捉迷藏六年级作文

发布时间：2026-01-09

捉迷藏六年级作文(推荐15篇)。

〈1〉捉迷藏六年级作文

暑假里，我到奶奶家玩，并住了几天。

每天，不是去找找我那些老同学，就是去地里玩玩，实在太无聊了。回家的第二天，我的好朋友志丽、圆圆、长缨、荧荧、小月都来找我玩。“玩什呢？”我们都抓耳挠腮到想。“玩捉迷藏！”小月说。“好！”全体通过。顿时，我们活跃在院子和屋子里，你藏我找，你找我藏，我们玩得可高兴了。

又该我找了，我走进一间屋子，仔细地搜索着。忽然，墙角的箩筐微微颤抖起来，引起了我的注意，难道箩筐还有脚不成？仔细一看，哈哈，上面虽然盖着一张草席，但是，一双手却扒在边上。我暗自高兴，装做没看见的样子，慢吞吞地走过去，故意从箩筐旁边停下，嘴里喃喃说：“都藏哪了，歇会儿再找吧！”我刚想坐，在里面的圆圆着急地说：“别坐！别坐！我一听，就忍不住哈哈大笑起来！

〈2〉捉迷藏六年级作文

今天是一个风和日丽的好日子，我的心情也十分愉快，因为我要和妹妹还有爸爸一起玩捉迷藏的游戏。

由我开始先躲，我四周环视了一下，又思考了一下，我可以躲在哪里呢？门后面，可是我经常躲在那里，不是很容易被找到吗？于是，我向其它地方走去。忽然，眼前一亮我可以躲在被子里啊，不过，我又思考了一下，躲在被子里太过明显，我灵机一动把一些枕头放进被子里故弄玄虚，让他们找不到。这时我的视线转移到了电瓶车旁，那里有一堆黑色坯布，正好我的衣服也是黑色的，心想：躲在那里应该十分安全吧。

一会儿，他们开始来了个地毯式搜查，把屋子里所有能藏的地方都找了个遍，就是没有我的身影，于是他们大喊：“我们认输了，你快出来吧！”我才不吃这套呢，就是不从我的“藏身处”出来。他们没办法又东找西瞧可是一直没发现我，突然他们摸到了我身上的黑色坯布，此时，我心里好像有只兔子在乱跳，就在这一刹那他们居然没察觉到我，向别处找去了。

最后，他们一直没找到我，使我开心得一蹦三尺高。

〈3〉捉迷藏六年级作文

说起我的生活，那要从我出生的时候说起，当我喵喵学语时，就常听妈妈说主人对小猫很疼爱，虽然那时我听不懂，可我常偷偷翻开小主人的作文，上面把我写的美极了，你听我娓娓道来吧：

六年级写景作文题目：磅礴暴雨。关于雨的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文1000字的磅礴暴雨的写景小练笔，写出了磅礴大雨的辉煌气势。

在六年级的时候，数学老师十分看得起我，并让我担任数学科代表。原因是我在的是全级最差的一个班，

我长大要当一名教师，在寂静的夜晚悄悄点起一盏灯，在灯下读着学生的作文；和学生一起欣赏春夏秋冬的韵味，一起经受风霜雨雪的洗礼；；和学生一起迎接由沙沙雨声汇集成的交响曲；和学生一起

喵喵这是我家小猫的声音，在暑假的时候那是该上六年级的暑假，从别人家里带来了一只小猫。我从小就很喜欢小猫。捡到这只小猫更是一见如故。他还有一身老虎似的皮肤，看起来很可爱。

〈4〉捉迷藏六年级作文

今天下午，天气很阴凉，于是我和朋友彭杰在空气清新的花园里玩起捉迷藏这个游戏。

这个游戏的玩法是赢了的藏，输了的捉。我们先“剪刀石头布”定输赢，我心里很着急，不知道是他赢还是我赢。然后，我们同时出，哈！我心里一喜，原来我出“石头”他出“布”，他输了，他捉我藏，我心里顿时乐开了花。接着他眯着眼睛，不能看，再数一百秒。我藏在一棵树后面，心里暗暗的想：他一定捉不到我。他开始捉了，只见他东张西望，脸慢慢变成苦瓜似的。突然，不见了他的踪影，好像下了楼找我。这时我跑了出来，想换个地方藏。我一跑出来，彭杰立刻跑过来把我捉住，他脸立刻眉开眼笑。我这时才明白他是用“调虎离山”的方法来捉住我的。我们就一直这样玩着。

我觉得这个游戏很有趣，下次我有时间一定再约朋友玩这个游戏，因为这样既可以强身健体，又可以增进朋友间的友谊。此外，我建议大家少玩电脑，少看电视，而多做课外游戏。

〈5〉捉迷藏六年级作文

2、材料要新颖，而不是别人用滥了的人云亦云的古人、洋人。许多考生作文中，总出现那几个永久的例子，如爱迪生不怕多次失败终于找到了合用的灯丝，居里夫人在极困难的条件下提炼出了镭，李白从老婆婆那里懂得了只要功夫深，铁杵磨成针的道理等等，我们应该关心国内外大事，关注现实生活中涌现出的新人新事物。

记得是在一年级的时候，第一次数学考试我只考了46分，被老师留下来重考，很晚才回家。而您知道后，拿着我的试卷看起来，我本一位您会大发雷霆，可谁知，您却温和地说：没关系的，反正是第一次，哪有谁一开始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！说这就开始细心给我讲解起来。从这以后我便开始用功起来，这句话也因此成了我前进的动力。

六年级状物作文题目：我心中的黄河1000字。关于黄河的状物作文怎么写？这篇六年级状物作文1000字的我心中的黄河1000字的状物小练笔可以让大家借鉴参考。

〈6〉捉迷藏六年级作文

像上一次，一年级的小学生头磕破了，您是那么的焦急，赶紧把她送到了医院，您之所以会那么焦急，是因为您爱我们呀，

如20xx年高考山东卷的材料作文，它引用著名诗人雷抒雁的哲理诗《星星》：“仰望星空的人/总以为星星就是宝石/晶莹，透亮，没有纤瑕/飞上星星的人知道/那儿有灰尘、石渣/和地球上一样复杂。”要求根据读这首诗所产生的联想或感悟写一篇文章。又如20xx年高考北京卷的材料作文，提供的材料是两句诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”以及对这两句诗的解读，要求考生根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。

哎呀，这镜子里的是谁啊？是我吗？是我吗？我怎么会长的这么难看？天哪，这是什么题啊，为什么我都不会做，我怎么会这么笨？呜呜呜作文要怎么写？我还是不会。这是她每天都要说的话。或许那时我们也认为她极其普通。但，我们最后发现她并不普通。

〈7〉捉迷藏六年级作文

踩虫子在作文课上老师正在给我们讲课，突然一个叫声在我们作文班传出，我回头一看，原来是小红。只见小红害怕的抱着肩，眼睛直直地瞅着地面大喊：“虫子，虫子。”这时，我们作文班里最厉害的人走了出来，他就是小刚。他快步的走到小红跟前说：“虫子在哪呢？”小红用颤抖的声音说：“虫子在那。”小刚走过去，一脚踩死了虫子。这下作文班里又恢复了平静。没有吵闹声了。同学们都说小刚是个大英雄。我心想：小刚可真厉害，我一定要像小刚学习。郭家店镇四小学一年一班李昊

说完了德，再来说一下智吧。智相信大家都应该知道，智就是智慧、知识。20xx年我学会的知识那可真不少。我背会了一些古诗文，学会了一些名言警句，学会了一些好词好句，又懂得了一些写作文的方法，在课外书上又懂得了一些课外知识，在课文上又得到了一些启发......名言警句可以让我懂得孝顺父母、努力学习，好词好句和写作文的方法可以让我的作文更加优秀，启发又告诉我该怎样做人......

〈8〉捉迷藏六年级作文

从小到大，我玩过很多游戏，有趣的老鹰捉小鸡，刺激的抢椅子，令人捧腹大笑的两人三足跑，都给我留下了深刻的印象，然而最令我难忘的还是捉迷藏。

夏日的一个上午，表姐突发奇想，对我说：王俊迪，我们叫上表妹一起玩捉迷藏吧！我欢快地答应了，很快我就把表妹叫来了。表姐先宣布了游戏规则，然后第一局捉迷藏就开始了。

表姐转过身，一边蒙住自己的双眼，一边数着：一，二，三我快速拉着表妹，走到一间杂物间前，捡起地上一块被啃完肉的大骨头放在房间外面，然后和表妹一起躲到一堆杂物后面。我心想：这回我用我的必杀技障眼法，我肯定能赢！脚步声由远及近，我偷偷往外一看，表姐走了过来。她一看到门口那块发白的骨头就吓得飞快地跑了出去，一边跑一边喊：妈呀，有死人骨头！我和表妹一起偷偷地捂嘴一笑，太好了，表姐中计了！

我和表妹走出杂物间，只见表姐仍惊魂未定地东张西望，脸上露出惊恐的表情，好像怕会有鬼冒出来一样。我和表妹哈哈大笑。我走到表姐跟前，得意地说：那是我放的肉骨头，哈哈哈！表姐这才恍然大悟，双眼瞪着我，狠狠地说：算你狠，下一局咱们走着瞧！

第二局捉迷藏开始了。我转过身去，边蒙住眼睛边数数：一，二，三三十，时间到！我转过身去，只见身后空空如也。我跑向厨房，扫视一圈，没人；我又跑向卧室，仔细搜索了一遍，还是没人；我灵机一动，把窗帘猛地一掀，唉，还是没人！那会是在哪儿呢？我很纳闷。那只有在客厅了！我气急败坏地跑向客厅，仔仔细细地搜查了一遍，正准备失望地离开。突然，我看到装电视机的大纸箱好像有点轻微地抖动。于是我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地打开箱子，哈哈，她们俩真的躲在里面！我高兴极了，大声叫到：我赢了！我赢了！一时间，房间里到处洋溢着我的笑声和欢呼声。虽然这只是一次小小的胜利，但足以让好胜心强的孩子陶醉许久了。

啊！捉迷藏，你给我带来的乐趣可真不少啊！

〈9〉捉迷藏六年级作文

童年，无忧无虑，可爱天真。《小胖和小松》这篇文章写了小胖和小松在公园里走丢了，姐姐小胖告诉了保安叔叔。而小松一直以为姐姐在和他玩捉迷藏，躲到树后了，他找遍了公园里所有的树，也没找到姐姐，他终于知道，他和姐姐走散了，大哭起来。在最后通过了保安叔叔、阿姨的帮助下调气的小松又回到了焦急的小胖姐姐身边！

说到我的爱好，最喜欢的就是看书。有一个星期天，妈妈带着我去新华书店买书，过了一会儿，我就捧着一大叠厚厚的书：有作文书，有科幻书，有故事书

因为我就要六年级了，我将要徘徊在童年的十字路口，将要告别童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士缅怀童年的心情。每个人的童年不都是这样愚骏而神圣的吗？

操场同学们的游乐场所。下课，你总会听到蹦、蹦蹦的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

〈10〉捉迷藏六年级作文

是什么时候发生变化的呢？让我想想噢！对了！大概是我上小学三年级的时候。

我在朝阳小学五年级四班，我们班是一个充满爱心和欢乐的地方，这里的每一个人都是我的好友，他们都很友善，如果你能来你一定会和他们成为朋友。

我叫李昌泽，今年九岁，在民族小学三年级五班。圆圆的脑袋，又浓又黑的眉毛，下面有一双圆溜溜的大眼睛，还有一张会说话的嘴巴和一对可爱的耳朵，皮肤有些黑黑的，我是一个阳光帅气的小男孩。

〈11〉捉迷藏六年级作文

你微微的笑着，沉默不语。

而我觉得，为了这个，我已等候很久。

——题记

“呐，你知道吗？今天是世界微笑日啊！”“哈？那是什么？”“根本没听过。”......面对大家的惊讶，不屑，冷漠，我的热情就像投入深滩的石子，毫无回声。今天可是世界微笑日啊，大家为什么会不知道？微笑难道已经不重要了吗？难道微笑是无所谓的？

不！肯定不是的！只要我肯对别人微笑，别人也肯定会微笑的吧！说干就干，放学后，我对每一个过路的人，每一个相遇的人，每一个陌生人，都送去了温暖的微笑。但，根本就没有我想象的那么好。

他们在看到微笑后，完全没有回报以微笑，而是从眼中流露出不解，防备，又或是当做没看见，继续急匆匆地赶路，甚至还有人看到后立马问到“你是推销的？”然后走掉。

这些神情，这些行为，就像一桶桶冷水，浇灭了我起初的`热情。

为什么会这样？微笑，难道不是世界上最美的东西吗？难道不是人与人之间的桥梁吗？难道不是世界上最廉价的宝藏吗？难道就是因为这样，那些路人，那些陌生人，脸上才会带着冷漠的神情，没有生气的眼睛吗？那，难道真的是这样吗......

应该不会的吧，只要我坚持，一定会有人回报微笑的吧。但，我的信念已经开始动摇，开始怀疑这样做是否值得。

直到，她出现了。

直到，我对她微笑。

直到，她也对我微笑。

那一刻，一切都恢复了生机，一切都染上了色彩，一切都像电影里面的慢镜头，时间，在那一刻，流逝得缓慢了。

那一刻，就像顾城的诗里写到“天是灰色的/路是灰色的/在一片死灰中/走过两个孩子/一个鲜红/一个淡绿”那个淡绿的孩子是我，我愣的看着那鲜红的微笑，我简直不敢相信，她也知道今天是世界微笑日，她也在寻找着，微笑的人。那一刻，在我的眼中，她的眼眸里好像装着湖水，干净而又清澈的，折射出内心的光辉，她的酒窝里好像酿着美酒，她的长发就好像染开的墨。那个笑，突然让我明白了，林徽因诗里的意境“那是笑——神的笑，美的笑；水的映影，风的轻歌”“那是笑——诗的笑，画的花；云的留痕，浪的柔波”起初，我不懂，现在，看到这个微笑时，我懂了，这就是那个笑。

当我对她微笑后，她也对我微笑，我们默契得就像对年未见的老朋友。我那跌落深潭的石子又浮出了水面，在水面荡起涟漪，那被冷水浇熄的热情再次复燃。那个笑容，虽是个淡淡的微笑，虽然看起来那么微不足道，但，是那个微笑，才让我再次相信，并不是每个人都那么冷漠，才让我再次坚定，微笑，真的是个很美好，很重要的东西啊。

那个笑容，不仅仅是看上去那么的美，而且那个笑容折射出来的她的内心，才是更美。

〈12〉捉迷藏六年级作文

李可染说过：“踩着前人的脚印，最佳结果也是亚军。”

俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才；第二个套用比喻的人是庸才；第三个是蠢才。”创新是巍巍大厦的桥梁，没有它，就只是一堆散乱的瓦砖；创新是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；创新是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

齐白石本来是个木匠，从小就喜欢画画，最后靠着自学，成为画家，获得世界和平奖。但是，面对已经获得的成功，他还是不满足，而是不断吸取历代名画家的长处，改变自己画的风格。他60岁之后的画，与60岁之前的不一样；70岁之后，他的画风又变了一次；80岁之后，他的画风再次改变。齐白石老人在成功后依然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的`更为成熟，也形成了自己独特的风格。

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他认为画家要我行我道，我有我法。就是说，在学习别人长处时，不能直接照抄，而要创造性地运用，不断发展，才能赋予艺术鲜活的生命力。

其实还有很多，比如鲁班无意间观察小草，发明了锯子。所以，从现在开始要勇于创新，因为只有创新，才会成功。

〈13〉捉迷藏六年级作文

今年暑假的一天晚上，天气凉爽，我就叫了妹妹和两个朋友一起玩捉迷藏的游戏。

开始用“石头、剪子、布”来谁来找。我心里在想平时我都能够赢，次的运气也不会差吧。出乎意料的是，我居然成了要找别人的人了。我的下巴拖得老长老长。

我站在墙边偷偷地看她们的行动。开始，她们聚在一起商量着。等到我再一次去看她们的时候，她们居然全都不见了。我悄悄地转过身去看到人也了。我便轻轻地走找了起来。找到！于是，我便开始“大搜捕”。我找遍了房间的每角落。不看见人的半个影子。

我走出房间坐在地上发起了愁来。她们会躲到哪里去了。我边想边向四周扫视着。这时，有几滴水落到我的头上，“唉呀，不好，下雨了！咦，怎么别的地方雨水？”我就往远处看，下雨。怎么搞的，我心里纳闷起来，难道……我抬头观看。原来是她们在楼上向我泼水，难怪我找她们。我自言自语地说着。我的话还说完，又听见“哗啦”一声，更多的水向我泼来。我立刻左躲右闪尽量避开场“大雨”。她们看到我躲闪的样子，泼水就起劲了。我办法躲开她们的攻击。直到我被她们用水泼得全身湿淋淋的，成了一只落汤鸡她们才停了手，不向我泼了。她们都在哈哈大笑，甚至手舞足蹈了。

我气得一转身就向家里跑。回到家里，奶奶看到我的狼狈样子也笑了。我这才笑了，，的房间换下了衣服。

〈14〉捉迷藏六年级作文

感恩这个词，大家都一定不陌生吧。大家都经常挂在嘴边：要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质，是一个好习惯。做人就应该学会感恩。

其实生活中是有许多事物值得让我们感恩的。父母哺育了我们,让我们健康快乐的成长,值得我们感恩；老师教授我们各种知识，不辞辛劳地在课后为我们辅导，值得我们感恩；朋友能在我们遇到困难时，不求回报地帮助我们，也很值得我们感恩…...甚至一草一木都值得我们去感恩：感谢路旁的小花今天向我微笑；感谢湛蓝的天空给予了我们舒畅的心情；感谢......

高尔基曾说过：“如果你在任何时候、任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西－－鲜花、思想，以及对你的非常美好的回忆――那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道给永远比拿愉快。”

而我要感恩的是生活。

美国犹太教哲学家赫舍尔说：“世界是这样的，面对着它，人意识到自己受惠于人，而不是主人身份；世界是这样的，你在感知世界的存在时，必须做出回答，同时也必须承担责任。”

生活是公平的。只要你和他付出的心血同样多，同样的努力向上，你和他就会取得一样好的成绩。也会得到同样的奖励。

生活是美好的。努力付出，就会得到优秀的结果。在和伙伴们玩耍时，你总会感到很快乐。

生活也是痛苦的。如果你患上了很严重的一种病，患上这种病之后，你就无法和家人、朋友见面，你会感到很孤独、痛苦。生活也可以让一个即将成功的任重新回到事业的起点......

感恩是一种交往的哲学。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感谢生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感谢，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！

是的。我们应该感谢生活，感谢自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。