合同范本|关于第4个全国防灾减灾日活动总结(范本11篇)_关于第4个全国防灾减灾日活动总结
发布时间：2021-10-28关于第4个全国防灾减灾日活动总结(范本11篇)。
⬗ 关于第4个全国防灾减灾日活动总结 ⬗
岷县城郊初级中学
关于开展全国防灾减灾日活动的总结报告
岷县教育局校安办：
根据《岷县教育局印发关于做好2019年全国防灾减灾日有关工作的通知》（岷教发〔2019〕136号）文件精神，为进一步提高全校师生在密集场所的防灾减灾救灾能力，高效地实施各种应急疏散工作，最大限度地减轻灾害造成的损失，根据周中心工作安排，学校政教处于2019年5月9日向全校下发了关于印发《防震应急疏散演练方案》的通知（岷郊中政教发〔2019〕3号），学校各处室和各班级按照文件要求举行了系列活动。现总结如下。
1、各班在5月13日召开了以“防灾减灾”为主题的主题班会。
2全体师生于5月10日举行了防震防火应急疏散演练。
三。各班主任组织学生学习安全疏散知识和防灾减灾技能。
岷县城郊初级中学
2019年5月13日
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我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下：
一、5月11日，学校开辟了“防灾减灾”宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，学校号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自己参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾潜力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。
三、5月10日，利用课间操的时光又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。
四、5月11日下午班会时，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。
五、充分发挥板报作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。
六、进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。
七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的.教育教学工作中。“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾潜力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！
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今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”，为了进一步做好学校防灾减灾知识宣传，增强了全校师生的防灾减灾的安全意识，提高广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全。灵水中心小学根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》(闽教安〔2016〕9号)文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。现就活动情况总结如下：
1、通过周一国旗下讲话，对全校师生进行“防灾减灾”安全知识教育，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。
2、学校充分利用校园广播、宣传栏等媒介，宣传有关防灾减灾的知识。
3、开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
4、举行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期。
5、各班级开展以“减少灾害风险 建设安全城市”为主题的班队会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
6、组织学生观看灾害题材影碟，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
第八个“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
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今年5月12日，是我国第-个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“城镇化与减灾”。根据成都市卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：
一、开展宣传活动：
一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传;二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育;对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。
二、为了掌握心肺复苏(cpr)急救技术，进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平：
提高心肺复苏的成功率，于20xx年5月11日下午在三楼多煤体会议室举办了由急诊科护士长、急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。
三、开展安全排查：
在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。
四、强化应急队伍建设：
根据我院的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位，救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。
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一个星期天，对门突然起火，楼梯间里黑烟滚滚，很是吓人。我一边大声呼喊“救火”，一边猛地推开了邻居家门（幸亏防盗门未锁），见黑烟从房间冒出，孩子在客厅吓得发抖。我立即将起火房间的门拉上关紧，防止气流，隔离火源。迅速将孩子抱到我家，拨打了火警电话，同爱人、楼下邻居一起，拎水猛浇起火房间的门，淋湿，延缓门被火烧穿，等待消防员来灭火。消防员迅速赶到，经他们扑救，大火终于被扑灭。由于我及时将关紧房门，隔离大火，隔断气流，再加上我们不断用水浇门，大火没有蔓延开来，邻居家有损失，但不是很大，孩子只是受了惊吓。后来才知，孩子一人在家玩乒乓球，球抛到了房间沙发下面，孩子用点燃的打火机去照寻，不慎点着了沙发巾，引发了火灾。
这起火灾事故，发人深思，我感触尤其深，对我教育尤其大，我深深地懂得了防灾减灾的重要性，知道了面对灾害，应对妥否，结果绝然不同。这起火灾事故，从发现到控制，处置还算得当。我的体会是：
一要镇静，不慌乱。在这起火灾事故里，我没有慌乱，首先是拉上房门隔断浓烟冒出，并隔断气流，避免火势扩大，动作很快，是第一反应所做出的，其次是救出孩子，同时不断大声呼救、报警，最后用水浇湿房门，防止门被烧穿，气流引发更大灾难。这一系列的行动都是在不慌张中完成的，前提我是做到了镇静，否则，慌乱中根本考虑不到这些。因此，在灾害面前，我们一定要镇静，不慌乱，这样才能急中生智，做出正确决断，进行正确处理，让灾害损失减小。
二要学习防灾减灾知识和技能。火灾发生后，我知道，关紧房门就可以避免气流，并且可以不让毒烟冒出，因此，关紧房门是一个非常正确的决断，这就需要懂得一定的防灾减灾知识和技能，反之，麻烦就大了，气流能让火势迅速蔓延，后果不堪设想。这起火灾中房门变成了“救命门”、“减灾门”。我与邻居不断用水淋湿房门也是正确的方法，可以延缓房门被烧穿，为灭火赢得了宝贝的时间。从中可以看出，我们每一个人都要学习防灾减灾的知识和技能，懂一些，会一些，有备无患，说不定哪一天就可以派上大用场，防灾减灾知识和技能关系到我们每个人的人身安全，我们不能忽视，要认真学习，为人生增加生存底气，成为你的一项生存本领。
三要加强孩子的安全教育。在这起火灾事故里，暴露出邻居家这位二年级的小学生缺失安全意识，不懂得用火知识，没有救火技能等问题。由此可见，对孩子进行安全教育刻不容缓，十分重要，是全民防灾减灾的重要组成部分。学校、家庭对孩子安全教育要不放松，常教育，常提醒，预防在前，教育在前。学校要密切联系消防、公安等部门，结合主题教育日，常年坚持开展安全教育活动，每学期都要开展逃生演练活动，开展救护技能的培训活动，家长要积极配合学校的安全教育，形成安全教育的合力，为孩子的健康成长奠定基础。
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19.落实减灾责任，加强减灾教育
20.但愿千日平安无震，不可一日疏于防灾。
21.普及防灾减灾意识，提高防灾减灾能力
22.防灾减灾，构建和谐
23.防震为先，内化于心；减震为本，外践于行。
24.防震减灾，功在当代，利泽千秋！
25.居安思危群测群防， 未雨绸缪抗震设防！
26.地震无情人有情，奉献爱心见真情！
27.防震减灾践于行，和谐幸福见于心。
28.珍爱生命 科学避震
29.警钟长鸣抓防范，积极防灾保平安。
30.参与防震减灾，构建和谐社会。
31.抗震救灾人人有责！
32.普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力
33.防灾防住孩子的眼泪，减灾减去母亲的伤悲。
34.普及防震减灾知识，提高自救互救能力
35.掌握地震自救常识，保护生命财产安全！
36.全民携手抗震救灾！
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为进步我园宽大师生防灾减灾意识和才能，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月6日至12日“防灾减灾鼓吹周”的鼓吹教导工作，结合我园实际，特订定如下：
一、指导思想：
以上级文件看护精神为指导，坚持“平安第一、预防为主”的方针，以应急避险演练运动为主体，结合“五个一”运动，推动幼儿园应急避险演练运动的规范化和常态化，尽力进步师幼应急避险意识和才能，确保幼儿园平平稳定。
二、运动目的：
通过开展“防灾减灾鼓吹周”运动，进一步强化幼儿园平安教导工作，赞助全体教职员工、家长和幼儿建立平安意识，控制平安知识，进步自我掩护和自救才能。
三、运动光阴：
2019年5月6日——5月12日
5月12日为“防灾减灾日”
四、运动内容及形式：
“五个一”运动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次平安基础常识教导运动。(各班自行组织)
3、组织幼儿看观一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教导运动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练运动(全园师幼)。
五、班级教导运动内容支配：
1、应用晨间发言等形式，学习防火警、防地震、防洪流等平安知识。
2、结合康健运动，学习防火警知识。
3、应用夏天雷雨天气，进行现场解说雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练运动。
六、园所支配
1、"大众号宣布“全国防灾减灾周”平安知识讲座。
2、电子屏宣布防灾减灾鼓吹标语以及横幅张贴。
3、灾害风险平安隐患排查。
七、运动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识鼓吹时形式多样，考究实效。
2、平安知识具体落实到霉畚平安运动中。
3、班级鼓吹与家长结合，小手拉大手，带动全社会配合关注。
4、日常生活中把平安教导渗透到幼儿生活的各个环节，加强孩子的平安意识。
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今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增强学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。
一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。
二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。
三是结合学校实际，强调突发事件、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增强师生正确处理突发事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高师生自我保护意识。
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四是针对厄尔尼诺现象现象严重，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。
五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。
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一旦发生重大地震灾害，大量被疏散人员要有相应的空间就近进行安置，并且给予最基本的生活和物资的保障。因此，建立紧急避难场所是应对灾害的重要措施。按照要求，紧急避难场所要距离住宅区较近，它们一般都建立在公园、绿地、广场和空地。
三要三不要
01要因地制宜，不要一定之规。
震时每个人所处的环境、状况千差万别，避震方式不可能千篇一律。例如，震时是跑往室外，还是室内避震，就在看各种条件：住平房还是楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有准备避震空间，你所处的位置离房门远近，室外是否开阔、安全，等等。
02要行动果断，不要犹豫反顾。
避震能否成功，就在千钧一发之间，容不得你瞻前顾后，犹豫不决。例如，唐山地震中有一个李阿姨，她本来已经跑出门口，又想起妹妹还在睡觉，便返身回屋，结果她和妹妹都被砸伤。想到家人是对的，但只有保存自己，才有可能救助别人。
03听从指挥(特别在公共场所时)，不要擅自行动。
擅自行动，盲目避震，只能招致更大不幸
学校防震
在学校中，地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
1、有中长期地震预报的地区，平时要结合教学活动，向学生们讲述地震和防震避震知识;不定时的进行地震应急疏散演练;
2、震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地;
3、震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可让学生们乱跑或跳楼。
高楼避震
专家建议，在以楼房为主的城市中，居民采取以下策略较为合适：
1、震时保持冷静，震后走到户外。这是国际通用的避震守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死、砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。
2、避震位置至关重要。可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间躲避。结实的家具下和承重墙根都可作为临时避震场所，最好找承重墙较多、开间小的地方(如厕所)或金属管道密集的地方。
3、特别要牢记不能滞留在床上;不可跑向阳台;不可跑到楼道等人员拥挤的地方去;更不可跳楼;不可使用电梯，若震时在电梯里应尽快离开，若电梯门打不开时要抱头蹲下;另外，要立即灭火断电，防止烫伤、触电和发生火灾。
家庭避震
1、抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具底下就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，抓紧时间避震最关键，不要耽误时间。
2、选择合适避震空间。室内较安全的避震空间有：承重墙墙根、墙角;有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上;吊顶、吊灯下;周围无支撑的地板上;玻璃(镜子)和大窗户旁。
3、做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上;或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤;保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈;保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害;保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。
如何甄别和对待地震谣言?
1、正确认识国内外当前地震预报的实际水平，人类目前作出的较大时间尺度的中长期预报已有一定的可信度，但短临预报的成功率还相对较低。除非是政府公布的地震预报，否则时间、地点、震级越准确的预报越不可信。
2、要明确，在我国，发布地震预报的权限在政府，任何其他单位或个人都无权发布地震预报消息。小道消息不能信。
3、学习地震常识，消除恐震心理。
4、不要轻信谣言，盲目抢购备用物品。
5、对待地震谣言，要做到不相信、不传播、及时报告。
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5月11日下午，长宁区2023年防灾减灾宣传周活动启动仪式举行。今年防灾减灾宣传周的主题是“防范灾害风险 护航高质量发展”，长宁区通过开展系列宣传活动进一步增强全民灾害风险防范意识和能力，提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平。
上海市安委会、上海市灾防委办公室副主任、市应急管理局副局长沈伟忠出席活动并讲话，上海市地震局副局长陈乃其出席活动。区安委会、灾防委副主任、区委常委、常务副区长岑福康在活动中致辞。
作为今年防灾减灾宣传周的特色活动之一，在北新泾街道综合防灾体验中心，市民可以借助VR等新技术，以“沉浸式”互动体验的形式，学习应急知识，消防安全、治安安全等知识。
据介绍，北新泾街道综合防灾体验中心是集公共安全宣传、培训于一体的体验中心。值得一提的是，场馆中有四块触控屏，将家庭应急、防火、防盗、平安志愿者巡防守护、黑车危害、地铁安全、景区安全等知识点融入其中。
在新泾公园主会场，长宁各应急专业队伍通过运用现场专业防灾救灾设备，邀请热心居民参与进来，共同学习防灾暨民防知识、体验地震避险逃生疏散及应急避难转移技巧。
一直以来，长宁区持续统筹优化应急资源，有效应对防汛防台、雨雪冰冻等灾害处置，城区的风险防控力、应对救援力、综合减灾力显著提升。
实际上，防灾减灾的落脚点在基层，百姓的幸福感和安全感也源于基层。近年来，一批又一批的街镇、社区获得国家、市级各项荣誉，如周家桥街道天山华庭社区、新天地河滨花园社区获得2021年度“全国综合减灾示范社区”荣誉称号。从启动仪式上还得知，北新泾街道获得2022年度“上海市安全发展和综合减灾示范社区(街镇)”荣誉称号;北新泾街道的元丰天山花园、剑河家苑，新泾镇的刘家宅第三居委、曙光居委、新泾北苑居民区、天山怡景苑小区获得2022年度“上海市安全发展和综合减灾示范社区”荣誉称号。
活动现场为这些单位以及荣获“第22届上海市中学生防震减灾知识竞赛优秀组织奖”的获奖单位颁奖。
综合防灾减灾救灾工作是一项跨部门、跨职能、跨行业领域的社会系统性工程，事关人民生命财产安全和经济社会发展大局，也是推进基层治理体系和治理能力现代化进程的重要一环。
为全力做好防灾减灾宣传周工作，长宁各单位将持续加大科普宣传力度，增强全民灾害风险防范意识和素养，同时通过开展形式多样的活动，着力打造能应对各种灾害风险、有快速修复能力的“韧性长宁”，为全面建设具有世界影响力的国际精品城区构筑坚实的安全屏障。
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5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，xx道中学开展了防震减灾日系列活动。
学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王xx老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识，真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。
组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力，积累了实战经验。
通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。
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