创业创新女能手事迹材料(优选11篇)
发布时间：2022-05-19创业创新女能手事迹材料(优选11篇)。
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微风吹过，庄浪县层层叠叠的梯田地埂、沟坡塬峁，果树成行成带，果林繁盛茂密，如绿波起伏荡漾。
在卧龙镇苏山村的种苗培养室里，一位戴着眼镜的年轻人正专心培育脱毒林果苗木。他，就是返乡创业的xx。这位“90后”青年在家门口脱毒扩繁种苗，实现人生梦想的同时，带动乡亲们增收致富。
广袤田野 蕴藏机遇
2012年从海南大学生物技术专业毕业后，xx曾在海南、浙江、山东等地从事种苗培育工作，特别是在山东工作期间，积累了丰富的种苗培育经验。
“十年磨一剑”，返乡创业，不是xx一时心血来潮。“这些年来国家大力推进乡村振兴，庄浪县重视人才返乡创业，给我们提供了新的机遇。”xx说，果业发展西移是大势所趋，加之果苗供货商大都在新疆、河南等地，回甘肃发展种苗种植生产，物流成本等也可大大降低。
起初，xx依靠家里的5亩地，建立了脱毒种苗工作基地。去年，他注册了甘肃佰益沃生物科技有限公司，进行果树种苗脱毒扩繁。
“你种的是啥菜？”“噢，是果树苗？”“苗子为啥放在房子里？”村里人路过xx的大棚和实验室时，总是很好奇地问。
由于村民对于科技含量高的脱毒种苗培养知之甚少，以至于xx一时难以招到工人。好在表弟支持，招来了几位工人。
虽然人手问题解决了，但有的工人认识不到全程无菌操作的重要性，不按规定流程步骤操作，导致种苗污染而作废。于是，xx在每一筐种苗上都注明了操作人员的姓名和日期，以便溯源查验，从而提高了工作效率。
正在超净工作台进行组培苗无菌化接种的柳云云说：“能每天在家门口上班，挺好的！”在这里上班的工人，都是和柳云云一样的家庭主妇，她们在照顾老人小孩之余，还能有份挣钱的工作。
今年7月，xx新注册了庄浪佰益沃农业专业合作社，对周边农户进行技术培训指导，吸纳并带动周边26名群众就业，发展壮大脱毒育苗项目。
庄浪县委县政府和卧龙镇党委政府给予返乡创业者大力支持，对xx的生物技术脱毒种苗繁育基地建设采取“以奖代补、先建后补”的方式，按照400元/平方米的标准补助，建设冬暖大棚项目，以保证冬季种苗供应的生产需求。
拓展产业 大展才华
在庄浪县，马铃薯产业独树一帜，马铃薯脱毒种苗及种薯研发繁育已形成气候与特色。庄浪也是苹果产业大县，全县种植面积达65万亩，然而很少有人将脱毒技术运用到果树种植，近年来果树老龄化、品种退化等问题日益凸显。
xx深谙脱毒种苗对果树提质增产极具重要作用，在实验室内，他向记者展示了脱毒苗和被污染的组培苗的长势，透明容器里的脱毒苗枝叶翠绿，根系发达，长势旺盛，而被污染的.组培苗叶片发黄，茎叶枯萎。
“脱毒苗木其实就是基于植物脱毒技术研究，在苗木的组织培养过程和整个生长周期都进行无病毒、无毒化处理，这样培育出来的苗木原种没有带病毒也没有遗传病毒。通过脱毒处理，也能大大提升苗木的繁殖能力。”xx介绍。
xx培育的脱毒苗木由苹果苗扩展到樱桃苗、草莓苗、桃子苗，涵盖了林果、药材、花卉等。据悉，脱毒樱桃苗与普通樱桃苗相比，产量高出约30%，樱桃苗在组培室内生长约一个月后，就能移植到温室大棚里，再生长35天便可销售。
勇于创新 打造“芯片”
记者在脱毒苗木繁育大棚里看到，集约化育苗车间里，同一阶段生产的苗木整整齐齐，长势一致、标准一样。“这样便于机械化、规模化、标准化建设果园。”xx说。
xx不断探索创新，在脱毒苗木繁育中申请到5项国家发明专利。
“市面上95%的培养容器都是玻璃瓶，而玻璃瓶每次回收利用，都需清洗并且消毒，费时费工，成本较高。”xx介绍，他尝试定制了适合苗木生长的耐高温耐高压塑料袋和塑料盒，只要把控好容器的透光性、耐高温程度等，就可替代组培室里的玻璃容器。仅培养容器改进这一项，就降低成本20%。
xx每年培育出数十万棵脱毒种苗，有着广阔的销售市场。他十多年里积累了稳定客源，遍布新疆、河北、山东、云南等地，稳定的客源和不断增加的老顾客，也印证了他培育出的苗木品质。
“组培苗和脱毒苗从表面上看，没有多大区别，但在实际种植中，脱毒苗抗性强、生长快，果实品质高。”xx说。创业一年，他的销售额就达到100万元，利润约20%，经济效益可观，市场前景看好。今年，他培育的种苗订单已被预订一空。
在“植物工厂”里，xx经常钻研到深夜，进行科研攻关。他希望通过脱毒扩繁技术，对稀有种质资源进行保存，并建立植物种苗数据，打造种业“芯片”，改变家乡、造福乡亲。
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陈华伟，鸡冠砬子村团支部书记、桓仁利民食用菌种植专业合作社社长。
2014年他毅然决然的辞掉6年的国有企业工作，开始学习种植羊肚菌技术，为了带动更多农户产业致富，他自己一直尝试高产与高效的种植管理方法，经过多次尝试终于试验成功。开办了专业技术培训班，组织农户学习种植技术，在他的带动下，现羊肚菌种植规模已达7个大棚，带动种植户7户。同时他培育中药材白鲜皮和山野菜育苗基地，基地规模2亩，种植中药材20余亩。
随着产业发展壮大，创建了“桓仁印象”淘宝专营店，通过互联网销售本村的土特产品，让村民在家里就把自家的特产卖到全国各地。
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青年岗位能手主要事迹
在平凡的岗位上守住一份职责，让短暂的青春因敬业而有价值。我叫××、０８年５月份带着一份新鲜感来到公司，成为工程技术部的一名电工，翻开了人生课本中新的一页。
入司之前我的电工经验主要是船舶电气方面，维修方向以电机为主。没接触过石化行业、转行为油库电工后，才更明白“山外有山、天外有天”。从业后我利用业余时间和夜班空闲阅读与本岗位相关的书籍，针对性地学习油库电气设备的理论知识。工作中遇到技术难题，主动向老师傅请教、不弄个水落石出决不罢休，听完师傅讲解完后自己再捋一遍思路，增强记忆。通过帮带和自身努力成长为独当一面的油库电工。
作为一名青年党员和老团干在思想上与党组织保持一致，在行动上积极参加公司组织的各项活动，在日常工作中始终以一颗诚挚的心，脚踏实地地开展工作。注重团结同事，谦和待人，遇工作中的特殊情况能共同分担，有次刚来的新同事第一次碰上两发电机组带负荷并网启高压电机，在我日班交接完成后，考虑到自己是个老员工、在操作和处理上总归有些经验，便主动留下来共同完成这次操作，结果由于启泵时间一延再延直到２０点多才回到寝室。
设备运行稳顺，是企业生产的重要保障。而设备出现故障一般是突发性的，有次双休日夜班刚要接班被通知５号泊位２号输油臂出现外臂不能伸缩故障，需尽快处理有船要装油作业。急匆匆地赶到泊位，问清情况，经营部也来问修好没，修不好要变更计划了。我知道大家都比较着急，留给我和我的搭档时间也不多。夜黑后液控箱那里光线很暗，搭档帮我去找手电筒。我按既定排故思路拆开该路电磁阀线圈的接线盒，拉了拉两根电源线，一根虚焊松脱了，搭接好后叫操作人员试了下，伸缩正常。然后用锡焊焊接，使原定计划没有受到影响。
有些设备出现故障后不能正常解决，需应急处理。比如前两年码头上的登船梯是老病号，而且脾气还较怪，喜欢半夜三更闹罢工。有次凌晨３点多涨潮时分主梯趴在外轮上起不来了。问清操作人员情况后，打开平台上的液控箱ＰＬＣ的盖板，按下主梯升的操作信号，观察ＰＬＣ主机的输入与输出指示灯，发现有输入无输出指示灯亮。而当时首要是想办法把主梯升起来挂到保险钩上，其它可待后考虑。通
过查看图纸找到该路主梯升电磁换向阀接中间继电器的位置，直接将动合触点短接。使主梯升电磁阀得电上升挂钩，水平左转、下降至码头上。
虽然没有修好故障但把可能存在的险情处理掉，也算是心里的石头落了地。
作为公司的一名老员工，我将一如既往的勤奋工作，不断进取，为加快企业发展奉献自己的青春智慧。在平凡的岗位中展现青春的风采，用激情释放美丽的火花，让青春在平凡中闪光。
篇三：岗位能手事迹材料(王凯)
岗位能手事迹材料
镜铁山矿技术质量科测量班班长
我叫王凯，现为镜铁山矿技术质量科测量班班长，从事测量工作16年,高级测量工,大专学历,中共党员。
自从参加工作以来，我爱岗敬业，认真钻研业务，先后学习了《矿山测量学》、《工程测量学》、《测绘学概论》、《控制测量学》、《数字测图原理与方法》《高级放线工》及《金属矿床开采》、《土木工程制图》等边缘学科，以扎实的理论知识来武装自己，在测量岗位上，我始终将学习作为一种信仰，从不放松对知识的强烈渴求，一个人只有不断的学习，才是取得不断进步和适应社会的法宝，才能满足企业发展对人才的要求，我相信一个人的能力才是“金饭碗”，始终把“知识改变命运，奋斗才有价值”作为人生信条。在工作实践中，我虚心向周围同事请教和交流测量知识及经验，使我的业务技能和理论水平不断得到提升，所带领的测量班分别在2004年和2009年获得镜铁山矿优秀班组。
在16年来的测量工作中，我不但注重理论知识的学习，还注重从工作实践中获取宝贵经验，提出了不少解决测量工作难题的见解和方法。
1、提出测量资料应用“四有”，即“有来源、有计算、有检查、有结果”在工作实际中得到了很好的应用和贯彻，资料的最初应用很
关键，是谁提供的，可用不可用，对资料的出处要寻根问底，再就是对资料要进行计算，并且要有其他人员的检查签字，最后形成结果，是否可用，这样就保证了资料应用的准确性，为后续工作提供了第一手可靠资料。
2、在工程管理中，提出的“跟踪服务，动态管理”8字原则，即放样给点要跟踪服务，工程质量要动态管理，也在实际工作中取得到了很好的效果，测量人员要做到为基层服务随叫随到，而且要不断地和施工队伍取得联系,及时沟通，关注工程进度和工程质量，管理上既要依章办事，又要随机应变，不死板教条，根据施工进展情况，适时调整我们的工作方法，以保证施工的顺利进行,使采准工程合格率达到100%。
3、制定了采掘工程质量整改表和重点工作记录台帐。以采准工序保证采矿工序，针对采准工程质量，我适时制定了采掘工程质量整改表，具体和细化了整改内容，落实和明确了责任人，以月初检查，月中监督，月底验收的方法，促进了工程质量的大幅提高。通过重点工作台帐的建立，加强了测量人员的责任心，近十几年来，没有发生一起较大的测量事故，比如：我们重点关注的采掘工程各矿体沿脉走向和巷道底板高低的控制，巷道与巷道之间的贯通，巷道与溜井之间的贯通，竖井的贯通等都实现了我们所期望的结果。
4、由我写的《正弦定理在标定弯道中腰线中的应用》一文，在工作实践中发挥了重要作用，提高了测量工作效率，缩短了40%的工作时间。
5、提出的《竖井掘进隐患排查表》和《竖井验收现场安全确认书》也在竖井掘进和竖井验收工作中发挥了重要作用。从2006年的8月以来，竖井掘进和竖井验收没有发生一起工亡和较大人身事故。
在测量工作岗位上，我始终严格要求自己，业务上向先进看齐，求真务实，严谨细致，精益求精。1998年至2000年，我连续3年被评为镜铁山矿优秀共产党员，1999年在酒钢报上以《青春之歌》为题进行了报到。先后取得了测量初级、中级和高级职业资格证书及计算机一级证、CAD培训和工商管理培训结业证。2009年在全矿举行的测量岗位技术比武中获得二等奖，同年被评为2009年度镜铁山矿“十佳技术工人”荣誉称号，在今年9月22日举行的镜铁山矿测量岗位技术比武中，以理论成绩第一，综合成绩第二的总成绩获得二等奖。
成绩属于过去，未来的路还很遥远，在测量这片田地里，我的这点成绩微不足道，百尺竿头更进一步，在今后我将仍然以饱满的工作热情投入到我所热爱的测量工作中，为测量工作发挥更大的光和热。
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xx是xx市311工程第三层次培养对象，xx市教学能手。工作26年来，担任班主任工作23年。在班级工作中，他坚持以人为本，探索和实践科学的教育发展观，形成了一整套的科学管理方法。近几年来，所带班级多次获得学校常规管理考核第一名，两次获得化兴市先进学生集体称号，他本人也多次被评为学校优秀班主任。
他深入研究新课程标准，确立新的教育教学理念，不断探索和改革课堂教学，努力构建朴实课堂，逐步形成了自己的教学思路和风格。设计和实践的“问题设计法”、“变通法”、“布白法”等教学法，极大地促进了学生自主性、探究性、创造性、实践性及多方面素质的整体发展。《“点化”哲学课》获20xx年中国教育学会论文评比一等奖，并被多家权威刊物转载，另有多篇论文获省级一、二等奖；《要从整体上把握事物的联系》获江苏省教育学会组织的20xx年江苏省优秀教案设计评比一等奖；在20xx年xx市中学思想政治（高中）优质课评比活动中荣获一等奖。20xx年所带文科班本二以上进线率高达91.7%，囊括化兴市政史组合前十名，有两位同学考入南京大学，政治均分近116分，有三个同学政治单科成绩并列xx市第一名。
在近几年学校组织的教学情况调查中，所任教班级学生几乎都给予政治课最高的支持率，优秀率超过90%。多次面向xx市内外开观摩课、示范课，并得到专家及同行的高度评价。
20xx年以来，有近百篇论文和教科研心得在十多种省级以上专业报刊上发表；多次被聘为xx市期末联考命题员；参加一项国家级课题、两项省级课题，并在其中承担重要工作；作为学校政治教研组长和化兴市高中政治中心教研组长，他组织本校及化兴市政治教师开展丰富多彩的教研活动，提升了全市高中政治教师的教学艺术和教科研水平，大幅度提高了全市的高考政治成绩。
“与时代实现真诚交流，和学生进行心灵对话”是他的境界和追求！
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本人于xx年1月出生，xx年7月毕业于常熟高等专科学校数学教育专业。xx年进入xx中学教书至今，xx年考入苏州大学数学教育与应用专业函授学习，xx年取得本科学历，xx年xx获评中学一级教师职称。
情系教育育良才无私奉献结硕果
本人从教13年来，以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风，成为学
科教学骨干，在13年中带了五届毕业班，中考成绩卓著，在全校数学教学中教学崭露头角,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会的认可；
13年来，我坚持与时俱进，开拓创新，运用现代教育理念指导教学实践，积极推进教改，形成了自己的“分层、民主、合作、教学相长”的教学模式和“趣、实、活、新”的教学风格；
13年来，我敢于拼搏，勇于奉献，团结协作，在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上，取得了不错的教学成果。xx年撰写的《新课标下的全等变换让几何的学习插上腾飞的翅膀》一文，在省级刊物《中学生语数外学习》上发表；
xx年撰写的《更新教学观念提高教学效果》一文，在省级刊物《语数外学习》上发表；
xx年撰写的《激发学生理性兴趣全面促进数学教学》一文，在省级刊物《快乐阅读》上发表。任一级教师以来，我在xx年6月获得区教育局颁发的优秀少先队辅导员称号；
xx年9月获区教育局评比的相城区教坛新秀；
xx年9月获xx镇优秀教育工作者；
xx年1月参加新课程学科培训获优秀学员称号；
xx年5月获xx数学文化艺术节优秀指导老师称号；
xx年度考核优秀。一级以来，我在xx年3月参加相城区初中数学优质课评比获区三等奖；
xx年4月参加校班主任基本功竞赛获二等奖；
xx年5月参加校数学青年教师基本功竞赛获初中组一等奖；
xx年11月参加校青年教师基本功竞赛获校一等奖；
xx年3月参加相城区青年教师基本功竞赛获相城区一等奖并代表相城区参加市级比赛。
认真学习教学新理念努力提高教学水平
作为一名教育工作者，我始终把提高教学艺术、提高教学质量作为追求的目标。除坚持钻研大纲、考纲、新课程标准以及教材外，我还系统地学习了
《教育学》、《心理学》、《青年心理学》、《给教师的建议》、《思维与创新》等理论书籍，运用所学教育理论指导教学实践，在课堂教学中牢固树立四种教学观念。即综合发展新观念，整体优化观念，学生主体观念,竞争进取观念。
在教学中，我从学生实际出发，分层施教，充分调动学生的积极性，从不放弃每一个学生，大面积提高了学生的数学水平。同时，注重加强业务教学研究，虚心向经验丰富的老教师请教，汲取他们优秀的教学经验，积极探索新的教学方法，并把它们融合到自己的教学中去，我在课堂教学中常采取以下几种教学法。一是四让教学法。能让学生观察的，尽量让学生观察。能让学生思考的，尽量让学生思考。能让学生表达的，尽量让学生表达。能让学生作结论的，尽量让学生作结论;二是精讲精练，寓讲于练教学法。;三是创设情境法。在课堂教学中，我常采用对话、表演等形式，创设情境，收到了事半功倍的效果;四是问题发现法。我改变以往学生张着嘴等着喂或者喂也不吃的“填鸭式”教学方式，事先设计好问题，围绕问题领着学生探索、学生自己发现问题的“领鸭觅食式”教学;五是角色互换法。我在课堂上试用过让学生来提问老师，结果学生异常踊跃，提出了许多新颖的问题，从而激发学生的创造能力;六是评价教学法。在课堂教学中坚持做到创设一个自由、民主、宽松、和谐的课堂氛围，给学生留足空间，实现学生的自我评价和相互评价和教师评价同时开展，从而使教学成为教师、学生共同参与的交互活动，调动了学生学习的主动性和积极性，使他们在评价别人和自我评价中不断进步;七是强化训练教学法。
用爱心对待每个学生用真诚唤醒学生求知
著名的.教育专家丁有宽老师有句名言：“没有爱就没有教育”。一直以来，我在担任班主任工作中，都是以“以人为本，与生俱进”的正确态度来对待学生。让学生在阳光评价中幸福成长，思想上导之以德，生活上施之以爱，学习上律之以实。成功经验主要是：严于律己，做好表率，注重榜样效应；
协调科任教师，齐抓共管，形成育人“合力”；
大胆培养使用班干部，提高自我管理教育能力；
有计划、有目的地家访，走出去，请进来，共建育人环境；
关心爱护学生，尊重学生人格及创造精神；
培养学生集体荣誉感和奋发、求实、进取的良好学风，努力做到各科齐头并进，德、智、体、美、劳诸方面平衡发展。在班级管理中，我坚持班级管理自主式，开创性地提出“以德示人，以情感人，以理服人，以章律人，以志激人”的班级管理原则，努力营造宽松、和谐的育人环境，建立平等、民主、信任的新型师生关系。因此班级凝聚力、亲合力强，团结向上的进取心强，多次被评为“进步班集体”，我对每位学生都时刻关注，哪怕一点点进步，都感到由衷地喜悦，真诚地给予肯定，增强他们挑战自我的信心，让基础不同的学生都学有所获，都能品尝到成功的快乐。
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13年的教学中，我努力做好培优转差的工作，也取得了一定的成绩xx年我接手的初一（1）班学生基础很差，学年组前一百名没有一个，但是我没有灰心，我坚信“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，在教学中，我深入了解学生，摸清底子，对学生进行优化分层，因材施教。特别在复习阶段，对上层生进行点拔，为中下层生准备和提供有关的复习资料，强化训练，从而达到上层生上档次、中下层生跨上来的目的。由于熟悉学生情况，教学和辅导有的放矢，把每节课都当成“精品工程”来抓，因此课堂效益大大提高。不少学生都喜欢上我的数学课，经常主动的来问我数学问题。学生家长也对他们子女数学成绩的提高感到由衷的高兴与感谢。功夫不负有心人，在那届的中考中我带的班脱颖而出，有2名学生考入重点高中，另外有5人考入普通高中。
13年的从教生涯中，我始终坚持把德育贯穿于教学过程中。教育的目的不能是简单的传授知识，而是培养学生如何做人，最终的指向是让学生做一个真正对社会有贡献的人。在与学生的交往中，我总是让阳光洒满自己的心灵，用宽广的胸怀包容学生，善于发现每个学生身上的闪光点，相信每个学生都是一块闪光的金子。在教学过程中，选择有人文思想的文章，让学生懂得一个真正的人，要德、智、体、美全方位发展。
另外，我也勤于教研，勇于探索教改新路。自xx年师范毕业登上讲台，我就开始尝试教学改革，我把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中，试行以学生为主的“合作讨论式”教学，打破教师讲、学生听的“一言堂”教学陈规。在教学中，我不一味给结论，而是让学生自己用尝试、
试验、讨论等办法寻求结论，从发展学生的自信和勇气中培养学生的直觉思维，让学生学会学习。
13年来的教学生涯，我不断接受新的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，从而也形成了自己独特的教学思路，鲜明的教学风格，今后的教学路程还很长，我要继续坚持敢于创新的精神，严谨务实的教学态度和热爱工作、热爱学生的品质，争取让自己的工作更加出色。
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任x公司财务总监，自大学毕业后就在财务系统工作，至今已经20多年了，可以说是资深的财务专家。凭着对财务事业的执著，抱着满腔热情和强烈的责任感，多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识，取得高级会计师资格，是我集团公司里公认的理财能手。
在长期的工作中，在集团公司领导的带领下，求真务实、勇于探索，在资金运作、成本控制、财务核算等方面，总结了许多先进经验，也逐渐形成了自己的风格。“做好工作要有创新思维，认准目标，大胆实践，努力把工作做好”，这是一直以来的追求，平凡而不倦的追求，激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。
作为一名共产党员，始终严格要求自己，加强对党的知识学习，进一步坚定自己的理想信念，增强自身修养，为做好财务工作打牢政治基础。工作中，他认真贯彻执行国家相关财经法律法规，以及上级领导下发传达的文件和指示精神；在“x〃”项目开启之后，依据国家房地产会计制度建立了完善的财务核算体系，负责进行成本费用预测、计划、控制、分析和考核，制定了适合本企业的财务管理和内控制度，更好的为公司服务。
深知财务工作来不得半点的疏忽和大意，他时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致，处处从公司的发展出发，一丝不苟地做好本职工作。在财务工作中，历来都是严格执行各项财务制度，自觉做到遵纪守法。在财务管理方面，要求财务人员严格审核票据，如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的`违规票据坚决不准入账，按照内控制度对公司进行财务监管，真实反映公司财务状况，同时，协同配合有关部门审查经济合同、协议，拒绝执行违反制度的经济合同和文件并及时报告。
在“x〃”项目运作的过程中，与相关银行及时沟通协商，积极筹措资金，为公司融资以及整体战略规划提供资金支持。同时积极学习和探索房地产企业财税知识，稳妥地进行企业纳税筹划工作。在去年年底，钢材价格出现了下降的趋势，敏感的觉察到这一变化，实时了解钢材市场销售行情，在钢材价格处于低价位时对钢材进行储备，为公司节约建造成本作出了巨大贡献。以身作则，督促本公司相关部门降低消耗、节约费用，提高经济效益。
在做好自己工作的同时，关心爱护公司职工，团结，努力营造良好的工作氛围，是大家眼里的一位好领导，好同事。
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老杨，1976年出生，大专学历，中共预备党员，小学高级教师，哈市小学数学骨干教师，哈市优秀教师，哈市优秀班主任，哈市师德先进个人。1995年参加工作以来，一直担任班主任工作。忠诚党的教育事业，始终以优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。
一、在教学中不断更新理念，积极投身教育改革。
作为一名富有经验的教师，没有在过去的成绩上睡大觉，高标准严要求地对待自己，在教学上认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向前辈请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
时逢课程改革的历史机遇，始终走在课改的前列。不甘落后，积极参加各类培训进修学习，并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试，普通话水平测试，英语能力测试等。本人在“五常市首届小学数学老师素养大赛”中，作为主选手表现突出，荣获一等奖。先后被评为五常教学工作先进个人，哈市首届基础教育网络教研活动先进个人。在义务教育课程改革工作中，成绩突出，荣获哈市“义务教育课程改革先进教师”称号。
多年来，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，了解课改的新动向，使自己的教育理念始终走在时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。作为学习的总结，多篇教育教学论文获奖，其中，《在小学数学课堂教学中如何培养学生自主学习能力》获全国中小学教师“我的教改探索”论文比赛一等奖。《实施素质教育提高课堂效率》获黑龙江教育督导会一等奖论文。
二、带头从事教研， 搞好示范引领。
作为学年备课组长，自觉加强专业知识和理论知识的学习，多年来带头从事小学数学教学方面的课题研究，坚持写教学心得体会，每年都有自己撰写的论文获奖，《找规律单元复习教学设计和评析》获黑龙江教育学会优秀科研成果二等奖。《认识人民币》一课获哈市“进取杯”教学设计一等奖。《如何打造小学数学高效课堂》获哈市教育学会科研论文一等奖。《小数的产生与意义》评为哈市教研院“而立杯”二等奖。
同时，作为一名较有经验的教师切实履行老教师的职责，侧重指导年轻教师学习业务，耐心帮助他们进行课改，解决他们教学知识上的疑难，弥补他们教学方法上的不足，疏通他们心理上的障碍，使他们的工作起色较大，进步较快。作为指导与示范，所出公开课效果显著。《统计》一课教案荣获“第五届全国中青年教师优质课大赛”三等奖。《圆锥的体积》一课评为黑龙江省教研院优质课二等奖以及教学录像课一等奖。《角的初步认识》被评为中小学教育教学资源征集二等优质课。《数学广角》一课被评为五常首届青年教师“希望杯”说课大赛一等奖。在五常市“深化岗位大练兵，提高课堂教学有效性”活动中献课一节《倍的认识》赢得同行好评。
多年来，她坚持走“科研引路，教改助教”的路子，以身作则，示范引领。在小学数学教学中，她努力探索课程改革的新途径、新方法，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，形成了自己独特的教学风格，堪称小学数学教学业务领航好教师。
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，男，生于1978年8月，四马桥中学教师。参加工作23年，农村工作23年，当班主任23年。他注重品格修养、公正无私；热爱工作、爱生如子；对学生一视同仁，不放弃任何学生。如学生厌学就耐心开导和家长进行沟通，如因经济困难则尽薄力进行帮助。用资金支助过7名学生的伙食或学杂费，控留保学效果突出，除特殊情况外，几乎没有学生失学。教育教学成绩突出，特别善于转化潜能生，比如去年由他所带的九年级由进校的最差班到毕业的最好班；今年所带的九年级班级学生上道县一中7人（全校共上线15人），免费师范生1人，上高中线共22人，不仅在学校遥遥领先，在全县乡村中学也名列前茅。历年来辅导的学生多次在省市报刊杂志发表作品。20__年获得过“县十佳优秀班主任”，数次获镇、校“优秀班主任”“优秀教师”。
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x老师自参加工作以来，一直在格迈纳尔中学从事高中物理教学工作和班主任工作。在多年的'教学实践中，他爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了突出的成绩。
一、忠于职守，教书育人
作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，他一直坚守在教学第一线，勤勤恳恳，忘我工作，他乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。自工作以来，他一直担任班主任工作和2个班的高中物理教学工作，始终以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，认真履行教书育人的神圣职责。
二、追求卓越，勇挑重担
随着时代的发展，全社会对教师的要求也越来越高。在教育教学中，他追求卓越，与时俱进。为了上好每一节课，他总是深入钻研教材，不断探索改革教学的方法及手段，努力挖掘教材内涵。x老师身为教坛新秀培养人选，在学校信息化教学中勇挑重担，担任PAD实验班班主任，并在课堂教学中努力培养和发展学生的创新思维，让学生在乐中学、做中学、玩中学。为了把德育教育寄于课堂之中，他每备一节课，都要经过深思熟虑，把现实生活中的事例与课堂相应的内容相结合，寄德育于日常的课堂教学之中。20__年，他所带的高二八班被福山区教体局评为福山区优秀班集体。
三、工作扎实，教学教研成绩显著
多年来，在其本人的努力工作下，所担任的物理学科教学成绩多次名列前茅，深得领导的认可和学生的喜爱。工作以来曾6次荣获福山区高中教学先进个人荣誉称号。先后被评为福山区优秀教育工作者、烟台市普通教育教学工作先进个人、烟台市师德标兵。
x老师能潜心钻研教学，不断追求更高效、科学的教学模式，他教法灵活，有独到之处，形成了自己的教学风格并率先以新课改的理念和要求，打破传统物理课堂的满堂灌，采用"情境模拟"、"合作抢答"等灵活多样的学生喜爱的教学方式，调动学生参与课堂教学的积极性，践行了高效课堂的理念。20__年他执教的《分子间的作用力》被评为烟台市优质课程资源一等奖；20__年执教的《理想气体状态方程》被评为福山区电教优质课；20__年执教的《单摆》被评为福山区优质课；20__年执教的《测量水的折射率》被评为烟台市实验教学优质课；20__年执教的《曲线运动》被评为烟台市公开课。
在教学中，禚老师不断进行反思每节课的得失，加强自身教育理论知识提高，参与主持了2两项省级课题，先后在《新课程》、《教育考试与评价》、《中学生报教研周刊》等期刊上发表了多篇教育教学论文并被知网收录。20__年禚老师所指导的学生先后获得全国物理奥林匹克三等奖、山东省首届科学实验比赛二等奖，禚老师被授予优秀指导教师荣誉称号。
怀揣一颗爱心，奉献三尺讲台。我们有理由相信，x老师在以后的教学生涯中，一定会继续用自己的学识给孩子以人生引航，帮助孩子成就更多的人生梦想。
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xxx，男，1965年生，中学地理高级教师，现任教高一兼班主任，地理教研组组长，xxx，省地理学会理事，xxx，市教育学会地理专业委员会理事，xxx，市中学骨干教师，参加xxx，省骨干教师培训。
荣誉奖励：
第二届全国中学地理教育工作者一次立三等功，二次受嘉奖学校优秀教师、“十佳教学能手”、“十佳青年教师”、“教研标兵”获xxx，省首届地理课评比一等奖xxx，市优秀教研组长辅导学生撰写的地理小论文多篇获省级、市级奖励
主要事迹：
对本职工作精益求精，勇于开拓创新，构建了“地理研究性学习”（xxx，省立项课题）的教学模式，依据“以人为本的教学思想，自主学习的`教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，获得学生的好评，满意率超过90%，教学效果显著，获xxx，省首届地理课评比一等奖，所教学生参加高考成绩列全市第一。坚持做学者型、研究型的教师，走“科研引路，教改助教”的路子，有10多篇教研论文在国家、省、市级报刊发表或获奖。担任地理教研组组长，与同行一起使教研组成为学校、乃至全市最有活力、最和谐、最富有创新精神的集体，被评为xxx，市首届优秀教研组。
格言教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
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各位领导、各位姐妹们、您们好！
今天有机会与各位姐妹学习、交流，我感到十分兴奋，我是xx村的村民，并担任村委会妇女主任，从我自身的经历来说我深感现在的社会政策好、改革开放好，因为有了好的社会政策，才能使我们每个勤劳的人有好机会各自展显自己的才能来发家致富，在好的社会环境中，才能使我的孩子有机会受到良好的教育。
我是1984年结婚到本村的，当时婚后的家境十分贫困，上有七十岁的老公爹，后来接连生了二个孩子，一家五口过着贫穷的生活，要想生活有改善，既要勤俭更要勤劳，我和丈夫商议后，决定除了20亩承包责任田外，就开始天天起早贪黑的推着卫生车做起了家庭凉面、凉皮小吃生意，我们的宗旨是：一要卫生好、二要货真价实，所以我们的小日子也一天天的好起来了，家里也有了一些收入。我的丈夫是一位正直、朴实也很孝敬老人的老实君子，为了使家里的生活更加美好，我和丈夫商议，后来又开了一个家庭商店，由于我们勤检持家，买卖公道，所以受到了村民的一致好评，7月我光荣地加入了中国共产党，被村民们评选为妇女主任，一干就是九年，九年中我对工作努力做到尽心尽责，为村民们排忧解难，为妇女姐妹发家致富出谋划策，并且在家中侍奉着卧病在床的老公爹，一直到老人去世。
我和丈夫的言传身教使孩子懂得了先要做人、再学会做事。不幸的是我的丈夫又因心脑血管疾病而住进了医院，再一再二的住院考验着我的坚强意志，昂贵的药费使家庭背上了沉重的经济负担，但我和丈夫相敬如宾，直到丈夫撒手离我而去，我痛心的一人又担起了家庭的.重担，除了村委会的工作，回到家仍要坚持指导孩子学习，教育他们要发奋读书，自强不息，在我的女儿已优异的成绩考上了兰州商学院，女儿在上大学临走时对我说：“妈妈，您放心，我不论在哪儿学习，我都一定会争气，我决不会给您丢脸，我一定好好学习，不辜负您和我爸对我的希望，现在女儿在大学也担任着班干部，并递交了入党申请书，虽然女儿现在很优秀，我也很欣慰，但是我还是在严格要求着她，要求她自尊、自爱、自立、自强，刻苦学习，把握好每门功课，用优异的成绩往返报所有教导过她的老师，用她学到的过硬文化科学知识往返报社会，虽然我经历了过去很多磨难，可喜的是孩子的成长使我看到了生活的希望，更有村里的兄弟姐妹对我的关心和信任，和社会对我的认可，是我对生活更加布满了信心，今后我会继续努力工作，好好生活，谢谢大家！
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