申请跟训申请书(范本12篇)

发布时间：2023-04-27

申请跟训申请书(范本12篇)。

〈1〉申请跟训申请书

尊敬的学校的领导：

您好！

学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的'经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好。

“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。

因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。

申请人：xx

日期：20xx年x月x日

〈2〉申请跟训申请书

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生们，对学生们的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生们树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生们和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

〈3〉申请跟训申请书

敬爱的党组织：

20_年_月，是我要用一生的时间来铭记的日子，我成为了一名光荣的中国_预备党员。一年来，这一光荣称号不断激励着我，成为我工作、学习、生活的新动力。在这一年里，我有了一种新的归属感，在这个充满温暖，充满力量的集体中，我不断成长。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，在20_年祖国的生日即将到来之际，我郑重向党组提出转正申请。

一年来，我在政治思想上加强学习。把过去被动，随意，死板的学习变为主动、系统、活学活用。学习是为了提高自己必须主动，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向;明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。学习还必须系统，在院党组织的组织下，通过参观，讲座，培训等多种形式，系统而又生动的学习党的有关知识，提高了我的党性。从马列主义，到党中央_的重要思想，党的理论在不断完善，不断进步，只有系统的学习才不会断章取义，才能学到先进思想的精髓。加强政治思想的学习，不是为了吹嘘、卖弄，而是要运用到实际生活中来，把先进的思想化作先进的生产力。

作为一名基层的预备党员，就是要活学活用，把党的先进思想融入到实际工作中，把_的重要思想同岗位工作紧密联系，这样我们_的第三次创才有动力，才能在创业过程中午孕育出先进的_文化，而我们的创业也才能代表最广大人民群众的利益。

我是一名人民教师，我之所以到今天才申请加入中国_，是因为我一直认为自身还存在着缺点和不足，距离党员的标准还有一定的差距。在进入教师队伍后，我接触到了许多优秀的党员同志，他们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳为党工作，从不叫苦叫累，我从他们的身上看到了党的优良传统和作风。同时，我坚持在业余时间学习有关党的理论知识，思想上有了极大进步。我终于明白：我需要给自己订立更高的目标，才能促使自己取得更大的进步。

我很清楚，我之所以要加入中国_，既不是为了个人光彩而入了党;也不是随大流而要求入党;更不是把“党票”作为一种政治资本，通过入党在政治上找个靠山。我加入中国_的目的是在党的教育和培养下，不断提高政治思想觉悟，树立全心全意为人民服务的思想，为党、为国、为人民做出自己应有的贡献。

今后，我在自己的本职工作中不仅要踏实肯干，更要勇于开拓，积极进取，起到了模范带头作用。此外，我还要刻苦学习马克思主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。同时，要克服自身不足之处，敢于同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。

在党组织的帮助下，通过对党章、党的理论知识的学习和领悟，我对党的认识进一步提高，以更加饱满的热情投入到工作学习当中。一丝不苟的来做好每一件事情，时刻牢记自己是一名_预备党员，要发扬党的优良传统，冲锋在前，勇挑重担。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，在党组织的帮助教育下，有的克服了，有的还需今后努力改正。在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

以上是自己一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为_正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验!

请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

申请人：

申请时间：

〈4〉申请跟训申请书

申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。分类:申请书的使用范围相当广,种类也很多。

XXXXXXX：

XXX市XXX镇小星星幼儿园法定代表人由曾卫平同志担任，该同志对工作任劳任怨，为该园的经营管理做出了贡献，但因曾卫平同志个人原因决定转让小星星幼儿园所有股份给蔡梦香，并辞去小星星幼儿园法人代表的职务，我们根据法人的意愿同意法人进行变更，拟定新任法人为蔡梦香，今特申请前来，请求批准变更为感!

XX镇小星星幼儿园

20xx年1月11日

组织机构代码：

事业单位法人变更登记申请书

单位名称

法定代表人

申请日期

国家事业单位登记管理局制

联系人：

联系电话：

附件

XXX市商务局：

__________________(公司名称)申请变更法人，原法人_________(姓名)身份证号码：________________，现法人_________(姓名)身份证号码：_____________________。

XXXXXX有限公司

20xx年5月31日

〈5〉申请跟训申请书

经商定，同意游克行同志辞去新化县燎原海军加油站法人职务，认定刘旭章同志为该站新任法定代表人，从20xx年7月1日起履行。

甲方：游克行（转让人）

乙方：刘旭章（受让人）

甲方因年老体弱，疾病缠身，无能力经营和管理新化县燎原海军加油站的工作，同意将该站产权给予转让；乙方接受甲方提出产权转让的条件，同意受让，现双方特签订协议条款，共同遵守执行。

一、权力与义务

（一）甲方的权力和义务

1、甲方自愿将新化县燎原海军加油站的产权予以转让。

2、自产权转让后，甲方不再参与经营管理。

3、甲方可以将产权转让物换算成人民币入股，参与利润分配。

4、产权转让后的各类债务和风险甲方概不负责。

（二）乙方的权力和义务

1、乙方同意受让甲方新化县燎原海军加油站产权转让条件。

2、乙方对该站负有自主经营、独立核算、自负盈亏的权力。

3、乙方对该站的经营方式、管理措施应符合国家政策法规要求，施行安全文明经营。

4、乙方负责该站的融资、人事安排和日常事务性等工作。

二、本协议签订后不再新增协议条款。

三、如甲方不愿意入股，乙方应将产权转让物换算成人民币一次性付给甲方。

四、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。五、本协议自签字之日起生效。

甲方代表（签字）：

乙方代表（签字）：

〈6〉申请跟训申请书

申请人:XXX 男汉族农民户籍:XXXX

身份证:XXXXX 电话:XXXXX

申请救助理由:

我因XX年5月21日被绑架抢劫以后,钱被抢光,不幸患上严重的肝病,一直在治疗,靠药物控制病情,维持生命。病情时好时坏,极不稳定,由于支付不起昂贵的医药费,只能回家通过农村简单的中药治疗。医生建议: 只有手术和化疗才能达到效果,估计要十多万元的手术化疗及其他费等。这对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数,加之前,我曾到北海市人民医院、北海市第二人民医院、广西医科大肿瘤医院、广西医科大第一附属医院检查治疗,花费了三万多元,所有亲朋好友的钱都借遍了,己

是负债累累。为了帮助我治病,我的妻子外出打工,我的小儿子辍学在家,我的长子陈柏志在北海卫生学校就读,我的女儿陈秋利在北海七中读高中。

签于上述情况,为早日奏足医药费进行手术,延续生命。因此,我特向案发地有关部门提出申请补助贰万壹仟元,为解决我的医药费,子女读书和家庭实际生活困难问题。直到至今仍未见结果，因此恳请上级职能部门,深情关注本案,检查督办,衷心地感谢你们。

此致

各级职能部门

申请人：XXX

XX年XX月XX日

〈7〉申请跟训申请书

尊敬的体训组织负责人：

我谨代表我校的同学们向贵组织提出体训申请。作为一所以培养学生全面发展为己任的学校，我们深知体育锻炼对于学生身体健康和全面素质的重要性。因此，我们希望能够得到贵组织的支持和指导，组织一次精心策划且具有丰富内涵的体训活动。

首先，我们旨在通过体训活动提升学生身体素质。随着科技的进步和生活节奏的加快，学生们普遍存在久坐不动的现象，导致了体质下降和肥胖问题的加剧。通过体训活动，我们希望能够帮助学生们重拾运动的乐趣，提高体能水平，增强抵抗疾病的能力，并塑造健康的体型，从而提升他们的身体素质。

其次，我们计划通过体训活动培养学生的团队合作精神和领导才能。体训活动不仅需要个人的努力，更需要团队的协作配合。我们将组织学生参与各类集体项目，如足球、篮球、排球等，通过训练和比赛，让学生们学会相互信任、合理分工、有效沟通，并培养他们在团队中发挥领导才能的机会。我们相信这些经历将帮助学生们更好地适应社会发展的需要，并为将来的职业生涯打下坚实的基础。

同时，我们计划通过体训活动培养学生的意志力和坚持精神。体训活动的过程充满了辛苦和挑战，需要学生们克服困难、坚持不懈。我们将组织一系列体力和技巧的训练，如长跑、跳高、拳击等，帮助学生们培养毅力、耐力和迎接挑战的勇气。这将带给学生们成功的喜悦和面对困难时的冷静与坚定，为他们的人生道路打下坚实的基础。

最后，我们计划通过体训活动推动学校的全面发展。体训活动不仅仅是学生的个人事务，也是学校教育的重要组成部分。通过体训活动，我们将培养学生的自我管理能力和自律精神，提高他们对规则和纪律的遵守。同时，我们还将注重培养学生的体育文化素养，推广体育运动的精神价值，让他们在锻炼身体的过程中体会到团结、友爱、拼搏和坚持的重要性。

为了实现以上目标，我们诚挚希望贵组织能够给予我们的申请积极回应。我们将努力筹备一次精彩而有意义的体训活动，吸引更多学生参与，并确保活动的顺利进行。同时，我们也希望能够得到贵组织的专业指导和支持，使活动更加科学、系统，并具有可持续性的发展。

最后，我们衷心感谢贵组织对我们的关注和支持。我们相信通过体训活动的开展，将能够为学生们的身心健康和全面发展做出积极的贡献。我们期待与贵组织一起携手努力，为学生们营造一个更加积极向上和充满活力的学习环境。

再次诚挚邀请贵组织参与我们的体训活动，期待您的积极回复！

谨上

校学生会体训筹备组敬启

〈8〉申请跟训申请书

尊敬的学院党政领导并转呈校人事处领导：

近三、四年来，我的身体状况陆续出现各种问题，自己深感已无能力承担一个合格教师的职责。根据校人事处某年《教职工退休退职的规定》中有关条款（见申请书末附录），提出提前退休的申请。恳请有关领导考虑我的实际困难，予以批准。我的健康问题叙述如次。

记忆力下降，上课亦因此有失误；失眠同时也令视力降低。我从高中阶段开始间断失眠。近几年更是每晚服药仍不能保证睡眠，并曾多次到校医院打针催眠。近一年多次到某大医院心理科求助睡眠专业博士，花费高昂药费求取几夜安睡，但无显效。

2。视力问题：我的眼睛近年来天天困扰着我，最主要的表现是能够持续阅读的时间越来越短，两次阅读之间所需的间歇时间越来越长。最近一年多来已逐步发展到只能连续阅读20—30分钟即需休息30分钟的程度，一天内阅读总时间也不能超过3—4小时，而且视力恶化的趋势十分明显。曾数次就医均无良策。据华侨医院眼科博士导师结论，我是人群中罕见的视觉调焦过度灵敏症状患者，因利用肌肉调节晶状体焦距过于频繁，眼睛极易疲倦，视觉模糊；对策是少看书，多看远处绿色物体。而目前作为一个高校教师，除了备课上课要准备大量新素材之外，大批量阅读更是科研工作上的最基本需求。现在经常服用调节神经的药物及用消除疲劳的眼药水。

3。慢性咽喉炎问题：是困扰我30多年的问题。如今每年较严重发作6—7次，必须输液才能解决。长年咳嗽也使我更难入睡。

4。慢性胃炎问题：近二年多来，长时间胃发胀，象一大块石头，还向外膨胀，但气呃不出来，常令我整夜难眠。20xx年胃镜检验，胃内壁有4—5个出血点，诊断为慢性浅表性胃炎。现长期服药，并小心饮食。

以上4种毛病交织在一起，使我的睡眠越来越差，精神越来越不振，视力也越渐低下。

发作二次。做过多次心电图包括不完全性房内传导阻滞、偶发房性早搏并成对、提早复极综合征。现需长期服药。

。目前尚未作进一步检查。

7。痔疮问题：20xx年大量便血，诊断为有3个重度内痔，经注射式手术治疗后好转。现长期服药，偶有便血。

8。颈椎及腰椎问题：长期颈疼，牵连头疼及腰疼。尚未作检查。

9。胆管结石问题：20xx年二次超声检验为右肝后叶胆管小结石。

1975及1983年三次晕倒，不省人事估计1—3分钟，经注射肾上腺素或不经处理苏醒。心电图及脑电图未能检验出原因。

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受国家培养多年而未能尽力回报，心中非常难过。但担任工会工作多年，我亦目睹许多老师丧失健康的痛苦及由此给单位及家庭带来的麻烦。我希望不致在勉强再充当一个不合格教师几年后而成为单位和他人的沉重包袱。诚盼各位领导体察我的实情，综合衡量，考虑我的申请。此致

〈9〉申请跟训申请书

xxx满族自治县第三人民医院：

因xxxx原因，导致出生证信息错误，现申请换发出生证明，修改出生证信息，我保证信息真实准确，如有虚假愿负法律责任，望贵院给予换发。

原出生证编号：xxx，新生儿姓名：xxx，性别：xx，出生日期：20xx年xx月xx日，母亲姓名：xxx，身份证号：xxx，父亲姓名：xxx，身份证号：xxxxx，需修改信息：xxxx

特此申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

〈10〉申请跟训申请书

申请采伐申请书是一种很重要的文件，用于向相关部门提出申请并获得采伐的许可。在这篇文章中，我们将详细探讨如何书写一个完美的申请采伐申请书。

首先，你需要明确申请采伐的原因和背景，并提供相关的证明材料。例如，如果你想采伐某片树林，那么你需要提供证明这片树林是你的财产或获得了合法的使用权的文件，同时提供证明这片树林不属于禁止采伐的国家级保护区域。

其次，你需要详细记录采伐的计划和方法。你需要提供相关的技术报告和工程排版图，说明采伐的具体位置，采伐的范围、树木数量和质量等细节的规划；同时需要说明采伐的方法和工艺，如何保护周边的环境，并且表述对采伐后的土地的规划和利用。

然后，你需要提供详细的经济效益预测和社会效益预测。你需要说明采伐后的木材将被如何使用，预计可以获取多少收益，同时表述采伐对相关行业和当地社区的贡献，例如提供就业机会等。

最后，你需要明确承担的社会责任和后续环境保护措施。你需要提供自己的环保计划，并详细说明如何进行采伐后的再生计划，以及需要如何保护原始生态和保持资源的可持续利用。

在撰写申请采伐申请书时，请务必注意以下几点：

1. 书写规范，文字简单、通俗易懂，格式整齐，注重语言表述的准确和得体。

2. 准确明了申请人的信息（姓名、身份证号等），并由申请人在书面上进行签署和确认，以确保事后答责；

3. 全面负责、理智、陈述问题，并提供详细的主张和建议，以减少不必要的误解和纠纷；

4. 附带相关的证明材料。例如，您需要向管理的部门提供合法的所有权或使用权证明文件，以确保您具有采伐的权力；

5. 特别提醒和强调申请采伐后的后续环保计划，以及社会责任的承担。这些都是重要的方面，也是管理部门拨款的重要决定因素。

总之，在申请采伐申请书的书写过程中，你需要准确全面地阐述问题，同时要注意如何保护环境、保存资源，提供详细的经济社会效益预测和有效环保计划。这样，你才能成功地申请到需要采伐的许可。

〈11〉申请跟训申请书

首先，不属于你的文章。

我们的前招生官导师经常鼓励同学，在文章中保留自己最真实最独特的声音。不少学生会在写文书之前在网上到处搜各式各样的范文，试图模仿别人的成功之处。《50篇成功进入哈佛的文书》、纽约时报上的对当年包揽常青藤的学生文书的报道等等。阅读几篇类似文章寻求灵感，无伤大雅，但阅读大量类似文章，很容易把自己的思维束缚在既定的框框中，而难以创新突破。

到时可能会出现这样的情况：大量热门文章的模仿版。

比如今年“从Costco买热狗”的文章，估计会衍生出大量类似“去宜家买meatball （肉丸子）”等话题的文章。这样的文章招生官会不丢进垃圾桶吗？

而且作为一个母语非英语的学生，你更容易碰到这样的情况：“哇，这句话真的写得太好了！或者这句话真是写出了我的心声啊！我一定要把它套用在我的文书中。”诸如此类，你会努力把自己的文章，往你心目中的“范文”的方向上去靠。到最后，你笔下的自己很可能是一个你很想成为的人，但却不是真实的你自己。

当然，如果你还指望着让别人帮你写文书，那就不需要再继续看这篇文章啦。

第二，克服“逆境”的文章。

都说逆境让人成长，逆境能够锻炼一个人耐挫、抗压等各方面的能力，也能够展现出一个学生面对困难、独当一面的品质。于是这类的文章，在申请文书中也日趋流行起来。笔者在和众多前招生官们交流之后，真心想提醒大家，下笔前要仔细想一想，你写的真的是逆境吗？

有一次，我和约翰霍普金森的前招生官Dana交流她在招生办时读到的印象最深刻的文章。其中一篇文章是，一个学生讲述自己在一个大风天打高尔夫球的故事。请注意不是拂面的微风，也不是一般的大风，而是很强很强的大风。但他恪守对高尔夫教练的承诺，顶着强风一直坚持到最后一杆进洞。

你是不是也和笔者一样频频点头，这个学生真不错——热爱运动、信守承诺、坚持不懈。

Dana一语惊醒梦中人，“你是在开玩笑吗？这个学生是在打高尔夫球阿！”

同样地，很多在美国念高中的中国学生，会选择写自己刚去美国念高中时那段艰辛时光。因为语言障碍、文化差异，小留学生如何一步步适应美国的文化，蜕变成不仅品学兼优，而且上课积极发言的好学生。

且不说选择这个话题的学生多如牛毛，你无法体现自身的特点。绝大多数的在美国上高中的中国学生都是在私立学校上学，所以你在描述所谓的“逆境”之前，先想想自己每年交的学费是多少好吗？

还有一次，斯坦福的前招生官Aidan讲到一篇文章中，一个学生在写他参加XX野营项目，生病发烧。第一次远离父母的他，为了团队的荣誉，还是努力咬牙不让自己拖累整个团队。而事实上Aidan在看到这个野营项目名称的时候，就已经非常熟悉这个项目，包括这个项目的高昂价码。你所谓的克服挑战，在招生官眼里不过是娇生惯养的富二代，初次接触这个世界上大多数人无时不刻都在面临的困难。

类似的还有昂贵的义工旅行：去柬埔寨参与建房子，去非洲刷了一堵墙……

千万别到最后只是感动了自己，千万别把体现自己奉献服务精神，写成了“秀优越”。

招生官阅读一份申请材料的时间非常有限，你如果不能确保他在浏览你申请文书的时候，每一个词都打动他的心；也不要让你的文章，看到开头就能想到结尾。

以上，只是从选题的角度，告诉大家尽量避免的题材。当然不排除有学生能把非常陈旧的话题写出自己的新意。但如果你没有能力把淘宝爆款穿得清新脱俗，就不要凑这个热闹啦！

另一方面，如何写和写什么同样重要。而除了申请文书，一份优秀的申请材料还包含了各种元素和策略。

〈12〉申请跟训申请书

申请人（原审被告）：______，男，汉族，1962年5月22日出生，______人，农民，现住南白村河底区47-1号。

被申请人（原审原告）：______，男，汉族，1973年3月26日生，______村人，农民，现住南白村西头区38-1号。

申请抗诉请求：

请求____人民检察院依法对____人民法院（20____）榆民初字第53号民事判决书提起抗诉，要求法院撤销该判决书，驳回原告的诉讼请求。事实和理由：

一、本案的基本事实：

20____年申请人以下票的方式购买本村里南沟80亩四荒宜林地植树造林，以流转方式取得里南沟16.5亩土地承包经营权，共计96.5亩。经村委会同意，林业部门验收合格，20____年林业部门给申请人颁发了林权证，注明四至范围及使用年限。20____年与申请人相邻的土地承包人被申请人未经村委会同意，擅自改变土地用途超越经营范围，将原有的耕地变为林地，将杨树栽入与申请人相邻的地块中间的小渠里。由于杨树生长速度快，根系发达，严重影响了申请人核桃树正常生长，致使应该挂果的树迟迟不能挂果，严重影响了申请人的经济效益，给申请人造成很大损失。申请人为了维护自己的利益，同时避免被申请人受到损失，不得以于20____年11月雇佣挖掘机在小渠中挖了一条宽80厘米，深1米左右的小渠，切断杨树部分根系以阻止被申请人的杨树给申请人造成更大的损失。

二、原审法院认定事实错误。

1、原审法院认定申请人的挖渠行为构成侵权是错误的。

2.原审法院虽然在审理时提出本案争议焦点提出关于被申请人的的植树行为是否合法，但在认定本案的事实时却将本案这一关键事实未作认定。而被申请人植树行为是否合法却是本案的关键所在。

3.如果被申请人植树行为是违法的，那么申请人采取的行为就属于针对违法行为采取的自卫行为，申请人是不承担任何法律责任的。

4.如果被申请人被申请人植树行为是合法的，申请人在超过必要的限度内承担法律责任，所以被申请人植树行为是合法的，是本案的关键之一，但原审法院却将这一关键事实未作认定。

而事实是审理此案时，原告提供的证据本村村委会的一份证明。这份证据既不能证明被申请人对该林地有经营权，也不能证明申请人对该林木具有所有权。民事诉讼法第六十四条规定“当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。”如果当事人对自己的主张不能举证，将承担败诉的风险。在本案中被申请人未提供任何证据证明该杨树属于本人的合法财产，自然此树木不属于被申请人的，申请人也就无权主张自己的权利。而申请人在审理时提供的证据购买村委会四荒的协议书及土地使用证及林权证可以充分证明被申请人的行为属于侵权，并且申请人提供的照片证明被申请人的树木已经给申请人造成相当大的损失，申请人采取的挖渠属于自卫行为，是不承担任何法律责任的。

三、原审法院以申请人侵权判令申请人赔偿被申请人树木损失是错误的，属于适用法律错误。其理由是：在本案中申请人的行为属于正当防卫，而且采取的方式也未超过必要的的限度，未给被申请人造成损失，所以依据民法第一百二十八条之规定申请人是不承担任何法律责任的。

综上可知，被申请人明知耕地不能随便变为林地，而在未经村委会同意下将林地变为耕地，同时在自己不具有使用权的土地上栽种树木，而且所栽种的树木是直接危害他人利益，给他人造成了损害，原审法院违背法律规定认定事实、判决案件，我国《民事诉讼法》第179条、第187条等的规定，提请检察机关抗诉。

此致

____________人民检察院

申请人：张建军

20____年___月____日

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