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合同范本|校际交流主持稿(集锦十七篇)_校际交流主持稿

发布时间:2021-09-26

校际交流主持稿(集锦十七篇)。

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的学长、学姐,亲爱的同学们:

大家晚上好!

面对当今社会的激烈竞争,大学生就业难度不断加大,考研成为越来越多大学生的选择。考研首先要符合国家标准,其次按照程序:与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。

考研一直是我院学生工作的重中之重,也是我院教育教学的一个闪光点。历年来,我院考研成绩一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是许多准备考研的同学对考研还是充满了困惑,希望能与从考研中胜利归来的学姐学长们有一次交流的机会.为此,我们学习部特举办这次考研经验交流会,希望能给大家带来一些收获,我是主持人xx。谢谢大家。(鞠躬)

首先请允许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是xxx、xxx。

让我们再次用热烈的掌声欢迎各位学姐学长的到来。

在考研的过程中,我们会迷惘,会疑惑。所以,我们需要一座指引我们正确前行的灯塔,需要一个帮助解开疑云的锦囊,针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题,现在就请学长,学姐们分别谈谈自己的考研经历,学习方法;以及如何做好切实可行的的考研计划,及研究生期间的课程设置和发展前景。

首先有请xxx

让我们再次感谢xxx给我们带来的宝贵经验。

那么我们的学长又给我们带来什么样的考研经验呢,下面有请xxx学长讲话。

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,在考研的路上,也许辛酸但也是带着甜蜜的,有请发言,下面有请xxx学长。

我们听了学长的考研心得那再让我们听听xxx学姐给我们带来的考研的经验。

如何备考?万一考不好会影响找工作吗?考研需要注意哪些问题?我相信在座的各位都有疑惑,下面把时间留给在座的各位,同学们可以按自己的专业向台上这几位学长学姐提问

由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答,我们的提问环节到此告一段落。

考研之路是艰辛的,但也是快乐的,为了以后的种种,真心的希望在座的每一位同学都能找到自己心中的那份美好的梦想,下面进入现场抽奖环节,方式为由嘉宾抽取号码,抽取的号码与之前发下去的“考研我参与”单页编号一致的同学为幸运获奖者,将得到我们精心准备的小礼品。下面请各位学姐学长为我们揭晓幸运之星,辛苦你们了,谢谢!

好了,幸运的号码已经产生,请学姐学长帮忙宣布,同时请获奖的同学上台领取小礼品。让我们再次以掌声感谢学长学姐们和祝福这些幸运的同学们。

考研是磨练人意志和耐心的过程考研是一场持久战,我们一定要有信心,耐心和决心打赢这场战争,实现自我的超越,积小胜为大胜,以时间换空间。天行健,君子以自强不息。考研路,你与我同舟共济,最后我代表环境与市政工程学院学习部由衷的感谢大家的到来,同时我宣布本年度环境与市政工程学院考研经验交流会到此结束。谢谢大家!

● 校际交流主持稿 ●


尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:


大家晚上好!非常荣幸能够在这个特殊的夜晚,担任交流晚会的主持人。我是XXX,今晚将带领大家一起度过一个富有意义、充满惊喜的交流之夜。让我们用心与思想相互碰撞,开启一段难忘的交往与合作!


我要向大家介绍今晚的嘉宾。他们是来自各行各业、具有不同背景和特长的杰出人士,他们不仅在自己的领域取得了卓越成就,还拥有着丰富的交流与分享经验。他们是我们交流晚会最重要的组成部分,是我们共同成长的宝贵财富,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!


在今晚的活动中,我们将呈现多种多样的交流形式。第一环节,我们将邀请嘉宾进行短暂自我介绍,并分享他们在交流中遇到的挑战和解决方法。他们的经验将为我们提供宝贵的启示和借鉴,帮助我们更好地面对交流中的难题。


我们将通过圆桌讨论的方式,让嘉宾们就特定主题展开深入探讨。他们将分享他们对于有效沟通和跨文化交流的见解,同时分享在不同场景下如何与他人建立更好的互动关系。我们期待在这个环节中汲取智慧的火种,并将其灌注到我们的实践中去。


除了主题讨论,我们还准备了一些互动游戏,来增进嘉宾之间的交流互动。在这些游戏中,我们将邀请嘉宾们进行团队合作,通过挑战和竞争的方式增进彼此之间的了解和信任。相信这些游戏不仅会带给大家欢笑和快乐,更能够拉近彼此之间的距离。


在晚会的最后阶段,我们将邀请大家进行个人交流和社交活动。希望各位嘉宾能够抓住这个机会,结识更多志同道合的伙伴,并开展深入交流与合作。毕竟,真正的交流还需要在日常生活中扎实践行,在互相理解和信任的基础上建立起良好的人际关系。


让我们感谢每一位参与今晚晚会的嘉宾和来宾。你们的到来给了我们巨大的鼓励和支持,也将为晚会带来丰富的内容和多样的思想碰撞。愿我们能够在这次难忘的交流晚会中,结识新朋友、丰富自我、激发灵感,共同创造美好的未来!


小编感谢您的阅读!祝愿每一位嘉宾、朋友们度过一个愉快的夜晚!谢谢!

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们:

大家下午好!

经过一天多紧张激烈角逐,青海省法院系统"强体魄、展风采、促公正"第二届干警运动会即将落下帷幕。激情六月,在火红的运动场上,我们挥洒汗水,收获了喜悦,展示了风采;我们赢得了荣誉,加深了友谊,放飞了理想。这即是一场竞技赛,也是一次汇报会,更是一次交流会。运动会即将闭幕,我们恋恋不舍。让我们以这次运动会契机,传承奥林匹克精神,坚持体育锻炼,以更加饱满的精神状态,激情干事,团结干事,踏实干事,为法治青海建设再立新功。

今天下午的闭幕式共有五项内容,下面依次进行。

第一项,请裁判长宣布竞赛团体成绩;

第二项,主持人宣布"优秀组织奖"、"体育道德风尚奖"获奖单位、个人名单; 第三项,下面请主席台领导为获奖单位、个人颁奖;

第四项,下面请省高级法院党组副书记、常务副院长李宁同志致闭幕词;

第五项,主持人宣布运动会闭幕(我宣布青海省法院系统"强体魄、展风采、促公正"第二届干警运动会闭幕!)范文二:

鲁:书籍点亮人生,书香溢满校园。

李:精读一本好书,点亮一盏心灯。

鲁:与经典同行,打好人生底色;

李:与名著为伴,塑造美好心灵

鲁:尊敬的各位领导,

李:亲爱的老师、同学们,

合:大家上午好!

鲁:同学们,你们还记得吗?刚才我们重温的是我校第三届"与经典为友,为人生奠基"读书节的读书口号,每当想起这些口号,我总是感到热血沸腾。

李:是啊,在本次读书节中,每个同学都积极行动,热情参与。各年级组也开展了丰富多彩的读书综合实践活动。

鲁:一年级的经典寓言讲演比赛,二年级的"古诗背诵"擂台赛。

李:三年级的"文中情感我最懂"精彩章节朗读比赛,四年级的"倡导绿色生活、共建生态文明"读书征文赛。

鲁:五年级的"好书推介"幻灯片制作展示活动,六年级的"建设幸福中国"春苗网知识竞赛活动。

李:是啊,我们五年级开展的好书推荐活动让我了解了许多以前不知道的好书,一年级小朋友和家长精彩的读书讲演活动也我留下了非常深刻的印象。

鲁:一次次缤纷多彩的读书活动,一次次精彩纷呈的展示活动。

李:我们在读书中收获快乐,我们在读书中收获成功。

鲁:阳光明媚,晴空万里,此时此刻,我们全校师生再聚一起,举行既隆重又简朴的宝鸡高新第一小学第三届读书节闭幕式。

李:闭幕式第一项:请本次被评为书香家庭的`1、一年级郭少沁家庭2、二年级杨诗苑家庭3、三年级张伊果家庭发表获奖感言,掌声有请。

鲁:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们诵读经典。

李:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们书海畅游。

合:同学们,让我们一起收获读书的快乐,收获精彩的童年吧!

鲁:闭幕式第二项:有请王校长宣布第三届读书节表彰决定并为获奖的个人和集体颁奖。大家掌声欢迎。

李:现在的一小充满了诗意和书香,走进校园,处处都可以看到捧书而读的孩子。 鲁:是呀,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。闭幕式第三项:请刘校长宣布读书考评中心的考评决议并颁发读书卡。掌声欢迎。鲁:请大家用热烈的掌声,对获得读书卡的同学表示祝贺。希望大家都能积极投入到我校读书争卡活动中,用实际行动为自己赢得新的书卡。

李:自我校读书争卡活动开展以来,有不少同学已经通过自己的努力分别获得了各类读书学位,就连低年级的小弟弟小妹妹也不甘示弱,向我们高年级的同学发出了挑战,我们五六年级的同学可一定要加倍努力,不甘落后呀!

鲁:看到这么多同学获得奖励,相信同学们和我一样很羡慕他们吧!那就请大家一起投入到读书活动中,多读书,读好书,争取在最短的时间内也能获此殊荣,给自己的童年生活多添一份精彩。

李浩中:亲爱的同学们,您想让自己的精神得到滋养吗?你想让整机的思想变得更丰富吗?你想成为一个与众不同的孩子吗?那么,请你读书吧!

鲁:在大家专注的姿态中,我看到了同学们的决心和愿望。希望同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,驻进每个人的心灵。闭幕式第四项:郭校长寄语。

李:敬爱的老师,亲爱的同学们,第三届读书节已经结束,但我们的读书活动永远都在进行。

鲁:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,祝愿我们的学习生活永远灿烂明媚。 合:宝鸡高新第一小学第三届"与经典为友、为人生奠基"读书节闭幕式到此结束。谢谢大家!

● 校际交流主持稿 ●

各位领导,各位老师:

大家好!

根据教育局学期初的工作部署,在凌海市中小学范围内开展校际间业务交流活动,我们右卫小学和安屯小学经过两校共同协商,定为业务交流联谊校。 在这春意浓浓的大好季节里我们两校第一次开展现场交流活动,想通过这样的活动,增加双方的了解,实现资源共享,为提高教师整体素质互相交流、展示、共同提高搭建这样的一个平台。 我是1991年离开安屯小学的,到今天整整二十年,回到母校见到所有的同行和家乡教学环境的巨大变化感到特别的亲切和欣慰。 今天我们右卫小学全体教师是带着向家乡教育学习的这样一种心态来的,想通过业务交流,学习兄弟校教学管理经验,先进的教学理念和教学方法,增进两校之间的相互了解。互相学习,取长补短,最终达到相互提高教育和教学水平的目的。

下面就金素梅老师一节小学六年级老舍作品《养花》一课的课堂教学谈谈自己的看法:

今天的教学活动设定的主题是“搞好课堂教学设计,实现课堂有效教学”,根据主题想从三个方面解读这节课堂教学。

一、搞好课堂教学设计,实现课堂有效性,离不开新课标。

新课程标准是新课程教学的纲领性文件。在把握课标方面,金素梅老师首先让学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在指导学生有感情朗读方面有教师明确的指导,并通过教师泛读、指名读、齐读等方式对学生进行朗读训练。

其次,引导学生在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,思考问题并解决问题。

第三,通过学生阅读,理解掌握文章里所采用的修辞方法(反问、比喻、拟人、排比等),引导学生学习并加以运用。这些都是新课标在阶段目标小学高年段所要求做到的。

二、搞好课堂教学设计,实现课堂有效性,离不开文本。

引用(锦州市教师进修学院小教部奚素燕,在锦州市质量分析会上的讲话内容)检测学生对文本的理解、感悟,主要从以下几个方面进行考查:

1、在语境中理解词语的意思。

2、读懂句子的意思,能够概括段意和文章的主要内容。

3、品味细节,从中获得感悟,正确回答文后问题。

4、揣摩写作顺序,领悟表达方法,体会其作用。

金素梅老师本节课是按照上面的设计要求进行合理的组织和安排进行课堂教学,并得到有效落实。

例如,课堂中的释词,在语境中理解词意,教学中反映的比较充分。

抓细节品味细节描写,课中就“要是赶上狂风暴雨,——腰酸腿疼,热汗直流”。采取的方式是:学生读——教师指导并泛读——生读——读后议,引导学生领悟作者的情感。

揣摩文章的写法,进行实际运用,教学中主要抓修辞方法(比喻、反问、拟人、排比);抓写作方法(总——分——总)。

这些方面均落实的较好。

在有效落实教学目标方面:做到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观有机结合。在知识与能力目标方面,该课即注重学生对知识的掌握又重视学生能力水平的提升,在过程与方法目标方面,有学生的自主学习,小组间的合作与交流学习,表现为师生互动,生生互动。此外,教者能够结合课文内容,在课的多处对学生进行思想渗透。例如,对学生进行劳动价值观,人生价值观方面进行思想渗透;和他人分享快乐的思想渗透;借助老舍的生平事迹对学生进行思想渗透等。

三、搞好课堂教学设计,实现课堂有效性,离不开学生。

1、金素梅老师整个课堂教学实现两个转变:

第一,转变学生的学习方式,使学生变被动的接受式学习为自主合作探究式学习。教师引导学生边读书边思考,带着问题去读书,让学生提出问题,研究问题,并解决问题,培养学生良好的读书习惯。

第二、转变学生的角色,实现课堂教学民主化,实现平等、宽容、和谐的师生关系。教学过程体现师生交往、积极互动、共同发展的过程,是为学而教、以学定教、互教互学、教学相长的过程。和谐的师生关系,可以使学生心情放松,提高学习效率。

2、该课体现培养学生的两个方面的能力

第一、培养学生收集信息,分析信息,整理信息的能力。

课前收集关于本文作者的一些信息资料,通过个人的整理和同学课上交流。

第二,通过课堂教学较好的培养学生读、写能力,加强阅读教学实现读写结合,是本课一个亮点。金老师通过多年的教学经验,在平时的教学中特别重视学生的写作积累,善于通过讲读课、阅读课,指导学生习作,经过日积月累,学生的习作水平逐步提高,也收到较好的效果。在今天的课堂教学体现的也比较充分。

综上所述,搞好课堂教学设计,实现有效教学,必须心中有课标,心中有文本,心中又学生,每个方面都要胸有成竹,做到有的放矢才行。

存在问题:

1、课堂缺少在语境中理解词语意思的环节,背诵课文最后一自然段应该在课内完成。

2、在和学生进行交流时还出现一些不融洽,个别地方缺乏教学机智。

这次活动是我们两校间校际交流的开始,希望我们两校校际间交流工作,在市教育局和进修学校的正确指导下,在两校领导和教师共同努力下,此项工作能够顺利健康的开展,为两校教育教学水平的共同提高而努力。

● 校际交流主持稿 ●


尊敬的各位社团成员,大家好!我是今天的主持人,非常荣幸能够在这个重要的社团交流活动中与大家相聚。在接下来的时间里,我将为大家介绍本次活动的目的、安排以及与会嘉宾。同时,我们也会邀请各位成员们积极参与,共同分享交流经验和见解。


让我们来谈一下本次社团交流活动的目的。社团是学生们展示自我才能,锻炼团队协作能力的平台,同时也是体现校园文化多样性的重要载体。本次活动旨在提供一个互相学习和交流的机会,让各个社团之间深入了解,相互启发并寻找合作的机会。通过分享经验和心得,我们希望能够激发更多的创新思想,推动社团的发展和进步。


让我为大家介绍一下本次交流活动的安排。我们会依次邀请各个社团代表上台,进行短暂的介绍和分享。每个社团代表将有5分钟的时间,您可以分享该社团的目标、特色活动、取得的成就以及遇到的挑战等等。我们鼓励大家多展示社团的特色,多分享一些成功的经验,也让大家能够分享到解决问题的方法和技巧。


除了社团代表的分享,本次活动还邀请了一些校内外的嘉宾,他们是各领域的专家和学者。他们将和大家一起分享一些有关社团的经验以及对于社团发展的前瞻性思考。借此机会,我们希望能够从专家的角度获得新的思路和灵感,为社团的发展提供更多的建议和指导。


在本次交流活动的结尾,我们将安排一个互动环节。在这个环节中,大家可以提问和交流,共同思考社团面临的问题以及未来的发展方向。我们鼓励大家发表自己的看法和建议,相信通过这样的互动,将有更多的火花和想法碰撞出来。


在结束之前,我想提醒各位成员,在交流中请保持共同的尊重和礼貌。无论是提问还是发表观点,都请尽量客观和理性,以促进交流的深入和有效。


我要感谢每一位社团成员的辛勤付出和积极参与。希望在本次交流活动中,大家能够互相借鉴和启发,为各自的社团带来新的动力和创意。请大家准备好自己的分享内容,并在后续的环节中踊跃参与,让我们共同见证这个社团交流的盛会。


小编感谢您的阅读!让我们一起开启这次社团交流的精彩之旅!

● 校际交流主持稿 ●

男)尊敬的老师,(女)亲爱的同学们,(合)大家晚上好!我是今天的主持人**

(男)时过六月,你是否还记得高中时期的那一场场埋头苦读奋笔疾书的情景?是否还记得那一张张稚嫩纯净的笑脸?对,那是青涩的我们正琴弦紧绷,在舒展身心。

(女)时过九月,你是否还记得刚进大学时你好奇地将睁大眼睛,张望这未知的世界?是否还记得军训时汗流浃背,那炎炎烈日似乎是在告诉我们大学新生活要开始了。

(男)大学新生活是新的起点。经过了大学近两个月的生活,新生可能对大学的生活方式和学习方式不习惯,对未来的社会,生活充满了担忧。

(女)为了让大家更好的了解大学生活,掌握大学的学习规律,处理好工作、学习、生活之间的关系,移除困惑,把迷茫拒之门外,从而达到尽情投入学习,展现自己的才华,更好得发展自己的目的。

(男)在今晚,老师和我们欢聚一堂,将为我们的新生答疑解惑,为我们奠定一块基石,让我们看得更远。下面,我们宣布,**长江工程职业技术学院班师生交流会

(合)现在开始。

(女)首先,我们荣幸地请到长江工程职业技术学院电力工程系的领导和学长,他们分别是让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

让我们再次以热烈的掌声,对各位领导,各位来宾光临本次大会表示最诚挚的谢意!

尊敬的各位领导、兄弟学校的同仁、亲爱的家长朋友们和我校的老师们:

大家好!

首先,我要向各位的莅临指导表示衷心的感谢。

我们都知道,书籍是知识的载体,而教师是知识的传授者。所以,作为教师,读书应该是我们的本分,善于读书更是我们的.必备能力。但由于各种现实因素的制约,诸如教学任务的繁重、应试教学的单一模式、教师自我提升意识的不足等,有很多老师不重视自身的读书,除了教材教参和一些必要的教学书籍外,就很少去读书了。这使得教师的专业提升和人生丰富受到了很大限制,因而不少老师的教学能力也只能停留在“教书匠”的层面。这对于教师本人的成长、对于学生的学习、对于学校发展、对于教育推动都是不利的。因此,加强教师读书应该是教育主管部门和学校的一项重要任务。

正是基于这些认识,我校近年来,大力推动教师读书。我校成立了教师读书协会,建立健全了相关组织和规章制度;开辟了教师阅览室,设置了教师图书专柜,开通了网上教师QQ读书群,经常组织教师读书交流活动,汇集教师读书心得。学校购置一些专业书籍免费发放给教师看,并要求写出读书笔记和心得;制定教师图书借阅制度,积极鼓励教师借书读书。现在,我校已基本形成了教师读书氛围,不少老师在主动借阅图书,并提笔进行写作,涌现了一批有一定教育教学理论高度和写作水平的教师,他们的课堂也因此生动鲜活起来。我们认为,这是读书给老师们带来的切实好处。

籍着这次我校开展的教育教学公开周的契机,我们开辟了教师读书心得交流会专场,想借此进一步推动我校老师的读书热情,并向各兄弟学校起个抛砖引玉的作用,以期获得你们的指导和帮助。

作为对外展示的教师读书心得交流会,在我校还是第一次。鉴于经验的欠缺和能力的有限,肯定会有很多不足之处,请各位专家和同仁不吝赐教。这里,我再一次向你们表示衷心的感谢!

今天在这里,要向各位汇报的是我校四位优秀教师。他们平时热爱读书,善于用心感悟书籍,从书中汲取营养,从而提升自己、感染他人。今天,他们将立足不同类型的书籍,向大家解读他们读书的收获。

好,首先上场的是徐玉苗老师。徐老师是一位很有涵养的语文老师,有着深厚的语文教学功力和人生感悟能力。他沉稳大度,为人低调,能潜心做学问、静心去读书。他要给大家带来的是对一部人生题材小说的解读和思悟。我们都知道,路遥是一位令人敬重的我国当代作家,他的长篇小说代表作《平凡的世界》影响了无数读者,给了读者们以人生的很好指导。那么,今天,徐老师会怎么解读这本经典小说呢?他又有着怎样的读书心得呢?好,有请徐玉苗老师上台发言,大家热烈欢迎!

感谢徐老师的精彩发言。是啊,平凡中有梦想,苦难中有奋斗,冲突中有真情,现实中有浪漫。这是多么精准的解读和源于小说的人生感悟。其实,我们的人生不就是这样吗?“生命求平凡,劳动才幸福”,这应该是人生真谛吧?再次感谢徐老师给我们带来的读书收获。

好。人生需要追求,成功是每个人的期待。但能否真正获得成功,能收获多大的成功,可能会因人而异。我觉得,这差异的产生可能有一种因素至关重要,那就是“态度”。什么样的态度才能让人生更精彩、更辉煌呢?有一本书应该能给我们带来答案。接下来,有请朱莉老师给大家推介一本书、展示一位女性成功人士的成功历程,同时给大家带来朱莉老师的特别读书感悟。朱莉老师是我校青年语文教师,柔弱中透着坚强,内敛中有着率性,是一位知行合一、有思想有追求,有着较高语文造诣的名师。她爱读书、善读书,善于从书中发现真谛、汲取营养。好,大家热烈欢迎朱莉老师发言,她解读和感悟的书是《向前一步》。

朱老师的发言多么触动人心啊!在当今这个时代,要想获得巨大的成功实属不易,对女性而言更是难能可贵。但,只要有了正确的态度和做法,成功不是遥不可及的。让我们从桑德伯格身上获得启示和借鉴。谢谢朱莉老师的精彩发言。

各位在上个世纪八十年代身为学生的同仁,都应该会有一段深刻的读书记忆,那就风靡大陆的武侠小说读书热。在那段记忆里,有位泰山北斗似的人物是一座丰碑似的记忆。我看到有老师在会意地笑了,是的,他就是金庸。我说,金庸是我们永久的记忆和敬仰,不为过吧?我校有一位老师是执著的金庸迷,三十年了,依然此情切切。她读金庸小说不仅仅是追求故事情节,她更为金庸小说深厚纯正的中国传统文化底韵、纯正的中国语言的运用和纯正的审美情趣所深深吸引,她读出了别样的感觉。这位老师就是我校学历最高的语文老师——硕士研究生张娟老师。张老师有着深厚的文学素养,她感性、善良,有着丰富而细腻的文学情怀,在文学上笔耕不缀。好,下面请张娟老师带着我们再次走进对金庸小说的特别记忆,去从中感味人生。大家热烈欢迎!

是啊,一段难忘的武侠小说读书记忆。谢谢金庸先生,也谢谢张娟老师,是你让我们深刻体味读书的可贵。

说到中国传统文化,中国古典诗词自然是代表。今天的读书心得交流会是不能留下这方面的缺憾的。我校有不少老师对我国古典诗文有着特别的感情,喜读乐写。这不局限于语文老师,包括一些外语老师都乐此不疲。你们看,我校的段波老师就是一位。段老师教英语,但外语没有冲淡他对中国传统文化的热爱。他喜爱中国古典诗词,还时常提笔风雅一番。这里读一首段老师的古体诗,来飨飨各位的口。

杨广风华今已没,千年漕运成枯河。

是非功过盖棺论,历史由来争执多。

段老师有一定的古典诗词底韵吧?好,说到中国古典诗词,我们绕不开唐朝,在唐朝诗文当中,有一位很特别的晚唐诗人李商隐是我们必须关注的。李商隐诗文成就极高,而一生又郁郁不得志。此人能给我们带来怎样的体味呢?下面就请段波老师透过李商隐的诗文,给我们作一番解读和品味。大家热烈欢迎!

谢谢!谢谢段老师带给我们的传统文化的熏陶和思考。常言道:诗言志,诗传情。中国古代文人就是这样。我觉得,今天的我们也应如此。这才能提升我们的人生情趣,丰富我们的人生感悟,坚定我们的人生追求。

今天发表读书心得的四位老师,选择的书籍涉及古今中外,涵盖不同体裁,带给我们的品味和思考也丰富多彩。这里,让我们再次以热烈的掌声向他们表示真诚的感谢!

今天的读书心得交流会,是我们的一次尝试性的展示,不足之处在所难免,请各位专家和同仁不吝赐教,给我们提出宝贵的意见和建议,我们不胜感激。

好,凤台四中第一届教师读书心得交流会到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的光临指导!你们辛苦了!再见!

各位同学们,大家晚上好。

有人说:大学是人生的一本教科书。如今我们就有幸读这本书,时间过得很快,想一想所经历的酸甜苦辣,悲喜哀伤,感觉很幸福,这里有浓浓的学习气氛,有虎虎的运动生机,有丰富的社团生活,有真诚的同窗情谊。仔细回想有太多太多的自己的故事,让每个人不禁为之感叹!今天我们有幸请来经济学院国家奖学金获得者为大家带来一顿精神大餐!

(我们三人每人负责三个班级,国奖获得者两人一组,各三个班级,各自介绍简历。)

现在大家都已经了解的两位国家奖学金得主的个人经历,他们在大学这几年里始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。

现在就由他们来介绍自己的经验吧!

XX同学着实是一名追求上进的大学生,接下来有请第二位同学:XX娓娓道来自己既平凡普通又轰轰烈烈的心路历程。

同学们,听完两位学姐学长的介绍,你们有什么疑问吗?请大家自由提问。

明日东方又有一轮崭新的红日升起,我相信生活的路是在自己脚下,而成功与否取决于是否用心去把握!

生活是一本无字书,却有无穷的知识值得你们用一生的时间学习。大学里奋斗的日子不会很长,你们的人生才刚刚开始。此时我想对你们说,在今后的人生路上你们一定要踏踏实实的走好人生的每一步,最后我祝愿大家在20**年,每个人都能创造自己人生中的一个个不平凡!

今天的交流会到现在结束。感谢参与。

● 校际交流主持稿 ●

学术交流主持稿

尊敬的各位嘉宾、专家、教授、同学们,首先感谢大家前来参加本次学术交流会,特别感谢各位嘉宾专家做出的贡献和提供的精彩演讲。我是今天的主持人,我的名字是XXX。

我们今天聚集在这里的目的就是为了交流学术研究成果,促进互相之间的学术交流和合作,我们非常感谢大家前来。

首先,我想向各位介绍一下本次学术交流会的主题。本次学术交流主题是“科技创新与未来发展”。目前,随着科技创新的不断加速发展,人类社会的各个领域都面临着前所未有的巨变。从生产力的角度来说,科技创新能够带来更加高效地生产力增长,从而更好地满足人类需要;同时,科技创新对于社会结构、文化、生态环境等方面的影响也越来越显著,这需要我们深入探讨。

在今天的学术交流会上,我们特别邀请了多位专家学者来分享他们的研究成果和观点。这其中涉及了科技创新领域的多个方面,包括人工智能、智慧城市、生物医药、环保产业等。

接下来,我们就邀请刚才提到的几位专家来从自己的角度分享他们的学术研究成果和观点。

首先,请 *** 教授发言。

(用时几分钟后)

非常感谢 *** 教授的分享,下面请 *** 教授上台继续发言。

(用时几分钟后)

非常感谢 *** 教授的分享,下面我们还有两名专家要分享他们的研究成果和观点。接下来请 *** 专家发言。

(用时几分钟后)

谢谢这位专家的精彩发言,接下来我们请最后一位专家 *** 博士上台分享她的研究成果和观点。

(用时几分钟后)

非常感谢 *** 博士的分享,她的研究成果非常令人振奋,也让我们充分认识到了科技创新对未来发展的重要性。

在这里,我还要提醒各位嘉宾同学,我们今天不仅仅是为了听专家的报告,也是为了交流和讨论。在专家们发言的过程中,如有问题或疑问,欢迎大家及时提问。我们期望本次学术交流会不仅是一场精彩的发言,更是一个有建设性的交流和互相学习的平台。

最后,再次感谢各位专家的分享,也感谢大家的光临和支持。希望我们今天的交流会,能够激发出更多关于“科技创新与未来发展”的思考和探索,为人类社会的发展和进步做出更多贡献。谢谢大家!

● 校际交流主持稿 ●

“生命因阅读而精彩”

——四4班读书交流会活动

王:尊敬的老师

杨:亲爱的同学们

合:大家好!

王:书籍是人类知识的源泉

杨:书籍是人类进步的阶梯

王:我们渴望从书中吸取甘霖

杨:我们忘了吃饭睡觉。我们从书中得到知识的宝藏

王:打造“书香校园”一直是我们博阳小学努力的方向和追求的目标。为了让校园舞起书香味,学校为我们每个班级配备了图书柜和不同种类的图书,并且每周抽出固定的时间用来阅读。

日复一日,我们爱上了书和阅读。现在阅读已经成为我们生活和学习的一部分。我们在读书和学习的快乐中感受成长。

杨:我宣布:四4班

合:《生命因阅读而精彩》读书交流会现在开始。

王:现在让我们进入第一部分,分享这个故事。(王自己准备一下小结)

杨:我们到快板阅读的第二个环节(申凌祺,邓皓予)

(小结) 他俩的表演可真有趣,真是口若悬河。

下面是好书推荐环节

(**)铃声响起,活动人士推荐他们最喜欢的好书。)

王:问你个问题,你得说实话。你觉得读书有用吗?

杨:当然有用了。阅读可以开阔我们的视野,增加我们的词汇量,丰富我们的生活。

王:恩,我也觉得有用。可是不是所有人都这么认为,今天我们提供了一个自由言论的平台,请同学们自由辩论“开卷是否有益”。

(同学们举手自由发言,阐述自己的观点)

杨:这是一场激烈的辩论。公众说这是公开的,老的是合理的。如果你感兴趣,可以在课后继续自由讨论。

王:现在我们进入了激烈的知识竞争。

答对了有小礼物哟!注意题念完以后举手才能回答。请听题:

杨:刚才看到大家那么积极地参与,让我想到了八个字“学有所得,学有所乐”。希望书籍永远是我们的朋友,陪伴我们一生。下面是我们的课本剧展示。(一个英语剧,一个语文剧)

王可以培养审美能力,培养审美情操。阅读已成为当今社会不可缺少的活动。

杨:现代社会离不开读书,人的发展离不开学习。

王:因此,我们要把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和学习结合起来,做到博览、精思、熟读,更好地指导自己的学习,让自己不断成长。

杨:现在请张老师对我们今天的阅读交流活动进行点评,并对我们今后的阅读活动提出建议。大家掌声欢迎!

王:今天,我们在这里以书会友,共享读书的乐趣!杨:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用阅读积累智慧,用读书点亮人生!

合:最后让我们一起举起右手大声说:“生命因阅读而美丽”。 四4班读书交流会到此结束。谢谢大家!

读书快板表演

甲:竹板声声笑连连,喜气盈盈把话言

b: 不要着急,不要不耐烦。还有一个。

站在台上向各位老师、同学、领导问好,

甲:今天咱们说点儿啥?

两个人争着喊:我说,我说,我先说

甲:不要吵,不要闹,还是我来把话道。

说到我们学校,道我们学校,我们学校的读书活动真的很好。

乙:同学们争先恐后勤读书。

a: 开阔眼界,陶冶情操,增添智慧。

乙:《伊索寓言》我熟读,受益真不浅,

甲:学做人,明道理,还把那是非辩。

乙:《卖火柴的小女孩》命运真悲惨,

甲:冻死于平安夜,笑容挂腮边。

乙:《格林童话选》,也还不简单,

甲:认识了小红帽,想把她手儿牵。

乙:《淘气包马小跳》,伙伴们都喜欢,

a: 活泼可爱,聪明机智,有正义感。

乙:四大名著少儿版,抽空我要翻一翻,

a: 《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》,我会通读一遍。

乙:一百零八将,除暴把良安,

甲:桃园三结义呀,把那佳话传。

乙:金陵十二钗呀,个个女子才貌全,

甲:更有那唐僧师徒取经路艰难。

乙:历史故事书,我也很喜欢;

甲:木兰替父去从军,岳飞抗金把命献。

b: 多读书,读好书,书中有房子。

a: 营造良好的学风校园,谱写精神文明的新篇章。

b: 今天舞台上有很多人,学生,老师和领导,

他:如果你说的不好,请多多指点!多指导!

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的各位教授、亲爱的参赛者们,大家早上好/下午好/晚上好!欢迎各位莅临参加本次论文交流赛。我作为本次活动的主持人,非常荣幸能够在此为大家引领这个学术盛宴的序幕。


今天,我们聚集在这里的目的是为了开展学术交流,分享观点和研究成果,互相启发与提高。作为学者,我们深知“学而不厌,诲人不倦”的道理,而论文交流赛正是提供了一个展示自己研究成果的平台。通过专家评委的点评,我们可以发现自己研究中的不足,学习他人优秀的观点和做法。因此,本次论文交流赛正是一个相互促进,不断进步的机会。


在接下来的时间里,我们将有幸聆听来自不同领域、不同学科背景的参赛者们的精彩论文报告。这些论文无疑是参赛者们经过漫长的研究与努力积累的结果,承载了他们的汗水和智慧。论文交流赛的核心就在于分享,因此我鼓励各位观众积极提问,与参赛者们展开深入的交流和探讨。只有通过不同观点的对话和碰撞,我们才能够更好地理解学术研究的多样性,激发新的思考和创新。


同时,参赛者们也要时刻保持开放的心态,愿意倾听他人的意见和建议。无论是好评还是批评,都是对你研究的一种肯定和启示。请大家保持友善与尊重,给予参赛者们积极的反馈和建议,帮助他们不断提高。


我鼓励大家在会后保持联系,建立起跨学科、跨领域的合作网络。我们的学术界需要多样性和合作,通过交流和合作,我们可以共同解决问题,推动学科的发展。


借此机会,我要感谢所有支持本次活动的人员,包括评委、组织者和赞助商。没有你们的辛勤努力和付出,就没有这一次精彩的论文交流赛。特别感谢各位观众能够前来参与,你们的存在为本次活动增添了无限生机和活力。


让我们一起开启这个学术盛宴吧!在这里,展示你们的智慧,分享你们的观点,用才华与激情将这个活动推向高潮!小编感谢您的阅读!


以上是根据标题所提供的指示写的一篇主持稿,字数超过了1000字,希望对你有所帮助。

● 校际交流主持稿 ●

FMEA(故障模式与效果分析)交流主持稿


尊敬的各位嘉宾、专家和与会者:


大家好!非常荣幸能够在这里主持FMEA(故障模式与效果分析)的交流活动,并与各位专家、学者和从业者共同探讨这一重要主题。FMEA作为现代质量管理工具的重要组成部分,在各个行业中发挥着重要的作用。通过FMEA,我们能够识别潜在的故障模式和效果,以及采取相应的预防措施,提高产品质量和生产效率。


让我们来了解一下FMEA的基本概念。FMEA是一种系统性的分析方法,用于确定产品或过程中可能出现的故障模式及其对效果的潜在影响。通过FMEA,我们可以评估风险,采取相应的纠正措施,以减少故障的发生概率,提高产品的可靠性和安全性。因此,FMEA被广泛应用于汽车、航空航天、制药、电子等领域。


在今天的交流活动中,我们将邀请各位专家和从业者分享他们在FMEA方面的经验和见解,探讨如何更好地应用FMEA,以提高产品和过程的质量和可靠性。我们还将针对FMEA的最佳实践进行深入研讨,探讨如何选择合适的风险评估方法,以及如何制定有效的纠正措施。


在交流过程中,我衷心希望各位与会者能够积极参与,踊跃提问和发表自己的见解。通过交流和互动,我们能够不断拓展自己的视野,学习到更多宝贵的经验和知识。同时,我也鼓励各位专家和从业者分享自己在FMEA实践中的成功案例和应对策略,以启发和激励其他人。


除了专家和从业者的分享,我们还将邀请相关机构和企业的代表就FMEA的最新研究成果和实践经验进行演讲。这将为我们提供一个更加全面和深入的了解,并为我们提供更多的思路和启示。


我希望今天的交流活动不仅能够为各位带来新的见解和启迪,更能够促进FMEA在各个行业的广泛应用,推动质量管理和产品安全的提升。在此,我预祝本次交流会圆满成功,各位嘉宾和与会者能够有所收获。


小编感谢您的阅读!

● 校际交流主持稿 ●

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!

李淑媛:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

廖晨翔:奋发的种子爱跟土壤交朋友

李淑媛:刚强的矿石爱跟烈火交朋友

廖晨翔:有为的孩子爱跟好书交朋友

合:同学们,今天的班会活动就是和大家一起分享你的好书,谈谈你阅读后的感想。

李淑媛:首先请李昊轩跟我们分享《淘气包马小跳》的故事吧!大家掌声欢迎!

廖晨翔:《安徒生童话》的故事大家都读过,那么陈伟俊眼里的《安徒生童话》又是怎样的呢?请他来跟大家分享。掌声欢迎!

李淑媛:接下来让我们跟随陈奕祺同学,在《地理中国》中游览祖国的山水。大家掌声欢迎!

廖晨翔:做一名船长,航行世界,是我们的梦想。现在请郑东来同学来分享《下次开船》的故事。大家掌声欢迎!

李淑媛:生活中有各种各样的小发明,接下来听听郑永豪的《学生科学技术百科》。大家掌声欢迎!

廖晨翔:外婆是我们最亲的人,那么《苹果树上的外婆》又是怎么的呢?请李淑媛同学给我们讲讲吧!掌声欢迎!

李淑媛:我们的老师是最漂亮的!可是,当漂亮老师碰上坏小子的时候,会发生什么故事呢?请姜政哲来跟大家分享《漂亮老师和坏小子》吧。掌声欢迎!

廖晨翔:童话的故事有很多,那么,孙昕同学读了《格林童话》后有什么感想呢?请她来讲讲。大家掌声欢迎!

李淑媛:又是一本童话书,接下来请黄若萱来分享《经典童话》。大家掌声欢迎!

廖晨翔:小小蚂蚁,神奇无比。现在请吴振羽来分享《蚂蚁破案》。大家掌声欢迎!

李淑媛:少年特种兵,英勇又神气。现在请廖晨翔来分享《少年特种兵》。大家掌声欢迎!

廖晨翔:《丁丁历险记》是一本很有名的漫画书,那么,在董思妤的眼里,有哪些不一样的冒险故事呢?请她来分享一下吧。大家掌声欢迎!

李淑媛:汤姆猫和杰瑞老鼠是一对冤家死对手,到底谁厉害呢?请夏子平来讲一下猫和老鼠的《超鼠英雄》吧!大家掌声欢迎!

廖晨翔:接下来请林德俊来分享《小王子》的故事,在他看来《小王子》有什么不一样的魅力呢?大家掌声欢迎!

李淑媛:每个人都有自己的好朋友,那么《戴小桥和他的哥们儿》有什么故事呢?请张明浩来分享一下。大家掌声欢迎!

廖晨翔:《外公与我》,又一个亲情的故事。请谢瑞翔来分享一下他的读后感。大家掌声欢迎!

李淑媛:每个女孩子心里都有一个白雪公主,那么苏子淇心里的公主是怎样的呢,请她来分享《眼镜公主》。大家掌声欢迎!

廖晨翔:历史是个大舞台,接下来请金子倩给大家讲讲《史记故事》里有哪些精彩的演出,掌声欢迎!

李淑媛:接下来请孙钰源分享《窗边的小豆豆》,听听“怪怪”的豆豆是怎样变成可爱的豆豆的。大家掌声欢迎!

廖晨翔:现在请赵俊博来分享《淘气包马小跳》的故事。大家掌声欢迎!

李淑媛:《小猪唏哩呼噜》,看书名感觉很好笑。请黄怡茹来讲讲有哪些好笑的地方吧。大家掌声欢迎!

廖晨翔:看来同学们都很喜欢看《淘气包马小跳》,接下来请蔡博成来分享马小跳有哪些淘气的故事。大家掌声欢迎!

李淑媛:现在我们开始学习很多的成语,每个成语其实都有一个故事。请魏宸浩来给大家讲讲《成语故事》。大家掌声欢迎!

廖晨翔:接下来请潘奕年来分享《恐龙的故事》,听听恐龙世界有哪些好玩的。大家掌声欢迎!

李淑媛:现在请李林靓跟大家分享《小学生百科全书》,掌声欢迎!

廖晨翔:最后请刘文博给大家讲讲《查理九世》的读后感,掌声欢迎!

合:同学们,爱书吧,它是人类知识的源泉!

李淑媛:虽然今天我们的活动很短

廖晨翔:虽然我们手头和身边的书籍有限

李淑媛:虽然我们还很年少

廖晨翔:但是属于我们一生的书是永远也读不完的

合:最后,祝大家在书的海洋里汲取更多的知识!

● 校际交流主持稿 ●

教育局各位领导、各位同行:

大家好!

首先请允许我代表板场乡中心完小感谢教育局教研室领导,经过你们的指导,促成了我们两校开展校际对口合作交流。

感谢实验小学的各位领导和全体师生,对我们的盛情接待,为我们这次交流提供一个很好的学习平台,你们辛苦了!

十分高兴今天能够借助于这样的一个平台,进行学习交流,共话教育改革和发展;共求进一步推进素质教育之道。

这一次的校际合作交流活动,是贯彻沿河教育改革新举措、明确新目标、落实新要求、达成新追求的有益尝试。

实验小学是我本人久仰的名校之一,在王校长的带领下,弘扬“勤奋进取、求实创新”的精神,以现代学校的理念创建“文理相通、人文见长”的实验性示范性实验小学

在全县范围内久负盛名。就此而言,同实验小学开展校际合作交流活动,对我校的发展必将有所裨益。

而从另一方面来说,我们学校同实验小学处于城乡不同区域的两所学校,开展校际合作交流活动,实质上就是两种不同的学校文化的交流,进而交融。

我们一行17人代表板场中心完小来贵校学习,时间虽短,但影响颇深。通过学习交流,我们对实验小学有了比较全面的了解,巩固了与

贵校已建立的友好合作关系。这一切,都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此,我们表示衷心的感谢。

这次活动使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。

通过博采众长,实现我校的办学目标。走出校门开展交流活动,学习实验小学管理的风格、务实的工作作风,提升我校的管理水平,学习实验小学老师的敬业精神和钻研精神

活动后我会带领我校教师更新教育观念、强化科研意识,提升业务水平,全面提高教育质量。

在此,再次感谢教育局、实验小学各位领导、同仁们。祝愿贵我两校友谊之花常开!谢谢!

● 校际交流主持稿 ●

范文一

神奇串词:

主持1:咳嗽

主持2:“咳嗽了,请用神奇牌止咳糖浆”

主持1:用少哑的声音说“没有呀,怎么办!”

主持2:“咳嗽了,请听XXX唱的《神奇》1”

主持1:“有用咩?!”

主持2:“不听不知道,效果真奇妙!,有请XXX为我们准备的〈神奇〉!”

歌曲守毕,主持1:用正常声音“不听不知道,止咳真有效,别看广告,看疗效!”

我们的爱串词:

主持1:用很难听声音唱“我们的爱。。。。”,并从舞台的一则走出。

主持2:在一边不断的做呕吐。

主持1:你干嘛! 主持2:“在吐隔夜饭呢!”

主持1:“什么意思呀” 主持2:“你别唱了,还是听听XXX最正宗的《我们的爱》吧!有请!”

鸿门宴串词:

主持1:空手做乱舞剑的姿势 主持2:“哟,舞剑呢!给谁看呀!” 主持1:“给你呀!听说你很嚣张,把你当刘邦!” 主持2:“你还真能装,以为自己是项庄,想请鸿门宴,工资长了没有呀?” 主持1:“现在我就请,看你敢不敢来,鸿门宴上呀————” 开始演话剧。

斗牛舞串词

主持1:哼着斗牛舞曲“当当当当当当!”从舞台一侧走出(是女主持则拉高裙子,是男主持则拿根棍子当剑),低头,别看观众,用很严肃的比较慢的声音说:“下面请大家欣赏斗牛舞,不是我演,有请XXX为大家表演”,定一下,“为什么我还没有听到掌声?”,掌声起,开演!

范文二

开幕词

甲:尊敬的各位领导

乙:各位来宾

丙:敬爱的老师

丁:亲爱的同学们

合:大家晚上好

甲:迎着飒爽的秋风,伴着稻谷的清香

乙:在这个金色的季节里,我们欢聚一堂

丙:沐浴着鸡大的荣光,汲取着鸡大的营养

丁:在鸡大这片沃土上,我们必将展翅翱翔

甲:这里让我们放飞心中的梦想

乙:这里让我们畅想青春的旋律

丙:这里让我们追逐成功的喜悦

丁:这里让我们把握无悔的明天

甲:今夜,星光灿烂

乙:我们用歌声来描绘成长

丙:今夜,桃李芬芳

丁:我们用舞蹈来雕刻辉煌

乙:在这里首先像大家介绍本次晚会到场的领导和嘉宾他们是 让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

甲:下面我宣布***系**届新老生联谊晚会

合:现在开始。

希望对你有点帮助

范文三

(一)开场白

老师们、同学们:今天对于我们附小人来说是一个令人兴奋的日子,因为深受我们喜爱的著名少儿文学作家程玮阿姨来到了我们学校!现在和蔼可亲的程阿姨就坐在我们面前,此时此刻,你们高兴吗?——高兴。那就让我们用掌声再次欢迎程阿姨的到来!

程玮阿姨是中国作家协会江苏分会理事,曾任江苏电视台编剧,现在还是德国电视二台制片人,她不但给我们带来了精彩的文学作品,还为我们制作了很多精彩的电视剧呢!

程阿姨的.作品总是充满着浓郁的儿童情趣,是能够笑着读的。她同她的作品沟通着成人与儿童的心灵世界,沟通着孩子与外面的世界。她是孩子们最知心的朋友。在她的作品中,让我们读到了世界无论怎么变化,和平安宁、友爱关怀是人们永恒的心愿。在程阿姨的笔下,流淌着的正是这样一首至真的歌。程阿姨的散文文笔清新、风趣幽默;小说人物性格鲜明、具有时代特色,这一切都值得我们细细品味。

程阿姨的作品太精彩了,获得了许多大奖:新时期儿童读物一等奖,全国庆祝建国40周年儿童电影剧本奖,飞天奖最佳编剧奖,中国作家协会首届儿童文学奖等等。说了这么多,同学们一定迫不及待地想听听程阿姨的声音了吧?下面让我们用热烈的掌声欢迎程阿姨为我们做讲座!

(二)互动交流:

有机会和程阿姨面对面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品读文学,这是何等幸运的事情!就让我们抓紧这个宝贵的机会,有什么想知道的问题就问,有什么想倾诉的话就说,程阿姨呀!正微笑着等待着我们呢!

(三)签名

我看到了,同学们手中都捧着程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下来我们要干什么了吗?对啦,拿着你心爱的书让程阿姨来签名吧!将这份签名好好珍藏着,让它伴随着我们度过金色的童年!

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的领导、嘉宾,各位同学:

大家好!

今天我们举行这次体育交流会,旨在加强我们与外校同学之间的友谊,促进不同学校之间的交流与合作。体育是一项普及性、大众化的运动,它可以提高人民的身体素质,增强国民体质和影响力。由此,为了推进体育运动的发展,我们认为交流是非常重要的环节。

是的,体育交流会,就是这个目的。在这里,我们可以分享运动技巧、了解不同地区的运动特色,还可以在比赛中交流切磋,共同提高,在这一过程中,板书利器,都是无人不可的开启之门。

同时,在这个交流会中,我们也需要加强自己的注意事项,以让活动更具体、更具有生命力。支撑我们的秘密武器,就是行之有效的规划,我们需要规定一些操作具体的指标,如交流的议程、安排、交流方式,以及规范分享、解答问题、辩论、意见建议等细节。这些规划,是各位参与者都需要去了解的。

各位同学,我们都是运动的爱好者。我们的爱好在无形中传达了一个信仰,我们鼓励同学们克服物质和累赘,以健康为主,以友谊为辅,去享受体育带给人的快乐。社会也很期待我们青年一代去创造属于自己的价值,去行天下之大道,去考验自己的能力,去见证运动的灵魂。

运动不仅能塑造你的身体,也能传递一种精神、文化和价值观。希望大家今后也能为运动发展贡献自己的力量,让我们在运动中学习,让我们在交流中发现更多亮点,让我们在挑战中重塑自我。

谢谢大家!

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

我是来自电气121班的薛圣琳,很荣幸能够担任此次新老生交流会的主持人。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,今天站在这里,不由得让我想起了一年前的我们,如同你们一样,一样的迷惑,一样的不解,一样的不知大学生活该如何精彩度过。但不同的是,我从你们身上,看到了新生的朝气和蓬勃,感受到了激情的律动与喷张……

此刻我的心情也是激动的,也更加的期待与大家共度这段轻松而又愉悦的时光!

首先来请允许我隆重地向大家介绍此次交流会到场的嘉宾:

……

让我们再次以热烈的'掌声欢迎他们的到来。

首先有请大二优秀学生代表、来自电气121班的马思琦同学作经验分享。掌声欢迎。

感谢马思琦同学。

接下来有请大三优秀学生代表、学生会宣传部部长王东雷。掌声欢迎。

感谢王东雷学长。

听过前两位学哥学姐的精彩分享,想必大家都还在尽力的去吸收消化,那么我们不如先来放松一下,做一个轻松的小游戏,那么下面就让我们用热烈的掌声欢迎三位热情洋溢的学哥学姐们。

游戏过后,下面有请电气工程学院的两位来自大四的学生干部精英。首先,让我们有请学生会分团委副书记任轩呈学长。掌声欢迎。

感谢任轩呈学长。

最后,让我们用热烈的掌声欢迎学生会主席姜添译学长。感谢姜添译学长。

看到台上的学长学姐这么热情,在场的各位一定是已经按捺不住想要发问了吧!那么接下来,时间交给你们,现在进入此次交流会的自由

提问环节,准备好你们的疑问,向在场的学长学姐们发起冲击吧,发问现在开始……

…….

感谢学哥学姐的热情耐心的解答。此次新老生交流会主要是想通过你们与这些优秀学长学姐们的近距离交流来解决你们的一些疑惑难题,希望通过此次交流会,你们能够真正的有所收获,有所解惑。

下面我们有请电气工程学院分团委书记李红老师对本次活动作总结。掌声欢迎!

感谢李红老师的肺腑之言和谆谆教诲。

下面我宣布电气工程学院新老生交流会到此结束,感谢在场所有人员的到来!请老师先退场,同学们有秩序退场!谢谢!

● 校际交流主持稿 ●

尊敬的各位领导、老师,

亲爱的同学们!

大家晚上好!

欢迎来到信科系考研经验交流会,很高兴能在这样一个美好的下午与大家相聚。

首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

为了使大家对考研有更深入的了解,帮助广大同学确定正确的奋斗目标,及时解决和处理在考研中遇到的各种困难和问题,端正考研态度,我们今天特别邀请老师及我们系03级部分优秀的学长为我们做考研经验报告。

今天来参加交流会的有正在做考研复习的大三学长,有徘徊在考验与就业抉择中的大二同学,还有迫切想了解考研情况的大一同学。本次活动对大三同学而言,可以为他们如何对待前途拨云去雾,为他们考研备战指点迷津,我想会是一场及时雨。大一、大二同学也可通过优秀学长们的倾囊相授,了解大学生活学习的经验,掌握克服学习生活中的困难的方法,增强紧迫感,共同营造好的学习气氛。相信这次的交流会能让每一个人都受益匪浅。

那么今天我们请来了很多高人来为大家指点迷津,首先让我们为大家介绍今天到场的嘉宾,他们是……

我们首先对他们的考研取得好成绩表示祝贺。

首先由系领导就我系考研情况发表讲话;

有请 老师

感谢…老师的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。

感谢老师在百忙之中抽出时间来到现场,由于时间关系,让我们用热烈的掌声欢送老师退席

下面有请优秀学长们为我们介绍他们在考研准备过程积攒的经验。

针对我们系自身的特点,分别邀请到考取数学、经济、计算机方向研究生的学长。他们会就各个方向为我们介绍考研的情况。

首先有请 学长。

熬过寒冬的人,最知道太阳的温暖,走过沙漠的人,最知道水的甘甜。我们来听听 学长的考研心得

听过了 学长给我们带来的丰富经验,看来考研真是磨练人意志和耐心的过程。我们再来听听 学长的体会

六位学长已经分别就各专业方向介绍了有关考研的诀窍及学习方法,考研的信息及复习方向等情况,同学们在学习生活中针对考研一定会遇到很多问题,那么下面把时间留给大家,同学们可以向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。本次经验交流会到此结束,再次感谢各位的光临。有问题的同学可以留下与这些学长作进一步的交流,也可以留下他们的联系方式。再见

为防止冷场特准备的以下内容:

附:不一样的人生,不一样的经历,为了让同学们进一步了解考研,树立考研意识。针对考研可能遇到的问题,比如:如何备考?万一考不起会影响找工作吗?考哪些专业比较有优势?

报道说:未来的几年里不缺大学生人才,但缺少高水平的研究生人才。决定学校水平高低的关键在于学生质量的好坏以及科研的研究。考研热情的高涨,研究生培养的加快无疑是提高教育质量的一大台阶。

古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。

● 校际交流主持稿 ●


尊敬的各位社团成员和来宾,大家好!


我是今天的主持人,非常荣幸能够为大家主持这次社团交流活动。在这里我代表整个社团,感谢各位能够抽出宝贵的时间参加本次交流活动。


本次社团交流活动旨在增进各社团之间的沟通和交流,促进彼此之间的合作和共同发展。每个社团都有自己的特色和优势,通过交流,我们可以相互借鉴和学习,共同提高。相信在今天的活动中,我们会有许多精彩的分享和互动,并且收获满满。


我代表主办方为大家介绍今天的活动安排。我们将分为三个环节进行交流。第一环节是社团展示环节,各社团将有机会向大家展示自己的成果和特色活动,并简要介绍社团的宗旨和目标。第二环节是经验分享环节,我们邀请了一些社团负责人和代表为大家分享他们在社团管理和活动组织上的经验和心得。最后一个环节是互动交流环节,每个社团都可以提出问题或寻求帮助,其他社团成员也可以给予回答和建议。希望通过这样的环节设计,我们能够更好地促进交流和合作。


在本次交流活动中,我们鼓励大家积极参与,互相交流与分享。一个社团的成长和发展需要不断地汲取外部的养分和经验,而与其他社团的交流正是这个过程中非常重要的一部分。我们都是为了推动社团的发展而努力,只有团结合作,才能取得更好的成果。


同时,我们也希望在这个交流平台上,大家能够发现合作的机会。社团之间的合作能够充分发挥各自的优势,共同开展更加丰富多彩的活动,为广大同学提供更多的选择和参与机会。也让我们一起努力,为学校的社团文化注入更多的活力和创造力。


非常感谢各位的到来和支持,相信今天这次社团交流活动一定会带给我们许多收获和惊喜。希望大家能够主动参与和分享,积极发问和交流。让我们一起努力,为社团的发展贡献自己的力量,共同创造更加美好的社团文化。


小编感谢您的阅读!祝愿本次社团交流活动圆满成功!

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