少年的滋味作文
发布时间：2025-03-19少年的滋味作文(精选15篇)。
◍ 少年的滋味作文 ◍
下午第三节自习课，老师吩咐我们自己自修，同学们都在认认真真得写作业。前后桌的两个女生看老师一走就开始唠起家常来了，这会儿聊起了明星的面容，那会儿又拿出零食滋流嘻唰得吃了起来。
我坐在她俩的附近认真得做着数学作业，不时得就被她俩的吵声打断思绪。忍无可忍之际，我拿出棉花球塞住了耳朵。这下子好多了，她们吵闹的声音不再那么响了，我也可以更加安心得做起功课。
时间不知不觉过去了，功课作业也快完成得差不多了，当我抬头伸个懒腰环顾一下四周竟发现同学们都已经走光了，教室里空荡荡的只剩下我一个人。拿出手表一看，时间显示17：25分，这已经是放学好一会儿了。天逐渐得暗了下来，我顾不得手头还未完成的作业功课，琢磨着带回家里再做，就迅速得整理起书本，背上书包走出了教室。
傍晚的乡镇街道显得人烟稀少，各家各户都在忙着做饭料理伙食。街巷路口处倒是经常游荡着几只外毛斑驳的流浪狗，常常能看到流浪狗之间发生互相撕咬打架的凶恶现象。因此，每回路过那里我就格外小心，常常躲闪着经过。相比较街巷路况的提心吊胆，便利店门前的烧烤摊就着实令人垂涎滴唾，无奈兜兜里仅剩余下1.5元，我只能来上一串烤年糕解解馋，也不敢过多垂看鸡翅膀与里脊肉串了。
夜晚的家里，爷爷奶奶常常免不了为一点鸡毛蒜皮的事情吵架，爸爸一年之中的大部分时间都要出差在外，妈妈只专心负责做饭和料理家务，空闲的时间也就是过来故装严厉得督促我认真学习了。学校里，课堂上，书本中常常书写着少年儿童是祖国呵护的鲜花嫩朵这样的语句，电视里的少儿频道也常常会有同龄孩子唱歌跳舞的镜头，这些我都看在眼里，并不感到有多么的开心。要说真正开心的，也就是沉浸在书本的阅读里，投入在执笔的乱描乱写中以及球场上无拘无束的驰骋中了。
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时光飞逝，岁月的车轮还在不停地转着，我—一个内向，单纯的女孩儿在成长着……文化苦旅清晨，天刚蒙蒙亮，一阵可恶的声音又传来了，我不情愿地与周公告别，然后，气愤地“揍了一顿”那只噪音米老鼠，便无奈地从床上爬了起来。
今天又要考试了，我这些所谓的“圣贤书”还不会背呢!怎么办?无可奈何，只好等待着班主任的“横眉冷对”的表情、父母滔滔不绝的唠叨声，没办法，只好找出那些圣贤书开始“文化苦旅”。
咳!无奈，年轻的我们就已面对激烈的竞争和挑战，这便是成长。红色政权曾几时，我又找到了自己的精神乐园，把自己一天的所见所闻、思想感受全部都倾诉在日记上。从此，我便可以不受任何拘束，畅所欲言了，我大有一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的欢畅。但好景不长，有两个人侵犯了我的隐私权，看来以后我得留个后手，防止他们颠覆我的“红色政权”。
无奈，幼稚的我们充满了青春的幻想。这也是人之常情，不足挂齿，我们自由的幻想加上父母的牵挂，这便是成长。成长，是磨刀石！成长，写满了少年的七彩之路！这便是成长的足迹。遍布我的心！
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耳畔是笔尖摩擦过纸的那熟悉的沙沙声，手中的行动似乎成为了一种本能，脑海中的思考尚未结束就已经提笔写了出来。映入眼帘的应用题，无数公式在脑中跳跃，看似清楚而又混乱的思维......当我近乎麻木的合上书，又重新拿了一本练习册后，突如其来的迎面的冷风让我为之一颤。
怎么......已经是秋天了?我望着窗外正在飘落叶子的树木，不禁怔怔出神。
不知道从什么时候起，我对时间的概念越来越模糊。因为每一次写完了作业，向远方眺望时，看到的都是一片黝黑。
令人心悸的黑龙，仿佛要吞噬一切。
还记得小时候的我，在这种时候不是正在与朋友玩耍的吗?纸飞机，吹泡泡，跳皮筋......这一切的游戏道具现在都还在我的家里存放着，完好如初，只是岁月却悄悄地给它们披上了一件灰大衣。
为什么会这样?我不知道。
我望着它们沉思了很久，突然回过神来，强迫性的让自己的心绪回到作业上。只不过在看到天空大地笑声这些词眼时，我还是忍不住望向了窗外。
的确和所有作家描述的一样，天空澄澈得犹如蓝宝石，富有大地气息的泥土芬芳扑面而来，令人心旷神怡。可我总觉得它们少了一份记忆中纯粹的美。美得缥缈。于是我这么写道。
童年犹如一支歌，宛转悠扬。可纵使是海妖之声，也会随着时光洪流漫而显得沙哑。那沧桑的旋律让人心头苦涩更甚。
突然，在此时我听到了一阵清脆的笑声。看向窗外，只见几个小孩正在嬉戏打闹，他们的脸上洋溢着抑制不住的兴奋，笑声犹如银铃般悦耳，秋天似乎都因为他们的存在而充满了活力。我在他们身上仿佛看到了春天的光辉。
童年的声音......原来是这样的啊......
许多尘封已久的记忆在此时被打开，我明显感觉得到我失去了什么，却又在同时得到了什么。说不上来的奇妙感。
但我在此时却感觉到了一种前所未有的快乐，这种快乐，远远超过了解决一道难题时所带来的成就感。
我想，我在这群孩子身上找到了自己童年时的影子。
我跑出了屋外，放下了一切学习和作业，坐到了长椅上，面前就是那一群幸福的孩子。
少年不知愁滋味的下一句是什么?
管它是什么呢，把握当下就好。
我笑。
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想想都觉得奢侈，竟将他送的笔记本用来打数学草稿，实在是暴殄天物。粉粉的硬壳本，也在怨我吧。
四年前的四天前，是我十岁的生日，极不凑巧的是，那天竟是家长会，没有一个同学敢出门来玩，而卧于病榻的他，就成了我唯一的宾客，他的手打着石膏，仍吃下了我的蛋糕。他是我妈的病人。次日，他拜托我妈转交给我一个笔记本，就是它，粉粉的，一只小猫安详地卧在封面。
妈妈曾絮絮叨叨地念过很多遍，这个孩子，接骨时竟一声不吭，也不掉泪，真是坚强。
其实，他是我的同班同学，写得一手好字，曾得过大奖，长得也眉清目秀，简直是个风流倜傥英俊潇洒的才子。常穿紫衣，以至于今天看见着紫衣的小楠，我竟误认为是他。只可惜，小楠较之他少了一些才气。
那个雨夜，他父母闹离婚，他哭着跑出去，我也追出去，我的父母安慰他的父母，我安慰他。如今的记忆里，他父母重归于好，我却只记得那细细的雨，湿湿的发，还有被踩碎成一片一片的灯影。
“你若再用功些，一定会超过我的，一定可以的。”我的刻苦、上进由此而起，我要“优”，像他一样，不再满本的“不合格”。几个月后，我做到了。学习于我而言，并不困难，难的是我那根植于骨子里的叛逆，消不掉。屡屡惹火老师，屡屡挨罚，低头捋袖，只见得他眼中一点点的惋惜，看不见满手红红紫紫的伤痕。
我决意做一个好学生。那一年，我十岁。
我引他到小路，我喜欢你。
他侧过脸，我们……还是以学习为重吧。我知道他喜欢那个转学生，大大的眼睛，长长的辫子。
那么，你请回吧，多谢你送我一程。我微微行了个礼。
我……再见。他转身，离开。我回头，回家，心中竟无一丝怅然。
那个年代，没有忧伤。十一岁，我毕业。
重逢已是初一。他的学校在城南，我在城北。那天在商场偶遇，便一起去散步。我怀着一点点喜悦，他怀着浅浅的忧伤。他心爱的女孩和别人好了，两情相悦。
痴情只为无情苦。他是，我亦然。此时，我十二岁。
他病重，休学半年。
妈妈叮嘱我切不可在他面前提及成绩，他要强，会伤心的。他两年前的一句话，激起我的斗志，我的成绩，有一半是为他而得，如今，竟是不可说。他终究知道了，苍白的嘴唇动了动，第一名，恭喜你啊。声音微微有些苦涩。昔日的才子，如今，那么苍白。
他去了省城，一边治病，一边复读初一。五一又见，一起外出游玩，他傲人地说，我是年级第一。很好，很好，意气风发的才子，又回来了。比起当年，他更成熟了，懂事了，却照样打听她的消息。她分分和和好了几个男孩，却从未有他。一样，浅浅的愁。
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身边的孩子已在不经意间长成少年，忽而明了了，愁与愁是由分界的，彼时的愁与此时的愁，字音相同，字形不变，唯变了的只是那识愁滋味。一个人静在那里，想起辛弃疾的《丑奴儿・书博山道中壁》“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。呵呵，描述的竟是这般的恰到好处。
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的.，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。” 春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
呵呵，少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
“头号”烦恼――那堆积如山的作业压得我喘不过气来。记得一次期末考试前夕，老师像是发了狂，疯狂地添加作业。特别是周末，作业写也写不完，简直是“大山”；雪白的试卷像鹅毛大雪，向我们飘来。害得我晚上十一点才睡。每次写作业、试卷，听着旁边闹钟秒针的“嗒嗒”声，我埋头苦写，顾不了那么多，写完一本，一扔，又来一本……作业才写一半，扭头一看，好家伙，已经十点半了！
可是上眼皮和下眼皮不停地打架，右眼皮直跳，只得打个哈欠，继续努力写……不知过了多久，作业终于写完了。
这时的我，手指发酸，食指凹下去一个小坑……就连躺在床上，做的梦也是被埋没在试卷里挣扎。“啊呀！”我常常被惊醒。“哎呀，作业实在是多！我受不了，受不了！”我时常在心里这样怒吼，可是我不能说出口。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出”。
有了“头号”，第二个烦恼接踵而至，正因为作业多，导致了我的“睡眠不足”。所以，我长得比别人矮，矮了半个头，常常被同学嘲笑，一个个外号从他们嘴里脱口而出。什么“小不点儿”，“矮冬瓜”，让人烦透了。唉，长得矮小，竟受这般“鄙视”，这……无奈啊！
“小小少年，很多烦恼……”什么时候，我的这些烦恼才能和我Bye―bye呀？！
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南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。
可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。
我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
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倚在门外，一向都无所谓的她终于落泪了。一直为无谓的愁所流泪的眼睛，终于可以真正地宣泄挤压许久的情感了
三点一线的生活，黑暗的世界，无聊的学习她觉得一切都是那么压抑。作业很多，烦恼很多，唯一没有的就是快乐。她已经不再是从前那个快乐的女生了，那个把她唤作女儿的人懂吗？她懂得一遍又一遍的唠叨逼得女儿心烦意乱吗？她懂得有时候即使女儿努力了很多也得不到满意的成果吗？女儿突然觉得很迷惘，很孤单，泪水肆意流淌
为什么考成这样！母亲对着她大声吼叫。她再也无法克制了：你知不知道我已经很努力了！你只知道分数，根本就不知道我有多委屈！啪的一声，门重重地关上了。门外的母亲呆呆地伫立着。女儿把头蒙在被子里，带着泪痕，进入了梦乡。她不知道，门外的母亲正在焦急地守候，痛斥自己的过失
夜晚，母亲没睡她轻手轻脚地走进女儿的卧室，轻轻地帮女儿盖好被子，擦去泪痕，她捧着女儿的相片，花一般绽放的笑容，到底已经多久没有看到？女儿的愁苦，便是她日复一日的愁容
女儿还是醒了，她还是看到了那个憔悴的妇人，静静地守在床边。她应该恨这个女人，是母亲让她没有了欢乐，整日提心吊胆。可是此刻为什么她的心突然缩紧了呢？是因为看到了母亲那张因劳累过度而布满皱纹的面容？她不想再看，怕自己的恨意减少几分不知过了多久，母亲走了，去准备早餐。她第一次有想看看母亲的冲动，轻轻地下了床，倚在门外。她看见，看见母亲如雨般的汗珠湿了全身，她看见油烟让母亲呛得直咳嗽，她看见母亲在厨房里，憔悴的面容，她看见母亲那颗隐藏在坚韧外表下愁苦的心！母亲
她奔出房门，开始悔恨，原来自己竟是如此幼稚，将自己的痛苦归咎于母亲；她发现原来自己竟是如此麻木，未曾知道世上最懂得愁字的人竟是母亲！
少年不识愁滋味，可怜天下父母心。
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古人说过：“少年不识愁滋味”。
而在斑驳流年里一段段遗失的美好，只有自己能懂。青春如果不用来莽撞，那么流年又有什么可以拿来追忆。人说少年不识愁滋味，也是人不识少年吧，那些清澈见底的痛，似有还无的伤口，明亮饱满的眼泪。
-----题记
青春的哀愁也许是好莱坞鬼才导演蒂姆。伯顿的电影吧：杂乱不羁的精致色调，冷暖色泽的心事起伏。光影慢慢转动，那些曾经纷纷扰扰的笑容，唯唯喏喏的心事，熙熙攘攘的回声，却在每一次视线慢慢地迷离的时候把心事从内心里推涌而出，往事就随着泪水而出，散落了一地。
记得那还是我第一次见她们，是在拉丁舞学校，黑色的舞服、挺直的脊背，旋转时仿若黑天鹅，高傲，却依然挂着温和的笑容，清澈干净，那时的我依然沉默内敛，可她们却一次又一次地邀我同去河畔看天，拉我去看放在墙角的玩偶，把我的生活涂上暖色调。
我还记得，放学后骑上单车欢笑追逐的人那么多；我还记得，风吹过香樟惊得树叶纷纷飘落；我还记得，春末时偷偷摘下白色的花朵；我还记得，男生为标榜自己而闯的祸。
我也还记得，元旦前的晚上，我们安静地走到街上，看见教室里，一盏一盏关掉的灯光，月凉如水，晚风来急，身上泛出凉意。我们默默地相视一笑，然后快步走上回家的路，似乎想把黑暗甩在身后，夜色中有车辆打开音响张扬地呼啸而过，声响渐渐变得微弱。一曲终，四年空。就好像融解在舞蹈里的时光碎影与我在一瞬遇见，于是指盘上的针仿佛全部静止，而下一秒又与我擦肩而过，留下淡淡哀伤的尾音，和串串晶莹的泪滴。
回想起：
当老师笑着说这是今年最后一节课。
当我们停下重复无数次的旋转。
当我们收拾好背包最后一次以放学的名义离开，我才惊觉，那个逃掉一节又一节双人舞的时代，那个张扬肆意的舞蹈时代，已悄悄被随后的时光淹没。
没唱离歌。
那些花开，日落。那些时光唯美易逝的美好，那些青春。
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“少年不识愁滋味”，我却备尝愁滋味。
小学时，逢写作文我都会愁得要命，像“最难忘的一件事”这样简单的题目，我就把以前写过的作文，稍加修改，糊弄交差，感觉生活平淡如水，不知道有什么值得写，写作文竟成了我语文学习最大的障碍。上初三后，新换的语文老师要求我们写周记，这消息对我来说无疑是晴天霹雳。于是，每个周末我都要经历一次愁苦的折磨。
周五晚上，我就开始想：题目怎么拟？选什么事例？然后，我便会把大脑中与本次周记要求相关的事，全罗列出来，盼望着能找到个符合题意的事例。一般是，我满心欢喜地选好了事例，觉得终于要有眉目了。再仔细一琢磨，这件事不是三两句话就能叙述完，就是长到拍电视剧都能拍200集。学习《关雎》读到“辗转反侧”时，我都会想起每周五晚上，自己为构思作文的状态。即使如此，那一晚也不会有什么结果。
经历了一晚上的冥思苦想，周六一天，就算我写完了所有的作业，也决不会去触摸周记本，任它局促地待在书桌的一角。只希望周六这天的时间能够慢些，再慢些。
周日，无论自己是否愿意，周记必须今天写完。此时，我只能放弃使用真实事件的想法。从早晨开始，我就开始创作，创作一个我身边从未发生过的`事情。这件事，要求叙述加描写大约七百字左右，符合某个特定的主题，甚至还要不断提及某一个关键字词。
从沙发到学习桌，总共14步，我要走上几十个来回，还不停的“唉，唉”叹着气。每周母亲都会问我：“你一直在这溜达什么？”我便会无奈地回答：“准备写周记。”此时，脑中那件正在形成的事，能有300字？
终于，开始写！题目和开头出奇的顺利，心中不免有点小激动：我的苦日子终于到头了吗？行云流水般写完了开头，然后……长时间的沉默，令人尴尬的沉默。怎么回事？大脑好似突然短路了，我抓耳挠腮，掷笔起身，而后又无力地瘫倒在椅子上，浑身燥热，任凭烦躁的滋味腐蚀我的身体，撼动我的脑髓。
此时，每写出一个句子都异常艰难，记得最困难时我十分钟仅写下一个句子。今天，我竭尽了洪荒之力，调动所有的脑细胞，终于完成了这篇周记。奇怪，将这些愁绪变成文字后，压在心里的愁滋味一下子烟消云散了！
少年也有愁滋味，但在经受了以上愁滋味折磨后，我渐渐体会到：原来写作文真的如老师所说“就是用笔说话”啊。
◍ 少年的滋味作文 ◍
我喜欢喝茶，喜欢满室的茶香，我会在这样氤氤的清香里迷醉。
小孩子的时侯，觉得茶又苦又涩，喝茶是大人的事。后来，内蒙的亲戚在一个深冬来到我家，用他带来的砖茶给我们煮奶茶喝，第一次喝到牛奶里有浓浓的茶香，觉得很好喝，从此也就不排斥茶。记忆最早一次知道茶的妙处是在初中，一次家里没人，我闲坐着看书，看到书上写喝茶，于是，也动了兴致，看到父亲的茶，却不知哪一种好，于是挨个闻一遍选了一种用开水冲泡，记得当时用的是透明的玻璃杯冲的，我还学着书上的样子，把第一遍的水倒掉--洗茶。第二次冲下水去，茶水碧绿，清香袅袅。我慢慢地喝着，看着书，觉得奇妙无比。原来茶这样的美妙。
喝得最凶的，如牛饮般吃茶是在高中的第二年。那时侯，喝的是红茶，原因有三：据一个朋友看书说女性喝红茶好，二是红茶可以减肥（那时侯不知怎么成天觉得自已胖）三是喝茶可以提神（那时总和几个文学社的好友一起看书，谈论诗词写个文章什么的有时到凌晨才睡）。那时侯喝的茶很浓很浓，有点象中药，也不觉得苦，几个人就那样滔滔不决的说下去，浓浓的茶水也一杯一杯的灌下去。至今想起来那一年，还是红茶的味道，浓重而苦涩的少年迷茫，红红的流淌着的青春年华。
工作以后，慢慢的喜欢上真正的喝茶，或说是饮茶、品茶。
最喜欢的是功夫茶，而功夫茶我以为是客家人的最为地道。那样细致的程序，那样的精巧的茶具，本身就是一种艺术，约一两个好友偷闲的最好去处是去喝茶，小水壶烧开的水汩汩地笑着，小茶缸里的茶备好了，还未冲茶，却感到茶香。品茶的过程很有趣，一个长长的小茶盅里满是茶香，又烫烫的，不得已般在手上滚来滚去，闻一闻清香无比，快乐无比。微微的笑着，我请你品茶。是否是唇齿留香？是否是回味悠长？我一个朋友在我喝下第一杯功夫茶的时侯，说过这样的话：先苦后甜再享受，这就是人生。我认为是对功夫茶最好的诠释。
◍ 少年的滋味作文 ◍
谁说少年不知愁滋味，君不见考前几日，无论往日如何谈笑风生如今都在埋头苦读，磨那杆不快也不光的老枪，靠后的排名—不堪一提
其实少年也知愁滋味，他们每天都要忙于紧张的学习，稍不留神就会被人追上，自然回家可定不会有好脸色，在学校肯定要被老师找，这还是成绩稍好一点的，在差一点的呢，肯定每天听老师家长的唠叨就已经厌倦了，整天对着枯燥无味的课本还要装给老师父母看还要考虑如何才能考试不挂科，其实我们也很愁。
每个人都是从同一个时代过来的，但大多数成年人根本就没考虑过我们青少年的感受，他们似乎与我们之间有着无尽的“代沟”似乎永远不会想到一起
愁啊愁，几天月考明天联考稍有失误—你的麻烦就会无穷无尽，相互攀比到底是不是一件好事，考好了在大家面前炫耀一番，考差了的有的暗下决心超越对方有的则自甘居人知下，因为政治老师曾说过“自尊心不可辱”，不过像我们这样的“新一代厚皮”早已不在乎，因为人生苦短，何必伤肝呢？
青少年也有自己的追求也有自己的梦想，谁都不愿意把自己的命运交给别人让别人控制自己命运，所以才有了“逆反心理”这一青少年的专用名词
青少年是祖国的花朵，请不要再给我们施加压力，我们真的很累、很累…
◍ 少年的滋味作文 ◍
俗话说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可谁会知道，如今的少年也识愁滋味。我的愁有三个，请听我为你诉说。
一愁数学
看着眼前的一道道数学题傻了眼，真后悔小学时没有好好学习打好基础。现在悔青了肠子也于事无补，只能每天比别人多抽出一个小时的时间学数学。班主任却格外关注数学，每天都会出几道题进行检测。简单点的我勉强还会，可是稍微增加难度，我就只能心里着急眼发直。只能苦思冥想外加请教同学。真是一个头两个大啊！
二愁地理
第一次接触地理觉得很新奇。可是随着新奇感的消失与难度的增大，力不从心的感觉越来越浓。上课除了瞪大眼睛盯着黑板发呆还能干什么呢？最无奈的是任课教师还是我们的班主任。他明确要求我们上课要举手，即使不会，也要在他的逼迫下发言。每次地理课，看似专心听讲的我，其实心早已飞到九霄云外了。老师在讲台上讲的眉飞色舞，但我在下面一句也没有听懂。其实心里很想学好地理这门课，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英语
平日里根本无用武之地的英语，却还必须得学。每天早晨还未进教室就听见背英语单词和短文的声音。课外活动，只见同学们有一大半拿的英语书背。我就纳闷了，这还是中国人吗？班主任常给我们说：英语成绩一般是不会下滑的，要多花点心思在数学上。可是班主任哪知道英语老师每天听写单词的“政策”可比考试难熬多了。“英语不及格，证明我爱国”这只不过是自我安慰的一种方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”可是，现在想不愁也难哪！
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少年已识愁滋味初一作文
谁说“少年不识愁滋味”，我可是“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”
瞧，又要发考卷了，我就开始愁了，到底考得怎样？考好了，就烟消愁云散；考差了，愁就没完没了了。一张沮丧的脸带着难看的分数，要经历层层关卡——老师的批评、家长的.“严刑”、同学的讥讽。前两者的难熬，就不必说了，最让人受不了的还是后者。
前两天，老师又发试卷：“xxx——86”只见班上的男生起哄了（因为他在班上有个大名鼎鼎的外号“五彩神牛”）。“哇！牛！真牛！”“真不愧为‘五彩神牛’！”……同学们的“称赞”此起彼伏，搞得“x小牛”满脸通红，好像真要生出两个小牛角，冲过去。看着他尴尬的模样，我想起了上次，我考差了，冷嘲热讽跟了我好一阵——“整天就知道和女生玩，玩出这么高的分数！”……唉，往事不堪回首，千万别再考差了！
又是一个晴空万里的日子，可谁知道，夜晚却是“愁云满天”。随着毕业考的临近，我们进入了“黎明前的黑暗”。每晚都要承受“泰山压顶”之苦。夜幕降临，我面对着如山的作业长吁短叹。所以我们班就兴起一个抗议口号：分分分，学生的命根；做做做，老师的法宝；想想想，苦命的大脑！老师回应：这才是两科的作业量，到高中会更多。我不禁打了个寒战，何时才能逃离题海呀？
我不仅愁现在，还愁将来，愁能不能考上一中，能不能上重点大学……少年已识愁滋味，为了学习真是愁！
◍ 少年的滋味作文 ◍
岁月流金，似风与我们擦肩而过。摇椅独坐，亭台轩榭中的小楼，记忆如昨。侧耳倾听，窗外是谁在低语。曾几何时，年少的我总扬起稚嫩的脸庞，懵懂地仰望这片天空。而现在，眉宇间却增添了几丝忧愁，偶有陰霾常侵袭着我。执起书笔，字里行间的流露，却漫延成了少年不识愁滋味，为赋新词强说愁的感慨。就让岁月，记录下所有梦幻的回忆吧。
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。夜静谧安详的睡去，我在月光下轻轻翻开曾经的日记本，循着那曾经走来的轨迹，去寻找那过往的快乐，过往的忧愁。稚嫩的笔记在月光下洒了一地。我看见曾今
秋千架边洒满了我的欢声笑语，那秋千是用绿藤做的，坐上去又凉快又舒服，小伙伴们总羡慕我。
◍ 少年的滋味作文 ◍
丑奴儿。书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
一一题记
人们都说：“小小少年，没有烦恼，没有忧愁。”可是，在少年心中，也有愁滋味，我也不例外。
第一愁：愁成绩
紧张的期末考试终于熬过去了，每场考试都是险象环生，布满了重重荆棘，但我还是从中杀出了一条血路。正想好好休息一下，但是，我最不愿见到的一幕还是来了：
“快快快，成绩出来了！”妈妈拿着她的"宝贝”一一手机大呼小叫地冲进了我的房间，打断了我读书的思路。我不满地看着妈妈那像发生了国家大事一样激动的表情，刚想发作，妈妈便大声叫了起来：“怎么这么差？”我一惊，把想教育妈妈的话一下子咽了下去，夺过手机，查询我的分数：语文98。5，数学110，英语107……我看完主科就已经濒临崩溃了，怎么会？怎么会？我简直不敢相信我的眼睛。再查副科，天，副科的分少得更可怜！这些少得可怜的分对我来说是晴天霹雳，我脑子里像一团乱麻，开始忧愁我的成绩排在年级的名次。
第二愁：愁作业
作业，作业，作业……我的脑海里不断旋转着这几个"人见人怕，鬼见鬼愁”的字。这几个字是我的软肋，我的梦魇。寒假还未到，妈妈便充当“搬运工”，将一摞又一摞的新书一一名著搬回家。我的小天地已堆满了一套一套的古今中外的名著：《培根随笔》《朝花夕拾》《呐喊》……打得我措手不及。妈妈又给我布置了一套套的卷子与资料，气得我直跺脚。学校布置的作业要完成，还得读那些我不想读的没意思的，却又不得不读的书，还得写作业……我有几双手，几双眼哪！从此，我便陷入了对作业的忧愁之中。
“小小少年，很少烦恼。”可是少年也有忧愁与烦恼啊！
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