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书本的力量作文(通用11篇)

发布时间:2024-03-18

书本的力量作文(通用11篇)。

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点评:这篇文章以第一人称的写法写出了一本书的遭遇。这本书从买回来干干净净受到小女孩的爱护到被小男孩乱涂鸦、当坐垫、当灭蚊器,最后写出了这本书内心的挣扎和呐喊,我希望他能爱护我,关心我,其实一本书要求的真的不多,它只是想做一本书而已。这对于一个一年级的小作者来说,能写出这样一篇集趣味与哲理于一体的文章是很不错的了。

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李紫妍

未来的书本是一个无穷的书本,你想学好一点知识就可以查书本。

一天晚上,我坐在公交车上,我把书翻到了119页,突然书就把我带到了一个书的世界。

我来到书的世界里,我让书称呼我什么呢?是称呼我特殊的书本,不对,我不是书本,所以还是称呼我人类。

我拿着一本童话书看,突然,书本又把我带到了童话王国,我看到了一座高高的城堡,城堡外面还有几个士兵,我马上进了城堡,城堡里面好漂亮啊,有高级的地毯,有繁华的灯,又可爱的小木马,还有公主坐的王位。

公主看到了我,立马带我去了她的房间,我一看,这不是世界上最最最繁华的床吗?我惊叹着说。公主房间里还有很多漂亮的装饰品。公主看到我说,今天你住在我这好吗,我开心地说:“好啊。”公主帮我安排了一个房间,我的房间就在公主房间的隔壁。我进了公主给我安排的房间,里面也有很多精致的装饰品,还有五彩斑斓的灯,还有一种灯,想要什么颜色就有什么颜色,你们觉得神奇吗?

我在城堡里住的非常舒服,突然,出现了一个五颜六色的光彩,又把我带到了人类世界。

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有一本书,有100页,其中都是道理。很值得人们看一看。

一天,这本书由于主人嫌它太旧了,把它扔了。书走在路上,看见一个男孩,那个男孩拿着弹弓,向天空射去。突然,“啪”的一声,一只鸟儿掉了下来。书本走过去,用他特有的功能,向男孩传送了一些道理:鸟儿是人类的好朋友,鸟儿愿意自由的翱翔,不愿意被人射下来,关在笼子里。所以,放了鸟儿……放了鸟儿……就这样,书本失去了10页的道理故事。

书继承他的奔波,他但愿有一个好主人把它捡起来,带回家,包上崭新的书皮。突然,书本看见了一个小偷,那个小偷正在偷一位妇女的钱包,为了阻止小偷,书本只好传送道理。过了一会,小偷悔悟了。钱包也“啪”的一声掉在了地上。那位妇女看着小偷,小偷只好解释说:“我看见你的钱包掉了,我想帮你捡起来。”妇女说了声谢谢便走了。

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“累死我了,累死我了。书包里的书本太重了,我都快被压扁了,要是书包里只有一个文具盒或者一本书那么大,那该多好啊!……”

听到了小学生们的话语。我真想发明一个智能书本,来帮助他们摆脱烦恼。

我发明的书本很简单,书本很薄,只有一张纸那么厚,但这本书的作用却很大,在这本书里,有三个按钮,分别是红色、蓝色和紫色。

红色是打开按钮,你想看书,只需要按一下红色按钮,就可以看到书里面的内容了。

蓝色按钮是翻开下一页,如果这一页你已经看过了,按一下蓝色按钮,就可以看到下一页。如果你不想用眼睛看,那就带上耳机,它就会绘声绘色的给你讲出来。

紫色按钮是快乐按钮。只要你按下这个按钮,就会听到轻快悦耳的歌曲。要是你的心情不高兴的话,就可以听一听音乐来解除烦闷。

在这本书的第二页,有一个小屏幕。这个屏幕可以播放书的内容。只要你想看的,这里面都有,你还可以根据自己的需要往里面增加内容呢!

这就是未来的书本,你们觉得这样的书本好吗?

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夜深了,小红的家里静悄悄的,突然传来了说话声。是谁在说话啊!原来是铅笔,铅笔说:“原来小主人可爱护我了,可是现在他拿嘴咬我,我还能用就把我仍进了拉圾箱里,有时还把仍在地上踩,这几天我的骨头都快断了。”书说:“我也是,原来小主人对我细心呵护,现在,包上的书皮还专门撕掉,还往我的身上乱写乱画,我都没脸见人了。”本说:“明明是语文本,却往上面列数式,还撕了皮,我连衣服都没了,以后怎么见人呀?”橡皮说:“我现在都站不起来了,我都被他切碎了,我明明是让擦的,可是他不用我擦,而把我弄的站不起来。”

有一天,小主人的爸爸给小主人买了一个新书包。小主人非常高兴。小主人把文具和书本放进了新书包里,书包说:“你们好。”文具和书本说:“你好,我想你不知道吧,我门原来也和你一样新,你看没过几天,我们就变成残废,你能不能跟小主人说一说。”书包说:“好。”书包和小主人说:“小主人你怎么能这样,如过没有它门你往哪写,没文具你就不能写,没有书本就不能读,不能写。”小主人听了非常惭愧,决心要把文具和书本包护好。

从此,不紧小主人的学习上去了,小红的家里也再没有听到文具和书本的说话声。

同学们,你们可要爱惜来之不易的文具和书本呀!

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走,我们去玩吧!

不行,我这本书还剩几页没看完呢!

那你明天再看也可以啊。

不,没看完我坚决不去。我无可奈何地瞪了她一眼,扫兴而归了。

她一双圆溜溜的大眼,外加一副眼镜,一看就知道她平时爱看书,不大保护自己的眼睛。她最大的特点就是她有着一个大大的脑袋瓜,里面似乎装了许多书。

记得有一次,我们去书店买书。我们决定各自去买自己喜欢的书,两个小时在大门口等。说完,他马上飞奔到自己的目的地了。我已经挑选好自己喜欢和所需的书了,就来到收银台前付帐。我看了看时间,离时间还剩5分钟。于是就决定留下来等她。五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟过去了。可我怎么也等不到她的到来,就准备去找她,可费了我九牛二虎之力才给找着了她。她正坐在书架前全神贯注地看着,正津津有味地翻动着每一页,看着每一页。我过去吓了她一下,可她竟然没反应,我使劲地摇晃着她,她这才回头看了我一眼,笑了,连声向我道歉。

正是因为她的好学,正是因为她交上了书本这样一位真挚的朋友,每次学校举行的知识竞赛都少不了她;课堂上疑难问题总是她第一个解决,同学们对她总是投来羡慕的眼光。

我们在一起无话不说,也经常争论一些学习上的问题,但每次我都是以失败而告终。不久,因为家里的原因,她搬走了。也许是她学习很忙;也许是我们隔得太远,我们再也没见过面了。不过我觉得,我能够交上这么一个好朋友,感到非常荣幸。也让我明白了一个道理:书对我们是非常宝贵的,书才是我们的生命之源。

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今天,天气晴朗,我背着书包喜滋滋地去上学。

到了学校,我把书整整齐齐的放在了抽屉里,做好准备,仔细听老师讲课。就在这时,我的抽屉里正发生着一件事。

厚厚的书本板着脸生硬地问:“本子,咱们俩的事功劳谁最大呀?”本子皱着眉头想了想,回答:“肯定是我的功劳大呀,主人每天都用我写字,我的身上都有主人这学期的心血呢!”

书本不服气地说:“凭什么你的功劳大呀,我告诉了主人许多他不知道的知识,使他成为了知识渊博的人,主人感激我都来不及呢!”

本子听了这话,瞄了一眼书本,只觉得火气不断地向胸口涌来,他愤怒的对书本吼道:“你怎么这么不讲理呢?主人都把他学的知识记在我身上了,还用得着你?”

听了这话,书本火冒三丈,气的脸直发红,“你才不讲道理呢,我们告诉主人的知识,难道还不比你告诉的多吗,如果你的知识积累的比我多,主人,都要累死了呀。”

“你,你怎么能这样呢?”

“哎呀,你看你连话都不会说了吧。”此时,他们的话语传到了桌子哥哥的耳中。语重心长的说:“你们功劳都大,有了你们才能更好的学习啊。”顿时,周围响起了“哗哗”的掌声,最后,整个课桌都安静了。

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一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。

《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!

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这些小学生背上都只背着一个超薄的笔记本电脑、几张光盘和几张纸。因为很轻,他们像燕子一样轻盈地跑着。怎么回事?上学不带书,带上这些干吗?原来,这些就是25世纪最新研究出来的成果,那几张光盘包含了所有要学的科目,并把从小学到博士后的所有课程都容纳进去了。而且学着还特别有意思,不是枯燥无味的题目了,而是像玩电脑游戏似的,答对一道就闯过一关。

如果怕光看电脑伤眼睛,还可以看书——就是那几张纸。这几张纸可不是普通的纸,一张纸就包含一本甚至几本书的内容呢!上面有三个按钮和一个显示屏,三个按钮分别是红、绿、蓝。如果此书已经看过了,那就随便找一根小棍,在显示屏上写出页码,纸上就显示出那一页的内容。如果没看过,那就按红色按钮,纸上就会显出封面,再按一下,就显出第一页,再按一下,就会显出第二页……如果不想自己看,就按蓝色按钮,戴上耳机,它就会给你绘声绘色地讲起来。这种书可以折叠,所以你可以把它叠起来放在兜里,一边听,一边干其它事。如果你嫌文字不够生动,那就按绿色按钮,戴上耳机它就会一边给你讲,一边在纸上显出图画,画里面的人还会动呢!

这就是未来的书本,你们觉得好不好呢?

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一天早上,当我在做作业的时候,好像听到书本和橡皮在说话。

只听见橡皮在问书本:书本姐姐,你这几天老是愁眉苦脸的,怎么了?书本说:小主人总是在我的身上乱涂乱画,害的我身体总是脏脏的,人家小朋友的本子又整洁又美观,可我呢,呜,呜,呜

这时,橡皮也哭了起来,我又听见书本在对橡皮说:你是不是也被小主人欺负了?橡皮说:是的,小主人总是在我身上挖,我的身上有好几个大大的坑呢!我是用来擦错字的,不是玩具啊!

听见了它们的对话,我很不好意思,我真想马上向它们赔礼道歉呢!我以后一定会好好爱惜我的学习用品的。

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书,是人类进步的阶梯,但每个时代,书的内容、样式都不大一样。

爷爷小时候,大家都不是很富有。书,自然就成了稀贵之物。所以,住在农村的爷爷,自然没有一本像样的书。但好学的他会不厌其烦地拿一些皮报纸。再精心地将它们折在一起,成了一本小册子。里面的内容杂乱无章:美术、治政……好多他都看不懂,可是图上的插画却吸引着他。过了个几年,他研究出了一些,再后来,他大部分都懂了。那段畅游知识海洋的时光使他有幸被别人选中,来到武汉工作。

爸爸比爷爷幸运一点,因为他至少有正规点的书,如英语字典。再后来,他读了中学,爷爷就给他买了一套《十万个为什么》。他如获至宝。可上面仅有一些文字和一些黑白图片,可这也是十分幸福了。所以,为了纪念,他将它们留存至今,完好无损。

现在,再看看我的书架,哇!各种书应有尽有。古今中外,全是好书。《唐吉坷德》《海底两万里》《童年》……翻开一看,精美的图片,细细的解说,精彩的故事……这样的书有近几百本。现在真是书多了,可却没有时间细细品味了。

也许你也看到了这其中的变化,有书的进步,从一方面也代表了人的进步。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/165502.html