比赛合同
发布时间：2025-02-09比赛合同（精选18篇）。
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今上午老师告诉同学们说：“我们一会儿比赛吹鸡毛。”大家高兴极了。
老师精挑细选，终于选出了位同学来比赛，分别是蓝队和红队。蓝队的成员有我、刘文豪、祝丽荣和殷文文。红队的成员有孙佳乐、潘佳俊、杨丹你和张倩。中间在有些同学当人墙。
比赛开始了，鸡毛像一个醉汉一样摇摇晃晃的飞起来，可不久便“倒地而亡”。拉拉队见了便拍手给两队加油。红队的潘佳俊仰着头蹦起来吹。轮到蓝队了，我们鼓足腮帮子，呼得一声，鸡毛飞出去了，可蓝队快胜利了，一下子红队把鸡毛吹到了地上。第一场比赛红队赢了。
第二场比赛始了。蓝队打起精神，吸取上一次的教训，这一次一定要赢。可万万没有想到的是红队两名大将左一吹，右一吹一下子把鸡毛吹到了红队的地盘上了。蓝队的一名队员说：“唉，真失败。”
这次吹鸡毛比赛虽然红队赢了，但大家都很快乐。有时候快乐真的与结果无关，重要的是享受过程。
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星期二那天，我心里像十五个吊桶打水七上八下，这缘于一场即将到来的书法比赛。
中午，我吃好午饭，妈妈带我来到书法教室，奶奶已经在那边等我了，后援团如此强大，我暗暗下定决心，一定要好好发挥。
笔墨纸砚早已有序摆放，咦，怎么桌上的宣纸好像在呻吟，发出沙沙的声响。镇静，镇静!我安慰宣纸。接着我用毛笔蘸了墨水，笔好像被什么东西挂在了空气中，迟迟落不下来。怎么回事，笔也害怕了吗?看，它还在颤抖呢!这时，奶奶安慰我说：不用紧张，只要你认真写，肯定会写好的。奶奶，不是我紧张。我本想跟奶奶辩解，但既然奶奶这么说了，老人的话还是要听的。于是，看着字帖我一笔一画地写了起来，周围家长的说话声也在我耳边开始消失了。我的眼里只有毛笔在宣纸上跳舞。
时间一点一滴地流逝着，眼看着周围的同学一个接一个地交上了作品，我的心又变得急躁起来，毛笔好像又不听我使唤了，字也开始歪歪扭扭起来。妈妈轻轻碰了我的肩膀，似在提醒。不要心急，慢慢来才能写得好。古人不是有一句话叫做心急吃不了热豆腐嘛!奶奶的话又在耳边响起。我提了提神，又慢慢地写了起来。终于完工了。
比赛后的几天里我一直提心吊胆的。星期五当老师宣布结果时，我惊呆了，我居然得了一等奖。妈妈，奶奶，谢谢你们的鼓励，我会努力的!
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“请参加戏曲比赛的同学到音乐教室排练。”听到广播后，我长叹了一口气，“又要排练了。”我被老师选到了校瓯剧团中，每天下午都要排练，早点比完就不用排练了。因此，我每天都在盼着比赛。
刚开始，我们比较轻松。可以边吹空调边排练，觉得进瓯剧团多爽啊！只用排练到四点半左右。然而，随着比赛时间越来越近，排练时间越来越多，压力也越来越大。回到家时，吃了饭就要去上兴趣班，作业要写到八九点。这样使我更疲劳，学习成绩也下降了。“什么时候才比赛啊？”我老在心里问自己。
日子一天天过去了，终于迎来了比赛的那一天。“解放了！”比好后，我欢呼起来。
周一回到学校时，我才发现还要陪舞蹈队参加舞蹈比赛。“老师简直是要疯了的节奏！”我叫起来，看来只有陪舞蹈队比完后，才算真正的解放。
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昨天，我们排练已久的情景诗歌《花开的声音》在淮北市十二中的综合楼里与其他参赛学校比赛了！
校车载着我们一群选手来到了十二中。在路上，那几名主角都十分紧张，生怕自己读错了句子，影响发挥。我们这些人都怕拿不到高分，为学校丢脸。天气闷热，我的心也怦怦的上下乱跳。
比赛开始了！看着其他精彩的节目，我们的心里又增加了一丝紧张。终于轮到我们了，我们都绷紧了每一根神经。虽然心情紧张，但我们十分认真，当吴老师读着美妙的开头时，我们仿佛就看到了那个花园；当赵一纬读者感受水浒三国的英雄豪气时，我们又想到了战场上激烈的厮杀；当读到我们是中华的少年时，我们又想到了自己身上的重担少年智则国智，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！我仿佛身临其境，如痴如醉！
这短短的几分钟，在我们斗志昂扬的拼搏中度过了，我们忐忑不安的等着分数，那一刻，赛场上静得出奇，仿佛我的心跳声都能听见！9.78，成绩终于出来了，二等奖，我们失落的心情顿时挂在脸上，没有拿到第一名。同学们都沮丧地低着头离开了赛场。同学们，我们尽力了，没关系！重在参与，下次我们一定第一！回来的路上老师鼓励的安慰着我们。是的，失败是成功之母，我们会更加努力的！
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知识目标：通过习作，提高学生对体育的理解和认识。
能力目标：学习用典型事迹表达自己人物的品质，做到真实具体，表达清楚。
情感目标：学习修改，提高学生对体育的热爱。用侧面描写的方法人物的品质。
学习修改自己的。
学生搜集，阅读些徒明星的的事和文章。
一、在单元的学习中，我们曾经阅读了一组明星事迹的文章，他们的顽强拼搏为人们深深感动。今天就让我们把自己参加的体育赛事获的'经历写下来。
二、明确习作要求：
1.要求学生通过对运动员和观众动作、表情、语言的描写，将场面写细致，做到有祥有略，把比赛情节再现。
2.要求学生学习和修改习作。学会修改习作的方法，提高修改习作的能力。
三、提示习作方法：
1、用侧面描写你经历的赛事。
2、按事情的发展顺序写。
四、指导修改习作：
1、朗读习作：推荐有代表性和有特色的作品朗读，看那些地方写得清楚，生动，感受深刻感人。那些地方尚存不足，需要修改和完善。
1、学生自评：朗读自作的同学自我。说说自己对这片哪些地方最满意，认为最有新意、最深刻，那些地方需要修改，引导学生体验习作给自己带来的快乐。
2、师生：看介绍是否明白、生动，是否联系自己的生活写出了感受，在中分享他人习作看到来的快乐。
3、师生互改：老师给学生面改，学生相互交换修改。
4、誊抄成文
板书：
记一次体育比赛
1.结合自己参赛的经历来写。
习作要求2.力求做到有点右面，详略得当。
3.把运动员奋力拼搏的动作、表情、语言及观众热情助威的场面写出来。
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惠润广场10—12月“电子竞技大赛”
系列活动方案
一、活动目的：
为进一步提升商场客流、促进商场内人气，延续今年上半年儿童游戏比赛活动的良好石头，我部计划于10至12月份继续举办一系列以中小学生或以上年龄人群（10—30岁）为主要目标受众的电子竞技游戏比赛活动，以拉动场内客流。
二、活动时间：
10、
11、12月份
三、活动地点：商场一层小中庭（“百诗”铺对出小中庭）/二层20xx铺/一层10
42铺（具体比赛位置视该铺位招商情况而定）
四、比赛项目：
五、各阶段工作：
1、第一阶段（9月25日至9月30日）：前期发动报名
我场将通过现场宣传品、宣传单张、手机短信、社区论坛、QQ群、微博及周边12家中小学发动组织学生报名。报名方式主要以现场及电话报名两种方式。
2、第二阶段：分期组织参赛
每次活动前3个工作日由我场工作人员通过电话通知方式组织学生前来现场参加比赛。
六、各项比赛规则：
1、比赛项目一：“极品飞车”赛车游戏比赛
A、比赛时间：10月
1、
15、22日为初赛日，10月29日为决赛日
B、比赛人数：40名/天
C、比赛规则：
比赛以分组晋级赛制方式进行，我司将以参赛者报名时间的先后为参赛者进
行编号并分组，共设20组，每组2名参赛者，每名参赛者比赛1局，最快完成比赛的1名参赛者将可继续晋级。最终决出冠、亚军各一名。前10名（含冠、亚军）将晋级当月最后一周末的总决赛。D、比赛奖项：
★初赛冠军（每天1名，共3名）
奖品：100元现金奖、晋级通知书
★初赛亚军（每天1名，共3名）
奖品：50元现金奖、晋级通知书
★晋级奖（每天8名，共24名）
奖品：精美纪念品一份、晋级通知书
★决赛冠军（1名）
奖品：500元现金奖
★决赛亚军（1名）
奖品：200元现金奖
2、比赛项目二：“实况足球”体育游戏比赛
A、比赛时间：11月
5、
12、19日为初赛日，11月26日为决赛日B、比赛人数：40名/天C、比赛规则：
比赛以分组晋级赛制方式进行，我司将以参赛者报名时间的先后为参赛者进行编号并分组，共设20组，每组2名参赛者，每名参赛者比赛1局，最快完成比赛的1名参赛者将可继续晋级。最终决出冠、亚军各一名。前10名（含冠、亚军）将晋级当月最后一周末的总决赛。D、比赛奖项：
★初赛冠军（每天1名，共3名）
奖品：100元现金奖、晋级通知书
★初赛亚军（每天1名，共3名）
奖品：50元现金奖、晋级通知书
★晋级奖（每天8名，共24名）
奖品：精美纪念品一份、晋级通知书
★决赛冠军（1名）
奖品：500元现金奖
★决赛亚军（1名）
奖品：200元现金奖
3、比赛项目三：“拳王2000”格斗游戏比赛
A、比赛时间：12月
3、
10、
17、24日为初赛日，12月31日为决赛日B、比赛人数：40名/天C、比赛规则：
比赛以分组晋级赛制方式进行，我司将以参赛者报名时间的先后为参赛者进行编号并分组，共设20组，每组2名参赛者，每名参赛者比赛1局，最快完成比赛的1名参赛者将可继续晋级。最终决出冠、亚军各一名。前10名（含冠、亚军）将晋级当月最后一周末的总决赛。D、比赛奖项：
★初赛冠军（每天1名，共4名）
奖品：100元现金奖、晋级通知书
★初赛亚军（每天1名，共4名）
奖品：50元现金奖、晋级通知书
★晋级奖（每天8名，共32名）
奖品：精美纪念品一份、晋级通知书
★决赛冠军（1名）
奖品：500元现金奖
★决赛亚军（1名）
奖品：200元现金奖
七、报名参赛须知：
a)凡年满10周岁以上即可报名参加；
b)比赛分组原则将按照报名时间先后进行编号及分组，不设年龄段划分；c)参赛者可根据兴趣挑选参赛项目，每项目均设有参与人数上限，满员即止；d)报名方式将设有现场报名及电话报名两种方式；
e)商场工作人员将于活动前3天通过电话及短信方式通知选手比赛时间；f)
若参赛者迟到超过10分钟，将视为自动弃权；
八、费用预算：（该预算以举办13场比赛活动，全系列活动预计共吸纳超过600名参赛
者参加）
惠润广场物业管理有限公司
推广部
20xx年9月9日
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是什么整天在操场挥洒着我们的汗水？
是为了什么让我们跑了一圈又一圈，那么拼，那么刻苦，却依然挂着笑脸，含着甜泪？
一年一度的体育节即将要举行在我们小学附近的一所中学里，那里重点培养体育，都听说跑步的竞争力太大，尤其是女子。但是，我们学校体育队速度也是名不虚传，跑步前，主要看心情，如果精神不振，比较落魄，那一定发挥不好自己的成绩；像精力充沛，带着兴奋的劲儿到赛场，信心充足，那么百分之九十的就会比平时训练成绩高很多。
我们在学校里挥洒汗水，在赛场飘扬泪水。
学校里先做热身动作，随后100米全力冲刺3组，好训练我们的爆发力，休息5分钟，随后就各跑各的专项，我是练长跑、短跑、接力的一位女生。我练长跑时，当那些短跑专项的人就会转移训练的操场，这400米跑道好像专属为我铺着，从楼上看，这么个操场很小，但非到我跑起来，却漫无止境。一开始有些受不了，可是慢慢的，我习惯了，我已接受了这似长非长的跑道，以前跑，感觉像散步一样慢悠悠的，而现在已经今非昔比，直到这我才明白什么是持久、冲刺、与团队的概念。
短跑400米，全力冲刺，是耐力和平时的训练100米有关，随着教练的一声哨响，我便拔步起航；随着计时器那开始的第一秒，我就身心飞扬，摆动双臂，带动双腿。然后是团队赛，4乘100米接力。这小小的接力棒，然烧着我们的热血，运载着我们的希望，传递着我们的友谊。
终于，比赛即将在这一天举行，我们怀着无比激动的心情来到赛场，这是个人与个人之间的竞争，这是团体与团体之间的竞争，这是校与校之间的竞争。让时间流逝到了下午，我的项目便开始了。第一项是接力赛，我是第二棒，主要是稳住中心。比赛开始了，我在赛道原地已经摆好姿势，等待第一棒的传递。不久，接力棒到了我的手里，而第三棒以迫不及待的身影让我以全力前进。这场团体赛，让我们取得了优异成绩。短跑开始，钉子鞋助我提速，但对手实力也很强，我跑着跑着，不得不加速。
短跑得了第2，但我要捍卫个人、学校的荣誉，即使女子长跑800米全是各校精英。到我了、到我了。我走向赛场第六跑道，准备好了以后，裁判员高声喊道：“各——就位”，“砰”！听见一声清脆的枪声，身旁却一阵凉风。第一圈跑，保存实力，跟住暂时领先的运动员，我虽然前700米领先，但有些体力不支了，看到已经有两名运动员超了，我有些落魄。这时，我听见我们学校运动员在为我不停喊加油，仿佛这点连绵不断的声音再整个庞大的运动场回荡，我想想和我一起训练的朋友们，想想为了这几场比赛流了多少汗与泪，当然不能轻易选择放弃。我仿佛看到了希望，在剩下40米，哪怕我还有最后一点力气，也要冲到底。终于，迈过了终点线。“啊！”我喊了出来，这积累了多长时间啊！
刚跑完，我躺在橡胶草坪上，有气无力。我知道，跑步其实不用这么复杂，简单来说，只分成灵魂与肉体，肉体再好，再强壮，也需要灵魂来支撑。
▰ 比赛合同 ▰
活动目标：
1．学习正确的穿鞋方法，掌握穿鞋的技能。
2．在穿鞋比赛的过程中，培养幼儿初步的竞赛意识。
材料准备：
1．五角星若干。
2．鞋子若干。
活动设计：
一、引题，激发兴趣。
小朋友，你们会自己穿鞋子吗？谁告诉老师，鞋子应该怎么穿？
二、教师讲解示范穿鞋子的方法。
1．首先，我们应该先把鞋子整齐地放在地上，不要放错方向哦。
2．将鞋子的搭扣打开，将小脚伸进去，小手拉住鞋子的脚后跟使劲往上拉，穿进后搭扣黏黏牢。
3．请一个孩子示范穿鞋子的方法，教师在旁边进行讲解。
三、幼儿按照老师的方法学习穿鞋子，教师进行巡回指导。
四、穿鞋子比赛。
将幼儿分成人数相等的五组进行比赛，看看哪个小朋友穿得又快又对。
五、讲评，奖励五角星。
活动反思：这是孩子们入园的第二个月，在两个月的练习后，孩子们基本上已经都学会了自己穿鞋子。但是很多孩子却容易将鞋子穿反，有的孩子由于方法不对，因此穿鞋的速度很慢。本次周末活动，再次集中让孩子们学习正确的穿鞋方法，特别是在穿鞋前将鞋子先摆放准确这个步骤，我以：“粘扣的一面朝外面”帮助孩子们正确地摆放鞋子，如此一来，孩子们就不会穿错鞋子了。最后以竞赛的方式来巩固孩子们穿鞋的技能，在五角星的魅力感染下，孩子们的积极性都被激发了，速度比平时快了很多。相信经过这次活动，孩子们穿鞋的准确度和速度都会有所提高。此次穿鞋比赛，我们主要让孩子们穿粘扣鞋，接下去将向拉链鞋、鞋带鞋进军！
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甲方，
主要负责人，
身份证号码，
联系电话，
乙方，
主要负责人，
身份证号码，
联系电话，
根据国家相关法律法规，甲乙双方在平等、自愿的基础上，经协商一致签订本合同，共同遵守本协议所列条款，
一、合作期限
从______年______月______日起至______年______月______日止。
二、合作项目
甲方指定乙方为_____________大赛的项目招商合作者。
三、甲方的基本权利与义务
1、甲方负责_____________大赛及相关活动项目的整体运作和正常进行。
2、甲方负责在活动过程中植入乙方所招冠名商或赞助单位的宣传准确、并顺利的执行到位。
3、甲方享有乙方所招冠名商或赞助单位的回报最终解释权。
4、甲方任命乙方为_____________大赛的副主席。
四、乙方的基本权利和义务
1、遵守国家法律法规，遵守甲方_____________大赛的规则安排，维护甲方及甲方大赛的声誉和利益。
2、乙方在进行甲方项目宣传招商过程中，涉及到的一切公关费用、车辆费用等由乙方自行承担，与甲方无关。
3、乙方将成为甲方大赛的副主席。
五、报酬及其他约定
1、乙方为甲方拉回的冠名商或其他赞助商需与甲方签订大赛合作合同，甲方按乙方拉回的冠名商或其他赞助商合同金额(合同实际款项到达甲方账户后)的______%给予乙方报酬。
2、乙方所拉的冠名商或赞助商需将赞助费用打入甲方指定账户，待甲方收到款项后，甲方方才对其冠名单位或赞助单位进行有效宣传。且甲方在合同相应款项到账后______日内发放乙方报酬费用。
3、若乙方所拉的冠名商或赞助商如果出现实物赞助，甲方亦将比照实物价值______%给予乙方报酬。
4、乙方必须将所拉回的冠名商及其他赞助商合同金额如实报于甲方，不得有所欺骗，否则甲方有权追究乙方相关责任。
六、违约及解除修改
1、非经双方当事人书面同意，本合约中任何条款均不得终止或变更。
2、本合同签订后，甲、乙双方不得以任何理由单方面终止合同，任何一方应及时、准确的履行本合同，否则将视为违约。
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3、除不可抗力因素包括但不限于战争、暴动等，在合同履行过程中，若任何一方单独取消或违反合约之约定，导致对方受有任何直接或间接损失、损害及支出时，违约方应负责全额赔偿，并且违约方应负责使守约方免除所有因此产生的相关责任。
七、协议终止及仲裁适用法律
1、双方签订协议后，不得单方面解除协议，擅自中止履行合同义务。
2、因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，双方应尽量协商解决，如协商不成，可申请_________仲裁机关仲裁。除非另有规定，仲裁不得影响合同双方继续履行合同所规定的义务。
3、本合同的法律含义、效力、履行等均受中华人民共和国法律管辖。
八、其他
1、本合同一式______份，甲、乙双方各执______份，具有同等效力，经甲乙双方签字或盖章后生效。
2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充，补充条款同具本协议法律效力。
甲方，（签字）
________年_______月_______日
乙方，（签字）
________年_______月_______日
▰ 比赛合同 ▰
甲方：_________
乙方：_________
甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的_________的活动赞助商，特订出以下协议。
一、甲方权利
1、甲方在乙方举办的活动：_________活动中享有赞助商资格，活动中参与_________、_________、_________，在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利;
2、甲方享受在乙方运营站点_________开通活动主页进行相关宣传介绍的权利;
3、甲方享受_________、_________媒体的一定支持;
二、甲方义务
1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行;
2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元;
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份;
4、活动细则及其相关回报见附件。
三、乙方权利
1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利;
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利;
四、乙方义务
1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行;
2、_________报、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整体报导。_________进行媒体支持;
五、争议处理
甲乙双方在出现违约或其它争议时，应本着友好协商，解决予盾的原则来处理，尽量使事情有一个圆满的解决方案。如甲乙双方协商不成时，可采取以下方式：
1、变更和修改合同
2、终止合作协议
3、可向乙方所在地的人民法院提出诉讼
六、保密及其它
1、本协议及协议中涉及内容双方均需严格保密，未经双方同意不得向外泄漏，透漏给第三方，否则追究相应的法律责任。
2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。
甲 方(盖章)：_________
乙 方(盖章)：_________
负责人(签字)：_________
负责人(签字)：_________
_________年_____月____日
_________年_____月_____日
▰ 比赛合同 ▰
“咯、咔、噗！”此时，这声音在教室里此起彼伏，大家的嘴巴像上了发条的钟一样停不下来。你一定想不出我们在干嘛吧？
作文课一开始，老师给我们每人发了一小堆瓜子准备嗑瓜子比赛。开始了，从没嗑过瓜子的我手忙脚乱地把瓜子放在两颗门牙之间一咬，不幸的是瓜子肉连同壳一起碎了。我急得满头大汗，恨不得把脚也拿上来帮忙。哦，终于有一颗肉了。啊，又征服一颗！经过几次失败，我终于有了收获。“我要爆发啦！”“火星哥”突然大喊大叫，气势压倒了一切。老师上前一看，立刻喷饭，才几颗而已，真是“雷声大，雨点小”！再看“左右开弓型”的小钟却是用大牙嗑的；“纯手工型”的小阮自始至终慢吞吞地使用最原始的工艺———手剥……那五花八门的嗑瓜子样子热闹极了。比赛时间快到了，同学们个个“八仙过海，各显神通”，收取着最后的果实。
公布战果的时候，我清点自己花了九牛二虎之力嗑的瓜子，总共３０颗。遗憾的是我虽然拼命努力，却未能杀入前三，只好化悲愤为吃瓜子，愤愤地把手中的瓜仁一把扔进嘴里消灭了。
▰ 比赛合同 ▰
一天，莉莉放学后兴冲冲地跑向正在晾衣服的妈妈说：“妈妈，妈妈，今天钢琴老师说我可以参加“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”了！妈妈您同不同意？”妈妈说：“那这是好事啊！妈妈肯定同意。”“妈妈，我写完作业就来练钢琴，好不好？”妈妈的脸上挂着一丝开心的笑容说：“好啊！”
说完，莉莉就急忙跑去自己的房间写作业了。以前，莉莉每次写作业都非常慢，今天，简直就像换了个人似的。不一会儿，莉莉就写完了作业，就拿给妈妈检查，妈妈高兴地说：“今天的作业全对！你今天的作业写得速度快，而且正确率也提高了不少!很好！”
莉莉说：“太好了！那我是不是可以弹一会儿钢琴啊？”“可以啊！”莉莉跑到钢琴前，认真地弹起钢琴来，曲子弹得真好听，就连莉莉自己都陶醉在优美的歌曲里了！妈妈高兴地去给这个“小小钢琴家”做饭了。
第二天，莉莉向她的钢琴老师说妈妈同意她参加钢琴比赛，钢琴老师说：“那好，请你明天下午四点钟准时参加“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”吧！”莉莉高兴地说：“知道了，老师！”
第二天下午，妈妈带莉莉来到了“陕西省第十一届少儿钢琴大赛”现场，钢琴老师早已在那里等莉莉了，她给莉莉讲了比赛要弹曲子的易错的地方，莉莉非常认真地听着。比赛开始了，第一个出场就是莉莉，只听主持人叔叔说：“有请“西安高新第一小学”三年级七班的张莉莉，她演奏的曲目是“野蜂飞舞”。”莉莉心平气和地走上台，坐下便开始弹琴，所有的人都陶醉在她的琴声中，钢琴老师和妈妈也一样。一首曲目表演完了，莉莉向台下观众鞠躬，这时也响起了热烈的掌声！
比赛结束了，当宣布比赛结果时，莉莉的心情非常激动，只听主持人念道：“一等奖：张莉莉、二等奖：刘明华。”莉莉和妈妈高兴地跳了起来！钢琴老师激动地一把抱起了莉莉！大家都沉浸在喜悦中。
从此，莉莉有了很大的改变，每天回家作业写得非常快，写完之后就去练琴，这样就有更多的时间弹她喜欢的曲子了。妈妈感到很欣慰！
▰ 比赛合同 ▰
丫头这周要学习计算器和算盘，婆婆说她家里有这些东西，无需再买。于是在星期天LG去婆婆家拿了算盘和计算器过来。
拿到家里一看，呀，算盘和计算器各有两只，且保管完好。兴致勃勃拿起算盘扒拉起来，丫头在旁边问：“老妈，你还会打算盘呢？”“当然，你老妈当年考珠算等级考出了能手级呢！”我自豪的回答。“那你跟奶奶比赛一下吧，奶奶也会打算盘，看你俩谁厉害？”丫头调皮的又接了一句。
“好，比试一下看！”我自信满满的说。说话的功夫，丫头拉着婆婆走到书房。婆婆一边笑一边说：“比啥啊，我都退休二十年了，比不过你们这年轻人。”“没事，妈，您虽然二十年没拿算盘，我这毕业后也没从事跟算盘有关的工作呢，咱就当做游戏吧,给孩子长长见识。”
“就是就是，鹿死谁手还不知道呢，快准备好，我给你们计时间。”丫头在一边欢呼着。
在丫头的鼓动之下，婆婆和我人手一只算盘端坐在书桌旁。大概确定一下比赛规则：用算盘从一加到一百看谁又快又准确，不管时间长短，但凡答案错误就是输掉比赛了！随着丫头的一声“开始”，就听到吧嗒吧嗒的算盘声了。时间一秒秒过去了，正当我要收工之际。就听到婆婆说完工两字，哎呦呦，再奋力扒拉两下吧，前后一个念想的功夫，两人都好了。丫头宣布成绩：婆婆以一分四十五秒赢得比赛第一，俺以一分五十二秒屈居第二。
丫头为奶奶制作了奖状，还发表了致辞。俺的脸啊，发烫，真想找个借口逃将出去。结果丫头说：“妈妈也不错，虽然输了，但也是前三名嘛......”俺的娘哎，总共就俩人，真真折煞了！
话说婆婆退休前是某国营单位的一名会计师，那算盘打的是杠杠滴，俺这真是鲁班面前耍刨刀---自取其辱呢！平复一下失落情绪，把丫头叫过来。顺势问：“你知道妈妈为啥输了不？”“奶奶是老手，你是新手！奶奶谦虚，妈妈太骄傲！”丫头捂着嘴边笑边说。“嗯，算是说到重点了，妈妈虽然考过了能手级，但妈妈后续没有练习；奶奶虽然什么级也没考，但奶奶工作几十年天天在接触算盘，这叫熟能生巧，即使奶奶退休这么多年没有接触算盘，但功力还是在的！这就叫学到自己脑子里的知识任凭谁都拿不走了！还有就是妈妈想着自己年轻肯定能战胜奶奶，谁知骄傲自满就落后丢脸啊......”
“通过这次的小比赛，你能得到什么启发？”在总结完比赛之后，我又问丫头。“学习路上不能骄傲，一定要把基本功学扎实，面对任何对手都不能轻敌。”丫头一口气说了这三点。婆婆遂为丫头的领悟鼓掌。
比赛虽小，意义重大，能让丫头在游戏之后有所认识，就是最大的收获。回头再想想婆婆，一个年过七十的老人，退休将近二十年，对学过的知识依旧掌握的这么好，真是令我从心底敬佩。
由于我和LG平时工作都忙，照顾丫头生活和学习的重担全部放在了婆婆肩上。老人没有一点怨言，无私奉献着。不仅每天变着花样做饭菜，还跟丫头一起阅读、一起钻研奥数题目等等。这些原本属于我和LG的任务，全部被婆婆揽下了。
想到这些，心里暖暖的，眼角也流下了幸福的泪。婆婆---我亲爱的妈，此生遇到您真有福！
附一张偷拍照片：是婆婆给丫头检查作业时的场面。
后话：写着写着就乱了，暂且发上来吧，让各位朋友见笑了！
▰ 比赛合同 ▰
莫同“咔嚓……卡擦……”这是什么声音？循声望去，原来是嗑瓜子的声音。上课时间为什么有嗑瓜子的声音呢？原来今天老师要上一次活动课：比赛嗑瓜子。
首先，老师宣布了活动规则：分成男女两组，按照嗑的数量多少分出高低。大家听后的反应各有不同：有的觉得容易，就像张飞吃豆芽——小菜一碟;有的愁眉不展，觉得这游戏和老爷爷绣花一样难;还有的一动不动，打算坐山觀虎斗。老师一声令下，口令急速，好似春雷滚动。我快速抓起一颗瓜子放到嘴边，咬出一个小口，然后用手剥开，瓜子坚固的铠甲被我无情地脱掉了，一个白白胖胖的瓜子仁出现了。紧接着我又把第二颗瓜子放在嘴边……几颗过后，我的速度也快了不少，我对胜利充满了信心。
突然，老师开始倒计时了。女生组的胜利近在咫尺，只想稳中求胜;而我们男生组却心急如焚，更加手忙脚乱了。最后，结果出来了，52：27，女生胜。女生们欢呼雀跃，我们男生却在旁边摆出一副无所谓的样子，心想：只是一个游戏嘛，输了也没什么。俗话说：“胜不骄，败不馁。”今后养精蓄锐再战一次。
可惜这样的活动课只是偶尔才有，我真希望每节课都能劳逸结合，让我们在快乐中收获知识。
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一个尽情展示自己才艺的活动，一个公平、公正的活动，一个让同学们树立自信的活动。
这是一个阳光明媚的下午，学校在新楼的多功能厅举行了五年级“金话筒”主持人大赛活动。比赛分为三个环节：第一个是一分钟的自我介绍，第二个是三分钟的个人才艺展示，第三个是三分钟的情景模拟主持。五年级的全部同学在老师们的组织下井然有序的就坐到了各班的观看区。我们班的选手是我和陈诚，我们在比赛之前都做了充分的准备，但是面对这样大型的活动，心中还是免不了忐忑不安：想为班级赢得荣誉，又怕让老师和同学们失望，既紧张又期待。
比赛在一阵热烈的掌声中拉开了序幕。闪亮登场的一号选手就是陈诚，他活泼开朗、自信大方、声音洪亮，这和他平时的大大咧咧、结结巴巴反差很大，不论是哪个环节表现得都很不错，也可能是因为第一个上场的缘故，和以后的选手相比，他的分有点低。让我们大开眼界的是陈诚之后的选手们，一个比一个优秀，一个比一个出众：自我介绍或诙谐幽默或沉稳自信；才艺表演各具特色、精彩纷呈；模拟主持风格迥异、栩栩如生……表演过程中的掌声此起彼伏，每个人都被吸引，每个人都被震撼，每个人都倍感激动。
快挨到我时，我心中的不自觉的感到紧张无比、压力山大，当主持人报出我的名字时，我顿时感觉头上直冒汗，两腿直哆嗦。可当我把话筒放到嘴边时，看到自己的老师和同学们时，又有了一些勇气和自信，放松了下来，台下的同学们阵阵的掌声，更增加了我的信心，我也圆满的完成了自己的比赛环节，美中不足的是在比赛前的练习中还是没能做好细节的处理，ppT和音乐的时间稍微有点错节，没能拿到我预想的名次，感觉有些遗憾。
紧张激烈又有趣的比赛结束了，我感觉自己的收获挺大的：第一，要想获得满意的成绩，平时就得踏踏实实勤学苦练，有付出才会有回报；第二，一个人的能力是微不足道的，集体的力量是无穷的；第三，做任何事不做则已，做就要做最好，要精益求精不能粗枝大叶。
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随着主持人的一句话：“我宣布，五年级校园舞以及队列队形比赛，现在开始!”随着主持人的一声令下，我们都紧张了起来。
现在由1号代表队出场，他们身穿白衬衣，戴着红领结，大步的上了场。我心里有一丝害怕，他们表演的那么好，我们还能胜过他们吗?他们好像看透了我们的心思。喊着洪亮的口号上了场，他们开始跳《中国风》校园舞了，正在我为看到他们做错动作暗暗自喜的时候，他们突然变换了队形，我心里又动摇了。
终于轮到我们上场了，我们迈着既整齐又欢快的步伐上了场，我使出了吃奶的劲喊口号。可是，到了报数环节，有一个同学因紧张出了错，因此，大家的情绪受了影响，出了差错。“噢!终于结束了!”我们又站到了休息的地方。
现在宣布……最后一名五年级六班。我们都很伤心，有的同学还哭了起来，我默默地拾起彩带，心想：原本想为这一次体操比赛画上一个圆满的句号，可是……
老师对我们说，这一次体操比赛，我们就应该得最后一名，因为我们不团结，才导致这样的结果。
这一件事让我懂了许多许多……
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下个星期二下午，我们要在体育课时，举行拔河比赛，听到这个消息，我们非常开心。转眼间就到了我们比赛的日子，比赛开始前，我们被分为两对，一队是女生，一队是男生，虽然我们男队人数少，看似不公平，但是我们很有信心打败她们。
我们男生队拿起绳子的一端，女生队拿起绳子的一端，中间绑着一条红色布条，而布条的两旁画着两条明显的白线，哪队把红色布条拉过白线，哪队就赢。随着老师一声口哨，比赛正式开始。男生队和女生队的双手都紧紧地拉着绳子，红色布条似乎想来女生队这边，似乎又不舍得男生队这边，旁边的同学们在高呼着，为自己队的队友加油，渐渐的，红色布条移过了男生队那边，男生队赢了，男生队的同学都欢呼起来。
一旁的女生队好像不服气，可是，铃声响了，下课了，大家都散了。从此，女生和男生都在较劲，决定下次比赛再一分高低。
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甲方，乙方，为了增进中泰友谊和拳术交流，促进双方拳击运动的发展，特签订本同如下，甲方表示诚意邀请泰拳代表团来中国 表演比赛，乙方非常高兴地接受这一邀请，将组织一个由____名____国著名拳手组成的专业____拳代表团赴中国 。为此，双方相互同意并接受以下条件条款，1. 责 任，1.1 甲方负责a. 发邀请函；b. 提供泰拳代表团在 的食、宿、行；c. 安排拳击表演、比赛，及安排场地；d. 办理卫星播放手续；e. 其他有关事项。1.2 乙方负责，a. 在全泰国选拔有资格的拳手；b. 组建泰拳代表团；c. 办理全团成员的签证和出国比赛的准备；d. 其他相关事项。2. 费 用，甲方负担代表团赴_____的一切费用，包括曼谷到_____的来回国际机票。乙方负担离泰前在泰国国内的一切费用。3. 利 润，双方确认并接受所有的门票收入，在扣除实际费用后（不包括代表团的吃、住、行等接待费用，而乙方也不参与甲方赞助费收入的分成），门票收入的利润按____，____的比例分成。4. 本合同签字后生效，双方都遵照执行。甲方签字， 日期，乙方签字，日期，
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