幼儿园师德演讲稿幼儿师德演讲稿(共7篇)

我是一滴雨，愿为孩子送去甜蜜。我是微风，愿为孩子们送去活力

孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心.那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这一点，我们必须永远把孩子放在心中

把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲.奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚1至是财力.

正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来,不带半根草去.要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱.

我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火.不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱.

小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此.中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道：宝贝,你怎么了,不舒服吗？

，她没有说话，但流下了更多的眼泪

我摸摸她的头,没事啊.于是我有耐心的对她说道：宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗？

张妍抬头看看我,用小小的声音说道：我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈…….

我为张妍抹了眼泪，哄她躺下，从她耳边说：老师是张妍的妈妈，你能抱着我睡觉吗？--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福……以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去.

一天，张妍高兴地跑过来大声地对我说：老师就象妈妈，周老师就是妈妈

这是全班小朋友也都兴奋了,周妈妈,周妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰.2还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀：小便后,帮她整理衣服；吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪.

顾立恩也是一个较为特殊的孩子.从开学初的家访中,我们了解到,他的母亲是一个聋哑人,父亲的工作又很忙,平时与孩子的交流较少,刚入园时,顾立恩各方面的能力都较差,性格内向、孤僻,整天只知道哭,还经常尿床.

如何让古莲尽快适应幼儿园生活？我们一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把顾立恩看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他.尿床了,我就帮他换上干净的衣裤；每次午睡前，提醒他小便。午睡时，再次提醒他，帮助他改掉尿床的坏习惯；我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,顾立恩变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏习惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼；学期末，在艺术展上，顾立恩一家四口人来看顾立恩在表演中的出色表现，他们反复对我说：

老师,谢谢你,真是太谢谢你了!教师节这天,顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信.

能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!3篇二：幼儿教师师德演讲稿小新星双语学校梦在飞,心在爱演讲稿郭晓玲2019/10/20郭晓玲演讲稿梦在飞,心在爱成为一名幼儿教师是我从小的梦想,有人说,幼儿教师是个浪费青春年华的职业,而我却认为这是世间最灿烂,最有生命力的职业.

当我面对一张稚嫩可爱的脸，干净的心时，我觉得我的选择是对的。很多朋友说：付多少钱

每一个故事，因为我爱每一颗纯洁的心，有了他们，我变得年轻、活泼；和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏，我看到了童年的影子；与他们在一起,我似乎变得伟大了,我在扮演着孩子们心灵中的英雄.这种爱,是我最好的老师,郭晓玲演讲稿这种爱,更是一种沉甸甸的责任.

是的,是爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了.久而久之,一个眼神,一个表情,一个动作,孩子们都和我好象有了默契,都能心领神会.

当我发现孩子们比第一次来这里时更快乐时，生活中还有什么呢？快乐,就这简单的一句话,我都会很满足.因断自我剖析、自我发展和自我完善,不断的给自己充电,并不断完善自己的教师人格,使自己能够更加胜任这份神圣、伟大的职业.

因为我爱我的职业,因为我的梦在飞,心在爱.篇三：幼儿园师德演讲稿幼儿园师德演讲稿用爱托起明天的太阳有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美？

也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献.

记得在我念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来.然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜.

当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中掌上明珠的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的保姆,却要担起这么一大群孩子的妈妈,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣.我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了.

工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,我和其他老师比,存在的一个严重的问题就是缺——缺少理论知识,缺少实践经验,缺少教学艺术,自己深感原来的知识不够用,感到有被淘汰的危机,面对这种压力是消极的等待别人来帮呢,还是用实际行动来改变压力呢？我选择了后者。为了改变自己，我应该抓住时机而不是等待。为了创造一个新的自我，我从改变我的角色开始

首先,我从自己的能力和情绪入手分析,自己不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师,自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响.于是我经常和一些资历比我深的老师谈心,说说自己在工作和生活中的一些想法,让他们帮我出些点子来调整自己的心态,在老教师的帮助下,我很快的认识到对待工作要有责任心,对待孩子要有爱心,对自己要有信心,一个人只要有了责任心,热爱自己的事业,就会全身心的投入到工作中去,同样对自己有了信心,才会认识和了解自己,充分的发挥自己的特长.

因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业,并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师.在这段摸索学习的日子里,我遇到了很多问题,像一开始的时候,我不知道如何才能更好的和孩子交往,不知道以什么样的身份来指导孩子的活动,和家长交流时还会红着脸不知道说什么好,这都让我感到困惑和紧张,我应该怎么办呢？

我觉得首先要学会学习,一向同事学习,二向孩子学习,三向家长学习,只有学会学习才会有所成.

于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老教师的意见和建议,吸取别人的长处,改掉自己的不足.同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探索的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱才能爱这份事业.

『七』幼儿园责任演讲稿

去年的九月份，我成了一名幼儿园教师。没有太多的奢望，没有高远的目标，亦没有对物质的炽热的追求，只因为我喜欢那帮活泼可爱的天使们。带着这份夙愿，我在幼儿教育这条船上起航了。

俗话说：“万事开头难”，面对那群纯真稚嫩顽皮的孩子，一个二十几岁的成人却一点办法都没有，又谈何教育呢？一个人哭过，闹过，也曾想过放弃这份职业，可那一双双渴求知识眼睛，给了我勇敢和自信，我相信自己一定会在这片沃土里开创出属于自己的天空的。进入幼儿园，最常听到的词就是“二期课改”。但二期课改是什么，它有什么新的理念，具体让一线教师做些什么等等，这一切都像是在雾里。通过我们幼儿园领导对我们新教师的理论培训和观摩大量的主题背景下的活动，我的专业水平不断的提高，并在学习二期课改的过程中，领悟到了幼儿教师的价值趋向所在，现就此来谈一点我的体会。

一、爱他们就给他们充分的自由。

工作之前，就听说幼儿园老师要有一双善于观察的眼睛，眼中有幼儿，安全是第一。为了确保每个幼儿的安全，教师在很多方面都限制幼儿，给幼儿自我发挥的空间和机会太少太少。幼儿在幼儿园的一日活动中显得小心翼翼，畏首畏脚。起初，我也模仿以前教师的做法，为了孩子们的安全，对孩子的挑战性难度较大的活动，一般不让他们去从事。现在，二期课改的新理念以幼儿发展为本，它特别关注幼儿的主体意识和初步的社会意识的孕育，倡导为幼儿学会生活、学会探究、学会表达提供灵活多样的课程及其活动空间。突出幼儿发展的自主性和能动性。通过对二期课改的学习，我觉得我要改变我的不正确的教育方式和教育观。心理学指出：“凡是人们积极参加体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。”凡事都让幼儿去亲身体验、去尝试，获得第一感性经验，对幼儿的发展才会有意义。心动不如行动，我从区域活动着手，结合主题活动的开展，我们进行《采地里的歌》的活动时，以孩子的兴趣为先导，多层次、多方位为孩子提供学习的环境，尝试从幼儿的需要入手去构建课程的内容，实现课程的“幼儿化”。从孩子生活中极其熟悉又感兴趣的“买菜”为切入口，我们和孩子一起去菜市场买菜，让幼儿在买菜的过程中认识蔬菜的品种、学会使用货币进行简单的交易、学会用礼貌的语言进行简单的人际交往，培养幼儿良好的社会性的发展；在幼儿对买菜有了一定的经验后，我们又在教室里创设了菜市场的情境，让幼儿在买菜的过程中，学习10以内的加减法，使幼儿枯燥无味的数活动变的栩栩如生、兴趣盎然。然后在区域活动中利用买来的番茄、黄瓜、胡萝卜、蚕豆等蔬菜来做蔬菜沙拉，让幼儿自己学着用刀来切蔬菜，虽然此活动，幼儿在使用刀方面会遇到切破手的困难，但此活动的教育价值点比较多，在活动中不仅发展了幼儿的动手操作能力，做出了各种图样的蔬菜拼盘；有的孩子还收集了不少关于蔬菜沙拉的菜谱书籍；还对幼儿进行了一次挫折教育，让幼儿知道遇到困难、流血流汗只是我们生活中的一点小插曲，人生还会遇到更大的困难，我们要勇敢的、有信心的去面对困难，克服困难。幼儿园课改最核心的就是注重幼儿非智力因素的培养，让孩子全面发展，而不是只追求孩子智力、知识方面的成长。这样放手给孩子以充分的自由，但又不失时机的对幼儿加以引导，是我们逐渐融入二期课改的必经之路。教师要爱学生，但爱就要爱的有价值有分寸。

二、来源于生活的东西才是最有价值的。

“二期课改”下的学习活动强调激发幼儿对学习的兴趣、探索意识在自主活动基础上积累和扩展感性经验。强调综合性，充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注重内容间有机联系互相渗透，并以幼儿的现实生活为轴心展开活动。自杜威的“教育即生活”的教育观传入我国来，就一直深深的影响着我国的教育，对我国学前教育事业的发展奠定了坚实的理论依据。教育活动的开展，要以幼儿的生活为核心，教育活动在选材上要贴近、来源于幼儿的现实生活。只有！教材”的操作和实施过程中，我明显感觉自己的专业化水平在不断提高，特别是对于一名新教师来说，他给了我很大的选择空间。让我学会了如何处理教材、教师、幼儿三者之间的关系，即孩子是中心、是主体，教师是幼儿学习、发展的组织者、支持者、引导者。我想随着二期课改的深入人心和新教材的涔涔渗透，我会不断完善自己，向着学前教育的更高颠峰努力的。

自我点评：踏入幼儿园——这片教育的圣地，已有一年了。在这过去的一年里，心中有太多太多的感悟，也许就是这些感悟促使我想用拙笔来一吐为快吧。我觉得。让我欣慰的是我用身心来体验，用心来写的，是发自内心深处的声音。

『八』幼儿园责任演讲稿

如果我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再灿烂的星星也会变成一块陨石。

如果我是一颗大树，那幼教就是那方沃土，没有了泥土，再茁壮的大树也会变成一段枯枝。

如果我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳，没有了阳光的照耀，再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色彩，如果……如果……

可是，我不是明星，不是大树，也不是彩虹，我只是一个普普通通的幼教人。那么幼教，就是我终生无悔的选择，是我快乐的源泉！

七年前，略带懵懂的我，踏进幼教这方神奇的土地。在带给我一个又一个惊喜的同时，幼教工作带给我更多的是快乐和感动。没有波澜壮阔，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的是丝丝入扣的温馨与感动。这份快乐和感动来得那么真实，那么触手可及。它来自于幼教生活的一点一滴，如春雨般无声地滋润着我的心田，荡涤着我的灵魂。

一个冬天的中午。一个孩子在午睡中惊醒，大哭不止。我忙来到他的床边哄他，他哭闹的很厉害，我便躺到他的床上，紧紧地搂住他。孩子终于平静下来。突然，我听到身后有声音。猛然回头，一个孩子颤悠悠地抱着一床大被子来到我的面前：“老师，你要盖被子，不然会感冒的！”只一句话，就让我热泪盈眶……

一个深秋的下午，天气骤然变冷，下雨了！我没带雨衣，所以迟迟没有走。一位同事看到了说：“你怎么还不走啊？你没带雨衣啊？”“是啊！谁想到会下雨呢！”同事关切地问：“那你一会儿怎么走？”“打车吧！”我笑着说。孩子们陆续接走了，我也收拾东西准备回家。突然，那个同事一路小跑着跑到教室门口，手里拿着雨衣。“我们家很近，正好要出来，就顺便给你拿个雨衣来！”她真的是顺便吗？还是特意为我送的？不，这些都不重要，重要的是我体会到了同事的关怀，陶醉于那份浓浓的友情……

一个初春的早上，阳光明媚，我站在教室门口接孩子。一位家长走过来，送进孩子后把药递给了我。我接过药，看了看，上面没写字，于是，我马上把药递给了家长，对她说：“对不起，麻烦您写清楚吃药的时间和药量。把药放药箱里好吗？最近吃药的孩子挺多……”家长笑了：“孩子说您的嗓子哑了，这是给您带的含化片！”给我的？我无法形容我当时的感动，只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾着开来……

一次又一次，无数的感动让我陶醉，无数的快乐让我开怀，这样的感动俯拾皆是，信手拈来。它们充溢在我的身边，让我一次又一次接受心灵的洗礼。

诚然，幼教不是一首诗，幼教生活也不可能是完美的童话王国，我们要在生活的琐碎中忙碌着，为孩子的安全和教育操碎了心。幼儿园的道路上不只有鲜花，也有荆棘。有时我们也会心烦，有时也会郁闷，有时也会彷徨，甚至，有时也会觉得无聊。然而，孩子们那一声声甜蜜的问候能够驱散我们心中所有的阴霾，把我们疲倦的心情一扫而光。

在幼儿园的土地上，我耕耘着，收获着，播洒着汗水，收获着快乐。我对自己说，这就是我喜欢的工作，我爱幼儿园！

『九』幼儿园责任演讲稿

我是小班的班主任老师，我姓x，小朋友都叫我南瓜妈妈。这学期我们幼儿园采用的是朗朗教材另外还添加了我和音乐做游戏、安全教育，手工美劳六个领域。我负责的课程有朗朗启蒙阅读，朗朗建构式课程，安全教育，和手工美劳。各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.由20xx年9月起,全国的幼儿园开始贯彻实施推进素质教育,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展.所以在制定教学目标时,我们改变了以往的教学目标,重新制定了新的教育目标。

进入小班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从小班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。

我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班共有18名幼儿.女生12名，男生6名。

介绍一下本次家长会主要：

1孩子分析

2幼儿园的一日生活常规

3家园互动

一：孩子分析：

xx：是一个很懂事乖巧的女生，上课认真，做事较为独立。不过平时不太喜欢说话，老师希望咪咪的性格在老师的带领下能够更加的活跃。

xx：是一个很可爱的小男生，笑起来的时候眼睛弯弯的像月亮，各方面表现都还是不错的，在性格上还应更加硬朗，小脾气比较明显。

xx：娇娇小朋友是一个非常开朗，爱笑的女生。在班级里的表现也是非常棒的，学习方面也很不错。

xx;研研的小朋友性格也是很开朗的，蹦蹦跳跳的。学习能力是比较强的，回答问题也很积极。上课的注意力还应提高。

xx：丹丹是个懂事，活泼的小女生，在幼儿园里能够做自己力所能及的事情，语言上的发展也很不错，不过数学方面需要加强。

xx：老师都说果果是一个快乐的小精灵，果果在学习方面，生活自理方面表现都很不错的。上课的积极性还可以更加的好。

xx：思思崽崽是一个懂事，可爱的小女生。领导能力比较强，会帮助老师管管纪律。各方面表现都很优秀。睡觉表现还可以有所突破。

xx：小烨子是一个性格比较内向的小女生，但是在活动时活泼的因子便会处处散发。和小朋友的相处也很不错，吃饭也大有进步，不过上课的时候注意力还需要加强。

xx：小宇也是一个很爱笑的男孩子，进步很大。从开始的老师叫他回答问题她不说话到现在可以很自如的说出答案来，吃饭有待提高。

xx：牛牛小朋友很可爱，每天下园车时就会大声说一句牛牛又来了。学习方面希望在老师的帮助下牛牛能够更加突出，吃饭表现也越来越棒。

xx：婷婷是一个很可爱的小女生，吃饭的表现很棒。喜欢交朋友。但是学习方面还有待加强，希望有所突破。

xx：三三是一个活泼，热情的小女生。吃饭的表现有待加强，喜欢看着饭菜发呆，要在老师的帮助下才可以吃完饭。

xx：是一个开朗，大方的小女生。和小朋友的关系都很不错。学习方面也有进步。可以和老师多一些交流。

xx：是一个很懂事，也很活泼的小朋友，学习能力，生活自理表现都很棒。在家里的依赖心还是比较强的。

xx：xx宝宝的表现从入园到现在有了很大的进步，从自己不吃饭到自己拿着勺子吃饭，自己脱衣睡觉。继续加油。

xx：xx是个非常可爱活泼的小女生，升上小班后情绪有了很大的改善。在班级里也是经常笑哈哈的，动手能力较强，加油!

xx：xx表现也有很大的进步，比较好动。学习方面，自理放面都有很大的提高。上课的注意还需要加强。

xx：xx小朋友呢，很活泼，跟班级里的男孩子关系都很不错。有什么问题都会及时和老师反映，吃饭也可以自己独立吃完。学习方面望在老师的帮助下有所提高。

二、孩子学习生活的情况

1.在游戏和教学活动方面：我班小朋友的常规习惯是比较良好的，游戏中懂得分享。小朋友们回答问题的积极性也是比较不错的，会主动发言。有个别小朋友在学习方面还需要加强。

2.午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,有一些幼儿要在老师的不断提醒,督促下,甚至喂了才能吃完.现在大多数小朋友不仅能够独立吃饭,而且吃得比较好,挑食现象也有了较大的改变。

3..自我服务方面:小班的大多数小朋友自我服务意识较强，能过独立的做一些自己力所能及的事情。

以上是我向各位家长介绍的幼儿常规生活方面的表现和进步.这不仅使各位家长能较详细地了解自己的孩子这些时间以来的情况,同时也希望各位家长平时与孩子多交流,沟通,多创造一些幼儿自己动手的机会,培养我们优良的品德和良好的'习惯.

三、家园协作

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。

四、物质准备

1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动;以备孩子尿裤子、呕吐时更换，隔汗用的毛巾。

2、对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,(要稍小一点，质地柔软)睡觉的时候可以抱着，使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。

我们三位老师妈妈带着18个宝宝，这样的一个大家庭，在日常生活中难免会有磕磕碰碰，孩子之间难免会有你争我抢，当然，我们会尽量避免这样的事情发生，竭尽所能去做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的工作非常需要各位家长的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长。让我们一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!

孩子的性格不同,能力也有差异,但每个孩子都有他们的优点和特长作为老师,我们关心爱护每一位幼儿,发扬他们的优点,补足孩子的缺点为了让孩子们全面发展,也让我们的工作做得更好,向家长们提出一些希望和建议,希望家长们能相互配合

3.通常我们利用放园的时间和你们沟通,我们将孩子在幼儿园的表现反馈给你们,希望家长们也能认真把孩子在家中的表现告诉给我们,并能把自己的想法与要求告诉我们,这样我们也能更好的帮助孩子改正缺点,发扬优点。

4.对于孩子们存在的一些问题(如不爱劳动,不讲卫生,注意力不集中,好动等),希望家长们在家中也能耐心细致的教育和我们配合,共同提高孩子的能力和培养良好的品质。

5.在各类活动中,我们也存在很多的不足之处,希望家长们提出一些宝贵的意见,同时利用这个机会,你们也可以互相交流家庭教育心得体会或教育过程中遇到的问题。

『十』幼儿园责任演讲稿

亲爱的老师们:

大家好！

我演讲的题目是“用心工作，感受快乐”。

一个幼师，一个合格的幼师，第一件事是什么？有人可能会说:是扎实的基本功和耐心。这些我都同意，但我觉得最重要的是对孩子强烈的责任感和爱心。对孩子没有强烈的责任感和爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任，责任本身就是一种爱。爱包含责任，责任在无限的爱中闪现。爱情和责任一样浪漫，一样真实，一样沉重。我们扮演的角色——教师——是一个需要爱和责任支撑的职业。如果说爱和责任是教育中的两个音符，那么它们就是教育中最和谐的音乐符号。爱和责任将是伴随我们一生的财富。

因为我是幼师，我会对孩子负责，对孩子有爱。我会平等地欣赏和对待身边的每一个孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害他们的自尊。我唯一能做的就是照顾好每一个孩子，提供平等的发展机会，让每一个孩子都像花朵一样快乐的成长。记得班上有个小男孩很内向，有自己的性格。他在学校已经很长时间了。每次看到她开心，他都在和同一个孩子玩。不管老师和孩子怎么说，他总是一副不屑的样子，让我很头疼，很生气。一次偶然的机会，我深深地了解了他。他是个有天赋的孩子。他总是藏着一颗心，不和别人交流。通过和他的一次谈话，他逐渐开始信任老师。慢慢地，他开始在孩子们面前表达自己的想法，每次考试成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿园老师，所以对父母负责。我知道父母把他的心上人送进我怀里，我有多大的责任！我想像我妈妈一样照顾我的孩子，关心他们，帮助他们。我想当老师的责任，这是我妈做不到的。我想培养孩子的好习惯，教他们如何做人，如何学习，如何生活。引导他理解真理，帮助他探索世界的奥秘。父母的期望是我们努力的方向。我应该对父母负责，给他们一个健康、快乐、活泼、聪明的宝宝。宝宝是一个内向安静的孩子。刚进我班的时候，她就深深的知道她妈妈有很多要求。和孩子相处后，她渐渐主动和老师打招呼。当他看到他的孩子和他打招呼时，他露出会心的微笑，礼貌地和老师说话。所以，相信每一位家长看到孩子的进步都会感谢我们对他们的教育。

因为我是幼师，孩子甜美的歌声是我心中取之不尽的春天；孩子好奇的眼神是我在困境中永无止境的思考；孩子的笑声是我生命最美好的延伸。

托尔斯泰还告诫年轻人:“作为一个人，你应该有你生活过的目标，一生的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至每秒都存在的目标。我的目标是成为一名幼儿教师，带着爱和责任走在属于我和所有幼儿教师的幼儿教育的宽广道路上！

『十一』幼儿园责任演讲稿

身为一名教师，心中要有责任感，对自己的学生要有爱，才是一个好的老师。下面是由小编为大家整理的“爱与责任幼儿园教师演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱与责任幼儿园教师演讲稿（一）<\/h2>

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

曾经的一个梦，为了这个梦而努力奋斗。那是我人生中最特别的一个日子，我光荣地成为了一名幼儿教师。从那天起，我每天都珍惜这个机会，并赋予我对这圣神职业产生更多的感慨：“师者，人之模范，”一直至今，陪伴我度过十几个春秋。

现在的我不仅仅是我孩子的母亲，更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。感谢您，亲爱的家长，信任我，把您的宝贝交给我。同时也请您放心，您的宝贝也是我的宝贝，更是我们幼儿园教师团队的宝贝。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱，我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿，像母亲般热忱地爱着每一个幼儿，看着孩子们进步、成长、学会的本领。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱，更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

这不仅仅是我的事业，也是我们团队共同的事业。我们要发扬幼儿教师团队精神，发扬相互学习，相互帮助，相互理解，提高自身素质。有了稳定的团队，大家才能体会到工作中的默契感、集体感、荣誉感。当然，我们所付出的辛苦是与成绩成正比的。就如：xx市x余所幼儿园，去年下半年卫生大检查中，只有x所幼儿园卫生系数达标通过，本园就是其中的一所，这少不了教师团队的努力。

著名作家冰心说过：“有了爱，就有了一切；有了爱，才有教育的先机。”幼儿教师与其他教师不同，他是3—7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情，需要付出许多。

教师的爱是滴滴的甘露，即便枯萎的心灵，也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也能消融。小一班的xxx，在语言上有些障碍，家长在家里的努力很难取得进步。当xxx来到幼儿园，走进小一班集体生活、活动。他开始游戏、欣赏故事、学习语言，在老师的耐心引导和沟通下。孩子终于开口说话了，一句、两句。现在使用语言已经不成问题了。听到自己宝贝能流利的说话，家长是多么的开心。

我用一颗永驻的童心走进孩子们的世界，发现、了解、帮助、教育他们。孩子们的天真、活泼、可爱是没有任何掩饰，没有任何隐藏的。每天我们都带着微笑，带着热情迎接每一位幼儿。

教师这个职业不仅是光荣的，也是一种责任，家长把呀呀学语的孩子交给我们，孩子的安全是天，教育是地。幼儿教师这个职业有其苦，有其乐。我们是人类灵魂的工程师。可以感染同事，感染家长，同心同德搞好家园工作。教师与家长的心是一样的，就是培养出优秀的学生，培养影响孩子一生的良好习惯。“学高为师，德正为范”我们身为人师，必须做好孩子们的榜样。

希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到：自我反思、自我发展、自我完善，在自我超越中实现人生价值。“立师德，铸师魂”是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任，在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。感谢社会，感谢幼儿园，感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好，它使我青春永驻，永驻童心。

谢谢大家！

爱与责任幼儿园教师演讲稿（二）<\/h2>

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

今天我演讲的题目是“爱与责任，永恒的追求”。

我喜欢这样的一首诗：“我是一名教师，我高举手中的红烛，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的幼鹰能翱翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔腾。

我很自豪，我是一名老师。是的，我很自豪，我是一名教师，更自豪，因为我是一名幼儿园教师，从事着阳光下最辉煌的职业，我不后悔，因为爱和责任强化了我对教育的执着，追求！经过细心的照料，我在幼儿园老师的平凡岗位上悄然耕耘了九个春夏秋冬。我微笑着，哭泣着，感动着，失败着，悲伤着。在不断的总结分析中，我发现了它，属于自己的收藏——那是一颗爱孩子的心，一切源于爱。

有多少次，当我和孩子们玩的时候，我笑了，让我感觉到孩子的圣洁和天真；多少次，孩子们对草地周围昆虫的观察是如此的专注和投入，以至于我走进了这个纯真的世界；多少次，带着孩子，忘记了烦恼，没有了忧愁，体会到了工作的快乐。

我甚至没有忘记，当我弯腰给孩子们系鞋带时，一个温柔的声音对我说：“老师，我最喜欢您！””我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和自豪油然而生，最初的付出换来的是收获，而爱的付出换来的是爱的回报。从前，有人问我：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？

每天进行着大量、平凡、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复，单调，缺乏新鲜感，默默付出不觉得累？你看看那些离开的老同事，新面孔来来去去。你在默默坚守这个平凡的岗位不后悔吗？

我坚定地告诉他：这一切都是值得的，因为爱，我爱每一个孩子，我爱我的教育，所以再苦再累也毫无怨言。

爱不是挂在嘴边的口头禅，责任必须通过实地的艰苦工作来实现。我愿意用我一生的精力投入到我热爱的学前教育中去，用责任和爱去拨动孩子心中的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。

谢谢大家！

爱与责任幼儿园教师演讲稿（三）<\/h2>

尊敬的各位领导、老师们：

⬬一起合同网HC179.CoM行业秘笈曝光:
• 幼儿园演讲稿 | 幼儿园主题演讲稿 | 幼儿园家长演讲稿 | 幼儿园孩子演讲稿 | 幼儿园责任演讲稿 | 幼儿园责任演讲稿

大家好！

我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天，我依然努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应该不断进步，慢慢积累经验，做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的开始，看到孩子们陌生、害怕的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子好可怜呀，我有责任和爱心去照顾他们。

我的这种爱与责任就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱孩子，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重幼儿，这也是幼儿的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子，为每一位孩子提供均等的发展机会，促进每个孩子富有个性的、充分的发展，让他们拥有幸福、快乐的生活。

做为幼儿教师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，积极鼓励他们操作、探索和与人交往，激发幼儿主动学习的态度、兴趣，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师，不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。

记得去年冬天的一个早上特别的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗？”我点点头说：“是呀老师好冷，”“老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”

刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶湿润了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受，她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久。

一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“美丽处处可见，只是人的肉眼没有去发现。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办教师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。排除追逐名利拈轻怕重心理，用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。

幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也一定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐，感动与幸福。相信对孩子的好永远都不可能是一种错误！

谢谢大家！

爱与责任幼儿园教师演讲稿（四）<\/h2>

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《用心工作，感悟幸福》。

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任闪现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩，不管老师和小朋友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人交流，通过一次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。

因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿教师，满怀爱与责任走在属于我的，属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道！

谢谢大家！

爱与责任幼儿园教师演讲稿（五）<\/h2>

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。

常常听到有人说：“你是老师啊！不错呀！一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭！”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。

是啊！在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福！世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱！教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业，就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命，叫我们又怎么敢懈怠呢？

如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐？亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责；当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

谢谢大家！

『十二』幼儿园责任演讲稿

三年前，我扎着马尾，热情四溢。怀揣着对工作的曼妙的幻想，走进了大井幼儿园。至今我仍清晰地记得，第一天上班，小班的孩子就解出了大便，算是给我的一个见面礼。初来乍到、满腔激情的我，装作满不在乎地处理完了以后，却跑到厕所里吐了好几次。第一天上班就如此不堪的我，却乐呵呵地坚持了三年。因为，我喜欢幼儿园里孩子的味道，我享受孩子眼里的老师的味道。

孩子的味道是什么？粉嘟嘟的脸上灿烂的笑容，告诉我们什么是天真无邪；胖乎乎的小手紧紧地拽着，让人忍不住心生爱怜，细心呵护；奔跑的身影欢呼雀跃，给我们展示生命的蓬勃与生机；脆生生的嗓子甜甜地歌唱，那是简单到极致的纯美旋律；五彩的线条构成的斑斓画面，更是让我们感受到童年的纯真。沉浸在奶声奶气的稚嫩世界里，经常会听到他们的令人捧腹的至理名言，经常会收到他们递过来的一颗巧克力，经常会享受到小拳头锤在肩上的惬意，这小小的瞬间让我痴迷，让我回味，我喜欢这暖暖的属于孩子的味道。

我喜欢孩子的味道，喜欢童年的味道，我更享受做老师的味道。孩子哭了，我轻轻地走过去，拍拍他的肩，揉揉他的背，然后抱着他，哄哄他，当孩子破涕为笑时，我觉得，我成功了！要布置特色园区了，我绞尽脑汁，遍寻资料，找来家里的废旧东西，剪剪贴贴画画裁裁。当一块普通的墙壁在我手下煜煜生辉，成了孩子们驻足流连的好地方时，我知道，我成功了！要排练节目了，我脱下高跟鞋，换上运动鞋，天天带着孩子们蹦蹦跳跳，满头大汗。当孩子们在台上收放自如，宛如一只只快乐的精灵，家长们报以热烈的掌声时，我知道，我成功了！孩子们毕业了，拉着我的手跟我一起唱毕业歌，对我依依不舍地说：“老师，我会想你的，我会来看你的！”我朝他们露出最灿烂的笑容，眼里却含着不舍的泪水，那一瞬间，我知道，我成功了！

高楼林立的城市中，穿梭着忙碌的人们。人们为生活奔波，执着地追寻着梦想。有时我也经常会想：。我耕耘于这小小的方寸之地，无欲无求，我的梦想是否太简单了？但是每次走进幼儿园，沐浴着我熟悉而迷恋的味道，我的心啊，总是会变得那么晴朗。心晴朗，就能看得到永远！心晴朗，就能等得到花开！

『十三』幼儿园责任演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是《用心工作，感悟幸福》。

一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功，是耐心。这些我都赞同，但我觉得最应该具备的是强烈的责任心和对孩子的爱。没有强烈的责任感，和对孩子的爱心。一切都无从谈起。

爱源于责任，而责任本身又是一种爱。爱蕴含责任，而责任闪现在无限的爱中。爱与责任，一样的浪漫，一样的真实，也会一样的沉重。而我们所扮演的角色—教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的乐符。爱与责任那将是伴随我们一生的财富。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责，对孩子有爱。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

我记得我班有一个小男孩很内向，很有自己的个性，上学已经有很久了，每次看到她高兴地时候都是和同一个小朋友在玩，不管老师和小朋友说些什么，他都是以一副很不屑的样子，让我很是头痛，很气愤。偶然一次机会，使我深深的了解了他，他是一个比较有才的孩子，不管自己有神魔想法总会深藏自己的心底，不大和别人交流，通过一次和他的谈话，慢慢的他便开始信任了老师。慢慢才开始在小朋友的面前表达自己的想法，每一次考试他的成绩总是出乎老师的意料。

因为我是幼儿老师，我就要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的——教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。

家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。宝宝是个不内向又不爱说话的孩子，刚开始进入我班时就深深地知道了他的妈妈有很多的要求，经过与孩子的相处，她渐渐的能主动的和老师打招呼。当他看到孩子主动打招呼的那一刻，露出了会心的笑容，和老师也很客客气气的说话，因此，我相信当每一位家长看到孩子的进步时，都会很感谢我们对他们的教育。

因为我是幼儿教师，孩子甜甜的歌声是我心间一股流淌不尽的清泉；孩子好奇的目光是我闹中永不停息的思考；孩子银铃般的笑声是我人生路上最美的延伸。托尔斯泰也告诫年轻人说：“做人要有生过的目标，一辈子的目标，一年的目标，一个月的目标，甚至一分一秒都要有存在的目标，我的目标就是作为幼儿教师，满怀爱与责任走在属于我的，属于所有幼儿教师的幼教事业的康庄大道！

谢谢大家！

『十四』幼儿园责任演讲稿

王艺晓：自从上了幼儿园，我们学会了自己的`事情自己做，请欣赏舞蹈《洗手帕》

齐蕊歌：动动头来动动脚 ，扭扭屁股扭扭腰，天天运动身体好，请欣赏歌表演《动一动》，大家欢迎!

孩也等不急了，下面请欣赏舞蹈《学做解放军》，友情(左手做友情的动作)

齐蕊歌：冬季里新到，冬季里雪花飘。让小雪花和我们一起快乐舞蹈。请看歌表演《小雪花》

王艺晓：爸爸妈妈全来到，庆祝新好热闹，十二生肖来做操，我们开心又欢笑。接下来请欣赏动物模仿操，大家掌声欢迎!!

李炜昊：我们是爸爸妈妈的小宝贝，可自从上了幼儿园，我们长大了很多，我们学会了很多。不信，请看舞蹈《小豆豆》

周钦铭：一二三四五六七，我的朋友在这里，友情好朋友一起表演。大家

齐蕊歌：恭喜发财，吉祥如意，请大家接受我们全体小朋友的新祝福，《恭喜恭喜》(做动作)

『十五』幼儿园责任演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来，开始了新的学习生活。

回顾过去的一学期，我们是进步的、成功的一学期。新的一学期又开始了，我们又将面临新的挑战，时间短任务重。为此，在新学期开学之际，我代表全体老师向同学们提出以下几点要求：

一、自我调整，按时到校，让我们做一个“快乐文明”的人。

新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要开展自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来。做到按时到校，服从学校以及老师的部署，希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，待人接物彬彬有礼、关心他人、乐于助人、学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新。

让我们做一个有“责任心”的人。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，严格遵守校规校纪，严格遵守教育教学秩序，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。在新学期开学的第一天希望同学们树立起：祖国在我心中、校园是我家，我是班级小主人的意识。保护校园环境，爱护班级财产。从捡起一片纸、写好每个字，听好每节课、做好每次值日的点滴小事做起，对自己的一言一行负责。学知识，长本领，对自己的将来负责；遵守纪律，讲究文明，热爱劳动，团结同学、孝敬父母，做个守规则、有责任心的好少年。

二、提高自己的学习成绩，让我们做一个“爱读书”的人。

我这里所说的学习成绩不只是我们每一次考试的分数，而是我们学生学习的综合能力、综合素质。希望同学们在老师的教育下，能主动积极地参与学习，积极探讨好的学习方法，自主合作学习，争取全面发展，提高综合素质。希望每一位同学都成为爱学习会学习的人。希望我们都能在生活的大课堂中，善于发现，善于思索，善于获取知识。当然，作为学生的我们必须艺术为伴，因为书是我们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友；希望校园中每天看到你们捧书驻读的身影，那是老师和同学眼中最美的风景。”少壮不努力，老大徒伤悲。”亲爱的同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，全身心投入到自己的学习中，让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。

三、牢记安全，健康成长，让我们做一个“快乐文明”的人。

安全是一切学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命。我们要时刻注意安全，把“安全”两字谨记于心。要用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，让安全陪伴我们健康成长

四、树立环境卫生意识，让我们做一个有“好习惯”的人。

希望你们从今日开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，既要搞好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁，防止春季传染疾病，更要关注公共卫生，特别是校园环境卫生，每天坚持打扫好卫生责任区，不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢，同学之间相互监督，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。同学们要爱护学校一砖一瓦，一草一木，不允许损坏公物，不允许乱刻乱涂，乱写乱画，不允许在花坛边，国旗座周围玩耍，要珍惜花草树木的生命，清洁值日时捡拾垃圾不允许踩踏花草，养成讲文明卫生的习惯。

希望将从这里起飞，梦想将在这一刻孕育。老师们、同学们，让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为你们最温馨的“家园”。愿学校成为你终身留恋的地方。

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！谢谢大家！

『十六』幼儿园责任演讲稿

“有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;

作为一名幼儿教师，不但要以母亲的爱去关心每个幼儿，还要承担起社会的委托，自觉地把历史使命体现在热爱幼儿之中。我们深知自己责任重大，因为我们站在起跑线事业上，培养的是基础的基础。幼儿进入幼儿园后，很自然的把他们与父母交往中产生的情感、期望和对爱的要求，转移到我们身上，所以我们教师具备的不仅是教育技能，还要有象父母般对幼儿的爱。所以，我的育人方法是：激励、赏识、参与、期待。

身为一名幼儿教师，我深深地体会到，幼儿是多么需要老师给予的爱呀!记得我教过一个叫小超的幼儿。他可爱稚嫩，可是不知什么原因，他手脚不太灵活，生活自理困难重重。幼小的他多了几分腼腆，少了几分活泼，总是低着头，偷偷的打量四周，出于同情和责任，我全身心地投入爱，每天清晨当他走进教室，我总会以亲切的微笑和他打招呼;每次自由活动，我便会叫上一群幼儿和他一起玩玩具;每次做游戏，我更会伸出温暖的双手鼓励他一起参与。

遇到一天数次的尿裤子，我就微笑着跟他说：怎么，超超你的水龙头又忘记关了?来减少幼儿的心理压力，手把手地教他学着自己上厕所。我将自己爱的情感传递给他，同时也感染了全班的幼儿，于是，超超的身边多了许多小帮手，小超超也渐渐活泼起来，也爱傻傻又可爱的笑了，由于种种原因，幼儿转学了，我只在路上见过他一次，他坐在爷爷的车后座上，看见我，很激动的用他模糊不清的声音喊着：“x老师，x老师……“然后傻傻又可爱的用力回头看我，我的眼前模糊了，对于他来说能够记住我姓什么比一个正常幼儿唱一首动听的歌来的更珍贵，我内心感到了莫大的快乐!

爱，可以拯救一个有身体缺陷的幼儿;爱，可以造就一个健全的人格;爱，是我对幼教事业的承诺。我将不断创新，不断探索，让我的每一个幼儿获得最大的快乐和进步。因为爱才是教师最美的语言。

我们幼儿教师不会长篇大论，也不会慷慨陈词，但我们却如红烛在默默中流淌着生命。“红烛呀!流吧!你怎能不流呢?请将你的脂膏，不惜地流向人间，培出慰藉底花儿，结成快乐的果子。”这就是红烛的生命，也是我们幼儿教师神圣而无声的誓言!

『十七』幼儿园责任演讲稿

亲爱的老师，小朋友们，亲爱的爸爸妈妈，你们好！

我是大一班的***，时间过得真快，我们即将毕业告别幼儿园这幸福的摇篮！三年的幼儿园生活是多么的美好呀！每天是老师和我们朝夕相处，教我们唱歌。跳舞，做游戏；教我们拼音，写字，学英语！每个节日我们和老师一起渡过，圣诞，元旦，六一；留下多少快乐的回忆！春夏秋冬里老师带我们走遍认识大自然――――――在老师的培养教育下，我们从一个个家里的小皇帝小公主变得懂事，学会了关心别人，学会了团结友爱，学会了谦让。也学会了照顾自己。老师你和妈妈一样给我们无微不至的照顾，让我们吃好，睡好，没有你的辛勤培育，哪有我们今天的成长？我多想一直上幼儿园，永远和老师，小朋友们在一起，可是老师已给我们插上翅膀，让我们在更广阔的天空里飞翔！

再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的园长阿姨！

再见了，亲爱的弟弟妹妹们！

我们一定更加努力学习，用出色的表现回报你们！

『十八』幼儿园责任演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

大家好！

非常感谢各位领导和老师给予我这次竞职演讲的机会。此次通过公开竞聘来选拔各处室干事，必将对我园的工作起到巨大的推动作用。作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次竞聘，接受大家的挑选。

我叫xxx，本科学历，小学一级教师。毕业后，一直从事幼儿教师工作，聘入我园工作至今。我十分热爱幼教工作，十分珍惜幼教岗位。多年来，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线。在园领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，也取得一些成绩。借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师一直以来对我的支持和厚爱。

我今天竞聘的岗位是：保教干事。我认为自己竞聘这一岗位具有三大优势：

一：有高昂的工作热情。

这是我做好工作的思想前提。我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献。

二：有一线教学教研工作的经验。

在教学工作中，我善于循序渐进、善于思考问题。多次承担公开课、示范课。在学前班当副班时，还兼任过园数学教研组组长，积极参与，了我园的教研课题研究。上学期，我又被上报推荐为县骨干教师。

三：有一定的管理工作实践能力。

在教学干事岗位上工作的近一年时间里，自己在园领导和几位分管领导的悉心指导下，工作能力和业务素质都有了很大提高。

另外，自己参与过我园教育教学的发展计划的制订和实施，参与了保教处的多项工作，积累了许多成功的经验。假如我能够成功竞聘，我将不负众望、不辱使命。在园领导的正确领导下，当好助手，我将从以下几个方面的努力来充分履行保教干事岗位工作职责：

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断加强相关业务知识的学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。同时，保教处的很多工作实际上就是服务工作。工作中我会不断增强服务意识，做到以诚待人。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导同事的关系，确保政令畅通。

3、当好参谋助手，服务领导决策。及时准确地掌握各方面工作动态和信息，主动为领导决策提供可靠的依据。

4、发挥自己的计算机的特长，提高幼儿园的信息化水平。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识，如何利用信息技术提高幼儿园教学、管理上的效率将是我不断思考的问题。

作为竞争者，我希望在在竞选中胜出，但我也会勇于面对失败，如果这次竞选失败，我愿接受组织的分配和安排。

『十九』幼儿园责任演讲稿

今天，是我第一次站在这个演讲台上。首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。

作为一名年青的幼教工作者，我本着锻炼、提高的目的，参与这次主班竞聘。

1.经常与家长交流。作好家园联系工作，真正的实现家园同步教育。

2.班级工作中，与其他两位老师通力合，互帮互助，不分你我，共同做好班级工作，只要是为孩子好。

3.我会以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。让每个孩子成为活动的主人。

4.教学方面，多和有经验教师交流。给孩子最好的教学环境。

做主班事情会很多，压力也会有。但我相信：“压力就是动力”。在以后的教学工作中我会加倍付出辛勤的汗水，成为一名优秀的幼教工作者。

『二十』幼儿园责任演讲稿

亲爱的阿姨，亲爱的老师，孩子们：

大家早上好！我叫章宇谦，是燕联幼儿园一班的'孩子。今天，我很荣幸站在国旗下发言。在这个阳光明媚的日子，明亮的五星红旗在冉冉升起迎接日出。

转眼间来到幼儿园已经三年多了。我从幼儿园的小哥哥小姐姐，成长为大哥哥大姐姐。我们的知识一天天丰富，我们的技能一步步提高。每当我们进步和成功时，我们都离不开亲爱的老师，我代表所有的孩子向老师说“谢谢”。

新学期我们迎来了很多新朋友，我们中产阶级的兄弟姐妹们也将焕然一新。

在那里，祝孩子们在新学期学到更多的技能，祝所有老师永远健康美丽。谢谢大家！

早上好！我叫章宇谦，是燕联幼儿园一班的孩子。今天我的题目是《参加体育锻炼，做个健康的小朋友》。

冬天来了，天气很冷。如果我们不注意健康，我们很容易感冒和生病。

怎么做？我告诉你一个好办法：多参加体育锻炼！早上起床跑步，放学跳绳，幼儿园认真做早操，这样我们的抵抗力会增强，身体会越来越好，各种病菌也不敢来找我们的麻烦。

冬天天气寒冷干燥，我们的皮肤失水更多，皮肤容易干燥瘙痒。只要注意卫生，多吃蔬菜水果，多喝开水。我们可以远离疾病，成为健康快乐的孩子。我希望你在寒冷的冬天继续锻炼，成为健康的孩子。

大家早上好！我叫章宇谦，是燕联幼儿园一班的孩子。我很高兴在国旗下发言。今天我们要谈谈路上的安全问题。小朋友，过马路的时候可以一个人到处跑吗？是的，我们不能。为了安全，我们必须和成年人牵手。我们必须走在斑马线上。如果是红灯或者黄灯，停下来等绿灯过去。坐爸爸妈妈的车，我们的孩子不能坐前排，必须坐后排，系好安全带。你不能把头伸出车外，把手伸出窗外，把垃圾扔出窗外。孩子们记住了吗？好的，我今天就到此为止。谢谢大家！

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