硕士生毕业自我鉴定幼师(通用十八篇)_硕士生毕业自我鉴定幼师
发布时间:2023-07-14硕士生毕业自我鉴定幼师(通用十八篇)。
『一』硕士生毕业自我鉴定幼师
很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**。作为一名看着**一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学就是我义不容辞的职责。期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**进入他梦寐以求的大学殿堂。
认识**,就是在的夏天,当时他刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已就是才女初长成,隐隐有大家气象,实在就是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习潜力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
他才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。他用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他靓丽的身影。他的才华也许天赋,但更因为他热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。很多时候,我们不愿意承认自我的教育就是应试教育,但我不得不说,他就是我学生中的异类,就是应试教育的奇迹。在领导潜力组织潜力方面他就是同龄人中的翘楚,同时,他还具有较强的团队意识。他长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。10月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,应对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。
其实,在他身上,最打动人的不就是傲视群芳的才情,不就是优秀的成绩,甚至不就是出色的领导潜力,而就是爱心,就是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的这天,他坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。
他热爱生活,对生活充满了完美的想象,充满信心、期望和勇气。在他的眼中,世界就是美丽的,生活在这个世界上就是幸福的。他享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他感受快乐,也传达快乐。他用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自我一样对生活充满信心。他不断伸出双手给不幸者带来期望,他把自我对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他为弱者流泪,为强者欢呼,他与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他以饱满的激情感染着每一个人,他的爱心使他身边的世界温暖、快乐、平和。
我们认识很久了,他一向都就是一个很谦和的人。他的优秀,他出众的才能,他的光环,他优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,他仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最适宜的时候拿出最优秀的.自我在生活中自在的行走。偶尔我们会一齐看夕阳,看花开花落。在他身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于就是明白,作为他的老师,我就是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他成了我身边最美的风景。
他的志向就是。许多年前,我也以前对那所大学充满了向往,韶华不再,想起但就是唏嘘。而此刻,因为有他,那熄灭的火重新燃起,我期望他帮我完成在未了的心愿。更多的就是,以他这样的资质,不上,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读,似乎也就是的损失。
写着这封信,伤感就是有的,因为我明白几个月后,**将离开。但我更明白,以**的潜力,继续留在高中,就是对他的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正就是一向执着的等待他展翅高飞,寻找更适合他的未来?他需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑就是他最好的选取。
在那里,我只能以自我的人格担保,我向贵校推荐的就是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他不会让贵校失望。我衷心的祝愿他能够透过贵校的选拔,也期望贵校能给他一次机会。我相信,他会给贵校更多惊喜。
『二』硕士生毕业自我鉴定幼师
我毕业于河南省--幼师学校,临近毕业时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作,虽然时间很短,但却收获甚多,以下是我的幼师毕业生,仅供参考:
在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西。也感悟到了许多,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习工作总结。
实习期已过,我将一个月的实习工作做了简单的实习自我鉴定,实习中给了我最大的.经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
『三』硕士生毕业自我鉴定幼师
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在专业课程的学习上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试,具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。
本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,在担任支委期间,热情为同学们服务。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的x年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
『四』硕士生毕业自我鉴定幼师
本人是广东工业大学大学计算机学院的一名研究生导师,很乐意推荐***同学到贵司进行工作实习。
本人担任广东省青年志愿者信息技术研发中心的主要负责人,曾指导该生进行项目开发,曾开发的'项目有:广东省青年志愿者信息管理系统、医疗服务管理系统、企业管理系统、培训机构信息管理系统、仓库管理系统等。
在指导该生进行开发的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心。掌握专业基本功和英语读写能力。思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;具有很好的总结分析能力和文字表达能力,工作能力十分出色。
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作,
综上所述,该生各方面都比较全面,而且对计算机科学有着浓厚的兴趣,故推荐到贵司,希望贵司审核通过。
尊敬的xx大学研究生院:
作为xx大学xx学院的一名教授,我很高兴推荐xx同学到贵校攻读硕士学位。该生于XX年x月进入xx系学习,学习成绩一直名列全系前三名。在其大x学年的学习中,我担任她的(课程名)的授课老师,指导她参与科研活动并对她写作的多篇学术论文提出意见,在与她课上的互动和课下的交流中,对她有一定的了解和认识。
该生乐观向上,勤于涉猎各类经济学书籍,擅于独立思考,有严谨认真的学术研究态度,并积极参加各项科研活动。在课下,她会主动尝试用所学的理论知识和分析方法思考当今热点经济问题,并经常与我交流观点和体会。通过批阅她的专题笔记和学术论文,我看到她专业基础扎实,思维活跃,已比较熟练的掌握了经济学的研究方法与范式,能够在选题时找到适合自己研究的角度,在分析问题时恰当地使用经济学的语言,具备经济学的基本素养,有相当好的科研潜质。
『五』硕士生毕业自我鉴定幼师
我来自于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里,一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关心下收获不少。我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺协…我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路:
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
『六』硕士生毕业自我鉴定幼师
1、硕士开学到现在,已经两年多了,一转眼即将毕业,真是光阴如箭!这两年多里,大家都在忙着在外实习,或是在实验室科研,我们总是聚少离多,因此欢聚的时光总是格外珍贵。我想对大家说,未来的日子还长,加油,多保重!不要忘了常联系哦!
2、两年的时间转瞬即逝,转眼间我们又将迎来人生的下一个分叉路口。我们曾携手渡过数个难关,也都在各自的领域内创造出自己的成就。无论如何,相信这份羁绊会始终把我们联系在一起。感谢大家一起走过的这段时光,也感谢大家一直以来给我的帮助,愿友谊长存。
3、我在上海交通大学度过了宝贵的六年时光,交大既是我硕士的母校也是我本科的母校,老师同学们给我的教诲和帮助我铭记在心。在交大期间,我学到了坚实的专业知识和科学的探索精神,也懂得了很多做人做事的道理。终于到了毕业的时候,还真有点依依不舍。不过相信不久的将来,能够再次见到我的老师和同学们。
4、四年同窗已是缘,和你们在同一屋檐下七年,甚是幸运。一家人,这个词并不是随口说说,而是多年来最真切的感受。我们一起经历的那些欢笑,温暖,坚持,努力,蜕变,将会成为一生的记忆!
5、有时真的惊奇时间它都去哪儿了,三年太快,就到了不得不说再见的时刻。三年前,我们邂逅在申城西南,交大校园。三年的研究生生活是我们漫长求学生涯中的一个驿站,我们有幸在这里相遇,相识,相知,一起成长,共同见证了人生中一段难忘的时光。
6、交大给我们的,不仅是这三年的学习,不仅是一纸文凭,更教会我们什么是优秀,交大人就要敢想敢做敢拼,追求卓越。理想,在向我们召唤!我的同窗,分手在即,不必问何时相会,今日同窗分手,说声:珍重!明日校友重逢,贺一句:成功!
7、青春,毕业,成年,友谊地久天长
8、两年半的时间,在班级里感受着如水般的润,如火般的情,偶尔有走心的小感动,像家一般。
9、感动感悟感激感恩,感谢四班所有人
10、源于斯长于斯成于斯;经历过也痛苦过;有感慨更有欣喜;探索着并坚定着。忆往昔,我们一起成长;看今朝,我们携手起步;待明日,我们共创美好
11、如果再让我选择一次,我还是选择这群傻傻可爱的舍友。
12、两个春夏秋冬,生疏的面孔渐渐变得亲切,相聚的时光虽然只有短短两年,但对于我们四班这个大家庭而言,那些快乐而美好的回忆却是一生一世一辈子
13、相逢方一笑,相送还成泣。
14、我们在九月相聚,踏着满地的落叶。在三月挥手,迎着早春的飞花。
15、我们将散落在天南地北,就像一粒粒沙子掉入人的海里,也许终其一生不再相见。但那又何妨?相濡以沫,也终相忘于江湖。
16、多年以后当我们回首这段青葱岁月,萦绕在心头的是“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的期冀,是“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的诚挚,是“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的怅惋,更是“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的祝愿。
17、酒已尽,杯已满,尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……
18、时光荏苒,一转眼已然要从上海国家会计学院毕业,马上就可以拿到一直期盼的硕士学位证书,心中满怀成就感的同时却也有些许惆怅。在国会的每一天都很快乐和充实,由衷感谢每一位老师,感谢每一位同学。学校里教授的知识让我受益匪浅,和同学们同窗的日子让我的人生乐章中奏出华彩章节。谢谢大家!
19、两三年也许就是一个轮回,些许敬意,些许惊喜,些许遗憾,但一些景色,注定一辈子难以忘记。感谢这几年在上海国家会计学院学到的一切,看到的一切,无悔选择了上海国家会计学院!学业会结束,但在上海国家会计学院学到的一切,将影响我一辈子!
20、祝愿母校上国会的明天更加辉煌,祝愿我们自己的未来更加精彩!
『七』硕士生毕业自我鉴定幼师
时间如流水一样,很快自己在xx师范学院的三年学习生涯就结束了,我也顺利的毕业了,这就意味着我马上就要走上自己梦寐以求的幼师岗位了,回想起自己这三年的点点滴滴,心中还是有不舍的,但是一切都是应该向前,为了我能够顺利的找到工作,顺利的适应工作,我要对刚毕业的自己好好的审视一番,我要先了解自己现在的优势劣势优点缺点有是哪些,我才能在工作当中,扬长避短,更好的在职场生存下去。
一、性格方面
我的性格还是非常的了解的,我这个人很难生气起来,就如毕业前夕我的室友们还在感叹,从来没看到我发过脾气,觉得好遗憾。任何让人觉得生气的事情,我都会心平气和的去处理,在我看来,既然发生了,生气只会让自己变得冲动,不能正常的思考,还不如安静的尽快处理完。同学们都在害怕自己被会幼儿园的那群孩子们气的吃不下饭睡不好觉,在我觉得这个年纪的孩子有点任性,有点出乎意外的行为都是正常的,我对待孩子还是非常耐心的,这就说明,在我任职的时候,我可以跟孩子们很好的相处,不会有任何的隔阂。
二、学习方向
我一直都不会觉得在幼师行业,是能走到头的,在学校,我各科的成绩就非常的出色,就算我现在是以全班第三的名次毕业的,我也丝毫不会有自满的时候,反而觉得很遗憾,这就意味着还有两个人是学的比我好的,幼儿园是最锻炼一个幼师能力的地方,我们要做的就是把自己所学的,在实际工作当中利用起来,这就需要幼儿园那些有工作经验的前辈们的提示了,以我的学习热情,到时候我会主动去请教前辈,据我的了解,我们实习生,会是以配班老师的身份加入幼儿园,主要就是配合好班主任的工作,这也是最能增加我们能力的岗位了。
三、生活方面
我的个人生活非常的简单,不会有太多花里胡哨的东西,我觉得那就是在耽误时间,我这三年的生活,接本身都是尽可能的压缩自己的生活时间,全部的投入到学习当中去。如果我参加工作了,我也不会因为生活上的一些事,影响到工作,反而我能有更多的时间去工作,去加强自己。
大学的三年生活,对我以后的职业生涯有着很重要的影响作用,在xx师范学院毕业的我,总的来说,我自己对自己的评价还是满意的,我希望我以后到了岗位上,也能很好的适应工作,成为一名出色的幼师。
『八』硕士生毕业自我鉴定幼师
我是一个普通的、默默无闻的但内心充满着理想和抱负的青年。
研究生三年的学习生活对我个人来说是受益终生的。
导师的谆谆教诲、自己的刻苦攻读都将在未来的人生道路中体现出其应有的价值。
学习上,我是抱着谦虚谨慎、求真求实的态度去钻研课题的`。
在学习的过程当中,渐渐发现自己还有许多东西需要去学、去领悟,其实这本身也是一个自我提升的过程。
我的理论水平、动手实践能力都随着课题研究的不断深入而得到了提高,同时我也学会了如何去分析问题、怎样采取最佳的手段去解决问题。
生活上,我比较淡定、豁达。
尊重身边的每一个人,在别人遇到困难之时,我会尽我所能去帮助他。
生活应该是丰富多彩的,我喜欢听歌、唱歌、打篮球、看电影、看书、和好朋友聊天。
如学习上思想有惰性,生活中容易冲动、不擅言谈等等。
作为一个年轻人,我深知自己还有许许多多、方方面面的东西需要去学习、去长进。
我会本着孜孜以求、虚怀若谷的精神去做人、做事,为国家、社会多做贡献。
『九』硕士生毕业自我鉴定幼师
今天非常高兴能回到母校参加硕士论文答辩,感谢各位老师在百忙中抽出时间审阅我的论文。
我的硕士论文题目是《建立农村土地承包纠纷仲裁制度的探讨》。
现在,我就该文选题的背景、主要内容、理论和现实意义等问题,作一个简要的说明。
我国有九亿农民,“三农”问题事关国计民生。
以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是我国农村的基本经营制度,是充分发挥亿万农民的积极性、促进农村经济发展和农村社会稳定的根本保证。
解决好农民问题,最重要的就是维护好农民的土地承包经营权。
近年来,随着国家一系列惠农政策的出台,大量农民返乡种地,土地供求矛盾日益突出,农村土地承包纠纷大量出现,建立完善、公正、高效的农村土地承包纠纷解决机制非常必要。
8月29日,九届全国人大常委会第二十九次会议通过的《中华人民共和国农村土地承包法》(以下简称为《农村土地承包法》),明确了解决农村土地承包纠纷的四种途径,即协商、调解、仲裁和诉讼,第一次提出通过仲裁方式解决农村土地承包纠纷。
随后,我国部分地区建立了农村土地承包纠纷仲裁机构,颁布和实施了具体的农村土地承包纠纷仲裁办法或规定。
最高人民法院《关于审理涉及农村土地承包纠纷案件适用法律问题的解释》(以下简称为《解释》)已于9月1日起施行。
国务院有关部门起草的《农村土地承包纠纷仲裁条例》也进入了广泛征求意见的阶段。
农村土地承包纠纷仲裁作为一项新型的仲裁制度,有诸多理论和实践问题值得深入探讨和研究。
在导师沈萍老师的指导下,我将硕士论文题目确定为《建立农村土地承包纠纷仲裁制度的探讨》,希望通过本文对农村土地承包纠纷仲裁的有关理论和实践问题作初步的探讨,以期对我国的农村土地承包纠纷仲裁制度的完善起到一定的促进作用。
论文分为三个部分:第一部分,关于仲裁与农村土地承包纠纷仲裁的基本理论;第二部分,关于农村土地承包纠纷仲裁的基本制度;第三部分,关于农村土地承包纠纷仲裁的程序。
论文在第一部分主要阐述了四个问题:一是介绍了仲裁的概念,仲裁制度的产生和发展,以及我国仲裁制度的产生和发展,并对我国现有的几种仲裁基本类型进行了介绍;二是通过对《农村土地承包法》及《解释》有关规定的分析研究,结合与其他仲裁类型的比较,总结出农村土地承包纠纷仲裁的基本特征;
三是通过对农村土地承包纠纷仲裁特征的分析,界定其性质为行政仲裁,而非普通民商事仲裁;四是阐述了我国建立农村土地承包纠纷仲裁制度的必要性。
论文在第二部分主要从以下几个方面对农村土地承包纠纷仲裁的基本制度进行了阐述:一是阐述了农村土地承包纠纷仲裁的基本原则;二是分析了农村土地承包纠纷仲裁机构的设立、仲裁庭的组成、仲裁员的资格和聘用等有关问题;三是分析了农村土地承包纠纷仲裁与诉讼的相互关系。
论文在第三部分具体论述了我国农村土地承包纠纷仲裁的有关程序性问题,包括:第一,关于农村土地承包纠纷仲裁的主管和管辖问题;第二,关于农村土地承包纠纷仲裁的参与人,包括当事人、第三人和代理人等问题;第三,关于农村土地承包纠纷仲裁的受理和审理程序,包括仲裁申请、受理、组成仲裁庭、开庭、先行调解和作出裁决等。
(一)本文对农村土地承包纠纷仲裁的主要理论问题进行了分析,在一定程度上丰富了我国的仲裁理论。
《农村土地承包法》第一次提出了农村土地承包纠纷仲裁的概念,从此我国除原有的普通民商事仲裁、劳动争议仲裁、人事争议仲裁之外,又建立起了一种新型的仲裁制度,即农村土地承包纠纷仲裁制度。
我国的仲裁理论相对其他法律门类而言本就比较欠缺,而农村土地承包纠纷仲裁作为一种新型的仲裁制度,具有很强的本土性,没有外国经验可以沿用,没有历史经验可以继承,一切理论都是从头开始。
《农村土地承包》和《解释》对农村土地承包纠纷仲裁的规定也非常简单。
本文通过对农村土地承包纠纷仲裁与现有基本仲裁类型的比较分析,推究建立农村土地承包纠纷仲裁制度的根本目的和宗旨,
结合我国农村土地承包纠纷的实际情况,对农村土地承包纠纷仲裁的性质与特征、仲裁机构的性质、仲裁的基本原则、仲裁与诉讼的关系等理论问题进行了较为全面的分析和探讨,并提出了自己的观点,对完善我国的农村土地承包纠纷仲裁制度作了积极的探讨,在一定程度上丰富了我国的仲裁理论。
(二)本文对农村土地承包纠纷仲裁机构的设置、仲裁程序等操作性问题提出具体意见和方案,将促进仲裁机构的顺利设立和有效运作,具有较强的现实意义。
如前所述,《农村土地承包法》和《解释》对农村土地承包纠纷仲裁的规定都过于简单和原则性,对农村土地承包纠纷仲裁的诸多操作性、现实性问题未进行规定,
如农村土地承包纠纷仲裁机构如何设置的问题、仲裁庭如何组成的问题、仲裁员的资格和聘用问题、仲裁机构的主管和管辖问题、仲裁参加人的种类和权利义务问题、仲裁的基本程序问题等等。
各地出台的仲裁办法或规定(如《湖北省农村承包合同纠纷仲裁办法》、《辽宁省农业集体经济承包合同纠纷仲裁办法》等)虽然进行了一些具体规定,但都不全面且部分规定有违农村土地承包纠纷仲裁之本质。
本文对上述问题进行了详细论述,并提出了具体的操作意见和观点(错误和有失偏颇之处在所难免),
相信本文将对正在征求意见的《农村土地承包纠纷仲裁条例》的出台,对农村土地承包纠纷仲裁机构的建立和有效运作,对解决农村土地承包纠纷,维护农民的土地承包经营权,保护农民的合法权益,具有积极的意义。
尊敬的西南政法大学的各位老师,很荣幸有这个机会接受各位老师的指导,首先我介绍一下本人这篇硕士学位论文的写作背景。
一、我是一九九三年从华东政法学院本科毕业后一直从事法律实务工作,曾做过法官,现从事律师工作。
在从事律师业务尤其是民事诉讼业务中,有一个很深切的感受,就是大量的民事纠纷,最终债权人能想到的最后救济手段,就是追究债务人股东出资不实的法律责任,
债权人如能证明债务股东确实应承担相应责任,债权人原本无法实现的债权可能就会出现重大转机,本人于一九九九年就曾办理过一起追究债务人股东出资不实案件,案件历经深圳中院一审、广东高院二审,支持了原告方追究债务人股东承担补充清偿未出资额100万美元的民事责任,后来我又办理了多起类似案件,
在办案过程中,我发现关于这个领域的理论论述并不太多,实践中各地法院做法也不一样,最高人民法院《公司法》司法解释讨论稿中某些内容又十分值得商榷,这一切促使我以这个为命题,撰写这篇毕业论文。
二、从结构来看,本篇论文就股东出资不实的民事责任、刑事责任和行政责任进行了分析,民事责任部分是重点。
(一)从股东出资不实民事责任来看,这一命题显然是属于公司法范畴,从立法领域来看,除了一九九四年施行的《公司法》外,(当时写论文时,《公司法》修改版尚未出台),
最高院并未出台《公司法》司法解释,仅是自1993年以来,分别以会议纪要、批复等形式对这一问题有过不系统的一些规定,
而某些省高级人民法院比如广东高院出台了《关于企业解散后的诉讼主体资格及其民事责任承担问题的指导意见》,
另外,陕西省高院也出台过类似的规定,我在对上述法律规定进行研读时,采取的是大胆怀疑、小心求证的态度,对最高院及广东省高院一些法律规定的合法性及合理性提出了自己的观点。
本人这些观点对错暂且不论,但确属本人独立思维的产物。
(二)具体地看,民事责任部分,本人提出了以下几个自己的观点:
1.出资不实股东对公司应承担资本充实责任,《公司法》第28条规定存在三大缺漏。
需要补充的是,今年10月27日修订的《公司法》第28条对此进行了修改,明确了股东不如实缴纳出资的,应当向公司足额缴纳。
2.出资不实股东对公司债权人应承担赔偿责任,最高院曾经确定的根据出资是否达到《公司法》最低出资限额而承担连带或差额清偿责任的观点(二分法)存在偏差,应统一适用补充赔偿责任,即要求出资不足股东对公司债务在出资不足数额及利息内承担补充赔偿责任。
3.出资不实股东对债权人承担的是一种侵权责任,是赔偿责任而不是清偿责任。
4.出资不实股东向债权人承担赔偿责任时,不应考量债务形成时间,
最高人民法院20做出的《关于金融机构为企业出具不实或虚假验资报告资金证明如何承担民事责任的通知》和20作出的《关于股东因公司设立后的增资瑕疵应否对公司债权人承担责任的问题的复函》两个文件中的观点并不正确,
债权人是应以债务人应还款时的公司工商登记文件来确定其偿债能力,而不是以债务人债务形成之时确定其偿债能力。
5.执行阶段不应由法院直接变更或追加出资不实股东为被执行人,最高院《关于人民法院执行工作若干问题的规定(试行)》第80条的规定,剥夺了出资不实股东承担责任前应进行开庭审理的权利,也剥夺了股东的上诉权,民事程序设计不合理。
三、本文在论述出资不实股东的行政和刑事责任时,提出了以下观点:
1.刑法158条和159条,规定了虚报注册资本罪和抽逃出资罪,而最高人民检察院和公安部制定的《关于经济型犯罪追诉标准的规定》存在不合理之处,
首先不应以给公司、股东、债权人造成直接经济损失为标准,其次不应以致使公司资不抵债或无法正常经营为标准,第三不应以利用虚假出资、抽逃出资所得从事违法行为为标准。
2.公司法不应对虚报注册资本和虚假出资行为进行区分,规定不同的.行政责任和刑事责任。
3.股东出资不实的行政法律责任不应由公司和其他如实出资的股东承担。
四、本文通过上述观点的提出,希望能在实践中明确一些长期未被人关注或者是概念界定不清晰的问题,以期引起法律实务界的关注,我注意到,今年10月27日修订的《公司法》并未完全解决文章中所提到的一些问题,为解决诸多遗留问题,最高院关于《公司法》的司法解释一定会择机颁布,这个司法解释一定会涉及到本文中提到的一些问题,希望本文中的一些观点能对以后的立法活动起到建议的作用。
我叫xx,我的论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。
本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。
对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。
对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。
但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。
本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。
笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。
大家都知道,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。
而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。
从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。
近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。
与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。
政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。
表面上看,公司化改革轰轰烈烈,大批所谓现代公司被“生产”出来。
但实际上,这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷,表现在股权结构上国有股权一股独大,流通股本所占比重过小且高度分散。
在这种股权结构下,大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事,实际控制了董事会,董事会基本上成为大股东的代理人,股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议,使小股东的权益更容易受到损害。
同时,我国公司治理结构的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺,对受损害的小股东权益无从救济。
因此我国穷尽一切措施,保护小股东权益,更具迫切的现实意义。
各个国家都在探索保护小股东权益的途径,其中独立董事制度不妨是一种行之有效的方法。
独立董事制度起源于20世纪30年代美国许多投资基金的失败,因关联交易、投资基金公司的自我监督不足,公司和小股东的权益受到损害,使小股东失去了他们的投资。
鉴于管理者、大股东和小股东之间利益存在的冲突,为确保小股东权益得到保护,美国国会于1940年通过《投资公司法》,要求投资公司董事会至少有40%的成员为独立董事,独立董事作为一项制度开始正式出现。
在此后多年的发展中,独立董事制度在小股东权益的保护上发挥着不可替代的作用。
独立董事制度于20,由证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,以完善我国上市公司的治理结构和保护小股东利益为宗旨,正式引入我国。
引入的这几年来,独立董事制度在保障了小股东的权益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基础、理论界对独立董事的作用认识不清定位不准、没给予足够的重视等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。
理论界如何从独立董事制度是保护小股东权益的基石的高度定位该制度,并以应有的重视程度去研究完善该制度的措施,以促进立法界将该制度法定化,提升该制度的法阶效力,使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用,具有重要的理论意义
其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。
本文分成三个部分,第一部分从独立董事制度的起源(产生的目的)、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理结构中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石,明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是通过其监督功能,监督内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。
第二部分从我国上市公司“一股独大”的股权结构特点及我国特色的“内部人控制”来阐明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害;从我国公司治理结构中关于监事会具体规定中存在的缺陷来阐明我国的公司治理结构对受损害的小股东权益无从救济;从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。
同时,在这部分也叙述了独立董事在我国的发展,指出我国独立董事在实践上走在了制度的前面。
并阐述了我国目前的独立董事制度,虽然在规范上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监督方面发挥了一定的作用,在一定程度上保障了小股东的权益,
但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法源基础、独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的责任和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题,
使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。
第三部分是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的若干建议。
包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益;
通过加强独立董事的激励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律责任等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务;
通过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。
最后,我想谈谈这篇文章存在的不足。
这篇文章的写作过程,也是我越来越认识到自己学识浅薄的过程。
虽然,我尽可能地收集材料,但由于识识能力的不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,有些观点是幼稚的;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;因时间的紧迫及自己的粗心,在找印上也存在一些误、漏。
以上种种,垦请各位老师见谅。
无论如何我将继续努力。
谢谢大家!
『十』硕士生毕业自我鉴定幼师
三年的中专学习和社会实践是我持续的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想理解、业务知识和专业技能方面都有了很大的提升。现总结鉴定如下:
第一、思想理解方面:本人在中专期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不但注重学生的学习,更注重学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
第二、业务知识方面:三年的中专学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了很多。平时,本人会不由自主地把所学的理论使用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在xx县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
三年的中专,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。绝大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的'制作和应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这仅仅我的一个梦想。
『十一』硕士生毕业自我鉴定幼师
1、教法灵活、同学及本校带队老师的一致肯定。
2、我是XX师范大学外语学院英语系XX级的一名学生,即将于明年七月完成本科学业,真正地步入社会,开始人生的新一段征程。
3、在学习上:
4、在综合能力方面:
5、在生活上:
6、在操行品德方面:
7、执着,使我变得愈加独立、坚韧;教我学会在人生的坐标上寻找适合自己的位置,并不断调整和完善自我;更让我意识到要勇于在人生的不同阶段迎接新的挑战。
8、刻苦认真、毅力和恒心,同时学会了现代仪器的使用,为我以后工作打下了坚实的基础。另外,我知道当今这个社会是快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落后,所以我通过了计算机vb二级考试。
9、人性格开朗活泼,在校期间学习认真成绩良好。大学里经常参加一些文娱活动,逐渐养成了善于交际能与人和睦相处的好习惯。
10、,可以性格倾向团结友善,与同学老师相处融洽,换一个说法就可以。成绩良好就使劲夸夸自己嘿嘿,奖项成绩使劲往上堆就好了。然后说说自己的思想觉悟之类的谦虚一下就OK啦!
11、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
12、在思想政治方面:
13、系、班级组织的各项活动外,作为一名学生干部,我积极主动的完成本职工作,与同学老师相互配合,顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
14、我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
15、竞争力和挑战力的精英当中,在各方英才的领导和帮助下,为公司的再度发展和腾飞推波助澜!
16、期盼着来自贵校的好消息!
17、有选择地参加院、校组织的活动外,我还时常参加英语角,陪同外国访问团,翻译一些资料,在课外辅导班做兼职教师等。
18、工作中认真负责勤劳肯干,同时又注重团队合作,获得周围同学的一致好评。
19、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。同时我遵守社会公德,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
20、离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习。
21、性格开朗、执着,能吃苦耐劳,适应性强,具有良好的心理素质。本人积极要求上进,热爱祖国,拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢,向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、细致、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。大学里能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很好的独立能力。自我评价范文四:本人热心、上进心强,工作认真负责,具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力;举止优雅,有亲和力,精力充沛,做事有条理,责任感强;具有优秀的思维、科技潮流带来的乐趣。同时对创意有着自我的分析和见解,愿意和大家一起分享思维的感受。自我评价范文五:活泼开朗、兴趣广泛、上手快、脚踏实地、坚毅不拔、勇于迎接新挑战。自我评价范文六:本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。自我评价范文七:本人性格开朗、乐观向上、拥有较强的组织能力和适应能力、活动组织和外联工作,曾成功举办可口可乐公司参观活动、协办2014届毕业生校园招聘会及动感地带大学生街舞挑战赛等。超过半年的外贸船务工作经验。自我评价范文九:本人热心诚恳、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。对工作认真负责,诚实稳重,逻辑清晰、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。自我评价十一: 四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。在大学中我学会了很多,这也将成为我人生当中的重要回忆。
22、丰富了头脑,并使我于大二时以良好的成绩通过了英语专业四级考试,还将于明年三月参加专业八级测试。
23、我有坚定的政治方向,积极上进,了解时事政治,关注国际政治发展动向,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
24、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,迈好人生新旅程的第一步。
25、完善自己,参加吉大ATC办公自动化微机辅导课程,成绩优异。经常参加口语角,进行资料翻译等工作。特别喜欢体育运动如篮球、乒乓球等,健康状况良好。
26、生活方面:生活就是日常的学习以外的事物,比如宿舍的人际关系,同学老师对你的态度,参加过的各种文体活动,生活中对你最有影响的人物或者事情。将这些内容简要的写一下即可。
27、祝贵公司事业蒸蒸日上!
28、投入,但不盲目,这是我工作、学习和生活的一个重要准则。在充满机遇与挑战的今天,在面临选择与被选择的这一时刻,真诚地希望能够有机会投入到我喜爱的教育事业中,在贵校的领导与帮助下,为这一事业尽我个人的一份力量!
29、智、宏观经济学、国际贸易、国际贸易实务、外贸英语函电、会计学、财政与税收等专业课程。其中四门学位课程以优异的成绩通过,同时顺利通过国家英语四级考试,学业平均成绩超过75分即将取得东南大学学士学位证书。本人学习态度端正,由于大学的授课和高中时有很大区别,这就要求在课下巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。大学以前,一般学生都是死读书的典范,老师教什么,学生学什么。进入大学后,随着年龄的增长,思想也在不断地成熟。毫不夸张地说,大学四年没有安心地在图书馆好好看基本书,那就绝对没有真正意义上读过大学。图书馆就是这样一个改变人思想的地方。本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。
30、政治思想:这一部分放在最前面,虽然很多人不重视,认为这个政治思想可有可无,既无实用价值,也没有兴趣可言。其实你仔细想想,为什么一个没有使用价值的学科(政治课)可以从小学到大学学十几年?因为有人在乎它。所以,这部分要放在开头去介绍一下自己的马克斯思想。如果你没有马克斯的思想可写,写写你对他的崇敬之情,如果你对他毫无崇敬,写一个你崇敬的人,然后把他的名字改成“马克斯”。
31、四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。
32、尊敬的领导:
33、思想上:
34、各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。
35、我是XX师大外国语学院英语专业学生。在人生的又一个重要转折点上,感谢您给予我的这份关注。
36、前言部分:一般都已“光阴似箭,大学生活转眼间就这么度过了”这样的句子来开始你的自我鉴定,寒暄几句,然后进入正题介绍自己的文章主要讲了那些内容。
37、作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!
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38、在专业学习方面:
39、在思想品德上:
40、XXXX年XX月XX日
41、我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
42、踏入师大校门之际,我便决心在“我想做什么”与“我能做什么”之间建立一个合理的平衡点。经过大学四年的充实与提高,我更加明确了自己想做什么,也很自豪自己能做得更多。
43、凭着对未来生活的渴望与追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
44、说、写、英美概况、院系及各种社会实践活动中。
45、体育方面:现在大学都规定必须有体育课,而且对学生的运动时间也有规定,可见国家对学生的体质要求在提高,也预示着学生的体质在下降。在这一自然段里介绍一下自己是如何在大学四年里保持体质的,或者自己是多么后悔没有好好锻炼身体。
46、我没有任何引人注目的特长,也不善于领导人,所以三年多来只是通过尽心尽职地学习和工作而得到了大家的认可,但有一点我绝对可以保证,了解我的人也定会认可,那就是只要我接手的事,我一定会付出百分之百的精力去做好,凭着这股劲儿和几年来的知识经验,我的第一次试讲被指导教师作为典范讲评,我在今年九月的实习中获得优异成绩。
47、本人大学四年来一直担任班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多,更累一些,但我自己对此很是满意。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力等等。另外组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛,对体育方面都比较感兴趣。曾代表班级参加校首届体育知识竞赛并获得了三等奖。课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是踢足球。在去年的校首届足球联赛中,我作为主力参加了国贸专业队,并在六场比赛中打入了五球,其中包括联赛首球和决赛第一球,最终我们专业夺得了冠军。
48、学习的状态、自己的学习态度等。
49、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。自进入大学开始我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,争取成为一名德智体全面发展的优秀大学生。我相信通过四年的学习与锻炼,我能够在日益激烈的社会竞争占有自己的一席之地。
50、回顾大学四年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
51、良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
52、本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。在学习上:
53、带着对教师这一职业的喜爱与好奇,四年里我全身心投入到成为一名教师的准备工作中。
54、在工作上:
55、学习上:
56、我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。
57、我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人,待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,我结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力
58、说、写几方面训练基本技能,在达到自如地运用英语的基础上,我涉猎了英美概况、语言学等相关专业知识。
59、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足之处,回顾自己走过的路,也是为了走好将来要走的路。
60、在政治上:
61、自荐人:XXX
62、实习成绩优秀。
63、你们好!
64、尊敬的各位领导:
65、抛弃自己不良的生活习惯。
66、这让我有机会结交了很多朋友,丰富了阅历,而且感到生活更加充实。
67、我严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
68、毕业后,本人还将这种态度持续到今后的工作中去,去实现人生的价值。
『十二』硕士生毕业自我鉴定幼师
姓名:
国籍:
目前所在地:
民族:
户口所在地:
身材:
婚姻状况:未婚
年龄:25岁
求职意向及工作经历
人才类型:
应届毕业生
应聘职位:
化学工程类:研发、分析类、环境保护类:技术类、
工作年限:
0职称:初级
求职类型:
全职可到职日期:随时
月薪要求:
3500--5000希望工作地区:广州珠海浙江
个人工作经历:
教育背景
毕业院校:南昌航空大学
最高学历:硕士毕业日期:20xx-06-01
所学专业一:环境工程所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-06xx航空大学环境工程学士学位
20xx-0920xx-06xx航空大学环境工程硕士学位
语言能力
外语:英语良好
国语水平:良好粤语水平:一般
工作能力及其他专长
1、专业特长:能够熟练使用实验设备及各种实验操作,动手能力强,熟悉化工产品的各类检测手段和分析方法(AAS、紫外分光仪、ICP等).
2、20xx.9-20xx.6研究生课题:南昌地区重金属污染调查及生态风险评估;
3、20xx年10月参加了第四届江西省分析化学学术研讨会;
4、论文发表情况:
5、能熟悉应用office办公、SPSS软件,对AutoCAD和PHOTOSHOP也有一定的掌握。熟悉掌握了清洁生产和重金属污染及防治等方面的知识。
详细个人自传
1、本科及研究生阶段学习积累了环境工程、化学分析各方面的知识,对重金属分析检测有深入的研究;研究生阶段协助导师指导了三届本科生毕业设计工作,具有很好的组织协调能力。
2、对化工产品的研发和分析有浓厚兴趣。
3、为人坦诚、乐观向上、稳重沉着、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚忍不拔、勇于迎接新挑战。
『十三』硕士生毕业自我鉴定幼师
1、研究生、博士以及学历、学力这也是人们常常有困惑,区分不是很清楚的几个词。简单做一下说明。
2、研究生、博士是什么关系?这个问题包含了学历和学位,而研究生是一个统称,包含硕士研究生和博士研究,博士是学位的称谓。谁能说它们是什么关系!
3、自我鉴定
4、研究生是一种学历证明,本科生是在本科院校就读或从本科院校毕业的学生(但不包括在本科院校就读或毕业的专科生)。研究生是教育部批准具有招生研究生资格的本科院校,招生的比本科学历高一级的在校就读或毕业的硕士研究生,比硕士研究生再高一级的博士研究生。简单地说研究生包括硕士研究生和博士研究生。硕士和博士是一种学位证明,只有当研究生通过几年学习和答辩合格后,才能取得相应的硕士或博士学位。这里再提示一点只有获得硕士毕业后才能去考博士研究生攻读博士学位。回答仅供参考!
5、还有一个说法很经典,通过一系列圈子来非常形象的刻画。世界的知识是个大圈圈,小学学到的知识只是个小圈圈。
6、大大的不同,一环扣一环
7、乐观、努力过完了大学时光等等,大学时光有价值。
8、阅读千万条,点赞第一条,点个赞再走吧。
『十四』硕士生毕业自我鉴定幼师
作为一位即将毕业的硕士生,我深知在大学这四年里,我经历了无数次学习与成长的机会。在这篇文章中,我将从综合素质、学术能力和个人成长三个方面来详细、具体且生动的描述我在大学期间的自我鉴定。
综合素质对于一个硕士生来说是至关重要的。大学生活要求我们在学术领域以外拓展自己的眼界与能力。我积极参加各类社团组织,这不仅帮助我培养了团队合作能力,还提高了我的组织与沟通技巧。我曾担任学生会财务部主管,负责学生会经费的管理与审批,这锻炼了我的责任心和金融管理能力。不仅如此,我还参加了一些公益活动,如到农村支教和志愿者服务等,这增强了我的社会责任感和公民意识。这些综合素质的培养让我成为一个全面发展的人。
学术能力是一名硕士生最重要的素质之一。在这四年的学习过程中,我不断努力提升自己的学习水平和学术研究能力。我参加了众多的学术研讨会,与各界专家和学者进行广泛的交流与讨论,拓宽了我的学术视野。我还参与了几个大型研究项目的实施与论文撰写,这为我提供了宝贵的研究经验和学术能力的锻炼。我的论文 "XX" 还发表在了国内知名的期刊上,这为我个人的学术声誉带来了很大的提升。这些学术成果不仅增强了我的学术能力,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。
个人成长是我在大学期间最大的收获之一。大学生活充斥着各种挑战和考验,我学会了面对困难并积极解决问题。我认识到只有不断超越自我,才能不断提高自己的能力和素质。在课堂上,我努力调整自己的学习方法,提高学习效率。我也参加了一些对个人能力有挑战的竞赛活动,如演讲比赛和辩论赛,不仅增强了我的自信心,还提高了我的演讲与辩论技巧。同时,我还从一些困难的实践项目中获得了宝贵的经验,这让我更加坚定了自己的职业目标和人生追求。
小编认为,我的大学生活使我全面成长。通过参与各类社团组织,我培养了综合素质,成为了一个有责任心、有团队合作精神的人。通过不断提升学术能力,我在学术研究方面取得了较大的成果。通过面对挑战和解决问题,我个人成长的步伐不断加速。我相信,这些经历和成果将成为我未来发展的有力支撑,在人生的道路上为我指引方向。
大学以及硕士阶段是我成长和积累的重要阶段。我将牢记自己的优点和不足,不断努力提升自己的能力和素质。我相信,在大学的磨砺下,我将迎接更多的机遇和挑战,成为一个更好的自己。
『十五』硕士生毕业自我鉴定幼师
毕业实习的时候我在一所幼儿园担任幼师工作,在这一个月里,我学习到许多在学校学不到的东西.也感悟到了许多 ,从老师们身上,我看到了园丁们散发出的耀眼光芒,给了我在实习生活带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但在这里我改变了这个想法,每上完一节课我都有最大的感触:想当好一名幼儿老师实在不易!
刚开始听带课老师跟孩子们上课,认真学习她上课的方式和怎样管好课堂纪律。即使那样,我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的方法。用小组比赛来管他们的纪律,一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课,一开始孩子们会乱成一团,不听你讲课,我用了老师的那些方法,可是发现后来慢慢的,他们开始接受你还有喜欢你,这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。
我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节,我帮着班里的小朋友们安排节目,帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业知识之外,还要其他课外知识,这样才能让你的学生在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月,而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习。
实习期已过,我将一个月的实习工作做了简单的,实习中给了我最大的经验,也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力,并相信自己一定可以做到。
『十六』硕士生毕业自我鉴定幼师
该同学热爱祖国、热爱人民,拥护社会主义制度和中国共产党的领导,拥护党的各项路线、政策。该同学思想要求进步,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和和谐社会的重要思想,并积极把马列主义基本原理应用于指导科研活动中。
在校期间,该同学勤奋好学、刻苦努力,尊敬师长、团结同学、礼貌待人、具有较强的集体主义观念。硕士生阶段承担了“***”课题,该成果已通过项目验收,满足设计要求。该同学已掌握了本学科坚实宽广的基础知识和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究的能力,完成工学硕士培养计划。
『十七』硕士生毕业自我鉴定幼师
本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾两年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
思想方面。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、实验室的决议;尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
学业方面。我的研究方向为虚拟现实和仿真技术,主要研究兴趣为三维模型的简化与网络传输。学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀。在所选的研究生课程中,成绩全部为优良;在国际会议发表了学术论文两篇;在导师的指导下,参与了两个科研项目并在项目中独立负责一个模块,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。我曾任测绘遥感信息工程国家重点实验室研究生会副主席、实验室政治协理员。在担任副主席期间,组织了多场晚会、联谊会、弘毅讲堂系列学术讲座;成功策划了首届“学术科技节”活动、组织了本室的学术之星评比,推荐、协助钟艳飞博士参加校级选举并荣获“十大学术之星”称号。我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可,被评为“优秀研究生干部”。作为政治协理员,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调各班党支书开展工作,出色的完成了任务。
其它方面。研究生的确应该视学术为生命,但是综合素质的提高是最重要的。我组织和参与了实验室的系列体育赛事,并获得了不错的名次;积极参加学校的辩论赛。坚持听一些社会、文化等领域的名家讲座,提高自身的修养。业余时间爱好摄影,作为青年志愿者参与了国际学术会议的拍摄工作并负责实验室重大活动的摄影任务;在摄影专业杂志发表文章一篇。
本人在研究生阶段所获颇丰,从学业、科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的两年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。
从本科毕业到走入研究生的教室,再由研究生的教育中走进社会,虽然短短几年,却是我人生中最大的财富,它将伴随着我的一生,渲染着我的思想,引导给我方向,传递给我力量。在进入研究生学习之前,我就暗自下定决心,要把握住任何机会锻炼自己,多积累实践经验和教训。
思想上,我在本科期间已经成为了正式党员,于是在研究生学习期间不断帮助其他同学入党,无论是学习“三个代表”重要思想,还是党支部组织的趣味运动会,我都积极参与,争取为班争光,起表率带头作用。
学习上,在LCF导师的教导下,深入研究了石家庄市科技局的基金项目——石家庄市企业自主创新能力建设研究,通过各位老师的帮助和自己的努力,项目进行有条不紊,指标设计有效,提出的对策建议切实可行。在此期间,我的学术研究水平得到了提高,经济学和管理学知识十分融洽地结合,达到了提高自我素质、深入社会实践的目的。
在今后的社会生活中,会面临更大的挑战和机遇,我已经做好了准备,迎头而上。我会继续学习,不断进取,勇于开拓,直视困难,校正缺点,实现更高的社会价值。
『十八』硕士生毕业自我鉴定幼师
本人应XX大学XX院XX级农学专业XX同学请求,推荐该生参加XX大学XX学院夏令营活动。
该生于XX年XX进入XX大学XX学院进行学习.本人于该生本科阶段的学习时,担任其《农业资源与区划》及《农业区域发展及产业化》课程授课教师,并指导该生的本科教学实习实践活动及毕业设计。在与该生的课内、课外互动中,对其印象深刻。
通过该生课堂的表现及实验室的实践,我了解到,该生勤于思考,善于提问,对专业知识学习扎实稳进,具备了熟练操作实验的能力,而且比较熟练的掌握了土壤生态学方面的研究方法。
故予以推荐,望审核通过。
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