茂。也不只像一棵树,先育苗,再移栽,经过防虫、防风而参天,它更需要我们的感受和感知,需要我们敞开心扉去迎接生活。

大家都知道,在水中放进一块小小的明矾,能够沉淀出所有的渣滓:那么如果在我们的心中培植一种感恩的想法,则可以沉淀出许多烦燥、不安,消融许多不满与不幸。感动,让我们的生活变得更好。

动起来像一滴水,能反映自然。我们会被山花的美丽,溪水的追求,落叶的潇洒所感动。春风醉心,万物复苏,世界开满了呼吸的花朵,燕子扑腾着翅膀归来寻找那个遗落的花衣……这一切的一切,我们都会感动。

移动是一种溶剂,融化了灰尘的覆盖物,如温暖的烟雾缓缓升起打开。父母的爱是无私的,真诚的,伟大的。母亲会为孩子的生命做任何事。

正如那位母亲发现自己的五岁孩儿从窗台跌落时,她奋不顾身地穿过层层阻碍,越过四五十米的街道,奇迹般地接住了孩子,你们说,是什么力量能够有如此的境界?是那股母爱的力量促使她不顾强大冲力会造成的危害去拯救自己的心头肉,是那股感情的涌动推动她毫不犹豫地去挽回爱子唯一存活的机会!我们感动她的那份关爱,那份真情,那份勇气。

这是怎样的一份感动!

感动能搭起一座舞台,任我们展示风采。《千手观音》就在这样的舞台上感动了千千万万个人。那一位位风华正茂的聋哑青年,用她们的感动舞出了生命的意义,照亮了我们的心房,她们用纤细的手划出人生最美的弧线。

爱,是我们共同的语言。爱是我们共同追求和向往的主题。《千手观音》将永远感动着我们。

神舟一飞冲天,举国欢腾。神舟遨太空,举国心相系!这些,你可曾感动?可曾激动?可曾自豪?感动,连接着亿万颗心一起跳动,去迎接新的挑战!

让青春的心充满纯真,让纯真的思绪化作流云,让流云的美丽漂向真诚,让真挚的触动即将来临!

我的演讲完毕,谢谢大家。

教师身边的感动演讲稿【二】各位领导、各位来宾:大家好!

我演讲的题目是《爱心与奉献托举明天的太阳》。当黑暗充满了心灵的空虚,当生命遇到道路时,我想起了她。看到她,我看到希望和力量;看到她,我看到平静和自信。

她是我事业的导师,教我教书育人的秘诀;她是我人生的向导,教我人生的真谛。她是酿溪第二小学的优秀党员教师。她三十年如一日,鞠躬尽瘁,无怨无悔。

虽青春不再,仍痴心不改。这种迷恋是对教师忠诚教育事业的完美诠释;这种迷恋是对共产党员庄严承诺的最好诠释。

三十年对事业的执着追求,作为班主任,厉红艳老师既是学生心中的慈母,又是他们的益友。我们不曾忘记,在一个寒冷的冬夜,**铃骤响,一个小女孩无助地向厉老师求救:“厉老师,我弟弟病了,爸妈在广东打工,我现在该怎么办呢?

”厉老师话没听完,立刻冒着严寒迅速赶赴孩子家中,背起男孩就往医院跑,打针吊水,护送回家,准备夜宵。等一切安顿好后,已是凌晨三点,此时的她已是满身疲惫。这样关心学生的事真是不胜枚举。

她用爱践行着:“没有爱就没有教育”的座右铭。

作为一名语文教师,她是学生心目中不朽的神话。从省级骨干到省级特级教师,再到全国名师。这一顶顶桂冠对一个教育工作者来说,哪一样不是充满**与魅力呢?

然而这一切的获得却是多么来之不易啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当老师们在办公室喝茶闲聊时,她还在辅导后进生学生;当老师们在家午睡时,她早已泡在教室里指导学生课外阅读、写读书笔记;当夜深人静时,她依旧为明天的工作忙碌着……从早到晚,日复一日,她浑身总有使不完的劲,永不疲倦。

难道她真不知道累吗?不,是因为她永远怀着对工作的满腔热忱,对学生的无比热爱。

我们还记得,她为了训练好学校鼓号队,起早贪黑,忙里偷闲,连续三个月没有休息过一天,**晒得黝黑,喉咙嘶哑充血。厉老师当时才三十出头,因过度劳累,看上去老了十岁,同事们都怜惜她:“厉老师,你太累,一定不能这样累下去了”。

是的,白光,年轻的美女谁不想拥有,百灵鸟喜欢唱歌谁不珍惜。但是,一旦投入工作,她就什么都不在乎,只是将学校的鼓队放在了领奖台上。多少辛酸,多少痛苦,在那一刻化作一缕烟,随风飘散。

我们至今还记得,为了训练舞蹈队,最孝顺的她,连母亲都因车祸在四家医院住院**,她一天也抽不出时间陪她。她眼里噙满了泪水:“妈妈,我真不孝啊!

”自古可是忠孝两难全,“全国红旗大队”、“全国优秀雏鹰大队”、“全国学赖宁优秀中队”的光荣称号,就是对她家人的最好的慰藉。

众望所归,2005年2月,厉老师担任学校主管教育教学的副校长,从厉老师至“厉大队”至厉校长,尽管角色一变再变,但她对教育的赤胆忠诚,却丝毫未曾改变。她班上的语文成绩仍然是最好的,她的学习成绩仍然是一流的。为了教授新课程理论,她深入课堂,努力学习。每一位年轻教师的成就都离不开她的教学。

学校每个荣誉的获得,都流着她的汗水。

她永远是甘洒热血,俯首甘为孺子牛。

这是人民教师的开放胸怀,这是共产党员的共同伟大足迹。倾满腔热血,哺育嗷嗷雏鹰,洒一片爱心,播种金色的希望!让我们把今日的感动化为明天的行动,让我们共同用爱心与奉献托举明天的太阳!

教师身边的感动演讲稿【三】20xx年的那个夏天,我告别了丰富多彩的校园生活,踏上了漫漫的教育征途。当时,我对三尺讲台充满了向往,迫不及待地想把自己的学习所得用于教育实践。一开学,我便全身心地投入到教育教学工作中,努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变,并立志做一名优秀的人民教师。

在日常工作中,我时终用这一标准规范自己的言行,投身教育教学,认真完成领导交办的任务。

记得刚参加工作的第一个学期,我担任的是三年级的语文教学工作,第二学期因课程改革发展的需要,上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课,当时由于师资紧缺,需要抽调部分教师参与脱产培训,于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训,经过四个多月的系统培训学习,我以优异成绩结业,并荣获“优秀学员”的称号,同年秋学期开始担任英语教学工作。由于英语课程刚刚实施,人少课多,所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作,到了冬天,刺骨的寒风冻得人直打哆嗦,雪后的寒气更是逼人,手上虽然戴了两层厚手套,但手指仍感觉冻得疼,抵达学校时,手都冻僵了。接下来,在20xx至20xx年的那一学年,我担任了六年级五个班的英语教学,而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考,为了帮学生做好英语复习工作,有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学,其间辛苦不得而知,但我认为作为一名年轻教师,苦点儿、累点儿都算不得什么,关键在其间我的意志得到了磨炼,我的工作能力得到了提高。

在此后的工作中,我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学,但是不管教学哪门学科,我都能潜心钻研教材,分析本班情况实际,采取相应的教学措施,竭力让学生能学、会学、学好。平时,我很看重听课的机会,我觉得听课是让自己进步最快的一条途径,因为在听课的过程中,不仅会学到别人的长处,而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次,我狠抓课堂教学,在充分钻研了教材和学生实际后,精心设计教学过程,将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中,并在教学实践中尝试形成自己的教学风格,努力走出一条属于自己的教改之路;再者,每节课结束后,我都会认真进行总结和反思,我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,坚持反思可以总结实践,升华经验,发现自身的不足。在学校的教研活动中,我带头上好教研课,和大家一起**教学中的得与失以及教学中的困惑,积极寻求解决策略,并利用休息时间把平时积累的经验整理出来,经过一次次的尝试和总结,我有两篇**在省教育学会获奖,两篇在泰州市获奖,4篇刊登于《姜堰教研》,多篇专题小结被评为优秀专题小结。

20xx年我在本教研区的教研课受到各位领导和老师的好评,同年参加姜堰市小学英语教师基本功大赛,虽然面对的是许多英语专科生,但我仍然以优异的成绩顺利通过笔试和理论测试,并在最后的课堂教学评比中获得三等奖。

在搞好教学和教科研工作的同时,我还注意班级管理工作研究,向书本学习,向有经验的老班主任学习,时刻以优秀班主任的标准来严格要求自己,不断在实践和探索中充实自己,让自己更加成熟。多年来,我带着良好的班级作风、良好的学习作风,在学校组织的各项活动中多次获奖。在班级日常工作中,坚持安全教育、美德教育、学习目的教育和理想教育,关注后进生和留守儿童。

去年秋学期,我所接的班上有一个特殊家庭的孩子,他叫马金伟,第一学期临近期末他妈妈因精神不正常坚持不让他上学,并将他锁在家中,我便和王国荫校长一起到他家去做工作,敲了许久的门,都没有人理睬,后来还在他邻居的帮助下才得以见到一家三口,见面之后,王校长先进行了一番思想动员,而后我又在他妈妈面前将马金伟同学好好地表扬了一番,并将其间利弊细细剖析给她听,妈妈才勉强允许他来上学。回到学校后,我和几位老师分时间尽快给他补课。

马金伟是一个懂事的好学生,成绩不错,但在班上并不算突出,可学期末我仍然发给他一张“三好学生”的奖状以资鼓励,我深深知道这张奖状对他的分量。看到证书后,爸爸妈妈都开心地笑了。今年3月份妈妈又发病,将孩子锁在家中,怎么说都不让来,后来我和卞瑾老师又主动上门去做工作,接触后,我们发现孩子的思想已受了严重影响,他坚决不出那个房间,而且开始嚎啕大哭,怎么办呢,我们不能就这样丢下他不管啊,于是我和卞老师轮流做思想工作,在几番引导下,他终于点头同意返回校园,我们也长长地舒了一口气。

在接下来的一段时间里,我经常和他聊天,了解他的思想动态,鼓励他做一个生活和学习上的坚强者。现在,马金伟同学已渐渐从生活阴影里走出来,发奋学习,为自己美好的明天不懈努力。

当然,这只是平时教育工作中一件微不足道的小事,但我始终认为,师德是每一名教师必备的最基本的素质,是为人之师最起码的道德准则。在省教育现代化验收组来验收的那段日子,我因感冒引发了鼻炎,并且嗓子都嘶哑了,虽然我知道自己急需休息,但我不想因我的休息而影响学校的工作,要知道那段时间每个人的工作都是满满的,我休息了,谁来替代我的工作呢,所以尽管上课时声嘶力竭,我仍然坚持到验收结束才请假休息。

〚16〛身边的感动演讲稿高中

[演讲稿]感动,就在我们身边听了前面几位选手的演讲,我的内心特别有感触。的确这样,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着自己。我们正在寻找的是远离普通人的东西。

我是一名记者,我有更多的机会去接触和感受平凡的人、平凡的事和平凡的感情。当我回忆起那些感人的时刻,一个真诚的微笑就会出现在我面前;一句句朴实无华的话语,便会回响在耳边。石淑娟,**县人民医院普通助产士,**市儿童福利院志愿者。

在**市儿童福利中心,有240名孤残儿童,其中绝大多数是弱智、残废、聋哑或患有其他先天性疾病的儿童。石淑娟回忆说:“当我第一次踏进这里,看到这些被父母抛弃的孩子,我伤心得流下眼泪。

我要给妈妈的怀抱和家人温暖。”从此,石淑娟每周都利用自己的休息日,到福利院呵护、照顾、教育这群残弱的孩子。这一干就是六年,风雨无阻。

孩子们对她也产生了深厚的感情,亲切地称她为“石妈妈”。在这些被遗弃的孩子中,最让石淑娟痛心的是一个叫党爱雪的女孩。石淑娟6年前来到福利院时,雪儿只有7个月大,由于下肢残疾,被父母遗弃。

当看着襁褓里的雪儿残缺的腿,看着她那天真可爱的小模样,石淑娟把她紧紧地搂在怀里再也放不下。六年来,石淑娟悉心照料雪儿,雪儿前进的每一步都渗透着石淑娟的心勤劳动和汗水。

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