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实习前护士自我鉴定(推荐十五篇)_实习前护士自我鉴定

发布时间:2024-06-22

实习前护士自我鉴定(推荐十五篇)。

✧ 实习前护士自我鉴定

我是一名学习护理专业的学生,对自己即将要毕业进行的实习,我有很多的收获,现下我实习早已结束,我对自己的实习也倍感满意,因此就我实习做个鉴定。

进入医院,我身为一名护士,我很好的遵守医院的各项规定,做好自己的本职,上班没有任何的违规事件,我每天都按时上下班打卡签到,从没有迟到、早退以及旷工过,从实习开始,就尽职做好自己护士的工作。我在医院是个护士,是为病人提供护理的,帮助病人恢复健康。在这实习的日子里,我每天的工作就是定时的为病人打吊针,检查身体状况,以免有突发状况。

在这一过程中,我努力的巩固自己的护理专业知识,把理论很好的转化为实际的操作,让自己的护理理论用在实际中,我在这方面做得还不错。这几个月的实习,我已经能够掌握护理方法,把病人护理好,在操作中,可以很好的帮助护士长工作。实习于我而言,是对我的一种锻炼,前进跟着其他护士学习,让自己在学校里学的东西能够运用到现实中,而不只是理论而已,更多的是对理论的实践,如此才可以帮助自身学到比在学校里学的还要多。

针对自己的护理,我在这实习期,可以积极的工作,认真的分析问题,找到比较好的'解决方式。做到勤快工作,不偷懒。把自己护士本分做好。作为护士,我在关心病人的同时,也会保护好自己,尽量不与病人发生冲突,微笑面对他们并良好的服务他们。在日常的工作中,我与其他护士能够团结友爱,共同把护理事业做好,维护医院名誉。我在实习的时候。跟着他人工作的时候,会把自己不会的记录下来,然后加以理解,不理解的再去向他人请教,总之,我在医院工作的短时间内,我的护理技能增强不少,技巧也增加不少,学习的能力更加强了,有了足够的实践经验,才能把理论掌握。

经过此次实习,我明白了护士一定要经过实践,才可以把护理这门专业学好,只有在实践中才能得知真理。实习把我变得更加成熟,让我明白了很多道理,对于为人和处世我亦是学到很多。在未来我毕业工作,我相信有此实习经历,我可以胜任更多的护理工作,把护士这个职业做好的。

✧ 实习前护士自我鉴定

作为一名护士实习生,我深切地体会到了这个职业的责任与使命。在这段实习期间,我充分认识到自己的不足和优点,并不断努力提升自我,尽好自己的职责。



首先,我的不足主要体现在以下几个方面:一、学习不够扎实。在护理实践过程中,我常常会遇到一些困难和问题,这些问题一方面是因为自己学习不扎实,另一方面也因为实践过程中缺乏经验。我深知这对于患者安全和医疗质量是不负责任的表现,因此我会利用课余时间加深理论学习,并在每次实践中认真总结和反思,力求尽快弥补自己的差距。



二、工作经验不够丰富。实习期间,我明显感受到自己在实践中的不足,特别是在处理突发事件时,我经验不足的表现让患者和同事产生了一定的困扰。这也提醒了我,在今后的职业生涯中,需要更加注重到实践经验的积累。



三、沟通能力有待提高。在与患者和家属接触时,我发现自己的沟通能力还有待提高。有时语言表达不够清晰,有时缺乏思考,导致患者对我的工作产生了一定的质疑。因此,我会参加相关的培训课程,提高自己的沟通能力,更好地服务于患者。



而我身上的优点也让我在实践中取得了一些成果。首先,我具有良好的职业道德和责任意识,在工作中力求做到尽善尽美,始终把患者的利益放在第一位。



其次,我有着良好的团队协作精神,与同事们多沟通、多协作,在工作中互相帮助、互相学习,共同完成了每一次护理工作。



最后,我具备良好的执行力和应变能力。在每次工作中,我都能够及时响应、果断行动,处理好突发事件,让患者得到安心的保障。



总的来说,我深知自己在实习过程中的不足,但同时也认识到这个职业的使命和重任。我会不断提高自己的专业素质,不断充实自己的经验和知识储备,竭尽全力为患者提供全面、优质的护理服务。同时,我也会注重个人修养的提高和综合素质的培养,做一个有温度的护士,帮助更多的人。

✧ 实习前护士自我鉴定

历时三个月的学习让我收获颇多,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了我的业务能力,也进一步认清并弥补了自身的不足,明确了自己今后的学习方向。

学习上,在护士长的正确领导和各位带教老师的悉心教导下,通过自身的努力,基本完成了此次进修的主要任务。学习的第一站是耳鼻喉门诊,初到门诊候诊区病人之多不禁让我感到畏惧。经过一段时间的学习之后发现门诊虽每天有两百名左右的患者就诊,但在他们科学的管理之下,秩序井然,忙而不乱。门诊专科设施配备齐全,具有整套先进的专检查设备,如前庭功能检查仪、嗓音、鼻功能检查设备等,各检查室均按标准化建设,各专业检查技术人员也配备合理。目前我科专科检查设备相对缺乏,也缺少专业的技师。门诊学习让我对耳鼻喉科门诊管理有了新的认识,对耳鼻喉疾病的辅助检查有了更多的了解,也加强了对专科器械消毒与保养的学习。

在今后的工作中,我会结合我科实际情况,将所学知识运用到实际工作中,希望能更好的服务于患者,竭尽所能为我科护理工作做出自己的贡献,也无愧于领导给予的这次宝贵的学习机会。

✧ 实习前护士自我鉴定

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

✧ 实习前护士自我鉴定

消毒供应室:在供应室实习期间,我能认真遵守科室的规章制度,不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差错。实习期间,我工作积极主动,仔细认真,圆满完成了实习任务。

五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。在此科期间,我不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,在五官科实习的三周里,我学会了很多,也认识了很多朋友,在带教老师认真而细心的教导下,我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。

急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

内科: 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。

外科:个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。在老师认真的指导下,熟悉掌握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。

儿科: 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的.测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

妇科: 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

✧ 实习前护士自我鉴定

护士实习自我鉴定



我是一名护理专业的大学生,在接下来的实习期间,我有幸能够进入医院的实习机构,学习并实践护理技术,提升自己的专业素养。在实习期间,我所获得的经验和成果,也为我的未来护理工作打下了坚实的基础。



在实习期间,我主要参与了患者的基础护理、病情评估、医疗卫生教育和心理护理等方面的工作。在患者的基础护理中,我主要负责床位整理,并对沐浴、更换病号衣裤等日常护理进行了学习和实践。我认为,基础护理的工作虽然看似繁琐,但却是这个职业中至关重要的一环,为患者的康复提供了保障。



在评估患者病情方面,我主要通过观察、询问和检测患者的生命体征等方式进行。在实践中,我学会了熟练掌握血压、体温、脉搏和呼吸等生命体征的测量方法,可以为医疗工作提供更为全面和准确的参考。



在医疗卫生教育方面,我主要参与了病人饮食、体育运动和心理调节等方面的工作。我认为,良好的卫生习惯和生活方式对患者的康复、恢复和预防十分重要,而在教育患者时,需要特别注重语言表述和情感沟通,真正让患者感受到我们的关爱和照顾。



在心理护理方面,我主要参与了患者情绪的调节和心理疏导等工作。在此期间,我意识到患者的心理健康对于康复过程同样重要。为了更好的实施心理护理,我用心倾听患者的申诉,采用正确的语言和姿态与患者交流,认真聆听,理解和支持患者的世界观、价值观和偏好,在社交中建立良好的雅致与信任。



虽然在实习的途中,我遇到了些许挫败,但我一直坚信,努力、坚持和学习,一定会收获尽美的成功。在未来的职业中,我将通过不断学习和实践,提升自己的专业素养,努力为患者的康复贯彻到最终。在医疗卫生行业中,我们承担的责任和义务非常重大,我们必须有自己所担负起的责任和义务群体中的每个成员,发扬自己勇敢、坚韧、敬业的形象,不断提升自己的专业技术水平和感性素养,用温暖和愉快的服务方式回馈社会和患者。

✧ 实习前护士自我鉴定

珍贵的中专生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下中专这几年的得失,从中得出做得好的方面,改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路,护士实习自我鉴定。 -入门吧收集整理入门资料

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。我进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已不再像初中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的`技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,自我鉴定《护士实习自我鉴定》。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

光阴似箭,一晃眼,从学校走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士已经好几年了。自中专卫生学校毕业以来,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,有成功的喜悦,也有失败的辛酸。真正接触到临床后,才发现,临床护理和书本上的理论知识还是存在着差距,自己不仅要有扎实的理论,熟练的临床操作,良好的职业道德,还必须培养自己的耐心和爱心等等。然而日益激烈的行业竞争也使我充分地认识到自己的不足,一定要有过硬的专业技能和思想政治觉悟才能在这个高科技突飞猛进的社会主义社会拥有一席之地。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

✧ 实习前护士自我鉴定

【实习目的】

通过妇科临床实习,巩固妇科学理论知识,掌握常用的诊疗技术操作,培养学生的临床思维和独立工作能力。

【实习内容】

1.掌握妇科病史特点。掌握妇科双合诊、三合诊检查方法,要求能查清子宫大小及直径5厘米以上的附件肿块。能进行宫颈防癌涂片及阴道分泌物标本的采集。掌握常见症状(腹痛、阴道流血、白带多、腹块)的鉴别诊断要点。

2.掌握妇科常见病的诊断、鉴别诊断要点及防治原则:外阴瘙痒、前庭大腺囊肿及脓肿、滴虫性阴道炎、念珠菌性阴道炎、老年性阴道炎、性病、附件炎、子宫肌瘤、子宫颈癌、卵巢肿瘤、卵巢畸胎瘤、子宫内膜异位症、闭经、流产、输卵管妊娠、滋养细胞肿瘤等。

3. 熟悉妇科手术如全子宫切除术、附件切除术、输卵管切除术的手术适应证、禁忌证以及手术前后的处理。通过手术了解盆腔手术的特点及女性生殖器的局部解剖。

4. 熟悉小手术如诊断性刮宫(分段诊刮)、宫颈息肉摘除、宫颈活检、输卵管通液、前庭大腺囊肿造口术的手术指征、操作步骤和术后处理。

5. 了解妇女保健工作的重要意义及工作范围。

【实习安排】

妇科病房每个同学分管4张以上病床,在上级医师指导下完成所管床位的各项医疗工作,至少完成完整病历2份。每天早、晚查房各1次。

结合临床实际,每两周至少教学查房一次,每两周由科室安排一次病例讨论,每两周一次小讲课,以提高实习生对妇科的认识.

【出科考核】

1.每轮妇科实习结束前由妇科科室负责出科技能考试及理论考试。

2.妇科实习结束后学生写一份完整的妇科实习小节,包括妇产科实习收获体会、临床工作能力、组织纪律及医德医风的自我鉴定。妇科学习结束病房教学干事、带教医师给每位学生写评语和综合测评实习成绩。

✧ 实习前护士自我鉴定

光阴飞逝,转眼间10天的实习就要完毕了,这10天来,在医院各位教师们的精心培育和指导下,通过自身的不断努力,无论思想上,学习上还是工作上,我都学到了很多很多。下面为我对本次实习的自我鉴定:

本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为根本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质效劳,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确答复带教教师提问,标准纯熟进展各项根底护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能标准书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能纯熟进展内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的.急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和理解。

我也有很多缺乏之处,最重要的就是做事有点性急,常常做事慌慌张张,教师们就说,不管再怎么着急,在医院也不要这么跑来跑去,要不看见我们医护人员都急了,病人还怎么安定下来。 通过实习,本人理论程度和理论程度都有所进步,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面进步自身综合程度,为患者提供优质效劳。做一名合格的护理。

✧ 实习前护士自我鉴定

《护士实习自我鉴定》



作为一名护理专业的学生,在大学期间,我们需要进行多次实习来锻炼自己的实际操作能力。我所参加的实习单位是某医院的妇产科护照组,在这里,我亲身体验到了作为一名护理人员的职责,并在实践中不断提高自己的护理水平。



一、提高沟通与协作能力



护理工作需要与患者及家属密切联系,这就要求我们具备良好的沟通与协作能力。在实习过程中,我主动与患者交流,询问他们的需求和感受,并尽力满足他们的需求。同时,我还加强了与医生、护士长以及其他实习护生之间的沟通与协作,共同为患者的康复服务。



二、加强患者观察和护理能力



在医院的妇产科护照组,我接触了许多产妇和新生儿,相较于其他科室来说,妇产科患者的情况更为复杂和变化多端。在这里,我学会了通过观察患者的脸色、心率、血压等生理指标来判断患者的病情,从而调整护理方案,及时处理各种不良反应。



三、强化责任心与服务意识



作为一名护士实习生,我充分认识到自己的责任和使命,即要负责照顾每一位患者,尽力确保他们的安全和舒适。在实习过程中,我积极参与各项护理工作,认真执行医嘱,在实际操作中不断思考、动脑筋,为患者提供优质的护理服务。



四、提高紧急情况的应对能力



在医院护理工作中,突发事件时常会发生,需要我们快速响应并做出正确的决策。在实习过程中,我曾遇到过产妇产程异常的紧急情况,当时我迅速联系医生并参与现场抢救,最终成功将患者转运至重症监护室。这次经历深深地体现了护士的职责与使命和比较紧急情况的应对能力。



在这次实习中,我切身感受到了作为一名护士的职责与使命,以及要成为一名优秀的护士需要具备的素质。我会不断吸收经验和知识,不断学习、进步,为更好地服务于患者而努力奋斗!

✧ 实习前护士自我鉴定

消毒供应室:在供应室实习期间,我能认真遵守科室的规章制度,不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,严格执行“三查”、“七对”制度,无差错事故发生。在护士长和带教老师的的指导下,经过x天在的实习,熟练掌握了缝合包、人流包、各种手术包、储槽、手术衣、等多种器械和无菌用品的清洗消毒。在老师的辛勤教导下,我基本掌握了供应室各项工作流程及要点,学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品,器械,包裹的清洁、消毒和无菌处理,还学会了制作无菌棉签、无菌凡士林油纱条、无菌棉球、无菌纱布等。对各科送来及取回的包裹认真登记,未发生任何差错。实习期间,我工作积极主动,仔细认真,圆满完成了实习任务。

五官科:五官科是操作性很强的一门学科,在书本里面一带而过的鼻中隔偏曲矫正术等,在临床上均非常重要。在此科期间,我不迟到早退,尊敬老师,关系和睦融洽,工作积极主动,在五官科实习的三周里,我学会了很多,也认识了很多朋友,在带教老师认真而细心的教导下,我熟练掌握了眼科、耳鼻喉科及口腔科病人手术前的准备、术中配合、术后观察及护理,学会了眼部、耳部、鼻部、喉部、口腔的常用检查方法。

急诊科:个人自我鉴定:本人在急诊科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。实习态度端正,实习动机明确,工作主观能动性强。在老师的带领和指导下,严格“三查七对”及无菌操作,现已了解了预检分诊和院前急救的流程,熟悉了急诊常见疾病的护理、危重症患者的抢救配合,掌握了洗胃、心肺复苏、除颤等急诊专业技术和急救仪器的操作、维护。 基本掌握了急诊科常见病的护理常规及鼻饲,吸痰,给氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,静脉注射,心电监护等技术操作规程。

内科: 在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,能正确处理护患关系。熟练掌握了内科常用护理技术操作,包括采集动脉与血气分析、心脏电复律、体位引流、呼吸机的使用以及心电图、心电监护仪的操作及常见心律失常鉴别。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科知识和技能,重新拾起了很多操作技术,例如氧气的应用,以及抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长。这只是实习之初,是一个挑战,也是一种机遇。我一定要把学到的知识应用到下一个科室,并牢记老师的教诲,不断地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺利。

外科:个人自我鉴定:本人在外科实习期间,遵守医院及科室各项规章制度,尊敬老师,工作积极,认真负责。在老师认真的指导下,熟悉掌握了外科无菌技术操作,手术前备皮,术前术后护理,熟悉换药,拆线,包扎,各种引流管与胃肠减压的使用与装置,掌握了外科常见器械,物品的清洁消毒,污染敷料的处理。同时也掌握了大手术如胃癌,胆囊结石,结肠癌,直肠癌的术后应注意观察的内容。能够独立承担普外科常见的急腹症-阑尾炎,术前的准备工作和术后的护理工作。这段实习期间,使我了解到,普外科是手术科室,要求护士具备短时间处理大量问题的应急能力及较强的技术水平。希望在下一个科室学到更多知识,提高自己的能力。

儿科: 在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量,新生儿的各项生活护理,以及新生儿培养箱,蓝光箱,心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

妇科: 我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。认真履行实习护士职责,严格要求自己。尊敬老师,团结同学,关心病人,不迟到早退。在老师的指导下,我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

✧ 实习前护士自我鉴定

即将毕业,护理实习结束了。在实习期间,我坚持党的路线,方针,政策,积极拥护党的领导,相应党的号召,医疗工作的特点是把病人的利益,人类的健康放在第一位。本着全心全意为人民服务,本着以人为本的精神,积极创建和谐社会,实行救死扶伤的革命人道主义。真正体现以病人为中心,以质量为核心,努力为病人解除病痛。加强医德修养,建立助人为乐的价值观,树立崇高的理想,增强临床工作责任感。在带领老师的指导下,积极参与临床实践工作。认真履行实习职责。通过临床实习,巩固所学专业理论知识,掌握临床基本操作技术和技能,积极培养分析问题,解决问题的能力,理论联系实际,为更好的完成本职工作打下扎实基础。

在实习期间,我严格遵守医院规章制度和病房纪律。服从老师的实习安排,勤勤恳恳,任劳任怨,尊重师长,团结同学,爱岗敬业,关心病人,热情服务,认真负责;对病人诚恳正直,热情有礼,助人为乐;耐心解答病人的疑问,工作积极主动,尽职尽责,有创造力,经常主动巡视病房;行为文明,使用礼貌用语;急病人所急,想病人所想。能全面正确分析问题,应用护理程序,基础医学和临床医学理论,对病人进行护理评价,实行整体护理。并利用所学的医护心理学对病人做出心理评估,进行心理护理,从心理上解决病人顾虑,使病人早日康复。通过实习,我能独立解决工作中的护理问题,及时完成护理记录,认真完成各项护理任务。

在实习过程中,按照医护人员的职业形象,约束和规范自己的行为,塑造和完善自我形象。不断充实自己,加强工作责任感,提高护理质量。随着人们健康意识的提高,更要求我们必须具有良好的职业道德和责任心。严格执行各项规章制度及操作规程,认真观察病情,观察不同疾病的重要点,做到自己心中有数。如护理心衰患者时,使用洋地黄类药物,因洋地黄类药物的治疗量与中毒量很接近,治疗量和维持量个体差异较大,在同一病人的不同病期亦有差异,因此必须随时结合病情变化加以调整。再如,护理农药中毒患者,要重点区分阿托品不足,阿托品化,阿托品中毒的表现,根据病情调整阿托品的剂量。提高自身观察病情和分析病情的能力,是作出正确诊断与实施治疗护理的需要。学会爱护患者,认真做好四轻,即"走路轻,说话轻,关门轻,操作轻。"做好六洁,四无工作,即"头发,口腔,指(趾)甲,皮肤,会阴,床单清洁;无褥疮,无坠床,无烫伤,无护理并发症等。根据患者的身份,年龄,职业,职称选择适当的称呼,交流沟通时态度和蔼,热情,交谈时作到语言准确优美,语流连贯通畅,语态得体自如。从患者易接受的角度入手,更好多与患者交流,建立良好的护患关系。

通过实习,能够按照各项护理操作规程,积极主动的学习新的操作技巧,对常规操作如内科吸痰,吸氧,导尿术等;外科备皮,灌肠,留置胃管,皮肤按摩等;小儿科的洗胃,头皮静脉针,肌肉注射等操作都按操作规程准确独立完成。严格无菌技术,严格三查七对。在实习期间,熟练了各科常用仪器的使用及保养。如心电监护仪,微量输出泵,呼吸机,新生儿暖箱及新生儿蓝光箱。熟悉了各科常见病,多发病的临床表现和护理程序。能够及时准确的完成护理计划,制定并实施护理措施。对患者进行全面评估,掌握危急,重症的抢救原则。

✧ 实习前护士自我鉴定

地认识神经系统疾病是不现实的,关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法,然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了,那么,什么是认识神经系统疾病的方法呢? 上面谈到,神经系统犹如一个庞大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地掌握实习的方法和重点,从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法,从而搞好神 既然神经系统是一个庞大的网络系统,我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。

因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的`限制,在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应该抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对认识神经系统疾病十分重要。

可以说对该网络的组成和功能了解越全面,对认识神经系统疾病的帮助就越大,因此,同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。 神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因,就必须采取相应的方法来获取有关资料,这就是问病史、查体及辅助检查。 在问病史方面,除了需要掌握一般的问病史的方法外,还要特别注意:①了解病史的对象,不仅仅是病人,而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为,一方面,出现意识障碍的病人,本身就没有能力叙述病史,另一方面,病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入,例如,癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异,在神经系统疾病的病人中,故意夸大或缩小病情的病人,要比其它系统疾病的病人多,因此,对病史分析时,要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致,否则,容易被病人不恰当的诉说引入误区,造成诊断和治疗的错误。

✧ 实习前护士自我鉴定

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了一定提高。

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规来自程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行……内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上具操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。

通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。 通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

学过神经病学的同学也许会发现,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,如果损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也决定了认识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认识过程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”.学会和掌握这一思维方式,对于正确认识神经系统疾病,有十分重要的意义。

✧ 实习前护士自我鉴定

在学校时,我还只是一个只会背书的学生,在校内参加的实践也比较少,大部分认知都只是停留在理论上,我其实也对于实习也不是很积极,但在学校和老师的要求下,我还是来到了xx医院,经过一番筛选后我顺利地进入到了医院。我的专业是护理,所以在医院里我被安排到了护理部,在这里有着不少和我一样刚来的实习生,而且不少还是从一流大学毕业的,这让我或多或少感到了压力。在以前的时候,我就听闻了医院里面的实习时间是比较漫长的,甚至还需要流转到各个科室待一段时间,以此来加深对工作的了解,经过这么一段时间的实习后,我也算是了解到了想要当好一名医护人员是多么的不容易。

在思想上,我不再是那个胆小怕事的学生了,我开始真正向一名医护人员靠拢了,本来还想着在实习的时候混一混日子,可看到大家都积极地跟在主治医生后面做笔记,提问题,这让我感到了羞愧,要是我再继续混下去,可能连实习期都过不了就得被医院给赶走了,这可不是我想看到的事情,于是我也牟足了劲,有时间就去读阅和护理有关的书籍,争取在短时间内让自己的能力得到提升。就这样,在医院里我都变得勤快了不少,领导给我们安排任务后我也能独立地去完成了。

在工作中,本来我挺害怕和人打交道的,特别是和那些不认识的陌生人交谈时,我说起话来都很别扭,但我的岗位可是护士,每天自然要和众多的病人打交道,所以一定要足够自信和专业,同时还得对患者们保持一个良好的态度,这是我身为护士的职责和义务。工作了几个月后,我变得自信了不少,也学会了许多和人沟通的技巧,在护理这方面更是明悟了不少,这是在学校里学不到的,唯有在工作中才能接触到,然后慢慢地积累经验。

实习就要结束了,我很感谢这次实习给我带来的巨大帮助,让我为以后的工作打下了不错的基础,希望以后的我能取得更大的进步吧!

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