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合同范本|采访老师的心得体会(必备十六篇)

发布时间:2020-08-24

采访老师的心得体会(必备十六篇)。

采访老师的心得体会 <一>

教学是一门学问,我们老师担任的是园丁,给我们的美丽花朵浇水施肥,给他们提供营养,工作并不是简单轻松,要考虑的事情也要面面俱到,不然总会有说遗漏。

一、把学生当自己的孩子

在小学的小朋友都是一些比较小的孩子,他们学到的东西比较少,知道的也比较少,在教导的时候我们应该把他们视如己出,用心对待,给他们给多的坚持更多的帮助,指导他们学习,不是一件简单的事情需要我们慢慢努力做好,不断提升他们的能力,不断让他们学会更多的东西,他们犯错的时候给他们包容,让他们失落的时候给他们安慰,用心认真的去指导他们给他们指引一天光明大道,老师是启蒙者是孩子们的指路明灯,因我们的灯光给孩子们带来光明希望,让他们走上自己的人生路途中。同时也让各位家长能够少操心能够放心的把他们的孩子交给我们来照顾,对待这些孩子不管是调皮还是老实都应该做好自己的本分工作。保证自己能够给孩子们足够的力量与时间。

二、鼓励孩子们好好学习

学习不是一蹴而就,之需要漫长的坚持的,小学知识学习的起步阶段,我们要做的就是让学生对学习感兴趣,愿意学习,肯学习,知道去努力学习知识愿意做好自己的学习任务。在孩子们在学习的时候遇到困难遇到挫折的时候不能只给压力更多的是给孩子们希望,让他们从新焕发对学习的热情,能够把学习的热情带动起来不在如同以前那样一直都是如同以往一样不知学习为何物,学生厌学时应该用学习的乐趣打动他,让们们接受学习让如到学习中去把学习当做一场游戏把自己的任务做好不会再犯任何的错误,保证完成每天的任务。

三、把每天的工作准备好

我们都说不打无准备的仗,在我们教学的时候也是一样,想要把课程教的好,不但要把课程的内容教导好,还要提前准备好工作,报课程优化变得有趣,能够让孩子们在学习中融入学习能够在学习中得到学习的开了,知道学习的乐趣愿意去学习,去努力不断的去时间自己的工作能力不断的去个自己增加筹码,把枯燥的学习变成一个美丽的游戏,让学生们子啊学习的同时也乐在其中。

四、教与练并重

光学不练假把式。交了学生知识就要趁热打铁,称他们还对知识点有印象就要有作业来加深记忆让他们能够灵活运用知识点知道努力学好知识,把学到的知识融会贯通,让学生在最短的时间掌握所有的知识重点,这也对非常有效的办法,这需要我们的努力需要我们每天都要给学生布置合适的作业,而不能为了省事就随意的布置作业保证学生的需要有效率才行。

教师不是一件轻松的差事,是需要我们努力付出需要我们去尽职尽责完成的,不能为了偷懒方便就糊弄,这只会害了学生。

采访老师的心得体会 <二>

采访课心得体会篇1<\/h2>

在炎热的夏天里,叹着舒服的空调,在公共汽车里边吃着好吃的雪糕边等待,真是人生一大乐事。可我们整天乘坐的公共汽车背后到底是如何操作的呢?好吃的雪糕又是如何制作的呢?今天,我们就来一探究竟!

我们先来到市公共汽车公司,公共汽车公司是从1975年开始组建的,开始只有几台车,后来有了政府的支持,就发展到现在的1081台汽车。为了让我们坐上舒适的汽车,司机叔叔和乘务员5点就要起床,梳洗一下就要去提车,然后洗车,出发。司机叔叔和乘务员不仅要早起,甚至有时候晚上7点才下班。所以他们真的很辛苦。市公共汽车公司每天客容量是33万人次,最近公司还推出了ic卡活动,现在已经有82间学校的学生办了ic卡。你别看乘务员就是卖卖票,收收钱。当乘务员不仅要有初中以上学历,还要会说粤语、普通话。面试成功后,还要经过一年多的培训才能去上班。我们还去观看巴士自动清洗机是如何清洗公共汽车的,只见巴士自动清洗机几把庞大的刷子转得飞快,几分钟就能把公共汽车洗刷得干干净净,让我们连声惊叹。

接下来我们去了洺基电子有限公司,试用了学习机,了解了互联网学习机和笔记本电脑的用途,感受到了新式学习工具带来的便捷和乐趣。最后,我们来到了让我们身上每一个细胞都兴奋的地方——美怡乐食品有限公司。因为这里有大家最喜欢的食物——雪糕。雪糕的原材料有:奶粉、奶油、糖和柚子。制造雪糕的机器是从丹麦引进的先进机器,雪糕都是由机器一手操作的。雪糕必须要放在冰箱里,不然会溶化哦!负责生产的经理对我们说,在雪糕里含有许多元素,其中还有空气。他还开玩笑地说,在我们吃雪糕的过程中,其实我们已经不知不觉地吃了许多空气进肚子。在我们一脸惊异中,雪糕已经派到我们手中了,冰凉的雪糕吃进嘴里,细滑的雪糕再加上甜甜的巧克力浆,真是完美至极。身上的细胞在跳跃,让我们不停地一口接着一口地吃。我转头一看,一旁的两个小记者面前的垃圾已经可以用一堆来形容。我不由感叹,在美食面前真的是什么也顾不得了。看到大家那么拼命,一旁的老师赶紧说雪糕不要吃得太多,肚子会疼的。一旁的负责人也说,一人一天最好不要超过两支,尤其注意大热天时不要空腹吃雪糕。

采访结束,我们依依不舍地离开美怡乐食品有限公司。离开了让人魂牵梦萦的雪糕。这次暑假真是收获不小呀!

采访课心得体会篇2<\/h2>

在采访之前我就一直很不安,因为想了很久都想不到要怎样开始着手。不知道要准备些什么,也不知道要采访的对象是谁,怎样选择采访材料,因此一直都没办法开始怎样做这个采访的大型作业。 可是作业还是得做,采访还是得进行。想来想去,最后想到了以前的部长—庄经荣师兄。因为师兄在我们学院也算是个“风云人物”了,8000元的奖学金、组织部的部长、“美在海滨”得奖者之一……以及其它很多的得奖。相信在我们学院应该没人不知道的了,所以我选择了他作为我的采访对象。可由于他人在主校,而且时间也不怎样允许。因此我选择了在网上跟他进行一次采访。

在采访之前,我先进行对他的一些简单的了解:应电081班班长,文秘091班班助,25期预备党员。曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖” 学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。积极参加各项竞赛、文体活动,并获得相应奖项。可谓是成绩辉煌、工作学习两不误!因此我也准备了一些关于学习、工作的问题,包括如何的安排学习与工作的关系等,以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。在生活方面,我也准备了一些有很意思的问题:包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜色、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。

一切准备完成后,我就跟他约了一个有空的上网时间,然后进行对他简单的网上采访。

在采访过程中,虽然没有看到对方的面,但在他回答的时间段来看,他还是很认真的对我的问题进行回答,能感受得出他有认真思考过。因此我也很相信这大部分是他个人的意见,而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。当采访的问题我都差不多问完了,然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得,谈谈家常之类的。发现他除了学习好,工作好之外!他还是个性格很开朗的人,说起玩笑来还真能把人雷倒,这可是很多人都不知道的另一面。

采访结束后,我整理了一下记录,然后加上自己的一些语言修饰。修改了一下语言的逻辑,最后整合成一篇采访稿。时间用了整整一个晚上,不过功夫不负有心人,终于都完成了。总之,从开始准备采访到采访结束,我明白到真正要做好一件事,还真不简单。时间要合理安排,准备要充足,还要做好记录、整理,每一步都不能缺少。我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧,是让我们明白到。不亲身经历做过,成绩是不会出来的。

采访课心得体会篇3<\/h2>

2017年4月19日晚六点,黑龙江大学第十届女生文化节成功女性系列讲座——对话女主播,于三号楼地下报告厅成功举行。 本次讲座邀请到的嘉宾有:黑龙江电视台《本山快乐营》主持人王培培,哈尔滨电视台《都市零距离》主播孙科,《早安哈尔滨》主播贾琳。

她们,是龙江大地上精明干练的女主播;她们,是生活中青春靓丽的新女性;她们,是黑大校园的精英学子。一场视听盛宴,为黑龙江大学的在校学生带来了心灵的洗礼。

荧幕上,她们是成熟稳重的女主播;荧幕下她们是亲切随和的学姐,时光荏苒,大浪淘沙,经历了残酷考验的她们变得成熟而优雅,今天她们携手走进黑大,讲述她们台前幕后的精彩生活。校广播台组织全体台员参加了这次讲座。

讲座中,三位精明干练的女主播,向同学们叙述了自己从校园到社会的历程和经验。说到她们的校园生活时,三个人都用“精彩”“充实”来形容。作为参与讲座的广播台成员,我们在聆听她们故事的同时,也深深感受到作为校园传媒人的责任感。王培培说到,“在工作过程中,始终保持一个紧张的状态,保持新鲜感,利用每一次机会历练自己,这样才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持对工作的热情。”作为穿梭在校园的新闻人,每次采访,写稿,放音,都是对自己的一次考验。在这个过程中我们也是在不断学习,不断完善,不断尝试、突破、创新。她们谈起在工作岗位时的喜与忧,没有抱怨,没有牢骚,更多的是对这份工作的执着。贾琳说“只要有梦想,追梦的过程就不痛苦”这让我们坚定了对于“传媒”的赤子之心。每一个在广播台工作的台员,都深切的热爱着这里。虽然有过艰辛,有过抱怨,但仍然秉持着心中的信念,坚定的站在这方热土之上。在主持人问道,以前的主持经历对现在工作的帮助时,孙科毫无保留的说,比起现在的工作,她更喜欢校园的主持。她说“在学校主持晚会时,面对台下热情的观众更有成就感”,同时她也鼓励大家积极参与此类活动,不要害怕碰壁,成长不分大小,只要有进步就是成长。有过主持经历的台员说,学姐们的故事让自己面对挫折时能更好的调整心态,所有的收获都是辛勤付出得来的。在听过王培培五年的记者生涯故事后,一位台员表示,自己从不知道记者的责任是如此重大,一个报道有时就会引起全社会的关注。虽然现在只是在校园内采访、播报校园新

闻,但我们也该把自己份内的工作做好,成为合格的校园新闻人。

听过两个小时的访谈后,台员们对自己的工作都有了更深刻的认识,三位美女主播风趣幽默的语言,为整场访谈增色不少。台员们纷纷表示,会以她们为目标,珍惜在广播台的每一天,不断提升自己的能力,为自己的未来奋斗。

采访课心得体会篇4<\/h2>

2月28日,我和卫生部长冯晓整理当月卫生分数时,谈起了她的新闻专业,她说正好现在有一个采访老师的活动,可以锻炼一下。我向来对这样的活动感兴趣,于是在她的介绍下。我加入了采访组。

当晚,采访组负责人、保送清华新闻专业的郑珮给我们每个人安排了任务。我负责延德元老师和苗翠强校长的采访与撰稿工作。

3月1日上午我和延老师约定当晚进行采访。延老师起初还很谦虚,说自己的经历没有什么可以值得采访的。但是,当晚我和冯晓、周蓉蓉、宋峙鋆来到他的办公室时,他已经准备好了一份简历。和延老师的交谈时间大约有四十五分钟,和后来一些老师的采访时间比起来并不算长,但这四十五分钟却让我印象极为深刻,也许是因为这是第一次,也许是由于我对刚刚开启的这一片世界感到最充分的新奇。在这短短的四十五分钟里,我们像轻松的聊天似的,从延老师的童年到他的大学,从他开始工作到如今成绩斐然,从教育到家庭,从酸楚奋斗到甜美果实,我们谈得很尽兴,而我们四位延老师的学生,也都是收益良多。这是第一次采访,或许我们缺少经验,但我们的这次采访,确实让我初步了解了延老师以及他所代表的那个时代的人们的生活经历。或许,有些经历与感悟我们早已在书中看到过,但当面对自己的班主任老师,尤其感到这种经历与感悟的真切、真诚。

采访在第二节晚自习开始不久就结束了,回去以后,我又把录音听了一遍,然后动笔写稿。第四节自习,我交给了同去采访的另外三名同学,他们提出了修改建议。第二天,郑珮说:初战告捷。

我为我们的成果感到高兴,接下来的几天,我又和采访组其他成员郑珮、许瀚艺、王宝宁、周蓉蓉、宋峙鋆、冯晓一起,采访了其他一些老师。

和苗校长几次约定时间,但作为副校长和教育处主任的他,工作实在太忙,一直找不到一个合适的机会。我们最后约定在了3月9日的下午采访。但到了那天,又有德国访问团来访,因此不得不推迟。第三节晚自习,我和宋峙鋆、周蓉蓉还有慕名而来的同学丁川、郭大朝、胥逸萌一起,来到了刚刚送走德国客人的苗校长的办公室。

和苗校长的那次交谈,同样使我印象深刻。我们师生之间的亲切交流持续了两个多小时,直到晚自习第四节结束,我们还在兴头上。但是同学们要休息,苗校长也要像往常一样去查学生宿舍了,所以我只好打断了我们的谈话,提前结束了采访。

教授政治课的苗校长说起话来,条理清晰,思路清楚,从他的中学到大学、再到工作,还有调动,他娓娓道来,我们竟然没有插话、“挑刺”的机会。而让我印象最深刻的两个瞬间,是他谈起学生社团和自己的女儿时。学生社团,使他倡议和主导素质教育的新模式,如今也可以说是他教育教学的新成果,是他事业的闪光点;而女儿,则是事业之外的家庭的核心,对自己的值得骄傲的优秀的女儿,他感到十分欣慰。他的目光与语气语素的变化告诉我们,这是一个真情为家、为工作、为事业的男人。

我们的整个采访活动,持续了大约一个月,我们共计采访了二十多位教师,而我,参与了其中的大多数。一路走来,我想有几个关键词可以概括老师们的共同特点:真诚、奋斗、责任感。而我也有几个词语可以形容我的感受与心情:感动、感谢、感佩。

我相信这段经历,将是我人生中最为宝贵的财富之一。因为,这是人生与人生的交融,是智慧与激情的传递。而教师,正是这个传承事业的载体。有人说教师是蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己,而我想教师应该是太阳,给万众以光芒,还自己以满天下的桃李。

采访课心得体会篇5<\/h2>

我们小组社会实践形式是采访原数统学院党委副书记刘永生老师。虽然他现在是在校学工部工作,但我们还是喜欢亲切地称他为刘书记。在刘书记担任我们院书记的几年时间了,数院在很多校级的活动,比如说军训、运动会上都取得了优异的成绩。每次想起刘书记“经典语录”,大家都感到受益匪浅,感觉能从他那学到很多。今天的采访同样让我们难忘,会让我们受益终生。

刘书记教导我们说入党的过程就是一个不断学习的过程,很少人是从一开始申请入党就有非常崇高的思想、对党的各方面都很了解的,大家都是通过不断地学习、不断地取长补短得到提高取得进步的。人无完人,把自己能做到的认真的做好就足够了。这就教导我们要想入党并不需急功近利,我们要学会从身边小事做起,注意细节。

刘书记在认真回答我们的采访问题的同时,指出了我们在思想上所存在的一些不足之处,这是这次采访让我们获益最多的地方。他提到,在与我们交谈的过程中发现,我们的认识存在一些不足之处,思想还不是很成熟,这就需要我们多去阅读一些书籍,拓展知识面,提高思想上的认识。再过一两年我们就要步入社会了,如果思想上不够成熟,对问题的认识不充分,就不利于以后的发展。刘书记提到的这些问题让我们豁然开朗,这是我们今后一定要注意和加强的地方。

最后刘书记总结了几点能早日入党的经验。一是主动向党组织靠拢,党吸收的愿意入党主动入党的人才,所以我们今后要积极主动的提高自己思想水平;二是要不断地学习,不管是专业知识的学习还是其他各方面的学习都要加强,这样将来才有资本全心全意为人民服务;三是要不断取长补短,我们要看到周围同学的优秀之处,认真学习,也要看到自己的不足之处,努力改正。

与刘书记的这次交谈会让我们这些入党积极分子收获很多,感触很多,提高很多。

采访老师的心得体会 <三>



在我的教职生涯中,我曾有幸采访过许多优秀的老师。这些老师在教育领域表现出色,对学生的发展起到了重要的推动作用。通过这些采访,我深深感受到了他们对教育事业的热爱和执着。下面我将分享一些在采访老师过程中得到的心得体会。



首先,一位优秀的老师需要具备深厚的学科知识。采访的老师中,大部分都对自己所教的学科了如指掌。他们熟悉课程大纲,丰富的教学经验让他们能够清晰地解释学科的重要概念和难点。同时,他们对学科的深入了解使得他们能够根据学生的不同需求进行差异化的教学,确保每个学生都能够获得最佳的学习体验。



其次,一位优秀的老师需要激发学生的学习兴趣。在采访中,我发现这些老师都具备很强的亲和力和沟通能力。他们能够与学生建立良好的关系,让学生感受到他们的关心和支持。他们利用有趣的教学方法和活动来吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。他们鼓励学生提问、思考和探索,创建了一个积极的学习氛围。



另外,一位优秀的老师需要注重学生的全面发展。在采访中,我了解到这些老师并不只是关注学生的学术成绩,他们更注重学生的综合素质和个人发展。他们关心学生的身心健康,重视培养学生的品德和良好的行为品质。他们鼓励学生参与各种社团活动,发展学生的领导才能和团队合作能力。这些老师相信,只有综合素质兼备的学生才能在未来的社会竞争中脱颖而出。



此外,一位优秀的老师需要不断自我反思和进步。采访的老师中,有许多人表示他们会不断反思自己的教学方法和策略,以找到最适合学生的方式。他们经常参加教育培训和学术研讨会,不断吸收新知识和教学理念,以提高自己的教学水平。这些老师时刻保持着求知的态度,努力与时俱进,为学生提供更好的教育。



最后,一位优秀的老师需要给予学生充分的支持和鼓励。在采访中,我听到了许多感人的故事,从这些故事中我看到了老师对学生的无私奉献和关爱。这些老师总是信任学生,相信他们的潜力和能力。他们给予学生积极的反馈和肯定,鼓励他们追求自己的梦想。在他们的引领下,许多学生克服了困难,取得了出色的成绩。



通过这些采访,我深深感受到了当一名优秀的老师所需要具备的品质和能力。这些老师用心去教育每一个学生,他们的付出和贡献让我深感敬佩。在将来的教育工作中,我将继续努力,争取成为一位优秀的老师,为培养更多优秀的学生做出贡献。

采访老师的心得体会 <四>

通过这次的访谈,我了解了许多大学生所面临的选择与彷徨,在严峻的就业压力形势下,部分毕业生选择了读研,继续深造自己 ,也有的选择了就业,但我个人觉得这要视每个人的性格,兴趣,价值取向而定,无论哪种选择,最好是最适合自己的选择。

目前对大学生来说由于连年的扩招带来的毕业生人数急剧增加,政府机构改革、人员分流,国企深化体制改革、精兵简政,私企就业岗位少,全球性经济危机又雪上加霜,大学生就业仍然存在很大困难。所以有很大一部分的学生都转向考研,引起新一轮的“考研热”。也就是说现在的研究生情势也不乐观。因此只有脱颖而出的人才会有更好的优势考研进而就业。这也是组多大学生需要认清需要面对的现实问题。

对我个人而言,读研以后也不一定能找到一份好的工作,不一定能缓减就业压力,高学位并不等于高职位、高薪水。其实就业难不难,主要看个人能力与内心期望值之间的差距,综合素质很强,到哪里都是抢手货;但如果是眼高手低的话,现实与期望落差会很大,高不成,低不就的,自然很难找到工作。所以,给自己一个合理客观的分析,定位,是很重要的,克服浮躁情绪,踏下心来才能更好,更快的融入社会。

这次访谈的结果真的印证了老师在上课时所讲授的内容,可以称之为实用知识。这种实用知识相当于哲学上的理论知识。首先,一个人应当对自己的职业有个大致的规划,而不是毫无目标。只有这样确定了方向,我们才能更好的朝着目标努力。其次,影响人们选择职业的方面真的是多方面的,正如老师上课让我们选择的:待遇,福利,工作环境,发展前景,个人兴趣爱好。而我们需要根据自己的需求不同选择自己的职业。其实,我个人觉得,个人的兴趣爱好还是很重要的。试想,如果邵秀英对考研完全不感兴趣,那她又怎么会在丰富多彩的大学里,当周围的人都去忙于社团、交际、娱乐活动等时,而她却一直默默地学习,对考研矢志不渝呢。只有有了兴趣爱好,才后有动力,有进步,才会像邵秀英同学一样取得那么多的成绩,进而有更大的发展空间。最后,我觉得人应该认清自己,认清自己包括很多,比如明白自己的优势、劣势;知道哪些对于自己来说是机遇,哪些是威胁;更要明摆自己的方向所在。只有这样,我们才能抓住机会,勇往直前,达到我们自己想要的目标。而在我们确定了自己的目标后,就应该逐步向目标奋进了。应该有目的性的,一步一步向前走。明白将来那个工作所要求的是什么,我们需要具备怎样的知识、技能、素质。如果自己还有所欠缺,就应该抓紧时间做功课了。只有让自己足够配得上那份工作,我们才有十足的把握赢得那份工作。

然而,理论最终是要付诸到实践中去的。我们不能只靠理论生存。在现实中进行访谈是有根据性,有目的性的,跟自己所学的专业有很强的挂钩性,这样我们可以有针对性的去考察实际情况,比如借鉴他人的学习模式如何来提高自己的学习效率,增加也他人的交流,不闭门造车,打开我们的视野,多与实际接轨,这样才能更加提高我们自身的修养。

而课堂上所讲的毕竟不是我们的实际经验,所以不能完全依赖课堂。我们要把课堂的理论与实践更好地结合起来。当然,人的实践活动需要理论来指明方向。但是也不能唯理论是从,应以理论为指导,以实践检验理论。在这次访谈中,我了解到一个人的知识和技能不再是决定职业发展中达到的高度的唯一因素。就算我将来考取了研究生,有了高学历,获取了更丰富的知识,到头来我还得回归到社会实践中去,通过实践来检验我的实力。所以真正决定一个人能否成功的,是个人品质和能力。这是课程教授中所没有提到的.。其实,现实访谈结果与课程讲授内容的差异性是我所预想到的,社会在发展,时代在进步,理论知识有时候有一定的滞后性,需要在实践中发现。这就更要求我们在掌握好专业知识的前提下,将理论应用于实践,理论与实践相结合更高效的做好本职工作。

一次简短的访谈到这就结束了,首先感谢我朋友能在百忙的学习中抽出时间接受我这个人物访谈,通过这个访谈我受益匪浅,以下是我的感受也收获。

想当初刚步入大学时,一心想着四年后一定会有一个属于自己的职场天下的,到时候就尽自己最大能力去实现自己的职业价值,并抱着这个信念努力着。那会儿的确很单纯,很天真,空有一腔热血并踌躇

满志。等大学上到现在心绪开始慢慢沉淀,也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是乌托邦,而是现实的世界。大学,一个从理想世界到残酷社会的跳板,让我们有幸生在理想之中,又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想,对我们这群没有见过世面,整天呆在校园里的莘莘学子来说,就业是一个不能再遥远的话题。但是,我觉得,我们就更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。

听了《大学生就业指导》,很有感触。似有“与君一席话,胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现,又消失,替代的是新的观念,稳重了,踏实了,似有惊醒梦中之人。这才发觉,现实不如理想般美好,我们也不应该对现实渴求什么,踏踏实实的走好每一步路,理想和现实是有着不可越过的鸿沟,但经过细心经营也会别有洞天,让人痴迷、让人向往。从这堂课中得到的最大收获不是理论部分,现在想想,理论知识,在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情,身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。所以作为快要走出大学校门的毕业生,将面临着很繁重的压力,而在我们认识了这一严峻的课题,我们就得做好迎接挑战的准备.只有正确地认知就业形式,分析就来形式,我们才能更好地为自己迈出第一步铺下平砖,只有正确地认识就业形式,我们才能更好地不断训练自己,提高自己和充实自己,为自己在迎接挑战前做好武装,只有正确地认识就业形式,我们才能趋利避害,排除我们前进的障碍,抓住机遇发展自己,因此,对当前就业形势的认识,对于我们每个在校大学生来说是尤为重要! 以上是我通过这次访谈对职业生涯规划课程教学活动的一些感受。下面再来谈谈我在这次访谈中的收获。

其实,在某种程度上选择考研与选择就业是一样的,我们现在都站在人生的交叉口上,无论是选择考研还是选择就业我们首先要做的都必须是完善自己,努力做到以下几点:

(一)、要在思想上重视自己专业知识的学习,而且不能只重视皮毛,要学得精,钻得深,此外要不断学习新知识,拓展知识面,丰富自己。

因为我将来是考日语的研究生并从事与日语有关的工作,所以我就要在专业上多下功夫,不仅熟识现学的有关理论知识,同时我还要继续充分运用学校图书馆这一优越的条件,寻找与之有关的书籍进行阅读,从多角度、多方面对,某一问题进行研究。当然我也会利用网络了解这一专业有关的信息,在适当的时候,我也会向自己在别的学校的朋友了解相关知识,做到全面了解。

(二)、要端正心态,认真负责的对待每一天的学习,谦虚稳重的处事,乐观面对生活中的磨难,时刻保持自信心。在竞争形势如此激烈的今天,我们要坚信天生我才必有用,俗话说的好“是金子总会发光”,我们不能因为一件小事的不顺就自怨自艾,也不能杞人忧天,对待学习,以及以后的工作我们时刻要认真对待,要谦虚谨慎的向他人学习,取人之长补己之短。面对生活中不知何时出现的考验,我们要学会勇敢地面对,欣然接受,哪一个成功人士不是在磨练中锤炼出来的,尽管如此,最重要的是我们要永远对自己有信心,这是成功的法宝。

(三)、要培养自己与他人的关系,经营良好的人际交际网,要学会做人。当今社会的客观形势决定了我们必须要善于与他人友好相处,在这一点上我要坚持自己的为人处世方式,不管何时何地给需要的人一只手,或许在你有困难的时候也会得到别人的热心帮助,不能因为一味的付出而未得到回报而放弃自己的做事原则。朋友的关心永远是无私的。

(四)、要不断培养自己的交流能力,积极参加对自己有益的各项活动,从活动中去体验、感受。也许由于自己一些主客观方面的原因,一直不愿彻底放开自己,始终压抑着自己,从这次与刘育红姑姑的交流中,我深刻认识到锻炼的重要性,今后要多参与社会实践活动来不断地锻炼自己,提高自己的能力。现在还在学校的我们并不知道社会的复杂性,因此从现在开始我们就要磨练自己。

(五)、要有自己学会独立思考问题、独立处理事情、独立面对困难。我们不是温室里的娃娃,父母不可能永远陪在我们身边,我们总要长大,脱离父母的怀抱,正如鸟儿离开窝独自飞向远方。因此在纷纷扰扰,灯红酒绿的社会中,我们要培养自己的独立意识,要自立、自强、

自信。面对问题要沉着应对,多方面考虑问题。如果我们无法独立,在这样的社会中,我们何以生存,谈何生存。

(六)、要坚持走自己的道路;对于已既定的目标要不畏的走下去。行百里者半九十,我们不能做语言的巨人,行动的矮子,对于自己的目标就要有一颗坚韧的心,脚踏实地的走下去。

总之,通过这次的生涯人物访谈,我学到了很多,让我深刻认识到我们已经得学会去面对将来要发生的一切,对于将来我们要做好准备,就业形势的严峻,专业的发展前途,人际关的营造,能力的培养,信心的树立,这些都是非常重要的。可以说这是我们进入社会前的必修课程,如果我们修不好这门课程,残酷的社会将会无情的把我们驱逐。

这次的人物生涯访谈让我坚定了自己的信念,为了自己的目标我也会一步步走下去。相信自己,没有什么不可能。在属于自己的人生舞台上,我们是自己的导演,前半部分如何残缺不全,我们都无法改编,我们唯一能做的就是让后半部分日臻完美。因此接下来的大学生活,我要充分利用每一天去充实自己,完善自己,挑战自己。对于自己的薄弱点,这次访谈暴露出来的缺陷和不足我要有意识的去提高,加强。对人待物亲善,争做一名品学兼优的好学生,融入时代的新青年。

采访老师的心得体会 <五>

今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动,刚开始他们进入我社团,我社团的学生正在画科幻画,他们很快就融入了我们,拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访,记者问了我很多有关业务方面的问题,记者的敬业态度让我钦佩。

回想这10多年的工作,组建社团已经20xx年了,想想刚开始建立社团的初衷,那时自己刚上班,有很强的工作热情,一上班就组建了美术社团,那时候叫美术小组,第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项,当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候,我觉得很荣耀,当时学校并没有要求每天都活动,可是为了提高学生的绘画水平,我加班加点,那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师,几乎没有上过美术课,有的同学几乎没有怎么画过画,而且本校地处农村,学生的知识面很狭窄,什么叫“科幻画”都不知道,也没有参加过专业的比赛,争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了,虽然取得了一些成绩,我觉得都是值得的。

其实我并没有想特别的多,我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品,那就够了,就像我总是教导我学生时说的话一样,“无论参加什么比赛,只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了,不要追求结果,结果并不重要,重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说,从零开始,加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”,我除了休了半年的产假没有活动外,我的社团活动从没有停止过,我的工作热情我发现也是一如既往,连我自己都没有想到,我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子,那是发自内心的,当她们调皮的时候我真的很生气,当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。

上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新,他送给我两个字:“坚持!”是啊!说起来容易,我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面,还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前,经常出一些问题,这7年来我好像每年都要去看病,身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”,我真的很希望自己能够坚持下去,有的时候我也发感慨:人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩,其他人觉得很多,不过说实话我从没有在意过,只要我尽力了就行了!我就满足了!

记者对我说要采访我学生的时候,我说:“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生,学生问我老师我们怎么说的时候,我和她们说:“哥哥问什么说什么,平时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备,我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题,比如:问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的,怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深,我发现这些年我对她们的影响会是那么大,说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候,我发现她们想的是那么的周到。

问党萌你问什么这样画得时候,她说:“自己在看书的时候看到了摩天轮,就想到了未来的摩天轮将会有很多的功能,还有改善气侯的功能。”这是我没有想到的,她会那么关注现在的气候,还想到长大后要自己当一名城市设计师,多么真挚的理想!我希望她能够实现自己的理想。

王皓月同学的话让我的印象也十分的深刻,当记者问她你的城堡离地面有多高时,她说:“10几米。”当时我就想太低了,记者又问她:“你知道地球是有引力的嘛?你的城堡为什么会飘着的时候?”她说:“它和地球是相斥的,就像吸铁石一样。”她的回答赢得了我和记者爽朗的笑声,我大跌眼镜,没有想到她会有这样深刻的想法,我为她感到骄傲。

黄丽美同学设计的是全自动多功能洗车修车机器,记者问她难道不知道现在有自动洗车机吗?她说:“有,但是现在没有我设计的这种,全自动而且像加油站一样到处都是,又可以洗车又可以修车,只需要一张卡片,而且它修车所用的水是下雨、下雪的水,为了美观它还在接收器里种了荷花。”记者又问她那么排放的废水怎样处理的时候,她说:“你看我设计的这个机器就是专门处理废水的,还可以转化水变成可以再利用的水。”她的回答让我的眼前一亮,我从没有过这样的想法,看来她是真的喜欢绘画,能够做到心画合一。

这次的采访总的来说真的很成功,通过这次的采访也让我更加了解学生,了解她们的心里,学生的心是细致的、是充满爱的,我平时所做的、所说的她们都记在心里,自己的付出、自己的努力真的没有白费,我想我会更加努力,让自己的教育教学更上一层楼!

采访老师的心得体会 <六>

故事的开头往往不尽人意

7月的西安,闷热的让人有种想要爆发的冲动。等待了大半个月的实习活动终于按部就班的展开了。火车上,大家都很激动,吃着,聊着,玩着,一晚上躁动的不能安睡,整个车厢都是我们的声音。当时,我靠在窗户上,置身事外般的看着朋友的笑脸,就想,我们还能这样笑多久?不是我装深沉,是真的感觉到时间的无情,晃眼间我们已经告别大二,社会的残酷离我们越来越近,如今的朋友不久后也会各奔东西。以后的我们一定会时常回忆现在这个时候,这个让我们笑得无忧的时光。只是不知道我们采访的对象是不是和我一样,也这样想过?

安顿好了一切,踌躇的等待着事情的发展。

第一件让人郁闷的事发生了,我们几个女生和带队老师有了不愉快。其实这件事是双方面的,不能单从一方面来看。老师很早前就清楚的交代过,只是传达的时候出了差漏,然而我们理解的也不够,只是站在自己的立场,倔强不肯退步的和老师对峙着。所以,第二天没有参加集体活动,各自干着各自的事。现在平静下来问自己后悔吗?我也矫情的说不后悔,因为我认为那些去过的地方再花钱去真的没意义,毕竟家里不是很富裕,现实不容许我挥霍。但是,我同意老师的观点,到一个地方去采风,就必然要到当地的文化故地,去了解这个地方的底蕴,去接地气,才会对自己的采访有所帮助。所以,经过这件事,我想最应该做的是,以后不论做什么,一定要在最初就打好招呼,把准备工作落到实处。也要多换位思考,多方面多角度的去理解一件事,个人主义的想法要分轻分重,不能再那么自以为是了。

第二件让人无奈的事接踵而至,采访对象的一换再换,让我们措手不及。起初的采访对象是西安市雁塔区宣传部副部长白小平学长,可惜他因为个人原因无法接受我们采访。然后我们转换对象,采访西安市广播电视台的主持人刘迪学长。然而,因为其他小组的疏忽等原因,在到西安后的第一天晚上,我们的采访对象又换成了省人大秘书詹智勇学长。这样的一波三折,让我们在这个闷热的城市显得特别的烦躁。心中难免有些抑郁,无奈的情况下,也只能坦然接受。还好,接下来的事很顺利,像是对之前的委屈一种安抚。詹智勇学长很热情的答应了我们的请求,也极其平和的配合我们的采访。

谁家少年郎不想仗剑走天涯

谁的年少不轻狂,谁的青春不张扬,那些年的自己在回忆里叫嚣,长长来时路早已载满深深往事。初见詹智勇学长,是很斯文很内敛的模样,感觉他应该是一个含蓄不善言谈的人。当我们在时间中挖掘过去时,往事突袭,学长的年少气息,豪爽张扬一下子就展露出来。那些青春的故事就那么在一言一语中铺展开来。

大学时代的人,都有一种朝气,有一种天真的烂漫。在回忆中,在讲述中,在慨叹中,岁月雕刻过的面容也渐渐柔和,也孩子气的牢骚着。那个时候的学校,没有现在的规模。后湖,咖啡店都是想象;那个时候的学生,没有如今的优越。手机,电脑什么都是浮云。学生都是在学习,运动,侃大山中度过自己的青葱岁月。也就是因为这样的简单,所以感情才很真挚,很干净。

现在流行一种说法“三年就是一个沟”,更何况我们与学长之间隔着xx的光阴,所以很多故事都透着一件朦胧的纱。尽管不是很通彻,但总能在故事中感受到那种单纯的美好。

学长说那时候的他们,曾住过二十几人的集体宿舍,条件虽然艰苦,但感情很深厚。有时候晚上,一个人心情不好或一群人兴致来了,就提着一瓶酒和一块油的发亮的面包,围坐在一堆,吃着喝着聊着。白天又总是和全校各个系的哥们儿一起踢球,挥洒青春过剩的精力。兄弟之间的感情就是在这样的日子中日积月累的。突然,很感慨,那时候的他们条件虽然不好,但依旧珍惜上天的恩赐。而如今的我们,住着4人公寓,用着手机电脑,看着小说,玩着游戏,感情却越来越冷漠。四年下来,情分也许也只比陌生人多一点。想到这,不禁有些唏嘘。

学长说,那个时候的自己有点张扬,由于在校足球队,所以人缘不错,在全校很吃得开,不论老师还是同学,都能混成一片。而且,自己又是班级里的学习委员,在老师和同学之间起桥梁作用,两边跑两边说的能力十分强悍。那个时候,学长靠自己在大学里还是很富裕的。有着校队的补贴,广播站的经费和自己的奖学金,已经十足十的赚了一笔。其实,学长是有自己的创业梦想的,想做一些和广告有关的事,只是后来因为很多现实原因不了了之了。关于大学,最大的遗憾,他说是自己没有去考研。因为他们的专业是汉语言文学,如果考研,那么以后的选择将会有所局限,发展空间不大。所以在种种选择下,他选择了直接毕业,考取公务员。很幸运,他第一次考就成功了,此后仕途一片明朗,副乡长、县委办公室、省环境厅、省人大秘书处...一路走来,有压力也有乐趣。感触最深的是,学长的态度,怀揣着一种对生活对命运的体验与享受。困难,磨难,压力...不是没有,只是我们要学会去把它们当做人生财富,去体验它们给予我们的宝贵经历。人生,难得有几回这样的体验。

时光荏苒最是难忘母校情

久经职场的人最不想做的事就是回忆过去,总结人生。那对于他们来说,是一种苦痛并快乐的折磨。既要承认岁月的无情,美好的不再,还要接受回忆的甜美,这种纠结最是难熬。经不住我们的请求,学长开始追忆年轻的时候。阔别多年,母校年轻的样子浮现在眼里,那些可爱的人儿好像还在身旁大笑。

记得,那时候的自己很轻狂,该做的不该做的都做过。有好好的学习,干学生会工作,拿奖学金,办广播站,踢足球搏荣誉...也有喝酒,翻墙,插科打诨。总之,那时候的自己就像一股握不住的风,席卷了自己的整个大学生涯,淹没了自己的所有青春时代。

记得,那时候是八人间的宿舍,一群好兄弟,感情很深。有个新疆的同学,最头疼的是他,喝醉了总爱缠着人胡扯,总爱不讲道理的揍别人一顿,然后第二天眼巴巴的扯着你的衣袖,哭着说对不起。有一次,新疆的同学喝醉了,一身酒气的跑到学长床前,吵闹着要学长起来陪他喝酒。学长假装睡着了憋着没理他。然后他脸贴脸鼻贴鼻的对着学长大喊,无奈了,学长跳起来问他“你要干嘛!”。令人咋舌的是这可爱的新疆同学竟然说“你不和我玩!”。那时候,每个人都单纯可爱,令人难忘。

记得,那时候的男女之间都很朴实,不做作也不浮夸。有一次,在自习室里,经常一起打闹玩耍的外语系女生突然从前排转过头去,大声的告诉学长“诶,我喜欢你”。那时候的学长也只是当做开玩笑,就一笑而过了。后来当学嫂因为帮学长记笔记拿下学长后,外语系的姑娘在毕业后的聚会上告诉她时,学嫂特别的自豪。也只有在那个时候,大家才会有那样纯真的感情。

记得,那时候的学校叫二民院,那时候的中文系在学校比其他系的学生都有优越感。因为中文系的我们,不用每天苦恼的记着笔记,背着公式,想着定律...我们只需要感悟生活,体会人生,很轻松的过着大学的生活。也就是这样的中文系,这样的二民院,让学长的性情带了点洒脱,带了点不羁。在历经生活和工作的磨练之后,没什么忠告,只有一些自我的体会告诉我们。第一,不要认为二民院出来的就不行;第二,不要认为本专业出来就不行或者行。

记得,那时候的银川风很大。记忆最深的是书法课,有一次,老师来上书法课,像往常一样,一根长长的线挂满了老师的大作让同学欣赏。突然狂风乍起,纸张翻飞。全班同学在狂风中关窗,捡纸...就这样一节课过去了。风还在吹,起初大家都还是兴奋的样子,2小时候,天变颜色了,阴沉的模样开始让这群年轻的孩子感到恐惧了。记忆中,那年的风真大!

记得,那时候的毕业很煽情。在八一公园旁的一家大盘鸡店里,全班同学和老师导员们一起喝着酒,倾诉着离别的伤情。每个人都眼红红的,男生也许还能忍住自己的不舍,女生早已泣不成声。怎么说感受呢,学长说他是差不多把每一个同学送完后才走的,所以在一遍遍的离别中淡化了那份感伤。只是当自己走出校门的时候,伤感还在,但更多的是对未来的期待。不考研不留校不作停留,一心想要出去闯一闯,也许属于自己的未来才刚刚开始。尽管现在偶尔听听《老男孩》这类的歌,还是会感伤不已。

故事总是这样反复上演

听完学长的回忆,我们在谈笑中也感慨不已,他们曾经历过的事我们正在经历着,回忆正在时间的洗涤中沉淀着。也许我没有学长那样豁达的性格,没有他那般洒脱的魅力,但我总有一样可以做到,就是如同他那样,抱着体验的心态去面对人生的种种难题。不论学习还是生活,前进的路都是需要自己去感悟的。

停留在西安的时间很短,很快我们就要结束这次实践活动了,值得欣慰的是,我们或多或少的在这里成长了。每一天都是一次成长,需要的不多,只要我们有足够坚强的心去面对,去接受挑战。所以,谢谢这次实践,教会我用体验去成长!

采访老师的心得体会 <七>

午休时间,陈老师热情地接受了我们的采访,我们了解到,陈老师于20xx年入党,如今已经走过13载春秋。当我们问起老师入党的初心和动机是什么时,老师自豪的与我们分享了她的故事。陈老师自幼受到祖父影响,一直以祖父作为自己的榜样,“没有共产党就没有新中国”、“全心全意为人民服务”等等这样的话语常常挂在外公的嘴边,这使得她从小就树立了要入党的决心和信念。步入大学后,她就不断向党组织靠拢,尽管时有迷茫,但是她还是克服了一切困难,从改变提升自我到在集体中起到带头作用,并积极地向组织递交了入党申请书。作为党员,必须要在集体中担任“领头羊”角色,这是社会对党员的要求,同时也是党员的自我要求。践行初心,脚踏实地当我们问及陈星老师在从事党务工作以来有没有什么“坎”或者留下深刻印象的事情时,老师说道,最大的两个“坎”可能一个是由学生到老师身份的转换,另一个是新时期辅导员工作的巨大挑战。

从20xx年担任研究生辅导员以来,作为一名“职场新人”,面对工作人员短缺等诸多困难,倍感压力。从奖学金评定、团学到党建、就业。大小事务都要亲历亲为,虽说当时觉得累了点、苦了点,但是现在回想起来又何尝不是一个迅速成长的过程呢?就像是稚嫩的小鹰,若是没有折断翅膀然后跳下悬崖的勇气和决心,又怎会享受到翱翔于蓝天的自由。曾经的那段经历给老师留下了深刻的印象和巨大的收获。

在陈老师老师参加工作第六个年头,她渐渐发现,只做一些常规的学生事务工作已经不能达到新时期研究生教育的要求。“如何分配工作精力?”、“主要的工作重心应该放在哪些方面?”、“如何更好的与学生沟通,并且时刻了解学生们的思想情况?”等等,这些问题都是要去思考并解决的。作为一名 “理科生”,可能谈及食品、生物、化学这些学科还比较专业,但是涉及到思想政治工作方面的内容,知识储备略显不足。意识到这一问题后,她迅速转变思路,从基础思政工作抓起,工作重心逐渐从基础学生事务转变到了思想政治教育上。多看多学多想,从而总结出一套适合自己的工作体系。陈星老师一直非常谦虚,她始终认为自己还有很多不足之处,自己仍在努力中。

听完老师的一席话,我们深有感触。陈星老师不仅仅在看似平凡的工作岗位上脚踏实地,同时也是不断地实现自我突破、追求卓越。作为新时代的青年,我们应该做好脚踏实地、仰望星空,时刻做好为党奉献,为祖国的伟大复兴梦添砖加瓦的决心和准备。坚守初心,严于律己身为一名党务工作者,陈老师始终严格要求自己,不仅仅体现在着装打扮、待人接物等生活层面上,更重要的是体现在思想层面上。作为一名辅导员,一名党员,一名基层党务工作者,她始终坚持以党性为后盾,以政治责任感为动力,不断加强自身学习,始终保持思想的先进性。在闲暇之余,陈老师会习惯性的打开“学习强国”软件,积极了解关于党和国家的最新动态。

陈老师以“学、思、悟,践”四个字来形容自己心中真正的党员应有的风采。陈老师认为作为一名合格的党员,首先要学理论,尤其是要结合我们“不忘初心,牢记使命”的教育主题,读原文,学原理;其次,思就是要学会思考,正所谓“学而不思则罔”,只学而不思考就难以将理论内化于心,结合实际情况去思考;悟就是在思考的基础上,有所感悟,推进自己进步;最后,更重要的是把自己所学所思所悟,运用到我们的学习上、生活上以及工作上,也就是要积极实践。陈老师也始终这样要求自己,积极进取。在采访的最后,陈老师还结合自己入党以及从事基层党务工作的经验给年轻的学生党员们两点建议,第一,不要好高骛远,要着眼于身边的小事,要在同学当中起到一个带头的榜样作用,要让自己变得更优秀,让优秀成为一种习惯。第二,总有一天,年轻的学生党员也会真正走上工作岗位,无论职位大小,能力大小,都要牢记为人民谋幸福为民族谋复兴的责任和使命。因为尽管自己的岗位微不足道,但是,要坚信,国家的进步和民族的复兴,就是由一个个岗位的努力点点滴滴积累出的成就。

采访老师的心得体会 <八>

初知孙国华老师是在常州晚报的头条报道,一个平时生活清贫的退休老教师竟然捐出了190万元省吃俭用的巨款,让我很震惊!细细看完孙老师的专题报道,孙国华老师高尚的师德情操、无私的奉献精神,让我的眼眶湿润了。在如今的社会,很多人在金钱面前迷失生活的方向,对财富的追求甚至可以不择手段,是孙老师用自己的实际行动给我上了人生的又一课。

我很骄傲,因为我是孙老师的同行,也许我学不来孙老师的倾囊捐赠,也许我也学不好孙老师的甘于清贫,但是我要向孙老师学他的大爱,谦逊,无私奉献,忠于职守。在捐赠仪式上,他说:“这只是件偶然的善事,他没有领导说的那么好,思想境界没有那么高,你们不要说到我心跳,你们不要说到我脸红。”但他捐出的是他和老伴节衣缩食、辛辛苦苦存了一辈子的积蓄,试问又有多少人能有如此广博的胸怀。他外貌的质朴,他讲话时的谦虚,他捐赠时的勇气,他对于教育事业的慷慨,他对于社会的大爱都在我的心里留下了震撼。

孙老师在退休后,还能免费帮孩子们补习,可见他对于教育事业的这份执着早已不是单纯意义上的谋生,而是在工作中能享受到教育带给他的精神愉悦,这些胜过一切。他的很多学生能在毕业深造后前去看望他,是因为他在工作岗位上的执着,让学生对他牵挂想念。作为孙老师的同行,我要在工作中学习他的责任心。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,产生不断前行的动力。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱学生,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表。

采访老师的心得体会 <九>

刚接到这个暑假作业的时候,我十分苦恼.因为很难在这么短的时间内找到一个校友,并且愿意接受我的采访,另外我家远在辽宁.如果这个作业是在学校期间布置的,我想我会完成的很好.就是这样一件让我一筹莫展的事情,却让一件十分偶然的事情解决了.我不仅顺利地完成了我的暑期任务,而且还受益匪浅。

采访前我通过各种关系了解了校友现在的生活和工作情况,其次我通过上网,查阅书籍等方式,搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上,通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行,从而挖掘一些我想要的答案。

20xx年毕业的她,已经工作8年了,现在也已经是2岁孩子的妈妈,但当我问及她的大学生活,从她嘴角露出的微笑,我能感觉到她心里的那份快乐与幸福。"大学生活是难忘的,值得回忆的"她肯定的说。随后她回忆江财的校园,一草一木,问我学校的变化,就这样,我们的谈话在回忆与现实这八年的对比中开始了。

清晨湖边的琅琅读书声,中午食堂里拥挤的打饭场景,还有夜晚宿舍的卧谈,这些都是我们的共鸣。当我说起江财的变化时,学姐露出惊讶和羡慕的神情,说"条件是越来越好了""什么时候回去看看母校,看看老师,那里的花草,我住过的宿舍,我走过的江财的每一条路。都是回忆。""忆往昔"的开场,拉近了我们的距离,打开了被采访者的心。回忆就像老电影一样,在脑海中一幕幕的上演。她的脑海里是江财的过去,我的话语中是江财的现在,就仿佛我们做了一次时空的转换,我回到了过去而她旅了一次游,我把她带回了母校。

不知为什么,突然在想:三年后,我真正的离开了江财,会是什么感觉,什么心情,悲伤?喜悦?恋恋不舍?迫不及待?可能我自己也说不清楚,就像是打翻了五味瓶,喜忧参半吧!但有一点我敢肯定地是,我不会忘记,我的大学生活,我的老师同学,我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么,我依旧是江财人。也许两年,也许十年,抑或是更长的时间,我才会回到母校,我希望看到江财的变化,我希望听到令我惊讶的消息,就像现在学姐的表情一样,为江财的进步而骄傲,也为自己曾经是江财人而自豪。

接下来,我就开始提问我最关心的话题了。学姐现在的生活很幸福,有自己的家庭,有自己的工作,作为一个女人来讲,真的是很好了。可我要问的是这样的生活就是她想要的吗?与她上大学时候的梦想,以及大学毕业时的梦想是一样的吗?她没有正面地回答我,只是说理想与现实有一定的差距,如果你不能坚持你的理想,那么就要接受现实。也许你会说你可以坚持下去,但有些时候要付出意想不到的代价。

"能简单的说说你的理想吗?简单的谈谈大学刚毕业时的理想就行。""大学刚毕业时,说实话我很矛盾,一点也不兴奋,因为我在考虑留在南方还是回来(回辽宁),江财在南方还是很好的,所以我内心的真实想法是现在南方找找工作,闯一闯,因为还年轻,我想有我自己的事业。但我的父母是反对的,因为我是独生女,这四年在南昌我们每年就只能寒暑假的时候见面,他们说很想念我,并且我一个人在南方他们不放心,南方那边没有亲友,就只能我一个人,他们坚决不同意。一直劝我回来。在加上我没有找到令我可心的工作,最终,我还是妥协了,我回来了。""你我一样,背景差不多,所以你也要考虑到这一方面,除非你很有把握,在南方会有更好的发展。""那是不是也就意味着职业规划是没有用的呢?理想会被现实打败?"我继续追问,也不全是这样的,如果当初我回来后的情况很糟糕,也许我还会去南方追寻我的梦想。理想就是一把尺子,一直在衡量现实的差距,一直在提醒着你的人生是否偏离了轨迹。也许你没有达到理想中的那么完美,但也会达到一定的高度。这就是规划的作用。"

大一的时候,学校要求我们每个人写一份职业生涯规划,开始我认为很简单,因为我的头脑中一直有未来的规划图,有时候我很明确我想要的是什么,我该向哪个方向努力。但真正动起笔来形成文字,我苦恼了。我觉得我的理想就是一个海市蜃楼,只能远远的看见,我甚至连怎样去实现理想都不知道。我试图寻求一种可以快速、顺利实现理想的路,我在思考毕业后的选择,大学中该怎样生活,该掌握什么知识…可我陷入了更加迷茫的境地,最后我不得不用"走一步看一步"这句话来安慰自己。

这次与学姐的谈话,让我有了再一次规划的想法。没错,有理想的人就像看到灯塔的船,内心总是温暖的、踏实的,不论现实有多么的残酷,也都不会被打败!

大学学什么?大学学到了什么?这一直是我关心的话题。记得有位教育家曾说过:教育就是忘掉一切后表现出来的东西。我很认同这个观点,所以我想求证。

学姐现在从事的工作并不是自己所学的专业。我很想知道她对大学的态度。她告诉我,尽管这样,大学时光以就是她最怀念的,人生的价值观,世界观,人生观都是在那段时光最终形成的,那才是她真正的成长。"不仅仅学知识"她肯定的说,"就像现在我还在依旧保持着读书的习惯。大学中有很多事需要学习的,如果你仅仅看到了专业课的那点东西,你肯定不会走很远。其实大学的学习全靠自己,你肯定都听了很多遍了,但有时候听到不代表做到,你真的做到了吗,自主学习?"我惭愧的摇摇头。"图书馆的资源是很丰富的,你可以涉猎很多知识,你感兴趣的课程都可以去旁听,这就是大学,每人去干涉你的生活,一切由你做主,这真的是我的青春我做主啊!"没错,我也是深有同感的,衣食住行全靠自己安排,逐渐形成自己的做事风格,自己的思想。"还有一项更重要--要学会怎样建立自己的人脉,建立自己的关系网,提高自己与别人说话办事的能力。"终于说到我最痛疼得事了,人际关系是我一直很重视的环节,但有时并不如我所愿。"没有人一出生就会做得很好,有可能你和陌生人接触的少,没有找到谈话的技巧,慢慢来相信自己,总结经验教训,可以做的很好的。待人关键就是要真诚,真诚是很重要的,通过和你的谈话,我觉得你的沟通能力还是很强的。""谢谢学姐给我的鼓励,我会记住你说的话的,努力做得更好!"

最后一个话题--情。友情,师生情,爱情。宿舍就是一个家,宿舍的四个人朝夕相处,总会有摩擦,来自天南海北,家庭环境都不相同,所以这也更能培养宽容的胸怀。"还记得我们寝室四个人每天晚上都会有卧谈会,每天一个话题,我们按生日大小派名,现在想想觉得挺好玩的,我们之间的友谊还是很纯的,即使吵架也都是些生活上鸡毛蒜皮的小事,吵过了事情也就过去了。不会有人太往心里去。"

师生情与其说是珍贵不如说是难得。有时只有上课的时候见到老师,时间很短,这就更需要自己多与老师沟通,交流学术问题,这就看你思考有多少了,老师还是很喜欢能够有自己的想法,注重学习的学生。与老师的交流你也会得到的更多。有些知识来的更直接。

爱情,最敏感的话题。此刻学姐的表情是甜蜜的。"回忆起曾经的他了?""都已经过去了。""那你们还有联系吗?""没有了。"就让甜蜜留在她心里吧。鉴于她已经结婚了,我就没有过多的问下去,因为那是她的独家记忆。爱情不能强求,我依旧等待着属于自己的那份真情的出现。

三个小时的聊天采访很快就过去了。但这次谈话内容却让我终生受益。这是一次老乡校友间的亲密谈话。感谢学姐的配合,我才完成了这次任务,更重要的是完成了我内心的任务。

暑假过后,我就是一名大二的学生,认识自己,找准自己的定位十分重要。这次谈话让我梳理了自己的思路,让我知道了该做什么,该注意什么。大学学什么?总结一句话就是学习如何提高自己的能力,各方面的能力:学习的能力,人际交往的能力,工作能力,生活能力等等。只有这样才会不断地进步,不断地超越。人生的成功就在于每一天都在进步,即使它是一小步。

近日,我和小组成员对信工xx年毕业生的***学长做了一个有关于大学校园生活和毕业生就业的采访。我们收获颇多,以下是我们的总结。

一、我们要好好学习,唯有如此以后在社会才能立足。

师兄和我们说了他刚上大一自己的经历,由于高三的高压,他大一可以说很颓,但是快大二的时候,他惊醒了,感觉和努力的同学差距很大,于是才开始了正常的大学生活。他告诉我们:

从高中到大学,我们完成华丽的转身,在进入大学这个自由的世界后,许多原本胸怀大志的大学生面对各种诱惑而无法自拔,竞相卸甲归田,当虚度完四年的大学时光后,才后悔不已,四年的虚度换来的只是空虚的躯壳、一无所知。大学在精神上可以没有高中的紧张,但在行动上还是要和高中一样,充实而有方向。知识是无止境的,世界时刻在变,旧的知识也时刻被新的的知识取代,不去努力追求,总会被世界所淘汰。大学大师云集,藏书丰富的图书馆是人的一生中宝贵的财富,不将之利用是在可惜。就大学生现实而言,努力学习换来的不仅是学位证,更重要的是拥有将来把握机遇的武器,做一个渊博让人钦佩的大学生。在大学的四年学习中,除了学精自己的专业外,还应该学习其它学科的知识来扩展自己的视野,将它们与专业紧密联系起来,为专业的发展和创新都会打下坚实的基,我们是知识的载体,聘用我们还不如说在利用我们的知识创造财富。

二、大学应该形成自己的人生观和价值观,这是影响自己一生观念。

师兄还和我们闲聊了大学之后的奋斗史,他有的同学在学校成绩和好,但是由于没有人生方向,几年来一直默默做职员,而有的同学有主见,自己创业或是选定自己喜欢的岗位努力奋斗,几年来虽然有喜有悲,但是最后成功的不少,创业的已经是小老板,而在公司的已经是公司的红人了。

每个人都有美好的职业梦想,但静下心来剖析一下自己,这些职业是否真的适合自己,符合自己的性格和兴趣,以及有没有违背自己的价值观。很多时候大学生都很盲从,看见高薪职业就羡慕,然后就盲目给自己定位,疯狂的去追逐,最终发现真的不适合自己就放弃,既浪费时间又违背自己的价值观。认真且全面的剖析自己,然后确定自己职业梦想,并为梦想坚持不懈才是成功的秘诀。并不是富有就代表成功,是自己可以为自己的梦想理想努力奋斗,使自己的人生达到了新的境界,那种人生才是成功的人生。

如今的社会价值观日渐风下,拜金主义随处可见,作为大学生的我们需要树立自己坚定的人生观,为之而奋斗,哪怕多辛苦,信念也不能到,方向也不能歪。

三、回归原点,精神观念强大了,能力也是必不可少的。

师兄最后提醒我们,有梦固然是好,为了奋斗史必然的,但是在此之前,这个工作是否能胜任,我们有能力做好它吗,这是基础,也是必要条件。那么就要求我们大学在学习之余,不仅要培养学习能力,其他能力亦是要注重的。

对于大学生比较重要的是表达能力、交际能力、解决问题能力。在具备渊博的知识后,能否让别人清晰深刻的理解显得格外重要,如果自己知道却不会表达,就无法得到别人的认同。在掌握较强的表达能力后,我们就能容易和别人进行交际,人不可能孤立的生活在这个社会中,我们时时刻刻和别人进行着交往,人与人之间密不可分、相互依赖。在与人交往中,务必做到对人真诚,尊重他人,不能因为自己优秀,富裕而去耻笑别人,在别人遇到困难时主动伸出援助之手。现在新的经济体制下都在强调团队精神,一个不懂真诚,没有助人之心的大学生,即使多么的渊博,企业也不会聘用。诚信是中华的精神文明的象征,是做人之基、成功之本,拿出情同手足般的真心对待他人,换来的的是广博的人脉,平坦的事业路。我们时时刻刻面临着繁杂的事情,有大有小,有简单有复杂,纵观那些优秀人物处理事务能力,

的确让我们大学生佩服,他们将复杂变得简单,将劣势变为优势,将想象的事物变为现实,仔细分析不难发现他们都具有仔细思考,全面分析,化繁为简,将事情分成小部分各个击破的素质。以上种种就是我们应该在大学注重培养的,做好了这些,我们以后的人生之路就会平坦许多。

感谢师兄的指导,在我们青春年华之时,释放我们的激情,为梦想埋下希望的种子,扬帆远航,为人生而奋斗,让青春,让大学,让人生…..无悔,加油!

采访老师的心得体会 <十>

突如其来的疫情打乱了所有人的计划,抗疫形势也紧张起来。在关注疫情的同时,能当选志愿者,用自己微小的力量来保护家乡,我感到无比荣幸。虽然与一线的防疫人员比起来,面对着电脑,和信息作战的我们,可以说是后方人员了,但是我依然能够感受到我自己肩膀上的责任之重。确保防疫信息录入的准确、全面,为之后的工作减少麻烦,一直是我们所追求的,并且也是我们必须做到的。或许我们的岗位没有华丽的外饰,没有欢呼与喝彩,但是抗击疫情的战线上却离不开每一位志愿者的奉献与努力。

采访老师的心得体会 <十一>

在这次采访活动中,我有目的性地选择了两个差异性比较大的单位。一个是外资企业,一个是公办单位;一个是规模比较的的公司,一个是人员比较少的教学点;一个是工业制造行业,一个是学前教育行业……我想,通过采访有比较大差别的两个单位的管理者,更加能够通过比较,得出一些启示。下面是我根据两位管理者的回答,对采访问题的一些总结和感想。

两位管理者一致都认为中国目前越来越国际化,对单位的经营战略、运作模式等都产生了一定的影响。中国的国际化发展必将给中国带来更多的机会和挑战,那么对于企事业单位来说,就应该充分考虑到自身的实际情况,抓住可能的机会和挑战,争取在国际化发展的背景下,为企业或单位争取最大的收益。

在不同的工作中,遇到的工作难题是不同的,这由工作的性质、方式等决定。但明确的一点是完善的管理制度必定会大大减少工作中可能遇到的难题。因为在制度下,就有了一定的约束和规范,而当所有人都严格按照规范行事时,就可以最大限度地减少管理的难题。因此,管理者应该尽可能地制定较完整的管理制度,来提高管理工作的效率,提高效益。

通过对两位管理者的采访,我明白了如何处理与组织中各个级别之间的关系也是管理工作中的一个重要问题。首先,对待上级,应该要尽可能地实施上级下达的工作任务,如果在实际情况中的确实施起来有困难,应该及时向上级反映,与上级沟通,制定解决的方案,这样才能更有利于工作的完成。其次,对待下级,不应该有居高临下的感觉,而是应该尊重下属,真诚地对待下属,善于倾听下属的意见,做到一视同人,并且做到唯才是举,充分调动下属的工作积极性。最后,对待平级,由于工作中可能会有比较多的交集,所以应该要多沟通多联系,减少不必要的矛盾,并且为部门间的合作奠定基础。

组织中必定有很多决策的时候,那么在决策中,我们应该要注意决策的正确性、可执行性以及可控性。当然决策的计划和实施不可避免地会存在一些误差,这就需要管理者发现误差、找出原因并且及时弥补解决。决策的制定与实施是一个复杂的过程,但只要管理者有条理地、有方法地去做,就能做出比较好的决策。

组织中的资源包括物质、人力、时间等等,做到资源的最优化可以大大提高工作效率。那么如何做到最优化呢?这就是管理者必须面对和解决的一个问题。管理者应该要充分认识到所在组织都有哪些资源,分别有什么特点,然后进一步分析如何整合利用这些资源,做出比较细致的资源分配,这样才可以使物质资源得到最大的利用,人力资源得到最优的分配,时间资源更加合理化。

管理者的工作当然包括对员工业绩的考核。而在考核过程中最重要的就是公平公正公开,有一套完整的考核制度。在考核结束后也应及时做好奖惩工作,这样可以尽量避免“干好干坏都一样”的大蛋糕现象,充分调动员工的工作积极性。

两位管理者同时都提到了实践以及工作经验的重要性。确实,管理并不是纸上谈兵,纯理论的学科,我们在大学中,也应充分认识到这一点,在学习理论知识的时候,多争取一些实习、实践的机会,在过程中积累工作经验,相信这些经验会对我们今后的管理工作有很大的帮助。

采访老师的心得体会 <十二>



作为一名学生记者,我有幸参与了一次关于采访老师的任务。这次采访不仅让我亲身感受到了老师的辛勤付出和教育的伟大意义,更让我深刻认识到了教育对一个社会的重要性。



在采访之初,我感到非常紧张。毕竟,作为一个学生,我从未有过如此接近老师身份的机会。但是,老师们给予我非常友好、真诚的接待,这让我逐渐放松下来。



我的第一个采访对象是语文老师李老师。她是一位非常敬业的老师,对于教育有着强烈的使命感。在采访过程中,她告诉我自己对于教育的理念和教学方法。她认为,在教学中,不仅要传授知识,更要注重培养学生的思考能力和创新精神。作为语文老师,她把阅读和写作作为培养学生综合素质的重要方法。她说:“通过阅读,学生可以开阔眼界,丰富自己的知识面;通过写作,学生可以培养自己的表达能力和思维能力。”在采访之后,我深有体会地感受到了语文老师对于学生的关爱与温暖。



接下来,我采访了体育老师王老师。他是一位非常活泼开朗的老师,他认为体育不仅是培养学生身体健康的途径,更是培养学生团队合作和竞争意识的重要方式。他告诉我,他会不断创新体育教学方法,让学生在锻炼身体的同时也体会到学习的乐趣。在采访中,他还分享了一些关于培养学生乐观向上心态的经验。他说:“人生就像一场马拉松,我们不能只看到起点和终点,更要享受沿途的美景和成长的过程。”在采访之后,我深深感受到了体育老师对于学生积极向上的影响力。



最后,我采访了数学老师刘老师。他是一位非常严谨认真的老师,他认为数学是培养学生逻辑思维和解决问题能力的重要学科。在采访中,他向我展示了一些生动有趣的数学教学案例,并给出了一些培养学生兴趣的方法。他说:“数学可以很有趣,只要我们能够用生活中的例子来解释和应用。”在采访之后,我深有感触地发现,数学老师对于学生思维方式的培养至关重要。



通过这次采访,我对于老师这个职业有了更加深入的了解和认识。我深深感受到了教育对于每个学生的重要性,以及老师们对于教育事业的付出和奉献。他们用心灵和智慧播种着希望,培养着未来。我也意识到,只有在老师的引领下,我们才能够正确而自信地走向未来。



这次采访不仅让我亲近了老师,也让我对教育产生了更深的思考。我深信,在教育的道路上,每一个老师都是值得尊敬和敬仰的。因为他们以真心引领着学生的成长,用付出点亮着每个学生的未来。我也希望未来能够成为其中之一,为教育事业贡献一份力量。

采访老师的心得体会 <十三>

雨露可以滋润花草,河水可以滋润稻田,阅读可以滋润心灵,读《做最好的老师》让我的情感得到了升华。一句句朴实中浸着诗意的句子,让我们深深地感受到李老师对学生的真挚的爱,以及对教育事业炽热的忠诚。它像一盏希望的灯塔,一个智慧的宝典,一个你我随时可以求助的良师时时激励着我前进。

李老师对学生的爱深深打动了我,爱不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是需要用一颗“童心”去碰撞童心。他可以真正融入学生生活,与学生一起玩雪、拼字照相。曾经我也与孩子一起疯过,与他们打篮球、野餐。随着工作时间的增加,这种活动目的不再单纯,总想着让孩子通过这种活动听你的,而且认为自己很忙,课间越来越难见到自己与孩子在一起的身影。拜读了这本书,让我对“热爱学生”的爱有了全新而深刻的理解,要控制自己的情绪,站在学生的角度思考问题。爱,要怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生,不仅关心学生的学习、生活、身体,而是要善于走进学生的情感世界,理解他们的情感世界,只有这样的爱,才是真正的爱。

李老师敏捷的思维、丰富的知识、深厚的功底更是令我深深折服,其中最让人受益的就是他的热爱读书与反思。要成为一名好老师,多读书,提升自己基本素养,这些都是最起码要求。没有深厚的知识储备和理论修养,我们很难想象境界能提升到何处。

教师的反思能力决定了工作中开展研究的能力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的能力。成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。以往的读书都是看手机上的文章,走马观花,做不到静下心来,更不用说做笔记,寒假读了《做最好的老师》从李老师身上更让我深深认识到用心读的重要性,课后我开始也主动书写教学反思,从反思中找到不足与成功之处,读书也在书上开始批注,随时书写自己的感受。在以后的教育工作中,一定要结合工作的现实去思考、总结,这样,我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。

在今后的工作中,让我们都尽自己最大的努力,献出自己最大的爱心,不断的研究与反思,超越自我,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己无悔!

采访老师的心得体会 <十四>

最近我有幸参与了我们小组组织的人物访谈活动。在分好小组并参加了访谈之后,我们就开始准备采访的材料,收集被采访者的信息,整理采访提纲,我们不忽略每一个细节,力求准备得最充分。

几天后,我们与本组的采访对象取得了联系,并初步确定了采访时间。并最终于周六,见到学长之后,他对我们相当热情,我们之间的交流变得畅顺,这也深刻体会到人与人之间的和谐。即使他是学长,我们把他当朋友,这样我们的谈话显得没有拘束。

从与学长的交流中,我们了解到了大学毕业生找工作不容易,特别是找好工作。我们要有一定的能力和看清行业的发展状况,不能眼高手低。要不断培养自己的自身素养,多了解外面的世界,对自己以后的路又一个好的规划。在学校里,我们要把每天过好,该考研就好好准备,不想考研就多关注就业形势和提高自己专业课的知识。

其次我认识到了一些基础技能的重要性,比如英语、基础的office办公软件等等。还有我们所学的基础专业课,像机械设计和数控技术,原来这些都能在以后的工作中得到很好的应用,希望以后自己在工作中不要有‘书到用时方恨少’的感慨吧。同时我们还要多在大学期间积累社会经验或者多争取一些锻炼机会,比如社团和学生会,也许在以后找工作的过程中都能不知觉中体现出优势。

说起来自己算是个很不服输的男生,有过许多想法,高考失利后不甘于专科文凭,考了专升本。现在在本科里,又不甘于一个本科文凭。经过这次采访之后我认识到了文凭的重要性。当然找工作不像想象中那样简单,要有充足的准备才能取得成功。考研也一样,要有足够的毅力和耐力,坚持到最后,其中的苦闷肯定是很多,但再苦也就一年,用一年的苦换一辈子的甜,我认为是值得的。在这次寻访校友活动中,我收获了很多,同时也有很多的感触。我学会了如何和陌生人拉近距离,学会了如何鼓励自己更好的完成计划,我一定要将这次学到的东西运用到以后的学习工作中去。而且我对于自己所学的机械专业以及个人发展的前景也有了一些明确的认识,有了学长的指点,对于以后的路,相信我也有了一些自己的方向。对于我而言,学长取得的骄人的成绩是我的榜样,也是我今后奋斗的方向,我今后会更加努力学习,认真备考,积极做好准备,端正态度努力复习,不怕吃苦,考上自己梦想的学校。

采访老师的心得体会 <十五>



街头采访是一种常见的新闻采访方式,通过走进街头巷尾,与普通人进行面对面的交流,报道社会热点话题和民众意见。这种采访方式有助于了解民众真实的想法和感受,同时也能为新闻报道提供丰富的素材。在我进行街头采访的经历中,我积累了一些宝贵的心得体会,下面就和大家分享一下。



首先,进行街头采访需要有良好的沟通能力和人际交往技巧。在采访的过程中,我注意到,与采访对象建立起良好的沟通和信任关系是非常重要的。通过友善的问候、微笑和尊重对方的方式,我能够迅速建立起与被采访者的联系,使他们感到愿意与我交谈并分享他们的观点和经历。有时,我还通过与被采访者进行一些闲谈来缓解紧张的气氛,让双方更加放松和自在,这样才能够获取到更真实的信息。



其次,进行街头采访需要有灵活的思维和应变能力。街头采访是一个实时的过程,我们无法预知下一个被采访者会如何回答问题,所以我们需要随机应变。在采访中,有时被采访者的回答会出人意料,不同于我们预想的答案,这时候我们要保持耐心,灵活应对,并且能够针对情况迅速调整问题的方向,确保采访的顺利进行。有时候,我还会在问答之外加上一些有趣的小游戏或挑战,以增加采访的趣味性,激发被采访者的参与度和热情。



此外,在进行街头采访时,我们需要注重保持中立和客观的态度。作为采访者,我们不应该先入为主,将自己的观点强加给被采访者,而是要尊重他们的观点和意见,并让他们有充分的表达空间。我们应该尽量避免使用带有偏见的问题,而是以开放性的问题来引导被采访者的回答。只有这样,我们才能够听到各种不同的声音和看法,使我们的报道更加全面和客观。



最后,进行街头采访需要有足够的耐心和毅力。街头采访不仅是一种体力劳动,还需要付出很大的心理劳动。有时候,我们需要反复地尝试找到愿意配合采访的人,也有可能会面对被拒绝的情况。但是,我们不能灰心丧气,要坚持下去。只有坚持不懈地进行采访,进行足够的尝试和练习,才能提升自己的采访技巧,获取到更多的信息和故事。



总的来说,街头采访是一种独特的新闻采访方式,能够真实地反映民众的声音和态度,对于新闻报道具有重要的作用。通过我的经历和总结,我认识到街头采访需要有良好的沟通能力、灵活的思维和应变能力,同时要保持中立和客观的态度,并且具备足够的耐心和毅力。只有不断的练习和积累经验,我们才能在街头采访中做到更加出色的表现。

采访老师的心得体会 <十六>

今天下午社团活动的时候新闻中心和报社的两名记者来到我校采访我社团的活动,刚开始他们进入我社团,我社团的学生正在画科幻画,他们很快就融入了我们,拍摄了一段时间以后对于我和学生进行了单独采访,记者问了我很多有关业务方面的问题,记者的敬业态度让我钦佩。

回想这10多年的工作,组建社团已经了,想想刚开始建立社团的初衷,那时自己刚上班,有很强的工作热情,一上班就组建了美术社团,那时候叫美术小组,第一年我就参加了河北省青少年科技创新大赛的评比得到了两个奖项,当县里电教站的领导在全镇大会上表扬我的时候,我觉得很荣耀,当时学校并没有要求每天都活动,可是为了提高学生的绘画水平,我加班加点,那时的现状是学生们从没有过专业的美术老师,几乎没有上过美术课,有的同学几乎没有怎么画过画,而且本校地处农村,学生的知识面很狭窄,什么叫“科幻画”都不知道,也没有参加过专业的比赛,争强好胜的我为了改变现状只有加班加点了,虽然取得了一些成绩,我觉得都是值得的。

其实我并没有想特别的多,我是美术专业毕业的我希望我的学生都能够画出美丽的作品,那就够了,就像我总是教导我学生时说的话一样,“无论参加什么比赛,只要你画出了自己认为很棒的作品就可以了,不要追求结果,结果并不重要,重要的是你积累了经验。比赛过后一切还要从零开始。”我也总是这样对自己说,从零开始,加油!后来小组改成了社团起名叫“新蕾画院”,我除了休了半年的产假没有活动外,我的社团活动从没有停止过,我的工作热情我发现也是一如既往,连我自己都没有想到,我爱社团的学生就如同爱我自己的孩子,那是发自内心的,当她们调皮的时候我真的很生气,当她们说一些很贴心的话的时候我也经常是发自内心的感动。

上学期赵老师和我说过的话也让我记忆尤新,他送给我两个字:“坚持!”是啊!说起来容易,我现在30多岁我发现和20多岁的时候的我相比无论从精力方面,还是身体方面我现在都相差太多太多。尤其是我的身体已经大不如前,经常出一些问题,这7年来我好像每年都要去看病,身体真的是大不如前。不过我还是要“坚持”,我真的很希望自己能够坚持下去,有的时候我也发感慨:人活着到底是为什么呢?也许这也是我的一生中比较有意义的事情。这10多年学生也取得了一些成绩,其他人觉得很多,不过说实话我从没有在意过,只要我尽力了就行了!我就满足了!

记者对我说要采访我学生的时候,我说:“可以啊!”。我到社团临时叫了几个学生,学生问我老师我们怎么说的时候,我和她们说:“哥哥问什么说什么,平时我们都怎么做的就怎么说。”学生说没有心理准备,我说不用准备只要说心里话就好。记者问了很多问题,比如:问了她们长大后的理想?问什么参加美术社团?问什么能够每天放学后花时间画画?问老师是怎样教你们的?问了画科幻画的好处?喜不喜欢画?还详细的问了她们的绘画作品的构思。是怎样想的,怎么创意的。我没有想到我的学生心里的话是那样的感人至深,我发现这些年我对她们的影响会是那么大,说没有成就感是假的。我心里满满的是感动。当她们分析她们的绘画作品的时候,我发现她们想的是那么的周到。

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