合同范本|踢毽子比赛加油稿(汇编十九篇)
发布时间:2017-03-27踢毽子比赛加油稿(汇编十九篇)。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
今天我们班进行踢毽子比赛,操场上早已沸腾起来。踢毽子的.“踢踏”声,叫喊声,嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”,大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟,飞起来,又落下。
曾语航开始跳了,我心里为他捏了把汗,他一丝不苟地紧盯着毽子,丝毫不敢放松,看起来他很紧张。虽然老师说过,不要出声影响他们,可是有的人却禁不住内心的兴奋,大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声,结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想,“曾宇航很厉害啊,这么紧张,还能跳52个。他的本事可大了。”
一会儿,就轮到了我。我心里忐忑不安,这时好多的同学围上来看我跳。我想:哈哈,看来他们觉得我水平很高咧!我可不能辜负他们,一定好好跳,争取超过曾宇航。我开始跳了,哎!第一次没踢好,只踢了两个,人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着:一定要超过52个,我很快找到了感觉,一下一下地踢起来。这时,我踢到了48个,“扑嗒,扑嗒”,毽子又掉了,我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah!”
“加油!超过曾宇航。”
“49、50、51、52、53个。”
“yeah!”
同学们爆发出一阵欢呼,我想我是稳操胜券了。
最后我踢了60个,这几个月练的功夫没有白费,功夫不负有心人啊!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
只听见梁老师讲了一声“第一组开始踢毽子比赛。”我们的踢毽子比赛开始了。
我看见黄俊杰在那儿踢,旁边的同学在数数。可是,他踢得太高了,很不连贯。他就是踢一下,毽子掉了又捡起来又踢一下又掉了。我心想:“他踢得好像不是很好,我等会儿可不能这样哦。”
接着是下一组,我看到熊畅踢得很好。只见她脚一抬,毽子就听话地往上面蹦。落下来,她的脚又一抬,把毽子稳稳当当地接住了。再往上一顶,毽子又往上面蹦。她一下一下地踢,很有节奏感,我都看得入神了。随着同学们“31、31、33……45、46…”的数数声,60秒很快就过完了。“熊畅一共踢了60下!”“哇,好厉害啊!”
“平均每秒踢一下啊!”同学们都议论开了。我心想:“熊畅熊畅踢得真流畅!我真应该好好向她学习啊!”
我本身就够紧张的,一看见前面的同学踢得那么好,就更紧张了。
很快轮到我们组了。梁老师叫了声“开始”,我们组的同学都踢了起来。我也是踢两三下,毽子掉了,又捡起来继续踢。我越来越紧张,我可不能给我们组丢脸啊!我心想。慢慢的,我踢得顺畅起来了,开始时间不等人啊,只剩下20秒了。
“啪!”不知道是什么东西发出了响声。我一看,我的天啊!我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了,怎么办啊?!黄馨莹看见了,马上把她的毽子借给我用。我心想:“黄馨莹真是我的‘救命恩人’啊。”时间总算到了,我才踢了21下!唉,太少了!
最后,我总结道:“都怪那个可恶的毽子,要不是它我应该可以踢30多个的。”其实也不能只怪毽子,更要怪我平时练得太少了!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
20xx年要到了我们学校举行了冬季运动会。有老师的项目,有学生的项目。我们的项目是踢毽子。老师的项目是跳绳。我们班的数学老师跳绳跳了一百三十八个,真厉害,要知道数学老师拿的跳绳是快要断了的。
比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子,可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束,一年级的三个班每班都踢了两千多个;二年级一、二班踢了九百多个;二年级三班踢了一千多个;三年级和四年级踢的数量都差不多,也有一千多个。哎,只能是友谊第一,比赛第二了。
我们班的郭俊怡踢毽子很厉害,一分钟能踢六十多个,可惜不知道什么原因,她转学了。要是她在的话,我们的成绩会更好。
我也有个毽子,这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩,具有很强的防御能力。
经过不断地练习我也能踢毽子了,现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习,我能有更大的进步。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
踢毽子比赛作文300字<\/h2>
踢毽子比赛开始了。
王誉程手拿塑料毽子,放手。一下、两下,眼看就要第三下了。可那毽子就像一个调皮的小娃娃,跳开了他的脚踝。王誉程连着大叫了两声哎哟,捡起来,继续踢……老师在边上拍下了他踢毽子时滑稽的样子。“哈哈哈哈……”我们都笑抽了。
第二回合——刘宸睿。他捏住毽子上的一根塑料条,放下毽子,狠狠地一踢。毽子飞向了“太空”。王誉程笑着说:“哇塞!”毽子又从“太空”中落了下来。王誉程如法炮制,又喊了一声“哎呦!”
最后出场的是——老陈,陈昊斌。他踢了三脚也没踢到毽子,他就像一个泄了气的皮球。我们大家鼓励他再试一次。最后,陈昊斌终于踢到了一脚毽子。
踢毽子是一项需要眼、手、脚配合的体育项目,我回去要好好练习,期待下次轮到我时能让毽子在我脚上快乐的飞舞。
记一次踢毽子比赛作文600字<\/h2>
我的心里紧张极了——冬季运动会盘踢毽子比赛马上就要开始了。
我们鱼贯而入,来到了三楼体育馆,明亮的大吊灯映照着微微泛黄的地板,那些运动员参加各自的比赛,无一不是汗如雨下,用尽了全力。有的正做着准备,希望自己可以有一个好成绩,有的正在比赛,暗暗较劲,难分高下,还有的已经比完了,得到了好分数的人欣喜若狂,可那些没有好成绩的人也不灰心,下一次再为班级赢得荣誉。
我回过神来,体育老师一声令下:“五二班踢毽子比赛开始,准备时间:一分钟!”我走到22号位上开始准备,起初,我有些不熟悉这个新毽子,渐渐的,我进入了状态,越踢越好了。“开始比赛。”体育老师吹响了哨子。我被吓得一惊,手一抖,毽子落在了地上,我才反应过来,弯下腰迅速的捡起了毽子,站直了身子,手又一放,脚也抬了起来,可毽子却没有再次弹上来,它像一只弹跳力极好的蚂蚱,向前窜去,直窜到了23号位的前方,我心里不禁担心起来:难道我会成为最后一名吗?不!那可太丢脸了,不管怎么说,我在班上也算是“踢毽子小能手”,总不能有名无实吧,想到这儿,我做了一个深呼吸,努力平复了自己激动紧张的心情,我松开毽子,再次踢向它,毽子高高的飞起,我走向它将要落下的地方,用左脚踢向了它,哦耶!我终于踢到了它。因为这次首胜,我后来越踢越好,但是前面浪费的时间太多,我没踢几个比赛就结束了,成绩并不理想,不禁沮丧极了,同学们都跑来安慰我,而我也从这个比赛中悟出一个道理:面对强大的对手,不能慌乱,这样只会自乱阵脚,死路一条,我们应该沉着冷静,发挥出自己最好的水平,这样才有一线生机。
踢毽子比赛作文350字<\/h2>
今天班队课,我们举行了踢毽子比赛。
比赛前,我们互相比试着,做好赛前的准备。比赛开始了,第一组同学全神贯注的等着罗老师一声令下。“预备——开始!”罗老师大喊一声。同学们把毽子往上一抛,毽子们纷纷飞到空中。
看,一个同学把毽子轻轻一抛,毽子铁片朝上羽毛朝下飞向空中。当毽子刚超过头顶时,突然在空中转了一个180度的弯,垂直落了下来。这时,这个同学用脚轻轻一踢,毽子落在鞋子上,发出清脆的响声,随之毽子又反弹到了空中,这样反复了好几次。忽然,毽子向远处飞了出去,那个同学飞快的跑过去,伸出飞毛腿。可惜,他没有踢到,毽子落到了地上。
同学们踢得可起劲了!有的同学踢得快,有的同学踢得慢;有的同学踢得低,有的同学踢得高;毽子在空中上上下下来回穿梭;红的、黄的、绿的……形成了一道美丽的风景。
最后,我们选出了几个踢的多的同学,代表班级参加学校的比赛。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
星期六的下午,学校为了迎接20xx年的到来,举行了踢毽子比赛。为了这次比赛,我做了许多准备,一直都在期待着。
先上场的是一年级。天呐!他们竟然把毽子系上了绳!要是我也系上绳子,准能踢上一百多个!但那毕竟是学校的比赛规则,不能违反啊!
不知过了多长时间,快到我们比赛了,我和几个同学到后面去练习,我一分钟踢了56个,还可以。可是,我在比赛时,吃了大亏!
准备时我还信心满满,但上场时却起了风,而且偏偏我这边的风大。我踢的时候,一次最多才能踢五六个,我心里是又着急又愤怒。着急的是这样踢下去很不是个办法,而愤怒的是为什么风偏偏要这时候来。还有一个问题是为什么我这么倒霉,难道是幸运女神不喜欢我了?
随着一声哨响,我们的毽子纷纷从空中落下来,像一只只受伤的大雁垂在地上。我一下子紧张起来:我会踢多少?是三十多个?还是…… 我轻轻的问了问给我数个数的同学,他说我踢了41个。我心想:还行,总比十几二十几个好!但我问旁边的同学时,他们都踢了五六十个,只有我踢了四十多个。虽然有点遗憾,但我也挺高兴得到了锻炼。
学生比完赛以后还有老师踢毽子比赛和跳绳比赛。
我们的班主任李老师和副班主任赵老师都参加了踢毽子比赛。哨声震耳,响亮,加油声更是铿锵有力!李老师和赵老师的毽子一起一伏,发出哒哒的声音,那声音就像有节奏的乐曲。
又一声哨声响起,毽子们就乖乖的落在老师的手掌心。旁边的同学告诉我,李老师踢了八十多个,赵老师踢了九十多个!听到这个消息,我快高兴死了!
这场踢毽子比赛充分展现了我们小孩子的乐趣,同时也丰富了我们的课余活动。虽然我们没得全年级的第一名,但在比赛中我明白了一个道理:无论做什么事都要冷静,那样才能发挥自己的最佳水平。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天,最近呀!我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声,同学们纷纷来到操场,大家站着整齐的队伍,“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中,我和其他选手们登场了,当时我有点紧张,一听到同学们的加油呐喊,内心又多了一丝紧张,因为我害怕踢不好,对不起同学们!我悄悄地向老师那瞄了一眼,看到老师温柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。
“好了,请各位选手各就各位,我们的比赛马上进行,先是二班,然后是三班,最后是一班,请二班选手预备!开始!”张老师一声令下之后,一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去,这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力,都拿出自己的看家本领:六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊,呐喊声,踢毽子的“嗒嗒”声,毽子互相碰撞的“咔咔”声,混合在一起,像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下,所有的队员都停了,纷纷向老师报数,二班同学一上场就给我们来了一个下马威,“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战,我该怎么办,我能踢过他们吗?我的心就像一个拨浪鼓似的.“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了,我把毽子向上一抛,也许是技不如人,也许是过于紧张,踢几个,毽子就掉下来,风也好像是跟我作对,刚要踢,风就把它吹跑了。
“停”!啊!天呐!我,单子赫刚三十三个,这个成绩我自己有些不相信,我平常成绩哪一个都比这个高啊!为什么?为什么?为什么?为什么?我的天啊!顿时,我的泪水不禁在眼眶里打转,我的失落到了极点!
回到班级!老师说虽败犹荣,重在参与,只要你参与了,你努力了,你就是最棒的!
是啊!虽败犹荣,只要你努力了,就可以,当然我知道这是老师在安慰我们,我们没有他们付出的多,因为,一分耕耘,一分收获嘛!下次,我会多付出些汗水少留些泪水!
今天,我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。
下午,老师带我们到一个空地上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则,每一轮8人入场比赛,每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个,我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!
星期六,我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛,我们分别分成两队,比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子,然后向上一抛,漂亮的毽子飞到空中,一会儿就又落了下来,圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动,好像一位小姑娘,正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风,险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,圆圆面不改色地向前迈了一大步,机灵地把毽子救了回来,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。
接着,对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鸟一样飞上去,又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦来蹦去,不停地上下飞舞,就像一朵盛开的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住,淡定的她都能将它“转危为安”,两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后,高兴地笑了。可正当她得意时,毽子被踢到了水池边,表姐想去救,可惜为时已晚。
终于,轮到我了,(.)我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗,又像降落伞一样轻轻落下来,我仿佛觉得自己好像是个魔术师,毽子就像被磁铁吸住了,乖乖地跟着我的脚,上上下下,前
前后后,左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时,它简直像流星,我好像听到了它的心跳,它与我配合默契。正当我数到二十时,自以为已经踢了挺多,便得意洋洋,突然脚一滑,身子一晃,踢了个空。
这样轮回战,气喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常尽兴,输赢已不重要了……
毽子,简直是个小生灵!它快乐我们的心,丰富我们的课余生活,不仅能加强手脚的协调能力,还能强身健体,真是一举三得!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
今天下午第二节课,我们班举行了踢毽子比赛。
轮到陆铿博他们组了。由我来为他计数。
“开始!”邓老师一声令下,九个小朋友同时开始踢毽子。只见陆铿博的脸绷得紧紧的,两眼死死地盯着毽子。他的眼神告诉我,他一定要拿高分!“……16、17、18……”我数着,数着,忍不住要数出声来。
“还有二十秒!”邓老师说。此时,我心里在想:“陆铿博,加油!你已经踢了二十二个,要坚持到三十三个啊!”
不知是陆铿博猜出了我的心思还是天助我也,邓老师一喊“停”,陆铿博刚好踢了三十三个。当我把他踢的个数告诉他时,陆铿博高兴地把毽子往上一抛,毽子刚好挂在高处的树上。调皮的陆铿博就这样丢了一个毽子。
轮到我们组了。我心里紧张极了,虽然穿着短袖短裤我都全身冒汗。
开始了!我双手微微颤抖地拿起毽子,松开手,使劲一踢。可能是太急的缘故吧,第一次我只踢了一下……
我并不灰心,仍然捡起继续踢。一次、两次、三次……我每一次踢都只能踢一个。渐渐地,我的速度放慢了一些,终于一次能连踢好几下了。
“还剩二十秒!”一听邓老师这么说,我又着急了起来,可一次又只能踢一两个了。
时间到了,我垂头丧气地问帮我计数的聂康骏,我踢了多少下。我想:“一定会很少。”聂康骏说:“你只踢了二十八个。”我一听,后悔极了,早知刚开始就别那么急,可是现在后悔也来不及了。
轮到宋笛秋和他的组员上场了。我想看看宋笛秋的成绩怎么样。
开始了。我紧紧地盯着宋笛秋看,我的眼睛仿佛是照相机,要把他的一举一动都拍下来似的。
宋笛秋可能也比较急,几乎每一次都只能踢一个!他的毽子像顽皮的孩子,总不让宋笛秋接住。
时间到!宋笛秋停止了踢毽子。我问计数的尚蔚:“宋笛秋踢了多少个?“十九个。”尚蔚说。
天!宋笛秋踢得比我还少?
有趣的踢毽子比赛就这样结束了。我真想再比一次,弥补我着急的错误,并且赶上踢了六十个的熊畅!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自己踢不过对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!
没想到,今天这小小的游戏还真有趣,希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
在体育课上,李老师让我们女生自由活动。于是,我们几个女生就凑成一块玩踢毽子比赛。
我方有我、付冬梅、金佳媛和秦梦洁。对方有陈丹蓉、周佳、张奕和荣静。双方都有强手和弱手,输赢都不是靠口才,而是靠脚下功夫。小型比赛开始,由我方先开始。付冬梅出场了,她可是个强者,跟我们一般人踢毽不一样,是个“左撇子”。只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,键底朝上,鸡毛朝下,然后向上一抛。五彩的毽子飞到了空中,一会儿又落下来,付冬梅左腿一曲,稳稳地接住了毽子。毽子与鞋子碰撞在一起发出“啪啪”声很有节奏,她那长长的马尾辫子也随着左右地摆动起来。不一会儿便踢了20个,但还是落地了。轮到金佳媛时,有趣的事变发生了:忽然来了一阵风时,,毽子被吹到了2米远外的地方了。我想:这回金佳媛可没救喽。谁知金佳媛赶紧跑了过去,用脚背踢了上去,毽子被她踢得很高,但人却因为地滑被翻了个“四脚朝天”。大家都不由得笑了起来,金佳媛的屁股可摔惨了。经过一轮一轮的比拼,对方已欠我方八十几个毽子了,但他们的实力也很强的。周佳一下子还了三十几个键子,直到做操了,对方还欠我们二十几个毽子,大家都玩得不亦乐乎!
通过这次比赛,不仅提高了我们的踢毽水平,还提高了我们对体育活动的喜爱。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
踢毽子可是我的强项。固然我是一个男孩子,然而我的技巧可算得上是一个“高手”了。这不,一年一度的“家庭踢毽”子比赛又开端了,我可是胸有成竹了,也十分有信心能获得成功。
一大清早的,我就开始繁忙地为比赛做筹备了。我先到文具店买了4个新毽子,而后又在楼下跑了多少圈,运动了一下胫骨。活动完后,已经是上午9点多钟了,我们便预备开赛了。第一场是淘汰赛,参赛的是我、妈妈、姐姐还有爸爸。我先代表“毽神”队,(也就是我和爸爸的步队)与“毽舞”队(也就是妈妈姐姐的队伍)的姐姐对抗,输者淘汰。随着奶奶的一声哨响,比赛开始了。“1…2…3……”啊!我一时脚滑,失误了,才踢了五下。下一个轮到姐姐了。她表情严正,眉头紧锁,牙齿咬着嘴唇,好像很缓和似的。只听“蹭蹭蹭……”5下,姐姐脚上的毽子才落地了。呀!我也只提了五下,这下可惨了!我心想,这一次可是我是否升级的要害了,一定要晋级呀!必定要晋级呀……我拿起毽子,手始终在颤抖,可心里却想着:沉着冷静!我终于拿起毽子开始踢了。一下,两下,三下,四下……,毽子跟着我脚的节奏,毽子一上一下地“跳起舞来”。这一会我可是超常施展了,踢了13下,这时我才伸展开了眉头,放松了很多。哈哈!姐姐,你这会肯定不反超的机遇了吧!“哼!比赛还没停止呢!自得什么?”说罢,便踢了起来,一下,哈!姐姐由于太心急,娇媚提到毽子,本人的拖鞋却飞了出去,成果抱着个“鸭蛋”没精打采地做出了比赛场地。
下一场是反抗赛,由我爸爸和妈妈的对决,毫无疑难,确定是妈妈赢的。爸爸先开始踢,毽子到处乱飞,一下踢在脚底,一下踢在大腿上,让人啼笑皆非,爸爸也忍不住笑了起来。果然不出我所料,一忽儿,爸爸就败下阵来。
下一场就是“夺冠赛”了,是我跟妈妈的抗衡赛,去年就是在这个时候我输给妈妈的,今年可不能输!我鼓起勇气,使劲的踢着毽子,不到15下,毽子就落地了。当初该轮到妈妈踢了,妈妈也非常有信念。简直是站在原地不动地在踢,丝绝不感到到累,14,15,眼看就要超过我了。就在这时,妈妈的手一不警惕就遇到了毽子,也踢了15下。“平局,哈哈!”妈妈仿佛傻了眼,本来她能够踢20~30下的,可今每天却踢了15下,哈哈!可真是天佑我也啊!这一次竞赛,我得了并列第一,心里十分愉快。
踢毽子不仅能增强四肢的和谐才能,还能强身健体,更能给咱们快活,这时“一举三得”呀!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
大家好,这里是新闻直播间。今天我要为大家播报一场三年级同学激烈的踢毽子比赛,现在就跟我去一探究竟吧!
当同学们听到今天要进行一场踢毽子比赛时,全班都炸开了锅。有的激动得眉毛上扬,嘴巴弯得像月牙儿一样,自言自语地说:"这对我来说,简直是小菜一碟!这正是我大显身手的好机会。"还有的心情糟透了,只见他们耷拉着脑袋,嘴角向下,无精打采地直叹气。
老师一声令下,比赛开始了!第一位同学技艺高超,没一会儿就有十个了,让我震惊不已!轮到我了,一想起刚刚那位同学,我心里就紧张得怦怦直跳。在踢的时候,我模仿那位同学的动作:先把毽子轻轻往上一扔,毽子就像彩色的鸟儿一样飞上了天空,又像流星一样从天而降。我一曲腿,稳稳地接住了毽子。这时我内心洋洋得意,脸上抹过一丝笑容。忽然,我一不小心用力过猛,毽子向弹簧一样滑了出去,仿佛一道绚丽多彩的彩虹。"嘭"地一声,像是气球爆炸了一样,毽子和地面来了一个重重的拥抱,引起同学们的捧腹大笑。比赛结束了,胜利的同学高兴得一蹦三尺高,心里跟吃了蜜一样甜。失败的同学垂头丧气,但是却在心理默默地下定决心:我一定要学会踢毽子!
今天的新闻直播就到此结束了。如果你心动了,那就赶紧行动起来吧!赶快来三年级参加比赛吧!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
这个学期,我们学校举行了阳光体育活动,我们三年级参加踢毽子比赛。精彩的踢毽子比赛
星期二下午,课间大休息活动的时候,我们三年级同学排着对伍来到了操场上,参加踢毽子比赛。操场的四周站满了观看比赛的同学。踢毽子比赛开始了,第一个比赛的班级是301班,他们走进比赛场地,哨声一响,他们就拿起毽子踢了起来。只见毽子在空中飞舞,他们有的一次能踢好几个,有的踢一个就掉一个,有的一踢把毽子踢到老远,忙着去捡毽子……观看的同学都在为他们大喊“加油”。一分钟的比赛很快结束了。接着是302班比赛,他们踢得不太好。精彩的踢毽子比赛
现在是我们303班比赛了,同学们又兴奋又紧张,我们走进比赛场地,纷纷拿起毽子,老师一声口哨,我们连忙踢了起来。只听见一片啪啪踢毽子的声音。我踢着踢着,转了一个圈,一不小心把毽子踢到别人的肩膀上去了,那个同学把肩膀一耸毽子弹到了地上,我连忙捡起毽子。继续踢了起来……
比赛结束了,我们303班获得了全年级第一名,同学们热烈的欢呼ye我们赢了!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
踢毽子比赛加油稿毽子,又称“踢毽子”,是中国传统的儿童游戏,已有3000多年的历史。在这个拥有悠久历史的游戏中,人们踢打着小巧玲珑的毽子,强身健体,保持健康。为了更好地传承和发展这一传统文化,我们举办了踢毽子比赛,欢迎大家参加!
首先,让我们来了解一下踢毽子比赛的比赛规则。比赛分为团体赛和个人赛。在团体赛中,每组参赛选手为3人,比赛时间10分钟。比赛中,选手需先进行预备动作,然后开始踢毽子,接毽子不限次数,必须保证毽子在足底或其他指定部位接住。团队总得分为三位选手的得分之和。在个人赛中,每位选手要在规定时间内尽可能多地踢中毽子,接多少分多少。比赛结束后,分数最高的选手获胜。
参加踢毽子比赛,首先要锻炼身体,保持身体素质。我们知道,踢毽子是一项需要强健身体的运动,如果身体状态不佳,就难以在比赛中表现出色。平时,在家可以多进行一些有助于身体健康的锻炼,如跑步、游泳等等。此外,在练习踢毽子技巧时,一定要注意保护脚踝,避免受伤。
其次,了解赛场环境,学会如何和他人配合。参加踢毽子比赛时,需要适应赛场环境,了解比赛规则。在比赛中与他人配合时,也要学会倾听他人的建议,共同进步。比赛中要注重礼仪,依照规则比赛,不做出任何违规行为,保持比赛的公正性和公平性。
最后,我们要树立信心,敢于挑战自我,争取好成绩。参加比赛是一个很好的锻炼自己的机会,虽然比赛过程会有挫折和失败,但这些都是成长的过程。无论比赛结果怎样,都要从中汲取经验和教训,总结经验,为自己的下一次比赛备战。
踢毽子比赛是一项充满激情和挑战的活动,我们要以积极的态度参与其中,享受比赛带来的乐趣。在踢毽子比赛中,我们可以锻炼身体,提高自我,培养团队协作精神,更好地传承和发扬中华传统文化。加入我们,一起来参加这场精彩的踢毽子比赛吧!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
好棒啊!耶!太厉害了!龙港五小的小操场上不时传来一阵阵欢呼声,原来我们学校正在举行一场别开生面的趣味运动会。我参加的是一分钟踢毽子比赛。
比赛马上就要开始了,我拿着毽子,站在比赛场上,竖着耳朵听裁判的指令。
嘟!哨声响了,我拿起毽子,轻轻往上一抛,紧接着,抬起右脚,对准毽子一踢,毽子就像一只小鸟一样飞到空中,在空中转了一个身,又落到我的脚上。我的双眼就像摄像头一样紧盯着飞舞的毽子,生怕它掉到地上。我时而用脚尖挑,时而用脚背踢,今天的毽子似乎很听我的话,啪、啪、啪,在我的脚上快乐地飞舞,我也越踢越激动!
谁知,正当我有些得意的时候,一阵强劲的风吹来,毽子啪的一声,掉到了地上。我的心猛地一缩,赶紧弯下腰,飞快地捡起毽子重新踢起来。这下我可谨慎了,紧紧地盯着毽子,生怕它又会被风吹走。这时的我眼中只有这只飞舞着的彩色小鸟,耳边只听得见毽子啪啪的声音。
滴答滴答,时间一秒一秒地过去了。50、51、52同学们数数的声音越来越大,我的心也越来越紧张。当我踢到第58个的时候,毽子又掉地上了,这时,结束的哨声也响了!我高兴地捡起地上的毽子走出赛场。
走出赛场后,我问黄文锐踢了几个,他说自己踢了89个,我佩服地说:黄文锐,你太厉害了!我要向你学习!
今天的踢毽子比赛真好玩!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
毽子,自古以来已经拥有两千多年的历史了。毽子起源于汉代,被称为“生命的蝴蝶”,古人也写过“踢碎香风抛玉燕”等诗句来赞美毽子。
因为毽子那么有趣,所以,我也准备来玩一玩。我把毽子向上一抛,右脚微微一弯,再用力一踢,毽子就飞了起来。毽子在空中不停地飞舞,像一只轻巧的蝴蝶在空中上下飞舞着。我又用力一踢,毽子飞偏了,我心里忐忑不安,急忙跑去诊救,但是,毽子还是落到了地上。
我们开始踢毽子比赛了,只见同学们把毽子往上一抛,把腿一弯,再用力一踢,毽子竟然笔直地飞了上去,然后又落在了那位选手的脚边,再用力一踢,毽子又飞起来。选手们身体轻巧地像一只活泼的燕子,脸上红彤彤的,就像天边的云霞。“啪”的一声,一位选手的毽子落到了地上,他懊恼不已,心想:“我踢毽子从来不失误,为什么偏偏在比赛是出现了失误啊!”还剩下三十秒,游戏就要结束了。只听见选手念念有词:“二十七个、二十八个、二十九个、三十个……快快。”
“三、二、一!”哨声一响,比赛结束了。虽然我没有获胜,但我认为,比赛的结果不是最重要的,重要的是要喜欢踢毽子这个有趣的游戏,热爱踢毽子这项运动,这会让我们终生受益。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
凉爽的秋风带来一年一度的学校秋季运动会,《运动员进行曲》相伴。踢毽子比赛开始了。
踢毽子的我,信心满满的来到了比赛场地。李是我们班的第一名,第一名。只见栲栲像一只听话的小鸟,一会儿飞向空中,一会儿下降。一只有力的脚踢在了“鸟”身上,“鸟”累了不肯倒下休息。裁判吹了声停哨,“哇!50多!”一个同学睁大眼睛哭了。
天啊,我只能打三十左右。以前的自信突然消失了。我到底去不去参加比赛?去了只能丢脸,不去了,重在参与!我心里激烈的斗争着。我战战兢兢的走在场上,只后悔当时为什么要报名。裁判一吹哨,全场鸦雀无声。同学们好像看到了我的想法,对我笑了笑,好像在鼓励我。我的内心突然充满了勇气,我有把握匹配自己的成就,风格,挑战自己。
我的脚抬起来,羽毛球跳到了空中。这个“鸟”没有他的同学听话。它飞向裁判,然后飞向观众。我的心像鼓一样怦怦直跳,汗水从我的头上冒出来。同学们的目光热情地激励着我。我的心情渐渐平静下来,“小鸟”听我说。“嘘……”裁判吹响了终场哨。啊,真让我吃惊。我其实打了四十多,排名第四。
虽然这次没有进入前三,但我超越了自己,发展了自己的风格,学会了在一切中勇敢的面对和挑战。
● 踢毽子比赛加油稿 ●
星期四中午,阳光灿烂。12点半,我们期待已久的踢毽子比赛在四楼舞蹈室正式开始了。我心里很激动,也有点担心,怕发挥不好。
终于轮到我了,我拿着黄色的毽子来到场地中间。我深吸一口气让激动的心平静下来,然后把毽子轻轻一抛,一、二……等我踢到八十个的时候,同学们开始沸腾了,他们跟着老师异口同声地数:“81、82……”我的腿已经酸了,注意力明显下降,但我还是坚持。突然响起潮水般的掌声,大家数数的声音越来越响:“98、99、100!”同学们一片欢呼,我也很高兴,这是我踢得最多的一次。“101!”就在我刚一分神时,毽子掉到了地上。我感到有点惋惜,但同学们叫呀、跳呀,欢呼声响成一片,久久不能平息,我也马上沉浸在胜利的喜悦中。
比赛结束后,我才知道我是三年级里踢得最多的一个!更没想到的是,列队式上发奖了,我居然是全校男生的第一名!我捧着奖状,因为太高兴,嘴巴怎么都合不上了!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
昨天我们进行了踢毽子比赛,非常精彩!虽然我只踢了15个,非常非常差劲,但是 我努力了,所以我并没有不开心,也没有抱怨,可是我的腿有一点点累。
“王馨涟”当蔡文轩念道我的名字的时候,我猛然一惊,在心里默默的嘀咕着:哎!我不会踢呀,怎么办,可是现在学可来不及了,算了硬着头皮去踢吧!算了我豁出去了,我踢我的毽子,让别人说去吧。随着裁判员的'一声令下,比赛开始了,我用手握着毽子,用脚使劲踢了一下,毽子落了下来我没有接住,毽子落到了地下,我弯腰捡起来,又了踢了一下。可惜的是我还没接住,我就这样不住的踢,可恶的是,有一次我竟然提到了别人那边,我毫不费力的捡起来又重新在“战场”上“奋战”起来,我使劲的踢了一下,毽子飞了起来,就像一只蓝色的蝴蝶,这次我可是脚疾眼快,“趴”yes!我踢了一个,我想:希望可以踢三个,但是最后还是没有踢上三个,no!我想提三个就那么难吗?我已经筋疲力尽,有气无力了。但是还得踢,我无可奈何,但又不可以弃权我只好在心里默默的念叨:我的天哪,什么时候好,我快累死了,我踢了几个?这些问题缠绕着我,是我没法好好踢毽子,我把毽子抛的高了一些,我踢了个空,倒霉,倒霉,我自认倒霉,只好又重新踢了起来,我的腿很累很累,我的心情也很紧张,不是非常紧张。“哎,真的好累啊!早知道我就不参加了!”我痛苦的呻吟道“我的天哪,我讨厌踢毽子比赛。”伴随裁判员的一声“停”激烈的比赛终于结束了,我活动活动筋骨,松了一口气,“喂,我提了多少了。”我问王奕权“才踢了15个。”“不是吧,这么少。”我唉声叹气,十分沮丧听到了那个惊人的数字,我简直想吐血,没想到我的“热血奋战”成果竟然这“惨烈”,虽然踢得不好,但也挺开心的。
踢毽子比赛终于也比完了,其实最后想一想这种活动也挺有意思的,即锻炼身体,还磨练人们的耐心,希望老师多多举行这种两全其美的好活动!
● 踢毽子比赛加油稿 ●
“哇,你踢得那么多呀!”博学楼下传来了一阵阵的笑声和喝彩声。我们三(5)班正在博学楼下举行激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是:某个小组在踢的时候,另外一个小组来数数,看哪个小组踢毽子踢得最多。最让我们惊喜的是,只要脚碰到毽子的羽毛也算踢到一个,而且,毽子掉到地上还可以捡起来继续踢。比赛时间是一分钟。
“哔!”随着老师吹响了哨子,曾宇航组开始踢了。只见曾宇航的脚上下飞舞,五颜六色的毽子在他的脚上飞来飞去,就像一只快乐的小鸟在上下飞腾玩耍,看得我们眼花缭乱。当老师宣布还剩20秒时,曾宇航有点着急了,踢得更快了。又是一声哨响,时间到了。曾宇航总共踢了52个。
看,尼燚彬组满怀自信地上场了。尼燚彬把手上的毽子一抛就开始踢了起来。踢着踢着,他一下子“失脚”,毽子“啪”地一声掉到了地上。他赶紧闪电般地蹲下,把毽子捡起又继续踢了起来……尼燚彬的成绩是48个。
轮到我们组上场了。我心里像十五个吊桶——七上八下,十分紧张。比赛开始了,我连忙开始踢。但是,我太紧张,太着急了,毽子像一个调皮的孩子总不听使唤,没踢几下就掉到地上。虽然我赶紧把毽子捡起来接着踢,但是一分钟转眼就到了,我只踢了29个。
踢毽子比赛给我们带来了无限的快乐,真有意思!
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