舞动青春美术教案|舞动青春美术教案（合集十二篇）
发布时间：2020-09-06舞动青春美术教案（合集十二篇）。
❂ 舞动青春美术教案 ❂
近日，学校举行了一年一度的“高校舞动青春”活动，来自不同专业的学生们齐聚一堂，挥洒汗水，跳起了欢快的舞蹈，活动得到了广大同学的积极响应和参与。整个活动共分为三个环节，分别是开场舞、自主创作以及颁奖典礼。开场舞以《红旗颂》为主题曲，多名同学呈现了一场热血澎湃的舞蹈表演，展现了不同专业的青春活力和厚重文化底蕴。自主创作环节则是以团队为单位，同学们自由发挥，展现自己的创新力和团队协作能力。舞蹈风格、表现手法、音乐编排等吸引了广大同学的目光，让大家感受到了不同风格、不同节奏的活力与魅力。最后，颁奖典礼环节成为活动的精华，评选出了最佳表现奖、最佳编舞奖、最佳音乐奖等多个奖项，并对获奖同学进行颁奖和合影留念。
整个活动的过程很有趣也很有意义。舞蹈是一种非常高度的艺术表现形式，它需要舞者的情感、体能与技能等多个维度的展现，一支好的舞蹈作品需要多次的排练、协作与革新。通过这次活动，同学们不仅锻炼了身体的各个方面，同时也锻炼了人际沟通、合作意识和创新意识，让自己在健康快乐的舞蹈中收获珍贵的经验和感悟。
此外，该活动还充分展现了学校良好的文化内涵和教育理念，校方也为同学们提供了完善的活动支持和培训，让同学们能够在最短的时间内享受高品质的舞蹈活动和课程教学，让活动真正的成为了一个跨专业、跨年级的交流平台，把学生们紧密地团结在了一起。
综上所述，“高校舞动青春”活动是一个充满了欢声笑语、自由创新、展现青春活力的舞蹈盛会，它汇聚了同学们的风采、青春和热情，让我们更亲近生活、更懂得感恩和珍惜，也更加热爱我们的学校和文化底蕴。希望这样的活动能够长期持续下去，为广大同学提供更好的文化、艺术和生活层面的交流和分享！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
青春就像一张在阳光下反射出的五颜六色的唱片，按一下重播键。我的心泛起涟漪因为倾听到了以往灌录的成长乐章。
青春就像一首歌，拥有诱人的美妙；青春又像是擦身而过的回眸一笑拥有永恒的妩媚；青春还像是一笔珍贵的财富，拥有巨大的诱惑。
成长的感觉，是被认同，并尊重时的欣喜；有被误解，鄙夷时的迷惘；有情窦初开的躁动；有离经判道的诱惑；有力不从心的无奈；有时不待我的紧迫；有对世俗的不平；有对未来的憧憬……
成长的感觉，是五味瓶，是清淡中携永的活力，更应是青春的活力！
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中得以成长。小时候极度渴望长大，但长大后又觉得烦恼好多，太多的成败，太多的挫折与磨难使我觉得长大的苦闷，不想长大。如果说成功的歌是用鲜花和掌声作为音符谱成的乐曲。那么失败的歌就可以看作是以牺牲和奋斗当成号子写成的战歌，但烦恼也会使人成长，所谓失败乃是成功之母啊！有了烦恼的磨练和刁难成长才会更有意义。在经历过风雨后的彩虹才绚丽多姿。人生的道路并不坦荡虽有暴雨和荆棘但更有阳光和鲜花正因如此，人生才显意味。
成长能磨练一个人的意志，青春能培养一个人的个性；成长是酸甜苦辣的混合，青春是活力的发祥地；成长是快乐的同时又是痛苦的，青春是成熟的同时又是幼稚的。在你人生的道路上，成长中含有青春，青春中又含有成长，两者环环相扣。人生哪能事事如意，样样顺心。如果这样，道路一直很平稳你便觉得特别乏味无趣。只有经历过跌倒、失败、磨难这样的人生才异样精彩。成长的道路应该是一条涓涓细流翻越层层阻挠奔腾入海的豪迈。觉得人生之路异样广阔，把握住吧！享受那段痛苦失望，而又孕育快乐美好的青春吧！
在成长的道路上，留下一个个深刻的脚印吧！人的一生正如朱自清先生所言“赤条条地来，又赤条条地走。”如果自己不抓住，那么一切将会销声匿迹犹如过眼云烟！
让青春在磨难牺牲中用号子鲜花掌声来谱写乐曲，随着它让成长舞动起来吧！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
“哇，好精美啊!”几声惊叹传遍每个围观人的耳里，原来是一个街头艺的人做的工艺品引得众人赞叹不已，让人很想能得到一个。
我挤进人群，眼前摊前的.艺人，个子不高，黝黑的皮肤，一对炯炯有神的眼睛盯着他手里的一件还未完成的作品，神情显得很期待，他摊前整齐地摆着各种各样大大小小的蓝色钳子和已经完成的琳琅满目的工艺品，其中最复杂的是一辆重量级的大摩托车，它用铝合金丝编制的，编得极为精美，连车轮上的纹路也编了出来。话说那艺人，只见他非常娴熟地编着，好像已经经过了千万遍的演练。时而上下左右不停地摆动，时而把作品翻过来又转过去，时而用手弯一下再用钳子钳上一把，一件别致的艺术品在不到20分钟的时间里诞生了。艺人把艺术品托在手里，仔细地端详，直到脸上露出满意的笑容时才放下，这是一颗小树，“枝叶”很少，仿佛是刚绽出的嫩牙，底盘像花一样的形状，栩栩如生引得围观的人连连称赞。
看着这些工艺品，我也忍不住买了一个，这是一辆铝合金丝编织的自行车，全身红得发亮，线条非常柔和。只有巴掌大小，虽然小但是各个零件很齐全。有两个可以活动的地方：脚踏板和支架。车把折成可爱的心形，在阳光照耀下，闪闪发光，这样的一件精美的艺术品，怎能不让人由衷地喜欢呢?
这一根根及其普通的金属丝，我们常人觉得没有什么利用价值，可是在他们的眼里却是一根根再好不过的材料，制作出许多工艺品，这些都源自于无限的创意。
❂ 舞动青春美术教案 ❂
执教人：刘雪倩
活动目标：
1感受和欣赏蛇的各种形态，感受它身体的各种线条盘旋游动所带来的美。
2在欣赏**和**的过程中，结合儿歌和肢体动作经验，总结出蛇的各种动态特征。
三。试着用螺旋、波浪线等曲线来表现蛇的各种形状。
活动准备：
幼儿生活在动物界中，以了解蛇的形状和习性。
游蛇的**，一系列的欣赏**，画纸，棉签，各种颜色的颜料，水粉笔。
活动过程：
1、****，了解蛇的外形特征。
（1）****，引起回忆，并用肢体动作模仿蛇的外形特征。
老师：我们在动物界见过很多蛇。蛇的身体是什么形状的？让我们回顾一下**。
师：小蛇身体是什么样的？它是怎样游的？游动起来的时候像什么？、
2、感知蛇行进时的各种姿态，讨论它的“舞步”
（1） 鉴赏、感知是蛇身的基本组成部分，为绘画活动铺平了道路。
师：蛇的头是什么形状的？蛇的眼睛和嘴在**，蛇的字母像什么？
小结：蛇的身体又细又长，走起路来像一条蜿蜒的线。蛇的头是椭圆形的，有两只眼睛，细细的蛇字母会从它的嘴里伸出。
（2）欣赏**，感受蛇身鲜艳的花纹和多样的图案。
师：蛇身上有哪些漂亮的颜色，有什么样的花纹。
（3）欣赏**，感受蛇行进时不同的体态。
师：这些小蛇游动起来弯弯曲曲，扭来扭曲的，像在干什么呀？（跳舞）
师：这几只小蛇是怎样跳舞的？像什么？他们在跳什么舞？伸出你的右手来学一学。
小结：小蛇游泳时，身体像跳舞一样。真的很好看。它能跳那么多漂亮的舞。让蛇在草地上跳舞吧！
三。老师和孩子们讨论画蛇的方法和步骤。
师：想一想先画什么？再画什么？
小结：先画椭圆头，在画出它的舞姿，即蛇身和尖尾。
请一名幼儿进行示范。
小结：最后用棉签加上眼蛇纹和美丽的图案。
请一名幼儿进行示范。
（2）讨论，你想画一条跳什么舞的蛇？
4、操作材料，绘画蛇
幼儿绘画，教师指导
5、作品欣赏与评价
（1） 请介绍一下你的作品。
（2） 教师应该评价和鼓励孩子在生活和环境中寻找美。
师：你们真棒，画出了这么多跳着不同舞蹈，有着各种花纹的小蛇，在我们的身边也有许多动物非常的可爱美丽，你们发现了吗？让我们一起去找找吧！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
青春，像一支美妙的交响曲；我们正在如花的年纪，为什么不舞动青春呢？
——题记
伴着暖暖的晨曦，我们来到了濮上园举行艺术节。艺术节，那可真是精彩绝伦啊！最让我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是诗朗诵，只是一支追梦一般的舞蹈。
那是小B和她同学的一支舞蹈。小B一直算是个比较腼腆的女孩。当我看到她站上舞台的一瞬间，我为她而感动，为她而骄傲。
激烈的音乐响起，几个美丽的女孩也不再吝啬自己的手脚，大大方方的向人们展示青春的魅力。她们每个人，脸上都洋溢着春天般的微笑，让人如沐春风。柳叶船般的腰儿随着音乐舞动，好不美丽呀！小B看见我了，她仿佛有点吃惊，但很快对我扬起了自信而耀眼的笑容。已经有些炎热的阳光打在了几个女孩儿的脸上、身上，让我感到如梦似幻。那过分扭动的四肢和飘逸的笑容，让我感到青春在舞动，青春在燃烧！几个像花儿一样娇美的女孩，是对青春的一种最美的诠释！
在我们这个年纪，谁不在为学习而努力奋斗者？课余的时间，我根本不会像他们这样大大方方的舞。台上的人在舞，台下的我却在沉思：春，是美好的，古今多少学者为“她”而高歌！青春像春一样啊！短暂而美好。青春是最值得珍惜的！青春是永垂不朽的！或许待我们人老珠黄的那一天，白发苍苍的那一天，思念青春的稚嫩时，也会觉得无悔、幸福吧！
是啊！我想明白了，青春时节，我要努力绽放！连小B那腼腆的女孩都会为了梦想而勇敢无悔，那我为什么不呢！青春无悔，青春万岁！如今，我想告诉小B：青春真的如此美好，我感动你素面朝天，勇敢站上舞台；我感动你自信的面容，闪亮的眸子，我——为你骄傲！
记得，青春可能就是那如星星般美丽眸子，扬起的嘴角，自信的面容，骄傲的挺立，舞动的四肢，动听的声音……想到了木槿花，这种花，在开花前期，花瓣会使劲的往里包，为什么呢？如今也感悟出来了：抱紧花朵，因为我想——绽放的更完美啊！
请允许我用排比句来结束这篇文章：
青春像一炬火焰，燃烧了热情；
青春像一支舞蹈，舞蹈了美丽；
青春像一首歌，唱出了活力；
青春像花似的我们，为了梦想而追逐奋斗着。让我们一同谱写青春的赞歌！
青春——果然美哉，美哉啊！！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
“青春是美好的，挥霍青春就是犯罪。”萧伯纳如是说。
是的，对于正处在青春年少的我们，应该好好把握这段大好时光，切勿“白了少年头，空悲切”。
雷锋的青春是有价值的，他让“有限的生命焕发了无限的光彩”；毛泽东的青春是激昂的，“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”，所有人的青春都充满意义。
青春是活力四射的。青春美好的地方并不在于它的年少懵懂，而在于它有无穷的活力。人拥有活力，就拥有了对一切事物的好奇和敢于探索的进取心，俗话说“初生牛犊不怕虎”，要的就是这个理儿。正因我们处于心智发展最佳状态，所以要好好把握这段光阴，努力为自己创造佳绩。青春年少，言听计从，千依百顺，不再是我们的作为，也不再是我们的性格和主张，有想法才是真正自我，努力迸发你的青春活力吧！
青春是奋力拼搏的，有梦就去追，这才是我们的特点。学习上，只要现在努力了，拼搏了，将来你才会有好的结果，有好的归宿。几十年后，当你回首过去的光阴似水流过，而你已取得事业的成功，你一定会庆幸，幸亏自己在人生的最重要时期没虚度，真的奋斗过，你就对得起自己。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上进，那么将来一事无成时，你定会徒叹“少壮不努力，老大徒伤悲”了。
青春是积极向上的。我们作为新世纪的接班人，肩负着振兴中华的历史重任，保持积极向上的生活态度，让我们的青春更加阳光可人，充满纯真。在青春的大舞台上，尽情谱写人生华丽的乐章！正如雷锋所言“真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，忘我劳动的人，永远谦虚的人。”
青春年少，左手握着真，右手拿着爱。让自信作风帆，以努力为船浆，将生命之舟驶向理想的彼岸。朋友，让我们一路同行，让青春尽情舞动，再大的风浪也不能阻挠我们前进。
❂ 舞动青春美术教案 ❂
为了儿子的前途，父亲终于打算放弃坚持，父兄在煤矿相拥哭泣，让你觉得即使是最强硬的背后依旧有着无奈和脆弱。不过，觉得父兄送男孩去学芭蕾的路上的细节还是挺搞笑的，想表达高兴，不舍，却又不得不压着点儿。很有着那么一点儿不伦不类，不过这也是很生活的一部分。
回味情节，意味深长。虽然影片的主角是一个11岁的孩子，但影片所涉及的情感却跨越了年龄、种族和国籍的界限。小比利投身舞蹈艺术的动机是单纯的，因为这可以使他从生活的煎熬中暂时抽离出来，去恣意品尝心灵被释放后的畅快。
影片多处展现了他纵情狂舞的场面，在那一刻，哪怕是作为观众的我，情感也跟着角色一同挥洒、渐次沉醉。
很多人都说，billy的成功，是因为他有坚定毅力，坚持着自己的梦想，一步一步脚踏实地地向前迈去，为自己的梦想努力拼搏奋斗。当然我不否认这一点，我们讴歌梦想，我们赞颂毅力，但这条路上，如果没有家人和朋友的支持，一个人摸爬滚打也未免太艰难了。我们不怕苦不怕累，但胜利的背后，一定要记得感谢那些给予我们关心、帮助和支持的人！
的确，不同的文化背景可以创造不同的生活经历，但是每个人的命运实际上都是由他自己统治的。且不说继续不依不挠的去完成我们儿时的希冀，但至少值得去相信还有美好的未来。生命因舞蹈而精彩，因跳跃而绚烂，因执着而丰碑！
我们为了往前走那么微乎其微的一小步，弄丢了多少那些叫做“理想”的东西。放下坚持，只留下空虚的自己。难怪我会被这个男孩的飞跃感动，因为这曾经是我们彼此了解的事情。
❂ 舞动青春美术教案 ❂
青春是个布满快乐，好奇，倔强的时期。青春是多姿多彩，布满生命的活力。迸发着生命是朝气。
之所以青春短暂，是由于青春是生命的浓缩精髓版。生命如一首歌曲，曲子的热潮部门就是人生的青春时期。人生中最出色的时刻。亦如歌曲也是最短暂，最美的时候。但是青春期的小孩都会有叛逆的思惟，抑或是叛逆的行为。正由于如斯我们要跳好我们自己的青春之曲，即使是摔倒了，不要害怕，站起来，继承我们共同的舞曲。跟着我们的成长，对知识的需求度越高。好奇心会驱使我们对身边的事有疑问，于是每天和“为什么”先生做朋友。我们已经不能知足课本上带来的知识。对自己感爱好的问题和现象，一定会刨根揪底弄清晰。翻书，请教，搜寻。
自我感觉当然就良好。不开心，快乐都没办法了。当别人问到你最擅长的问题，肯定当仁不让。得到别人的夸赞，心里头当然乐滋滋的。
在青春期的大家情绪不免会有波动，但请记住“莫气愤，起坏自己谁顾恤？”
曲子的前奏给出了，枢纽是如何填好热潮。那通常是得分的尺度。所以让我们唱好最炫的时刻。
跳属于自己的青春舞曲，跳最炫，最酷的舞曲。我的青春，我主持！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
"舞动青春"是一部深受大众喜欢的电视剧，讲述了一群年轻人逐渐成长的故事。青春是一段热情洋溢的岁月，舞蹈则是青春的代言词，通过这部电视剧我们可以深刻地认识到舞蹈对于青春的重要意义。舞动青春里的角色彼此都有着不同的人生经历和价值观。但他们之间唯一的共同点就是热爱舞蹈。他们坚持自己的梦想，克服诸多困难，努力学习舞技，进而在人生中取得成功。
舞蹈是件让身体极度挑战自己的事情。所以舞蹈并不是简简单单的跳跳跃跃那么简单，而是需要全身心地去投入，去探寻最深处的自己。除此之外，舞蹈也可以培养我们的纪律性和团队合作精神，而这些就是不仅仅可以帮助我们在舞蹈方面取得成功，还可以帮助我们在日常生活中变得更为优秀。
《舞动青春》中的主角们经历过成长和磨练，不是简单的跳舞，也不只是在受欢迎和拥有舞蹈技能的表面上，而是通过练习舞蹈带来的心灵成长和革新，也将自己的人生态度融入到了舞蹈中。
舞蹈的魅力在于，无论我们是年轻或者年长，不同的文化背景和生活经历总能通过舞蹈找到共鸣，因为舞蹈不需要太多的语言讲述，而是靠身体的动作、表情、音乐和情感来传达。这也是为什么舞蹈可以跨越语言和文化障碍得以交流的原因。
在《舞动青春》中，通过舞蹈，人们找到了归属感和认同感。在我们的成长中，舞蹈可以帮助我们找到自己的位置，去重新认识自己并且展现出自己的特质。
在这部电视剧中，我们看到了角色们在跳舞的过程中获得了许多回报。他们从舞蹈中汲取力量，这份力量可以激发他们去面对人生的挫折和升华人生的快乐。这让我们理解到舞蹈的威力，即使在身体和精神上都非常疲惫的时候，仍然有这样的爱可以激发我们的动力，去实现那些伟大的梦想。
总之，《舞动青春》不仅仅是一部好看的电视剧，也是一份我们应该铭记的激励，告诉我们要去面对生活中的种种挑战，去追求自己的梦想。而在这个过程中，我们一定会获得成长和收获真正的快乐。
❂ 舞动青春美术教案 ❂
青春是天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常，青春是清晨的露,朦胧含蓄，却又适合 徜徉， 青春是山间的溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
在这珍贵而又美好的青春里，我们步入了知识的殿堂，开始遨游知识的海洋。
有人说，我们这代祖国的花朵是娇艳的，由于生活条件的优越，让我们备受宠爱，养成了懒惰，娇气的习性。我们不如以前，像这个正值花季的年龄，纯洁、可爱、善良，有爱国之心，而我们自私、懒散、不顾别人，只顾自己。熟不知，我们也有一颗炽热的爱国之心，报孝祖国的宏伟愿望。现在的生活，不需要我们上战场，抛头颅，洒热血，伟大的先辈以为我们创造了良好的生活物质条件，我们今天的一切，都是革命先烈用热血换取来的。所以正是因为对祖国深切的热爱，我们不能虚度青春，正是因为对祖国的热爱，我们要奋勇向前，激流勇进。正是出于对祖国的热爱，我们要认真汲取中华民族渊博的知识，努力学习，报效祖国，利用我们最宝贵的资本——青春，去歌颂祖国，赞扬祖国！
祖国对于我们每个人来说，都是生养，抚育我们的母亲。我们的祖先世世代代生活在祖国母亲的怀抱。对祖国母亲的依恋和热爱之情被世代传送，我们将把这崇高品德发扬光大。在我国漫长的历史长河中有伟大的中国人民抵御外来侵略，维护国家主权，报效祖国而尽心竭力，把生死置之度外……所以我们现在，更要积极向上，认真学习，充实自己，使自己成为一个学识渊博之人，自觉承担起建设祖国，振兴中华的历史重任。我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，坚信祖国的领地寸土不能丢，不能被分割，被侵略，还要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心自信心，更要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜 ，锐意进取，自强不息，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国更辉煌的未来而贡献力量。
今天我国已挤入世界强国，使世界各国与我国联系更为密切，创造了新的机遇，但同时也要面对许多挑战，所以推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化进程，更需我们这一代人的力量，为人类文明与进步做出更大的贡献！
拥有青春，拥有中国心，就是我们最好的报国资本。从现在开始，甩掉颓废，让青春的血液沸腾起来，让祖国更加灿烂辉煌！
❂ 舞动青春美术教案 ❂
一、活动前言
为了增强我校大学生的体育锻炼的意识，为同学们创造运动机会；提供展现个人、集体风采的舞台；发扬团队精神，增强组织凝聚力和丰富同学们的课余生活；同时在活动中培养奋发向上和勇敢拼搏的精神，也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力。我院特举办“舞动青春”呼啦圈比赛。
二、活动主题
舞动青春 阳光体育
三、活动单位
主办：体育部 苏工院院学生联合分会
四、活动项目
呼啦圈比赛
五、活动对象
全体学生
六、活动时间
预赛：12月12日 下午3:30
决赛：12月19日 下午3:30
七、活动地点
体育馆
八、活动内容
呼啦圈比赛
九、活动流程：
（一）活动前期工作
1、宣传部张贴海报。
2、文体部策划组写计划书，并申请场地。
（二）活动过程
1、准备工作：
（1）活动负责人组织部门干事各系各班宣传本次活动，实施报名招选手计划，确定名单。
（2）文体部负责比赛的策划书，体育部负责裁判（刘小佳、梁鹏翔、张慧会、王毅），记录（徐欢、秦林泰），后勤（杨梦圆、朱晓波、黄美霞）。
（3）生活部负责借用场地，现场布置，活动记录等。
（4）交待各个部门各项事宜，争取各方面做到通知到位。
（5）通知文体部干事，做好准备工作，以便临场应急。
2、活动安排：
（1）预赛（12月12日 下午3：30）：每个系出三名选手参加比赛，选出前8名进行决赛。
（2）决赛（12月19日 下午3：30）：由预赛中胜出的8名选手进行比赛。
（三）活动后期工作
1、归还展报等
2、写出活动总结，新闻稿，整理照片。
十、比赛规则
选手每人套一个呼啦圈, 哨声响起开始计时，比赛过程中同时开始保持呼啦圈旋转，不得落地，以呼啦圈落地时间的先后顺序记录成绩，实行淘汰赛，最后一名选手的呼啦圈落地，比赛结束。
十一、奖励制度
一等奖一名
二等奖一名
三等奖两名
❂ 舞动青春美术教案 ❂
2008年——是我们中国最值得骄傲的一个年度，因为我们中国赢得了29届的全球奥运主办权，我们应该为中国骄傲。
朋友，当你为站在异国他乡金牌领奖台上的中国健儿感到振奋的时候，但你为萨马兰奇主席宣布第29届奥运会举办城市——“北京”而热泪盈眶的时候，你可曾知道，曾经被喻为“东亚病夫”的中国如今站起来了，中国强大起来了！旧中国民不聊生，饿殍载道，从一个侧面反映了中国人民体质的衰弱，寥寥落后，受尽了帝国主义列强的百般临辱！新中国旭日东升，光芒万丈，照亮世界东方！
有人说，“激情成就梦想，激情铸就辉煌”。也就正是由于中国对奥运的激情，才使中国历经三次申奥得已成功——这个让华夏大地热血沸腾的事情。如今，2008来了，奥运来了！五个中国小精灵“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”带着对奥林匹克的幻想诞生于世，传递着和平、友谊、进步、和谐、健康的理念，童稚的笑脸向世界的每一个人发出邀请。
“贝贝”是一条鲤鱼，传递着繁荣昌盛；“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，带给人以快乐；火娃娃“欢欢”象征了奥林匹克圣火，是运动激情的化身，传递“更快、更高、更强”的奥林匹克精神；“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，将健康的美好祝福传向世界；“妮妮”是一个来自天空的燕子，飞过之处播撒好运的祝福。他们手牵着手，用他们每一个名字中的一个字组成了“北京欢迎你”五个字，来迎接你的到来……奥运的到来就像是从远方飞来的和平鸽，虽然我们生活在和平中，但我们总希望美好的事物离我们近一些，再近一些，对于奥运会的到来，每个人都希望自己能做些什么吧，做些我们力所能及的事情吧？
让我们用自己的双手为奥运做一些贡献吧，让我们的家园变的更美好、更繁荣，来喜迎这激动的时刻吧！
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