一起合同网

导航栏 ×

幼儿园小班简短儿歌芒种(热门十八篇)

发布时间:2023-01-23

幼儿园小班简短儿歌芒种(热门十八篇)。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.别说无心话,伤了有心人。

2.你是一个天真、可爱的小朋友,喜爱体育运动,每次做游戏时都能积极参与。

3.汪懿涵:老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容,你比以前更大胆、更自信了,真让老师高兴,看!你的小手又高高地举起来了,仿佛对老师说:“我知道,让我来!”你舞姿优美,歌声动听,你乐意参加集体活动,你还会象小姐姐一样提醒小朋友排好队,是老师的小帮手。老师希望你以后更加努力,取得更大的'进步。

4.生日快乐,亲爱的孩子,愿你天天快乐,年年好运,一生幸福!

5.亲爱的宝贝,未来的道路,要踏实走好每一步,成长的过程再困难,再疲惫,你也不要轻易放弃和后退,老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

6.真理虽然好,但不是在任何时候任何地方听上去都顺耳的。有人迷恋它,但也有人觉得它刺耳。——谢德林

7.你必须特别努力,才能显得毫不费力,原来不懂,现在懂了:越幸运就得越努力,越懒惰就越倒霉,别人看到的是你累,最后轻松的是你自己。

8.宝贝,此刻你上学了,老师和同学将会陪你度过完美的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友务必做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭诚实勇敢的男子汉。

9.李俊豪:这学期,你好像一下子长大了许多。你开始学着自己的事情自己做:穿衣服、扣纽扣,自理能力提高了很多,老师真为你高兴啊!上学期你总是拿着画笔乱涂乱画,现在你已经愿意积极去尝试了,真不错。希望在集体活动中也能看到你高高举起的小手,能听到你用流利地普通话回答问题,努力吧!老师相信你一定行。

10.我也许自己也知道我们以后不会在一起,但是我还是想把我最好的都给你。

11.老师,你像山峰为我遮风挡雨,你像像大海对我宽容有爱,你像扁担给我挑起重任。你默默无闻地奉献对我的爱。教师节,祝您身体健康,岁岁不老!

12.希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

13.laughsbestwholaughslast.谁笑到最后,谁笑得最美。

14.愿丝丝春雨为你洗涮疲惫,暖暖春风为你吹去烦恼,烂漫春花装扮你的容颜,整个春天为你带去美丽人生!祝你妇女节快乐!

15.春天的雨丝,像一个个孩子,投入大地的怀抱。

16.春季是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春季。

17.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。

18.看见你们在厚颜无耻的刷经验,还刷的这么俗不可耐,对于你们这种丧心病狂令人发指的行为,我真的很想说:别落下我!

19.保持友谊需要三点:当面尊重他,背后赞扬他,必要时帮助他。

20.读书不趁早,后来徒悔懊。――清诗铎

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

《和你在一起》

【活动目标】

1、初步熟悉儿歌,能跟着老师一起念儿歌。

2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。

3、愿意主动地认识班上的小朋友。

【活动准备】

儿歌图片一张。

图意说明:

幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了!

在上这个活动前,老师可以请幼儿说说看,他都会和好朋友做哪些事情呢?

看看图,好朋友可以躺在草地上看天上的白云,可以一起聊天说笑,可以一起放风筝,可以一起在大自然里奔跑,能够有好朋友一起陪伴,是一件多么快乐美好的事情啊!

【活动过程】

一、教师带领幼儿念儿歌,可以自己设计动作,边做动作边念儿歌,教师先念一遍之后,再提问:

1、小朋友,你喜欢念儿歌吗?(选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌)

2、小朋友,你喜欢交朋友吗?你和你的好朋友一起都做些什么事呢?

3、我们现在请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友。(请几位幼儿上台,说说自己认识了哪位新朋友,并说说对方的优点,以及喜欢他的理由)

二、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问:

1.小朋友,说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢?

2.你们喜欢做这些事情吗?会不会想和朋友一起做呢?画面中的小朋友都很开心,你们可不可以像画面中的小朋友一样,互相友爱、开开心心地玩游戏呢?

三、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。

提问:小朋友,你知道要怎么认识新朋友吗?如果让新朋友知道你叫什么名字,会不会更加熟悉呢?

四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上,然后贴在自己人的胸前,开始播放儿歌。提问:

1、小朋友,请大家去认识班上的其他小朋友,你觉得应该要怎么做呢?(教师也贴上名片,示范给幼儿看,如何认识新朋友)

2、小朋友认识新的朋友之后,可以怎样和新朋友一起玩呢?

五、教师总结活动。提问:

1、因为是新学期的开始,所以适应幼儿园生活和认识新朋友是很重要的,今天,小朋友有没有认识新的朋友呢?

2、请大家围成两个圈圈(外圈和内圈)外圈和内圈的小朋友面对面。我们一起边念儿歌边跳舞吧!

六、字词句教学:学习写自己的名字。

活动评价:

1、能正确地念唱儿歌、做动作。

2、能大方地向新朋友介绍自己的名字。

看了幼儿园小班语言儿歌教案的人还看了:

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.孩子你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取取得好成绩。

2.你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力,更有主见些。马上要上小学了,高兴吗?

3.你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

4.宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大进步。

5.妇女们扶着她回到家里,劝她休息,并帮她拉开床上的被子。

6.半途而废的背后有千种借口,而成功的背后却只有一种理由——坚持!

7.畅游红色经典,发扬红色精神。

8.健康、快乐永远伴随你,是爸爸妈妈的期望。

9.长江后浪催前浪,一浪更比一浪强!

10.在学校遵守纪律,好好学习,听老师的话,搞好团结,努力学习,长大后作一个对社会有用的人。

11.假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

12.我们不能总是在十字路口上徘徊了,到了该决断的时候了。

13.你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你成绩会更好!

14.功夫的旷野,没有早一步也没有晚一步,于万万人之中,去重逢本人的恋人,那是太罕见的因缘,更多的功夫,咱们不过在相互连接的相左,相左了杨花飘飞的春,又相左了红叶瑟索的秋。直到漫天白雪,时间不复,在一次次的辛酸感触之后,本领毕竟领会。32q就爱写作-优秀的作文网站

15.作为家长我很高兴看到孩子进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师期望。感谢刘老师鼓励!

16.幼儿园毕业了,以后每天好好吃菜,快快长大。

17.年很慢又很快,若是美好叫作精彩,若是糟糕叫作经历,2022努力去追求自己想要的诗和远方。

18.孙熙媛你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你是个很棒的小女生。如果宝贝做事情时能有始有终就更好了。老师希望我们媛媛能够在新的一年里更加聪明,漂亮。

19.小小厨房,一把米,一瓢水,几颗红豆,慢慢熬煮,米豆在罐中低低吟唱,飘出人间幸福味道。红尘世俗,好日子,从烟火中熏出来。

20.应当恐惧而恐惧者是正常的,应当恐惧而不恐惧是英雄,不应当恐惧而恐惧是孱头。我们要锻炼自己,对什么事情都不要惊慌失措,而要处变不惊。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

在我国宋朝的时候,有一个名叫孙山的才子,他为人不但幽默,而且很善于说笑话,所以,附近的人就给他取一个“滑稽才子”的绰号。

有一次他和一个同乡的儿子一同到京城参加举人的考试,放榜的时候,孙山的名字虽然被列在榜门的倒数第一名,但仍然是榜上有名。而那位和他一起去的那位同乡的儿子却没有考上。

不久,孙山先回到家里,同乡边来问他儿子有没有考取,孙山即不好意思直说,又不便隐瞒,于是就随口念出两句不成诗的诗句来,“解元尽处是孙山,贤郎更在孙山外。”

解元,就是我国科举制度所规定的举人第一名。而孙山在诗里所谓的“解元”,乃是泛指一般考取的举人。

他这首诗的全部的意思是说,举人榜上的最后一名是我孙山,而令郎的名字却还在我孙山的后面。

后来人们便根据这个故事把投考学校或参加各种考试没有被录取叫做名落孙山。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!

2.当新年的钟声敲破黑暗,当热闹的鞭炮响彻人间,当灿烂的烟花照亮天际,我的祝福已随新春的第一缕和风飞至你的窗前:亲爱的老师,祝您合家欢乐幸福安康!

3.祝你:你需要成堆的几百张钞票,你需要满腔的情感,你需要福福填东海。生日快乐!

4.希望我这个小朋友,让你牵挂,又让你喜欢。

5.阖府康乐,如意吉祥!

6.比起年轻美丽什么的来说,即使折了腰,还能笔直而走的活下去才是更艰难的。让灵魂坚持美丽才是真正困难的事情啊!———《银魂》

7.花草树木也好,鸟雀昆虫也好,儿童也好,全都欢欢喜喜,生气蓬勃。唯独人,唯独成年人,却一直在自欺欺人,折磨自己,也折磨别人。他们认为神圣而重要的,不是这春色迷人的早晨,不是上帝为造福众生所创造的人间的美,那种使万物趋向和平、协调、互爱的美;他们认为神圣而重要的,是他们自己发明的统治别人的种种手段。

8.孩子,你不是世界的中心。母亲围着你转父亲围着你转爷爷奶奶围着你转姥姥姥爷围着你转,但不是所有的人都围着你转。你不是世界的中心,总有一天你会发现,你不再受关注,不再是焦点,甚至被忽视,被歧视。孩子,这都是正常的呀,你准备好了吗?

9.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

10.如果命运抓住了你的喉咙,你就挠命运的胳肢窝。

11.你是一个懂事自觉的孩子。你是非分明,集体荣誉感强,学习认真踏实,各方面表现好。在这里老师要告诉你的是书籍乃世人累积智慧之明灯。希望你与书记交朋友,做一个博学之人。

12.在这个角落里,我想,应该是尘埃密布的吧!因为那些上了锁的封存的记忆,就安静地躺在时光里,如果没有触景生情,也许,我们一辈子都不愿再去触碰。

13.宝贝,希望你能在学习中找到快乐,在知识中发现财富,充分享受学习的乐趣!

14.祝公司业绩再创创奇,财源广进!

15.没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。幼儿园家长寄语大全

16.只想在这个温暖的节日里,祝愿我两边的父母都能身体健康,心情愉悦,虽不在你们身边,我们思念和挂牵着你们就如同你们对我们的那样。

17.不是每朵浪花为海滩而来,不是每颗星星为夜幕而来,不是每次细雨为麦苗而来,但,你可爱的宝宝为你开心幸福而来!祝贺你!

18.宝贝,现在你已经上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

19.本来咱都差不多,但自从您发了疯之后,我就知道了什么叫差距。

20.如雨后吹来温暖的风。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.你的红颜天下无双,那我在你眼里有什么。

2.马国安你是个性情温和朴实善良的孩子,以前那个不爱说话的小男孩,如今变样了。此刻的你喜欢和小朋友开心地玩耍,看到你和小朋友在一起开心的样貌,教师也为你高兴。期望你以后能够养成独立进餐的好习惯,这样才能长得更高,长得更壮,宝贝加油吧!

3.陈鑫:你是个害羞、内向、文静的男孩子,很多时候都比较安静,不太和大家交流。但是这学期在老师的鼓励下,你渐渐开朗了,遇到困难时,你会勇敢地告诉老师,并且也愿意在集体面前表演了。看到你一天天进步,老师真高兴。希望“明天”的你更加活泼、开朗,做个勇敢大方的男孩子。

4.来自长着的慈爱关怀,一进了炮膛好好感受一下温暖。

5.果为您的一片爱心的灌浇,一番耕作的辛勤,才会有桃李的灿素,稻麦的金黄。愿我的开意化成一束没有凋的陈花,给您的糊心带去芳喷鼻。

6.如果明天就会死去,你的一生至少遍布阳光。

7.期望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

8.我看不见他就很着急,四处寻找,他没了我仿佛依旧开心,笑得很灿烂呢,原来他也能别的女生玩得很好。

9.三十七元旦来临之际祝您:东行财源,南走人缘,西出健康,北走平安,中有健康;左发达,右逢乐,前有菩萨,后有财神;内积千金,外行好运!祝元旦快乐!

10.亲爱的宝贝,马上要进入幼儿园学习了,从小班开始,完成三年的幼儿园学习,你一定要听老师的话,与小朋友家团结友爱,共同快乐的成长。

11.勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

12.桂花飘香军歌唱,建军节到心花放。人民军队爱人民,人民军队人民爱。军爱民来民拥军,军民鱼水一家亲。祝福短信送亲人,祝愿亲人永安宁!

13.你用青春换青春,你用今天换明天,你用辛苦育后人,你用一生为他人,最无私的爱,最真诚的付出,最博大的胸怀,最透明的灵魂,愿你教师节快乐。

14.授以渔,小创客,学美式,羸未来。

15.如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!

16.一把戒尺、一根教鞭、一支粉笔、一个讲台,这是您的人生;一缕微笑、一份尊敬、一声感谢、一句祝福,这是我的礼物。亲爱的老师,节日快乐!

17.生一场病,你会看到是谁在为你操劳。忙忙碌碌。你会更懂家人。感情的重要,更懂得感恩,好好爱自己,爱他们。

18.生命在喧哗中诞生,在静默中逝去。生命的起点是不可言喻的静默,起点是无端莫名的痛苦。褪去浮华,蓦然回首,生命不过是上苍借我们一用的资本!

19.你是个可爱的小男孩,这学期给老师的感觉是长大了,乐意自己的事情自己做,上课也有良好的倾听习惯,能主动回答问题。积极参加集体活动。

20.如果你知道自己的目的地并朝着它迈出第一步,你就会走上成功之路!用小步代替大步,你会到达成功的顶峰。倾酒但敬相邀,挑灯醉看阿娇。鸳鸯被暖度春宵,此生陪君同老。


⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

羚羊老师和小母鸡

羚羊老师是森林里最有学识的老师,大家只要一有问题,就立刻来找它。

一天,一只小母鸡来问羚羊老师:“老师老师,您能告诉我,为什么小鸭子会游泳吗?”

羚羊老师恰巧被这个问题难住了,它想了想说:“这个呀,我还真不知道呢!咱们一起去问问小鸭子好吗?”

小母鸡点点头,羚羊老师牵着它的小手,一起来到了小鸭子的家。

羚羊老师笑眯眯的问:“小鸭子同学,咱们想问问你,为什么你会游泳呢?”

小鸭子回答说:“因为我的每个脚趾间都带着蹼,就像船桨一样!”

羚羊老师听了,点点头说:“今天不仅小母鸡同学学到了新知识,我也学到了不少哦!谢谢你!”

小鸭子挠挠头说:“老师真是不耻下问呀!”

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

《动物儿歌》是一首关于小动物的儿歌,通过儿歌的形式向孩子们介绍了蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪和蜘蛛6种生活中常见的小动物的生活习性。这是识字单元的第一篇课文,识字单元的重点还是要引导孩子们通过借助朗读儿歌,以及儿歌的意境来进行识字和写字,通过理解儿歌的内容让孩子们感受到动物世界的神奇和有趣,激发孩子们的学习兴趣以及产生对大自然观察的欲望。

《动物儿歌》这篇课文共有3句话,句式工整,语言生动有趣,读起来朗朗上口,孩子们在学习这篇课文的时候积极性较高,注意力也比较集中。本节课我是采用图片的形式导入的,通过看图说话的形式,我先让同学们看文中插图,然后以“我看到了_________来凑热闹了!”这样的句式说话导入,这些小动物都是孩子们生活中常见的`动物,看到图片的时候也比较有学习的欲望,举手的孩子明显多了,积极性明显高了。有了感性的认识以后,再让大家自由朗读儿歌,找一找文中一共介绍了哪些小动物,用横线画出来,然后讨论交流并随文学习生字词。通过分类识记的方法,我把带有虫字旁的生字宝宝全都归类在了一起,一些细心的孩子发现这些这些生字宝宝都有一个共同的特点,“蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、蝌蚪、蚂蚁”这些小昆虫的名字左边都有个“虫”字旁,而且它们的读音都与右半部分有关。通过举例的方法让孩子们掌握形声字这一类字的识记。

整堂课的重点就是在不断地鼓励学生大声朗读,通过反复朗读,来深入了解小动物们的生活习性。在朗读的时候,我采用了我问你答的形式,这样的朗读方法非常吸引孩子们,因此孩子们的注意力也非常地集中。除此之外,我也注重了说话练习,我让孩子们进行了1、小班幼儿是语言表达初期,教师通过形象的肢体语言引导幼儿强烈的表达欲望,使幼儿在有趣的活动中,知道了不同的动物有不同的叫声,锻炼了语言表达的灵活性。

2、幼儿在活动中大都能参与进来,甚至能自主地创编一些动作,使整个活动气氛更加热烈。

3、在活动中,我亲自示范演示,对个别不能理解要求的幼儿降低要求,大部分幼儿都能配合老师进行活动、朗读、创编,活动也得以顺利开展。

4、整节课幼儿参与度较高,但对于一些语言表达能力强的幼儿来说,可能相对简单,因此热情持久度不高,今后,要多考虑这一方面,使所有的幼儿都能积极主动参与到活动中来。

5、如果让我重新上这节课,在课堂上我会采用多种方式充分调动每个孩子的积极性,努力让每个孩子兴趣持续时间更长,在玩中学到新知。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.与老师们建立在信任、坦诚之上的良好沟通。

2.那些我们该规划的未来

3.人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。

4.我分手了,我不想留下了。因为你说我就是喜欢这样坚强。

5.老师,我想和您开最后一次玩笑,我想说您就一筷子,讲课总站那么直!哈哈,其实我想说的是,我觉得知识就好比美味佳肴,没有您这筷子,我就尝不到那么多佳肴了呵!感谢您对我的指引,也祝您身体永远健康

6.我带着我的绝望走在大街上

7.一儿童节,祝你节日快乐无比!

8.帅气的你聪明而能干,会自我擦椅子,会画好看的图画;你有礼貌讲卫生,能和小朋友一起愉快地做游戏,遇到事情能及时向教师反映;你学本领时专心认真,还能进取举手发言,教师布置的每一项任务都能认真完成。期望你今后继续努力,争取学到更多的本领。

9.感恩有个好老公,谢谢你为我和我家人的付出…现在的生活我很满足,希望不被破坏,保持到永远…

10.65、世上没有一件工作不辛苦,没有一处人事不复杂。任何人的成功都无法一蹴而就,每一阶段的抵达,都离不开一步一个脚印的积累。只要不急不躁,耐心努力,就是行进在成为更好自己的路上。若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做经历。

11.开学了,让懒散靠边站,自强自立;让学习当主角,刻苦用功;让勤奋当主力,积极进取;让心态摆端正,不断进步。愿你开学顺心,学有所成!

12.一个最甜美的微笑给你,一个最深情的拥抱给你,一个最醉人的吻给你。

13.贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟,活泼、大方。从你天真的目光中,教师感到了你的可爱。一学期下来了,宝贝的进步很大哦!嘉嘉现在已经学会了很多的领,动手能力也增强了,宝宝还会帮助其他的小朋友哦!新的一年就要到了,老师希望宝宝能够继续加油,有更大的进步!

14.课堂上,你总是静静地坐在自己的位置上,不敢举手回答问题,老师知道你也会,但这样不利于提高自己的语言表达能力。和刚开学相比,你的性格稍微有一点活泼了,课间经常看到你和大家在一起开心地玩。我想,如果新学期,你在课堂上能积极发言,你将是我们班最出色的。老师期待着你成为最出色的宝宝!

15.人在年轻时是用加法来生活的,但到了一定程度,就学会用减法来生活。如果你的心里装满了财产,你最终会很累。

16.不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

17.我有一个十分要好的同学她在每次考试中都能排第一还在班级里当副班长样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如有些同学请假没来上学来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。[91字]

18.内容能体现你的保险专业度;

19.我慢慢长大的孩子、现在你上幼儿园了,老师和小朋友将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱小朋友,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识!

20.宝贝!现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收,有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

活动目标:

1通过活动来激发孩子们的勇气。

2培养儿童的口头表达能力和发散性思维能力。

三。让孩子们掌握跳、摇、爬、抱等动词,并能运用肢体动作

进行表演。

4、学会朗诵儿歌。

活动方式:集体、个别

活动准备:课件、头饰、平衡木

活动过程:

1、 导语:小鸟邀请大家在家做客。孩子们进了教室,过了桥就到了伯德家。

二、展开:

1、出示课件,引导幼儿观察。

今天,还有哪些小动物也要到小鸟家去做客呀?

2、出示课件,引导幼儿观察。

小朋友看它们都是谁呀?幼儿回答

老师解释说:他们遇到一条小河,要过桥。这些小动物勇敢地独自过桥。(激发幼儿学习小动物的勇敢)

3、熟悉诗歌。

(1)小朋友想一想小兔子是怎样过桥的?

请幼儿表演、回答。

看课件,边说话边表演小兔子跳桥

发散思维:还有谁像兔子一样走路?

(2)小鸭子是怎样过桥的?

幼儿表演、回答

看课件,一边说小鸭在桥上摇晃,一边表演,模仿小鸭。

发散思维:还有谁会动摇这座桥?幼儿回答

(3)第3个该谁过桥啦?(小螃蟹)

小螃蟹会怎样过桥?幼儿表演、回答。看课件,一边说话一边表演小螃蟹在桥上爬行。

发散思维:还有哪些小动物会爬行?

(4)小袋鼠在**呢?(妈妈的口袋里)

为什么还让妈妈抱着?幼儿回答。

老师解释说:袋鼠很小,不会走路,所以让妈妈抱着它。小朋友还让妈妈抱吗?(教育幼儿要自己走!)

看课件,小袋鼠怎样过桥?

幼儿边说边表演小袋鼠过桥妈妈抱

4、学儿歌。

(1) 老师示范朗诵,孩子们欣赏儿歌。小动物把过桥的事编成了一首儿歌,名字叫《过桥》

(2)学说儿歌,幼儿整体朗诵边表演

(3)看课件,边朗诵边表演

三、结束幼儿过小桥离开

动物很勇敢,你也很伟大,让我们在院子里玩游戏吧

(幼儿过桥户外游戏)

儿歌:过桥

小兔子跳过桥,小鸭子摇摇晃晃,

小螃蟹过桥,走过桥。小袋鼠过桥。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

《孝敬歌》

学做菜,会洗衣,家务劳动要学习。

衣和物,放整齐,自己的事自己理。

不挑吃,不挑穿,珍惜粮食节水电。

孝父母,敬长辈,小小年纪好儿女。

《锻炼歌》

广播操,要做好,锻炼身体争达标。

多活动,身体棒,运动会上真活跃。

做眼操,保视力,"三个一"很重要。

大家来,齐锻炼,身体强健把国保。

《环保歌》

爱清洁,讲卫生,环境保护靠大家。

废弃物,不乱扔,处处整法真是佳。

爱花草,爱动物,公共设施要爱护。

环境美,习惯好,环保能手人人夸。

《学习歌》

上课时,用品齐,课前准备要做好。

学习前,要预心,大胆质疑很重要。

要发言,先举手,积极思考多动脑。

做作业,要认真,按时完成书写好。

《守法歌》

好与坏,要分清,小小少年树正气。

坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。

迷信事,要反对,不良书刊不去瞧。

烟酒赌,不去沾,小小公民懂法律。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

教学目标:

1、通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调。并初步尝试创编儿歌。

3、喜欢参与问答游戏,对活动感兴趣。

教学准备:

1、节奏卡片。

2、小船、香蕉、西瓜、卡通圆形、娃娃脸、苹果、葡萄等图片。

教学过程:

一、出示图片,学习诗歌,教师结合图片提问,幼儿用填空的形式回答提问。

1、出示图片小船,引导幼儿观察小船的外形,并启发幼儿大胆想象小船像什么。

提问:这是什么?它是什么形状的?看看什么弯弯像小船?(幼儿大胆表述,教师将幼儿表述的内容归纳成儿歌的结构,"什么弯弯像小船?香蕉弯弯像小船。")

2、用同样的方式学习第二句。"什么个大圆又圆?西瓜个大圆又圆。"

3、出示第三句和第四句的图片,引导幼儿自己边学习边创编并将语言归纳成儿歌的结构。

二、完整欣赏,指导幼儿读出疑问句的语调。

三、将幼儿分为两大组,一组读问句,一组读答句。

四、出示节奏卡片,引导幼儿按节奏拍手,并能按节奏念问答儿歌。

五、创编:结合以上学习的形式教师给每组提供相应的图片,引导幼儿以小组为单位自由创编儿歌。

1、幼儿看图片创编儿歌,教师指导并记录。

2、幼儿用疑问句的语调自然声朗诵自己创编的儿歌。

六、教师小结,表扬鼓励幼儿。结束活动。

教学延伸与建议:

1、提供相匹配的图片,幼儿根据图片提示创编儿歌。

2、提供更多的节奏条卡,幼儿根据节奏卡念儿歌。并进行问答游戏。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟



芒种是中国二十四节气之一,通常在每年的6月5日或6日出现。在这个时候,农民开始耕田、种植作物,也是各种农作物生长发育的关键时期。对于幼儿来说,了解芒种的意义和相关的农耕活动,有助于培养他们对大自然的认识和兴趣,提高他们的综合发展能力。下面是一份简短的幼儿园芒种教案设计。



一、教学目标



1. 认识和理解芒种的意义和相关的农耕活动。


2. 培养幼儿对自然的观察能力和理解力。


3. 提高幼儿对农耕文化的认同感和尊重意识。


4. 通过课堂活动,锻炼幼儿的语言表达和团队合作能力。



二、教学内容



1. 芒种的来历和意义:通过图文展示和交流互动,让幼儿了解芒种的由来和它标志着农耕工作的开始。


2. 农田里的变化:观察和探究农田中的植物生长和变化现象,激发幼儿的好奇心和思考能力。


3. 农耕活动的体验:安排小组活动,让幼儿在模拟的农田里进行播种、浇水、除草等体验活动,感受到农耕劳动的辛苦和重要性。


4. 学习古诗词:选取与芒种相关的古诗词,并通过朗读和欣赏,培养幼儿的情感表达能力和美感。



三、教学活动



1. 情景展示:在教室中展示芒种的图文资料,并与幼儿进行简单的交流互动,介绍芒种的意义和农耕活动的重要性。


2. 观察农田:组织幼儿到校园附近的田野观察农耕现象,引导幼儿观察不同农作物的生长情况,并和他们一起讨论。


3. 农耕体验活动:将一部分教室改造成模拟的农田,布置种子、水壶、小铲子等工具,让幼儿自由选择小组,进行播种、浇水、除草等体验活动,感受农耕的辛苦和快乐。


4. 团队合作游戏:设计一些小游戏,如集体合作种植、赛跑等,锻炼幼儿的团队合作和沟通能力。


5. 学习古诗词:选取与芒种相关的古诗词,通过教师的朗读和幼儿的欣赏,让幼儿感受到诗词中所表达的情感和美感。



四、教学评价



1. 观察记录:教师在活动过程中观察幼儿的参与度和表现,记录幼儿的情况,包括对芒种的理解、农田观察和农耕体验的表现等。


2. 作品展示:要求幼儿通过绘画、手工制作等方式,展示他们对芒种的理解和体验,评价他们的创造力和表达能力。


3. 同学评价:通过小组活动中的合作情况和幼儿对古诗词的欣赏,让同学之间进行互评,鼓励他们互相学习和进步。



通过这样一份简短的幼儿园芒种教案设计,教师可以通过各种活动和形式,培养幼儿对农耕文化的认知,并促进他们对大自然的关注和热爱。通过观察、体验和表达活动,让幼儿在参与中培养思考、观察、表达和团队合作的能力,实现全面的综合素养发展。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.希望发扬自己的优点,端正学习态度。

2.你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧!

3.徐启栋:你活泼可爱聪明懂事。待人热情有礼貌,爱帮老师做事情,每次活动都能积极举手发言,大胆发表自己的见解。你很喜欢画画,构图大胆新颖,有丰富的想象力,老师希望你在以后的生活中,能快乐地学习快乐地成长!

4.期望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

5.二十六、可以不爱,但别浪费我青春。

6.“吃水不忘挖井人”中的“挖井人”是谁?井是挖给谁用的?

7.想忘掉你爱的人就像去想起你从来没见过的一个人。

8.施小龙:小龙小朋友上课比较认真听讲,平时也能积极举手发言。并且很快适应了幼儿园的学习生活环境。老师希望长大一岁后你能及时改掉的小伙伴打打闹闹的习惯,做个人见人爱的好孩子。

9.最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。你是乖巧、懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

10.翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你!

11.你还是没放下,还在较劲,过于在乎只会增加痛苦,这世上没有什么是永远属于你的,除了你自己。

12.舒珣小巧玲珑的你,进步很大。看到你渐渐开朗的性格,与小朋友快乐的游戏,看到你每天都在一点一点地进步,老师真为你高兴!你是我们班上最小的孩子,大家都非常的喜欢你,爱护你,宝贝,你要加油哦!相信我们的珣珣在大家的关爱下会更大胆、活泼!

13.高考日到,顺利高考记牢四个“好”一休息好,身体好才可精神好;二要心态好,压力减少发挥才好;三要心情好,远离烦躁成绩才高;四要吃得好,营养高高脑力好。祝你金榜题名,一举夺魁!

14.多谢老师对孩子的关心,我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

15.活泼好动的你喜欢搭积木、做游戏,小手也越来越能干了,会做手工,画图画。学本领时也比以前认真了,有时还能响亮地回答老师的问题。希望你以后听到老师的口令立即行动,做一个聪明又乖巧的好孩子!

16.徐帆小小的脑袋瓜里不知道装了什么,让人琢磨不透;小小的身体不知道哪来的这么多精力,让你这么活泼。宝贝,其实你很棒,如果在集体活动的时候,你能够认真倾听,你一定会学到"老师早上好!"你还学会了很多的本领,,宝贝要继续加油哦!

17.赞美是风。愿你是棵坚定的树,从不经轻易动摇,努力伸展枝叶,向着尽可能企及的高度再努力。

18.陈雨萌你是个天真可爱的小女孩,喜欢唱歌跳舞的你,一听见音乐就随着节奏起舞唱歌,并勇敢地表演给小朋友们看。教师可喜欢聪明可爱的萌萌啦!萌萌的提高很大,会自我吃饭,自我穿衣,宝贝,你真棒!教师衷心的祝你新的一年更活跃更开心!

19.你是个天真烂漫、活泼可爱的小男孩。每天早上都能看到你高高兴兴地来到幼儿园,一学期下来你的进步可真不小,自己的事情自己做,自己吃饭,自己穿鞋,主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你稚气未脱的声音,喜欢看你用有趣的表演,好可爱!

20.“辉煌”的成就,打造卓越的团队,加油!

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

活动目标:

1.在理解儿歌的基础上学念儿歌,并敢于大胆表演。

2.爱上幼儿园,感受到幼儿园也是小朋友的家。

活动准备:

图片6张,录音机1台,磁带1盘。

活动过程:

一、设置悬念,引出课题。

1、提问:小朋友都有自己的家,乐乐小朋友却说他有两个家,你能猜一猜

他还有个家是什么地方

2、教师依次出示照片,幼儿说说照片上有哪些人?在干什么?

揭示答案:幼儿园是乐乐的另一个家。

二、欣赏儿歌,学念儿歌。

1.教师结合照片完整地朗诵一遍儿歌。

提问:你觉得儿歌里的哪一句最好听

(指名幼儿说一说,幼儿每说出一句,便让其他小朋友也跟着念一念)

2.集体看着照片学念儿歌。

3、指名个别幼儿上来看着照片学念儿歌

4、引导幼儿为儿歌创编动作。教师引导幼儿用欢快的情绪带领幼儿做出相应的动作朗诵儿歌。引导幼儿大胆表现动作。

三、活动延伸

小朋友在幼儿园除了做做游戏、听听故事,还可以玩什么?我们都可以把它编进儿

歌里回家念给爸爸妈妈听。最后,让我们跟着好听的音乐一起来想一想、念念儿歌,好

吗?

(附)儿歌

幼儿园也是我的家

亲亲爸爸,

亲亲妈妈,

高高兴兴离开家。

做做游戏,

听听故事,

幼儿园也是我的家。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1.世间最好的关怀大概就是他突然知道你结婚了、怀孕了,却什么都没问没说,只是给你煲鸡汤。祝自己生日快乐![45字]

2.打开信笺,通过飞鸽,带给你最甜蜜的思念;打开电脑,通过QQ,带给你最真诚的问候;打开手机,通过短信,带给你最美好的祝愿,祝福你永远幸福快乐!。

3.哭能使人抒**绪,哭能使人增*感情,哭能使人瞬间长大,哭能让人积极向上。

4.猪年短信发给你,遇到雾霾莫生气,交通拥堵心不堵,出门事事算周密,祝你万事皆盛意,是朋友,常亲密,是家人,常惦记,是恋人,永不离,是对手,增活力,只要心中没“霾伏”,回家团圆过除夕,贺喜!贺喜!

5.我希望你从我心里滚出去,撞墙壁。再滚到我床上来。

6.明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

7.看,那就是桂林鼎鼎有名的象山。象山中间有个大溶洞,恰好把鼻子和身体分开,一头活生生的大象展现在眼前。

8.但不是每个人都真正活过。

9.是新换的玻璃/是新刷的油漆/在最重要的时刻/你总拿起最不重要的东西――顾城《你的抉择》

10.班级小组:冲锋队,团队口号:冲锋、冲锋,冲向巅峰,精神:团结一致,铸就辉煌、铸就辉煌!

11.问你能有多少忧愁,就像给每个人一条长裤子。

12.一切都开始于行动。行动可以充实生活,行动可以发现错误,行动可以走向成功。

13.就算吃酱油拌饭,也要铺上干净的餐巾,优雅地坐着。把将就的生活过得很讲究。

14.三月艳阳天,学子报志愿;金榜已提名,再把高校选;九月金色天,进入新校园;高校大又美,云白天更蓝;未来人生路,快乐又平安。

15.你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

16.希望孩子在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师的话,希望老师严加管教!

17.时光,也许最温暖的是冬天,因为寒冷伴随,四季,也许最美丽的是冬天,因为有你伴随,冬至,最幸福的是这段时光,亲爱的,谢谢你有你伴随我成长。

18.蒋恒:你是个聪明又顽皮的小男孩,平时上课时很动脑筋,和其他小朋友相比你的知识面也较广。但自控能力不太好,有时管不住自己,喜欢和小朋友说话,打闹等。老师希望你在新的一年里及时改掉缺点,发扬优点,做个人人喜欢的好孩子。

19.哪怕是最后一刻,想把你紧紧抱着。

20.不是山,却需要攀登的是人生;不是渊,却需要跨越的是自己。天空的蔚蓝是你对未来的追求,大海的茫茫是你对未来的向往;只要坚持不懈地奋斗,你终将创造美好的明天。

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

1、幼儿穿衣服的口诀有很多,比如说

2、上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。下来还是靠右边,一个一个有顺序。保证安全是第一,一定一定要牢记。小朋友们上楼梯,扶好扶手右侧走,一级一级向前进,一二三四五六七,七六五四三二一,小朋友们下楼梯,不跑不跳不着急,眼看台阶慢慢走,安全第一要牢记。

3、小朋友上楼梯,要走好,

4、大人聊,莫打扰,不说话,不嬉闹。

5、咕噜噜,上下刷,小宝宝,没蛀牙。

6、《吃得干净真正好》:小餐桌,已摆好,大家搬椅做桌旁,一口饭,一口菜,不洒不掉全吃光,吃得干净真正好。

7、鼓足劲,朝前跨;

8、数鸭子,小燕子,三字经,健康歌,幸福拍手歌,上学歌,两只老虎,

9、不要学,小螃蟹,横冲直撞真糟糕,

10、

⍟ 幼儿园小班简短儿歌芒种 ⍟

一、设计意图

小小班幼儿处于懵懂时期,知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的,却很少有机会去仔细观察它,创设这样的机会让孩子感受。而且在生活中,我发现"挠痒痒"是小小班幼儿嬉戏和表达亲密方式之一,因此在音乐游戏《小跳蚤》中萌发对身体的初步探索兴趣。

在活动形式安排上,我考虑到了幼儿的"认识很大程度上依赖于行动"的特点,通过说、爬、唱、跳等形式,让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达,在整个教学活动中,"音乐"、"游戏"贯穿始终,让幼儿从中充分体验到音乐游戏给他们带来的愉悦之情。

二、活动目标

1.在游戏中复习巩固身体各部位的名称。

2.随音乐旋律用小手在身上爬上爬下。

3.积极参与活动,体验音乐游戏带来的乐趣。

三、活动准备

知识经验准备:已有初步认识身体部位的经验。

物质材料准备:奥尔夫音乐《小跳蚤》、小跳蚤指偶。

四、活动过程

(一)变一变、说一说,巩固身体部位的名称。

"哎呀,我的肩膀有点痒;哎呀,我的小脚也好痒啊。咦,这是怎么回事?"

"哦,原来是你在捣鬼。这是调皮的小跳蚤,它最喜欢在我们的身上爬来爬去,扰人痒痒。"

(二)爬一爬、唱一唱,感知小手爬行的乐趣。

1.学一学,初步感知小跳蚤爬行的路线。

(1)以手指动作演示"小跳蚤"散步"路线"。

(2)以手指动作演示"小跳蚤"回家"路线"。

过渡:小跳蚤的本领真大,我们一起用手指模仿小跳蚤爬行吧!

2.爬一爬,整体感知小跳蚤爬行的动作。

(1)根据音乐旋律集体游戏

(2)根据音乐旋律结对游戏

3.唱一唱,再次感知小跳蚤爬行的乐趣。

"听,我们的小跳蚤还会快乐地唱歌呢!"

(三)跳一跳、洗一洗,体验身体律动的快乐。

"小跳蚤爬在身上好痒啊!我们一起去洗一洗。做一个干净的宝宝吧!"

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/153460.html