第1篇：五分钟演讲稿

各位老师：

大家下午好！首先祝大家教师节快乐！我今天演讲的题目是《我的教师情结》。

教师，是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于"腊俱成灰泪始干"的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个普通的年轻人。回首我走过的20多个跌宕起伏，我发现我平凡的脚印有着深厚的教师情结。

小时候，我的老师是我最喜欢的偶像。在我的文章中，经常出现“粉笔灰染白老师的太阳穴，换来我们的健康成长”。这些话应该是老师们最深刻的认识和理解！

每当有人问我理想是什么，我都会骄傲地回答：“做一名老师，语文老师。"殊不知，这个回答影响着我，让我一直向这一理想努力。

高中毕业后，我毫不犹豫地按照自己的愿望考上了师范学院。进入这所学校使我离理想又近了一大步。努力学习，积极大胆地组织各种活动，达到“师学相长，做表率”的目的。

要为人师表，怎么可以让自己停下学习的脚步呢？只有自己具备丰富的知识，闪光的人格魅力，我才能感染我的学生，教育他们。

大学生活快结束时，新苗来到了我们身边。我记得黄董和唐总在大学里招人的情景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动"金紫荆大联欢"和"中国儿童文化年"的介绍，我被深深地吸引。

在过去，我从来没有听说过这样一个国际文化艺术交流的行业，我不明白原来的教育可以通过交流来升华！我很震惊，也被这伟大的事业感染了。这难道不比光荣的人民教师更具有前瞻性和领导性吗？

人民教师旨在传道授业解惑，而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门，走向世界，让世界了解中国的教育，了解中国的文化，这是多么让人振奋的事业！

我庆幸自己参加了那场招聘，因为它改变了我的人生，我顺利地进入了新苗这个大家庭。走进新苗，我发现这家朝阳企业并不象我想象的那么光明和简单。因为它的远见卓识，不能被所有的团队所接受；因为将交流学习与旅游融合在一起，所以我们在做交流专家的同时还得做导游；因为我的稚嫩与年轻，所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获......

我是一名宣传策划专家，但我永远不会忘记我作为国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量，希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当我所有的同事都进行国际交流活动时，我正在思考如何从独特的角度促进和宣传我们的伟大事业。

很多时候，学生不会知道刘老师是谁，但在我自己的岗位上，我得到了不同的回报。学生收获了，进步了，我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越！

今天是教师节。从去年开始，这个特别的节日就成了我自己的节日。第一个教师节，心情激动，跌宕起伏。

今天的第二个教师节更多的是关于这种职业认知的沉淀。这是一个提醒我们的节日。它告戒我们，作为教师，作为国际交流专家，我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。

我们需要付出太多，但我们有足够的信心。勇往直前，我的教师情结将成为这一事业的永恒！

谢谢大家！

第2篇：五分钟演讲稿

老师们，亲爱的同学们，早上好！

似乎炎热的夏天还是昨天，转眼间，我们就要迎来金色的十月了。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。

是啊，愉快的假期总是令人向往，繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦，特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见，在未来的国庆长假中，有一些同学虽然早早订好了计划，但是，长假过后，我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划，雄心勃勃，每次总想着重新开始，迎头赶上，而事实上，我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。

假期将至，在今天这个愉快的早晨，我不想说那些令大家扫兴的话，但是，有时真话就是这么直率，因为现实就是现实，我们可以掩耳盗铃，但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看，有很多人，在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点，但这种差距是有限的。而三年读下来，这种差距不仅没有缩短，反而越拉越大，大到最后连追赶的勇气都没有，大到连追赶的想法都没有。

一个短暂的假期，你过得充实还是颓废，或许不能对你的命运带来决定性的影响，但我们要知道，差距就是这样积累的。有些人无所事事，不仅没有好好休息，还因为沉迷于各种游戏和娱乐，使自己很累。有些人总是会做出合理的安排。在享受假期的同时，他们不会忘记自己的人务。他们花了很多时间给自己充电，找出并填补空白。

后者才是智者的行为。成功只属于那些能坚持的人，那些不随大流、有独立思想和行动的人

的人。别人休闲、娱乐、放松的时候，也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。

我不是不让你休息，而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华，是一个人读书学习的**时间，在充实中度过，在奋斗中度过，有所作为，才是我们应该做的。

这不是什么大道理，而是一种简单而明智的生活态度。

从这一周开始，我将带领我的高二（1）班的同学们学习一部励志书籍，美国杰出的企业家、作家奥格·曼狄诺的的名著——羊皮卷，《世界上最伟大的推销员》。在这部曾经激励过无数年轻人，畅销世界各国达两千万本的作品中，关于时间，关于奋斗，关于信心与坚持的至理名言比比皆是。在今天晨会讲话的最后，我想和在场所有的同学们一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的几句，和大家共勉。

请安静地仔细听，并在你的心中与我一起阅读：

如果今天是我生命的最后一天。我怎样才能利用这最后最宝贵的一天？我要把一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。

时光会倒流吗？我可以纠正昨天的错误吗？我能拂平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？

不能！过去永远消失了。 我不再考虑了。

我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天。

这是我唯一的一天，永恒的现实。我就像一个被赦免的囚犯，怀着喜悦的泪水拥抱着新的太阳。我举手感谢你这无与伦比的一天。

生命只有一次，生命只是时间的积累。如果我让今天的时间白白流逝，我将毁掉我生命的最后一页。因此，我珍惜今天的每一刻，因为它们永远不会回来。

我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为它们如此宝贵。

我无法计算时间的价值。它们是无价值宝！

我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以诚心埋葬疑惑，以信心驱除恐惧。

我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是小偷。我有爱。今天是我最后的机会。我想证明我的爱和伟大。

如果这是我的结局，那就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。

我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。

今天的每一分钟都比昨天的每一小时好，最后一分钟是最好的。

如果今天是我生命的最后一天。如果不是的话，我要跪倒在上苍面前，深深致谢！

谢谢大家！

第3篇：五分钟演讲稿

1999年，我上小学三年级，正好是新概念作文大赛的第一年。后来，我从比我大几岁的大四学生那里借来了这本已收藏出版的作文集。那个下午，我推掉了朋友的邀约，忘记了写老师布置的作文，一整个午后就捧着这一本书在读，当然以我当时的阅读水平，只是雾里看花似懂非懂。

但这并不妨碍我。至少我可以看到，这些作文突破了老师常说的基本些作形式和方法。再大几岁之后，我才知道原来那是《萌芽》杂志社联合几所著名大学所举办的作文大赛。意在不拘一格的选拔人才，而这一批参赛者当中不失主办方所望，出现了韩寒、郭敬明这些后来为世人所熟知的80年代作家。

从最初不被主流文学接受到十年后成为主流文学，是一个艰难的成长过程。

这件事对我印象极其深刻。第二天，我因为没有按时交上三年级的第一篇作文《难忘的一件事》，而被老师罚扫了一整个星期的地板。当时的我忿忿不平了很久。

那时候，我总觉得有话要说，但说不出来。就在最近我看到一篇小短文后，才终于释怀。开始渐渐明白我耿耿于怀的是什么。

那篇短文是这么写的：

老和尚问正在扫地的小和尚：“扫地怎么样。"

小和尚说：“师傅，树叶一直在掉。不管你怎么扫都不能扫。"

老和尚说：“记住，我要你打扫的不是泥土，而是心灵的尘土。"

长久以来忿忿不平的不是没有交一篇作文而被罚扫地一星期，我耿耿于怀的其实是，当作为三年级学生的我们还在循规蹈矩的按老师的要求来写作文的时候，大我们六岁，正读高一的韩寒这一辈人，已经有了独立意思，开始突破体制的窠臼，寻求个性的自我解放。到现在，我身边的人，至少是我，都还在努力着活的有自我个性。这便是我的心之尘。

我们就像一支牙膏。当我们出生的时候，我们的生活就像我们刚买的牙膏。丰满富饶，个性鲜明。随着年龄的增长，我们独特的个性开始像牙膏一样被挤出，留下一个空管，最后被压扁，无用。挤牙膏的人是中国的教育系统。

培养出了大量的庸才。中国一直不缺乏抨击教育体制避短的学者，他们的说辞也是深入体制骨髓。我的知识有限，恐怕人们会叫我“愤怒的青年”。在谈论了我自己的观点之后，是时候停止了。

最后用英国著名作家狄更斯的**名著《双城记》里的一段话，来结束我这一部分的演讲。

“这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；

这是信任的时代，也是怀疑的时代；这是光明和黑暗的季节；

这是希望之春，失望之冬；我们的前途无量，同时又感到希望渺茫；

我们一齐去天堂，我们都去另一个方向”

第4篇：五分钟演讲稿

同学们，今天我演讲的题目是《国王和白痴哪个更明智

首先，我想请您考虑一个问题：“您想当国王还是白痴？“也许很多学生会告诉我，当然，国王！

，不过你们不用急着告诉我答案，先听我给大家读一段《尼瑙克山探险中的一首小诗..

......

现在有人愿意当白痴吗？因为白痴是快乐的人.

我们先来分析谁是智者，白痴和国王

国王学了四十年的知识，肩负着治理国家的重担，国内的大事小事都要去探个究竟，他应该是个明白的人/聪明的人/为老百姓的饥饱/冷暖单行，甚至为一时的失误而沮丧的人，他是智者.

快乐的白痴连自己的名字都不会写

我们要做智者，有时也会不快乐：为了完成作业，不得不放弃玩耍，为一道难题做不出而烦恼，为一次考试没考好而伤心

但是，我们会坚持不懈地学习，不断提高。最后，我们将享受成功的快乐！

不过，那个国王若是因为嫌自己的钱少，嫌自己的国土不够广阔而整天愁眉苦脸；因为残酷欺压百姓，遭到人民反抗而沮丧.那么，他还不如一个不妨碍他人的快乐的白痴.

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

敬爱的老师，亲爱的同学们：

同学们，三年前，你们怀揣着梦想走进三中校园。三年时光，一千多页就这样匆匆翻过。三年来，尽管你们有过失败，有过沮丧，有过苦闷，有过彷徨，但你们始终没有放弃，没有忘记自己肩负的责任！三年来，你们在一中这片沃土上播种着自己的理想，用辛勤的汗水和顽强的毅力书写着你们的成长史。你们勤奋拼搏的精神会成为一道亮丽的风景定格在三中的校，你们完全有理由为自己这充实的三年而喝彩！

同学们，即将到来的中考是对我们的智慧和实力的一次检验，更是我们圆梦理想的道路上必须跨跃的一道雄关。九个春夏秋冬，九年寒窗苦读，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜。我们都知道，笑到最后才是最美，坚持到底才能胜利。离中考还有六个月的时间，在即将踏上考场六个月的时间里，努力拼搏，奋勇争先，为我们的母校——三中再创辉煌。

初一，初二的同学们，中考离你们虽然还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考来临你就越觉得时间过得太快，有太多的“来不及”——来不及复习，甚至来不及追悔，中考就来了。所以，请你们从今天做起，从现在做起，珍惜分分秒秒，脚踏实地，才不会留下遗憾。

初三的同学们，今天在这里我们全校师生为你们祝福，为你们壮行！三年的青春如花，你们无怨无悔的绽放，一路斗志昂扬！从懵懂走向成熟，从懦弱走向刚强。我相信，在中考到来的时刻，你们一定会从容面对，积极应对，用你们的沉着和冷静，用你们的知识和智慧，在中考考场上尽情挥洒，书写你们青春岁月里最浓墨重彩的一笔！

谢谢大家！

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

瞄一瞄课间十分钟作文

又是一声清脆的下课铃结束了长达45分钟紧张的课堂生活。同学们都蜂拥出教室，享受这黄金般的十分钟。

最先涌出教室的是我们班的那些高个子们，他们抱着篮球，以飞速冲到操场上，为了只不过是能再投几次球罢了。尤其是我们班身高1.9米，腰肥体壮的“巨人”以那绝对优势的“大长腿”第一个冲到了操场上，脸上洋溢着胜利的喜悦。接着他开始一个人自娱自乐起来了。

再让我们把目光回到班上，看看那些三五成群讨论问题的“学霸”们，他们个个手中拿着笔不时地转着，为了一个答案争得脸红脖子粗。尤其是咱班的“百事通”，虽然身体“小巧玲珑”，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”。他的知识那正好与他的身材成反比。瞧，他正和一群同学讨论得热火朝天呢。一旦发生争论他不弄出个是非对错是不会罢休的，即使他自己已经满头大汗，面红耳赤。

但是这些都不算什么，狂热的还是要属“曾哥”了，他熟练地操起扫把当吉他，就若无旁人地唱了起来：“十七岁那年雨季……”还时不时装作港台巨星似他，不时地向同学们飞吻，当然同学们早已见怪不怪了。谁让他是“曾哥”呢？甚至还有几个比较“奇葩”的同学还装成忠实的粉丝，拿出纸折的一束束花为“曾哥”献花呢！不用说，“曾哥”是不可能拒绝呢？回礼一个热情的.拥抱后唱得越来越起劲了！

全班同学都随着“曾哥”的节奏动起来，轻轻傍着他的节奏伴唱。有些豪放型的同学干脆直接跳了起来。全班沸沸扬扬的。每个路过我们班的同学都会不由自主地把诧异的目光留给我们，啊，那回头率绝对是100%！

就在歌曲到达高潮时，全班完全沸腾了。无奈的是无情的下课铃把我们从狂欢带回了现实，同学们只好依依不舍地回到座位，只能期待着下一个课间十分钟的到来。教室再次回到了往日平静而又紧张的气氛。

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课间十分钟作文（1）：

课间十分钟

叮铃铃，下课了，安静的校园顿时热闹起来了。

操场中间，小同学们有的玩捉迷藏，有的跳橡皮筋，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，眼看老鹰就要捉到一只小鸡了，可小鸡机灵的躲开了。

塑胶跑道上，同学们有的在玩黑猫警长捉老鼠的游戏，有的在跳绳，一阵加油声传了过来，原先是二（2）班的同学和二（3）班的同学正在进行拔河比赛呢，红带子呼左呼右，眼看二（2）班的选手就要支持不住了，忽然二（3）班的选手一松手，二（2）班的选手都翻了个大跟头。

叮铃铃，上课了，同学们的课间十分钟真是丰富多彩呀！

课间十分钟作文（2）：

课间十分钟

叮叮叮下课铃声响了，同学们像出笼的小鸟，飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动，大家有的玩跳绳，有的玩丢房子噫！那里怎样传出了一阵阵笑声，我跑去一看，原先她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀，生怕老鹰接近自我的宝宝，害怕宝宝被老鹰抓，老鹰先向左扑去，母鸡向右迅速躲开，老鹰忽然来了个180度的大转变，把母鸡和小鸡弄得昏头转向，小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去，小鸡没地方跑，只好认命被老认鹰吃掉，老鹰还想吃下一只小鸡。

叮叮叮上课了，大家又迅速地跑回教室，操场又恢复了平静。

课间十分钟作文（3）：

课间十分钟

天格外蓝，像一颗刚被擦过的蓝宝石，草格外的绿，一阵微风吹过，小草就跳起了优美的舞蹈我的情绪也格外的灿烂。

叮铃铃下课铃响了，同学们争先恐后跑向了操场，我下了台阶，看见同学们都玩着自我喜欢的游戏，比如：老鹰抓小鸡，动动不许动，一位女同学吸引了我的眼球，她在跳皮筋，她迈着轻盈的步子，在她脚下，皮筋就像一个听话的孩子，她的一对羊角辫一上一下地舞动着，像两只正在玩耍的小燕子，她的脸蛋儿像两个熟透的大苹果，不一会儿，我回头一看，哇！好多人呀！有的同学向她投来赞许的目光，有的同学向她伸出大拇指，还有的同学情不自禁地数起来

一、

二、

三、

四、

五、六她听见了，她好像变得更精神了，也跟着数起来

七、

八、

九、

十、十

一、十

二、十三哇！她好厉害吆！

叮铃铃上课铃响了，我们都回教室了，我真的好羡慕她，我以后必须要超过她。

课间十分钟作文（4）：

课间十分钟

叮铃铃，叮铃铃盼望已久的下课铃最后再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听下课这两个圣神的字从老师口中蹦出，教室里就炸开了锅。

甘雨杰，别跑，把书还来！！咦？是谁在大喊？哦原先是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这新世纪追逐战。哼！你要是再不还崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，那下次背书一个字都不想错！错一个字，哼哼！崔怡琳使出她的杀手锏。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。

好了，此刻把镜头转到另一边。这一边比较安静，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。

过来一小会儿，我们又被走廊上热闹的场景给吸引住了一大群男生在一齐向中间挤，他们说，这叫挤挤暖和些，这个游戏也被五年级的弟弟们偷学了。每次下课，都能看到他们挤游戏的身影。唉，我说，你们也真是太童心未泯了吧！都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给带坏了。

最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊！

一眨眼，上课铃就响了，热闹的操场又变的安静起来。课间十分钟虽然短暂，但对我来说却很充实，很快乐。iloveyou，课间十分钟！

课间十分钟作文（5）：

课间十分钟

叮铃铃，叮铃铃清脆的下课铃响了，老师刚宣布下课，同学们就一窝蜂地涌出教室。原先冷冷清清的操场变得热闹起来，像一个欢乐海洋，充满欢声笑语。

你看，高年级的大哥哥、大姐姐正在激烈地打乒乓球呢！那位大哥哥刚发出球，对方就来了个猛球。大哥哥不幸被乒乓球打中了脸。哈哈！哈哈旁边的小观众开怀大笑。之后，大哥哥毫不示弱，捡起球，继续打起来。打得太精彩了！小观众们又叫了起来。

哟！这边还有大哥哥打篮球呢！那位大哥哥边跑边运着篮球，向篮框奔去。这时，大哥哥猛一跳，正想进篮。突然另一个哥哥也跳上去，把球拍走了。加油！加油！旁边的同学给球员们鼓劲儿。

快来看这儿，有一些同学正在玩方阵的游戏。在大正方形里面的同学正在往正方形外用脚点点。

瞧！那儿还有一些低年级同学正在玩老鹰捉小鸡。小鸡排了一个很长的队，还有一个男同学当老鹰。

呀！那儿还有一伙女同学在跳皮筋。她们跳的种类多种多样。她们轻盈的身子在皮筋上碰来碰去，像一只只燕子在快乐地飞舞。

同学们在下课时玩的游戏多种多样，丰富极了。

叮铃铃，叮铃铃同学们伴着愉快的铃声，高兴地跑进了教室，热闹的操场又恢复了平静。

课间十分钟作文（6）：

课间十分钟

叮铃铃，下课的铃声刚刚敲响，我们就像箭一样冲出了教室，奔向大操场。

大操场可热闹啦，有的打球；有的跳绳；有的玩单杠。而我呢？我和几个同学在玩狼捉羊的游戏。董琪扮演狼，我、曲嘉怡、冯琳、田琦则是狼梦想的美餐。游戏开始了，董琪却站在那里一动不动，像稻草人一样。奇怪，她干嘛呢？我跑过去刚想摸摸她，说时迟那时快，董琪给我来了一个突然袭击伸手想抓我，吓得我赶紧屈身、低头，扭身逃脱了。她看没抓到我，转身扑向曲嘉怡，曲嘉怡见势不妙，一溜烟跑了很远。正玩得高兴，可正在这时，上课铃响了，我们不情愿地做了做鬼脸回了教室。

课间十分钟作文（7）：

课间十分钟

课间校园热闹非凡。

有些女生像小鸟一样在叽叽喳喳地说话；有些女生像小白兔一样，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戏，有的玩波波，有的玩单脚跳抓人，还有低年级的小朋友在赛跑，真是顽皮的小猴子；有些同学在操场上打篮球，有些同学在跑步，有些同学在打马车轱辘。。。。。。真是爱锻炼身体的小狮子。

叮呤呤呤呤呤，上课铃一响，同学们回班了，校园里平静了下来。

这个课间真是太搞笑了，真是像一个天堂，像一个学习的乐园。

课间十分钟作文（8）：

课间十分钟

下课铃响了，同学们像出笼的小鸟，一个个迫不及待地跑出教室，来到操场上。

操场上，人声鼎沸，同学们玩得不亦乐乎，有的跳皮筋，有的拍片，有的爬杆看！那边，周美在跳绳，绳子在她手里飞快摇动，从她的脚下轻轻闪过，简单自如，小婷不服，想和她比试，结果败下阵来。瞧！那边，胡蓉在踢键子，键子像一只蝴蝶在翩翩起舞我们男生在玩驼人战斗的游戏，把同伴背在肩上，和对方作战，谁先从同伴的背上掉下来，哪方就认输。

上课铃响了，我们还没玩尽兴，都依依不舍的离开了操场。

课间十分钟作文（9）：

课间十分钟

叮叮叮下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响，低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。

他们有的在教室里认真的写作业；有的嬉笑着玩石头剪刀不；有的在走廊中说着悄悄话；还有的在草地飞奔着踢足球，像一朵朵快乐玩耍地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里，蓝队不屈服，从防御的状态改为进攻。哇！嘭！只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮！啊！蓝队这么快就逆转了不好的情形立刻打成平手1比1了啊

哎！不好了一年级的小朋友要打起来了！走进听。他们说：你抢我的笔干什么啊！这本来就是我的嘛！不好老师来了，他们俩立刻和好如初。老师一走，他们又打起来。我最后明白什么叫变脸比翻书还要快

跑步的小同学更加夸张，他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池，洗脸，我分不清是自来水还是咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸张的一齐说：啊！真是好冰凉啊！

叮叮叮上课的铃声像在叫唤他们：上课了；上课了！回教室，上课了！似得。十分钟虽然短暂，但是是这么的愉快，快乐，高兴，兴奋的十分钟真是值得。这就是我们的十分钟！！！

课间十分钟作文（10）：

课间十分钟

叮铃铃------清脆的下课铃声敲响了，同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场立刻沸腾起来。

看！北面一二年级的小同学，在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕，脚下好象踩者弹簧似的，越来越有劲。看那个女同学，她虽然跳得慢，但动作优美，步伐沉稳，接连不断，旁边的同学都为她喝彩助威！

操场南面，是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包，个个轮圆胳膊，劲头十足，累的满头大汗，恨不得立刻把中间的同学砸下去。中间的同学，身似狸猫，左躲右闪，好象全身长满了眼，不让沙包碰到自我身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看！一枚子弹飞向了一个女同学，她敏捷地象个小猴子，躲过了这枚子弹，同学们为她们呼唤着，叫喊着！

叮铃铃------，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛地开始新的一堂课的学习。

课间十分钟作文（11）：

叮呤呤、叮呤呤。。。。。。下课铃响了，同学们像出笼的小鸟一样飞出了教室，原先寂静的校园一下子沸腾起来了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的扔沙包。。。。。。热闹极了！

最热闹的，是一年级的小同学和老师一齐玩老鹰捉小鸡游戏。扮老鹰的是一个虎头虎脑的小男孩，前面的老师当母鸡，其它

6、7个同学躲在老师后面当小鸡。

老鹰展开双翅像离弦的箭一样冲向小鸡，母鸡瞪大了双眼，蓬起了羽毛，上视着老鹰飞来的方向。老鹰冲向哪儿，母鸡就挡到哪儿。十几个回合后，老鹰的力气早就用完了，只好败阵而逃，小鸡毫无损伤，但是母鸡却累得气喘吁吁。。。。。。

我被母鸡对小鸡的爱感动，泪水湿润了我的双眼，我真想为母爱唱一首赞歌。。。。。。

叮呤呤、叮呤呤。。。。。。又一次的铃声把我从感动中拉了出来。上课了，同学们如潮水一般涌进教室。第二节课一始了。

课间十分钟作文（12）：

叮铃铃下课了，我们象渴望飞出鸟笼的小鸟，飞出了教室。同学们有的大沙包，有的比赛跑步，有的在教室看书，有的在教室写作业，有的被老师叫到办公室

我经常下课了打沙包。这天我作业写完了就叫上几个人一齐打沙包。我们开始分伙，哎呀！是我砸包，但是，很幸运，是我最好的砸包拍档何光远。我一个定包，被何光远接住，他来个反定，我接住了。我用我的海底飞弹砸中了两个人，真是一石二鸟；我和何光远又开始了闪电快打砸死了三个人；场上还有三个人，我分别用海底飞弹和闪电快打砸死了两个人，就剩下一个人了，我们怎样也砸不死他，就只能用飞包三砸，我先扔一个包，被定住了，何光远砸一个，我又砸一个，他最后被砸死了。

叮铃铃上课了，我们又要飞回鸟笼了。

课间十分钟作文（13）：

昨日上午课间十分钟，我们快乐的冲出教室。同学们有的在教学楼后面打乒乓球，他们打得可精采了！北面的那个同学用力一挥球拍，乒乓球一下子就飞了过去。但是对面那个同学不慌不忙，一个削球直接削了过去，北面的那个同学不会接削球。我想这可怎样办啊！只见北面的那个同学一个海底捞月，竟把那个球吊得高高的，不知能不能着对面的板，我替他捏了一把汗。我瞪起眼盯着那球，这个球漂亮极了！竟然是个擦边球。

我又向操场看去，看见五年级的同学正在打篮球赛。其中一个同学站在三分线上一个远投，啊！进了，太棒了！我正看得入迷，课间十分钟结束了，我们恋恋不舍的离开了操场。

这是最短暂，最让我开心的课间十分钟。

课间十分钟作文（14）：

这天，我们充分利用了课间十分钟走出教室玩了个痛快！

同学们玩的花样可真多：有的跳皮筋，有的滑滑板，有的打篮球。告诉你们吧，我但是滑滑板的高手哇！不但是速度快，而且能耍出花样来。光顾吹牛了，一下子滑到了净是石子的路段，娃哈哈！这不是想摔死人吗？当时我紧张得出了一身的冷汗，真叫人胆寒啊!这时想停下来也不成，想往前滑，路况更糟糕。我想：开弓哪有回头箭，只有硬着头皮来个大转弯，我使出吃奶的力气，腰一塌，腿一蹬，没想到很顺利的摆脱了困境。此时，我双手合十，心里默念：阿弥陀佛，上帝保佑!

再看那边的女生，跳皮筋玩的是那样的开心！还有一组是在跳绳，他们也把老师请进了他们小组，他们有说有笑，真是师生同乐呀！

十分钟转眼间过去了，我觉得这次课间玩得最搞笑，最愉快，也让我最难忘！

课间十分钟作文（15）：

铃铃铃下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，开始了愉快地课外活动。

操场上，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球乒乓球台哪儿被围了个水泄不通。我好不容易才挤了进去，一看打乒乓球的人真多，球台边都排起了两条长蛇似的队列。有两位同学正在场上拼搏得十分激烈，一个同学趁对方没注意来了个旋风球，球台另一边那个同学十分机灵，一下子识破了对方的策略，来了一个反旋风，很轻易地把球打了过去。大家都异口同声地喝彩：好!一位同学说：你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到我大显身手呀?大家哈哈大笑说：要显真功夫，得有耐心呀，慢慢等着把!

铃铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。校园里顿时响起了朗朗的读书声。

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

尊敬的各位领导、教师们、亲爱的同学们：

大家好！

这天，我能有幸代表大一全体新生在那里发言，感到十分激动，在此我谨代表全体同学向这几天来一向悉心教导我们的各位领导、教官和教师表示衷心的感激！

这是一个火热的季节，这是一个收获的季节。勤奋的学子收获了沉甸甸的大学录取通知书；辛勤的农民收获了金灿灿的稻谷；而我们，在这充满喜悦和活力的日子里，也有了很大的收获。短短十天的军训生活即将结束，它是我们各方面的素质都得到了很大的提高。不仅仅增强了个人素质，培养了我们较强的群众观念和组织观念，并且使我们进一步了解了国防知识，增强了国防意识。虽然我们的头上落满了尘土，脸也晒得黝黑，但在教官不厌其烦的指导下，在一遍遍的军姿训练中，在简单一刻的欢乐中，我们学会了坚强，懂得了如何应对困难，理解了团结二字的真正涵义。

十天前，我们在军训动员大会上证明了决心，十天后，教官教会了我们走正步、站军姿等一系列军事技能。紧张有序地军训改造了我们的世界观、人生观和价值观，而我们也由此真正了解了军人，理解了军人并深深爱上了祖国的国防事业！

这天，我们就要与朝夕相处的教官告别了，对于人生而言，这十天虽是转瞬即逝的一刹那，然而它将成为我们人生旅途中最明媚的一束阳光，照亮着我们前进的道路。

我们不能忘记教官们军训时严厉的目光，果断的口令，潇洒的示范；不能忘记他们顶着烈日依然指导我们训练；不能忘记他们在休息时用沙哑的声音与我们逗笑、教我们唱歌；不能忘记他们那双略带疲惫的眼睛；更不能忘记他们给与我们的关怀。他们，便是我们踏进xx大门的第一任教师。

同学们，军训结束了，但我们人生崭新的一页才刚刚翻开。在军训中我们学会了战胜自我，超越自我，并懂得了要用智慧和坚强去克服一切困难。所以，在今后的生活中我们要发扬这种精神，不断进取，吃苦耐劳，去迎接完美的未来，走向辉煌的明天。

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！我是销售部的小王，很荣幸能够站在这里，为大家分享我对销售的一些理解和经验。今天，我将和大家分享一种提高销售技巧的方法——五分钟演讲。

销售，作为一项重要的工作内容，不仅仅需要我们具备一定的产品知识，更需要我们能够将这些知识有效地传达给客户，使客户对我们的产品产生兴趣和信任。在市场竞争日益激烈的今天，大家有时可能只有短暂的时间来与客户交流，因此如何在短时间内吸引客户的注意力，成为了我们销售人员亟需解决的问题。而五分钟演讲，恰恰可以帮助我们在有限的时间内，清晰地传达我们的信息，并赢得客户的关注。

五分钟演讲要具备的第一个特点就是详细。我们需要有条理地介绍产品的特点和优势，让客户充分了解我们的产品。详细的介绍可以使客户获取足够的信息，对产品有更多的了解和信心。例如，如果我们销售的是一款智能手表，我们可以详细地介绍它具备的智能功能、材质和设计等，以及它与其他竞品相比的优势。这样，客户就能够全面了解我们的产品，从而更有可能产生购买的意愿。

五分钟演讲还需要具备的一个特点是具体。我们应该用具体的例子来说明产品的优点和实际效果，以便客户能够更好地理解和接受。例如，在介绍智能手表时，我们可以讲述一位用户通过智能手表的健康监测功能及时了解自己的身体状况，从而避免了一次严重的健康问题。通过这个具体的案例，我们向客户展示了产品的实际效果，使他们能够更直观地感受到产品的价值。

五分钟演讲还需要具备的一个特点是生动。我们应该用生动的语言和故事来吸引客户的注意力，使他们更容易被打动和激发兴趣。例如，在介绍智能手表时，我们可以讲述一位用户通过智能手表的定位功能找回了遗失的物品，使得一个糟糕的旅行变得美好。这样的故事会让客户感到亲切和共鸣，从而更有可能对产品产生兴趣。

五分钟演讲作为提高销售技巧的方法，具备了详细、具体和生动的特点。通过详细介绍产品的特点和优势，用具体的例子来说明产品的实际效果，以及用生动的语言和故事来吸引客户的关注，我们能够更好地传达我们的信息，激发客户的兴趣和信任。希望大家能够理解并尝试这种方法，相信它将会对我们的销售工作有很大的帮助。小编感谢您的阅读！

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

大家好！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，自古以来，人们都把学习当作一件过程非常艰辛，内心感觉痛苦的事情，而我对此并不完全赞同，我想说：学习其实可以很快乐。

要快乐学习，首先要明确学习的目的。学习不是为了老师，也不是为了家长，而是为了我们自身素质和能力的提高。通过学习，我们获得更多的知识，掌握更多的本领，将来为社会做出更大的贡献。明白了这一点，你难道不觉得学习是一件快乐的事情吗？！

学习的过程也可以是快乐的。感谢老师们的辛勤劳动，让我们学到更多的知识，让我们能快乐轻松的学习。而当我们通过自己的努力解决一道道难题的时候，我们内心也充满了喜悦。你能说学习不快乐吗？！

快乐学习，你会更加主动地学习，你的学习效率会更高，你的学习会更有意义。

让我们快乐学习每一天！

谢谢。

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

故事演讲稿：勇敢的小草

尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要给大家讲一个关于勇敢的小草的故事。这是一个关于坚持和勇气的故事，希望能给大家带来一些鼓励和启示。

故事开始，有一片美丽的草原，上面长满了绿草，五彩缤纷的花朵散发着迷人的香气。这里是一个居住着各种各样动物和植物的和谐大家庭。在这个大家庭中，有一个小草，它出生在一块并不起眼的地方，距离大路很远，阳光和水分都很有限。

因为生长环境的限制，小草长得非常瘦弱，比其他的草都要小。每当大家庭中的动物们通过时，小草看着它们哺乳的妈妈或者肚子鼓鼓的爸爸，不禁黯然神伤。它常常想着，如果我能和它们一样强壮，那该多好啊！

有一天，一只风筝掉落在了草原上，小草看见这个样子，心生一计，希望能借助风筝来寻找自己的机会。于是它毅然决定将自己缠绕在风筝的线上，希望可以借风筝的力量，飞到远方，远离这个狭窄的地方。

当风筝升上天空，小草也如预期地被风力一抬，离开了地面。当它勇敢地飞过草原上空时，它看到了美丽的景色、壮观的云彩，豁然开朗。但就在这时，一只饥饿的小鸟突然出现，它盯着小草的动静，发现了它的弱点。

小鸟决定将小草从风筝线上啄下来，因为那个地方有着更多的阳光和水分，对于小鸟来说是一个理想的居住地。小草感受到了危险的临近，但它并没有退缩，反而毅然决然地挣扎着。虽然它明白自己的力量相比小鸟来说是微不足道的，但它并不想就这样屈服。

在与小鸟的搏斗中，小草不断地被啄，鲜血渗出，但它始终没有放弃。它用最后一丝力气尽力地抵抗，相信只要能够坚持住，就一定能够脱离危险。终于，在最关键的时刻，风筝线断了，小草重新回到了地面上。

虽然小草受伤了，它却笑了，因为它勇敢地面对了生命中的困难，坚持自己的信念，展现了无畏的勇气。经过这次经历，小草明白了，在面对困境时，不退缩、不屈服是很重要的，只有勇敢面对，才能迎接更好的未来。

通过这个故事，我们可以看到小草的勇敢精神。有时候，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们勇敢地面对、坚持下去，我们就能够战胜一切困难，迎接更好的未来。

希望大家都能像小草一样勇敢，用勇气和坚持去追求自己的梦想。不要有退缩的心态，要相信自己的能力，相信只要付出努力，就一定能够取得成功。

谢谢大家！

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

大家好，今天我想和大家谈谈我的学习心态。

我不是成绩很拔尖的学生，但觉得自己的成绩还可以，在此把一些学习心态与大家共同分享

面对学习，我们经常感到束手无策，不知道究竟该怎么办，学习方法、勤奋、天资这些方面必不可少，但还有一方面也十分重要，那就是经常反省自己。

还要提到的一点就是要自信，学习中必然会有许多挫折。坎坷，只有自信勇敢的面对，才能砍除荆棘。这次期中考试临考前，老师让我们在家做了一份练兵题，那一份题在家长的帮助下做的很好，结果是全班第一，升入初中后，我的数学没有拔过尖，一般都在10名左右徘徊，那一次，第一的名次让我对数学充满了兴趣，虽然成绩还没下来，但自我感觉这次考试数学还挺不错。

上述就是鄙人学习中的心态，带着这份反省、压力和自信，坦然的上路，相信你的学习之路会越来越精彩！

谢谢大家。

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪

我梦想的工作是什么？我想成为一名医生。我觉得很棒有趣的工作。我可以帮助许多病人。这是一项艰苦的工作，但我不介意。英语字母表中第九个字母能在这份工作中找到一些快乐。有些人认为医生工作到很晚。英语字母表中第九个字母我不这么认为。如果我觉得开心，我就感觉不到很晚了。

如果我现在是医生，我喜欢我的工作。我不后悔，我可以说："我找到了一份好工作！"我不认为这份工作让我累，我认为它让我踏实开心。我相信我一定会成功。

这是我梦寐以求的工作。我想我一定会成为一名好医生。我理想中的工作是什么？我想成为一名医生。我认为这是非常有趣的工作。我可以帮助许多病人。这是个很难的工作，但我不介意。我能在这项工作中找到一些快乐。有些人认为医生工作很晚。我不这么认为。如果我感到快乐，我感觉不到很晚。

如果我现在是一个医生，我喜欢我的工作。我不后悔，我可以说："我找到了一份好工作!"我不认为这个工作让我累了，我想这是我稳定和幸福。我相信我一定会成功。这是我所有的梦想的工作。我想我一定是个好医生。

✪ 大学新生军训演讲稿五分钟 ✪