合同范本|读书传承作文(分享14篇)
发布时间:2020-05-03读书传承作文(分享14篇)。
✧ 读书传承作文 ✧
“诗是表达情感最真实的方式”,我经常这样和我的诗友讲。
我最爱的是和诗友们一起玩飞花令,每次当我要接诗句时,我总是眼睛亮亮的,挺直了腰杆,脱口而出几句未曾耳闻的诗句,看着他们赞许的目光,我心生喜悦,扬起了微笑。
说起诗词,我总能想到姥姥,她那种对诗词的热情,任何事物都代替不了的那种热情,总能激励我、感染我,把那表达情感最真实的诗词铭刻在我的脑海,这一定就是我传承下诗词的原因吧。
“诗是表达情感最真实的方式”,姥姥每天都和我这样说。姥姥的一生都固执的爱诗,小时候,我总拉着她的手说:“姥姥,我们去念诗吧。”姥姥“腾”地一下站起来,眼睛放着光说“好”,就急切地拉着我去后花园了。她总是站在园中时不时吟上几句:“落红本是无情物,化作春泥更护花;待到山花烂漫时,她在丛中笑。”姥姥每次都会触景生情,站在那儿良久,回味这几句诗词。
时间久了,我也潜移默化地爱上了诗词。但渐渐地,姥姥的身体却一日不如一日,但她还依旧颤颤巍巍地拄着拐去后院吟诗赏花,她跟我讲:“人可以倒下,但,诗不行。”
姥姥手里总拿着本小册子,翻开那发黄的纸,清脆的声响告诉我它存留的时间,工工整整的字告诉我主人是有多爱惜它。姥姥郑重其事的把小册子送给我,攥着我的手腕说:“孩子,这都是我亲手写的诗词,今天我把它传给你,你要时刻记住,记住诗是表达情感最真实的方式,你……一定要把它传承下去啊。”
姥姥终究是走了,留下的只有一句话和那一册亲手抄写的诗集,什么都没有改变,诗还在吟着,只不过吟诗的人换成了我,吟着那不知念过多少遍的诗,我总是会想,等我到了姥姥那个年纪时,也会想着用何种方式把诗词传承下去,无论是何种方式,我都会眼睛闪着光,挺直了脊背告诉后辈“诗一直是表达情感最重要的方式。”
诗,永远是没有任何隔核去表达情感的方式,我们对诗词的认真的那一份固执,是对诗词最好的表达。诗词,传承着我们家族的血脉、我们的精神,它是一种文化,更是一种别样的人传承。
✧ 读书传承作文 ✧
我们都赤裸裸而来,没有谁天生富有,没有谁天生贫穷。人生旅途中,是攫取是放弃,是拒绝是接受,全在老人的指引,心灵的抉择。今天是重阳节,我决定为爷爷做些什么。
我突然想起上次三八节的“love 行动”,和这次活动是有异曲同工之处的。
很快,我想出了一个好点子:“教爷爷英语”!
因为呢,像我们爷爷、奶奶、外公外婆这辈的都没有好好学习过,更别说英语了,现在说一个最简单的OK都难呀!所以,我希望我这个激动人心的点子能让爷爷多学一点知识!
这天晚上,月亮早早的站上工作的岗位,眼睛好似目不转睛的盯着我,看来是知道我的计划并且来鼓励我的。
吃完饭后,我叫来爷爷,小心翼翼的捂起他的眼睛,把他拉到一个房间。
“爷爷啊,我马上送你一个宝贝礼物啊!祝你重阳快乐!”
他一听,半天才想起来今天是重阳节,爷爷笑眯眯的说:“哎呀,还送什么礼物啊?”
“嘻嘻……等会啊,你就知道咯!这份礼物也不贵重。”我神神秘秘轻描淡写地说了说。
爷爷越发的奇怪了,不贵重?莫非是我自己做的贺卡?还是什么重阳糕?到了我的书房后,我吩咐爷爷:“爷爷,你可不准睁眼睛啊!”
他听了,答应道:“恩好,我不睁眼睛,你是要干什么啊?”
我没有理会他的话,自己自顾自得跑去书柜,拿出了我的英语书,是三年级上册最初学习的,因为爷爷也要从头学起,我拿到书后,叫起爷爷:“爷爷啊你把手伸出来,摊平,我把我给你的礼物放在手里。”
他听了,按照我的话做了起来,我把英语书放到他的手心里,“这东西不是重阳糕,不热,也不像贺卡,那能是什么啊?”
爷爷摸到那个东西后情不自禁的又起了疑心,而这次我干脆直接把话题引进去,把他戴着的眼罩拿去“爷爷,今天呢,我送你的礼物就是—教你英语!因为呢你小时候没条件,所以没学英语,现在,我就当你的小老师咯!”
爷爷刚开始还没反应过来,但很快,他明白了我的意思,并且接连不断的拍手:“好啊,好,你开始教我吧!”我二话不说,拿起一张纸,既然爷爷都说了,那我恭敬不如从命,准备好纸和笔后我就开始在纸上写起一个单词—English!
我开始教起爷爷“英~~格~~泪~~湿~~”……爷爷听了
“不难啊!很简嘛!英~~格~泪~湿~”哇哦!说的竟然不错!
我为爷爷热烈的鼓起了掌“啪啪啪啪啪啪……爷爷,孺子可教也!真是太棒了哦!”
爷爷好像因为获得了小老师的赞赏,也开心的笑了。
“现在哇,我来教你另一个单词—Morning……莫~~宁……”他听了,好像觉得也不是很难“莫凌!”额哈哈!我纠正了爷爷的错误:“是莫,宁!并不是莫,凌!”啊啊!爷爷恍然大悟,又说了一便“莫,英!”哎呀喂!“爷爷啊,是,莫……宁!是宁!么哦莫,呢英宁!”爷爷听了我的发音后,认认真真的多练习了几便,认为终于发音正确了才读了出来:“莫!宁!……”哇!爷爷终于对啦!“哈哈哈哈!……”“啪啪啪!……”随着一声声笑声和掌声,我知道,我的活动又成功啦!
如果孝敬变为传统,世界将更美好。你会发现,自己很美,老人很美;你会知道,孝敬是足,付出是快乐。选择孝敬老人吧!行动就是证明!
✧ 读书传承作文 ✧
阅读点亮智慧,书香润泽心灵。与书为友,与经典为友,让我们在成长的道路上,勇往直前。曾有那么一本书,是一首关于“忠;孝;义”的赞歌;有那么一本书,傲居“世界优秀古典名著”首位;有那么一本书,风行世界无数年,发行千万册。它,就是《水浒传》。
故事的每一个情节都深深地烙印在我的脑海,挥之不去。一个个英雄人物都刻画得十分传神,性格鲜明,活灵活现,依然浮现在我的眼前。唯有认真,细细品读,才能感受到梁山好汉的“忠、孝、义”。
忠:对于我们小学生而言,就是“忠于班级,忠于亲朋好友”。每当班级有活动,我们要积极参与;每当同学有困难,我们要毫不犹豫地伸手帮助;每当老师布置的任务,我们要认真完成。从小培养自己的“集体主义”感,发扬“人小,志不小”的精神。
孝:说到“孝”字,“百善孝为先”的公益广告,历历在目,让人回味其中深刻的韵味。每年“儿童节”之时,我们期待爸爸妈妈能为我们准备一份特别的节日礼物。那么,我们是否也记得还有“母亲节”、“父亲节”、“重阳节”?每年的“生日”,当家人给我们准备生日party。那么,我们是否记得家人的生日?“孝”其实很简单:当家人忙碌时,我们学会分担力所能及的家务;当家人下班回家时,我们陪他们聊聊天;当家人疲惫时,我们给他们捶捶背
义:让我首先想到“正义感”这个词语。因为老师、家人,从小教育我们“一生正气、正义凌然”。我们自身需要这种优秀品质,我们的社会更需要这种难能可贵的品质。
经典可以让我们明智明理,让我们奋发图强,让我们勇于创新。与书为友,与经典为友,传承中华美德,让我们一起在书海中扬帆,成长吧!
✧ 读书传承作文 ✧
“家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。有的是一句话,有的是几个字,有的贴在自家墙上,有的写进书中……这些长长短短的“家风”、“家训”中,凝结着中国人的价值取向和精神追求。
从2014年春节期间央视访谈“家风是什么”开始,“家风”这个话题就持续受到公众的关注与热议,而与“家风”有关的语文阅读、作文话题也已进入了中考备考及日常考试的范畴。
“家风”这个词,说起来严肃,其实细品下来就会发现,这个词所包含的很多内容,比如善良、勤俭、宽容、忍让,再比如责任感、规矩,等等,往浅了说,就是单纯的家教,往深了说,则是一种自律的信仰、一种传承。
在过去,家风是一件严肃认真的事情,往往会以“家训”、“家规”的形式代代相传,规范着家庭成员的品德行为。然而在现今这个时代,“家风”却渐渐成为了一个不常被提及的冷僻词,几近淡化于无形。也正因为此,我们对“家风”的关注就显得尤其重要。
“天下之本在国,国之本在家。”一个个家庭的家风的存在,就仿佛是一棵棵参天大树,它们从历史中成长起来,植根于深厚的文化土壤中,怀有强烈的道德感召,让人在日常生活中得到启示。我们感念历史留给我们的深厚家风,我们也要不断发扬民族的家国精神,让家风这一棵棵大树,最终成长汇聚为茂密的森林。
✧ 读书传承作文 ✧
你已经有很多了,等用空了,我再给你!妈妈对着儿子小强不耐烦地说。
我不,你又骗我!小强撅着嘴,扭着头,连看都没看妈妈一眼。
邻居王阿姨又和儿子小强谈判了,这对母子经常如此,我见过几次,最后的结果都是妈妈以居高临下的家长身份取得胜利。但是,儿子从未停止过和妈妈的斗争。
见到我,王阿姨不好意思的看了看我,说:小娟放学啦,这小子又不听话!说着又扭头瞪了一眼儿子。
要听妈妈的话,幼儿园老师不是教过吗?我也顺口说了一句。
老师还说过,不能骗人呢!小强扭过头来,对我说。
听到这样的话,我愣了一下,真不知道该如何接下去。正在思考如何回答的时候,后面传来了一个洪亮的声音。
怎么回事,又和儿子干架啦?原来是小强的爸爸。
看看你儿子,又吵着要买玩具!
怎么回事?小强,你说说!小强的爸爸心平气和的问小强,手还抚摸着儿子的头。
妈妈之前说,等我的玩具坏了,就再给我买个新的,现在却不买了,说话不算数!小强一脸委屈的样子,回答说。
然后,他又问王阿姨是不是有这么回事。
小强爸爸的态度让我很惊奇,他竟然干起了断案的事。
最终结果,小强胜诉。
妈妈比较忙,所以没有时间给小强去买玩具。既然答应了,就会买的,我们要说话算数。这次我们罚妈妈陪我们一起去买玩具,好吧!爸爸对着小强温和的说。
听到爸爸话,小强马上笑开了花。
走,小强带路。爸爸说着,给王阿姨使了一个眼色。
小强开心的跑在前面,小强爸爸低声对王阿姨说:在小孩面前是不能撒谎的,教育孩子要做到言传身教
不好意思,小娟,让你见笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再见!一家人开心的离开,还没有忘记我这个观众。
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孝,是一种美德,更是一种文化。
孝文化是我国传统文化宝库中的重要组成部门。古往今来,孝文化在弘扬中华民族的传统美德,维系家庭辑穆,增强民族团结,不乱社会等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中线,游子身上衣。”、“谁言寸草心,报得三春晖。”、“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”……这些脍炙人口的名言名句,是教育我们要孝老敬亲,从小就要对父母、亲人百般孝敬和爱护,我们几乎就是背着这些名言名句长大的。幼时,我们一定想:长大后一定要对父母和亲人好,可是现在社会上有些人的行为动作令人发指。我前不久在网上看到一则令人心酸的,又令人发指的新闻:一位母亲亲手把儿子抚养大,她的儿子长大了,竟然觉得母亲很碍事,便将母亲扫地出门。无论刮风下雨,老母亲只能一人流落街头,靠乞讨为生。看完后,我愤怒了:怎么可以这样?有这样的儿子还不如没有,简直冲破了做人的底线。这名男子的做法简直有辱我们这个一直以来以孝著名于世界的中华民族!
当然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面这个故事,也许你会欣慰多了。
孙朋美,一个普普通通的农村妇女,只由于她的一片孝心,打动了千千万万个山东人。她刚嫁给丈夫时,丈夫就常常生病,以至糊口不能自理。婆婆也愈渐年老,从此,家庭中一切重担就落在了她一个人身上。她每当干完农活就赶快回家,她知道,年老的婆婆肯定会很担心。就这样,日复一日,年复一年,她无怨无悔地照料着年老的婆婆和多病的丈夫,风雨无阻地撑起一个家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好转,在接受记者采访时,她的脸上布满了锦绣的笑脸。这笑脸,这孝心,有谁能不打动呢?
孝老爱亲,也要我们一代一代的传承下去,传承一代又一代的美与爱。在寻常的糊口中,我们也可以尽量为父母做什么:好比帮他们多干一些力所能及的家务,帮他们捶捶背,揉揉肩,不要让他们操心……这是我们每个子女都应该做的。
孝老爱亲,用实际步履去传承,传承一份份美与爱,传承这一种伟大的传统民族文化,唤起每一个人的孝心!
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等等,很快了。我近乎呢喃地回应着身后等得不耐烦的同伴。
我端着相机,几乎神经质一样一遍又一遍地调试着光圈和曝光度。紧贴地面的衣服已经快被雨后的土地浸湿,我却仍不管不顾地趴在那,等待着即将到来的阳光。光线随着时间的推移一点点变化,我屏气凝神,却心思飘忽,父亲的身影便忽地闯入我的脑海。
等等,很快了。父亲常这样安抚要原路返回,或是起身离开的年幼的我。此时的他,定然握着他心爱的相机,那甚至不是精致的单反,只是小巧的卡片机罢了。
他爱追寻美景。从小到大,他曾拉着我走进寂寥无人的深山,趟过清澈冰凉的小溪,闯入静谧的已然入睡的小镇。他曾追逐过无数活泼的松鼠和灵动的小鸟,手臂晃过,手指的一紧一松间,便是一幅生机勃勃的画卷。
他爱等待美景。每次遇上美好的景致,他总是带着我在一旁等待,端着相机,一动不动。我问他,这是在干吗?他答,这是在等待精灵现世。在我第一次触摸相机之前,我从不相信这句话。
当我们终于有了一部单反,他便开始教我摄影。他的大手覆在我的小手上,带我转动镜头,按下最后那个神奇的快门。我懂得了光圈的大与小,景物的迷糊与清明间微妙的差异;懂得了焦点的位置给人的不同感受;懂得了快门速度的毫厘之差所控制的明暗变化。同时,我也终于明白,在无尽寻觅中的快乐与满足,以及等待美的精灵降临时的那份激动与肃穆。
咔嚓,按下快门,轻微的声响在我耳边响起。看着手中的相机,那一瞬间的光影被定格在胶卷上:微带湿意的苔藓,阳光穿行的印记,跃动在草木上的金光,重新被赋予生机的枯木,以及远处幽深而模糊的树影。
这是一个精灵的世界。
追寻美,追寻生命跳动的痕迹;等待美,等待一闪而过的灵光。父亲如此,我亦如此,我想,也许对于美的爱与渴望,已经在我们之间传承,早已融入我们的骨血。
✧ 读书传承作文 ✧
金色的余晖下,我坐在楼前的草坪中,精心地为我种的植物浇水。这时,邻居走了过来,对我说:“你的‘小菜园’可真整洁,植物长得茂盛,你为什么这么有种植天赋呢?”我笑了笑说:“可能是因为家庭的缘故吧。”
我的父亲是个地地道道的农民。他每天清晨,借着曙光,就开始打理菜地。但他和别的农民,又有些不一样。
我的父亲对泥土有着崇高的敬意。他每天都会到地里去捡拾垃圾,而且一捡就是一整天。很多人都觉得他着么做很怪,说他总是做一些无用功,父亲却笑笑说:“这些垃圾,就像是泥土身上的污垢,只有把它清理干净,作物才会愿意在其上生长。”别人听了,也就没什么话可说的了。
有的时候,父亲的脸上会有泥土留下的污垢,母亲会一边嘲笑父亲,一边准备为父亲擦去泥土,父亲却一脸严肃的样子,拒绝了母亲的好意,说道:“身为一个农民,脸上留有泥土的痕迹,怎能不为此而骄傲,泥土,就像是勤劳人民特有的勋章,是大地给予我的殊荣怎能被擦去呢!”父亲甩开母亲伸来的手,头也不回地走进了自己的房间。
每每秋收时节,父亲总不愿意动用自己的收割机,而是组织全家人,拿上镰刀,一个一个的去收割。家人都为此不解,父亲却认为动用收割机怕是惊扰了大地。只有用最绿色的方法去迎接大地对咱们一年辛勤的回报,才是对大地最好的尊重。
大地,我们脚下踩着的大地,孕育了多少人民,服务了多少人民!大地为我们提供食物,提供给我们生活的必需品,提供给我们美好的风景,提供给我们赖以生存的家园!大地为我们付出了太多太多,我们能做的,只有用自己的一生去感谢大地,回报大地。
有时,父亲会到楼下看我的“菜地”,给我们指出一些毛病:“杂草会影响植物的生长,和植物抢养份,所以必须除干净;你看,又不听我的话,薄荷要多浇水;土豆怎么能种在阳面。
✧ 读书传承作文 ✧
中华文化如一方艳丽锦缎。起初时,不过裁成襦裙曲裾以蔽体;再后来,针针线线缝纫凤冠霞帔;到现在,机器制作汉服针脚缜密。从日常所需到风靡一时,再到如今的非物质文化遗产。这不仅是汉服的千年历程,更是中华文化的一场浩荡的传承之旅。
既是传承之旅,那么我们又该传承些什么?是单纯的玲珑服饰?或是字字珠玑的云锦天章?抑或是落笔行云的书法?我想,这三者都有,而有都不是全部。
纵使布衣,位卑未敢忘忧国
陆游生于两宋之交,杭州湖畔粉饰太平,吴侬软语歌舞未休。多少年来,他夜夜梦见铁马踏冰河、为国戍轮台。奈何时运不济、命途多舛,满腔热血和出色才干埋没在红尘莽莽中,无处寻觅。而今我们读到他的诗句,读到楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关时,不禁唏嘘不已冯唐易老,峥嵘不再。
此时我们读到的,何止是那只言片语?更多的,是诗人一颗赤诚而忠贞的心。每每读至此,不禁肃然起敬亦或是潸然泪下。目光朦胧中,我仿佛看到了一个人,布衣白袍,衣袂翻飞,目光坚定而执着地凝视着中原方向。此时我看到的,岂止是一身布衣?更多的,是他眸中深切的担忧与无奈的愤懑。
服饰需要传承。清兵入关后,汉服文化被侵略政策压制;近代以后,西方文化被国人争相模仿。从此汉服文化几近枯竭。为有源头活水来,源头在何处?就是人们的民族意识和爱国情怀。当人们有意识地去接纳、传承、发扬汉服,源头便活了起来,水也就源源不断继续流入历史的长河中了。
我亦且如常日醉
欧阳修主张推行新政以整顿吏治、匡扶社稷,因触犯了守旧派的利益,遭到屡次贬谪。纵使屡次被贬,他依旧心胸豁达,闲来无事时,赏环滁皆山也的四时良辰美景。旷达潇洒,随遇而安。被贬滁州两年后,欧阳修改任扬州知府。离别时分,官吏人民为他设宴饯行。彼时春光正好,花枝烂漫。他只念了句诗道:我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
此时我们读到的,不是这通俗易懂的两句话,而是氤氲在他胸腔之间的旷达之气。此时搁下书卷,也仿佛看见了一个人影:一身官服,眉眼间皆是久经磨砺后的旷达潇洒。
此时我看到的,岂止是一身锦缎官服?更多的,是他眉眼间的洒脱豪迈。
诗词需要传承。唐诗宋词元曲各领风骚,从蒹葭苍苍到为赋新词强说愁,他们之所以在千年时光里经久不衰,不仅是因为文字之美,更是因为他们的内涵之美。中华文化如一颗明珠。哪怕昔日蒙尘受难,只需稍加擦拭,依旧能大放异彩,照亮我们的心灵之路,也照亮中华文化探索之路!
✧ 读书传承作文 ✧
传承是上下五千年的浩繁卷帙,是以史为鉴的睿智;传承是云雨中腾飞的卧龙,是展望中华未来的全新力量;传承是拆卸的伦敦奥运的“伦敦碗”,最好的遗产不是保留,而是在于传承一种精神,传承一种快乐,传承一种大爱。
传承不是简单的复制和保留,而是在新的时代中负于其新的内涵。中华灿烂五千年,祖辈们留给我们炎黄子孙的不仅仅是故宫、北京四合院、中华五岳、丝绸茶叶、京剧相声……他们带给我们的最好的遗产,更是蕴涵在这些中华璀璨的物质文明中的精神文明——优秀的中华精神。
若保留了故宫,却忘却了历史;若保留了茶叶,却品不出先人的智慧结晶;若保留了京剧相声,却不解其艺术中的韵味。这些行为都算不上真正意义上的传承,只能说是一种机械化的、缺乏主动汲取精华的复制而已。
古人常言:“百善孝为先。”孝道的传承是现代中国社会主义精神文明建设中至关重要的内容。古人的“孝”,大多为愚孝,而在提倡人人平等的今日,是不适用的。而在今日的中uo,亦有背着母亲上大学的孟佩杰,亦有割肝救母的广州大学生……他们传承了真正的孝,让孝道精神在新时代里得到升华。
传承一种大爱,传承一种梦想。大爱是宋代范仲淹唱吟的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国之乐,忧心苍生的大爱;梦想是习近平总书记倡导的“美丽中国梦”,建设文明富强民主和谐的社会主义现代化中国;传承大爱,传承心系社会,魂系家国的大爱;传承梦想,传承复兴中华民族,建设中华强国的梦想。今时今日,传承“中国梦”,建设大爱中国,是每一位龙之传人的美好心愿与奋斗目标。
传承是“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”的坚韧;传承是“指点江山,激扬文字”的自信;传承是“数风流人物还看今朝”的豪情。
李大钊说:“我看未来的全球,必是赤旗的天下。”惟有传承中华精神,传承中华大爱,传承美丽中国梦中国梦,才能展望中国腾飞的未来。
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传承作文800字<\/h2>
有长河自五千年而来,默默无声滋润着五千年来每一个中国人的灵魂;有古树自五千年而来,盘虬错杂的枝根深种在五千年来每个中国人的脑海里;有磐石自五千年而来,不磨不灭奠定着五千年来每个中国人的内涵。
文化之长河千年不枯,文化之古树千年不倒,文化之磐石千年不裂。犹如春雨般绵延不绝,犹如金塔般不磨不灭,犹如潮汐般生生不息。
古印度、古巴比伦、古埃及以及中国,都是世界上公认的四大文明古国。古印度、古巴比伦以及古埃及都于很久很久以前断绝了根基,其绝大部分传统成果都已经湮灭在历史的长河中,都磨灭在时间的齿轮之下,失去了曾经辉煌的文明成果,失去了往日的荣光。只有中国,自有文字记载以来一直把其文化传承下来。
中国传统文化犹如长河般延绵不断,五千年悠久的历史为其文化传承沉淀了丰硕的果实,皮影,龙舟,诗词,国画,都是前人用其智慧、汗水凝成的一颗颗瑰丽的珍珠。
中国文化犹如参天古树般屹立不倒,都说时间能够磨灭一切痕迹,无论一个人生前如何风光绚丽,在死后都将化为一抔黄土。其实并不然,中国文化在时间的齿轮之下并没有消失,并像一棵生命力顽强的古树,任尔东西南北风,我自岿然不动,时间只不过是古树脚下的养料,时间越长,沉淀的果实越多。
中国文化犹如磐石般不磨不灭,从抗日战争时期开始,日本鬼子便在全国各地开办日文学馆,企图将大和文化散播在年轻一代,磨灭我们中国文化。可中华文化像磐石一般沉稳厚重,不死不灭。谁可见过,一阵微风吹来便能使磐石移动丝毫?
可,不足的是,虽然我们的文化长河不曾枯涸,文化古树不曾倒下,文化磐石不曾磨灭,但我们的支流,枝叶,支角却逐渐在消失。随着时间的推移,科技的进步,现代人观念的不断改变,人们越来越不喜欢从前那种繁琐的文化瑰宝。微雕、木偶戏、皮影戏等这些绚丽的文化瑰宝,正苦苦地等待着属于它们的传承者。而老一辈的传承者们,正苦苦地坚守着他们当初的梦想,对那些热爱传统文化的传承者们可以算得上是望眼欲穿。
那些瑰丽的,还未失传的绚丽的文化瑰宝,正静静地,静静地等待着属于它们的传承者的出现。等待着他们不要将前人的文明遗产失落在历史的长河之中,失去了往日的荣光。等待着,他们将这些发扬光大,重塑如大唐盛世般的辉煌。
传承家风作文800字<\/h2>
当大树还是小树苗时,人们会用绳子将小树苗和直直的木棍捆在一起,让它笔直地生长。这小树苗如同正在成长的我,那绳子和木棍犹如引导我成长的家风。我生活在温馨、和睦的五口之家,长辈们严于律己的一言一行默默指引着我前行。
孝
有一次,我坐在板凳上玩,爷爷走到我旁边,突然眉头紧锁,一只手捂着胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇变紫,大颗的汗珠挂在了额头,但我丝毫没有感觉到,一旁的爸爸发现了,立即将爷爷扶着坐下,迅速找来速效救心丸让他服下,接着去端一杯热水慢慢让他喝下,并不停地安抚爷爷,直到他恢复为止。
贪玩的我回到自己家中就被爸爸、妈妈训斥了一番,爸爸一脸严肃地说:“你怎么可以只顾着自己玩,而不关心他老人家呢?我们工作都很忙,你陪伴爷爷奶奶的时间最多,所以以后一定不能忽视他们,要好好地关心、孝顺他们……”一阵羞愧涌上了我的心头,我心里想着:以后我要好好照顾他们。
从那天开始,爸爸妈妈让我当他们的“间谍”,时刻观察爷爷奶奶的身体健康状况、日常生活作息、情绪,以及特殊的事情,及时向他们汇报。现在虽然爸爸妈妈不在家,但也可以时刻了解到爷爷奶奶的生活动态。爸爸妈妈将他们的孝无形中传递给我,我已经接过了孝的火炬棒。
吃亏是福
爸爸妈妈就是我学习的榜样。他们在单位任劳任怨,但是却没有一句抱怨的话。爸爸公司几次裁员,但他的职位一直保留到现在。妈妈常说:“做的事多,学的就多,认识的多,积累的就多,能力就会很强。”他们的行为影响着我。
学校劳动时,我抢着干活,虽然汗流浃背,但是我看到干净整洁的教室时,就觉得再辛苦也是值得的。在学习过程中,时常觉得自己很辛苦,但每当收获丰硕果实时,那一刻就能深深地感觉到一分耕耘一分收获,让我高兴。与同学相处中,我会真诚地与他们相处,不斤斤计较,乐于助人,将我们的友谊变得更加牢固。
假如我是一只风筝,那家风就是牵引着我的那根线;假如我是一艘小船,那家风就是掌握方向的船舵。小树苗终有一天会长成参天大树,但使她直直生长的木棍和绳子,会继续陪伴她成长,实现家风的传承。
当好优良家风传承人700字<\/h2>
当好优良家风传承人说起这家风家训,听老一辈们讲,勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。虽在21世纪的今天,物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多,但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲,从不铺张浪费。
勤俭节约的家风,源于我的祖辈,尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说,爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛,新中国成立后的土地改革法,使他拥有了自己的土地。从此,爷爷就把这土地当作自己的命根子,播种、耕种、收获,样样精掐细算,舍不得浪费一滴粮食。直到过世时,还依旧恪守着节约的美德。爷爷曾教育我:“虽然现在生活条件好了,但我们不能忘记以前艰苦的生活。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爷爷虽然不在了,但是勤俭节约的精神永远存在我心中。
爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。节约不仅只体现在粮食上,更体现在生活的方方面面。用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源,是一种“罪过”;不随手关闭水龙头,放任水龙头中的水流,似乎就是犯了“弥天大错”;还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般,从来不会出现在我的家里。我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门,爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法,其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下,勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般,早已深入我心。每当我浪费之心开始作祟时,我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕、恒念物力维艰。
作为勤俭节约家风的传承人,更应把勤俭节约的美德发扬光大。我因此大声倡议:让节俭成为习惯,让节俭成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命,让节俭深入人心,让我们一起当这优良家风的传承人!
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传承美德作文(精)
中华传统美德,是战争时期,在战场上为国奋勇杀敌的英雄、烈士等的满腔热血。是抗灾抢险中,日夜坚守在岗位,保护人民安危的人民子弟兵们的尽职尽责。是我们时刻需要帮助时,默默伸出援手拉我们一把的好心人的无私和善良……中华传统美德是中华五千年流传下来的崇高品质,是中华的民族精神,它的真、它的善、它的美,世世代代一传二、二传三地传遍九州,滋养着华夏儿女。中华传统美德的传承与发扬带来的各种幸福生活,也影响着我,温暖着我。
上周日,我在青少年宫放学后,我左等右等,同学们都走光了,迟迟不见爷爷来接我,我的内心又急又委屈。正在这时,有个熟悉的身影出现在我不远的地方,我又惊又喜,原来是姐姐的同学的妈妈,是那个上次和我们在吴公庙同一桌吃大餐的热心阿姨,她也是我爸爸的同事呢。我忙向她挥手打招呼:“阿姨。”她看见了我,热情地朝我边挥手边向我急速走来,还关心地问我为什么在这里。当她听说是我爷爷还没来接我时,她一边拿出手机给我爷爷打了一个电话,一边安慰我,说:“小佳,你别担心,你爷爷说,他今天没空,他叫你的妈妈来接你了,你妈妈已经在路上了哈,应该很快就来了。”她拉着我的手,来到科技馆空地前,让我安心在这等着。
一只绚丽的竹鸟从我眼前优雅地飞过,哇,太漂亮了!我的腿不自主地跟着竹鸟跑了起来,阿姨大概看出了我的心思,问我是不是喜欢玩,我点了点头,她毫不思索地向卖竹鸟的老爷爷买了两个,一个送给了我,另一个可能是准备给她自己的宝贝女儿。我拿着竹鸟就在科技馆门口开心地玩起来。不一会儿,妈妈带着弟弟到来了,她看见我和阿姨在一起,便主动向阿姨打招呼,这一见面俩人就高兴地聊起天来了。调皮的弟弟却独自一人溜进科技馆里,我们赶紧追进科技馆去找弟弟。
我们在科技馆里找来找去,不但没找到弟弟,妈妈还和我们走散了。阿姨想了个办法,她拉着我的走,走到门口的一排椅子前,温柔地安慰我说:“这样吧,你先在这椅子上坐着,我帮你去找你的妈妈她们。我一会儿就回来,我没回来的话,你都不要走开哦!”我信任地点了点头。果然,不一会儿阿姨就跑回来了,她说:“来来,小佳,我找到你的妈妈和弟弟了,我们赶紧过去。”说完,她拉起我的手就跑。我跟着她一起来到了一座巨大滑滑梯旁,看到弟弟正在上面玩,妈妈也在下面等着。找到了妈妈和弟弟,我开心极了,多亏阿姨的帮忙,要不然我只能委屈地在这哭了。妈妈看到了我们,也很感激阿姨的帮忙。中午,妈妈特地邀请阿姨和我们一起吃饭,大概是为了感谢阿姨的热心肠吧。
阿姨用她那善良、热情的心,帮助了我们,帮助了我这个小朋友,还给我带来了快乐。我想,这不就是我身边的中华传统美德吗?
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一点点暖黄色的光透过窗户照亮了本该漆黑的夜,传递出一丝温暖。我手中提着刚买回来的竹叶,迎着小区中一阵阵飘过的糯米的清香踏进了家门。
家中一片和乐。一家人都聚在一起,围坐在电视前观看正激烈举行的龙舟赛。我把竹叶拎进厨房清洗过后用水焯了一遍,将清香的竹叶,雪白的糯米和各种各样的馅料一起端到了电视前的鸡翅木方桌上。方桌上,各种馅料被摆在四周,被煮到淡绿的竹叶和泡着水的糯米,如同有主角光环似的被摆到了最中间。而与众不同的是,桌上除了有常见的麻绳,还有一根根14号大小的针。接下来就到了大家每年端午节中最期待的包粽子。
一切都准备好后,连同我刚满五岁的表弟锦一起,大家都围坐在了方桌旁边。这是锦第一次包粽子,所以由我来教他:“拿起一片竹叶在宽的一端靠近1/3处弯折成圆锥的形状,并往里放一点糯米…”锦很聪明,并没有像曾经的我一样因为不懂的话语而失去兴趣,只是在我旁边照猫画虎的做。家中长辈们都是做美食的好手,他们用着从爷爷奶奶那里学来,却早已熟悉到融进骨子里的手艺都着各种样式的粽子。我曾问过他们这么认真包粽子的原因,印象最深的便是是那句“这是和你爷爷奶奶离得最近的时候。”我还在继续着交警的动作失去,却又向远方飘去:多年前初学包粽子的我靠在父亲怀里,由她手把手地教我如何包三角粽--这种奶奶最喜欢的样式;听他讲他学包粽子时因为调皮而被打的故事…
“霏霏姐,然后呢?”一生童声打破了我的思绪。我看着锦无奈的笑了笑,递给他了一根针:“把这根针插进粽子的一角,将竹叶尾部塞进针鼻儿里,再顺着拔出来粽子就包好了。”完成后,锦用他的小手扯着我的衣角,拿着他包的粽子,向我炫耀。我看着锦,恍惚间竟和曾经的我有些重合,就又笑着摸了摸他的头。
在一片欢声笑语中,包好了的粽子被送上了蒸锅。很快,屋中就传来了一阵阵清香。把粽子端上桌后,一家人纷纷包开粽子品尝。一股香甜的味道顿时将屋子填满。这香味儿不仅是粽子的味道,更是这融进骨子里的家之脉的甜蜜味道。
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夜幕降临,刚刚从学校训练完,走在回家路上的我,拖着疲惫的身躯一步步走着。突然脚下被拌了一下,低下头,看见那散开的细细的鞋带,已经有些发黑。想蹲下,又想到肩上沉重的书包,便马上打消了这一念头。
“姑娘!”一中年男子的声音响起。对陌生人略有戒备的我,一时加快了脚步。但那声音似乎紧追着我。“姑娘!”又是一声。好奇心使我回了头。“哈,鞋带开了!”一男子向我这边走来,边指着我的脚。“嗯!谢谢!”我有些不好意思,小声咕哝一声。那人一下子停住脚,一脸严肃,“孩子,不要谢我,这本是人与人之间最正常的事啊!但是如今……哎……”风吹过,那陌生人头上的几根白发随风飘着,略显憔悴,但那双眼又是那么厉害,似乎要把这几句话注入我的骨头里,说完,他又叹了口气。不知怎的我一时满脸通红。
走到路边,蹲下,系上,抬头,那人已消失在人海中。这就是一种以自己所能帮助别人的小善举吧!或许这也是再正常不过的了。我进被深深地打动了。会不会他也曾接受一个陌生人的帮助,而当时的他根本不在意?会不会,他也是过了数十年,历经了人世的冷漠,才蓦然明白那小善举的温暖?他是期待我传承的,我也决定传承。
从此,我慢慢学会尽自己的力去帮助别人。一日中午,天气虽不寒,却下了些雪。我同朋友一起绕着学校走。在墙角处,我们发现了一小点绿色,低头,那原来是一张饭卡。拾起,那是一个外班的女孩。由于都不认识,走了几趟,才找到失主。她一脸惊讶,似乎为他自己的小过失而略有歉意吧。那羞红的脸颊又让我想起了原来的我。她向我道谢,我笑笑“小事而已,没事!”
我仅仅也只做了一件小善举。或许说,传承。善举的力量真的很大。但愿那位不知名的陌生男子从心中感到欣慰吧!也希望那外班女孩能有所感而选择传承。
“姑娘!”依然回响在我耳边。“传承”一词,看似很小,但也有很强的力量,足以温暖人心。
或许,只有体会了才能理解“传承”的力量吧……
感谢您,陌生的中年男子……
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