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合同范本|校外舞台实践报告(汇集17篇)

发布时间:2017-07-01

校外舞台实践报告(汇集17篇)。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

农村小学综合实践活动推广阶段工作总结随着课题研究的不断深入,本阶段的主要目标是对课题研究阶段初步得出的目标系列和内容、活动方式系列进行验证、修改、提炼,使之趋于系列化,更具有有序性、系统性,并对研究成果进行展示、推广。在研究工作中课题组全体教师认真归纳整理资料,精心组织实践验证,将本地的教育资源与课堂教学相结合,取得了较大的成绩,形成了本阶段的科研成果。在研究中我们主要做了以下几方面的工作。

一、加强理论学习,提高科研水平

教育理论的掌握水平是教师基本素养的标志,对教育理论的掌握好坏将直接关系到教师教科研的成败。

2、请专家指导教科研效率,本阶段研究工作中我们课题组深深感到光有理论支撑还不够,还必须有专家的系统的指导,这样能够保证使教科研少走弯路。同时也能使科研造出成果。因而学校邀请了省教育协会和省教育出版社的专家到我校给全体教师作系统的科研方面的讲座。在讲座的过程中专家讲解系统生动,教师认真听几。经过培训教师深刻感受了这次的培训及时。为今后的教科研指明了方向,为下一步的研究指出了方法。

3、走出学校借鉴别人的经验。课题组的教师经过学习对教科研有了深刻的认识,对教科研的方法由于了一定掌握。但对教科研还是没有完整的感性认识,对教科研的方法由了一定的掌握。但对教科研还是没有完整的感性认识,针对这一情况学校组织教师外出学习取经,学习别人的经验,学习别人是怎样研究的。经过这些系列的活动,本课题的教师的科研水平有了较大的提高,为下一步的研究提供了理论和实践上的经验。

二、整理资料,形成科研成果

教科研成果是对一个阶段教科研的总结,是课题组教师智慧的结晶,凝聚了全体教师的心血,也是对这一阶段科研工作的肯定。

1、拟定目录认证整理。经过前一阶段的调查研究,深入挖掘当地的课程资源,但这些研究只是零散的,没有系统的,只有将这些资料按一定的章节进行搜集整理才能形成系统的校本教材。经过探讨研究我们拟定了“美丽的校园,秀丽的山水,动人的传说,悲壮的历史,智慧的人民,淳朴的乡风,流金的岁月,辉煌的成就,成才的学子,爱国的热情”等十个章节进行编撰。

2、组织教师专家进行审稿。校本教材编写好后,他对学生到底有多大的作用,对学生有多大的影响,还学要征集多方面的意见。在本阶段我们课题组邀请了市教研室的领导对校本教材进行了评估,他们一致认为这本校本教材结合家乡的实际,联系学生的已有的生活经验,涉及到的领域广阔,能够培养学生爱家乡的道德品质。在编写的过程中能够与学科课程相结合,能够渗透到课堂教学之中,达到乡情育人,为家乡育才的目的。

三、实践论证,完善科研成果

实践是检验真理的唯一标准,只有将我们的研究成果用于实践,在实践中检验他对学生的影响,体现她的价值。

在教学中检验成果。经过前一段时间的研究已经形成了科研成果,这一成果对学生的学习和品德的形成是否有促进作用,我们在课堂教学中进行了验证。将校本教材引入课堂引入各科教学之中。让学生走入自然走入社会,参与到活动当中,在活动中学习知识。在思品教学,充分利用校本教材对学生进行爱家乡,勤学习,培养坚强的意志等方面的教育。在艺术教育中让学生走入自然,有自己的心曲体会,用自己的双手去描绘。经过学习那一篇篇动人的文章,一幅幅美丽的图画,崭新的精神面貌充分体现了他的价值。

在全体课题组教师的共同努力下,这一阶段的研究成果是显著的。为整个课题的结题奠定了基础。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

主题:走进农村,了解真实生活



在校外社会实践中,我选择了到农村去了解当地的生活情况,这是一次非常有收获的经历。在农村,我见到了很多真实的人和事,让我更深入地了解了中国农村的现状,并深深体会到了城乡差距的存在。



首先,当我到达农村时,我被那里的风景所吸引。我看到了广阔的田野和壮丽的山脉,但是当我走进村庄时,我才意识到那里的生活状态与我的经历截然不同。村庄中的房屋构造简单,没有像城市里的高楼大厦那样的豪华和灯红酒绿。农村居民的穿着也很朴素,没有名牌服饰和鲜艳的颜色,只是为了满足基本的需求而穿着着庄重而实用的衣服。这些现实情况极大地给我冲击,让我意识到了自己的浮躁和虚荣心。



其次,通过对农村居民的交流,我了解到了他们日常生活中的许多困难和挑战。农民们的生产、生活条件差距很大,他们缺少一些基本设施和资源,甚至连水电都不能够做到到时刻提供。许多农民在收割时要忍受强烈的阳光和无尽的汗水,他们在劳动的同时,也要面对粮价低落的问题。此外,很多农民的健康状况并不是很好,他们缺少充足的医疗资源和保险,当生病时就不得不去城市就诊,而这又意味着他们需要承受高额的医疗费用。



最后,通过这次实践,我深刻地认识到了社会中贫富差距的存在,并感到自己有责任去呼吁更广泛的社会关注,支持农村的发展,以帮助居住在农村的人们得到更好的生活条件。我们需要更加关注他们的工作和生产,并为当地的农民、工人提供更好的教育、文化、医疗和其他社会服务。



在这次实践中,我深刻地认识到了中国农村的现状和问题,感受到了城乡发展差距的极大,同时也理解了自己在这个社会中的责任和使命。希望通过我们的共同努力,能够改善农村居民的生活,实现城乡发展的均衡发展。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

大学生校外实践报告

一、实践背景和选题缘由

作为一名大学生,我们不仅需要掌握丰富的理论知识,更需要掌握实践能力,在实践中不断积累经验,不断提高自身素质,为将来的工作打下坚实的基础。在大学期间,我们有许多机会去参与不同的实践活动,这不仅能够帮助我们更好地了解社会,锻炼自己的能力,还可以为自己未来的职业发展提供更多的选择。因此,我选取了一次参与社会实践的经历,结合个人的学习和生活经验,总结出了一些感悟和体会,特为大家分享。

二、实践主题和内容

本次实践主题是“关于健康饮食的调查和宣传”,我们通过实地调查了市区的几个居民区,了解了当地居民的饮食结构和营养状况。我们还通过张贴海报、发放宣传资料、组织公益活动等方式,向居民宣传健康饮食的知识和科学的膳食搭配,帮助他们更好地了解健康饮食的重要性,提高他们的营养水平和健康素质。

三、实践过程和收获

在实践过程中,我们首先组建了一个小组,明确了实践的目标和计划,并且分工合作,让每个人的才能得到最大的发挥。我们深入市区的几个社区,认真了解居民的饮食结构和习惯,发现了很多问题,例如饮食不均衡、营养不充足、饮食过量等等。接着,我们结合实地调查的情况,进行了一系列的宣传活动,如张贴海报、发放宣传资料、组织健康食品展销会等等。

在实践中,我有很多收获。首先,我深刻地认识到了健康饮食对人体健康的重要性,从而更加注重自己的膳食结构和营养搭配。其次,我学习到了组织和协调的能力,在小组中与他人合作,协助完成任务,更好地锻炼了自己的团队合作精神。最后,我意识到了自己的责任感和社会担当,因为作为一名大学生,我们应该担负起更多的社会责任,在做好本职工作的同时,积极参与社会公益活动,为社会和谐与发展尽自己的一份力量。

四、实践心得和建议

通过本次实践活动,我深刻地认识到了健康饮食对人体健康的重要性,并意识到了积极推广和宣传健康饮食的必要性和紧迫性。因此,我建议大学生应该多参与社会实践活动,通过实践了解社会,积累经验,锻炼自己的能力,为个人成长和未来职业发展打下坚实的基础。同时,作为一名大学生,我们也应该关注和参与社会公益活动,积极推广社会正能量,为社会和谐发展贡献自己的一份力量。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

校外实践活动礼仪常识

随着社会的发展,校外实践活动已经成为我们生活的一部分。在校外实践活动中,礼仪常识是非常重要的一部分。一个人的礼仪素养是很多方面构成的,包括行为举止、言语表达、仪容仪表等。在校外实践活动中,我们要学会如何体现自己的礼仪素养,既能够展现自己的风度,又能够尊重他人。

首先,我们要注意言行举止。在参加校外实践活动时,我们要保持一种谦虚、有礼的态度。在社交场合,我们要注意自己的语言和语气,保持一种开放、自信的状态,要让他人感受到我们的热情和好意。另外,在活动过程中要注意自己的举止。不能嘴馋乱吃、动作太大,更不能搞笑逗趣,影响别人的观感。

其次,我们要注意仪容仪表。你的仪容仪表是你自我价值的体现,因此要注意自己的形象。在参加校外实践活动时,我们要注意穿着,选择得体的服装,干净整洁,不要穿的太随意而不得体,更不能搞特立独行的穿着风格。此外,在活动过程中,我们要注意仪态。不能趴在桌子上打瞌睡、没事摆弄手机、低头玩耍,这些都会影响别人对你的印象,也不能修脚、掏鼻屎这些不雅的举动。

最后,我们要注意文化差异。在校外实践活动中,我们经常会遇到不同文化的人。因此,要了解其他文化,在交流时注意不要冒犯或冷落对方。要尊重对方,尊重其文化差异,学会包容,多了解和接受其他文化,增强对多元文化的理解和认识。

总之,礼仪常识是我们在校外实践活动中必须要注意的方面。良好的礼仪是一种稳定和提高社交能力的基石,可以帮助我们赢得别人的尊重和信任,从而更好地融入团队、发挥自己的优势。因此,从现在开始,我们要注重礼仪常识的学习,不断提高自己的礼仪素养。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

本学期,校外实践基地活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作,努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围,校外实践基地活动以学生发展为本,全面贯彻素质教育,通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质,使学生在掌握科学文化知识的同时,具备了较强实践能力、社会适应能力。

一、加大了社会实践的力度

少先队大队部组织队员,定期活跃在社区的角角落落,全方位地开展活动,充分挖掘德育教育资源,根据学校实际和学生认识水平,结合“爱心奉献社会”活动,组织学生走进校外实践基地――孤寡老人家中,通过实地实践、义务劳动等活动,培养了队员热爱劳动、关心他人的思想感情。表现突出的队员有:杨鸿阳、吴畏、顾婉彤、孙一凡、初莹、关婷、蔡平。

二、针对学生的实际开展活动

1、结合“学雷锋”“劳动节”等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

2、以培养队员们的环保意识为宗旨,教育他们从身边的小事做起,少先队大队部组织四五六年级学生到街道上清理卫生,表现突出的班级有:五年一班、六年二班、四年一班、四年二班。培养环保意识,教育他们从身边的小事做起,利用节假日带他们到实践基地进行卫生大扫除,增加学生环境保护意识,在他们幼小的心灵里播下保护环境的种子。

3、对于纪律差的学生,则在义务劳动之外,更注重带领他们进行参观,感受家乡的变化,培养了良好的劳动、环境保护意识的同时,提高了团队精神,增强了学生的组织性、纪律性。

4、各中队能深入到社区(乡卫生院、乡政府、街道)进行卫生清理,帮助做力所能及的事情,充分地展现了大八浪中心校学子们团结向上、乐于奉献的良好精神风貌。

通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

总之,本学年的校外实践基地活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情,开阔学生的视野,丰富经验,增长才干,努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

校外社会实践报告:探索职业发展之旅



一、引言



校外社会实践是大学生们不可或缺的一部分,通过实践,我们可以更加深入地了解社会,增长见识,提升自身能力。本次实践活动我选择了前往某某公司进行观摩与实习,旨在通过亲身体验,了解职业发展的现状和走向,为将来选择职业方向提供参考。



二、背景介绍



某某公司是一家知名的跨国企业,致力于研发高科技产品并拓展市场。作为一名理工科学生,我选择来到该公司是因为他们在研究领域的领先地位以及优秀的企业文化备受我尊敬,并且这个领域也与我专业相对应。



三、实践过程



1. 阶段一:公司观摩



在观摩阶段,我通过参观该公司的研发部门、生产车间以及销售部门,深入了解了他们的产品研发流程、生产过程以及产品推广策略。我发现,一个成功的科技产品不仅需要研发团队的技术实力,同时也需要与市场需求紧密结合。这让我深刻意识到技术创新和市场运作的重要性。同时,我也了解到了科研团队的组织架构和团队合作的必要性。



2. 阶段二:实习体验



在实习阶段,我被安排到研发团队进行实际工作。我与志同道合的研发人员合作,参与了一个新产品的研发项目。通过实际操作,我体验到了科技研发的艰辛和刺激。在整个过程中,我明显感受到了团队成员之间的密切合作以及对工作负责的态度。实习结束后,我不仅获得了宝贵的技术经验,更加坚定了自己在科技领域发展的决心。



3. 阶段三:反思总结



通过整个实践过程,我对自己的职业发展有了更加清晰的认识。我意识到要想在科技领域有所作为,不仅需要扎实的专业知识,还需要广泛的视野和与人合作的能力。同时,我也意识到现代社会职业竞争的激烈性,不断提升自身能力是非常重要的。在实践过程中,我还结识了许多优秀的职业人士,他们的经验和故事让我深受启发。我相信,只要努力奋斗,就一定能够实现自己的职业梦想。



四、结论



通过这次校外社会实践,我对职业发展有了更加深入的理解。职业发展不仅仅关乎自己的技能和知识,还需要与时俱进,不断提升自身能力。在未来的职业选择中,我会根据自身的兴趣和优势,选择一个既有发展空间又与社会需求相符的领域。同时,我也会继续开展类似的实践活动,以不断学习和成长。



通过这次实践,我深刻体会到了职业发展的重要性,同时也认识到自己与业界大牛之间的差距,我将立足于此,不断努力,争取在未来的职业生涯中有所作为。



这次实践不仅让我收获了实践经验,也为我未来的职业选择提供了参考和启发。我相信,通过积极参与社会实践,我们大学生将能够更好地适应社会,展现我们的才华和活力。感谢学校和指导老师给予我这次难得的机会,我会珍惜并继续努力,为自己的职业梦想奋斗。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

校外社会实践报告



一、实践主题:青年志愿者服务与社会发展



二、实践内容:



1. 参与社区义工活动


在社区居民活动中心参与义工活动,包括组织康复活动、开展社区清洁活动等。通过与社区居民的互动,了解他们的需求和关注点,并积极为他们提供帮助。



2. 参观社会公益机构


参观社会公益机构,如养老院、福利院、救助站等,了解社会发展中存在的问题和困难,同时了解志愿者如何提供帮助和支持。通过参观和交流,对社会公益事业的重要性和影响有了更深入的认识。



3. 参与青年志愿者活动


参加学校或社区组织的青年志愿者活动,如义务排队、义卖活动等。通过与志愿者团队的交流合作,培养合作意识和团队精神,并通过志愿者活动了解社会问题,发现自己的责任与使命。



4. 承办社区公益项目


参与策划和承办社区公益项目,如义卖活动、环保宣传活动等。通过自己的努力,希望能够为社区居民提供更多的帮助和支持,同时鼓励更多的人参与到公益事业中来。



三、实践收获与总结:



在校外社会实践中,我深刻感受到了志愿服务与社会发展的紧密关系。参与社区义工活动时,我与社区居民进行了面对面的交流,了解到他们的需求和期望。通过参观社会公益机构,我了解到社会发展中存在的问题,也看到了志愿者们的付出和改变。参与青年志愿者活动时,我与志愿者们一起合作,共同完成了一系列的任务,培养了团队意识和责任感。



通过承办社区公益项目,我深刻体会到了自己的能力和影响力。通过活动的策划与组织,我为社区居民带来了实际的帮助和支持。与此同时,我也鼓励了更多的人参与到公益事业中来,让社区变得更加温暖和美好。



通过这次实践,我认识到青年志愿者服务对社会发展的重要性。志愿者们的付出与贡献,可以为社区居民提供帮助和支持,也能够带动更多的人关注社会问题并积极参与。同时,通过志愿服务,年轻人可以培养自身的能力和素养,增强社会责任感和使命感。



总之,青年志愿者服务与社会发展是一项有意义且必要的事业。通过自己的努力和付出,我们可以为社会带来正能量,让社会变得更加美好。因此,我希望能够继续参与志愿者服务,通过自己的力量为社会发展做出更多的贡献。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

1.1实习目的:

通过实习锻炼自己动手能力,将理论知识真正的融会贯通于实践当中,开拓视野,完善知识结构。实习帮助自己逐渐建立人生观,价值观。同时,在企业中也了解到销售人员与公司信息的交流、及公司的主要机构与职能部门的关系,提高了协同合作及组织工作的能力,培养自己独立分析问题和解决实际问题的能力。

1.2实习单位简介

深圳市***有限公司成立于1993年,注册资金3000万元人民币,总部设在中国深圳。公司陆续在深圳、广州、珠海、中山、惠州、顺德及海南三亚开设了7家分公司、40多家品牌专营零售展厅,年销售额近7个亿。华南地区规模最大、实力最强的顶级装饰材料经销商之一。公司是一家实力雄厚、营销经验丰富,面向中高端客户群体,致力于装饰材料销售业务。公司经销的品牌有KOHLER (科勒卫浴/橱柜)、KALLISTA (美国卡丽斯塔卫浴)、 Villeroy&Boch (德国唯宝卫浴)、DORN BRACHT (德国当代龙头)、(KADEWEI)德国卡德维浴缸、德国吉徕电气开关、FSB门锁及进口天然石材等。

深圳市***科技有限公司是一家为专属客户提供健康居住环境规划设计、商业场所规划设计、工程设计与施工、装饰建材供应、装修产品生命周期托管等一条龙服务的企业。恩度坚持"以人为本,服务为先,科技创新,绿色环保"的发展思路,秉承"构建品味时尚环境,优化空间创新设计,科技引领装饰行业升级"的理念,注重设计方案、工程方法、工艺和材料的研发,不断延展、完善服务产业链,提升综合服务水平,打造集策划、规划、设计、施工、集成和售后服务于一体的"交钥匙"服务体系,持续为尊贵客户提供高品位、新时尚、超价值的卓越产品和服务。

1.3工作范畴及工作表现

作为办公室文员,我的职责主要是方案配置、标书制作、市场配合、网站建设及优化、网站竞标、微网站运营、办公管理以及完成上级领导安排的其他事情等。每次公司开会,我也要做好相关的会议记录,总结概括开会的主要内容,以便下次开会可以作为参考。

实习一开始,由于我一开始对公司的产品不熟悉并且我没有从事相关经验。于是在我一开始的几个周内遇到不懂的问题我都积极的向同事们请进,跟着他们学习,基本上每天至少一问!我相信只要我一如既往的努力,迟早会弄懂公司业务的。就这样,通过近两周紧张而充实的适应,我逐渐适应了公司工作,熟悉了公司各种产品的性能以及销售的小方法,使自己的工作能力大大提高,也使自己在公司领导心目中的地位的到了极大的提升,为自己介入公司更核心的工作提供了一个良好的机会。这一切让我深刻地体会到做任何事情都必须尽自己最大的努力,也只有尽了自己最大的努力才能将工作好、做扎实。我原本是一个挺内向的人,不是很善于和别人交流沟通,总是在沉默中独来独往,这种生活习惯也许在学校中不会产生太多的负面影响,但是在公司中,各种工作需要大家团结协作来完成,任何人单打独斗都很难把工作作好,这使我初到单位很不适应这种整体化、系统化的工作环境,所以一开始我的工作做的很差,这使我充分认识到交流沟通的重要性,交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径。到了现在虽然我现在的交流能力还不是那么的尽善尽美,但我已经可以快速得与周遭环境适应下来,与人为善。随着工作环境的慢慢适应,我的工作量也是在不断加大中,逐渐承担逐渐的工作职责。总的来说,我的工作还是比较轻松自由的,通常做完分内事我就会上网查询一些关于室内设计的知识来加强自己的认知能力。

❖ 校外舞台实践报告 ❖



近日,我们班级进行了一次食品校外实践活动。活动的目的是让我们了解食品的生产过程和食品安全的重要性,以及培养我们的观察力和分析能力。在这次活动中,我们不仅参观了食品加工厂,还学习了如何正确选择和储存食品,并且还亲自制作了一些小吃。



首先,我们参观了当地的一家食品加工厂。这家加工厂主要生产各种海鲜食品,如鱿鱼丝、虾片等。我们在工厂里看到了整个生产流程,从原材料的采购到加工、包装,再到最后的质检流程。通过参观,我们了解到了食品生产中的各个环节都非常重要,任何一环节出现问题都可能导致食品安全隐患。而这家加工厂坚持以食品安全为第一要务,严格执行各项标准,确保产品的质量和安全。



接着,我们学习了如何正确选择和储存食品。我们参观了一家超市,并请店员详细介绍了食品的分类、标签以及有效期等信息。在超市里,我们学到了选择食品时应该看生产日期和保质期,并按照标签上的要求正确储存食品。店员还向我们展示了一些常见的食品安全问题,例如霉变的食品和冷冻品解冻后再次冷冻等。通过这次学习,我们了解到了正确选择和储存食品的重要性,以及如何避免食品中毒等食品安全问题。



最后,我们进行了一次实践活动,亲手制作了一些小吃。老师给我们带来了一些简单的食谱和原材料,我们需要自己动手烹饪。我们分成小组,每个组负责制作一种小吃,如蛋挞、汤圆等。在制作的过程中,我们需要按照食谱的要求进行操作,严格控制加热时间和温度。通过这次活动,我们不仅锻炼了自己的动手能力,还体会到了食品制作的过程中需要细心和耐心。



通过这次食品校外实践活动,我们更深入地了解了食品生产的过程和食品安全的重要性。我们学到了如何正确选择食品,储存食品以及制作食品的技巧。这次活动不仅让我们学到了知识,还培养了我们的观察力和分析能力。我们认识到食品安全是每个人都应该关注的问题,只有保证食品安全,我们才能保证健康的身体。希望在以后的生活中,我们都能根据所学知识正确选择食品,关注食品安全,保护我们的健康。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

高淤小学学生校外活动项目设计

【项目一】精彩观察窗:常见作物的了解与生长观察

适合对象:全体学生

活动目标:

1、认识常见农作物。

2观察常见作物的生长情况。

活动地点:各班教室

活动内容:

1、认识常见农作物。学校整体设计培养指南。每各班的班主任负责向学生介绍常见作物。学生们能辨认出常见的农作物。

2、种养与观察。每班有5个栽培盆,种植当季常见作物。每个班都给自己的繁殖角命名,并指定专人管理。

通过种植、养殖、观察,使学生了解劳动的重要性,了解常见农作物的生长情况,增强科技创新意识。

活动任务:

1能根据实物或**说出常见作物的名称、生长季节和生长习性。

2合作种植一盆庄稼,浇水、施肥、松土、晒太阳等。

【项目二】开心试验田:“小农夫”团队动手种养的基地

适合对象:中年级学生

活动目标:

1、会种养至少一种农作物

2通过植树活动,激发学生将来为家乡建设贡献力量的决心

地点:农场专门设立的快乐试验场

活动内容:

1每个班采取一个试验田,种植一种作物,在农技人员的指导下进行日常管理和保护。

2识别常见作物并了解其生长习性。

三。每班有专人负责管理和保护,定期更换,每天1-2次野外作业。

活动任务:

1每天学习如何管理和保护农作物,能做浇水、施肥、除草、松土、修剪等田间工作。

2、记录好种养管护日记。

反思与调整:

在几个月的实践活动中,发现学生虽然来自农村,长在农村,却从没接触过农活,对丫丫农场设计的活动有兴趣,但真参与进来就遇到了很多困难,我们的年轻的老师们对于农场的技术指导也能力有限。因此,要根据实际情况适当调整实际活动

1、奇妙观察窗活动:根据指南,为各班确定当季种养的农作物,对于技术指导有困难的班级,除了农技师对他们的指导,他们班的种植盆可以寄养在开心试验田,班级的班主任与学生一起到开心试验田管理与种养作物,并接受技师指导。精彩观察窗的作物管理要全班实施,有利于全体学生参与实践。

2、开心试验田的相关活动学生积极性很高,但我们还要不断提高科学研究的能力,并对评价指标作完善与调整,使学生更好的参与此项实践活动。

3、为了让学生更好地参与此项社会实践活动,也为了实践基地产生品牌效应,每周定期活动,并加强对外宣传,以此吸引全体学生能长期乐于参与此项活动。

4、积极吸引家长的参与:组织家长参观,邀请家长担任指导等,以此获得家长的支持,使此项活动能更扎实的进行下去。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

第一部分 清远市清新区住房和城乡建设局的顶岗实习情况

1.实习单位概况

清远市清新区住房和城乡建设局,属于一个政府机关单位。清远市清新区住房和城乡建设局位于明霞大道中25号,作为一个政府机关单位,住房和城乡建设部始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨,始终坚持用“真诚、务实、优质、高效”的工作作风,以真诚的态度、负责的精神落实好每一项工作,力求提供全方位的、高效优质的服务。

清远市住房和城乡建设局下设很多机构,各个管理机构之间协调运转,相互协作,为住房和城乡建设工作做出努力。清远市城市建设档案馆,主要对馆藏档案进行科学管理和积极提供利用;负责对城建档案工作进行指导、监督和检查。清远市散装水泥管理办公室(清远市墙体材料管理办公室),主要对城乡建设中的水泥等建筑材料进行管理。清远市建设工程质量监督站(清远市房屋安全鉴定所)受建设行政部门委托,对建设工程责任主体和有关机构履行质量责任的行为以及工程实体质量、环境质量进行监督检查。清远市工程建设安全监督站,具体实施对建设、监理、勘察、设计、施工等单位安全责任落实情况的监督检查工作。清远市建设工程造价站,贯彻执行国家有关工程造价的方针、政策和法规,制订本市的实施办法和细则,管理和监督本市工程造价编审活动,规范计价行为。清远市城乡环境卫生促进中心,承担生活废弃物无害化处理设施的筹建与管理,对垃圾填埋、市区垃圾焚烧发电厂建设管理及综合处理项目运营实施监督。清远市建设执业资格注册中心,宣传国家有关执业资格注册管理方面的方针、政策,完成广东省卡设执业资格注册中心和清远市住房和城乡建设局交办的其它工作。清远市建设行业职业技能鉴定站,引导项目人员自觉提高就业能力和工作技能素质,促进劳动者就业能力,提高行业用工市场的质量、安全,推动完善建筑业行业和燃气行业的规范管理。清远市房产交易中心,负责建设、管理房屋交易与产权管理信息平台。清远市建设工程质量检测站,宣传和贯彻执行国家关于工程质量检测的有关标准和规范;参加工程质量事故的处理,承担建筑质量安全鉴定检测工作。清远市白蚁防治研究所,贯彻执行国家、省、市对白蚁防治下发的有关文件精神,坚持以防为主、防治结合、综合治理的原则,开展白蚁防治的研究、咨询、宣传、预防、灭治工作,建立健全白蚁防治档案,做好蚁情发生单位、房户、处所的登记、查勘、防治记录。

清远市清新区住房和城乡建设部,坚持着全国城市规划的政策、目标,在清远市总政策的引领下,明确自己的指责,不断更新为人民服务的意识和方法,想大家所想,急大家之急,为清新区群众提供全方位高质量的服务!

2.实习岗位职责

我在清远市清远市清新区住房和城乡建设局的实习,工作岗位也经过一次调整,一开始是档案室的实习工作人员,后来是收发室的实习工作人员。不同岗位的职责不同,特分类做出以下说明:

档案室工作的职责:

(1)负责对该区各项城建工作的档案进行有效整理;

(2)承担接收和保管该区需永久和长期保存的城建档案和重要资料的工作; 收发室工作职责:

(3)负责当天单位内的收文、发文、出文的职责;

(4)整理相关文件并将资料上报给各个政府单位;

在实习期间,工作内容虽然发生了一些变化,但我都报以很大的工作热情。对于一个刚步入社会的“小白”来说,更多的工作经历和工作体验反倒是一件好事情,让我在丰富的工作的活动中锻炼自己,也能让我更快更好的成长起来。实习期间的两个工作岗位虽然不一样,在工作职责方面也有一些不同,但对待工作都需要认真的态度是一样的,只有在高度的责任感之下完成工作,才能让自己有更大的收获。

3.实习内容

上学是人生中必然要经历的事情,工作同样也是人生中必然的选择。学习的最终目的还是要回归现实、回归社会,通过自己学习的理论知识为现实工作服务。其实去实习公司之前,我的内心既激动又有点小担心,没有工作经验、不知道自己的工作情况,前路未知只待自己去探寻。那时的我,好像一个探路者,带着一份憧憬,一颗求上进要蜕变的心,以勇气为帆,以乐观为桨,无畏的出发了,开启了我的实习生活! 刚到单位的那一天,周围的一切对我来说都是全新的。我怀着一颗好奇的心,像一个初到世界上的娃娃,满心欢喜的打量着整个工作环境。刚来报到,我就被分到了档案室,我的工作就是负责整理档案,对档案进行分类、归档等工作。有关城市建设的许多方案、策划等都会在档案室存档,我需要对这些档案进行正确归档,以便留存。看似简单的工作,工作量却是十分繁重的,这也使我深切的感受到,“上学是最幸福的一件事”这句话的含义。

所以,我面临的第一项工作内容便是学习如何整理档案,并正确归档。最初的时候,和办公室里的同事们都不熟悉,面对不会的工作我也不好意思向同事们请教,自己硬着头皮做不仅出了很多错误,还浪费了很多时间走了不少弯路。后来,有前辈来主动指点我,交给我最基础的整理档案的方式,经过同事的点播,我豁然开朗对工作也更加有热情了。通过这件事,我也明白了主动向他人请教的重要性。这不仅能够提高工作效率,也能让我们有更多的收获。

对工作内容有了初步了解,并掌握了基础的工作方法之后,我学习的第二个内容便是人际交往。好的人际关系总是能在无形之中带来出乎意料的收获,在我实习之前,我的父母也给我说过,在单位要搞好和同事之间的关系,我自己也在网上搜索过实习生在单位应该注意的事项。勤快和有眼力劲是实习生最应该具备的素质,在我工作之余,我总是会主动帮助其他同事完成一些工作,还会积极向前辈请教经验,虽然工作做的要比别人多一些,但是各种类型的工作我都有所涉猎,不完全局限于自己的工作内容。这不仅丰富了我自己的工作经验,也让自己的各种办公能力得到提升。“机会总是给有准备的人的”,勤奋、多做就是一个不断积淀的过程,只有我们不断积累经验,才能做到厚积薄发! 当我熟悉和适应了档案室的工作之后,我又被调到了收发室做打字员的工作。接到这个通知的时候,我既有一丝不舍,又有一些激动,而且激动的心情远远大于不舍,因为我知道我即将去迎接一份新的挑战,这让我又激情满满,斗志昂扬。来到收发室之后,我并没有像刚到档案室一样拘谨,而是大方主动的去找前辈交流沟通,学习主要的工作流程,这为我更加高效的完成工作奠定了基础。

收发室的工作主要是收文、发文、出文,并要将资料文件上报相关机关单位。与档案室的工作不同,收发室的工作也让我的沟通能力得到了提升。

档案室的工作让我的整理归纳能力得到了提升,来到收发室之后,对于文件的整理我得心应手。在这里,最需要学习的还是我的沟通表达能力。当我把整理好的资料下发各个机关单位时,要注意语言的措辞和沟通方式,不然就会引起歧义或是传达不力。所以每次当我传递文件时,对于沟通的措辞或是方式我都是格外注意,时间长了之后,我也慢慢摸清了其中的规律,自己的沟通表达能力也得到了提升。

不是所有人,在实习期间都能经历两次工作岗位的调动的。面对这次特殊的实习经历,我深感幸运,也倍感幸福。人生中的每一次经历都值得珍藏,在这次实习经历中,我也看到了自己的成长。学校和工作是不一样的,步入工作岗位就是真正的走向了社会,和社会接轨,将理论与实践相结合,这次弥足珍贵的实习,不仅让我收获了经历,也收获了珍贵的友情。

实习是一次百感交集的经历,在这个过程中,我也哭过、闹过、抱怨过,但发泄之后还是会擦干眼泪努力把手头的工作做到最好。时间匆匆而过,这一段实习时光也悄然逝去,但它却在我记忆中留下深刻的印厩,挥之不去。同样,也感谢那些帮助过我的同事、朋友,赏识我的领导,谢谢你们!

4.主要收获

我始终坚信,每一件事情都有其存在的价值和意义,即使是一场旅行,一场电影。所以,我对生命中的每一次经历都格外珍惜,因为我知道每一次体验都会带给自己不同的收获。正如这次的实习经历,实习是我们步入社会之前的一个过渡阶段,让我们通过和职业、社会近距离的相接触,来发现自己的不足和能力长处。一次实习,让我真真切切的走上了工作岗位,纵然心中有些忐忑,还是义无反顾的选择勇敢前行。工作不同于在学校学习,相对于学校的环境来说,工作岗位上的环境更为复杂一些,和同事之间关系的处理、处理解决工作上的问题、和上级领导之间的沟通等等,方方面面的都给我施加压力,让我最初十分谨小慎微。等到实习过了一段时间之后,发现这些问题其实并没有想象中的那么困难,只要用心去做,在实践中总会带来收获,自己也总会找到各种规律和方法,来使自己的工作简单化。

一边实习,一边反思,我想这才是最快的成长模式,不断回头看看自己走过的路,才能发现自己哪一步走歪了,在反思中总结,在总结中收获,如此便是成长。所以,我将实习中的收获总结为以下几大部分:

首先,便是收获了实践经验。在学校环境中的学生,我们的能够接触人或事物,环境或工作都是有限的,都只是实践经历中短浅的一部分。在学校中,我们或许感觉自己成绩不错,理论学习还不错,但“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这些理论是不等同于实习工作的。在这次实习经历中,让我走出了原本的小圈子,一件件工作的完成,一个个问题的解决,都提高了我的动手能力和解决问题的能力,给我带来了真真切切的实践经验。遇到紧急情况如何解决、面对繁重的任务如何高效完成、怎样沟通以确保信息传递的准确性,这些具体的细节性的小问题,虽然不能构成我们工作的主要部分,但却是不容忽视的重要环节。而这些经历的获取,并不是书本就能够带来的,只有通过具体的工作经历,才能让我们感受到,体悟到并有所成长。

也正是因为这次实习,我也察觉到了自己在实践能力方面确实有一些欠缺,这可能正是因为只有单纯的学习经历而没有社会实践经历所造成的。在这次实习中,我也刻意的去锻炼自己的实践能力,有意识的多做一些工作,让自己在工作的完成中得到更好的锻炼和成长,用理论来武装自己,用实践来丰富自己。

其次,个人综合素质得到了提高。在这个飞速发展的社会大环境下,对人才的水平更是提出了更高的要求。一个优秀的人,不仅仅要有过硬的专业素养,更要有强大的综合能力。在学校中,我们着重培养的是自己的专业知识,而实习工作则会提高我们其他方面的素质能力。

在实习中,在工作中难免会遇到困难,也难免会因为错误受到领导的责备,这时强大的心理素质才会让我们更好的前行。面对质疑和压力,我们应该调整心态,努力适应,并通过努力不断进取,好的心理素质才会成就好的人生。其次,在和同事的协同办公中,合作意识和沟通能力也带非常重要的一个环节。在一个办公体系中,我们不能只考虑自己,而应该通过良好的沟通来完成分工任务,大家合作共赢,一起高效的完成任务。这就是实习的魅力,它会在无形之中锻炼我们各方面的能力,从而让我们的综合素质得到提升。

再次,责任心、专业态度增强。一个在职业上能达到的高度,取决于他对待工作的态度。我始终坚信这句话,因为态度决定成败。不论做什么事情,态度都是很重要的只有从心里重视起来,我们行动上才能见效。这次的实习生活同样如此,在虽然说我只是一个实习生,但是作为单位内部的一名成员,我有责任也有义务尽自己最大的努力去做好每项工作。在单位,我也会经常向老前辈学习,他们对待工作认真专业的态度,着实让我佩服。今天的工作必定今天完成,哪怕是加班也要完成,记得有一次一位前辈对我说:“工作干得好不好,全看态度正不正”,这位前辈也是用自己的行动践行自己的专业态度,从不埋怨从不拖沓,该完成的工作必定会准时高质量的完成。在这些优秀的员工身上,我看到了态度的力量,看到了责任的光亮,也让我深受感染,在工作中更加尽职尽责。

5.实习心得

用心去做每件事情,每件事情都会有所收获。回头看看我的实习生活,确实是百感交集,各种情绪混杂其中,当然最重要的还是成长和快乐。在这一段时间的实习中,我也收获了不少,通过每一件工作,总结出了几点心得体会,在此和大家分享一下:

(1)事情不分大小,本职工作要做好。

正如行业没有贵贱之分,工作也没有大小之分,当我们来到一个工作岗位上的时候,我们需要考虑的是就是如何把它做好,小工作也能做出大成就。平等的看待每一份工作任务,不能因为小份量的不起眼的工作,就对它懈怠,往往是细节才决定成败。在实习工作中,我看到很多同事都在自己的岗位上勤恳耕耘,他们的工作或许不同,但他们对待自己本职工作的态度确是十分端正,都在尽力做好自己的本职工作,努力实现着自己的价值。

(2)细心认真才是工作中的法宝。

工作不仅是我们安身立命的根本,更是我们自身价值实现的一个平台。在工作中,自我意识很重要,只要明确自己的目标,摆正对待工作的态度,才能做出成绩。最初的时候,我也以为工作应该是挺轻松的只要完成自己手头的任务就可以,可实习经历告诉我,单有这些是远远不够的,完成工作的过程中,如何完成是一种选择。马马虎虎的应付了事会很轻松,但对我们自身却没有任何意义,而认真细心,保质保量的完成工作才是我们应该做出的正确抉择。

(3)读万卷书行万里路,实践出真知。

“纸上得来终觉浅”,古人在很多年前就明白的一个道理,我们也不可能不明白。但在具体的生活中,我们却也经常忽视实践的作用。一件事情,只有自己亲身经历过了,才能明白其中的奥秘和精彩,实践、经验是我们工作过程中躲不开逃不过的一个话题。所以,在实习中,我们不能怕吃苦,多做一些工作,多完成一些任务没有什么不好,这些最终都会积淀成为我们人生阅历中的一部分。

(4)向优秀的人看齐,自己才会进步。

所谓“近朱者赤近墨者黑”,你选择和什么人为伴,你就会变成一个什么样的人。优秀,上进,成功,是我们每个人终其一生追求的目标,但并不是所有人都能够顺利的完成这个目标,因为没有行动没有付出,梦想永远只是一个梦。在我们身边,比我们自己优秀的人并不在少数,在单位中也是如此,我们要做的就是把他们当做学习的对象,向优秀的人看齐,只有这样,才能让自己变得优秀。

第二部分 实习期间所获荣誉

在实习期间,该生在思想道德、工作能力、沟通能力、人际交往等方面均非常出色。而且恪守单位内各种规章制度,从未出现违规现象,组织纪律意识很高。不仅如此,该生在工作能力方面更是十分突出,勤奋踏实,刻苦学习,对待每一项工作都很认真,获得指导老师和单位领导的.一致好评。

实习期间,我在自己的岗位上尽责职守,努力把上级交给我的任务保质保量的完成。不仅顺利完成了各种工作,也提高了自己的工作能力。

对待工作,我踏实勤奋。面对繁重的工作内容,我没有一味的吐槽抱怨,而是向有经验的老员工请教,不断学习高效的工作方法,不断丰富自己的实践知识,让自己更好的适应工作。同时,我还会主动帮助其他同事,让自己多做一些,多收获一些实用技能。

实习期间,我严守单位制度。“无规矩不成方圆”,面对单位各项规章制度,我也是努力做到最好。每天提前到单位,准时在工作岗位完成工作,不迟到不早退,获得了单位领导和指导老师的一致好评。

不仅如此,我在实习岗位上还能大胆发挥自己的创新意识,努力将理论知识与工作实践进行创新性的结合,尽力提高工作效率,为更好的完成实习任务而努力奋斗。

实习生活一晃而过,成为我生命中绚烂多彩的一部分。虽然实习只有短短几个月的时间,但却让我看到了一个不一样的自己,让我更愿意为了自己的目标,为了自己的工作去努力,努力成就最优秀的自己。同时,我更要感谢单位给了我这次实习的机会,感谢指导老师的帮助。

校外实习报告 篇自从踏出校门的那天开始就意味着我即将面对一项新得到挑战,一项从未面对的挑战;我还很清楚的记得走出校门,结束校园生活的那一霎那。很清楚得到记得当时我心中大的多层情绪,真的是千变万化,变化无穷的。记得有兴奋、有不安、有恐惧的,兴奋自己已经终于可以摆脱校园这个光圈,终于可以凭借自己真正的能力生存。那是一种仿佛具有万分吸引力的一份激动心情。不安和恐惧的心情同样强烈,同样占据很大的分量,大多是xxxxxxxx于对自己明天的不肯定,同时也对自己明天是否能胜任,能有勇气面对这未知的未来,在这个竞争这么激烈的社会我有多大的能耐可以去面对、接受挑战,每当我想到这些时,我有些害怕走出校园,甚至不想走,想就这样继续的呆在校园里,可是我又是对未知的未来那样的好奇于期待,真正属于我的明天又会是什么样的,在自我的内心中我告诉自己不可以做缩头乌龟。无论时什么样的明天我都要带着勇气去面对,也许就是这份勇气、这样的信念让我迈出脚步、走出校门。

此时的我是真的站在校门外了,回头看看这个自己呆了这么多年的校园,心中有些不舍,但我知道还有更宽、更广的明天等着我,等到下次我再从这个校门走进的时候一切

都会不一样了,那时我是你经过社会洗礼的、我是拥有自己明天堵塞、我是和过去的自己不一样的了,我长大了,这是我在信息中对子的一份期许。

在这段工作的时间,真的有着许多收获,并且是获益良多的。在社会这个大空间中,我防线了自己的无知、自己的种种不足、还有许多从不知的缺点,总而言之看到了从来没有看过的自己,这是一件好事、还是一件坏事?我真的不知道!记得在当初刚发现自己有这么多的不足、这么多的缺点时,我会对自己失去自信、甚至怀疑这是我吗?有些陌生、又有些伤感,我怎么会这么的差呢,我在那时不停的问自己这个问题,我是多么希望可以找到答案,多么的期待这个答案的来临。在又一段时间的工作学习中,我知道现在的自己好像是一个小学生一样,什么都要重新来过、重新学习,这似乎也不是很坏的事情,甚至有些庆幸我有这样的机会可以看到不一样的自己,可以拥有这样的学习机会,也深深体会到了校园学习于社会学习是完全不一样的,我看到了两者之间的差异,我也从社会学习中得到了许多校园学习从未能给我的一切,校园学习让我得到了许多死知识,但是社会学习却给了我从未有过的自己、也给了我看待明天的机会。此时的有多么的庆幸当初没有放弃、没有因为害怕面对不一样的自己而退缩,用逃避来掩饰内心的不平衡,以及自己的不足、缺点,现在回想起这些脑海中曾有过的逃避念头,觉得那样的念头是那样的幼稚与可笑。经过在社会学习得分过程中,我深刻体会自己有那么的需要学习,真的随时随地都是学习的机会,无论是于学习实践的过程、还是跟随上司学习的过程、甚至在于他人了一按的过程那都是一种难得机会,在这个难得机会背后是我的获得,获得改正缺点的就会、获得弥补不足的就会等等。在经过这段社会学习的过程,我学会面对不一样的自己,有勇气面对这个拥有许多不足、缺点的自己。

通过实习使自己在学习所学的理论知识和实践充分的结合,检验了自己的不足,但是通过做一些具体的工作,提高了自己在实际工作中解决问题的能力,培养了自己的动手能力和适应社会的能力。在学校学习的是一套比较系统的市场营销知识,工作后发现在学校学习的知识都工作受益匪浅,在经过自己的总结理解,所学的理论知识可以直接应用到企业的营销活动的管理上。

工作中要始终以一种谦虚、真诚的心态向同事和领导学习,不怕吃苦,不斤斤计较,要和同事和睦相处,以阔达的心胸面对你身边的每一个人。领导安排的工作一定要按时高质量的完成,要有一种高度的责任感,今日事今日毕,培养一种好的工作习惯,将会终身受益。工作中要充分利用身边的资源提高效率。

工作一段时间后要学会总结,总结前一段工作中的不足和收获,以便以后改正不足和保持好的习惯。争取每天都有进步!要从身边的领导和同事身上学习他们工作和为人处世的优点,不懂的问题一定找机会请教别人。通过实习发现无论是做哪个行业的营销首先要把营销的对象即产品的特性和应用环境的知识学扎实,这是做任何工作最基本的一项。

在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好。实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

为了全面提高少年儿童全面素质,我校开展了丰富多彩的校外活动。每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。

一、做到“五个”保障

1、辅导有保障:在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。

2、基地有保障:为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。

3、收获有保障:每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。

二、回顾总结

(一)爱绿护绿活动

3月12日是植树节,固堤小学少先队大队组织了“环保护绿,美化校园”行动,活动的开展对少先队员们具有良好的教育意义。下午3:20少先队代表共80余人,早早的带着各种工具等候在学校大门口,在少先大队辅导员老师的指挥下,少先队员们打着校旗,中队旗走向了固堤街道学校路两旁的绿化带,各小组分工明确,秩序井然,绿化带内的垃圾不见了,看,队旗招展,队员们的脸上满是快乐的笑容,一桶桶水浇向了返青的树木,一张张笑脸记下了这美好的时刻;到处是队员们的身影,他们像是美化家园的小卫士,在大家的共同努力下,小树好像都变得更绿了,这一切都要归功于这次有意义的活动,归功于我们优秀的少先队员们!

(二)实验基地活动

4月8日组织学生到西瓜地参观,请瓜主讲种植技术,传授栽瓜、育瓜技术。西瓜大王周玉新给学生讲解有关知识。师生通过活动实践体验到劳动的辛苦和快乐。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

作为一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人交流沟通,学习如何与人合作等知识。实践是每个人的必经之路,在这条路上,我们锻炼着、成长着,跌跌撞撞。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激昂的乐谱,也许每天拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的采访做着准备,但我们是快乐的!

通过这次部分地区汉服旅游资源开发现状的调查实践,我们更加深入的了解到汉服的历史文化以及旅游价值。在杭州丝绸博物馆我们知道了从那剥茧抽丝到制成华丽飘逸的汉服的步步艰辛,在西湖湖畔我们深刻的感受到了旅客们对中华传统文化的热爱。然而,让我益匪浅的是这次社会实践,使我更好的了解社会的点点滴滴,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。

这无形中使我对自己的未来有一个正确的定位,还增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。这次暑期社会实践,让我了解到团队的重要性,我们小队为了共同的目标一起努力,大家不怕苦,不怕累,分工合作,有条不紊进行着任务。从分配工作到完成工作,我知道了只有大家都做好,才能收到预期的效果,我觉得在团队合作中,不仅要相信自己,也要相信他人,大家一起努力,一起奋斗,才能把工作做好。团结是一个优秀团队的灵魂。这次暑期社会实践活动让我加深了与朋友之间的交流合作,促进了朋友之间的友谊,也很大程度提升了自己办事能力。

这次实践活动,丰富了我们的实践经验,提高了我们的团队合作能力,使我们通过这次实践更加了解社会,从中获得的经验与知识让我用一生。社会实践引导着我们走出校门、步入社会、并投身社会;我们要抓住这个培养锻炼才干的机会;提升我们的修身,树立服务社会的思想与意识。

此次社会实践,开阔了大学生的视野,锻炼了大家的耐性,加大了大家与社会的接触面,进一步激发了我们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我,对生活、对社会有了更深的理解。

总之,通过社会实践活动,同学们在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

2.1从学生变成社会人的体会

从小学到大学,学校、老师、同学伴随自己成长了十几年。在学校,大家都是学生,大都有着共同的语言,很容易相处,而走出学校就不一样了,自己不再面对的是单一的人群,而是形形色色,不同年龄、不同国家、不同习俗的人了 ,在很多时候缺乏有效的沟通,而通过自己的实习,已经算是一个初入社会的人了,更多的去考虑和他们之间的沟通,无论是同事,还是领导,或是客人,只有有了良好的沟通,才会顺利的工作。也为自己以后步入社会进行社交活动积累了经验。

2.2良好的人际关系在工作中的重要性

在我们的学习、生活、事业发展中,人际关系是一个很重要的因素。人际交往能力就是在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力。人是社会的人,很难想象,离开了社会,离开了与其他人的交往,一个人的生活将会怎样?有人存在,必须与人交往。在社会,我们会与各种各样的人打交道,在与人交往的过程中,我们会得到别人的支持和帮助,同时也会发现自己的不足。只有人际关系搞好的,在事业上才能做得更好。很多时候,商业上的竞争其实都是人际关系的竞争。试想一下:如果有两个人,一个是认识的,另一个是不认识的,卖给你一样产品,同样的价格,同样的服务,同样的品质与品牌,那么,最后你会买谁的呢?很多人都会选择跟自己关系好的人买。由此可见,我们要注重自身人际关系的培养,这样才能更接近成功.人际关系是职业生涯中一个非常重要的课题。对于职业人士来讲,良好的人际关系是舒心工作、安心生活的必要条件。如今的毕业生,大部分是独生子女,刚从学校里出来,自我意识较强,但对社会的认知能力相对较弱,来到社会这个错综复杂的大环境里,更应该在人际关系中调整好自己的坐标。善于与人交际,我们可以从中学到很多书本上学不到的东西。

2.3工作能力与自身素质的提高

在这段实习的时间里,我无不感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的。在学校,只有学习的氛围,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了取得成就感和获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,还始终保持着学生的身份。而走进工作单位,接触各种各样的同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的是,学校的理论学习很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

(2012-2013学年第二学期)

一、指导思想:

加强全县小学生社会实践活动课程建设,明确提出小学生分学段、分类别的社会实践活动要求,指导小学及小学生开展社会实践活动,形成系统完整的社会实践活动内容体系;加强全县小学生社会实践活动基地建设,分层次、分类别建立区县、乡镇级和学校的德育基地、劳动教育基地、科技教育基地和其他社会实践活动基地,并形成网络;加强全市小学生社会实践活动制度建设,改革对小学生的评价考核办法,努力形成完善的小学生社会实践活动机制。

二、工作目标:

通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动,积极引导和帮助小学生主动密切与生活的联系,推进学生对自然和社会的整体认识与体验,发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的能力。

二、工作措施:

1组织小学生至少在本镇社会实践基地开展实践教育活动,培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情。

2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习,培养学生的科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育基地开展劳动技术教育,树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技术能力。

坚持校内与校外相结合,在校与节假日相结合,课程教学内外相结合,集中安排与学生自主安排相结合,充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用,开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。

张家庄小学四三班

2013年3月

劳动实践活动计划

(2012-2013学年第二学期)

张家庄小学四三班

❖ 校外舞台实践报告 ❖

随着素质教育的深入发展,综合实践课应运而生,根据儿童的身心发展规律,加强学生生活经验与社会生活的联系,我校开设了综合实践课,为了更好地完成教育教学目标,特制定综合实践活动课的教学计划如下:

一、教学的指导思想:

实践课应本着坚持四项基本原则,坚持“****”重要思想,适应我国社会主义现代化建设发展的需要,培养学生在小学阶段掌握各种生活必备的技能和基本能力,掌握在小学阶段应具备的观察能力、创造能力、形象思维能力和解决简单的日常生活的动手操作技能。

二、教学内容:

低年级阶段:

低年级阶段因为儿童动手能力较差,注意力集中时间短,所以在综合实践活动中主要是贴近儿童生活实际,学生日常的穿衣、叠被、系鞋带等日常生活技能;学习简单的手工技能,如折纸、剪纸、撕纸、粘贴等;学会以6-8人为小组做游戏,合作讨论简单问题;学会组织自己的学习工具和其他日常生活能力的训练。

高年级阶段:

高年级阶段儿童随着年龄的增长,动手能力加强了,有了自己的思维意识,通过对周围社会环境和家庭生活经验和积累,综合实践活动课应从以下几方面入手:开展“巧巧手”,利用家庭资源,开设剪纸、编织、泥塑、航模等兴趣小组活动,对学生的学习成果进行展览、比赛、表演等方式给予肯定。开展“生活技能课”,使学生会利用家庭中的废弃物品改装组合成自己喜欢的玩具、模型;学习日常生活中的自我保护,特别是家电使用、安全用电、安全用火等技能。

培养学生热爱自己生活的地球,保护环境,能发现并解决有碍自己身心健康的一些不利因素,做生活的“小主人”、“健康小卫士”、“环保小卫士”等活动。

❖ 校外舞台实践报告 ❖

本来预计了两个星期的校外实习,由于种种原因缩短到了勾兑酒和酒的罐装,而女生则是去做一些比较轻松的工作,诸如挑青梅、贴标签和包装。

生产实习的第一天(,我被分到了去挑青梅,在发酵罐中浸泡了中、小和烂梅分别挑出来然后分装到不同的缸中。从中我了解到每个装青梅的大缸可以容纳1000斤的酒精和700斤左右的青梅,把梅按大小分出来后,经过严格的灭菌操作后就把大梅和中梅装入罐装750ml的瓶子中,把小梅装入罐装180ml的瓶子中。而烂梅则要去蒸煮后把残留在梅子中的酒精蒸馏出来。瓶子的清洗步骤是:用清水洗1次,用乳化剂-消毒剂按比例1:10的溶液进行清洗,用30度的酒精清洗装30度以下酒的瓶子,而装30度以上酒的瓶子用清水冲洗即可。

生产实习的第二天(,上午的工作还是挑青梅,而下午我则去了包装车间帮忙贴标签并装箱。工作是为已罐装好的,并且封好口的金士顿威士忌(分别贴上颈标、正标、背标和防伪标签,然后把贴好标签的威士忌装入箱中。下午的工作比较繁忙紧张,工作量较大,所以也辛苦了些,但还是坚持了下来。

生产实习的第三天(,我还是在包装车间帮忙贴标签跟包装,上午是为金士顿威士忌(贴标签跟装箱,而下午是为云纳斯威士忌(贴标签跟装箱。广州从化顺昌源绿色食品有限公司除了生产自己的特色产品外,还会帮其他公司加工一些诸如威士忌、伏加特和白兰地等,所以我们包装的这些威士忌就是公司为其他公司加工的。

生产实习的第四天(,上午我被分到去挑青梅,而下午则去老妈甜酒制作车间帮忙搬大米到泡米槽中。在老妈甜酒制作的车间中,我透过工厂的工人了解到了老妈甜酒的制作工艺和制作过程中会用到的各种设备,并对生产过程中一些参数的控制和一些重要的步骤进行了较为详细的了解。这对于不能实地操作的我来说在很大程度上帮助了我加深对老妈甜酒的制作流程的学习和了解。

生产实习的第五天(,由于我们那一天就要回去了,所以孙厂长利用最后的.时间给我们品尝了公司的几种酒,还教了我们一些品酒的知识,从中我们了解到品酒的一般步骤为:观色(观察期透明度)→闻香→摇动酒杯,观察酒柱→闻香→品尝(要把酒留在口中搅动几下)。在观色中,如果我们看到的澄清度越高,则表明成品酒较好,无杂质,酒质量越好;第一次闻香是初步了解酒的香气,而在第二次摇动后在闻香,则我们可以闻到更加浓郁的酒香;在观察酒柱时,酒柱的多少则表示酒的厚度,酒柱越大越多表示酒的厚度越大,糖度比较高。而在最后的品尝中我们就能真正的尝到了成品酒的味道,也能对于它给我们的口感给出一些正确的评价了。

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