说明作文房子

发布时间：2025-04-17

说明作文房子（必备16篇）。

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我带着疑问向补课班的老师求助，老师听了，笑笑说道：“有些东西只有自己发现，才有意义开动你的小脑瓜，认真想一想。自己查查资料，我相信你一定可以找出正确的答案。”

我回到家，自己上网查阅关于房屋设计的资料，认认真真的做了些笔记。

最后才知道事情的真相。

原来我家的地基打的很深并且有很多条莊子，能够很好地把热量传到地下去，还有我家是两层，二楼很好地隔绝了湿气，所以我家就冬暖夏凉了。

我把我的发现告诉了我的妈妈，我的妈妈说：“你长大了。”

我家的房子让我长大了。

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夜深了，热闹了一天的城市安静下来了，只有小明的文房四宝──笔墨纸砚还在吵闹，你们听，它们吵开了。

笔先发制人，说：“我的本领最大，写字、画画、都是由我来完成，要是没有我，小主人会把你们都扔了！”“我是当之无愧的”。纸说：“要是没有我，你乱写又有什么用，哼！”墨傲慢地说：“要是没有我，笔会写出字吗？没有我纸能有用吗？这个本领最大的位置，理所当然是我的！”“什么？你算什么！要不是我，你能有黑亮的身子吗？”原来，是砚在说着。“我的本领大！”“我的本领大！”……它们你一言，我一语的争执了起来。“别吵了。”一个声音传过来，它们一看，原来是桌子老爷爷。它们立刻走到爷爷身边，齐声问：“桌子老爷爷，您说，我们中间谁的本领最大？”爷爷说：“那你们一个人写一篇作文吧，看谁写得又快又好。”

它们立刻动手。笔刚要写，可没有纸，它急得团团转；纸不会写字，只能翻来覆去；墨也好不到哪儿去，它一“写”，却挤出了一团墨水，把桌子爷爷弄脏了；砚磨来磨去，把纸都磨破了，却什么也写不出。桌子爷爷看了，笑了，对它们说：“你们团结才能做好工作，只有齐心协力，才能成功。”它们惭愧地低下了头，说：“爷爷，我们再也不争吵了。”

从此，它们认真又合作的工作着。

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我家住在乐清新世纪花园月季苑8号楼。那栋楼的墙灰白灰白的，从下面望上去，9楼那扇天蓝色明净的窗户里就是我的家。

一进门，我们就会看见一个宽敞漂亮的客厅，客厅中央有一张方形的茶几，桌上放着许多茶杯、茶叶、还有几包我喜欢的“呀！土豆和小浣熊”。我家有三层楼，客厅就在一楼。一楼还有餐厅、厨房、书房、客房、游戏室和卫生间。

沿着黄色的木质楼梯走上二楼，从左数第三个房间就是我的卧室，里面有一个书架，上面放着600多本文学方面的书，它可以让我在知识的海洋里遨游。书架旁边有一张床是我的床，床上铺着一条像羊毛一样白的床单，蓝色的被套上印着各式各样的图案：有打篮球的，有踢足球的，还有打排球的。当我学习累了，我就可以躺在这张软绵绵的床上睡觉，一天的疲劳就都会烟消云散了。床的左边有一张小桌子，是我用来写作业的，抽屉里放着好几本作业本，下面还铺着五颜六色的大卡纸。

到了三楼，你们会看到一个黑色的跑步机，那是我用来练习跑步的，我每天都会在上面跑上2000米，早是1000米，晚上1000米。刚开始我跑得很慢，后来越来越快了，现在我只用6分钟就能跑完1000米。

我家的对门住着一个胖胖的小男孩，他的脾气很倔，很多次，我在电梯里看到他和他妈妈顶嘴，他姐姐不小心踩了他一下，他就一定要踩回去。7楼也住着个胖胖的小朋友，他和我一样都在育英学校读书，他很喜欢吃零食，听说他睡觉之前都要吃几个巧克力。

我的家既温馨又恬静还非常漂亮，我很喜欢这个家。

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“我的本领最大。”“不对，我的本领最大”……听，是谁在吵架？噢！原来是房间里的文房四宝在吵架。

听，毛笔自豪地说：“我的本领最大，没有我，能写出字吗？墙上挂的这幅字还是我的功劳呢。”墨打断了毛笔的.话：“哼，如果没有我，你能写字吗？还是我本领最大。”砚台满脸通红大喊：“你们说的都不对，应该是我本领最大。”他指着墨说：“如果没有我，能磨出你吗？”他又指着笔说道：“如果没有我，你往哪儿蘸呀？”纸说：“你说得也不对，应该是我本领最大，挂在墙上为什么是我，不是你们呀？”“不对，不对。”……文房四宝四兄弟吵个不休。这时，字帖爷爷从天而降，对他们说：“你们认为自己的本领最大，那你们一个人各写一幅字吧！限时分钟。”“好！”毛笔急切地在房里转来转去，找不到蘸的东西。纸急得满头大汗，也没办法往自己身上弄一滴墨水。砚台找了半天也没找到墨块，墨在地上研了半天，谁知弄得一团黑。时间很快就到了，没有一个人写出一个字来，字帖爷爷说：“你们合作起来试一试。”墨块与砚台互相支持，毛笔蘸饱了墨水，在纸上写下：“团结就是力量”六个字。

文房四宝四兄弟终于明白了一个道理：人心齐，泰山移，团结就是力量！从此，他们一直团结和睦，携手并肩，为人类做着贡献。

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一、源于孩子，追随孩子兴趣：

废旧材料的收集中，有一天，徐辛炎小朋友拿来一本挂历，上面是著名画家张大千的中国画，正好这会儿我们在开展我是中国人这么一个主题，抓住这个机会，我给孩子们简单介绍了张大千的这些中国画，张大千的画深深吸引了孩子们，好多孩子发出了“哇”的赞叹声，我知道孩子们对这个很感兴趣，于是，回到老家，我找来了几张国画，准备让孩子们真正的接触国画。国画上墙后，果然有好多孩子对此发生兴趣，大家围在画前讨论，其中对于“国画是用什么画的？”这个问题提得最多，发现了这么一个共性的问题后，我组织了一次集体的讨论，集体讨论中，孩子三三两两地回答，最后，我和孩子们一起归纳，引出了文房四宝——笔墨纸砚。孩子们对于文房四宝的兴趣日渐浓厚，对于中国画的兴趣日渐浓厚，我知道这该是孩子们接触文房四宝、学习中国画的时机到了。

二、关注幼儿，挖掘热点，适时调整：

怎样让孩子们熟悉文房四宝，而且是主动地去认识文房四宝呢？在我的建议下，孩子们纷纷拿来了文房四宝，看着一件件新奇的绘画工具展现在眼前，孩子们觉得好奇的同时，一个个问题油然而生，于是，我鼓励大家去寻找有关文房四宝的资料，满心以为孩子们有了兴趣，就会有进一步搜寻资料的兴趣，然而，结果，孩子们缺少这方面的经验和责任心，大家的问题越积越多，而始终没有得到答案。二期课改注重孩子主动获取信息，那么，怎样培养孩子主动获取信息的意识呢？于是，我组织大家对于文房四宝进行集体提问，筛选出了有价值的问题，把这些问题放到班级的问题角里，然后，又把孩子们分成了三组，每一组分别去搜寻笔、纸、墨砚的资料，而且重点是这些筛选出的问题，这样，带着任务有针对性的去收集资料，孩子们的目的性会更强，任务意识、责任意识也会得到加强。

三、让每个孩子得到成功，多种能力得到发展：

中国画里有很多的学问和讲究，要选择难度适宜、幼儿感兴趣的内容。特别是第一次尝试，让每个孩子得到成功这非常重要，因为这关系到孩子今后对中国画感兴趣与否，对自己有信心与否。于是，我选择了有趣而富有想象力的墨汁滴画作为孩子中国画的处女作。我还为他们每人准备了裱画的底纸，孩子们象模象样的将画好的画裱上去，他们会更会体验到成功的快乐。

大班的孩子，应该培养他们做事的有序性，在老师的示范之后，我马上提问操作的过程，然后运用ppt的演示方式帮助孩子回忆、归纳，在这个过程中，孩子的观察能力，记忆能力，总结归纳能力都得到了考验和发展。

四、顺水推舟，引导主题深入开展：

美术应该是给孩子正确的审美观，给孩子美的感受，在孩子体验了初次成功的喜悦之后，拿着自己的得意之作，再欣赏欣赏自古以来的名家名画，孩子更会对中国画品出味道来，并且有进一步挖掘的兴趣。此时，我顺水推舟地建议孩子去收集中国著名的名家名画资料，很自然的，也为之后的名家名画收集和欣赏作铺垫，相信在名家名画的熏陶之下，孩子更会对“中国画”这一中华瑰宝产生浓厚兴趣，更会因为中国人的文房四宝而为中国人感到骄傲。

另外，在中国画的欣赏中，我引用了几个成语，成语是中国语言的特色之一，引用成语的同时，一方面，丰富了幼儿的词汇，另一方面，也让这个活动更充满浓浓的中国风味。

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有一天，我和爷爷翻开了一本相册。一张张黑白照片使我发生了好奇心，产生了浓厚的兴趣。虽然有的照片发黄了，有的照片模糊了，但爷爷说这些老照片是珍贵的，它们留下了家族往日的缩影，能引发我们对往事的回忆。

我指着一张照片问：这张照片上的人我怎么一个也不认识呀？爷爷笑着说：这是一张全家福的照片，已有四十多年了。上面有我的爷爷、奶奶、两个哥哥、两个姐姐，一共七口人。当我看到照片的背景是又破又旧的房子时，情不自禁地说：这房子多旧呀！爷爷低声地说：是啊，那时家里很穷，房子虽然有三间，但全是茅草盖的，墙的上半部是柴帘子，下半部是泥墙。窗户是纸糊的，门开在山墙上，整个房子又矮又暗。一到下雨天，外面下大雨，家里就下淅淅沥沥地下小雨。有时土墙被水浸透了，雨水就沿着洞口哗哗地流进屋内。全家人只好用大小盆子舀水泼出门外我听着听着不禁深深地叹了口气。

我们继续翻着照片。在一张黑白照片上我认出了老太太、爷爷、奶奶，但一时没认出两个小孩是谁。爷爷告诉我，爷爷抱的是我爸爸，奶奶抱的是我叔叔。这张照片大概是1980年拍的。那时候爷爷当老师，奶奶当工人，每月能拿到一些工资。平时全家人省吃俭用，向亲友借了一些钱在旧房子的原址盖了两间瓦房。我仔细一看，照片上的房子还真不错，屋顶盖的是瓦，墙全部是砖头的，怪不得这张照片上的人个个都笑嘻嘻的。

再看看我们现在住的房子吧！我们居住在海安明珠城的西侧，上下两层，共有200多平方米，房子装饰得富丽堂皇，木质的镂空楼梯连接着上下两层，共四个房间，间间有电视、空调、家具。客厅里还有一台31寸的大背投，一组漂亮的布艺沙发。有一间书房，里面有书桌、钢琴、书橱。书橱内摆满了书，有成套的《世界名著宝库》、《中国古典文学名著宝库》、《二十五史》每天我可以在书房里看书、做作业、弹钢琴，享受着童年的快乐。

草房瓦房楼房，改革开放三十年来，我家的房子越来越漂亮了，生活也越来越幸福了！

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每个人的房间的布置都透露出这个人的爱好和性格，我的房间当然也代表着我的性格。

走进我的房间，你的眼前一定会突然一亮——天蓝色的墙壁、天花板上的大灯上还有星星的图案。想必你已经知道我是个开朗善良的“射手座龙宝宝”了吧？其实这图案是我还是个“小屁孩”的时候要求爸爸妈妈设计的。因此这几年来，蓝色仍然是我最喜爱的颜色。

我的床是坐西朝东的，而且也给人一种清新的感觉：床的靠背是三根木条组成的。细心的你一定会发现，床上还放着一个初音未来的抱枕——对！我还是个日本动漫“宅”，《黑岩射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最爱。就连窗前的墙壁也不放过，都被壁纸“占领”了地盘。最后没了空间，只好把卷轴挂到挂烫机上了，你看，我是不是一个“日漫发烧友”？

床的南边是床头柜，这柜子可真谓是“百宝箱”，每当我无聊时，总能从里面掏出什么“宝物”来：什么挂件啊，卡片啊，别针啊……真是应有尽有。

床头柜边紧挨着的是衣柜——只不过是抽屉式的。里面藏着我从小穿到大的`“奇装异服”，每一件衣服都有它自己独特的故事。

你的房间是不是也很有趣呢？每个孩子的房间都是他们的天地，这里天真、可爱，还透露着快乐的气息。

这就是我，一个“日漫宅”的房间，天真、有趣，同时也弥漫着快乐。你喜欢这里吗？

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我国的传统文化有良多，如京剧脸谱、皮影、技击、秦砖汉瓦、中国结、兵马俑等，我最感爱好的是中国独占的文书工具，那就是闻名的纸墨笔砚-笔、墨、纸、砚。

我对纸墨笔砚中的砚尤为喜爱，它发源于年龄时期，选用上等石材打磨而成，质地坚实，能传之百代，受人喜爱的范围也最为广泛。砚的种类非常之多，按材质和产地不同，分为端砚、歙砚、洮河砚、澄泥砚等。

前段时间，爸爸妈妈带我去了黄山屯溪老街，看到了各式各样、大大小小的砚台，雕刻的图案都特别漂亮，有山水、人物、花卉、飞禽走兽等，这就是驰誉中外的歙砚。而给我留下深刻印象的是其中一款“荷叶乌龟砚”，上面雕刻了一片片荷叶，做工精美，砚台上的小乌龟可爱灵动。有的小乌龟躲在一片大荷叶底下，正在乘凉;有一只小乌龟更是淘气，它趁乌龟妈妈不留意，爬到了妈妈背上，似乎在给妈妈捶背呢!小乌龟们或趴、或坐、或隐，千姿百态，栩栩如生。砚台中心是巨大的砚池，在荷叶的包裹下，如同一个神秘的小水潭，布满着传奇的故事，另有一番风味……

中国的传统文化博大精深，我要好好学习，多多了解有关中国的传统文化。

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我家有四位好兄弟，那便是“文房四宝”--笔，墨，纸，砚。我家的这四位好兄弟，可真的是互相帮助啊!不信，你就瞧瞧!

当我写性大发时，这四位好兄弟可就派上用场了!

当我拿起笔来时，笔忽然想了：往哪写啊?纸来了，对笔说：“在我身上写吧!”“谢谢!”笔又想了：没有墨汁，我怎么写啊?说曹操，曹操就到了。“用我吧!”“谢谢了!”笔对墨汁说。“可我有墨汁，往哪里倒啊?”墨汁问道。“终于轮到我了，倒在我身上吧!”“太好了!样样其全!我可开始写了!”我高心得叫起来。

你瞧见了吧!这四位好兄弟，但是是我在书法生涯中的好帮手哦!在我学习书法的'生涯中，他们可帮了我不少的忙，真是因为有了它们，我的书法才写的棒!

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我曾经做过一个美丽的梦，梦见了未来那美丽的房子。

在一幢两层的别墅里，第一层是两室一厅和一个厨房。第一个卧室有一个用白云做的床，旁边全是花花草草。有三个半圆的鱼缸，里面可以放些水草和一些金鱼。床对面是3D电视机，电视机旁是一个书字的书架;第二个卧室跟第一个一样：客厅是一个只有三瓣花瓣的沙发和一个黄色的茶几，旁边是玫瑰花丛，有两棵苹果树和一棵幸福树，灯是一朵美丽的杜鹃花，后面是一个小花园。

二楼有一个阳光房，阳光房里有一个遮阳秋千，一个小池子，池子里有金鱼和蝴蝶鱼和一些雨花石，还有一座小桥，桥是用鹅卵石做的;二楼还有一个书房，书房里挂着30个愿望瓶，风儿吹过，十分清脆。书房书房，肯定是摆书的地方，长方形的书架是一定不会少的!

突然，一片空白，眼前一片刺眼的光芒，是阳光!

梦醒了

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小学作文频道小编[心素如简]今天给大家整理了《文房四宝的争功》的优秀作文，这篇文房四宝的争功共有400字，是一篇很优秀的原创作文，这篇文房四宝的争功很值得大家参考和学习。

在很久很久以前，一个书法家的书房里住着文房四宝：笔、墨、纸、砚和一张桌子。

它们经常争论谁的功劳最大，有一次，毛笔先发言了：“我们四个中就我功劳最大，谁都不如我，只有我才能让毛笔字展示出来。”这时，墨水说：“要是没有我，你哪儿来的墨水，没有墨水，你怎么写字？”纸接着墨水说：“即使你有墨水，你没有我，上哪儿去写字呀？”砚又说：“如果没有我，你上哪去磨墨呀？”它们一直在争论不休。突然，一直默默无闻的桌子开口说：“你们应该比一比，看谁在最短时间内能画出一张画，谁的功劳就最大。”笔、墨、纸、砚齐声说：“好”，笔找啊找，没有找到一点墨；墨找啊找，没有找到一张纸；纸看身上没有一点颜色的痕迹；砚没找到一点墨，好长时间过去了，谁都没有画好一副画，桌子说：“你们是一个群体，谁都不能少了谁。”

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这则故事告诉我们团结力量大！

三年级:何舒洋

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说到写书法，就一定会提到文房四宝――笔、墨、纸、砚。

笔，就是毛笔，选毛笔时，一定要看看它是不是符合尖、圆、齐、健四个标准。

墨，就是墨汁，选墨汁时，要看看墨汁是不是香、黑，不然写出来的字就很容易腐烂。

纸，就是宣纸，选择宣纸时，要区分生宣和熟宣。

砚，就是砚台，砚台可以根据需要来选择。

写书法时，文房四宝可真是缺一不可啊！

我家也有文房四宝，它们都在阳台上，每次我写书法作品的.时候，毛笔妹妹就会跳到砚台哥哥的嘴里，吸足了墨汁，又跳到宣纸姐姐的身上，跳起了芭蕾舞，不一会儿，一张大字就写好了。写完了以后，它们就去水池里洗了个澡，一出来，它们的身上就变得干干净净的，又回到了阳台上。

文房四宝不愧是中国传统文化啊！我们一定要把它们传承下去。

对了，小朋友们，你们家也有文房四宝吗？

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今天，我坐在屋里发呆，忽然我想起我的家，我们的家是三室一厅，那么实用面积是多少呢？想到这里，我便拿起笔算起来。

我先算出我们家一块地板砖的面积是多少。我们家的第一块地板砖都是一样大的，都是正方形有，边长为60厘米，60×60=3600（平方厘米），还要换成平方料做单位，1平方米=10000平方厘米，3600平方厘米=0.36平方米, 一块地板砖的面积是0.36平方米。接着，我再数出一共有多少块地板砖，我先数客厅有多少块，客厅长有23块，宽有6块，23×6=138（块），我又用这种方法数出其它房间有多少块：主卧室有80块地板砖，小卧室有40块地板砖，书房有45块地板砖，卫生间有12块地板砖，厨房有24块地板砖。最后，我再算出我有家的面积是多少。138＋80＋40＋45＋12＋24=339（块），一块地板砖的面积是0.36平方米，我又用339×0.36=122.04（平方米），原来我家的面积是122.04平方米呀！

我把结果告诉了妈妈，妈妈听了，夸我是个聪明的孩子。

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大家都知道，笔墨纸砚是文房四宝，但我却有一件神奇的文房第五宝，想知道这是什么宝贝吗？今天，就让我给你们介绍下吧。

这个文房第五宝简直就是笔墨纸砚四合为一的结合体。是妈妈给我淘来的宝贝。它穿着一件雅致古典的外套——一个长方形盒子，上面写着五个醒目的大字：文房第五宝。打开盒子，首先看到的是20张各种字体的字帖卡片，一支羊毛笔和一卷黑色的绒“布”。展开这块“布”，里面是像宣纸一样的“纸布”，“纸布”上面是一个个米字格。这块“纸布”就是文房第五宝哦！你只需用毛笔蘸上清水，在这块“纸布”上写字，效果就像在宣纸上蘸墨汁写的字一样，一二分钟后，笔迹就会慢慢消失，可以反复在上面无数次地练写。这宝贝很神奇吧？无纸无墨就能练书法？我满怀好奇，去接了一杯水，拿起毛笔蘸了下清水，开始尝试！我惊奇地瞪大了眼睛，有些不敢相信，写出来的字真的和用墨汁写出来的一模一样！

记得以前练写毛笔字，得准备墨汁、宣纸、毡子等来写。不但浪费纸张，而且满屋子都是难闻的墨汁味儿。一不小心，墨汁还会弄得到处都是，衣服上、脸上，手臂上等。现在，有了这文房第五宝，不在害怕成大花脸，不再洗毛笔，还节约了纸张墨汁，还保护了树木，房间里的空气也保持清新。真是一举多得呀！

你看，有了这神奇的文房第五宝，我一定能把毛笔字写得顶呱呱！