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爱国敬业主题演讲稿(模板十二篇)

发布时间:2024-11-29

爱国敬业主题演讲稿(模板十二篇)。

⬗ 爱国敬业主题演讲稿 ⬗

从走出高校校门的那天起,我就下决心当一名优秀的老师,这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的学问,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不喜爱同学的老师,决不是好老师,同学们也决不会欢迎他。

陶行知先生说:"没有爱就没有训练。'喜爱同学,不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现,实际上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的喜爱。因为有爱,我们才有急躁;因为有爱,我们才会关怀;因为有爱,我们才和同学贴心。爱同学成长过程中的每一个微小的"闪光点',实际上是我们老师最大的乐趣。

但是老师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。"爱'要一视同仁。同学没有贫富贵贱之分,他们有一样的才智和热忱,有一样被爱惜的权利,我们应当用一样的心去关爱他们。"爱'要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样,指明白方向。她们疼自己的同学吗?疼。有的老师带生病的同学回自己家照看;有的.老师常常给贫困的同学衣物;有的老师甚至为同学挤大便。她们都在同学身上倾注了爱心,但是她们对同学的要求也是特别严格的,不放过一点小错误,准时进行训练,以促其不断进步,这才是善爱。"爱'要以理解,敬重,信任为基础。公平,民主,理解,敬重,信任会使我们更简单走进同学的心,更好的关心他们进步。

付出爱的过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为同学不学习而大动肝火;曾为半夜找不到同学而心焦如焚;曾为作通同学的思想工作而绞尽脑汁;曾为同学的不理解而心酸流泪。我迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到同学们体会到老师的苦心奋起直追,成果进步时;当生病时看到同学关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们傲慢的谈起"我们老班'时;当经过自己和同学们努力班级取得成果时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱,又布满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀,离"名师'的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永久也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作布满着盼望,打算着将来,所以我会始终坚持专心去做,用爱心耕耘终生。

在座的各位都是训练工,让我们大家一起努力,都用自己的爱心来制造美妙的将来。

⬗ 爱国敬业主题演讲稿 ⬗

各位领导、同事:

大家好,我是xx干事xx。今天演讲的题目是《女工爱岗敬业》

玫瑰是女人的最爱,女人的一生有如玫瑰一样,散发着淡淡的清香,芬芳着家人、朋友、爱人。当今时代,女人掌控着半边天,快乐舒畅地工作,积极地健康生活,是女人给这个世界最美的风景。央行女白领也和天下女人一样,用自己的拼搏与努力交给社会一份满意的答卷。

女人打拼天下,同样任务繁重、责任重大,工作上“半边天”,家庭“主心骨”,央行的她们在做好本职工作的同时,还惦念着家里的父母、孩子、爱人,用心底暖暖的爱呵护着家人的幸福。以女人为圆心,在半径不等的圆周上有父母、子女、丈夫、邻坊,这些不同的身人对于女人来说,是生活的全部。她们在这些暖暖的情里,淡化了社会转型发展中竞争激烈背后沉沉的压力,无论工作任务有多重,家里事务有多多,她们都会在这些支持力量里,找到自己的位置,然后以全新的姿态面对工作和生活的负担和压力,央行女工组织考虑到她们的身心疲惫和焦虑不安,充分地体谅了她们的艰难处境,在工作细节中,为她们创造条件调节心态,对她们的工作起到了消除精神萎靡、改变疲惫不堪的作用,同时,央行女工组织也在她们的工作态度中,感受到了春草般的坚韧,看到她们快乐舒畅地工作,积极健康地生活,让人看到了央行广纳天下的希望与动力。每天,她们意气风发地来到单位,以全新的面貌对待工作中的每一个细节,不再是视工作为负担,也不再是视生活为压力,而是以快乐的工作态度积极面对,在工作绩效的提高中,在健康生活的打造中,让人更多的是看到了央行事业稳步发展的源泉。

快乐舒畅地工作,是央行女工组织对于她们的要求,在工作的各个细节中引导她们爱岗敬业,鼓励她们拼搏,实现人生价值。她们无论身处何岗位,从事何工作,始终把事业放在首位。因为她们知道只有央行的事业发展好了,她们才会在良好的发展环境中拥有自己的美好人生与前途。所以,在她们踏进央行的大门那天起,她们就立志把自己人生最美的华年献给央行,把一份信任与依托交给央行,央行赋予她们工作岗位,体现了她们的人生价值,她们视工作岗位如生命,在这方独特的舞台上,她们不曾有过离开,不曾有过放弃,也不曾有过抱怨,她们用爱岗敬业的精神,实现着自身价值与社会价值。她们熟记舞台上的每一个点,所工作岗位当作这个舞台上最重要的内容,展现自我,实现人生的目标。如果离开这个舞台,她们的人生价值就是这个舞台上最让人心痛的结局,她们熟知规则后面那些必然的结局,所以她们爱岗敬业,虽然在她们进入央行无法选择岗位,但她们能选择对待工作的态度,这就是爱岗敬业最真的表达。所以,在央行你能看到她们以认真的态度、扎实的作风投入到工作中,用心地做每一件细微的事情,以一种谦和的状态,展示自己,发掘潜力,圆满完成工作任务后,她们脸上的笑是最舒心的,领导的肯定,同事的赞赏,她们的工作是如此地快乐舒畅。

快乐舒畅并不是件易事,央行女工组织在细微处呵护她们的情绪,让她们以静心、专心致志、目不两视、耳不两听、精神专一、心无旁骛地工作,提高了工作效能。同时,女工组歌也把“低调做人,埋头干事”的智慧教给她们,让她们能够始终淡泊宁静,崇尚“宠辱不惊,去留随意”的思想境界,努力去干事、干好事、干成事,为央行的发展作贡献,快乐舒畅能使周遭的复杂问题简单化,这样做起事来就会心情舒畅,工作效率高质量又好。如果反之,人的心情就会起变化,工作还没有开始就已经失去了动力,而垂头丧气。复杂问题简单化是一个很大的智慧,要以严密的程序、规范的操作、提前思考、尽早谋划、不断积累经验和教训为方法,把握事情的本质,这样她们就会工作效率和任务完成中,收到快乐舒畅的美好心情。

积极地健康生活是一种生活状态,要使成为她们的一种常态,央行女工组织有许多工作要做,思想上引导,树立健康的心态,在充满生机、朝气蓬勃的生活中感受快乐和幸福。首先要融入,央行女工组织要她们融入央行这个大家庭,把央行这个团队当作自己的美好家园,从心底出发,热爱和喜欢,以快乐喜悦的情怀和追求其乐融融的状态去工作,以自身的恬静所感染周围的每一个人,央行团队就有了一分鲜活的、永远向上,永远健康的美丽玫瑰。再有就在让她们以欣赏的心态面对生活和工作,她们以积极、阳光的心态去对待周围的每一个人和每一件事,站在欣赏和发现的角度,发掘他人和事情的妙奥所在,以欣赏和赞赏的眼光感受,通过自我的小小衡量,就会珍惜央行给她们的人生机会,在温馨、融合、激情的发现里,倍加珍惜。还有就是以包容之心面对生活,她们以大度的心来包容别人,这是一种人生处世的大智慧,常学常新,无论同事、家人,还是与之擦肩而过的人,都要正确地对待人与人之间的矛盾,在得与失、对与错的判断中,懂得包容。这样,她们就会更多的感受生活的美好。还有就是懂感恩,感恩于父母所给予的生命与养育,感恩于曾施以援助的相识或是不相识的人,感恩于央行给了一方舞台得已施展才华,在感恩中不断地激励自己,自信自强。还有就是抱以平常心,每个事物都有其存在的理由与价值,在平常中蕴育人生的哲学,古人云,不平常则失衡则乱。她们就是以平常的心态,安心、踏实地工作,平静、安闲地生活,呼吸着甜美的空气,感受独有的幸福。

积极地健康生活,是央行女工组织引导的结果,健康的生活情趣。坚定的理想信念、思想境界的提升、人生道理的把握、人生真谛的领悟、人生价值的体现、人生追求的实现,她们在女工组织所营造的氛围里,使自己成为一个高尚的人、纯粹的人、有道德的人、脱离低级趣味的人。她们在思想深处和行动细节里,争做文明生活的倡导者、传播者和宣传者,生活情趣的选择上,既陶冶情操,完善人格,也提升了人生价值。她们加强了品行修养,艰苦奋斗,不追求物质享受,不沉湎感官刺激,名副其实地成长为一名新时代的女性,在社会主义核心价值观的实践中,她们把积极健康生活更多地体现在美满家庭的呵护中,体现在邻里和睦的呵护中。她们在家庭、邻里的经营过程中,以关心、帮助、尊重、体贴为学习内容,让自己不断地充电,收获家庭成员、左邻右舍的同等爱戴,在渐渐地享受中,体会着其乐融融、幸福美满的生活。

玫瑰花香,沁人心脾,央行里的她们以玫瑰的芳香装点人生,她们快乐舒畅地工作,积极健康地生活,不仅是为了她们、为了央行的发展,更多是为了和谐社会的建设和人们幸福指数的提高。央行女工组织就是玫瑰花生产过程中的阳光、雨露,让充满香气的.她们在央行的土壤上,舒展着自己的美丽,她们回报给这片土壤的是履行职责,承担责任,辛勤工作。雨后天边都有彩虹,而她们这朵美丽的花,看到的永远是快乐的彩虹和明媚的艳阳天。

⬗ 爱国敬业主题演讲稿 ⬗

教师爱岗敬业主题演讲稿篇1

有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次,所以自己要选择,选择属于的理想。爱因斯坦曾经说过:“我认为,对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己的职业的动力在于在工作中得到快乐。

六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹教师,仿佛只是生活的配角!

可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。从此我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份。是这爱,使我对这份工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力,共同分享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的只是有计划的传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少敬爱和认可,每当这个时候,我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的能力和无限的精力把他们送上自己满意的高等学府。

回味和孩子们的共同生活操场上,我同他们一起玩耍游戏;教室里,我和他们一起交流学习。在他们中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了;当孩子们有进步时,我所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。我找到了自身的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落,我们也会从身边的每一个瞬间得到快乐和幸福。

我喜欢看到学生张张甜甜的笑脸!喜欢听到学生声声亲热的呼喊!喜欢见到学生积极努力后的点滴进步!在这三尺讲台上,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台上,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师! 一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。”我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,诠释着教师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,面对中考,我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们有信心去战胜它。因为只要有爱,任何困难都会被打败.

时光飞逝,岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了六年,经过了这20xx多个日日夜夜,也经历了很多的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断地努力,争先创优,把最好的自己献给教育事业!我们这个乡村总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!我将在教育这片沃土上,不断充实自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美好的未来!

教师爱岗敬业主题演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位老师:大家好!

今天,我演讲的题目是:我是光荣的人民教师。

打开尘封的记忆,我站住三尺讲台已二十载有余,二十多年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。

站在这三尺讲台上,总希望与学生一道,既快乐他们也快乐自己,温暖他们也幸福自己……课堂上我们共同探索知识的奥秘;课外我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。

学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:“没有不合格的学生,只有不合格的老师。”

总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一颗星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位……看着那些比我们差不多同龄的同学、朋友,早已是洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风…..

教师爱岗敬业主题演讲稿篇3

人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美喻鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。这种精神铸成了教师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着教师对学生的多少情和爱;讲台,凝聚着教师对教育事业的无比自豪和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。

记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

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尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!今天我宣讲的题目是《坚守的忠诚》。

忠诚,是一种责任,是对国家尽忠职守的信念;忠诚,是一种执着,是对人民尽心尽力的坚持。

如果警察是一把琴,弹出来的注定是豪迈;如果警察是一首诗,读出来的注定是凝重;如果警察是泉水,喷出来的注定是勇敢;如果警察是砖头,砌出来的注定是忠诚。在许多人眼里,警察代表着国家形象,他们应该是威武严肃,雷厉风行,他们应该配备最精良的武器同违法犯罪分子作斗争。可就有这样一些默默无闻的警察,出头露面的事轮不上,奖功论赏的事靠不上,就这样默默地、坚强地屹立在高墙电网之内,穿着威严的警服,心中藏着一份大爱,投身在没有硝烟的战场。

在从警之前,我总认为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由;“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。然而,回过头来看看身边的同志,看看这些“平凡人”,我深深地震撼了。没有惊天动地的壮举,没有辉煌的业绩,这里,只有为监狱的稳健发展而兢兢业业、默默奉献的监狱人,只有在平凡中折射出的一种对工作极端负责、爱岗敬业的精神。追随着英雄的身影,我来到他的身边,无论烈日当空,还是风雨交加,甚至电闪雷鸣,在监管区我们总能看到这样一位老人步履蹒跚的走在监管区的路上,每当看到这个熟悉的身影,他崇高的道德品质和人格魅力就深深烙印在我的脑海,他就是我们监区的老革命、老前辈、老干警周功训。

周功训,是我们监区资历最老、工龄最长的一名老同志,他从警40多年以来,无论在任何工作岗位上,都能尽职尽责,保证把工作做到最好,受到许多人的尊敬和赞扬。每天最早来到工作岗位上的必然是周警官,他爱岗敬业、团结协作、严于律己,努力克服一切艰难险阻,以“忘我”的精神投入到工作当中,为我们的教育改造工作筑好第一道防线,为服刑人员解决了各种难题,促使服刑人员能放下思想包袱,以积极的思想和行动投入改造。我们监区的服刑人员中流传着这样一句话:“周警官是我们的亲人,有了这样的警官,我们的改造有了温暖和希望”。周警官就这样日复一日,年复一年,始终在监管改造的第一线上默默地忙碌着、耕耘着。

每天,我们都必须和形形色色的服刑人员打交道。我们的工作,就是运用三大改造手段教育他们,管理他们。每天清晨,太阳还未露出面孔,周警官已经开始了一天的忙碌。当鲜花和掌声不属于他的时候,当人们从记忆里把他遗忘的时候,他选择了沉默。然而就是在这种沉默中,他把自己的青春和热血无私地献给了祖国的监狱事业!周警官曾对我说过,选择了监狱人民警察就选择了平凡,公正执法,是我们毕生工作的永恒主题。无论社会多么复杂,无论环境如何变幻,我们都应不偏不倚,不动摇!科学改造,这是我们工作的最高追求。无论狱内矛盾多么复杂,无论改造与反改造的斗争如何激烈,我们一定要不畏艰难,从不妥协!一段平凡的语言饱含着周警官对监狱工作的忠诚。

周功训同志,他不是共产党员,但他实现了作为一名共产党员的理想和价值。每当我看到周警官步履蹒跚奔走于监管区时,每当我看到周警官那满头白发时,我忍不住哽咽。是啊,人生能有多少个40多年,是半辈子还是一辈子,数十年如一日,人生的信条不变“忠于职守,公正执法”。在我们监狱人民警察的队伍里,像周功训这样的同事还有许许多多,我不知道他们的名字,但我知道,在警徽下,他们对那份忠诚的坚守。正是有他们的那一份忠诚才谱写出第三监狱那一篇篇壮丽的史诗。“安宁多少平安夜,三监几代守夜人”,在第三监狱这片土地上,无数的前辈就是我们的榜样。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们战斗在三监平凡的岗位上,尽职尽责,任劳任怨;他们不善言辞,却胸怀大爱;他们没有英雄壮举,却可歌可泣;他们没有惊天动地,却只把默默的奉献凝聚在大墙内外,像燃烧的红烛一样无悔的放射光华!

我志愿做一名人民警察,我保证忠于中国共产党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律……”每当我面对国旗,耳边响起国歌的那一刹那,我都会想起人民警察的誓言。我自豪,我是一名人民警察;我骄傲,我是一名人民的卫士;我忠诚,因为我头顶警徽;我坚守,因为我心系警魂。

最后,我要感谢周功勋老同志,是他心中坚守的这份忠诚,传递出的正能量,让我在几度思想斗争中坚定了人生的信念,稳住了生命之舵,用无私的大爱、无悔的誓言、无怨的追求,朝着警徽闪耀的方向,和着警笛呼啸的韵律,踏着前辈们铿锵的脚步,谱写如歌的监狱警察岁月,塑造出新时代监狱人民警察崭新的形象。我们会坚守在监管改造工作的第一线,挥洒着我们的青春和汗水!守护着一方的平安!太阳燃烧,那是因为它选择了辉煌;高山伟岸,那是因为它选择了坚毅。监狱人民警察,选择了“忠诚”:忠于祖国,忠于人民!用忠诚的坚守,守护百姓的平安,捍卫法律的尊严。青山和大地会证明我们的忠诚,蓝天和白云会昭示我们的誓言。放心吧,祖国和人民,我们会用我们忠诚让真理之雷,在我们头上轰鸣;让理想之电,在我们脑海闪光;让奉献之火,在我们的心中燃烧!

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尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春》。

我记得雷锋日记中有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你工作的岗位?”这段话告诉我们,无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要热爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。我们作为一名财政人,唯有时刻敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。同时我们必须勤于学习、善于学习。因为主动向书本学,才使我们对各项政策法规和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才使我们对各项业务的处理有了更具体的实践,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才使我们越来越胜任目前的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样———“上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和幸福而奉献。”因此我们珍惜她,更要以自己的努力工作来为财政局树立良好的形象。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!

朋友们,爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和希望,爱岗敬业,共建和谐,把青春年华奉献给光荣的财政事业,共同建设泗水更加美好的明天!

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尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家上午好!

感谢教工委给我这个机会代表全区“人民满意教师”发言,中学教师。发言的题目是甘为孺子拓荒牛,争做人民满意师。

辅导员动员我留校,记得毕业分配时。拒绝;工作中有人想推荐我去某公司,拒绝;还有位同学答应把我调到银行,也拒绝了选择了学校。从教18年,任班主任17年。认为做为一名优秀的人民教师,就要做到博识通达,以人育人“让学生满意。就要用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立学习的榜样。

教学中率先试行”情趣教学“合作讨论式教学”自主学习“三种教学模式,为了更好地践行学校”怀天下、求真知、学做人“校训。自编学案,检测题,形成了一套适合本校生源的数学教学题库,提高了教学过程的实效性。辅导的学生在第八届北京市高中数学知识应用竞赛中获市级二等奖,首次打破了郊区县学生获此项目奖”零“记录;所教班级数学会考、高考成绩始终名列同类校之首,接近我区一类校成绩。课改论文《汉话数学语言》被收录在中国当代教育思想文献》中。

用尊重温暖心灵,让微笑点燃激情”方式创设宽松愉悦的成长环境。03届一男生,因父母做生意,无人监管,平日寡言少语,患有严重心理自闭,作为他班主任,为了帮助他学习上我采取课上提问、课下辅导,培养他自尊心、自信心;生活上每天提示他穿衣吃饭,端午节会给他包粽子,中秋节会给他带来月饼,高考报名时,报名单父母一栏只填了一个人的名字:不解,班主任工作中。解释说:您使我有生以来第一次感受到母爱,所以我就想写您。母亲特意从俄罗斯赶回看我临走时说:您做得比我多,把孩子交给您我放心。09届一男孩儿高二得了抑郁症,当家长痛苦、无助的拿着诊断证明给孩子办休学时,心颤了一定要帮助这个孩子,决不放弃!以后的每天我都与孩子及家长沟通,一年后高考,男儿家长激动地说“您给了儿子第二次生命,使他如愿考上了大学。多年来我和学生无论遇到什么困难,都以积极乐观向上的态度微笑面对,学生在给我日记中写到高三我感到窒息,面对父母期待的目光、百般的呵护,面对身边努力学习的同学,面对不辞辛苦的老师,面对高考无形的压力,怕了不敢走进校门,不敢走进班里,可每当早上在教室门口,看到您那灿烂的充满自信的微笑,听到您对我及时表扬,一下轻松了很多。

您可知道这个微笑对我有多重要?使我每天坚持坚持再坚持的学下去。一个本已想放弃高考的学生,又重新燃起了参加高考的信心。微笑已成为班级一道亮丽的风景线。用”激情管理、活力教育“方式让学生的天性在制度的规范下得到健康的发展,创造了学校第一个”德育环境示范班“第一个”无人监考班“班级文化建设等均获得全校一等奖。被孩子们称为”班妈“感到作为教师的神圣与骄傲。班学生为主体的校合唱队获得市级二等奖,四名同学代表房山区参加北京市中学生科技文化桥模大赛获得市第二名,也因此得到社会各方面的肯定和赞誉,多次获得北京市优秀教师,北京市骨干教师,北京市中小学优秀德育工作者,北京市师德先进个人,北京市经济技术创新标兵称号。

离不开同事的帮助,成绩的取得。离不开领导的扶持,只是优秀教师的一个代表,深知成绩只属于过去,天行健以自强不息,地势坤以厚德载物,让人民满意是一生的夙愿,做人民满意教师,永不停息的追求。将和全区教师一道,教工委、教委的领导下,努力做到

一、苦心孤诣。育人者必先行为世范。做人民满意教师,必须与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用,解掌握本学科的最新信息和科研成果,做教育研究的探索者。

二、千帆竞渡。绝知此事要躬行”新课程改革为我每一名教师提供了展示的舞台,都应该在新课程改革中更新观念、转变思想、积极探索新的教学方式,尊重学生的主体地位,注重学生实践能力和创新能力的培养,发挥人民满意教师在课改中的引领示范作用。

三、春风化雨。教师的人格常常对学生产生深远持久的影响。每一位教师必须严于律已,用自己的人格魅力感染学生、教育学生,使他成为品行高尚,有益于人民和社会的接班人。

吾将上下而求索。将在上级领导的关怀下,路漫漫其修远兮。全区父老的期盼中,忠诚党的教育事业,淡泊名利、爱岗敬业、锐意进取,为房山“三化两区”建设,为我区教育事业的灿烂辉煌做出我贡献。

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16岁。大量的研究事实表明,生物是由细胞构成的,而生物是由细胞构成的。我们的**表面每平方厘米含有超过100000个细胞。

6、二氧化碳气体有什么特点?5个。月球在环隙变化过程中的各种形状称为月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它实际上是人们从太阳照射的地球上看到的月球的一部分。

一、填空:

18岁。大多数生物是由许多细胞组成的,但也有一些生物。它们只有一个细胞,叫做单细胞生物。如草履虫、变形虫、细菌等。10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加,产生了大量的二氧化碳,使空气中的二氧化碳含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化,给全球环境造成了巨大的压力。

14岁。在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察它的精细结构。

5个。月球在环隙变化过程中的各种形状称为月相。月相变化是由于月球公转而发生的。它实际上是人们从太阳照射的地球上看到的月球的一部分。

答:①可以节约能源;②减少对环境的污染;③降低成本。

7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中大多数固体物质是或由晶体组成。

教师爱国演讲稿范文

同学们,老师们:

大家好!

那是一双不停奔跑着的脚,4公里的距离只用了短短的20分钟,每天早晨、中午、晚上,那双脚从没有停歇过,从没有懈怠过,它带着一个阳光男孩对相依为命的奶奶的浓厚的爱和强烈的责任感,让每个看到这双奔跑的脚的人为之感动,为之震撼!

和全国两亿名中小学生共同收看由教育部和**电视台联合录制的《开学第一课》,这是有关“爱”的一节特殊教育课,沉浸在爱的海洋里,不由得让人心潮澎湃。爱是什么?人间有大爱,但更多的是涓涓细流般的小爱,而正是这涓涓细流才汇成了爱的海洋,从而带来力量,带来奇迹。

因为经常和孩子们在一起,所以看到坚强的鹏飞,心中更多的是亲近和喜爱,有几个孩子能像他那样5岁就开始给奶奶做饭,8岁时给奶奶过生日,还为奶奶做了糖醋啤酒鱼?有几个孩子能像他那样在不停地奔跑中坚持到现在?在镜头面前他没有什么豪言壮语,简简单单的一句:

“这是理所应当。”向我们诠释了爱的真谛。是呀!

爱是一种责任。这取决于家庭成员和朋友。爱是一种责任。教师育人,医生助人

鹏飞的这种责任感给每个孩子,更给我们每个大人以深深的思考,我们常说我们要爱自己的祖国,但一个人如果连身边的亲人都不爱,如果连自己的工作都不爱,何谈爱国?其实爱国就是要从身边的事情做起,要承担起属于自己的那份责任。

作为一名教师,当我们从家长手中接过孩子的手时,我们应该注意对孩子的爱和责任。记得很早以前曾经教过一个男孩,他的模样和鹏飞是那么的想象,但他的眼神里多的是一份忧郁,他出生农村,还有个姐姐,妈妈是典型的农村妇女,一家人全靠父亲的收入来维持生活,祸不单行,妈妈因患不治之症住进了省城医院,那段时间他和姐姐互相照顾,坚持上学,曾去他家看过,曾给他们带去食物,倔强的他很少说话,记得很清楚的是看到他头发长长,要带他去理发时,他说什么也不肯,那种不希望别人同情,那种独自承担生活重担的面庞到现在让我记忆忧新。遗憾的是没过多久他就毕业了,只是听说他的母亲终因病情严重而离开人世,从此再也没有他的消息,现在每每想起这个孩子,心中就隐隐地痛,也总是有一丝丝的愧疚,总觉得当初给予他的太少,也就是从那时起,告诉自己这个世界上需要关心的孩子太多,不管遇到什么样的孩子,只要我们牵住了他的手,就要好好地去爱护他们,照顾他们,使他们在我们手中能健康快乐地成长。

爱是承担,爱是责任,选择了教师,就选择了对孩子负责,对家庭负责,对社会负责,对国家负责,就像《开学第一课》中的我们所看到的鹏飞那样,不管道路上有多少风风雨雨,我们都要坚守心中那份沉甸甸的责任,相信只要我们每个人都勇于承担这份责任,那么这种责任就会转化为一种力量,一种强大的力量,它将推动社会的发展,它将创造出无数爱的奇迹!

谢谢大家。

教师爱岗敬业主题演讲稿范文

各位领导、各位党员:

大家下午好。站在这里,面对所有人,我内心充满激情。其实走上讲台前,我有许多顾虑。

和在座的为xx教育运筹帷幄谋划发展的局长和校长比,我只是最普通的一线党员教师代表;和在座的几十年如一日默默耕耘无私奉献的老党员比,我只是党员队伍中年轻的一员。今天,我没有惊天动地的业绩,我只用一种嘶哑的声音,并用挥洒在教育岗位上的十三年春华,向敬爱的的党组织递交一份用忠诚为笔,认真为墨,用心书写的阶段性答卷。

一、 爱岗——平凡岗位中挥洒青春的诗行

16岁的时候,我走出农村的大山沟,踏进了师范学校的校门。22岁时,我毕业了,成为实验小学一线第一名大学生。我的父母是真正的农民,他们也是村里优秀的共产党员。

朴实憨厚的父母没有给我丰厚的物质财富,没有豪言壮语的教诲,但他们却用自己的言行,潜移默化地告诉我,要老老实实为人,踏踏实实做事。面对日出而作 ,日落而息辛勤劳作的父母,我是幸运的;面对一群天真无邪的孩子,我是光荣的。因此,我珍惜我用知识改变命运的位置。

1、 珍爱平凡的岗位。做不了大树,就做大树旁边的小树;做不了小树,就做小树身后的一朵小花;做不了小花,就做一棵衬托小花的小草。无论我身材高低,无论我尺寸大小,我就做一个独特的我,最好的我。

我选择了班主任岗位,就选择了与辛劳为伴,与苦累同行。我告诉自己:在新时代,我们应该成为一名聪明的班主任。

我给自己定位的班主任角色是:真诚,宽容---我是学生心灵的知己,沟通,信赖---我是家长的合作伙伴,引领,锤炼---我是团队的倾心打造者。我给自己制定了班本目标:

营造氛围,学习两门艺术,追求三字班风,打造四大品牌。班级作业的封面标签自己设计,彰显班级特色;新一年学生的见面礼,一枚红色的“九班我最棒”的班徽,拉近师生距离,成为家长意外的惊喜。字歌复习单上,每一张都有我的亲切寄语,既有家教方法的指导,又有鼓励孩子的殷殷希望。

毕业班六年来坚持开展的“夯实基础,打造特色”班本系列活动,每一本特色作业的前言都是我亲自执笔,用心书写,共同打造了“漂亮字,精美文,伶牙俐齿会做人”的班级品牌。平凡的岗位,流淌着青春的汗水,不屈不挠的坚守,书写着青春的诗篇。

2、 真爱归属的团队。我是一个实验者,我的心常常带着一种自豪感升起。实验团队培养了我,砺练了我。

就拿每两年一次的教工排球赛来说,每次我都参加了刻苦训练,可真正的赛场却没有我的身影,这是因为实验校人才辈出,我的球技却远远不及。虽然只是一名替补队员,但我仍然坚持不懈地训练。为主力队员服好务,替他们捡球,给他们当陪练,不记报酬,不讲条件,不辞辛苦。

说这些,我既不是表白自己的高尚,也不是浮夸自己的伟大,因为我的身边所有的人都在这样默默地付出着,工作着。这就是一个党员教师内心涌动的激情,澎湃的力量。这种力量是向心的,这种力量是有凝聚力的,当所有的力量都聚集在一起时,它必须能够抵御风雨,而且永远不会倒塌!

二、乐教——成长心田里播种别样的幸福

从事一项工作,不如享受这项工作。乐于施教,勤于施教,在孩子稚嫩的心田里,我要播下一颗幸福的种子。如果问你什么是幸福,答案各不相同,当我在课堂上讲幸福是什么这一课,问到我的那群三年级孩子时,一个女孩对我说:

“幸福就是被老师关注。”那一刻,我明白了,让每一个孩子的笑脸如花般绽放,这就是孩子们的幸福。我要播种一种别样的幸福。

1、 重视每一个孩子。不管他生来贫富,长得好看丑,智商高低,我们都应该给每个孩子一个公平的教育机会。我教过这样一个女孩,她母亲很难生。她走路不稳。她的右手不会写字。她只能用左手。

我们本已经70人的大班还要再接收这样一个特殊的孩子吗?当我的目光与她稚嫩渴求的目光相遇时,我的心被震撼了。如果上帝给了我母亲这样一个孩子,我会放弃吗?

不,我绝不忍心丢弃自己的孩子,那是母亲的心头肉啊!相反,我还要用百倍的爱呵护她,弥补她的不幸,更希望别人也能关爱她,照顾她。我暗暗告诉自己,我必须把她当做自己的孩子。

因为我是一个幸运的母亲。我安排了懂事优秀的同桌照顾她,优先批作业,优先发赏识卡,优先提问她,尽管她回答的时间可以提问几个人,但我仍耐心地倾听,认真地等待。母爱的温暖融化了她的烦恼,自信信的火焰被一次又一次点燃。

看着她加入快乐的正常孩子队伍,听到她爽朗快乐的笑声,我的心有了温暖的慰藉。毕业时,她给我的留言刻骨铭心。“从新春的繁花生起到花香满天,中间是一个过程,它叫成长。

正如我在五班长大,感谢您对我的每一次成长付出的辛勤汗水,老师,我永远忘不了您。”其实每个孩子都是优秀的,每个孩子都是一朵美丽的花,花朵盛开时我们要爱,含苞待放时我们更要爱。爱在花开,幸福就像花儿一样。

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我自豪---因为我是**的一员。是的!我要大声的对你们的说一声:我自豪,因为我是**的一员。

诚然,来到**幼儿园,也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得,酸也甜,苦也甜,辣也甜!这并非是在作诗。这是我身在**的切身体会。不是么,当那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芬芳,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这难道不是一种美和甜蜜吗?

记的,刚刚来这里时,面对陌生的一切。不管是生活。还是工作,都让我无从下手。。我很茫然。然而,正当我徘徊着,是继续,还是后退时。我看到了,同事,在生活上,对我的无微不到的关照。对于一个陌生的我,她们是很有耐心的跟我介绍,一些新的同事,告诉我生活上的一些细锁事情。。在她们的眼神里,我看到了,关爱。。。当时,第一个感觉,就是,她们认同了我,她们愿意和我做朋友。。所以,前一个礼拜。我会每天盼着下班,然后回到宿舍。和她们一起聊聊天。谈谈心。。

时间一天一天的过去了,在工作上,我也慢慢的投入进去了。我是一个性恪比较活跃的女孩子。。所以面对工作。我也是很有活力的,我认为做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿,可能就因为,自己的性恪,再加上,自己的经验也不够。所以。在工作中,出了不少的差错。当时,我第一个反应,就是很自责。为什么要会让自己发生,这个本不该发生的事情。所以,情绪也很低落。然而,领导并没有过多的批评我,而是耐心的跟我分析问题,发现,错误,改正错误。我很感谢领导和同事,对我的关心,和关爱。才得以,让我在**快乐的成长,让我在**,学到了,即使是花钱也学到不到的知识。,。。**艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢笑。希望看到,他们,能在**健健康康的学习和成长。

或许,**幼儿园小,而它的用处大。它培育了无数祖国的花朵。为我们的祖国增添了无数的光彩。就像百灵鸟一样,百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却嘹亮。它会让每只热爱歌声的鸟,听到它的歌声。给它们带来快乐!到了最后,我还是会自豪的说声:我自豪,因为我是**的一员!

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20xx教师关于爱岗敬业主题演讲稿篇1

有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。

记得读师范时,我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我,同组一位有着30年党龄的老教师案头的一句“生命的意义远不止于功利”震撼着我,早晨5:30来到沸腾的操场,晚上10:00离开喧嚣的校园,和学生们共同欢笑,共同烦恼,我周围的老师们无怨无悔的这样做着,他们像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。那是一段令我终生难忘的往事,那是一段令我刻骨铭心的记忆,那是对我灵魂深处的最严厉的触及。而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了将近十年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……

当在一个课间,我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸,当在一个夏日,我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的大学录取通知书,当在一个清晨,我听到学生说“我错了”,当在一个黄昏,我听到学生说“我会努力”,那真的是一种幸福。虽然,曾在休息的时间里,和他们一遍一遍地交谈;虽然,曾在大雪的日子里,去找遍每一个书摊,虽然,曾在没人的夜里,让自己波浪满面……

每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。 每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的作文!是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国!

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。

      20xx教师关于爱岗敬业主题演讲稿篇2

朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。

还是在儿时,我的老师就在我心中播下了一棵种子,一棵对教师这一职业期望的种子,这棵种子在老师的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心里,生了根,发了芽,长大了。今天,它终于结出果实——我成了一名教师。

我是一名教师,一名普通的乡村女教师。一说教师,特别是乡村教师,有人就会在心里隐隐约约地说:教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业是伟大的,因为他们从事的事业是默默奉献和无私的牺牲,我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不应当是舞台,我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了,最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们。

当我真正走上三尺讲台,那是二十五年前,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、学习、奉献,至今已是桃李满天下,果实压满枝。

现在我就教于红光中心初中,它是红光与新丰两乡合并之后的惟一的初中,地处“西北利亚”,经济落后,重视教育不够,学生素质参差不齐,班主任工作,教育教学工作更是难上加难,所花的时间,精力可想而知,每当我处理完学生纠纷的时候,每当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个离开办公室的时候,我深深地体会到:做一个教师不难,难的是做一个好教师。

为了能使自己成为一个好教师,为了五十七名孩子能够快乐地学习,健康地成长,我首先做好榜样,身体力行。

“师德者,人类之大德也,师德乃众德之本也。”“无德之师,难以造就有德之生,无德之师,难以成就有学之业。”教师要“塑造”别人的灵魂,首先要纯洁自己的灵魂,锻炼自己的品质,我记得这样一句话:“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处皆楷模。”俗话说:喊破噪子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做,处处为学生做榜样,事事做出表率。在工作、为人上能严于律己,以身作则,才能在学生中树立威信,也只有这样才能叫学生心服口服。修师魂,铸师魂,以崇高的思想境界,纯洁的举止言行,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,以自己的人格魂力为学生树立榜样。

其次,加强合作,提高效能。托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。党员教师的我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以满腔的热情投身到党的教育事业之中,对每个学生都做到“捧着一颗心来,不带半根草去”地奉献,对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深”的关爱。无论在生活上,学习上都能将爱化作春风细雨,吹拂与滋润学生的心房,为师生的沟通架设一座“心灵之桥”,我班的孙婷女生失去了母爱,对父亲的所作所为不满,曾经在她的作业本上看到这样一句话:爸爸,我恨你,我不想再见到你。为了不让她失去父爱,我三番五次找她谈话,有时用书面的形式与她交流,润物细无声,她感动地说:“是老师给我找回了父爱,我要好好学习。”学生千差万别各有不同,有的孩子一点就通,有的则不然,因此要有“铁杆磨针”般耐心,一而再,再而三地帮助学生,切忌易怒易躁,事与愿违,俗话说:“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此,这时就要有“滴水穿石”的恒心了。我对陆艳平同学的教育就是如此,原先他调皮、任性,且常与社会上无业之人来往,没有足够的证据他是宁死不投降,我经常与他家长联系,齐抓共管,特别有一次他从家中偷偷拿了几千元钱,且花光了,家长气死了,停学了两周,我主动找上门与他谈心,分析利弊,给他补课,他认识了自己的不良行了,知错而改,且有明显改观,还有了质的变化,就在五月底的一个周日他在路上拣到了别人的钱、物等,他能主动向我汇报并通过移动电话交费单的号码与失主联系,“完璧归赵”,这质的变化,正是心灵的呼唤,正是爱的奉献。

生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情,那奉献象一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重道远:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

20xx教师关于爱岗敬业主题演讲稿篇3

尊敬的各位老师、领导们,大家上午(下午)好。很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。今天我要演讲的题目是:在我们现有的基础教育水平下,教师应该如何定位?

作为一名农村里的教师,我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。总体上来讲,我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师,甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。我镇目前也确实存在着师资力量不足,教师教学水平不高,教师素质参差不齐,教师专业化程度偏低等实质性问题。由于教学质量不高,农村一些学校的生源逐渐流失。

在一些地区,“村小学到中心小学,中心小学到县城小学,优生不断流向县城”已成了明显趋势。长此以往,学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。当我们认真注意周围的贫困家庭时,能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”,这无疑是对孩子的教育很不利的。对此,我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持,对教师进行培养,努力扩大教育救助机制等等。然而,在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,作为教师的我们也不能总是一味的抱怨,而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,提高我们的教育教学水平。硬件上跟不上,那么在软件上就不应该更加落后。如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力,这就涉及到了教师的定位问题。

我们要为自己的职业感到自豪。许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。的确,教师的岗位是平凡的。只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱……然而我们应该感到自豪,因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。教师是一颗晶莹的水滴,而正是这些小水滴汇成了滔滔江海,推动着国家这条大船顺利前航。

我们经常会教育学生说:学无止境。然而我们也应该经常对自己说这句话。虽然我们已经身为人师,但不应该放弃学生这一身份,应该继续再教育,丰富自己的知识体系。学生们最信任、最崇拜的人莫过于教师,如果我们是一专多能,是无所不知或是“今天我不会,明天一定告诉你”的爱学习的教师,我们的学生一定是知识信息丰富、思维灵活开阔、性格开朗、好学上进、成绩不错的独立个体。这时,教师的教学水平就产生了磁性——吸引、同化着一个个有活力的心,真正实践了“身教重于言教”的教育思想,成为“传道又授业”的育人楷模。

一个教学水平再好的教师,如果没有良好的教师品德,那不单做不到教书育人,反而充当了社会危险品的角色。师德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行,以及教师对社会事物所持的态度,都会这样那样地影响着学生。因此,我们在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己,自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们要热爱自己的工作,更要对每一个学生都抱有一颗爱心。没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果。热爱学生,就要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。热爱学生,还应当尊重学生,不尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。当你以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门时,你会发现每一扇门的背后,都是一个不可估量的宇宙,每一个扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

有一句话说得好:教师是人类灵魂的工程师–用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。教师这一神圣的职业已属于你我,我们又怎样不把自己的一切都献给三尺讲台呢?一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。

在我们现有基础教育水平下,作为教师,你们知道该如何定位自己了吗?答案很简单:“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。” 这一辈子也许我们只是一块平凡的基石,但是我们将稳稳的扎根地下,托起明天的高楼大厦。也许我们只是一株无名的小草,但是,我们将与芬芳的泥土一道默默地耕耘,培育出万紫千红的春天。

我的演讲到此结束,谢谢。

⬗ 爱国敬业主题演讲稿 ⬗

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

时光荏苒,高中三年如一眨眼。我仍然记得三年前我报到的那个阴暗的日子。带着期待和喜悦,我们在信息单上写下自己的名字,从操场走到新教室。我们不会想到三年后我们会离开什么样的感激和不情愿;我怎么也想不到,当我们踏上被岁月褪色的绿旗时,我们的生活已经融入了这所学校古老的根系,再也无法分离。

高中三年,一部分青春,一部分青春。

记得我们曾经写过一篇文章《一中校园的那些树》。就是那篇文章,让我尝到了一中校园的美好:四月美丽的丁香花溢出了迷离的芬芳;五月的樱花无声无息,却滋养着这片土地;六月的石榴花仿佛染上了我们青春的颜色,美丽奔放,对生活毫无兴趣;有很多树,花,植物,不经意的一瞥就给我留下了惊艳的美。而一中的美不仅限于此。在那篇文章里,那些像松树一样坚毅、骄傲的老师,那些像竹子一样正直、坚韧的老师,那些像石榴花一样美丽、沉稳的老师,给了我人生中最原始的触动,给我的人生留下了深刻而持久的影响。他们的付出,他们的努力,他们的坚持,甚至他们的叹息和微笑,都与我们息息相关,而老师和我们,早就通过“师生”这一千年来最纯粹最温暖的话语,紧密相连,密不可分。

高考的时候,每次考完一科走出考场,看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑,我就觉得:爱,不用多说;存在是……的证明。感谢亲爱的老师——,一直陪伴在我们身边,陪伴我们度过人生中最充实、最激动人心的时期,教会我们奋斗、生活、成长。

陪伴是一种伟大的命运。一路走来,我们在一起三年。三年时间足够把一个小男孩改造成一个成熟的青年;三年足以让一个无知的孩子明白理想;三年时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了,一中的山海文化在我们的精神上留下了共同的印记。宣传、真诚、勤奋、坚韧不再只是一句单调的校训,而是成为我们做人做事的准则;教育救国不再是遥不可及的口号,而是一中学生努力和奉献的见证。也许离开校园后我们会忘记曾经学过的公式和定义,但是一中深厚的`学风会永远滋养我们的精神田园,给我们的心灵一个宁静的港湾。

在这个石榴花盛开的六月,我们即将离开。回忆过去总是像一场梦,但更难过。也许我们要分道扬镳了,也许我们无法重温那些青春的旧梦,但一中永远是我们感情和力量的源泉,走出一中只是我们成长的起点。

不要害怕离开,不要哭泣,不要触摸你的眼睛,也许一朵石榴花会在未来某个宁静的夜晚悄然入睡,不要惊讶于她的华丽与优雅,因为那是一个缺失的微笑,是我们从未远离彼此的证明!

谢谢大家!

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篇一:爱岗敬业,奉献青春(主题教育活动演讲稿)

爱岗敬业,奉献青春!

——税务庄街道唐钢社区曹羽

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!我是唐钢社区税务村街道办事处的曹羽。我是一个普通的社区工作者。伴随着我区“敬业奉献、真抓实干、奋发有为、事争一流”主题教育的开展,我们听讲课、记笔记、学先进,我的思想境界和政治认识水平不断提升,对于主题教育活动的意义也有了更深的体会。

今天,我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春!》。

我记得雷锋同志的日记中有这样一段话:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是线阳光,你是否照亮了一分黑暗?

如果你是一粒粮食,你是否孕育了有用的生命?如果你是最小的螺丝钉,你总是坚持你的工作吗?”这段话告诉我们,无论是什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要热爱自己的岗位,都要发挥最大的作用,都要做出最大的贡献。

爱岗,首先要敬业。所谓奉献,就是以认真、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勉尽责,忠于职守。作为一名普通的社区工作者,在七年的工作实践中,我深深体会到社区工作需要用心去管理。

只有与居民心贴心,把自己当作居民的娘家人,才能更好地为居民帮困解忧。只有贴近居民,才能得到他们最深的信任。只有贴近居民,才能得到居民的支持,才能更好地开展社区工作。

“老百姓是相信我们才来找我们的,为他们服务好是我们必须做到的事。”办事处的领导和社区的书记经常这样教导我们说,话语朴素却道理深厚。

“去问问社区的,他们知道!”这是居民对我们工作最大的夸奖。

“上面千根线,下面一根针”,这是对社区工作的真实写照。民政、社会保障、计划生育等都是直接关系民生的重大问题;城市建设、卫生、综合管理、文化体育宣传等方面不乏。我也曾经因为工作繁忙不能正常休息而被家人不理解;我也曾经因为工资待遇低而心生抱怨,可当新的工作任务下来时,又满怀激情重新投入到了新的忙碌之中,并因收获居民满意的微笑而顿感工作的意义。

日前,正值军政审判的关键时期,家长们忙得不可开交,纷纷打开证据进行证明。周日下午,值班人员给我打**,有一个家长要开政审信,因为工作缘故平时没时间,只有晚上回来,我就告诉他晚上7点半拿着证件来,我在社区等他。当我从晚上7点半一直等到9点时,家长终于来了,我审核后,把开好的证明信放在他的手中,那个家长不住地说:

“对不起,因为有事耽误了,没想到这么晚了你还在等,真是太谢谢你了!”看着他满意地走了,我才收拾东西回家吃饭。初冬的夜晚有些冷,但我感到温暖,我相信我带给居民的是温暖。

我热爱自己的事业,在为居民服务的过程中,也感受到了工作带来的成就。

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事来才有生气。

同时,要勤于学习,善于学习。只有积极向书本学习,才能对各种政策、法规和商业知识有更深的了解;因为虚心向老同志学,才能使我们对各项业务处理有了更具体的实践,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才能使我们越来越胜任目前的岗位。

我所在的唐钢社区,是一个拥有4000多户居民,10000多人口的大社区,每名工作人员包片管理的居民都在300多户,工作要求我们要对每家每户都了如指掌。谁家结婚了,谁家生孩子了,需要提醒来办医疗保险,谁家老人无人照看,谁家生活贫困急需我们的帮助,等等事无巨细,都是我们了解的对象,看似婆婆妈妈的活儿,真干好确实要下一番功夫。通常,我们需要花很多时间做家庭调查。只有当我们和居民坐在同一张板凳上,才能听到最真实的话语。

当有急事需要了解某一个居民时,社区郝英泽副书记总能将居民家的楼号说得像自己家的楼号一样清楚,没有平时的积累,想要做到这样的成绩是不可能的。这次的主题教育活动将“敬业奉献”提在了头一位,通过学习和实践让我懂得了:敬业奉献是不仅是一个人良好品行的表现,同时也是成就事业的基础。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是对奉献最好的理解。一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才能充分发挥,生命价值才得以完美展现。

因此,讲大气、讲奉献,应该是我们大家的精神追求!

主题教育活动会有一个开始和一个结束,但我们每个人的灵感不会结束。平凡的岗位也要有“敬业奉献”的思想境界,再小的事情也要发扬“真抓实干”的工作作风,我要以“奋发有为”的精神状态,展现“事争一流”的工作气势,以青春之我,为推动开平科学发展、争先进位,建设更加和谐美好的家园做出新的更大贡献!

2011年12月8日篇二:关于爱岗敬业的演讲稿

关于爱岗敬业的演讲稿

各位领导同志,大家好!

我叫***,是管理三科的一名税收管理员,现在负责养路费征稽所运输***开工作。我汇报的题目是:勤勉敬业无私奉献打造地税金牌窗口

我局在养路费征稽所设立****窗口,承担着大***x地区大约3500辆个体运输车辆的***开和税款征收工作。每年征收交通运输营业税及附加1000多万元,占交通运输营业税总收入的50%以上。

现在我要分三个部分向领导和同志汇报。

第一部分:顾全大局,勇挑重担,奋发有为,奉献责任感,建设文明优质的服务窗口。

***x年10月改革,原来的征收科撤并,我被分配到管理二科。当时的养路费征稽所****窗口由二科负责,除了原来的两名同志自愿保留外,还需要一名同志常驻办公,许科长找到了我。说实话,我知道科长已经征求过科里很多同志的意见,大家都不愿意远离集体到偏僻陌生的“别人家”去工作,离群索居的孤独让人望而却步。

我自从参加地税工作一直在征收一线,好不容易熟悉了各类税收业务,也积累了不少经验,如果长时间脱离实践,就荒废了;再加上孩子小,体质弱,经常生病,事情多,一旦坐了窗口就意味着八小时全天候,不能空岗,根本无法随时照顾孩子的突发状况;况且,******业务对我来说完全是一片空白,能否胜任也是个未知数??所有这些都让我顾虑重重,面临艰难的抉择。但看到领导信任和期待的目光,想到自己毕竟还年轻,有责任有义务为组织分忧解愁,税务工作的各个岗位只是分工不同,都在为国聚财的大目标大前期下发挥着不可缺少的作用,都是我学习和提高自己的机会,也是锻炼能力、增长知识和才干的舞台。

于是我欣然接受了这份新工作,满怀信心来到了公路收费所,一份工作就是两年多。

即使做了充分的思想准备,第一天到征稽所上班还是很不适应。陌生的环境,陌生的面孔,让我感觉像一个被父母抚养的孩子一样无助和茫然。虽然征稽所的同志们很热情的接待了我,安置好办公桌椅,连接好电脑、打印机等设备,但我还是从他们脸上读出了刻意的礼貌和敷衍的笑容,一种无依无靠的漂浮感瞬间弥漫在我心头。

可是,面对窗口外边排起长长队伍等待开票的车主,我强迫自己迅速进入角色,以最快的时间熟悉并掌握基本业务技能,全身心的投入到新的工作中。

没在征稽所工作过的同志可能这么想:那里是多好的地方啊,山高皇帝远,谁也管不着,早晚不用考勤签到,不必担心旷工超假扣发工资、奖金,更不用写那千篇一律、繁琐枯燥的工作日志,想啥时候来就溜溜达达的来,想啥时候走抬腿出门就走,每天优哉游哉,仿佛世外桃源一般。

真正工作起来才知道:我虽然不用遵守刻板的电子考勤,但那些车主会在上班前就等候在门口;名义上我有条件随时离岗溜号,但实际情况常常是一坐就是一整天,天天连轴转,中午饭也是匆匆扒拉一口。真想不出养车的怎么那么多,征稽所的营业大厅里永远门庭若市,刚打发走一个,又进来一大群,络绎不绝,源源不断。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/172826.html