描写吊兰作文（汇编十七篇）
发布时间：2017-05-06描写吊兰作文（汇编十七篇）。
〈1〉描写吊兰作文
开学了，我的新家也装修好了，可是房子里总有股难闻的味道。原来，那是新装修和新家具散发出来的。哎，我真不喜欢家里有这股怪味。
一天，外公送给我们十盆吊兰，说是能净化室内空气。这些吊兰被我们分别放在了窗台、柜顶和钢琴上。刚一摆放好就让我们家充满了绿意，让我的房间显得更加清新自然。
吊兰那绿绿弯弯的叶子好像一个个漂亮的绿色小爱心，这一盆盆小爱心在我们家住了才几天，家里的气味真的消失了，空气一下子变得宜人了，真是名不虚传呀！
有一次在吃晚饭时，我说：“吊兰真厉害，它让空气变得好多了。” “是呀！”妈妈说，“我们就要像吊兰那样，做一个室内空气的净化者。”
“难道我们也会有‘净化空气’的特异功能吗？”我奇怪地问。
“当然，”妈妈笑着回答，“家里要保持良好的‘空气’还得要有个让人轻松愉悦的情绪氛围，我们都要学会控制好自己的情绪，不轻易为小事发脾气、抱怨他人，尽量保持快乐的心境，像吊兰一样，做一个家庭气氛的净化者。”
我似懂非懂的点了点头。我想，无论在哪儿，我都要像吊兰一样，学会用快乐的情绪净化我的生存空间，做一个乐观向上的人。
〈2〉描写吊兰作文
吊兰，在我们学校里是再普通不过的植物了，每个班都会有几盆吊兰，不仅因为它好养，也因为它实在是一抹鲜艳的绿色。
凡是各班浇花的人都知道，吊兰很好养，不会有虫害，也不会很娇嫩，不在乎浇水的多少。但它又实在很特别，全身的一抹绿色，毫无瑕疵，像草根一样，又像花朵一样，向外绽放，为校园增添了不少生气。
起初，我并没太在意吊兰。虽说我是负责擦窗台的，经常会接触到它们，但由于太普见了，也就不去注意。后来，但有一天我出去擦窗台时，发现几盆吊兰绽放了花朵，白色的，小小的，黄色的花蕊，小巧玲珑的样子，我便开始注意起它来。它的生命力很强，有时忘记浇水，它也不会枯萎，土壤是从不翻的，贫瘠的土壤只能提供很少的营养，但它深深地把根插入土壤内部，吸收充足的水分，有机物，努力生长，它并不美丽，没有好看的花朵，但它给人一种清新的感觉，浓绿的叶片配上洁白淡雅的小花，难道不很美妙吗？
而它们，不正象征了辛勤教导我们的老师吗？平凡而又伟大，无私地付出，将所有的知识奉献给我们。虽然老师的工作很多，很累人，但他们仍关心我们，我们就是他们开出的花朵，可能也是平凡的，但老师的关心，显得又那么不平凡。
绿叶衬托红花。而我们，很平凡，很普通，老师奉献一切，用自己将我们映衬得更美丽。我赞美吊兰，我也赞美老师！
〈3〉描写吊兰作文
妈妈办公室里有一盆金边吊兰。
它不管是春夏秋冬，还是寒冬酷暑，它都是那样的挺拔，翠绿。
它放在正对妈妈办公室的桌子上，有了这课翠绿的金边吊兰，妈妈灰黄色的办公室有了一点生机，因为它在房间里面格外显眼。
这盆金边吊兰青翠欲滴，在那细长的翠绿的吊兰叶边缘，长着金黄色的一条线。黄色的边缘陪着绿色的枝叶，十分漂亮。
它的叶子从根部开始延伸，它的中心枝繁叶茂，十分惹人喜欢。它的样子很像一个人的头，长着乱糟糟的长头发，等待着客人到来。
我有一次很长时间没有去妈妈办公室写作业，这天我到妈妈办公室一看，啊呀，这课金边吊兰长的`好茂盛啊！长的比我上一次来的大多了。
金边吊兰真好看。
〈4〉描写吊兰作文
我家养了许多花，有月季花，有芦荟……我最喜欢的是吊兰。
吊兰的叶子又细又长，顶端尖尖的，像针一样。它的叶子是翠绿的，两边还有一条黄色的边，如果你仔细观察，，还能看到一条条纵形的条纹。吊兰长大以后，它的叶子从花盆的四周垂下来，远远看去，像一条条绿色的丝带。吊兰的花是白色的，它藏在了茂密的叶子里，不仔细看是发现不到的。花有米粒大小，里面还有黄色的花蕊。我把它放在阳台上，一阵风吹来，叶子左右摆动，像在跟我招手。
吊兰不但漂亮而且净化空气。它可以吸收有毒气体，是天然空气净化器，对人体有好处。我非常喜欢吊兰。
〈5〉描写吊兰作文
说起春天，人们就会想起花儿们争奇斗艳的场面，红的像火，粉的像霞，白的像雪而我今天要给大家介绍的，却是被人们淡忘的金边吊兰。
金边吊兰没有艳丽的花朵，它开出的花，小巧、乳白，它的花茎上常常生出很多带根的小植物，那些小植物靠着吊兰的养料生长，吊兰的花期一过，小植物没了养料，就会慢慢枯萎死去。看着这些小植物，我不禁想起了生活中的一些人，他们不是也像这些小植物一样，依赖别人的生活吗？就如《犬人》中的那个孩子一样，当他们离开自己所依赖的人后，等待他们的就只有死亡了。
金边吊兰最值得欣赏的是它的叶子。它的叶子呈针形，形状和柳树的叶子差不多，但和柳树比起来又有所区别，它比柳叶更长，还镶有两条金边。叶子的颜色与叶子的年龄大小有关。翠绿色的叶子，就是一个孩子；深绿色的，那就是一个长辈。
金边吊兰的叶子与根的连接处有一节茎。那节茎极其短小，不用心看还真看不出来。但它又很重要，是个不能少的角色，叶片和花朵的营养物质和水分全靠它输导。
吊兰的生命力极强，把它随手扔在土里，就能长出一大片。它还抗寒抗旱，是个十足的生存能手，没有水分时，它也能坚持几天。
金边吊兰还有绿色空气清新剂之称，吊兰的叶子有类似于毛孔的东西，这些东西可以吃掉80%以上的有毒气体，才装修好的新家，只要放上两盆吊兰，只需半年，它就可以把里面的甲醛吃得干干净净。
我爱吊兰，爱它的朴实无华，爱它的坚强不屈！
〈6〉描写吊兰作文
君子兰是一种独特的花卉。它传入我国只有１００多年历史，而在民间养殖，仅有４０多年，但由于该花姿态优美，端庄典雅,受到广大养花者的喜爱。它那厚实光滑的叶片直立似剑，象征着坚强刚毅、威武不屈的高贵品格；它丰满的花容、艳丽的色彩，象征着富贵吉祥、繁荣昌盛和幸福美满，所以人们广泛培育。
君子兰之所以特别受人喜爱，不仅是由地它鲜艳娇美的花容，更由于它具有一种其他花卉所无可比拟的优越性：这就是它既有令人赏悦目的花朵，更有值得欣赏的.碧绿光亮、犹如着蜡、晶莹剔透、光彩照人的叶片。所以，不少鉴赏花卉的行家认为：君子兰即使没有娇艳动人的花朵，仅仅它那犹如碧玉琢成的叶片，就已经是一些观叶植物所望尘莫及的了。
我国栽培的君子兰有垂笑君子兰和大花君子兰两种。垂笑君子兰在北京及其附近一带繁殖最多。其叶片较窄，深绿色，叶片５０－９０厘米，花冠张开度较小，花序中的许多小花，都像钟形，且倒挂下垂；大叶君子兰在河北省繁殖最多。它的显著特点是叶短而宽，花葶粗壮而长，伞状的花冠张开弃较大，花朵朝上，观赏价值较高。
君子兰是著名的温室花卉。我国有从欧洲和日本传入的二个种。前者花小而下垂，称垂笑君子兰；后者花大而向上，称大花君子兰，是目前栽培最普遍的一个种。
君子兰的花朵不像牡丹那样富丽堂皇，也不茉莉那样芳香浓郁，更没有月季的艳丽多姿，但她叶色苍翠有光泽，花朵向上形似火炬，花色橙红，端庄大方，是美化环境的理想盆花，垂笑君子兰花朵下垂，含蓄深沉，高雅肃穆，另有一番韵味。
〈7〉描写吊兰作文
吊兰是一种生命力旺盛、惹人喜爱的供人观赏的植物，我非常喜欢它。它的叶子和枝都是碧绿色，叶子两边还有白色的叶边呢！叶子的中间有条纹，非常漂亮。
叶子的顶端尖尖的，像针一样。一到春天，吊兰就从叶丛中发出了白色的嫩芽，逐渐变成淡绿色。等到叶子长得茂盛的时候，你就会看到它那美丽的姿态。它长长的叶子从盆沿垂下，非常舒展，象展翅的仙鹤。有的下面长着一丛丛可爱的小吊兰，多像一个调皮的猴子倒挂在树上玩耍啊！从远处看，枝条就像一条绿色瀑布似的`！给人一种美的享受。
吊兰除了好看还有一个重要的功能就是吸毒，它又称“绿色吸毒机”，它可以迅速吸收房子里有毒的气味。让空气变得清晰、纯净。所以啊，新装璜的房子里一定要摆上几盆吊兰，让有毒的气体早点消失，我们才能住得安心、舒适、健康。
吊兰象一个绿色的使者，美化我们的生活，保护我们的环境，更象一个健康卫士，保护我们的身体，守护我们的健康。吊兰是多么有用的植物啊！
〈8〉描写吊兰作文
有人喜欢艳丽的玫瑰，有人喜欢婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢赏心悦目的荷花，有人喜欢美丽的昙花，有人喜欢紫色的'牵牛花。
但是我喜欢可爱的蜘蛛植物，我家有一种可爱的蜘蛛植物。我姐姐给了我这种蜘蛛植物。姐姐给我的时候，我放不下，拿在手里，怕弄丢了。
回家后，我把蜘蛛植物种在一个小花盆里，每天浇水，有时还把它放在阳台上晒太阳。最近作业做多了，有段时间没浇水晒太阳了。
有一次放学回家，看到蜘蛛植物无精打采，也没怎么注意。随着时间的推移，蜘蛛植物长出了一些棕色的叶子，这让我非常焦虑。于是我像往常一样给他浇水，晒太阳。
一段时间后，蜘蛛植物又恢复了。我真的很为它高兴！
现在，有许多小吊兰。从此我和吊兰成了形影不离的朋友。
〈9〉描写吊兰作文
今天，我来到作文班，徐老师笑容满面地对我们说：今天我们来写一种植物，它就是―她神秘地说：它就是吊兰！我听了，可高兴呢！因为我特别喜欢吊兰！为什么说我喜欢它呢？那就听我来介绍一下它吧！
这盆吊兰长得可茂盛呢！叶子郁郁葱葱的，就像用碧绿的绸带扎成的绿花篮一样，你说它漂亮不漂亮？
吊兰的叶子又细又长，还弯弯的呢！刚长出的叶子嫩绿色的，而长出来一段时间，它们就会长成深绿色的啦！吊兰的叶子像肥肥的大蒜的叶子，像很不显眼的青草的叶子，更像生机勃勃的麦苗儿的叶子。吊兰的叶子不是五彩斑斓的，它有的只是绿色，多么有风采。
从吊兰的根里抽出了一根根的茎，这茎啊，长长的，细细的，而且特别地绿！吊兰的茎上长出了一棵棵小吊兰！它长得像草，还像我们常常踢的鸡毛毽呢！你说有趣吗？更奇妙的是，小吊兰居然长出了根！这根啊，白白的，嫩嫩的，活像一根根小豆芽！一根根茎垂下来，就像绿色的瀑布！你说它好看吗？
吊兰啊，好种易活，不需要精心呵护，只要浇些水，再施点肥料就行了。能更让人惊讶的是，只要你从吊兰的茎上剪下一棵小吊兰，把它栽到潮湿的泥土里，就能成活，而且能越长越大，越长越茂盛！你看，吊兰的生命力多顽强呀！
吊兰啊吊兰，你虽然没有牡丹那么富丽堂皇，也没有米兰那样沁人心脾的芳香，更没有像一串红笑得那么灿烂，可你朴实无华，拥有顽强的生命力，我怎能不喜欢你呢？
〈10〉描写吊兰作文
星期五上午，我往里送了一盆吊兰，尽管它不那么漂亮，但我还是很爱它，所以，今天，我们就来了解了解它的习性吧！
1.吊兰喜湿润的气候，怕和高温，在24度时生长最快，30度以上和0度以下停止生长，叶片易发黄。
2.吊兰宜放在光照适宜的地方，夏季在室外栽培要注意遮阴，不使光线过强，否则极易发生日灼现象。
哈！知道了吊兰的习性，我就要好好照顾它，让它陪伴我度过小学美好的时光！
〈11〉描写吊兰作文
虽然它不像牡丹那样富丽堂皇，娇艳芬芳，那样招人喜爱，但它有朴素的美。它的叶片细长柔软，从叶腋中抽出的细细的茎上有小植株，由盆向下垂，舒展散垂，像一个绿油油的大花儿。它那浅绿色的叶子有着深绿色的条纹，似乎穿了一条花裙子。
吊兰在春夏之交开花。我家养了许多花草，但我最喜欢的要数吊兰了。
虽然它不像牡丹那样富丽堂皇，娇艳芬芳，那样招人喜爱，但它有朴素的美。它的叶片细长柔软，从叶腋中抽出的细细的茎上有小植株，由盆向下垂，舒展散垂，像一个绿油油的大花儿。它那浅绿色的叶子有着深绿色的条纹，似乎穿了一条花裙子。
吊兰在春夏之交开花。花朵雪白雪白的，花蕊金黄金黄的，看上去像一位含羞的小姑娘似的，躲在长长的叶片中。开花时，整个屋里都会弥漫着一种令人心旷神怡的香味。
吊兰的生命力还很顽强。记得有一次，妈妈让我给吊兰浇水，然后就匆匆忙忙地走出家门，而贪玩的我把妈妈的话当作了耳旁风。一个星期后，我才想起了那盆吊兰。它依然在那儿，细长而又嫩绿的叶子没有丝毫枯萎的样子，依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力。
听妈妈说，吊兰还可以净化空气，是天然的空气净化器。那开花的长茎中有一撮撮短叶，摘下来把底部埋在土里，就能长出一棵新的吊兰。
我赞美吊兰。
〈12〉描写吊兰作文
在我爷爷家的阳台上，有很多花草。其中，那棵样子不一般的吊兰，引起了我的极大兴趣。
看，吊兰，可真是名副其实，整个儿就是一篮绿色的生命！数不过来的长长的蓝条从“篮”里争先恐后地伸出来，像姑娘的长发，又像婆娑的柳条儿。对称的两根枝干，放肆地撇开它们的同伴，从“篮”里直垂下来；枝端，又是数丛稚嫩的蓝条，青里带黄的蓝条！
假如你仔细观察，还可以发现很多有趣的事儿。一篮绿条，有的长长的，有的短短的；有的宽宽的，有的窄窄的；有的深绿，有的浅绿；有的墨绿，有的黄绿。它的生长速度非常快，会隔三差五地长出一些细叶。不久，当细叶还未长大时，它们的中间会长出一根深绿色的粗枝。这根枝条很柔软，只要手指轻轻费点力气就能把它弯过来。你可别小看这根枝条，它的责任可大着呢！当枝条长到一定长度的时候，会分蘖出一些小枝条，枝条的末梢会陆续长出几片嫩叶。原来，枝条承担着繁殖后代的重大责任哪。这些繁殖部分长到足够长的时候，你可以把它剪下来，种进别的花盆里，它会高兴地为你长出新的吊兰。我曾作过这个实验，很成功！
这就是吊兰，一种极普通的花草。它有更多的生存小奥秘，等着我们去仔细观察、发现噢！
〈13〉描写吊兰作文
我家阳台种了许多植物，有翠绿的文竹，高雅的茶花……而我最喜欢生命力顽强的吊兰。 你瞧，远远望去，吊兰就像是一位亭亭玉立的仙女。她那绿色的叶子是她美丽的衣裳，她那翠绿欲滴、垂下的叶子是她美丽的头发。吊兰刚长出来的时候叶子是嫩绿的，像一位害羞的小姑娘一样，密密层层地裹着自己的身体，不让我们看到她那俊俏的脸庞。
到了开花的季节，吊兰就会迫不及待地开出白色的小花来，小花虽然不多，但都散发着淡淡的清香。那些小花就像一颗颗宝石一样，十分迷人！
我经常给吊兰浇水、施肥，把她的枯枝败叶剪掉。她长得格外的茂盛，我把她垂下来的叶子摘下一簇，植入土中，过了几天，就又长出来一个新的生命。
有一次，下了一晚的大雪，厚重的雪把吊兰给压垮了，吊兰被折腾得死气沉沉。我着急了，心想：这下坏了，吊兰救不活了！妈妈看到了说：“没关系，吊兰的生命力很顽强的，你坚持给她浇水，好好爱护她。等到了春天，她又会发芽，茁壮成长的。”
多顽强的吊兰呀！她在绝境中战胜了困难，获得了重生。我喜欢我的吊兰，你呢？
〈14〉描写吊兰作文
描写吊兰的作文我家的阳台养着一盆吊兰，它的叶子层层叠叠，长得非常茂盛，远远望去一片郁郁葱葱，看起来真是赏心悦目。吊兰长在一个奶白色的花盆里，花盆又肥又圆，上面雕像是一个亲切的“小家庭”。它的叶子狭长狭长的，摸起来非常的柔软，每一片叶子大约有50-60厘米长，长到中间便弯下了腰，风儿一吹，吊兰的叶子便纷纷摆动自己的身姿，像碧绿碧绿的烟花在空中绽开，又像一位位绿色的小仙子，在花盆里翩翩起舞。夏天来了，吊兰长得苍翠欲滴，简直一发不可收拾。我忽然发现，在绿叶丛中长出了碧绿的新枝条，而且，从枝条的节间，长出了一簇簇新的叶片，似乎是给光秃秃的枝条打上了绿色的蝴蝶结，又仿佛是绿色的精灵在枝条上荡秋千，一眼望去，整盆吊兰像仙鹤展翅，这大概就是大家又称吊兰为折鹤兰的原因吧！吊兰不仅优雅，而且生命力顽强。有一天家里来了个调皮的妹妹，她刚学会用小剪刀，我边做作业便不时听到“咔嚓……咔嚓……”的声音，终于，我忍不住出来一看，天哪！没想到她把吊兰剪得一点都不剩！我伤心欲绝，不知道怎么办才好，把它放在一个角落里，便不再理它，我没给他浇水，也没给它施肥，就在我将要忘记时，有一天，突然听见妈妈大声惊呼：“吊兰长出来啦！”我高兴极了，立刻闻声跑过去一看，哇！吊兰真的恢复原样了，正如诗歌里写的，野火烧不尽，春风吹又生啊……我爱吊兰，我爱它那清澈淡雅的气质，更爱它乐观向上的生活态度。
【一】课前准备。在作文课前，让小学生收集有关的写作素材，小学生对此非常有兴趣，往往会准备很多材料，这是学好小学作文的步骤中最关键的一步。学生在收集材料时，会去观察事物，这时需要指导学生，在观察事物时要细致地、有条理地观察，可以从他们感兴趣的地方着手，但也要求观察全面。有了充分的准备，课上就会有写不完的内容，当然，教师要在课上指导学生取舍材料，这样才能在作文时才能找到事物的特点，言之有物，言之有序。也可以专门用一节课交流收集来的材料。与此相反，有的教师上作文课常常搞“突然袭击”，要到上课时才亮出作文题目，学生在缺乏生活积累和思想准备的情况下作文，不陷入困境才怪呢！
【二】产生雏形。作文是一种创造性的脑力劳动。一篇文章的写作，是从思维到表达的过程。正如语文教学的老前辈叶圣陶所说的“心有所思，情有所感，而后有所撰作”。作文必须“想清楚然后写”。在教学中要重在引导思路，想清楚为什么要写，该怎么写，包括哪些要写，哪此不用写，哪些写在前，哪些写在后等等。还要引导学生打开思路，尽力帮学生敞开思路，而不是按照自己事先设计好的一套“请君入瓮”。要启发学生自由地表达自己的思想。这样写学生所想的，也正是使学生产生兴趣的一种很好的方法。在学生认真观察的基础上，学生就可以产生一个作文的雏形，也就是找到了他想写的作文的“魂”。
【三】接下来，学生就要动手写作了。小学生写作要培养掌握学好小学作文的步骤。拟定提纲可以使作文整齐、完整。根据提纲分好大段，分段也是非常重要的，一个个段落，好比一块块骨头，和骨骼一样，一个个段落通过有序的排列、连接，形成一篇完整的作品，这对初学作文的人来说是一个非常必要的步骤。再下去就可以把学生收集到的自己感兴趣的材料一一填补上去了，那么这一步也就显得非常简单了。
【四】最后检查。可不要小看这一步，作品完成后，反复修改是一篇文章必有的过程。
〈15〉描写吊兰作文
我家养了几盆吊兰既干净又清爽。
吊兰有着细长的叶子，仿佛绸带一般。它的叶子翠绿，不过叶边镶嵌着几分白色，如同雪白的蚕丝包裹着碧绿的翡翠。每一片叶子的顶端都很尖细，仿佛无数把宝剑向我袭来。轻轻地摸一摸，它的叶子如同婴儿的'皮肤一样光滑又细腻。中间的几片嫩芽顽强地探出脑袋。
不久后，一个个小吊兰也调皮地伸出了脑袋，像无数个小秋千。
我家的吊兰不仅美观而且一直在无私地奉献——吸收二氧化碳释放氧气。
我喜欢吊兰，喜欢它的美丽和它那无私奉献的精神。
〈16〉描写吊兰作文
——我家里养了两盆吊兰，吊兰的叶子长长的，绿绿的，让我的家充满了生机。我可喜欢它了。
它的茎是一根又硬又长的枝子，从绿绿的叶子中间伸出来，叶子中间的叶脉向下长着，并且一年四季常绿，这也是我喜欢它的原因之一。茎长出不久，花就开了。吊兰的花小儿白，长在茎上。花开的时候特别香，只要一走近屋里就可以闻到花香，吊兰的生命力很强，只要给它浇水，它就可以生长，吊兰总是一层层的往上生长可漂亮了。
刚开始妈妈把吊兰买回家的时候，我看他的样子一点都不喜欢它，总是忘记给他浇水，几星期后在我没给他浇水的情况下，它不但没有死，而且长的还是那么茂盛。从那以后我便喜欢上了他，是他那坚韧不拔的精选自.作文 神感动了我。
这就是我家的吊兰，我特别喜欢他。你呢？
〈17〉描写吊兰作文
我见过牡丹花，见过玫瑰花，我也见过月季花……然而，我还是最喜爱吊兰。
喜爱吊兰是因为它的外表美丽而朴实。吊兰的枝叶一年四季都翠绿翠绿的，远远望去，就像是在半空中绽放的绿色的烟花，非常地惹人喜爱。走近细看，吊兰又是一番姿态。叶子又细又长，在阳光的照耀下，有很多枝条已经偷偷的伸出了花盆，一簇接着一簇，就像一把把倒挂的小雨伞。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天中的星星。吊兰它不像牡丹花那样鲜艳，也不像玫瑰花那样芳香，但它苍翠，有顽强的生命力。
我还爱吊兰无私奉献的精神，因为它能吸收我们呼出的二氧化碳，吐出氧气，有调节空气的作用。而人最重要的是有一颗默默无闻、无私奉献的心。
我爱吊兰，爱它的翠绿与朴实，更爱具有吊兰那样无私奉献的人。
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