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DIY手工自我评价

发布时间:2025-02-25

DIY手工自我评价(精选十三篇)。

◆ DIY手工自我评价 ◆

前言

近年来,随着大学毕业生越来越多,大学生的就业压力也与日俱 增,就业形势非常严峻,在以后的若干年内,毕业生会持续增加,这对大学生来说无疑是一个挑战,同时,大学生找到的工作待遇低,无法满足大学生的需求,面对这么严峻的形势,创业成为我们的第一选择。

在校大学生自主创业也成为大学生发展自我,增加经验的一种趋势,这种行为不但可以锻炼自我,磨练意志,积累经验,同时还可以通过自己的努力,为父母减轻一些负担。所以,我们应顺着这种趋势不断摸索,探求,在坚持原则的基础上以更好更多的实战经验去迎接未来的挑战! 大学生创业的道路有开创性,现实性,多样性,风险性等特点,别人的路对你来说,只是一个借鉴,参考的作用,创业者只拥有创业的热情是远远不够的,要想开辟新的天地,要客观,冷静没理想的分析一切可能的因素,脚踏实地,一步一个脚印的去开拓,找到最适合自己的创业道路。创业不同于就业,选择了创业就选择了挑战,因此,创业道路不可能每次都成功,不可能每个人都成功。

为此,我们打算利用课余时间在学校卖自己DIY的手工艺品,既方便他人,也满足自己。 这是个知识的时代,但是这个时代更加需要人才,只要你愿意,没有什么不可以,相信路是自己走出来的!

二、创业背景:

1、在校大学生的经济来源主要来自父母,与其花大量的钱去买商场里昂贵的各种饰品,佩戴物,不如花少量的钱买手工DIY商品,这样可以节省一部分不必要的额外开支。随着社会的发展,在校学生的生活水平明显提高,人们的审美观,价值观,都发生了很大的变化,特别是我们年轻的一代,我们不仅在乎物品的外观更希望物品体现出的自己的个性,在商品琳琅满目的时代,我们更期待自己佩戴的饰品独一无二。DIY手工艺品就可以满足在校大学生的要求,根据自己的喜欢设计出自己喜欢的配饰。

三、创业目的:

锻练和展现自我、从而增加能力。学校里面的社团和学生会对我们来说已经没有多大诱惑了,所以我们需要自主创业来为自己铺路。

2、勤工助学是我们很多大学生都想做的事情,一来可以减轻父母的负担,二来也可以向他人证明自己的自立与成长,但是据我所知,校内能提供的勤工助学岗位是非常有限的。这就使得我们只有通过自己的努力来打开另外一种勤工助学的渠道,以真正做到自立自强!

四、经营项目及内容:

1、经营内容:主要是做一些女生用的发饰,情侣手链,手机外套 等为主

2、主要项目:做女生用的发卡,发簪等等

五、经营原则:

1.诚实性原则: 保证质量,保证品质

2.适用性原则:适合任何群体的女生佩戴,让每个女生佩戴舒适

六、创业优势

1. 消费群体:女生多,湖北中医药大学是一个以女生为主体的学院

2. 消费者心理:介于爱美之心人皆有之,大家都愿意为自己的外表花费一部分零花钱

3. 人流量大:黄家湖大学城的夜市生活,周边的几所大学都有学生来往。

4. 价格便宜:由于是自己DIY做的饰品,所以会比商店里面卖的便宜

5. 销售途径广:我们可以电话订购,保证送货上门。

七、市场分析:

在大学的校园内外,至今还没有这方面的经营店。所以在市场竞争上,我们处于一个相对的优势位置。但是正因为如此,市场的打开又将面临着一个大的问题。在一定程度上,很多同学会存在戒备的心理,所以一个创新的有说服力的广告宣传是必要的。

◆ DIY手工自我评价 ◆

二、让家长与小朋友一起参与,在规定时间内完成蛋糕。

三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

四、活动前一天小朋友准备好彩笔(涂鸦蛋糕盒)。

五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等,提前半小时送到指定地点并指派技术员现场负责指导。

六、活动中园方可派主持人1至2人,主持现场互动活动(如:大手牵小手,制出创意蛋糕!)

七、提问小朋友们一些小问题,(如:有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊?答:它是坐飞机过来的哦,很有阳光的味道哦,等一些小互动让现场气氛热闹起来。)

◆ DIY手工自我评价 ◆

【活动目标】

1教孩子们用对称的方法装饰装饰品,如:大小对称、形状对称、对称多少等

2通过活动,让孩子知道生活中处处都有美,学会善于发现美,从而鼓励孩子热爱生活

【活动准备】

1.上课前准备各种带孔的废料和带孔的玩具

2、把废旧物品装饰好

3、磁带及做好的饰物若干条

【活动过程】

1、出示课件感受饰物的美

老师:小朋友你们看老师今天有什么不一样(老师今天系了一条腰带、戴了一条夸张的项链)大屏幕里也有很漂亮的饰物我们来欣赏一下(欣赏饰物)这么漂亮的饰物我们也可以做出来

2、教师讲解示范制作步骤

老师提问:(1)小朋友这(教师出示各种玩具让幼儿讲出名称)(2)谁发现我们生活里美的东西(教师小结:散步时我看见树叶掉下来像蝴蝶一样很美!

下雨时,雨水溅到玻璃窗上。 很美丽!阳光照在草地上,草地又明亮又美丽

我自己制作的饰物戴在身上也可以系在腰上还可以挂在腿旁请俩幼儿上来做模特很美!)(3)这么美的饰物做呢告诉老师你们见过什么东西是对称的(如人体、飞机、蝴蝶等)(4)看看老师是做的:如果是项链的话以吊坠为中心向两边对称的穿提问:

这对称(大小、形状等)

3、幼儿动手制作老师巡回指导

教师继续鼓励孩子大胆创造,找到好的做法,并及时推广

4、展示作品

◆ DIY手工自我评价 ◆

青春铸就活力,春色孕育激情。为丰富课余生活,展现个人风采,培养创新精神,提高综合素质,培养大学生的思维方式与动手的能力,形成浓厚的校园艺术氛围,帮助广大青年树立远大理想、培养高尚品格、磨砺坚强意志。我系学生会将举行“现场diy”大赛活动。具体活动策划如下:

1. 活动目地:丰富大学生会课外生活,展现个人艺术风采,加强同学之间的了解。

3.组织机构:

1. 宣传工作(4月12日):由信息管理系学生会宣传部出海报,利用晚自习时间到各班班级宣传。

3.预赛:选手自选材料,主题不限,手工制作,作品要求环保,创新向上,时间一周,不得抄袭。比赛采用评委打分,进行排名。4月19日交作品到信管系学生会办公室

4.决赛:在预赛中胜出的先六名选手进行决赛。由工作人员给予相同的材料,选手现场在规定的时间内完成作品,要求每样都要用上(可不全用完)。完成后要对自己的'作品做出说明,把自己的构思与想法说出来。然后由评委进行打分。

5.最后决出前三名及最佳创意奖,颁发礼品与证书。

1.多媒体宣传:可在活动开始与结束时播放赞助公司的介绍短片(内容同公司自己来定)

希望通过活动贵公司将对我系有进一步的了解,商机无需置疑。我们坚信通过必要的合理宣传手段,必然会让贵公司在我校的占有率更高,并创下非常可观业绩。

◆ DIY手工自我评价 ◆

为提高学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组。

剪纸小组:主要进行两大块知识:一是剪纸技能部分,进行剪工练习、剪影等,二是剪纸应用部分,主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。

我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅,剪纸眼镜有20多幅,剪纸面具有20多幅。

这学期剪纸小组活动取得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,制作了剪纸相框、眼镜和面具,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也提高了学生们的动手操作能力和审美能力,在活动中,我发现几个六年级基础稍差的学生在这种氛围下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同学,还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学,在制作的这三类作品中都有明显的进步,大部分同学都很有创新能力,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孙璐、谢佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫;七年二班的姜顺红、王晓琪,学习效果都很不错。

这学期活动的效果比较满意,在创新中、实践中有教学相长的感受,我要将其总结。这学期活动结束时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很高兴,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的能力没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经验,好好计划一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分的施展!

◆ DIY手工自我评价 ◆

DIY在当前是一种享受,非常流行的人物、动物、风景绣。DIY爱心树图片绣,挂在家里颇显时尚。下面是小编为您整理的教程图解,希望对您有所帮助。

教程图解:

民间传说的刺绣起源

传说周太王(约公元前十世纪)古公亶父有太伯、仲雍、季历三子。季历之子姬昌最有才能,古公亶父很想传位于姬昌,但按照当时的传承制度,又不能传位于姬昌。太伯、仲雍知道后,即出走到苏州一带,而使姬昌顺利继承王位。当时的苏州一带有断发纹身的习俗,尽管十分痛苦,但太伯、仲雍也入乡随俗,在身上刺上纹身。后来,太伯去世后,仲雍深感此俗不便,便召集一些当地头面人物来商议此事。

恰巧,仲雍的小孙女女红(读工)正在屋内缝衣,一时不小心被针扎破了手,血流出来在衣服上形成了美丽的花朵。于是,小家伙灵机一动,便参照当地纹身的图案花样在衣服上试着刺绣起来。经过七天七夜的努力,终于做成了一件五彩缤纷的绣衣而呈给仲雍。仲雍看后大喜过望,当即披在身上一试,感觉舒服异常,完全可以免除纹身之苦。于是,他便召集当地居民,移风易俗,不再纹身,而改用刺绣衣服代替。逐渐的`,这种绣衣就取代纹身的风俗了。人们十分感激女红,就把妇女的刺绣等针线活叫做“女工”,直到现在,人们仍然这样。如此算来,刺绣的起源在距今3000年前后。

◆ DIY手工自我评价 ◆

DIY手工编织手链精美款式大全

手链是一种装饰品,可以使人看起来更加美丽,手工编织手链款式多种多样,各具特色。下面是小编收集整理的DIY手工编织手链精美款式大全,欢迎欣赏!

DIY手工编织手链精美款式大全一:
 

DIY手工编织手链精美款式大全二:
 

DIY手工编织手链精美款式大全三:
 

◆ DIY手工自我评价 ◆

在网上闲逛的时候,发现了这款可爱的小鱼软陶挂饰、吊坠的手工教程,觉得很喜欢,就把它转下来跟大家分享一下。鱼寓意着吉祥与富贵,在这里也祝愿大家在事业上如鱼得水,在生活中幸福平安。

1、准备自己喜欢颜色的软陶,如图分成几块。

2、用蓝色的软陶制作小鱼的身体。

3、如图制作出小鱼的鳍,并将黑色和白色的软陶搓成长条。

4、将搓好的软陶条盘成鱼的嘴巴和眼睛;捏好的鱼鳍如图刻上花纹。

5、下一步用白色和黑色的'泥条装饰小鱼的身体。

6、最后将捏好的嘴巴弯曲着贴过鱼的头部,呈一定角度的张开着,贴上眼睛和鱼鳍,并在背部的鱼鳍上穿孔,软陶小鱼挂件的制作就完成了。

◆ DIY手工自我评价 ◆

“甜蜜暖冬、蛋糕diy“活动方案

一、活动主题:

甜蜜暖冬、蛋糕diy

二、活动目的:

1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;

2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。

三、活动时间:

2014年1月 12日9:30-16:30

四、活动地点: 销售中心

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户;

六、活动内容:

蛋糕diy 客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

七、活动流程

八、场地布置

九、人员安排

十、活动物料及预算

十一、置业顾问邀约说辞

置业顾问:x先生/女士,您好,我是xxx置业顾问xxx,1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?

十二:本次活动推广

1、短信

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”

形式:项目短信平台(针对意向老客户) 执行时间:活动前二天

2、活动前网络软文一篇 执行时间:活动前二天

3、活动后网络软文一篇 执行时间:活动后第一天 xxxxx营销部 2014-1-9篇2:蛋糕diy活动方案

“双节共享、diy烘焙糕点“活动方案

一、活动主题:

二、活动目的:

1、进行展厅推广活动,增加人气,营造氛围;

2、释放橱柜、衣柜、信息,强化价值点,增加意向人数。

三、活动时间:

2014年9月 27日9:30-16:30

四、活动地点: 欧格威展厅

五、活动人员:

意向新,老客户,由导购进行电话邀约,并短信告知; 活动前推广带来的自然来访新客户;

六、活动内容: diy 客户到访凭参与券领取糕点制作原材料,在糕点师傅的指导下,亲手制作糕点,体验动手的乐趣。

双节共享、diy亲手烘焙糕点 page-1

八、场地布置 page-2

九、人员安排

十、活动物料及预算

十一、家装顾问邀约说辞

行“双节共共享、糕点diy”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?

十二:本次活动推广

1、短信

主题:“双节共享、糕点diy”

形式:项目短信平台(针对意向新老客户) 执行时间:活动前二天

2、活动前网络软文一篇 page-3 销售:x先生/女士,您好,我是xxx家装顾问xxx,9月27日即本周六欧格威将举

执行时间:活动前二天

3、活动后网络软文一篇 执行时间:活动后第一天 page-4篇3:diy蛋糕活动策划书

我的idea 我的diy蛋糕

一、活动目的

自己动手,品尝自己做的蛋糕。增强学生的动手能力,丰富学生的课余生活。增进学生之间的交流。协调学生动手和团队合作能力,加强合作意识。

二、参与对象

荆楚理工学院全体同学。

三、活动时间

2011年3月11号下午19:30到21:30

四、活动地点;文园6栋学苑购物广场内

五、主办单位:经济与管理学院学生会体育部 社团部

赞助方:艾尚烘焙diy蛋糕店;文园六栋购物广场

六、宣传策划 1.分别制作2张喷绘和一张展板,喷绘分别贴于学苑购物广场和b-1教学楼门前。展板放于b-1教学楼门侧。

2.并出2张横幅,内容为“ 爱上diy,艾尚烘焙,爱上我的“非”

蛋糕 ”分别与3月7日挂于学苑购物广场和b-1教学楼。 3.体育部于3月6日进行进班宣传报名截止日期为3月9日,每

班5人为一组,班级内报名人数多于5人的班级进行抽签,抽签盒由体育部制作。

七、活动过程 1.开场表演

2.主持人开场介绍艾尚烘焙和diy的由来,同时由学生会成员向观众分发宣传单。 3.选手入场。(会计1至8班的桌号依次为1至8,电商1至3班依次为

9、

10、11,物流1至4班分别为

12、

13、

14、15,市场营销1至2班分别为

16、17 ,幸运观众为18。) 4.选出幸运观众,入场。 分钟内选手们自己构思diy图片,并阐述图片构思的来源。(穿插一个节目) 6.播放艾尚烘焙的幻灯片,主持人介绍diy。 7.主持人对观众进行采访。(问题例如:对diy的看法、如果自己能制作的话想设计一个什么样的蛋糕、蛋糕最想送给谁。) 8.主持人根据宣传单对观众进行提问,回答正确的观众有机会获得由艾尚烘焙提供的打折卷一张。(问题例如:艾尚烘焙的地址、电话等。) 9.表演。 10.选手制作完蛋糕之后进行拉票,由该组的同学分发带笑脸的传单,每组选出一个模特进行走秀,展示该组蛋糕(模特可以不是队员,每组需要有人进行拉票)。 11.观众投票,观众将手中的笑脸给自己支持的组。 12.表演

13.投票完成,评选出最有人气奖的蛋糕。 13.现场的小惊喜生日party 14.小寿星与参赛选手一起将将蛋糕分给观众品尝。 15.主持人由本次的diy引出白色情人节,现场的情侣在3月14日凭艾尚烘焙传单经行diy创作可获得精美礼品一份。

八、所需物品 个蛋糕,制作蛋糕过程中的奶油、一次性刀叉、盘子,关于艾尚烘焙介绍的幻灯片,制作蛋糕、布丁、巧克力、饼干的8至5折的打折卷,传单。(由艾尚烘焙提供) 2.抽签盒一个,横幅2张,喷绘3张,桌布20张咨询台一个,笔记本电脑一台,笔,纸。(由学生会提供) (转载于:diy蛋糕活动方案)

九、奖项设置

评选出:最具人气奖一名 依据制作出来的蛋糕的造型、创意、味

道,获得观众投票最多的一组。

奖 品:艾尚烘焙蛋糕diy打折卷一张。

十、人员分配

总 负 责;曾静

负 责:欧阳森 邓昊旻、吴谄、宋礼玲 何星 主 持 人:杨佩霖、郝陈丽

现场秩序:何星

陈亚威、江山、林保、周世建、柯稳、严丰(一个人

负责三个桌子周边的秩序)

现场布置:宋礼玲

刘容含、贺足、陈雪、王静怡、白洁、夏琪

传单分发:夏婵娟、刘薇

咨 询 台:吴谄 余雪

计算票数:宋礼玲 倪萍 王晓萍 汤金丹

计 时:倪萍

拍 照:余亮

场后清洁:全体在场的学生会成员

十一、注意事项

1.一切活动服从体育部安排。 2.注意现场安全问题,不能拿用具伤害他人。 3.门前三包,活动完后清洁桌子周围的清洁。 4.现场出现问题,不得私自处理,由体育部出面调解。 十

二、活动经费

蛋糕以及配料 8寸 18个 1284元 蛋糕材料费 18个 300元 横幅 8米 2条 64元 喷绘

3张

41元 打折劵 50张 17元 一次性桌布及手套 若干 20元 总计:1726元(其中1284元,由赞助方出,442元

由学院出)

经济与管理学院学生会 体育部 社团部 2011年3月5日篇4:蛋糕diy活动策划书

南方医科大学青年志愿者协会

浓情五月天 感恩母亲节

亲子活动策划书

目 录

一、活动主题---------1

二、主办单位---------1

三、协办单位---------1

四、活动时间---------1

五、活动地点---------1

六、活动对象---------1

七、活动背景---------1

八、活动目的---------1

九、活动具体安排-----2

1、前期准备-------2

2、宣传-----------2

3、活动期间-------3

4、活动后期-------4

5、经费预算-------4

6、注意事项-------6

十、附录-------------7 活动主题 浓情五月天 感恩母亲节

主办单位 南方医科大学校团委 校青年志愿者协会

协办单位 各学院青年志愿者服务队

活动时间 2010年5月9日

活动地点 沃尔玛购物广场顺德东乐路分店

母爱——人间最神圣的情愫,最真诚的心音,最拙朴的思想。人生一世,有谁能不被这种伟大的感情所温暖?有谁能不被这种伟大的情感所包围?又有谁能不被这种伟大的情感所浸润?

年年母亲节,岁岁敬母亲。母亲给了我的生命,母亲呵护我成长,母亲给了我一个阳光灿烂的世界。我们要用自己的心孝敬母亲,爱戴母亲、报答母亲。在母亲节这光辉的日子里,让我们用心去祝愿,真挚地祝愿:祝愿我们伟大的母亲,节日快乐,健康长寿!

活动目的

通过组织开展母亲节感恩活动,表达社会对母亲的关注,歌颂和赞扬母爱的伟大;弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导孩子们从理解、关心父母开始,培养感恩的心,学会关爱他人,尊敬师长,与他人和谐共处的能力;并从系列体验活动中,培养孩子们对家庭、对父母、

对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感,为孩子们提供一个表达感恩之情的机会,在锻炼孩子们动手动脑能力的同时,增进父母与子女之间的亲子情;传承华厦美德——孝,演绎华厦灵魂——爱,撰写国华美德——传华厦之文明。

活动具体安排

一、前期准备

1、4月20日与学校相关负责部门取得联系,言明此次活动的目的及意义所在,并获得其支持,办理相关证明。 主席团 外联部

2、4月24日制作宣传海报、视频,做好母亲节留言展板的设计,宣传浓情五月天感恩母亲节活动之蛋糕diy活动。 宣传部

3、5月5日招收志愿者(2人/组*6组),并对志愿者的信息(学院、专业、联系方式等)进行统筹整理。 外联部

4、5月6日下午召集所有志愿者进行一个动员大会,说明活动的目的与意义,活动细节,注意事项等。 主席团 学习部

5、联系启聪启智学校,招收学校内亲子或师生参赛者(2人/组*6组),言明此次活动的目的及意义所在,并获得其支持。 外联部

6、策划整个活动,计算经费。 实践部

二、宣传

1、5月5日于学校饭堂门口对活动进行前期宣传,安排人员派发传单并向有疑问的学生解答相关事宜的同时招收志愿者。

宣传部 外联部 实践部

2、5月5日在每栋宿舍楼下、教学楼、青协板报栏及饭堂门口等

处粘贴海报。 宣传部

3、5月5日利用课间时间在学校的各教室、参赛者与志愿者招募现场播放活动宣传ppt、视频。 宣传部 月1-6日于沃尔玛购物广场门前设报名点(招收居民参赛者,2人/组*8组),并接受社区居民对活动细节的咨询。并在沃尔玛购物广场与居住小区外派发本次活动的宣传单,详细陈述活动细节。(由沃尔玛人员负责)

三、活动期间

1、5月1-9日在沃尔玛购物广场摆放两个母亲节留言板供顾客留言。(由沃尔玛人员负责)

2、5月9日下午一点,志愿者到达沃尔玛购物广场门口与由沃尔玛相关工作人员做好活动前准备,把留言展板置于舞台两侧、准备并检查活动所需硬件,确保活动顺利进行。 实践部 秘书部

3、活动开始时间为5月9日下午三点,五点结束活动。

具体安排如下:

(1)播放音乐,为现场制造气氛,带动群众的积极性,为活动开始做准备。

(2)主持人宣布“浓情五月天感恩母亲节”活动开始。

(3)沃尔玛购物广场嘉宾的上台发言。

(4)第一环节:浓情五月天感恩母亲节活动之蛋糕diy活动开始。 (5)第二环节:浓情五月天感恩母亲节活动之亲子游戏 ①“齐齐”呼啦圈(15分钟)篇5:售楼部蛋糕diy暖场活动方案

“缤纷周末,爱美食更爱生活”蛋糕diy活动方案

一、活动主题:“缤纷周末,爱美食更爱生活”蛋糕diy体验活动

二、活动目的:

1、通过举行售楼处暖场活动,提高客户来访量,增加人气,延长客户在案

场逗留时间,营造火热的销售氛围;释放正商城项目信息,强化价值点,有效的传递给诚意客户,提高成交率。

2、在目标客户圈层中形成影响,促使口碑传播;为项目后续产品推售积累

意向客户;维系老业主关系;为项目“老带新”活动提供支持;

三、活动时间:2014年11月14日09:00-17:00

四、活动地点:销售中心

五、活动人员: 意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;活动前推广带来的自然来访新客户;

六、活动内容:

每一位到访客户凭《活动参与券》可品尝现场蛋糕师制作的美味蛋糕;并可领取蛋糕制作原材料一份,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

◆ DIY手工自我评价 ◆

“中秋诗歌朗诵会”暨月饼DIY亲子活动方案

文 梅

一、活动目的

通过“中秋诗歌朗诵会暨月饼DIY”活动,促进亲子关系,增进亲子感情,同时对幼儿进行中国传统节日教育。

二、活动主题

“中秋诗歌朗诵会暨月饼DIY”亲子活动

三、活动时间

2018年9月12日上午9:00-11:00

四、活动地点:

株洲恒大悦珑台营销中心(博古山中路与栗合路的交汇处)

五、承办方:恒大地产湖南分公司株洲恒大悦珑台

六、活动前期准备: 幼儿园准备:

1、准备好活动当天的节目、音乐、横幅等,节目:幼儿四个;教师一个

2、提前预计好幼儿及家长参与活动的人数。

3、全体幼儿穿园服,背上书包(衣物、纸巾)。

4、横幅 恒大悦珑台:

1、舞台、音乐播放、

2、手工DIY材料、水等

3、主持人及工作人员若干

4、接送中巴车

七、活动流程:

1、活动开始前的半小时组织签到。

2、主持人开场后,邀请园长讲话

3、各班上台朗诵诗歌:二班《

三班《

五班《

六班《

》 教师朗诵:《中秋节经典诗歌》

4、主持人组织亲子互动游戏(中间会穿插一些家长发言及心得交流)

5、开始做手工DIY

6、主持人组织小朋友上台展示成果,并邀请小朋友向爸爸妈妈表达爱意

7、家长带孩子参观海洋展 结束:有序组织小朋友乘坐中巴车

◆ DIY手工自我评价 ◆

不少小孩子都喜欢玩陀螺,那么如何用纸板DIY自制陀螺呢?其实只要准备好工具,陀螺的手工制作步骤并不复杂,下面让亲亲宝贝小编来告诉你纸板做陀螺的.手工制作过程!

儿童手工制作图解:

1、瓶盖一个,用来画圆。

2、废纸壳一张,上面用瓶盖画5个圆。

3、剪刀一把。剪圆5个。

4、螺丝刀一把。将5个圆叠放在一起,用螺丝刀钻眼儿。

5、废笔头一个。将笔插入,陀螺制成。

6、转动的陀螺。

用纸板DIY自制陀螺特别说明:纸的厚度和圆的大小需和废铅笔的长度成笔例,这样陀螺的重心才稳。另外,给陀螺装饰一下,转动起来会更漂亮哦!

◆ DIY手工自我评价 ◆

篇1:diy风筝活动

湖南大学09级电气院diy风筝活动

阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,也可以写上自己的愿望,或者对他人的祝福,让蔚蓝的天空也来见证我们的心声。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

活动主题: 风筝节活动 活动目的:配合湖南大学09级电气院文化建设,营造活跃的校园文化气氛,丰富广大学生的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,以及互相配合的能力,促进德、智、体、美、劳的全面、协调发展, 活动对象: 09级电气院全体学生 活动地点:湘江边

活动宗旨: “放飞青春,放飞梦想” 活动时间: 2012年3月

活动形式: 活动形式分为两个阶段。第一个阶段为diy风筝;第二阶段为放飞风筝。 第一阶段:diy风筝

以小组为单位做风筝,每组至少一个风筝。但每班至少出1个小组 第二阶段:放风筝

以组为单位,每组至多三人,每班至多五组。 奖项:

最佳创意奖:由评委和观众对所有参赛的风筝在外观,设计上进行评分,评选出前三名。

最佳飞翔奖:由评委和观众对所有参赛的风筝放飞高度,稳度等方面进行评分,评选出前三名。

评分标准:

1、diy风筝(100分) (1) 做工精巧、扎口整齐、框架结构合理(25分) (2) 图案精美,颜色搭配协调(25分)

(3) 造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(25分) (4) 展览所获投票数(25分)

2、放风筝

(1) 第一轮:10分钟内未放飞风筝的同学将被淘汰

(2) 第二轮:20分钟内若出现风筝坠落、缠线等情况的同学将被淘汰(缠线的风筝

一起淘汰)

(3) 第三轮:20分钟后测量线长

资费预算

饮水费:50元

奖品奖状费:一等奖100元等值奖品

二等奖50元等值奖品 单项奖50元等值奖品*3 奖状2元*6+4元*1=16元

总计316元

活动宣传:

1.班长把活动下达给班上同学

3..网上宣传:教务系统,发出关于风筝节的帖子,说明此次活动的内容 4.现场宣传:在活动现场定点搭建工作台,进行现场宣传

通过以上宣传措施确保大部分同学了解到本次活动,达到全校动员效果。

5.写现场通讯。以及拍摄照片。

6.在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板,对活动规则进行说明 议程安排: 1.前期准备:

向各班长下达发文,请各班班长下达给班上每个个同学,确保各班至

少派出一支团队参赛。

活动前三天各院汇总报名结果,确定第一批代表队人数和名单。 活动前确定好8名评委,公平公正为原则。

为防止放飞你过程中发生冲撞问题,活动前将场地划分区域,并给予

编号。

2.时间安排:

3.注意点及要求

参加活动人数较多时可分批进行,再汇总得分。(每批10~12组,时间约一小时)

评委对各位选手进行点评,并给出评分。由现场专员记录得分。 现场报名参加的同学,须在提前报名的同学之后参加活动,若分批举 行,须将其列入第二批代表队中。

拍照的同学对活动的全过程进行拍摄,并抓拍精彩镜头以便后期宣传

所需。

活动结束后做好现场清理工作。 活动后,整理资料,进行总结。 附1:比赛评分表

附2:报名表

篇2:风筝diy暖场活动方案

幸福人生 “筝筝”日上

目 录

一、活动概况

二、活动目的

三、活动主题

四、活动形式

五、活动流程

六、费用预算

一、活动概况

主办单位: 活动时间: 活动地点:

活动对象:所有来访来电客户 策划执行:

二、活动目的

1、通过活动制造节点,吸引客户来了解项目,关注项目相关活动信息;

2、增加老带新,进一步积累客户,促进成交;

3、提高项目的知名度,吸引客户到访;

4、借助活动增加对客户的关怀,提升客户的满意度与认可度。

三、活动主题

幸福人生 筝筝日上

---风筝diy

四、活动形式

1、以此次活动为节点进行邀约客户到访售楼处,持续关注本案。

2、准备好风筝diy的材料包,在售楼处现场动手做一个属于自己的风筝。

五、活动流程

1、准备工作

(1)购买风筝材料包、剪刀、乳胶等工具;

(2)销售部在确定活动以后第一时间利用短信、电话等方式通知所有客户前来参加活动,做好工作计划,提高到访率; (3)准备好活动现场氛围烘托的道具展架、各种小吃等。

(4)为提高人气,带动售楼处现场氛围,活动集中在周日上午举行。

2、当天活动流程

六、费用预算

篇3:亲子风筝制作活动方案

风筝制作活动方案—朱婷

活动名称:放飞快乐,全家齐动员

活动概述:正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受

Diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

活动对象:培训学校全体家长及小朋友 活动时间:2013年4月 活动流程及内容简表:

※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。 活动流程详解:

1、报到

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢

主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。 参考开场词:

主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——亲子风筝制作”活动!

主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备做花儿朵朵字母操活动。

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操, 我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎小朋友们的表演。掌声——

开始第一个环节。

3、风筝好有趣 活动前事先和家长沟通好,各班要选出表演的孩子。主持人可做简单串联。对演出家庭可发放小礼物。最后一个家庭表演完成后,主持人宣布进入下一个环节。

4、休息、换场

根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。

5、风筝巧手diy 准备好材料,邀请家长利用自己带来的材料制作风筝。

6、休息

收拾环境或转场。

7、风筝飞飞(10:35——11:30)

全体人员携带风筝至户外,开始放飞风筝。此环节对活动场地有所要求,需要宽敞的户外活动场所。

8、活动结束(11:30——12:00)

主持人上场,宣布今天获奖的家庭。可在活动开场时就将此环节先做预告。现场颁奖后,活动结束。 参考闭幕词:

主持人:今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢!那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了呢!我们今天还特地设置了很多奖项呢!首先我们要颁发的是“最具创意奖”,获奖家庭有??,他们设计的风筝特别有创意,可以展示一下。

接下来要颁发的是“最佳技术奖”,获奖家庭是??他们的风筝飞得很高很远。 还有一个奖,是“最佳合作奖”,获奖家庭是??他们一家三口配合得很默契,无论是制作风筝还是放飞风筝,爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦!

主持人:我们今天的活动到这里就要结束了。感谢大家的参与和配合。我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样,快快乐乐,开开心心!大朋友小朋友们,再见! (播放热闹的散场音乐,活动结束)

有关风筝介绍

《村居》清.高鼎 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟

儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢

和旅游事业中发挥着重要作用。

马来西亚:传说很美丽

马来西亚人喜欢放风筝,可以追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意。有这样一个传说:在很久以前,有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,悉心抚养,女孩越长越漂亮,他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心,把女孩赶出了家门,从此,村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来,那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他,必须做一个漂亮的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的升空,人们的日子又富裕了起来。 马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。

马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,然而人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名,这种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合,马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。

操作原理

众所周知,风筝上天有两个必要的条件:(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。 扬力作用

扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。 以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。

风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放。

抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝

角度变小,上扬力增加,风筝稳步上升;放的时候,即平衡的风筝牵引力变小,在风力和扬力的合力作用下,风筝会飞高飞远,但是必须很快又抽,以再次保持风筝的角度稳定。

风力正盛的时候可以多放线,当风力稍有下降,就收一些线。 篇4:diy风筝活动策划

【活动主题】:diy风筝 放飞快乐

【活动背景】:从古自今,悠悠千百年来,国人都非常热爱放风筝,此项活动,老少皆宜,它不仅能健身养目,还能陶冶情操。春天来了,选择一个晴好的天气,带上孩子一起去放一个属于自己独一无二的风筝吧!

【活动时间】:2012年4月21日(周六)下午14:30—16:30 【活动地点】:定王台好乐比童梦工厂(diy风筝)

沿江风光带杜甫江阁(放风筝)

【活动对象】:3岁以上孩子的家庭

【参加人数】:30个家庭 【活动流程】:

1、

2、

3、

4、开场热舞 主持人介绍活动流程及关于风筝的介绍 双语互动亲子小游戏:在游戏中闯关成功的小朋友即可得到一个风筝。 彩绘风筝diy:白色的飘逸的风筝,在您和孩子的手中大变身,一家三口一起 diy一个独一无二的风筝,作为对过往岁月的珍贵记忆。

5、

【活动前期准备工作】:

1、提前一周打电话邀请小朋友和家长参加 人员:市场及咨询安排

2、在湖南妈妈网上发帖人员召集并推广宣传 人员:于莎

3、准备风筝、彩笔等材料。 人员:于莎

4、创意绘画指导老师2名。 人员:于莎联系艺趣快乐房子的老师

5、准备移动白板、音箱、投影仪、电脑、唛、插座等设备。 人员:张雄

6、准备有关春天、风筝的课件及双语互动亲子游戏。 人员:学术部安排 ken

7、活动主持:ken、于莎

8、活动场地准备。 人员:于莎及市场咨询

9、打印签到表,准备签到笔及现场签到引领。 人员:市场及咨询安排。

10、签到礼的准备:瑞思纸袋、沙画或其他小礼物、三折页。 人员:汪智 手牵手放风筝:大手拉小手,看谁的风筝飞得最高飘得最远。

11、全程照相。 芝麻宝贝工作人员

12、活动过程发微博及湖南妈妈网。 人员:汤奔程

【风筝介绍】

风筝,亦称风琴、纸鹞、鹞子、纸鸢。第一个风筝是鲁班用竹子做的,后来只有皇宫里才有纸鸢。风筝是一种比空气重的,能够借助风力在空中漂浮的制品。晚唐,人们在纸鸢上加竹笛,纸鸢飞上天以后被风一吹,发出“呜呜”的声响,好像筝的弹奏声,于是人们把‘纸鸢’改称‘风筝’,现代以风筝,风琴作为统称,包括没有哨子的纸鸢。

【放风筝诀窍】

放风筝时需要两人互相配合。首先,家长示范一遍,由一个人拿好风筝,用手抓住风筝骨架的中心支撑条上,站在风筝的后面或侧后,将风筝举起。使风筝略向前倾斜5~10度左右,并往前跑。另一名家长一手拿线拐,一手拿风筝线,并把线慢慢放出10~20米,线要拉紧,等到风力适宜时,持风筝的家长向空中轻轻一松手,拿线的人随着风筝上升的方位和风势,不断调整自己站的位置,并调整放线的速度和长度,使风筝借助人的拉力和风力冲上蓝天。拿线的人慢慢地调整,根据现场情况分次把线放出180~200米左右就可以了。一旦有足够的风力,风筝飞到天上就平稳了。

在风筝停止放飞要往回收线时,绝不能太过心急,要顺着风势和风筝的方位不断调整,慢慢地把线绕到线拐上。注意不要强拉硬扯把线拉断。当风筝快要落地时,另一个人最好能够接住风筝,免得风筝直接摔在地上造成损坏。

下面就是让小朋友来放啦!让小朋友放风筝的时候,家长要细心一些,告诉孩子拿线拐的手要适度握紧,拿风筝线的手要小心点,避免被撑的太紧的风筝线讲孩子的嫩手割伤。如果孩子一次两次没有掌握到访风筝的诀窍,而没能将风筝放飞到空中,家长要鼓励孩子多试几次,并手把手地再教孩子一次,以便孩子能够顺利放飞风筝。

如遇两只风筝线纠结在一起,不要惊慌,立刻与纠缠者靠近,互相交换调整,使线松开。 篇5:风筝制作活动策划书及总结

一、活动目标

通过开展制作风筝,放飞风筝等一系列的活动,使参与者体验到合作与快乐,

也能够提高参与者的认识和实际动手能力,从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力,从而进一步的塑造协会的良好形象。

二、活动主题

主题:我们和风筝有个约会,和春天有个约会。

三、活动对象

?????????.

四、活动时间 2012年3月

五、活动准备及要求

1.通知其相关参赛者的相关活动事项

2.准备制作风筝的相关材料,例如:剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。

3.整理参赛人员的名单。

4.做好活动的宣传。 5.组织工作人员维持好活动秩序。

要求:每组准备一个风筝图样;要别具匠心,体现本组的特色;讲述起风筝

图样的含义及意图;能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。

六、活动地点

学校操场

七、奖项设置

一等奖一名 二等奖两名 三等奖四名 优秀奖若干

附录:

做风筝的工具: 浆糊、裁纸刀

做风筝的材料: 竹篾、纱纸条、马拉纸

做法:1.首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用 刀将竹篾破开,约三分之一

粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,如果太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为16吋及23吋。下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种非常粗糙的纸张,最适合作风筝之用。

2.到此时就可以将竹篾贴在纸上,但要记着将长长的竹篾,用纱纸扎在短

边的三分之一处,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。

3.最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就

可起飞。

4.风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,如果一方较 重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起,使全身受风,平衡了斜的一方。

5.风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线

扎在风筝上,要成一斜角。

风筝制作活动总结

为了更好的培养学生的科学素养,培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣,使学生更加热爱科学、热爱大自然,周六下午,我协会组织成员举行“我们和风筝有个约会,和春天有个约会”---风筝放飞与制作比赛活动。比赛顺利而又圆满。

本次活动在赛前就做了充分的宣传动员工作,活动负责人制定了详细的活动方案,明确了比赛规则与程序。比赛开始了,放飞比赛和设计制作比赛同时进行,评委们认真地进行评比,参赛的同学们个个精神十足,大家都全身心地投入于其中,乐在其中。

此次活动要求所有参赛风筝必须手工制作,各年级积极参与,学生得到全面发展,使校园中充满欢乐。活动挖掘了学生的潜能,激发了学生热爱大自然的欲望,为学生全面发展提供机会,进一步培养了学生手脑并用的能力。

最后,活动负责人公布了此次比赛的结果,并对本次活动进行了小结,希望大家以后都能够提早准备,积极参与这样的活动。

这次比赛活动,增强了同学们动手动脑的能力,了解和发扬光大我国传统的民间体育活动,同时开阔了同学们视野,增长知识,陶冶情操,锻炼了体质,培养了学生的合作意识,既丰富了同学们的课余生活又激励了同学们在各项活动中争优秀创先进,为自己、为集体争得荣誉。

◆ DIY手工自我评价 ◆

这学期活动数量同去年差不多,但是开展的时候有点紧凑,有时候感觉时间不够,调整不过来。我们的工作主要是准备活动展板,活动海报,活动证书请柬之类的,并参与各部活动会场布臵等等。

主要说我们部里的活动,这次活动算是我们的一次突破,一次创新尝试,活动中出现了许多问题,还需要进一步改正完善。

准备活动策划时,没有充分想到各个环节会出现的问题,于是从征收作品到作品初评到展出作品,一直到颁奖典礼都出现问题,并且做活动策划时,没有细化颁奖典礼的环节,可是等到颁奖典礼也没有充足的准备,至使出现问题。

通知各班准备时,这次比较好的是宣传力度比去年有所提高,但是可能由于两部合办,同学们没有不清楚两个活动的具体规则,很混乱。

作品初评时整体状况还可以,但是作品摆放的小细节没有注意,评委打分时会问到哪个哪个号在哪,以后要注意。

展览作品即决赛环节问题还是比较大的,比如前一天没有想好展览时具体怎样摆放,于是现场布臵时出现混乱,每一类的作品根本没有全部放在一起,两个部的合办可能也影响了作品分类的连贯性,以至于影响观众浏览投票;没有明确投票的细则,有些观众投票时便不知道,于是产生很多废票;展览时人员分配不均匀,活动前并没有分配到每个人到底应该去干什么,于是现场会出现工作人员没到位忙里偷闲的情况;活动进行地有些仓促经验失控场面

这一次的突破在于我们举办了颁奖典礼,把整个活动提升了一层,使整个活动更加完整,也使我们体会到举办一次有水平的完整的活动的艰辛。

此次活动从策划到展开进行再到最后的颁奖典礼,我真的是从中学到了不少

的东西,活动的策划与宣传,对活动细节的考虑等等,其中最主要的,就是让我切身感受到了集体的力量是强大的。

颁奖典礼前,并没有按之前说的再做一次策划,于是开始时会并不明白颁奖流程;筛选PPT时,没有把PPT 中应该有的内容说清;颁奖典礼布臵会场时,没有分配到每个人的工作,于是会出现忙里偷闲情况;颁奖典礼过程还是比较顺利,但是我们错误地估计了时间,这可能是经验不足;颁奖典礼可能有些单调,没有互动没有节目,可能也是造成时间短的原因。

活动结束后,许多参赛作者想拿回自己的作品,我觉得我们应该通知一下,另外,作品的保护工作可能没有做到位,于是一些作品遭到破坏,这个应该注意一下。

这学期的问题还是有一些的,比如展板的涂刷,有些东西可以自己去摸索,可以做到更好;工作比起刚开学时有很大提高;书写方面希望更认真仔细些。我们部的成员也应该在工作中多接触其他部的成员,同大家加强交流。

还记得面试时的热情,几个月过去可能有点褪去,包括我自己也会有过,但是调整过来就可以,这几个月的工作中看到很多不太满意的情况,既然选择了这项工作,就要做到底,没有说放弃不做的,一个人的价值在关键时候体现的淋漓尽致,我们办公室的十五个人应该团结起来,作为一个集体,应该一心为工作,而不应该出现懈怠,投机取巧的情况。要做就要做好,不说最好吧,至少也要能让自己满意才行。

从开学到现在,我自己的想法也有过变化,刚开始时的热情,后来有点松懈,然后调整过来,也是一个过程。刚开始没有进入副部的角色,每次分配任务还认为自己是干事,然后才反应过来角色已经转变,自己应该是思考更多些,积极地配合部长的工作,并带好干事,这其实是个很难的任务,不那么简单,需要自己的思考与行动,真正投入到自己的角色中去。平常应该加强与部长干事之间的交流,大家更加熟悉,彼此之间没有隔阂,这样的氛围便能促进我们在工作中团队

意识逐渐增强,为我们的工作带来很好的帮助。凝聚力的形成需要通过交流,需要通过感情的传达,平日里,我们应该主动关心每一个干事,不仅在工作中耐心指点,在学习上也可以提出建议,更在生活中从细微处体现关心,总之我们以一个学长,一个朋友的身份尽己所能地去帮助他们解决大学生活中遇到的各种困难。我们也要竭尽全力地融洽部里所有成员间的关系,把我们的办公室创建成一个温暖的家,让我们的部员在这个家中渐渐化解刚入大学时的陌生与迷茫。我也会继续努力,继续摸索,向去年我们的副部学习,将自己的工作做好

一个学期的历练让我学到很多,我相信我们每一个成员都会有新的面貌去迎接接下来的工作,真正履行我们入学生会时的承诺,将我们的办公室越办越精彩,发挥出我们不可或缺的作用。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/175360.html

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