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小城故事歌词|小城故事歌词(通用十一篇)

发布时间:2019-09-18

小城故事歌词(通用十一篇)。

⬖ 小城故事歌词 ⬖

歌手:萧亚轩 专辑:爱的主打歌·吻

萧亚轩-他和她的故事

词:吴宣贝曲:小冷

他说他很爱她

他说会守护她

他送她玫瑰花

一切美得不象话

从朋友变成情人

她不再只有自己

他爱她爱得彻底

真心溢满了甜蜜

时间看清一个人

开始令人昏沉沉

他象变了一个人

太蛮横

她开始悬着疑问

不想再等他承认

不再要任何伤痕

谁爱谁

谁又流干了眼泪

难分难舍太伤悲

谁应该止住眼泪

谁又该干脆离开

谁又能反反覆覆

谁在忍受着孤独

他退出  她孤独

爱得太盲目

谁退出   谁孤独

谁不满足

⬖ 小城故事歌词 ⬖

在21世纪的一个傍晚,在一个小小的城市。一个女孩和一个男孩在电影院门口第一次相见了。彼此虽谈不上一见钟情,但双方均感觉还好。于是他们开始了交往,作为普通的朋友有空余时间他们会约出来一起散散步、聊聊天。

男孩每天工作和业余时间都很忙,因为要参加市里的篮球比赛,要不断地训练,因此几乎没有空余时间。而女子每天上班很闲,所以总会觉得无聊,无聊的过程中会情不自禁的去想男孩在干吗?她不知道这种感觉是不是自己已经喜欢上了他还是自己因为无聊而已。女孩身边有好多追求者,可是女孩对他们都无动于衷,唯独对男子与众不同,因为女子了解到一些男子的事。之前男孩与女孩聊天的过程中,女孩得知男孩在忘记一个人,女孩听到感到蛮振奋的,因为女孩觉得这个男孩蛮老实的,对待感情那么专一,于是对他产生了好感。认为重感情的男孩的人品一定不错,如果和自己在一起,有一天男孩也会对自己和对以前的朋友一样,珍惜、疼爱!但相处一段时间来,女孩却陷入了纠结中,不知何去何从?一直活在被男性包满的爱中成长的女孩,突然不知道自己怎样去处理自己的感情了。女孩天真的问男孩我们是在交往吗?男孩讲:是在啊!可女孩却感觉不到任何恋爱的感觉。于是陷入了小小的困境,在面对其余的追求者时,她感到很难过,有种说不出的感觉…………

女孩在朋友、同学眼中是一个贤妻良母型的女子。生活中很会理解他人。可女孩对男孩一点都摸不透,她不知道男孩是内向的还是外向的。当有一天男孩约好女孩一起散步,可最后男孩因工作连个电话、短信都没有失约了。女子还是原谅了他。

女孩有个要好的死党,死党讲:那么多追你的男孩你怎么会偏偏看上他呢?其实我也不知道。也许是命中注定吧!女孩在他身上可以看到自己前男友因失去自己的难过与痛苦。于是,自己想把男孩从以前的生活中带出来。

女孩不要求男孩时时陪伴她,因为我们都要生活,需要不断打拼,才会活的更精彩。但女孩只需他一个茶余饭后的简短问候,不管是否再忙他都能想到还有那么个女孩也正在想着他。有空的时候陪她散散步,聊聊天,能够用真心去关心她。

这只是女孩单独的想法,男孩也许还在前面的感情中纠结,纠结中或许也不知道何去何从……飘忽不定。女孩开始对这段感情还能坚持多久产生了怀疑。

男孩和女孩现在还在交往中,不知道结局将会如何?


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现代爱情故事 - 张智霖&许秋怡

别离没有对错

要走也解释不多

现代说永远已经很傻

随着那一宵去火花已消逝

不可能付出一生那么多

情尽时就要放过

我怎会想穿心窝

若是厌弃了再不蹉跎

如共你分开应有机会再爱一个

不可能付出一生空虚过

你我情如路半经过

深知道再爱痛苦必多

愿你可轻轻松松放低我

剩了些开心的追忆送走我

皆因了解之后认清楚

离别时笑笑明晨剩我一个

潇洒里也会记起当初

若你的心中孤单再找我

若你的心窝中空虚再找我

不必痛苦当忆起我

别离没有对错

要走也解释不多

现代说永远已经很傻

随着那一宵去火花已消逝

不可能付出一生那么多

情尽时就要放过

我怎会想穿心窝

若是厌弃了再不蹉跎

如共你分开应有机会再爱一个

不可能付出一生空虚过

你我情如路半经过

深知道再爱痛苦必多

愿你可轻轻松松放低我

剩了些开心的`追忆送走我

皆因了解之后认清楚

离别时笑笑明晨剩我一个

潇洒里也会记起当初

若你的心中孤单再找我

若你的心窝中空虚再找我

不必痛苦当忆起我

你我情如路半经过

深知道再爱痛苦必多

愿你可轻轻松松放低我

剩了些开心的追忆送走我

皆因了解之后认清楚

离别时笑笑明晨剩我一个

潇洒里也会记起当初

若你的心中孤单再找我

若你的心窝中空虚再找我

不必痛苦当忆起我

⬖ 小城故事歌词 ⬖

我的家乡在一个美丽的小城,如果要用一首歌来形容我的家乡,我觉得《小城故事》在适合不过了——“小城故事多,充满喜和乐,欢迎你到小城来呀!收获特别多……”

我们五莲虽是一个小县城,但是有两座美丽的山,九仙山和五莲山,九仙山有一个美丽的龙潭大峡谷,那里的水很清,清的可以看见潭底的沙石和鱼儿。它还是江北最大的杜鹃园,每到五月至六月,杜鹃、迎春花等许多漂亮的花儿就会竞相开放。山上到处是红颜色、黄颜色,深的、浅的、明的、暗的、红的似火、黄的如画,再加上翠绿的叶子,那恐怕只有画家才能描绘出来;五莲山有水帘烟雨,那晶莹的水帘明明亮亮的,薄薄的,像精心纺织出来的绸缎。温度变化出来的薄雾飘浮在半空中,真应了“水帘烟雨”这个名字,因为有帘有“烟”有“雨”,这不是给人以美的启迪,美的享受。这些自然美景,真是如诗如画,令游客神往、陶醉。

五莲城内,人们住宅也建造得很有特色,一座座楼房拔地而起,错落有致。也许受到水清水秀有影响,人们都比较喜欢养些美丽的小花,每一条街道都栽上了芙蓉树,每到夏天,整个县城就变成了花的海洋,空气中到弥漫着芙蓉花的香味。

我们五莲不但环境优美,人们的生活更美。小城的商店一家挨着一家,繁华热闹。柜台上摆满了琳琅满目的商品。家庭影院、手机早已走进了家家户户,不少家庭还添置了电脑、数码摄像机等等。日子过得就像芝麻开花——节节高,我相信五莲的明天会更加美好壮丽。

我爱我的家乡,我喜欢这个故事很多的小城。

早晨的太阳伴着几多云儿升起来了。小城的故事又开始了

也许长大了才发现,原来熟悉的地方风景一直很美。 奶奶每一天早晨都要与爷爷喝酒聊天,没有期限,也许当要把要讲的讲完了就停止了吧。但是,我觉得奶奶每天要讲的实际都一个样,无非是说:老头子,你过得怎么样啊,没钱就托梦告诉我,或是我过得很好,不要记挂。说实话,有时候每天看奶奶这样,对着一张已经27年的照片不断唠叨,觉得她有点神经质,问她为什么这样做,可她就说:你不懂!问爸爸妈妈就说:你总有一天会知道。 可是过了那么多年了,自己还是不明白。

可今天,我好像从姑婆的故事中读懂了一些,事情就发生在上星期我姑丈去世了。姑丈在世时,因为姑婆是童养媳,一直看不起她,所以对姑婆很差,什么粗活累活都要姑婆干,可现在姑丈走了,大家都在想姑婆的苦日子总算熬出头了吧,但是现在姑婆却每天以泪洗面说她离不开姑丈了。

我想这就是爱情吧,就像爷爷和奶奶一样,经过了27年了,但奶奶每天都在思念爷爷,从未停止过,也许这种爱情已渐渐转化成了亲情,虽然体内流的不是相同的血液,但胜过流着相同的血液! 又逢清明,奶奶这几天怪不得脸色特别难看,原来是对爷爷的思念又加重了啊~ 也许这就是美丽的小城风景吧。 作为一个孩子,我希望人生若只如初见该多好,没有离别,只有美好的相遇。可是这就是天方夜谭,看着这一天的日历被撕下,才发现这一天又载入历史了。 早该回头发现,物是人非了。

奶奶,晚安!晚安,我平静而又泛着清波的小城。

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导语:《春天的故事》是一首由蒋开儒和叶旭全作词,王佑贵作曲,董文华演唱的经典歌曲。歌曲描述了改革开放和现代化建设的总设计师邓小平同志南巡的故事。下面是小编为您收集整理的歌词,希望对您有所帮助。

歌词:

1979年

那是一个春天

有一位老人在中国的南海边画了一个圈

神话般地崛起座座城

奇迹般聚起座座金山

春雷啊唤醒了长城内外

春晖啊暖透了大江两岸

啊 中国 啊 中国

你迈开了气壮山河的新步伐

你迈开了气壮山河的新步伐

走进万象更新的春天

1992年

又是一个春天

有一位老人在中国的南海边写下诗篇

天地间荡起滚滚春潮

征途上扬起浩浩风帆

春风啊吹绿了东方神州

春雨啊滋润了华夏故园

啊 中国 啊 中国

你展开了一幅百年的新画卷

你展开了一幅百年的新画卷

捧出万紫千红的春天

啊......

歌曲赏析:

《春天的故事》是一首具有浓郁民族风格的叙事性歌曲。前面两句是引子部分,由女生和男生伴唱,以回声式的多次呼应,刻画富裕起来的中国人民由衷地赞颂“春天的故事”的情感。

歌曲的第一乐段是由女声独唱像讲故事似的娓娓道来“春天的故事”的来龙去脉。

歌曲的第二乐段从“春雷啊唤醒了长城内外”开始,这一乐段传神地表现出亿万中国人民在邓小平理论指导下,满怀豪强地前进在万象更新的春天的情形。

尾声是引子的变化重复,首尾呼应,使音乐形象得到统一,又是将改革开放道路不断延伸,表达了全国人民坚定社会主义道路的信念。[3]

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曾轶可

当初因为参加快乐女声,住进公司安排的房子,和其它快女如李媛希、潘虹樾等人成为室友,一路携手参加比赛,在此建立了革命情感。随着比赛和巡演的结束,大家各奔东西,曾轶可也搬离了女声宿舍,开始自己的音乐之路。

离开家,参加比赛住进宿舍,然后开始独立自主,曾轶可住进属于一个人的《新的家》。一路走来,来自众人的眼光以及自我期许,这些压力沉沉的压在曾轶可肩上。面对未知的未来,或多或少有些彷徨。内心幽微的情绪,反应在这首《新的家》上。在这首创作里,相较以往,多了一些成熟的氛围,从编曲的完整性也可以看出曾轶可不断进步的'音乐实力,和源源不绝的创作灵感。

曲风

《新的家》简单低调的曲风,弥漫着一股孩子气的感性,我们总能有意无意的发现那掩饰不住的淡淡哀愁。一种洁净、未受污染的剔透,盈散在曾轶可的歌曲当中。简单的吉他和弦架起歌曲结构,覆盖着充满冬日气息的漂浮感音效,摇铃声响沙沙地巧妙填补音符间的空隙。没有时下流行歌曲的华丽铺张,以简单的形势却营造出另一种幽深,曾轶可恬淡清甜的嗓音,轻盈、柔软但深刻,在心头久久徘徊不去。

歌词

《新的家》

词曲:曾轶可

演唱:曾轶可

找了好久的房子

终于决定停在这里

落满灰尘也没关系

因为我已没有力气

随意扔墙角我的行李

随意在吧台倒杯水给我自己

随意换个频道旧电视机

然后

睡到明天起

打开灯和关上灯

它是两个样子

打开门和锁上门

我是两个样子

希望这个地方

没有人会问我的过往

希望这次能够住到

树叶变黄

窗子变亮

天气变朗

忘掉过往

树叶变黄

窗子变亮

天气变朗

忘掉过往

找了好久的房子

终于决定留在这里

突然好想知道

这房子以前拥有谁的回忆

谁在这个吧台上和爱的人甜蜜

谁把这个厨房布置得浓情蜜意

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故事是激励着我前进的动力,故事是我前进中的方向盘,故事是我成长的基石。让咱们一同走进故事,去聆听它的声音,去感受它的韵味。

李白的故事

他总喜欢拿着那件破旧的衣衫,手中提着一个与众不同的酒葫芦。别人看见他会不禁问道:你是情场失手,还是官场失意?殊不知,这是一位才华横溢,曾让贵妃研墨,让高力士脱靴的伟大诗人。天生狂放的他不懂得官场的勾心斗角、尔虞我诈,最终在官场一败涂地。可他没有一蹶不振,穿越于山野林间的他高吟:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。又吟道:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。这些,不正诠释着一位豪放、洒脱的文人对官场的蔑视吗?如今,诗仙李白又有多么人有你这样的洒脱,又有多么人有你这样的高洁?21世纪的我们,常常为了一点小事而抑郁,为了一句无心话而自杀。哦,豪放洒脱的呢不正是在告诫我们要以广阔的心怀生活吗?而我,要把你写进我的故事,写进那长大的人生故事之中。

海伦凯勒的故事

生活无情,人生无奈。人人都是逆水行驶的帆船,总会遇上流激水。然而,只有有梦,终会成就人生的辉煌。她有梦,她是一只勇敢的海燕,坚持不懈的同暴风雨相斗争。她是一位盲人,我们读着她的故事成长,佩服着她不是艰难,一生致力于创作的精神,终于,她闻名于世。是梦,赋予了她豪迈的宣言;是梦造就了她坚强的意志;是梦,为她插上了一对洁白的翅膀,让她由丑小鸭变成了白天鹅。生活处处需要梦,有了梦想才有理想,有了理想才有为理想奋斗的目标。90后的我们,是否应该远离侵害我们的网吧,远离使我们迷恋的言情小说,树立自己的理想,最终实现自己的人生价值。

周恩来的故事

我很迷惘,像所有的同龄人一样,时常感叹人生的变幻无常,感慨学习的艰苦,甚至发出疑问:我为谁而读书?周总理用他的一生实践了他为中华之崛起而读书的诺言。他是我国杰出的外交部长,以他会多国语言的优势为中国外交事业作出了巨大贡献。他是我国人民爱戴的总理,十里长街送总理的景象不就是最好的证明?我很渺小,像沙漠中的一粒沙;我很平凡,像海洋中的一滴水。但听完周总理的故事后,我告诉自己,我是沙,但我也能筑墙;我是水,但我也能穿石。我要为贫困人民带去一份温暖,为祖国母亲奉献自己的力量!

故事是船上的发动机,是方向盘,是巨帆。让我们开动发动机,掌握好方向盘,共同探寻故事中的无穷韵味吧!

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秋风总温柔地缭绕过去的回忆。如同寒冷的雪踏进18℃的水,在接触的那个瞬间,冻结的记忆也融进这杯水中,由雪白变成透明,仿佛就如此真实地感受着,经历着记忆里的生活。让人不想醒来,如容若,醒无聊,醉也无聊,何必冷眼看风萧萧,雨也萧萧?醒来无味。

季节,轮回有你们的日子。

俯首,手掌上紊乱的纹络,就像从风中流走的岁月,破碎,细密。你们爱开我玩笑,喜欢轻敲我的头后光着脚丫满地跑,笑声伴着脚步传遍这小小小城的大街小巷。你们爬上树对着我做鬼脸,我在树下拿着松子朝你们乱砸,你们惊慌又好笑的模样就那样住进心间。我们在草地上捉迷藏,携一身淡淡草香,我们在球场旁吃冰棒,用吃完的冰棒留下的木片编成扇子拍苍蝇。我们在田地里疯狂,大人们忙活,我们捣乱。冬季,我们洗过手后,静悄悄地把手往对方的衣领里放,只听到歇斯底里的尖叫……

那些疼痛与忧伤,抑或欢乐与刺激。都让你们用最平凡的方式修饰了我的人生,使我从不落寞。

小家碧玉的海浪,7个人的狂欢。

几年前,海滩上那块一枝独秀的巨石,稚嫩的我们曾把它作为征服的目标,总是竭尽全力想爬上去,却在中间像溜滑梯一样滑了下来。于是,被迫“咬”了口沙,愤愤地往上继续爬。直到7个人都爬到上面,天真地捏了把上面的细沙,用柔软的沙子书写着彼此的名字。谁知道,缘分真如那些沙子写成的名字,海风吹口气,便已烟消云散。所幸的是,彼此还能拥抱记忆,但是张小娴却伤人地说:活在记忆里的人是可悲的……像海浪与月球间的默契激荡,我们的故事也总轻盈地一遍一遍回放。

如果狂欢真的是一群人的孤单,孤单是一个人的狂欢。那么海浪不听话,不像大人口中说的那样波涛汹涌,也就可以原谅了。也许它知道,我们7个人的狂欢,注定了以后的倍感孤单。感谢这小家碧玉的海浪,至少不至于使快乐来得太凶,走得太快。聆听海浪声的温柔也让人温馨、幸福。

多少年的老屋?能否承载重重的爱?

不期望高楼别墅的舒适奢华,偏爱老屋的闲适淡雅。老屋伴着我走过童年,徒增了几分古老,沧桑感。也许沉溺于繁忙的学习生活,经历了些许喧嚣,记忆就像一双手,在背后推着我走回老屋,继续一如既往的宁静。

雨天,下得诗意,下得失意。老屋的鱼嘴便诉说着它走过的故事,清冷的水滴答着它独特的韵味。让人朦胧地感觉到一种疼痛感。是否,多年以后,我也要承受物是人非的痛?我任性地问着天空,能不能把时间还给我?或者,用这些知识换回一点慰藉。

那时,旧旧的老屋,屋顶上的草会否更放肆地抓住砖瓦,连带我类似于乞求才得以灌输在你身上的爱,多少年的老屋,能够承载这卑微的重量?

本想淡淡叙说这些故事,可“淡”字旁边那三点水怎么能熄灭这两股炙热燃烧着思念的火。本想轻描淡写,奈何心里充斥的是满满的忧伤,你们都走了。留下我,渴望着一个童话,傻傻地等待着一个个不可能实现的,你们许下的诺言,守侯地老天荒。

本文主要描写“小城”的风貌。景物描绘传神逼真,布局新颖,用词简达。作者能把历史与现在、知识与见解有机地融合在一起。但是也有一些不足之处,如文意不明,拖泥带水,语不明析。

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关于小城长安作文

他们说,艺术是一张苍薄的白纸,几星火光,几粒砂石,便足以摧毁,面目全非。

一、

长安的名字特别好听,当我第一次知道这个名字的时候,便在心内默念了两遍。长安。长安。于荒莽的尘世洪流之中歆享繁芜长安,该是何其美好。人类的内心深处有着之于平凡常俗的依赖与渴盼,上至三皇五帝,下至贫贱布衣,终其一生也不过皆是在追求晨起暮归,二三茶饭的简约生活。喜欢艺术的孩子,往往是最孤独的,而越是孤独的人,往往越是希冀这样的宁静平和。

上高中时,我的英语老师曾说:人生已经如此艰辛,又哪管他人的离合悲欢呢?若是能守得现世长安,便已胜却人间无数。后来我才明白,生命不过一双荒凉的手,或温柔贴拂,或予疼痛的抚摸,随意熟稔,毫无温情。仿佛一场繁盛的死亡,张开双臂,将万物拥入衣怀。

长安一直以艺术家自诩。长安喜欢做风筝,尤善绘样。在我幼时的记忆里,曾无数次经过那间方矮的木屋,屋前有一条小溪,流水淙淙,泠泠清越。长安总是临窗而坐,桌上平铺一张素白的薄纸。他手执绘笔,一番泼染,纸上便迅疾开出了大片大片红烈的向日葵。像是上帝无意间打翻了一桶夕阳色的颜料,于暮云之上倾泻而下,洇开一层浓烈的红晕。长安最喜欢做向日葵风筝,取一根细长的鲜竹,平均截成几段,仔细用绳测量,细细削磨,制成骨架,再用绳子绑好,糊上事先画好的纸,放在屋后晾晒一日,便算完成。往往要忙上好几日,每及此时,长安的脸上总是专注的神情,刀砍斧削般的英朗面容,被暮光勾勒出光泽的轮廓,愈发衬得他挺拔颀长,棱角分明。

长安喜欢红色的向日葵,业火一般。我常常纠正他:向日葵明明是橙黄色的。他大笑,说道:高冉,你不懂,这是艺术。

我的确不懂艺术。他在我屋前的那片空地上种满了向日葵。他常常于此奔跑,放飞风筝。我看着他一直来回奔跑,不知疲累,固执得就像一朵向日葵。我忽然想起了梵高,那个用单耳谛听世界的孤独画者,一生近乎执拗地追逐向日葵。我见过他的那幅《向日葵》,是长安上学时拍摄的,火焰一般旺烈,似要焚尽一切,叫人第一眼便要爱上,并在此后为之疯狂着迷。

恍惚之间,我仿佛看到了那跳动的火源,在一片漆黑的初蒙混沌中引燃膨胀,四散蔓延,发出炽耀的生命之光。我听见它说:毁灭吧!毁灭吧!

二、

长安在小城里开了家手工风筝店,开始时店客盈满,收效颇丰。只是新鲜劲过后,他的风筝店便冷清了不少,只有在春夏之际,才会有贪玩的孩子来买风筝。孩子们大多机灵可人,长安甚是喜欢,往往分文不取,还和他们一起跑到田野上放飞风筝。他听着孩子们对他手艺和画技的赞美,心内便万分喜悦,因他觉得,这是对他艺术的肯定。而这种喜悦是至为简单而美好的,就像是孩童得到奖赏的糖葫芦,便是这样一种甜腻四溢的欢喜。

再后来,机械化生产渐渐普及,长安的风筝店亦随之败落。小城里有一家专门生产风筝的工厂,制作风筝的效率极高,并且样式繁多、图案精美,可谓物美价廉。孩子们开始嫌弃长安品类单一的手工风筝,渐渐地,再也没有人光顾他的风筝店。他却依然执着地用双手制作风筝,他觉得,总会有人明白,这是一种艺术。

他没有等到那样的人。

他有家庭,有妻儿,艺术是至高至圣的,可他需要生活,容不得他这般耽溺于自我的世界。父母扔掉了家里所有的风筝和制作风筝的.工具,给他找了份职员工作,勒令他去工作。他不肯,他们便把他反锁在里屋。

有一回我经过木屋时,看见他疯狂地捶打着房门,手背青筋暴起,他涨红了脸,汗如雨下。他声嘶力竭地喊:妈,爸,你们让我出去!我不能关了那家店,求求你们开开门……我求求你们了……为什么要这样对我!为什么……他瘫跪在地上,喉咙里发出阵阵难听的哽咽。我此生再没听过比这更凄厉的诘问。

他最终还是屈服了。那天他带着我去处理风筝店的事宜。他放下卷铁门,发出沉重的声响。他叹了一口气,我问他:你很难过吗?他低垂着脸,仿佛过了很久,他扬起脸,目光深沉悲郁,他说:不会了。不会再难过了。高冉,你知道为什么吗?因为人的心会越来越硬,越来越冷,这样就不会再难过了……我心下一阵惘然,似懂非懂地点了点头。

那之后长安性情大变,他开始抽烟、酗酒,疲于应酬生计,变得自私自利,疑神疑鬼。每晚一身酒气归来,对妻儿动辄打骂不休。我常常在夜里听见酒瓶碎裂的声音,还有男人的哭声。先是低声啜泣,然后便是歇斯底里。

后来我到邻城上学,再没见过长安,亦无半点音信。几年后学成归来,我发现彼年的木屋和那片火红的向日葵已荡然无存。听村里的老人们讲,有一年长安喝醉了酒,神志不清,一把火烧了木屋,一家老少五口,没有一个逃出来。他们叹道:造孽啊。

不知怎的,我忽然想起了顾城的《一代人》:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。我想,顾城也好,梵高也好,长安也好,他们都只是孤独的孩子,任性而执着,渴望被人关怀、理解,他们一生沉沦艺术,却最终被艺术毁灭,成了艺术的牺牲品。

我来到那条小溪旁,溪水依旧缓慢流淌,年年岁岁,仿佛早已忘却了时间的流逝。

火焰的余烬早已消散,一切完好如初,只是缺少了一间木屋。如此而已。

我依然记得那个暮色四合的黄昏,长安做了几十只向日葵风筝。我们把风筝线绑在木桩上,然后逐一放飞。天空渐渐被澄红灿烈的向日葵填满,光芒流溢,血红色的,像极了梵高笔下的《向日葵》,沸腾而壮烈,似是一种生命的昭示。

我闭上眼,无数殷红的向日葵变成一团团烈火,迅疾蔓延开来,在一瞬间凝聚、燃烧、升华。

我仿佛听见它们在说:

毁灭吧。

毁灭吧!

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知识目标:

认识、会写“凰、骄、州、绣、棚、寿、侧、柚、炸、距、舀、葱”12个生字,理解由生字组成的词语的意思。

能力目标:

正确、流利、有感情地朗读课文,欣赏文中优美的语言,并学会积累。

情感目标:

感受小城的美、激发热爱家乡的情感。

教学重点:

理解课文内容,感受小城的美。

教学难点:

从字里行间体会作者对家乡的挚爱,学习如何表达真情实感。

教具准备:

生字卡片、小黑板、录音机、课件

教学时数:

两课时

第一课时

教学内容:

1、学习生字、词语,指导书写。

2、初读课文,感知课文内容。

教学重点:

掌握生字的音、形、义。

教学难点:

能正确、流利、有感情地朗读课文。

教具准备:

生字卡片、小黑板、课件

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

1、在咱们的湘西,有这么一座小城,山清水秀,人杰地灵,以独特的自然景观、人文景观和浓郁的民族风情征服着世人。新西兰著名作家路易.艾黎将它赞为中国最美的小城。你们知道这是哪个地方吗?(凤凰)今天就让我们来学习第28课,走进小城凤凰,一起领略它那独特的美。(板书课题:小城凤凰。齐读课题)

2、学生质疑。

二、初读课文,整体感知

1、自由读课文,借助拼音读准生字词。

2、学习小组交流自己识记生字的方法。

3、检查学生生字词掌握情况。

(1)认识生字词。

骄傲、凤凰、贵州省、绣起、瓦顶棚、万寿宫、左侧、橘柚、油炸、距离、舀起、葱绿

(2)指导读准字音,识记字形。

“凰”是三拼音节,不要读成“fàng”;“炸”字在本课读第二声,不能读成第四声;“葱”字的声母是平舌音,后鼻韵母。

运用观察比较、部件拆分、难点解析等方法识记。

(3)指导书写。

“凰”字是半包围结构的字,先写外面的部分,第二笔是“横折斜钩”,要注意留出“皇”字的空间;“骄、绣、棚、侧、柚、距”几个字均为左窄右宽的字,要注意写均衡;“舀”字的两短横不能连起来;“葱”字中间部分的一点不能丢。

三、再读课文,理清脉络

1、默读课文,思考:课文从哪些方面写了小城的美?

2、找出具体描写小城美的段落。

3、在读不懂的地方作上记号,准备质疑。

四、布置作业

1、有感情地朗读课文。

2、抄写生字新词。

第二课时

教学流程:

一、领悟词句,品味语言特点

1.朗读:有感情地朗读课文。

2.抄读:把你觉得写的很美、很有触动的语句抄下来,想一想,从中感悟到了什么?

3.悟读:指名把自己摘录的语段读一读,说一说摘抄的理由。感悟。

4.练习有感情地朗读。

二、合作研读,了解作者从哪几个方面来小凤凰之美的

1.默读每个自然段,归纳段意,想想从中感悟到的美。并作好批注。

2.小组交流,互相提示。

3.全班交流。

4.教师点拨。

5.自愿组合6人,成立“小导游团”。按课文的段落来介绍小城凤凰。

三、课外延伸,指导练笔

1.了解学生课前所收集的有关家乡的情况资料。

2.拟好一个题目,写一篇反映家乡景观、人文风俗的小习作。采用“总概括后具体”的表达方法来构稿。

3.将组织评讲反馈。

四、课堂总结

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小城没有汽笛声汹涌的波浪,小城没有人们长长的叹息。小城的旋律是潺潺的,小城的空气是蓝蓝的,小城的颜色是绿色的。

我,住在小城。

夜阑人静,偶闻遥远的犬吠声。在这远离喧嚣的小城,月光澄明,树影婆娑,绿色随见。

偶尔想起曾去过的城市,那里仿佛被乌烟笼罩,被嘈杂声充斥,走在那拥挤的人潮中,看不见一抹绿色,我不知是前行,还是却步。

大城市,一个灰色的空间。细雨之中,不见莺飞草长,而那些貌似流动的河水里,也见不到鸟儿飞过的掠影。人们不断蚕食自然,不断浪费资源,街上乌拉乌拉的名车后面总拖着一条尾巴,一切的一切,都在啃噬着人们心灵中最神圣的那片绿色……

于是,我回到了我的小城,我心中最美丽的地方,我想,我不爱科技发展飞速的大城市,我只爱给我有着清新草香的绿色生活的小城。

回到小城的那一瞬间,我用力的吸了一口气,嗯,这是世界上,最美妙的味道。阳光照在我的身上,我踏上草坪,抚摸老树,感受绿色生活。

我有一个小屋,小屋是木屋。小屋旁有一片绿野,但没有树。我有几位邻居,他们都是最朴实最本真的农民,他们的心中都有着一抹绿色。春日,我同他们共赏鸟语花香;夏日,我与他们一起采摘莲蓬;秋日,我伴他们收割麦子;冬日,我们坐在小院里,一起大笑,一起回味着我们的绿色风景。

有一天,邻居家老奶奶的女儿回来了,她待在大城很久,她说:“大城市里乌烟瘴气,吵吵闹闹,唯一能见的绿色就是自己种的花草。眼睛好像被一层灰色蒙蔽了,还是这小城好。”

眼前浮现出一座小山坡,山坡上迎风招展的翠竹全然不会像烟囱那样不讲理,竹子们给世界带来的是充满绿色生机的韵律,远远地听到一阵笛声,跳跃舞动,收不住的喜悦洋溢其中。我的心突然被无限放大,好像要融进这片绿色里去。

我想,即使有一天,我曾走过的小道变得荒芜,苔藓绿了我小屋的台阶,可是我心中的绿色不会凋谢,它会渲染着我或晴或雨的每一天生活。

终于有一天,绿树长到了我的窗前,仿佛是黯哑的大地发出的渴望的声音。它对我微微笑着,却不同我说一句话。而我却还是觉得,为了它,我已经等待得够久了。

于是,我安然入睡。

在这,充满绿色的小城。

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