蛙声小学作文
发布时间：2026-02-23蛙声小学作文（汇集15篇）。
蛙声小学作文 之 一
青蛙，素有“农田卫士”的美誉，它能替人们捕捉害虫，保护庄稼。而蛙声则是丰收的象征。
往日的夏天总能听到一片乱糟糟的蛙鸣，使人无法入眠，总要咒骂几声那讨厌的声音。若是离池塘近一些，晚间便要拿着一根竹竿，去狠劲的驱赶它，使它能够走远些，即便是这样，仍能听见青蛙嘹亮的叫声，它好像总是乐此不疲地欣赏自己那一起一伏单调的嗓音。
而如今，青蛙早已成了人们的盘中餐，那蛙声离我们已经渐行渐远。回想起来那声音像极了此起彼伏错落有致的交响乐，充满着喜悦和满足，高亢而嘹亮，俨然动物界一位伟大的声乐家。
以前，青蛙的使命是捕捉害虫，保护庄稼，给农民送来丰收。现如今，青蛙主要的使命似乎成了满足人们口腹之欲的美味，它的价值定位已经从田间挪到了餐桌上。在这儿，我不禁要问一句：当你把青蛙放进嘴里时，你难道忘了：是谁帮你捕捉了害虫？是谁帮你获得了一年的大丰收？也许，人们总是不满足它给人们已提供的一切，总想从它身上榨取新的利用价值。殊不知，这无异于“杀鸡取卵”，最后人们能榨取的将化为零。
人类对青蛙做的更绝的是，有很多青蛙在它们的幼年还是蝌蚪的时候，就被工厂所排放的化学原料“毒死”，这种行为更是令青蛙物种走向灭绝。人类啊，你不是最善良，最有感情的高级动物吗？又怎忍心扼杀这千万条小生命？无情的污水啊，你知道你吞噬的将是一个动物的物种。
在我们伟大的人类的眼里，我们的利益高于一切。对矿产无休止的开采，对森林的滥砍乱伐，对动物的疯狂捕杀，以为这样就可以得到更多的利益，殊不知，对自然界其他的植物动物的破坏，也意味着伟大而万能的人类正在一步步走向灭亡。
人类啊，醒悟吧，如果我们再这样无休止地去破坏大自然，地球母亲将不堪重负，而万能的人类将不再万能，岂能逃脱厄运？你们难道没有听到蛙声中的凄凉、悲惨与无助，他们在为我们贡献最后的力量，在向我们发出最后的警告，警告我们要保护环境，维护生态平衡，否则它们的今天就是我们人类的明天。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片！”多么温馨的画面，但愿中华儿女能永远享用这幅美景，我的耳畔仿佛又响起了那此起彼伏错落有致的蛙声。
蛙声小学作文 之 二
夏天的风，拂过寂寞的池塘。柳树还是像记忆中那么绿，芦苇还是记忆中那样青，蝉，还是记忆中的那样鸣，但总觉得缺了点什么。对了，盛夏的池塘怎能少了青蛙的歌唱。可此时此刻，却只见寂寞的池塘中凌乱的波纹荡漾着大自然的无限悲哀。
看着渐渐平静的水面，一圈圈的波纹将我拉进无尽的深思和记忆的漩涡，面对静悄悄的池塘，我沉默着，深思着……
依旧是那池水，依旧是那几棵树，依旧是那轻轻的芦苇和止不住的蝉鸣，热闹的池塘开起了音乐会，一声声蛙鸣，和着一串串清脆的的水声，演唱着盛夏的旋律，给炎热的夏天带来了一份特殊的礼物。盛夏的池塘洋溢着清新的气息，他也因此成为了夏日的一道靓丽的风景，也是人们喜爱的美丽地方。
直到有一天……
工厂那泛着白沫的黄色污水不知何时闯进了充满生机的池塘，它们像一只只恶魔的爪子，无情地抓住了一只只高歌着的无辜的青蛙；扼杀了一条条活蹦乱跳的小鱼，毒害了与池塘相依为命的一丛丛水草。一条条无辜的生命就在这一瞬间被无情地夺取了，只留下一池污秽的水，和一个个失去灵魂的躯壳。
昔日充满生机的池塘，死去了；昔日那悦耳的蛙声，远去了；我们赖以生存的大自然，沉默了。他被愚昧的人类伤害了，他决定不会再给人们夏日的欢乐，他说这是人类自己酿成的恶果。
人类的疯狂和愚蠢的行为还在继续着，原本一尘不染的天空变得污浊不堪；原本清澈见底的池塘变得肮脏难闻。大自然被激怒了，愤怒化作一场场可怕的酸雨和越来越严重的水荒……一场场灾难不断的上演。
此时的人们才如梦初醒，可是早已“悔之晚矣”，脆弱的大自然早已被无情的人类折磨得满目疮痍，天然的，健康的生存环境早已不复存在，早已同那渐行渐远的蛙声一同消失了，代替那蛙声的，是人们一声声的哀叹。
离我们远去的蛙声，其实是人们破坏环境的缩影。让我们携手保护我们赖以生存的地球，找回那离我们远去的蛙声！
蛙声小学作文 之 三
独自坐在门槛上，看月亮微笑着，为大地穿上了一件动人的银纱。
“呱呱！”远处传来蛙声，我寻声走去，只见一只青蛙趴在草上，发出痛苦的呻吟声。它的眼睛布满血丝，无神的盯着世界，微弱的呼吸声使我的心微微颤动。
啊！那是—血，我一惊。一个可爱的小生命又要无情地被夺去生命了。我叹了一声，小心翼翼地捧起这只青蛙，望者这只青蛙，我不禁想起，每年夏天的夜晚有大部分是妈妈和蛙声陪着我过的。
每次，我们都是坐在高高的谷堆旁边，欣赏着黑夜的美景，任清风抚摸着脸颊，闻稻田淡淡稻香，听蛙声阵阵，荡人心房……
蛙，是夏天奏出天籁之音的音乐家！
每朵荷叶上都对立着两只青蛙，你一唱我一和，声音协调有致，扣人“耳”弦，偶尔露水滴落，更别有一番情境。一蛙独奏，其声清脆悦耳，犹如风铃撞击发出“叮当”；众蛙齐奏，其声浩浩荡荡，犹如千军万马，排山倒海。此时境界俱出，情致顿生，如阵阵松涛，声声磬音，经久不息。细心聆听，是它们在奏响生命的交响曲。用蛙声唱出它们的心声，奏出它们的热情。
我不知道为什么我会对蛙声如此情有独钟，但我知道蛙声能给我带来快乐：在伤心时，唱走我的悲伤；在烦恼时，唱去我的不快；在成功时，唱出我的喜悦；在高兴时，唱来我的笑容。特别是在晴朗的夜空，月光皎洁的照着大地，为青蛙们披上了一件特别的晚礼服，使它们成为夜晚最美的音乐家！它们动听的歌声常常引得我入迷，也常常使我情不自禁地哼起来！
夏天，是它们的季节；田野，是它们的天地；荷叶，是它们的舞台；月光，是它们的礼服；而我，是它们最忠实的听众。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“蛙声”是“丰年”的音符，是“绿色”的象征，是“梦想”的角声。可如今，蛙声已离我们渐渐远去。夏天，耳边已不再有时时响起的蛙声；我依旧坐在高高的谷堆旁边，可蛙声却不依旧在荷叶上唱和；闻淡淡稻香，却隐隐蹿出一股馊味。没有更多的蛙声在耳畔回荡，有的是那缓缓外流的泪。一滴一滴，痛击着我的心……
仰望星空，一颗流星划过，我轻轻放下这只蛙，合起双手，许愿：
“我要我的四季里永远充满蛙声！”
蛙声小学作文 之 四
在满怀闲适的心情下，我踏上了回故乡的路。
在汽车的颠簸下，我已经看到了家乡那条熟悉的小河，站在那儿的古桥，还有妹妹那张可爱的脸，他们都已经在迎接我了。
晚上，吃过晚饭，我和妹妹在月光的映衬下去了那座古桥边散步。这并不是为了体现我们的闲情逸致，更不是做作，而是那座石桥下的那条小溪里，正有数不清的晶莹绿色的青蛙在小河边、石桥下，鸣奏着一曲漫长的交响乐。
乍听这交响乐，并没有人会欣赏它，因为很多人并不能做到抚平内心的思虑来静心聆听，总会刚被小蛙吸引，哪里又传来大蛙的聒噪，雄浑的“咕呱——”声与小蛙很不协调，甚至会感到大蛙的叫声与整个静谧闲适的夜色不相融洽；当习惯于大蛙的雄浑之后，又会有几声令人震撼的近乎垂暮的老蛙的悲叹让人心里发慌、发凉……
但是，我是怀着一种隐秘的心情来的，并不会有许多人的那种焦虑与不安。试想：月光散碎地洒在身上，站在静谧的古桥上，树影婆娑着，身边站着一位挚爱的朋友，闭上眼，张开双臂，拥抱夜色，细细聆听着小河边、石桥下，传来一阵阵音乐会的交响曲，大蛙不断的雄厚的主旋律，小蛙的清脆的歌声偶尔增添些喜悦的气氛，而老蛙则陪衬着大蛙释放出一次又一次的高潮，“咕呱——咕呱——咕呱——呱——呱呱——”音乐会大概也就这旋律吧，但每次不同的音乐、不同的强弱，总会给人一种面目一新的感觉，不但不会感到乏味，反而会因为静心聆听而消除心中堆积依旧的忧虑。听着久了，仿佛是在听着一位慈祥的老人，正在讲述着家乡的故事，很多很多，很久很久……很朦胧，却又很清晰。
夏日的午后，天气就像孩子的脸——说变就变，刚才还骄阳似火，瞬间便大雨瓢泼了。小溪边的青蛙停止了叫声，大雨让它们措手不及，它们安静了，又似乎从大地蒸发，无声无息的。雨不一会儿就停了，正是来无影，去无踪，来去匆匆啊。我又路过那座石桥边，彩虹露出了笑脸，石桥底下的青蛙掩着草色，一只小蛙发出第一声的清脆，这仿佛是一个口令，紧接着，所有的青蛙又更加肆无忌惮地叫了起来：“咕呱——咕呱——”又开始无休止地演奏了，仿佛在发泄下雨时不能放声歌唱的愤懑与不满。可胆小的它们还躲在石桥底下，我跳一跳，便有几只受惊吓的青蛙“咚”地跳进河里，当我发现这个有趣的秘密时，便快乐地东奔奔，西蹿蹿，咕呱声与跳水的咚咚声相和谐，这才是一曲欢乐的交响曲，相比起夜晚的音乐会，那太深沉了。我叫来了妹妹，我们似乎在儿时的蹦蹦床上蹦跳，早已忘记了这是座石桥，都沉浸在欢乐的海洋当中，青蛙们唱着欢乐的歌，我和妹妹为它们伴着欢乐的舞……
“咕呱——咕呱——”我耳边又想起这欢乐的歌声，我笑了，回忆着，很美，很美，很快乐！
蛙声小学作文 之 五
在一座小村庄的旁边，有一个美丽的小池塘。池水清澈见底，水面不时涟漪荡漾，还漂浮着一片片荷叶，荷叶已经枯萎了，池塘边的小草半绿半黄，两块石头立在那儿,像两位军人在站岗。池塘的上方，有一串长长的丝瓜藤，缠在细长的枝条上，
伸到了池塘上方，像搭起了一顶凉篷给池塘遮阳。丝瓜垂下来长长的，这景象十分幽静，难怪青蛙在这安家。
猫和青蛙是一对很要好的朋友，他们常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣赏风景。有时，他们还表演节目，青蛙拿出了自己的本领，它一跳，那叫惊人；青蛙捉虫子，
一下子就捉了好几只；它还有一个本领，那就是唱歌。猫看见青蛙有这么多本领，也
毫不示弱。猫用尾巴钓鱼，趴着捉老鼠。它还经常和青蛙切磋唱歌和其它的技艺。为
了给对方留下好印象，每回猫都要打扮打扮，把毛发梳理得整整齐齐，刮刮胡子………青蛙也像猫那样打扮着，在池塘里洗了个澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有时还撑着一把荷叶伞，嘴里叼着一朵小野花。
今天，猫和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石头上，仰着头，瞪着眼睛，悲伤地望着猫。猫趴在石头上，伸着头，竖着一对小耳朵，睁着圆溜溜的眼睛，深情地看着青蛙。
青蛙“呱呱呱”伤心地对猫说：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”猫疑惑地问：“什么是冬眠呀？”“冬眠就是到地下过冬天。”突然一阵寒风吹来，青蛙打了个寒颤，便说：“好冷啊。”“喵喵喵”猫依依不舍地说：“你去冬眠，可千万别着凉了。”“你也要保重啊！明年春天我们再见。”说完，青蛙就钻进了洞里。
一阵凉风吹过，水面荡起了一圈一圈的波纹。
蛙声小学作文 之 六
生活在农村的我，对大自然的绿色有着独特的挚爱，犹为喜爱夏夜鸣啼的蛙声：“咕——呱——咕——呱——”。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙声，是丰年的音符；蛙声，是绿色的象征；蛙声，是梦想的角声。然而，今天的蛙声离我们越来越远……
蛙们生活在水洼、溪流之中，以捕捉昆虫为食，它们保卫着万亩良田，使庄稼地里年年布满“黄金”获得丰收。可以说蛙们为人们的生存作出了自己的贡献。然而，人类的“回报”却让蛙们遭到了非蛙的待遇。
听，一只幸存的小蛙向你娓娓道来：
“我是一只蛙，可爱的小蛙。我们蛙家族是害虫的‘小克星’，田园的守护者，夏夜的主持人，我们喜欢绿色，热爱大自然，向往自由。但是，自我来到这个鸟语花香的世界上，大地的上空一直笼罩着‘乌云’，直到现在未能散去。更加悲哀的是，我目睹了多起‘南京大屠杀’。
在我还是蝌蚪的时候，我们生活在一个清澈的大水洼中，然而经过一场大雨的洗礼，我们便跟随雨水汇入一个黑糊糊的死水里，在那里面的生活是一天比一天糟。刺鼻的臭气迎面扑来，多走一步，都有可能走进人类的制造的陷阱里。许许多多的朋友都因此丧失了宝贵的生命。在这里每天都上演着人类与蛙群争夺权利的‘悲剧’。
浓烟滚滚，蓝天何露？”
小蛙的独吟，让我知道了现在为什么很难听到蛙们的“合唱”。近几年来，人们除了把农药当水使用，把野生动物残害，把自然环境破坏之外，还有什么呢？人类啊，醒醒吧！地球，是蛙类、也是我们人类、更是所有自然界生物的家园！我们要为我们所做的一切负责：爱护环境，保护地球！
也许小蛙会有梦，梦想明天醒来周围又是一片绿洲！我仿佛也做了一个梦，梦见人们正在改进有机肥，自觉保护野生动物，植被面积逐年扩大，大地之上是蔚蓝的天空……于是，我又听到了美妙的蛙声：“咕——呱——咕——呱——”。
蛙声小学作文 之 七
时间的转盘让我从小时步入初中，在这期间，我改变了很多。而我发觉有些东西也在变，比如：蛙声。
我小时侯是和爷爷奶奶呆在一起的，因此时常可以听见一声声清脆的“呱，呱，呱！”但我只记得那时我似乎很兴奋，跳得很高很高，爷爷也会走过来若有所思地望着发出这声响的源头——青蛙。然后，笑着说一声：“好啊！”我会缠着爷爷问：“什么好啊？”爷爷慢吞吞的答道：“水好，庄稼好，人也好。”听完我便嘟着嘴说：“这和青蛙有什么关系，爷爷你又忽悠我。”
那时的天很蓝，蛙声也很脆。我也会不有自主的在河中垒上一大堆石头，看青蛙能不能跳过去。不过，它们似乎不太喜欢这项活动，于是我便耍起了性子，用两手夹住青蛙的一条腿把它们扔到石头堆不远处，这时总会传来爷爷的大喊：“青蛙是土地的保护神，作弄不得啊！”
“哧！”转盘将我带到另一个阶段。
现在，已经初三了，我背上了沉重的书包，背上了大家的期望，也背上了自己。我的脑袋里再也不会出现小时候看似愚昧的纯真。而我人也已不在老家，即使偶尔记起，也极不情愿的去我小时的家。但爷爷。奶奶依旧如此欢迎我。
但我有一种潜意识，不想走出老家之外。请不要误解，是老家这个房子之外。可我不得不走出，因为除了学习外我还必须帮爷爷奶奶干一些农活。
于是，我的手里极不端正的提着劳动工具。不知怎的，当走到小时候的河边，我停下了脚步，似在寻找着什么。可我目光所及之处却只是近乎断流的暂且称之为河的东西，以及在河中的臭不可闻的垃圾。
“呱！”一声微弱的声响被我捕捉到了，我似乎眼里出现了神采，寻着声音寻去，是一只残缺不全的青蛙。看到这，我的灵魂中的某些东西熄灭了。说了一声：“这是什么怪青蛙。”边说边用脚上穿着的运动鞋向青蛙踢去。这时，爷爷说道：“快点，我们得按下午锄完。”
我小跑过去，轻轻嘀咕了一声：“水断，庄稼能好，人能好？”
“说什么呢？赶紧跟上。”爷爷向我大喊。“没什么”我迅速跑去。
蛙声小学作文 之 八
朋友，请闭上你的双眼，在脑海中描绘这样一个画面：你站在广阔的田野上，尽情享受着清新和夕阳西下的壮美，转身眺望，却发现目光怎么也摆脱不了瓜果飘香、果粒饱满的丰收景象，耳边总缠绕着青蛙们“呱呱”的报喜声，让人心情舒畅无比……。这是多么有钱、幸福的生活啊！这又是谁不想拥有的闲情雅致啊？
但是，随着光阴的飞驰、社会的发展，这样的生活正在离我们远去：乱砍乱伐、过度浪费，是自愿的数量急剧下降，出现资源短缺；大量的捕杀，是多少种可爱的生灵走向灭亡的边缘；乱排污水、化学制剂，是江河无言，鱼类大规模死亡，部分地区再无纯净水可用；乱扔垃圾，是环境遭到破坏，，是环保、健康不再；还有违规使用化学用品，是我们生活在一个有毒的环境里，处处提防着危险的降临……。这现实的一切一切，与我们想象的好像太过遥远，仿佛理想的家园却只能在梦中出现。
亲爱的朋友，难道你愿意生活在一个堆满垃圾的环境中？难道你不想拥有一个健康的家园？那就请不要气馁，不要灰心，从现在做起，从小事做起，拯救我们的家园：我们要积极宣传环保知识，让每个人都能有环保意识；我们要做到不随地吐痰、不乱人垃圾、不随地大小便，也要提醒、监督身边的人这样做，换其他人的行动，共同为地球的和谐与安宁献上一份力；我们还有鼓足勇气，都发现有不文明现象的人或违法违规的工厂绝不手软，坚决向有关部门投诉举报，杜绝此类事件的再度发生……。也许，这会花去我们的时间、金钱、精力，会使我们疲惫，但为了我们共同的家园，这一切一切也是必要的，是值得的！
我相信，只要我们携起手来，同心协力，万众一心，坚决打击破坏环境、危害地球的人和事，我们理想的生活终究会到来，我们美好的家园终究会出现，那美妙的蛙声也终究离不开我们的耳畔！
蛙声小学作文 之 九
我是一弯浅浅的水塘。
虽然附近再无水的影子，但我并不孤独，因为我有青蛙朋友。早上它们出去捕食，为人类清理偷吃庄稼的害虫。无论走到哪里，它们的叫声都是那么欢快，带给我一丝慰藉。晚上，它们就在我身体里开party。看到朋友们从岸边飞快地跃起，拉长身姿，在夜空中划过一道美丽的弧线，轻轻落入我的怀抱。一只，两只……又有许多只熟练地跃起，一个翻身，一个旋转，最后都缓缓落下，漾起一圈圈涟漪。一旁与我一起欣赏的青蛙情不自禁地高唱起来，那“呱呱”声在我看来是那么优美，我也不自觉的跟着节拍哼了起来。一首接一首，它们不知疲倦的唱着，那欢快的乐声中沉淀着这一刻的幸福和安逸。
可是好景不长，突然有一天，闯入了几名挽着袖子，高卷起裤腿的人，他们狠狠地踏着我的身体，激起一层层浪花的公愤，却不以为然。依旧神秘兮兮地轻声交谈着什么，我撇过脸不再看他们，像这种没有素质的人，我见多了，转而凝神听青蛙朋友们的工作歌，分享着它们捕食害虫，为民造福的喜悦。
终于摆脱那几个粗鲁的人，晚上，我们照例举行晚会。跳水的“扑通”声，高唱的“呱呱”声汇成一首无忧无虑的歌，我沉浸在其中，暂时忘却了早上的不愉快。
“喂，瞧，青蛙！”一个刺耳的声音传入，我又看见早上那几个人了。他们正不怀好意、两眼放光地盯着眼前一只只青蛙，如饿狼扑食一般，猛地冲向我的朋友，趁着它们不备之时，一口气抓了二十多只。这些可恶的人狠狠地攥着手中的青蛙，不论我的朋友怎么用力，似乎都摆脱不了这些人的魔爪。其中一个男子斜斜地嘴角扬了一下：“今天收获不错，兄弟们，咱们走！”被虏获的青蛙同胞们发出“呜呜”的求救声，但是蛙群何以跟人类相抗衡，只得不情愿地跟着走了。
死寂，死寂，死寂……
在丧失了几个青蛙兄弟后，蛙群陷入了莫大的悲痛中。我也才真正感受到：失去挚友、没有欢乐的日夜是多么漫长、无聊……
一连几天，晚上都听不到那欢快的“蛙之歌”，偶尔有几声悲鸣，更是给这无边的夜色增添了几分凄凉。
因为不常歌唱，哪些人估计蛙群吃一堑、长一智，换了个居住地，也就不常来捕蛙了。一切又归于平静。有时候到晚上，青蛙朋友还是会来我身上举行party，只不过那看似欢快的歌里隐着深深的痛楚，让我始终无法真正快乐起来。
不久，蛙群开始迅速缩小，一个个青蛙满脸痛苦的瘫倒在地，四肢乏力，呼吸困难，直至死亡。我慌了，看着朋友痛苦的表情，无力的挣扎，心痛急了。早上如此，晚上也是如此。没有欢快的乐声，没有为朋友哀悼的声音，全是发自内心的难受的呻吟，此起彼伏……我想知道原因，可是受生活的限制，我离不开这里，只能看着朋友们一个个离我远去，独自黯然神伤。
在一个月光皎洁的夜晚，我孤单地望着月亮，没有朋友的陪伴，黑夜里的一切都让我害怕。这时有一对老夫妇走来，男的说：“青蛙都没了……”老伴儿应道：“是的啊，一会儿是捕蛙吃蛙，一会儿是喷洒农药，毒死青蛙，那还有剩的？”湖面波澜起伏，我再也按捺不住自己的心情，悲伤，难过，愤恨……
“今年收成不好，害虫太猖狂了，没有青蛙，唉！”
“好怀念当初青蛙的‘呱呱’叫啊。青蛙——我们的朋友啊，我们当初怎么能那样对待它们？太忘恩负义了……”
隐隐感觉到一个细小的水珠滴入我的身子，是泪吧……
当最后一声蛙声停止时，你会后悔之前对青蛙的伤害吗？停止伤害就好，保护它们……
蛙声小学作文 之 十
小时，夏夜，乡下，那条泥泞田埂，那场暴雨初歇，月升东山，清风徐来，老槐树上洒满银辉。漫步于此，偶见水田涟漪扩散，几只小生命于此跳跃，阵阵蛙声不绝于耳，月下稻花舞动，此起彼伏，稻香四溢，真有如辛弃疾诗中的：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的何等美的意境，寄托着希望，寄托着憧憬，寄托着美好，全在这“蛙声一片”。在这满天星斗之下，蛙声于山谷间回荡，宛如天籁……
而日子一天天流逝，我迁入了县城，蛙声似乎也在渐渐离我远去。家后，有一亩方塘，一户落户于这水泥的森林的农户。夜晚，总少不了那蛙鸣、少不了那乡土气息可在习惯于城里奔波忙碌的生活的人来说，那蛙声扰了梦，扰了他们夜间独享的宁静，夜不能寐。一夜，偶见池塘中灯光现，捉蛙人的身影于田间走动他们要捍卫夜间独守的静谧！几日后，蛙声竟出奇地停了，久久地停了，梦圆了，乡梦碎了……蛙声，你渐渐离我远去……
蛙声何处去了？久久的，我将你寻觅。又是那个夏夜，又是那场暴雨初歇，再漫步于田埂之上，已听不到丝毫蛙声，看不到点点蛙影，田间漂着的是农药瓶子，漫野稻谷都低垂了头，助我寻觅那蛙声。稻香又何处？空气中弥漫着刺鼻的农药味，无了稻香的稻谷，仅是一空的躯壳！城里人都追求“绿色”食品，看超市中的蔬果色泽鲜艳，没有虫蛀，以为这就是自己所追求的“绿色”食品，而有虫蛀的蔬果才是没有放农药的象征，这才是真正的“绿色”食品！青蛙，自然的“清道夫”，你离我们而去，我们到哪将你寻觅？
蛙声何去？我怀念那山中的“天籁”！亲友喜得贵子，大摆宴席。路过酒店的厨房，听到那熟悉的，又稍感陌生的蛙声，心中很是激动，往厨房里一瞥，见那一只只小生命，被罩在网兜中，无奈地“咕呱，咕呱”地叫着，如待宰的羔羊，等待着死亡的到来。我终于，终于觅得着蛙声，只是它已濒临与死亡的边缘。恬雅时的高歌变成了临死前的呻吟，“天籁”已不复存在，在举刀落刀之间，蛙声，已成历史……
蛙声，“丰年”的音符、“绿色”的象征、“梦想”的角音，谱写自然的乐章，而今蛙声不再，自然乐章当落下惟幕？曲终，人散……
蛙声小学作文 之 十一
“庭下如积水空明，水中藻荇交横……”我独自坐在田边，倾听水田中那铿锵有力的蛙鸣，宛如在欣赏一首交响曲，撼人心魂……
我静静地听着，痴痴地看着，一切仿佛凝固起来，静谧的，幽深的，动听的……
忽然，一束灯光出现在水田中，他四处张望着，寻觅着，搜素着……不一会，他好像发现了什么似的，灯光也不在惊疑不定。此时此刻，他俨然一个狙击手瞄准目标一样，全神贯注，雷打不动……
我的心也随之紧张起来，他在干什么？难道又有……不会的，我立刻否定了心中的猜疑，继续看着，祈祷着，希望刚才那个假设永远也不会成为现实……。说时迟，那时快，只见那灯光跃动了一下，“他扑上去了！”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合唱没有了，只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切，我的心“咯噔”一下，冷冷的，我的思绪变得凌乱不堪，新潮如滚滚江水开始繁涌奔腾——
从那灯光的迅捷可以看出刚才那个人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着，甚至揪的更紧……结束了，该收场了，灯光离开了，我听到一声声的悲鸣，随他而去。黑暗中，我仿佛看到了他那堆着笑的面庞，以及他那鼓鼓的蛇皮袋。
水田里的“杂光”消失了，四野里又恢复了平静，只是不再是“听取蛙声一片”的热闹场面，只留下那“苟全性命”之蛙对逝去者的哀鸣，似乎在吟咏着“三年羁旅客，今日又南冠……欲别故乡难”。
倾听着凄戚的蛙鸣，一股冲动冲击这我的心灵，难道人们就不能坐下来与我一起听听蛙鸣吗？难道非要听痛苦的蛙叫吗？难道还要听那农药带来的痛彻心扉的呻吟吗？难道……
人类啊，让我们都静下来，一起倾听那欢快的蛙鸣把，倾听那人与自然的和谐之音吧……
蛙声小学作文 之 十二
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”是的，自古以来，人们始终认为，蛙声代表着丰收，听到了蛙声，也就预兆着丰收的日子即将到来。
蛙声里，充满着喜悦，洋溢着幸福。夏季的傍晚，我徐步在田埂上，细细聆听，耳边响起了一丝丝蛙声，这是蛙们给人们带来早到的喜悦和祝福。这么炎热的天气，它们依然恪守对人类的诺言，尽职的做好一个“守田者”，我不由得在心底升起了一阵敬佩之情！天慢慢地黑了起来，天上的星星也眨呀眨的，这时，风中再次传来一阵阵响亮的蛙声，哈哈，小青蛙们都起床啦，“do,re,mi,fa,so……”一支旋律优美的曲子伴随着清爽的凉风在寂静的夜空开始演奏起来，这群可爱的小家伙们开起了“演唱会”。细细体会这歌声，我突然觉得这是来自大自然的神曲，美妙无比，它的节奏，时而轻，时而重，时而快，时而慢，若不屏住呼吸，可能就感觉不到这独一无二的旋律的优美了。
乐曲在一支支的上演，丰收的日子一天天临近，我们的生活美好地继续。
那一天，人们抛起金黄又饱满的稻谷，向演唱家们抱以真诚地微笑，这时候，美妙的旋律再次响起，do,re,mi,fa,so……。
时间久逝，转眼秋天即将过去。某一天的夜晚，再次走在撒满稻香的田埂上，微风如昨日般拂过我的脸庞，天上的星星调皮地眨着它的小眼睛，丰收的喜悦让我感到非常的幸福，谢谢你们，可爱的小青蛙。小青蛙，你们在哪？多想再听听你们那优美的音乐啊，也许你们还没起床，那我等着你们，等待那神曲般的音乐再次响起。可是，良久，也没有如期望般到来。
步子缓缓地向前迈着，不知不觉来到了路边，这里有一栋新起的大房子，大门口正挂着一幅鲜红的牌匾——野味蛙馆，透过干净的窗户往里望去，这些可爱的小家伙们正静静地躺在热气腾腾的大锅里，位置上坐着的人们正面红耳赤的享受着他们所谓的美味。“为什么要这样，我们尽忠职守，吃害虫，保护着麦苗健康地成长，你们却忘恩负义，为了一时贪嘴，把我们生剐活剥，扔在滚烫的汤水中煮来吃，到了我们全部消失那天，你们后悔也来不及。”以往喜悦的蛙声，成了悲伤的哭诉，不断地进入我的脑海。这时候，我感到心口很闷，不再有丰收的喜悦，却有着长久的悲叹，夜晚也不再有欢快的演唱会，只剩下寂静一片天……
恨，恨那些贪图享受的人，因为他们，那支优美的旋律逐渐消失，终有一天，蛙声会不会再也听不到了呢？
蛙声小学作文 之 十三
听到这个忘记，我不由自主地想到了自然环境。蛙声清脆，悦耳，联想到周围的环境应该是一片绝美的风景，在一个池塘，长满了密密麻麻的绿草和苇子，在月色的映衬下的波浪似乎更显得激动了，它急着把这美丽的画面带给远方的朋友，水面倒映着苇子的一斑斑驳影，活像一幅水墨风景画，在微风轻拂时，仿佛活了，画卷上的景物随风摇曳，若能把画画到这种境界，可谓是奇才了，我所欣赏的是大自然勾勒出来的，它比真画自然，比真画有韵味，和透明度都恰到好处，鱼儿在水中翩翩起舞，青蛙唱出最优美的歌，蟋蟀拉起小提琴为他们伴奏……在城市里，这种景致早已无影无踪，不过，现在还能在一些乡村还能再见这番风景。
城市，有宽阔平坦的马路，有热闹非凡的论调，有繁华的街道，有如宫廷般豪华的房子，有昂贵精美的小轿车……乡村与之相比真是差太远了，但幸运的是，在乡村，有和谐宁静的夜晚，如世外桃源般的环境，有总养眼的绿色植物，有天然的绿色食品，有形状不一的土地，有优美听的自然之声，还能感受到当地民风的淳朴……乡村和城市都有各自的特点，乡村有自然之美，每个人的地位都是平等的，没有贵贱之分，而在城市，是人为的美，每一处风景都是一幅精致的画，是有人刻意要形成这样的视角，而扭曲了大自然的美。
大自然本身有其客观规律，它不容许人类主观修改或破坏。昔日的蛙声已被今日的喧嚣取代，处处都是汽车的鸣笛声，发动机“哐哐”的声音，以及拥挤人群的喧哗……同时冰箱和空调排放出的氟利昂侵蚀着臭氧层，使臭氧层出现了极大的空洞，科学技术给我们带来舒适的同时，也让大自然付出了代价，城市中工厂排放出的化学原料严重污染了水质，我的饮水面临着危机，此处随着城市人口的急剧增加，废气、废木、二氧化碳，严重污染了空气，加剧了温空效应……
作为新的一代的青少年，我们应该深刻认识这个问题，从自己做起，从身边的小事做起，我们可以积极争做环保志愿者，为保护我们的家园尽一份力，相信我们的家园一定会绿起来，健康起来！
蛙声小学作文 之 十四
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，青蛙在鸣唱着一曲丰收的歌谣，稻花在欣赏着一幅和谐的画面！
动物，自然的使者；植物，绿色的象征。它们生长的地方，都是一片绿色。绿色也是最让人舒服的色彩。它高尚、富有生机，给人带来希望与和平。南方气候湿润，自然少不了“呱呱”的蛙声。走在江南的水乡中，耳畔传来阵阵的蛙鸣，满眼尽收着青翠的绿，好不快活！而在干燥的北方，轻易听不见清脆的蛙声，再加上环境的恶化和人类的一味索取，想听见那阵阵的蛙声更是不易。
我家前边原有一个小水塘，这在干燥的北方环境里，显得颇为珍贵，偶尔下点儿小雨，伴随着阵阵清风，传来耳际的尽是那节奏明快的“呱呱……”我早已习惯了下雨时这种独特相伴的音乐。因为我爱自然、爱风和雨、更爱那种恬静舒适的感觉。
伴随着“呱呱”的蛙声，我烦躁的心情便能渐渐地恢复平静，我可以细细地品味生活，我能在不知不觉中爱上生活……
是什么能让我改变性子呢？我想就是那来自大自然的恬淡的蛙声吧！如果没了那熟悉的蛙声，我该拿什么去品味呢？
后来，水塘被填平了，只为了塘下那些矿产资源。听妈妈说，村里人发现了塘下的宝藏，便用挖掘机挖了去。从那以后，每到下雨时，我再也听不到那熟悉的蛙声了。那阵阵的蛙声，早已烙在我的心上，却永不会再出现在我家门前，只有——水塘回来！
蛙声消失了，只为了那小小的财富，贪婪的掠夺者将它从我的身边抢走了，我只能用无尽的叹息来抒发我无尽的悲哀。
如果没了蛙声，没了动物，没了植物，人类该何去何从？大自然没了，人类不也就消失了吗？
蛙声，最和谐的音乐，何时才能再让我听到呢？
蛙声小学作文 之 十五
夏夜是一首童年的歌谣，阵阵蛙声是她优美的旋律
浏阳河，弯过了几道弯？几十里的水路到湘江？小的时候，妈妈很爱唱这支歌哄我入眠。妈妈是湖南长沙人，我的暑假便一直是在妈妈的家乡度过的。长沙的夏天闷热潮湿，最好的避暑方法并非窝在屋里吹空调，而是在日落之后，在江堤或河堤上散步，独独在这地方，夏夜的风裹狭着水汽，扑面的吹来，阵阵蛙声，萦绕在耳畔。就连夏天的燥热，也随着蛙声，淡淡消去
从居住的小区后门出去，便是浏阳河堤。夏夜，住在附近的人们都爱到这儿来散步纳凉。而我却更喜欢听那河畔的蛙声。晚饭后，太阳已落山，天却尚未全黑，这便是出门的好时机。我快步跑上河堤，堤挨着河的这一面，呈三级台阶的形状，最底下那层没有铺路石，任由河水带来的泥沙淤积着，很肥沃，于是被开辟成了一块块的小菜地。夏天的浏阳河，涨水是常事，此时河水便淹没了两岸最底层的农田，只有某些长得特别高的芦苇丛会努力的在水面上露个头，当风拂过时它们又会摇头晃脑的。在半明不暗的夏夜，那一团团黑黑的影子在水面上晃动，好似鸭子在游水，但又怎么也游不动，只能徘徊在一个地方，颇有些好笑。时而，会有那精灵般美妙的叫声从里面发出来，我很好奇，那发出叫声的小精灵到底是什么样子的呢？但是我每次靠近时，那声音会随着噗嗵几声巨响都戛然而止。
河面上偶尔会有挖沙船经过，发出突突突的声音，船只经过的直线，两岸的蛙声也都会渐渐消失，剩下的只是溅起的水花我坐在大堤上，凝望江面，道道波纹随着哇声。有旋律的游向东方。
一年年过去，沙船赶蛙的图景里多了些新的元素，浏阳河上建起了一座座大桥。随着夜幕的降临，桥上的霓虹灯和路灯亮了起来，从堤上望去，便觉得黯淡的夜色在不远处突然迸出了一大片的明亮，似银河又比银河更斑斓，似彩虹又比彩虹更绚烂。还有桥下的水面，粼粼波光经霓虹灯的着色后，状如流动着的彩色水晶。洞庭湖下有龙宫，不知这浏阳河底又是否有一个水晶宫呢？水晶宫里是否也会有蛙声？
随着时间的推移，每每经过河堤，我都会痴痴找寻那熟悉的精灵般的声音，然而，年复一年，那精灵般的声音，再也没在耳畔响起过，等来的是船只的突突声和船经过时留下的一道道长长的涟漪。而我，却依旧这样等待着沿着河堤，我多希望蛙声再次响起，带给我再一次次的感动和敬意。
夏夜的风，吹走了一丝燥热，却也吹走了蛙声。
我坐在大堤上，凝望远方，河面上道道波纹，游向远方。于是我也坚信，只要我在努力成长，希望就在前方。
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