国学之美作文（分享20篇）
发布时间：2019-02-08国学之美作文（分享20篇）。
国学之美作文 之 一
如果说生活是一张白纸，等待我们用泪水与汗水来描绘出拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用收受的身躯流露出笔下的风风雨雨。
一个学期又要过去了，匆匆忙忙而我却在这个不经意的时光流逝中感悟到：苦难也美丽！当周曦的第一缕阳光穿过云层，照射大地时，我们早已在教室里朗读课文，背诵名篇，古有仲尼厄尔做《春秋》，今有陈景润夺数学明珠，而生活在同一蓝天下的我们，又留下了什么？有坚定不移的信念，有顽强奋斗的精神，还有美丽的苦难！多少次在泪水中展望未来的到来，多少次在为一个数字题而反复演算，又有多少次，在习题中总结……这些苦难伴随着我们的成长。苦难是什么？苦难是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中的，是受到宫刊的《史记》，是披阅十载的《红楼梦》……
我认为，自己是一个能忍受苦难，经历过苦难的.人，然而我看完《钢铁是怎样炼成的》小说主人公保尔，柯察金坚忍不拔的毅力深深的打动着我，张海波自学完成大学课程，超越自我的品德让我敬佩，他们是最美的人，是让我敬佩的人，我在心中不由下了决心，经受住苦难，阳光总在风雨后。苦难似那高耸的山峰，想要翻越它，必须要有坚忍不拔的意志，苦难以那轻柔的水，要想跨过去，需要有理想的翅膀。苦难也是我必需所拥有的，他会使我更加地强壮，苦难也是一笔宝贵的精神财富，推动着我们去往幸福的彼岸，人生不仅需要安安静静的秋月，也需要蓬蓬勃勃的春天，热热闹闹的夏天，人生不仅要叱咤风云，力挽狂澜的豪迈，也需要兢兢业业的耕耘。
出发吧！人生的风景何其多，苦难便是一通靓丽的风景，它让你感受到心灵的抚慰，在苦难后，总有一道美丽的彩虹悬挂在天际！
国学之美作文 之 二
光阴荏苒，日月如梭，金秋十月刚刚过去，十一月就悄悄来临了。清晨，我如往常一样走在上学的小道上，昨夜的大风让昔日一尘不染的街道一夕之间被施了魔法一样变得满地金黄。道路两旁银杏树上的叶子变的稀疏起来，金黄色的银杏叶如同蝴蝶一般飞舞着。随着风它们时而起，时而落，时而急，时而缓，不停地嬉戏着、欢笑着、飘飘扬扬地落下来，远远望去如同一幅油画那样美丽动人。
同学们正排着整齐的队伍依次步入学校，学校门口的马路两旁，两位白发苍苍的老人格外引人注目。只见他们手中拿着小旗，一边拦住来往的车辆，一边指引着同学们过马路，慢点，别急！排好队，安全进校门！就这样，伴着老人们的温暖的叮嘱，同学们一个一个安全的进入了学校。清早的太阳洒在老人们的脸上，风儿轻轻的吹乱老人的白发，这一刻，我被深深的感动了，他们就是这个秋天最美的风景。
落红不是无情物，化作春泥更护花。大树的生长也像极了人的一生，从小小的树苗到长出参天大树，从枝繁叶茂到一片片叶子落下来，它无处不在奉献着自己。春夏时节，满树的绿叶为我们带来阴凉，为我们遮挡风沙，净化空气；秋冬来临，满地的落叶又像母亲一样呵护滋养着大树，为大树的生长奉献出自己最后的一丝能量，这不正如那两位护学的老人吗？他们就像秋天的落叶，虽然已经离开自己的工作岗位，却依然有一颗火热的心，乐于为孩子们奉献自己的力量，绽放出属于自己的耀眼光彩。
美，无处不在。小树苗长出参天大树是美，落叶铺满大地是美，有好的品德是美，乐于奉献更是美。只要你细心观察，用心体会，你一定会发现属于你的美！
国学之美作文 之 三
轻轻地，你——国学，从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常萦绕在我耳边，鼓励着我，激励着我，陶冶着我。
学习国学，我得到了很多收获，可以从两个方面来说：第一方面：坚定了学习信念、掌握了新的学习方法并学以致用。第二方面：我从国学中学到了做人的道理，处世的哲学。
我所理解的国学是这样的：国是指国文，学是指学术，国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。包括医学、戏剧、星相、数术等等。这些既属于国学范畴，也可以说是国学的外延，但为何以儒学为主体？因为儒学在最初影响范围极大，统治者如果要治理好国家，必借用其作为圭皋来体现自己的形象。
记得刚上初中时，国学老师讲了《诫子书》这篇古文，我对“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”这句话印象深刻，并且也很喜欢这个句子。记得那一次，我因为对学习有些厌烦了，上课也跟着走神。有次小检测，考卷拿到手，竟然大部分不会写。结果可想而知，成绩出奇的差，只有29分，我后悔了！但是后悔并不能改变事实，经过这件事后，我上课认真听讲并相应的做笔记，平时用《诫子书》中的这句话来反思自己的“所想”，“所做”，“所为”，时常感到惭愧，所以我不停的反思自己，激励自己要做个上进的人。在实践活动中，我也明白了国学的重要性，也对这句话有了更加深刻的体会：比如做事不能急躁不安，不能纵欲放荡，不要有消极怠慢的心态，要以平静的心态去对待每一件事物，这样就会进步，每天进步一小点，日积月累，最后就会进步一大步。”在思想上，唯有加强思想锻炼和思想改造，达到自我调节、自我约束的崇高思想境界，才能做到自警、自励。
啊！学习国学是多么重要，它让我有了良好的道德品质，提升了我的素质，我从中汲取知识，并陶冶情操。中华国学其宗旨乃是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”希望我能带着国学之美，提高自己，感染他人！
国学之美作文 之 四
丽江之美
丽江是我国云南省的一颗瑰宝，因其独特的地理环境和丰富的历史文化而闻名于世。它位于中国西南边陲，周围环绕着雄伟壮丽的喜马拉雅山脉和神秘深邃的澜沧江，是世界上著名的旅游胜地之一。丽江的美是多元而庞大的，无论是自然景观还是人文风情，都吸引着无数游客。
丽江的自然景观令人叹为观止。太阳高照的时候，蔚蓝的天空与雪山相映成趣，让人仿佛置身于天堂之中。雪山上的阳光倾泻而下，照亮了丽江的每一个角落，使得整个城市如同披上了一层日光浴袍。而夜晚，星月交辉的时候，丽江的夜景更是美不胜收。透过幽暗的小巷，仿佛可以看到满天星斗镶嵌在黑夜的天幕上，闪烁着耀眼的光芒。这一切构成了丽江壮丽而诱人的自然画卷。
丽江不仅有自然的美景，还有灿烂的人文风情。作为纳西族的传统居住地，丽江保存了丰富的纳西族传统文化。古城区建筑风格独具特色，以石板路、小桥流水、和纳西族独立院落的白墙灰瓦为代表，一直被誉为丽江的名片。入夜之后，古城内的各种酒吧和音乐餐厅开始热闹起来，灯火通明的酒吧街上人声鼎沸，各种音乐飘出让人陶醉其中。这里有各种各样的表演，传统的纳西族音乐演奏、舞蹈表演等为游客展示了纳西族独特的艺术魅力。此外，丽江周边还有许多受到纳西族影响的村落，如束河、玉龙雪山等。走进这些村落，仿佛时间倒流了几个世纪，整个村落依旧保留着传统的农耕生活方式，纳西族的文化传统在这里得到了完整的保留。
丽江的美还表现在其独特的民族风情。纳西族是丽江的主要民族，他们勤劳善良、热情好客，各具特色的民族服饰和饮食文化令人心驰神往。在丽江的街头巷尾，可以看到穿着传统服饰的纳西族人们，他们手持竹篮，唱着自己的民歌，熟练地从事着自己的传统手工艺。尝一口纳西族的特色美食，如酥油茶、酥油花卷、糌粑等，更能感受到纳西族的独特魅力。此外，丽江还有世界上最后一个没有文字的民族，摩梭人。摩梭人以他们的母系氏族制度和“走婚”制度而闻名，他们的文化特色独特古老，是中国民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。
总之，丽江之美无法用简单的语言描述，它可以说是大自然的礼物，也是人类智慧的结晶。走进丽江，你会被这里的美景和独特的文化所深深吸引，无论是赏雪山、闻纳西风情，还是品味丽江的特色美食，你都会感受到这座城市的独特魅力。 丽江是一个无法用言语准确描述其美的地方，只有亲自去体验，才能真正领略到其中的瑰丽与神秘。
国学之美作文 之 五
什么是艺术？你会怎样回答？我以为艺术在糊口中随处可见，往往会被我们所忽略，往往在不起眼之处；实在艺术离我们并不遥远。艺术就在我们身边，它可以是一副画，一首歌，也可以是一件不起眼的小工艺品；艺术好似百花园。
我曾赏识过好几副名画，首先我曾在家中的不起眼之处——挂历上发现，正确地说是分辨出来了，更使我惊讶万分，这不是宋代画家张择真个作品，我并且了解到它是一副贵重的画卷，它描绘了当时汴京近郊清明时节社会各阶层的糊口景象，〈〈清明上河图〉〉中的人物，三百六十行，一览无余。
对于名画中的〈〈蒙娜丽莎〉〉这一副肖像画是达.芬奇的画笔之下的经典，凝视这一副画，会感触感染到兴奋，厌恶，恐惊，更有几分愤怒，多么奇异。
我曾赏识细听过许多歌曲，歌曲的美使我心灵跳动。
我更听过古时楚国的俞伯牙与钟子期成为知音的故事；贝多芬的.《月光曲》创作，与不朽的作品；响遏行云这个成语更说明了秦青的音乐水平；当在喝酒话别的时候，秦青打着拍子，唱了一支非常悲壮的歌曲，那高昂的歌声使四周的树木都动起来，天空中的流云都停了下来。
我徐徐喜欢上了音乐，例如弹电子琴可以流动手指，灵活大脑，放松心情。
我想说：美妙的乐曲，令人回味无限；杰出的画作，让人百看不厌；无论音乐，美术仍是其它艺术形式，都有撼动人心的气力。
国学之美作文 之 六
我爱聆听大自然的声音，因为大自然使我的心灵变得纯净;我爱听音乐，因为音乐能给我快乐和勇气;可我更爱读书，因为读书如饮书香的酒，聆听动人的歌，它可以陶冶我的情操，它让我发现了书的美丽。
我已经和书一同走过九年，在这九年的学习生活中，书无时无刻不伴随着我。我爱读语文书，因为在语文的里，我可以尽情地翱翔，品味生活的美好。
当我读到《陈涉世家》时，我自己仿佛处在了陈胜、吴广发动起义的场景中，体会到了他们永不屈服精神的美;当我读到《世外桃源》时，我也为世外的人过着如此动乱的生活而叹惜，同时又羡幕桃源中人那种安逸和平的生活，这让深深地感受到了美好生活的美;当我读到《岳阳楼记》时，我对范仲淹能有“不以物喜、不以已悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的政治抱负而感到崇敬，这也是一种美，思想的美。
我也爱读外国名著，在《钢铁是怎样炼成的》中，我佩服保尔柯察金不向命运低头的坚强之美。
我的心情随着不同的文章而改变，有时我会为某一个画面而欣喜若狂，有时我也会为书中主人公的悲伤命运而惋惜。
古人曾经说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书的美的确很多，它可以增长我的知识，开拓我的眼界，更可以使我的身心得到净化，让我感到了世界的美。
在读书的过程中，我从小时候的无知变成了现在的活泼懂事，从小时候只会向妈妈撒娇的我变成了现在能独自面对挫折的我……，这一切的一切，都要感谢书本，感谢书本带给我美丽的改变。
书的美，让我爱上读书，读书将伴我一生。
国学之美作文 之 七
在这个变化多端的世界上，我们都会不断地成长蜕变。身为男生的我，自然也要紧跟步伐，时刻想着“我可以的！”
几个月前，正是疫情刚刚爆发之时。我为了挣些零花钱，顺便打破一下那无聊的氛围，便与表哥到一口罩厂工作。可别说，这样日积月累下来，竟有些“财富”了。
但是在不到一个星期后，事情却截然不同了。原来，母亲为了看看我的工作状态，专门跑到那儿观察。
我把母亲对那儿的描述概括了下来。“那厂房虽说整齐，但却充满了压抑感。一块块铁皮在我们头上挂着，再加上几只简单的吊灯，竟有几丝审讯室的感觉。每天机器的运转声如老式火车开动的声音，震得人难受发慌。”
我本以为，母亲只是调侃一下那的工作环境，谁知她却跟老板商量让我“下岗”，我也只能听从老板的安排，乖乖地在家做个“无业青年”了。
刚开始的几天，我仍能忍受在家无聊的日子。但随着时间的推移，我的心情也愈加烦躁了。我就像一只犯了困的猫似的，整日无精打采，眼睛缺失了往日的色彩，变得愈加暗淡……
母亲瞧见我这幅模样，反而不予理睬，竟把门锁了起来。钥匙也“销声匿迹”了。
我决定搏一搏。那天中午，我溜进母亲的房间，竟找到了放在抽屉里的钥匙。
那一个瞬间，可能是我这辈子最难忘的瞬间。心中的五味杂陈让我不知道要怎么做。我如同一个拿着自己目标的小偷一般，不敢走，但也不敢留。
我只好写了张纸条放在了客厅，上面写道：“亲爱的妈妈，我知道你不想让我去那种地方受苦，但是我觉得体验一下生活也是蛮不错的，我可以的！”
于是吃过午饭后，我便与表哥重新来到口罩厂工作。
那一刻，我感到放松、惬意，好像心中的一块石头落下了似的。再看看周围那些用铁皮盖成的房子，竟没有一丝厌恶，反而是对这儿的一种热爱吧！
经历了这样的一次磨练，我深深地感受到了“自信”的魅力。记住，无论我们遇到什么阻碍、困难，一定要想着“别担心，我可以的！”
国学之美作文 之 八
真诚是人与人之间的信任，是和平的基础，也是人必备的一种美德，有了它世界才会更加美好。
一个周内的早上，我一如既往的向学校走去，与往日不同的是，我的兜里多了一张十元钱纸币，那是要在顺路的一家早餐店买早饭的。
我一走进那家店，便说道：“老板，来一笼包子和一杯豆浆。”我刚说完，一个站在收银台里面的一个男人答了一声“好嘞”！便忙活了起来，我仔细的打量着那个人，那个人个子不高，微胖，干起活来异常利索十分麻利，但与众不同的是他的脸上始终挂着笑脸，仿佛对一切事物都感到满足似的。
我坐下不久，一笼冒着热气的包子和一杯热气腾腾的豆浆就被端了上来，我看了一眼价目表，一共八块钱，于是我从兜里拿出了那张十元钱纸币，那个叔叔给我找了两元钱给我，但他从他手里拿
钱的时候，也把那张二十也带了出来，可他却没有发现，我一眼就看见了二十元纸币，我便以迅雷不及掩耳之势上去踩住了它，我心里暗自高兴的想着：“太好了，我不仅没亏，反倒白白赚了20元。”于是我匆匆的吃完饭，拿着钱溜走了。
走在路上，我感到大街上不再充满了微笑，变得异常阴森，人们都仿佛不愿与我接触似的，从我旁边走过，这时我的眼中好像又出现了那憨厚的背影和老实的脸，这让我感到十分愧疚，促使我不得不有了还钱的想法。于是我快步的走回了那家饭店，我把钱还了回去，并且说明原因，道了歉，等我出来的时候，一切都仿佛变得异常美好，小鸟在路边的树上欢快的叫着，柔和的太阳光照在我的身上，使我感到十分的温暖。
真诚才能让别人相信你，只有真诚的人，才能体会世界的美好。
国学之美作文 之 九
“和谐”好像是一个收留易理解的词，但是要真想做到人与人，人与动物？和谐相处才能深深地感触感染到了和谐之美的正意。可是和谐不是强行的，而是顺其天然的。有一次公共汽车上发生了一次和谐的事。
在一个绿色的公共汽车上，里面坐满了人。有白发苍苍的老奶奶，有小个子的小男孩，有可爱的小姑娘。车子一下停了下来，有一个刚从病院出来的病人上了车。他的腿上，有良多绷带，走路有点走不稳。他没等售票员说给他让座，就有一个小女孩站起来说：“大哥哥你坐我这里吧……”还没等小女孩把话说完，就有一个年青的大姐姐说：“你坐我这里吧。”旁边的一个老奶奶也站起来说：“这位年青人你坐我这里吧。”几乎车上的每一个人都争先恐后的给这位身上带伤的年青人让座。大哥哥被车上人打动了，掉下了激动地眼泪。有一种美，给生命带来暖和，这就是和谐之美。
国学之美作文 之 十
“燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。”春天就如这首诗，她美丽、动人，绽放出自己最美的光彩。不知不觉间，春的气息扑面而来。
春之雨
“随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨不像夏雨一样暴躁，也不像秋雨一样冷冽，而是温柔地来到人间，它轻轻地抚摸人们的鼻尖、脸蛋，可舒服了。
春之柳
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天，柳树抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。柳絮漫天飞舞，在蓝天白云的映衬下，柳絮像柔软的棉花，在天空中翩翩起舞，可漂亮了！
春之花
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天的花，有很多很多，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的若金。就拿桃花来说吧！远看，桃花挨挨挤挤的，像一朵粉红色的云，从大地升起。近看，它们有的才展开两三片花瓣儿，像小姑娘用细嫩的手捧着脸庞；有的花瓣儿全都展开了，像美丽的仙女；有的还是花骨朵儿，像在照着镜子，格外多姿。
春不知不觉地来到人间，她清新俏丽，她欢歌曼舞。啊！一个万紫千红，鸟语花香的春天又来了！
国学之美作文 之 十一
美丽的校园我们的校园风景优美，充满了欢乐。每次我走进校园，都会被校园的景色深深吸引。
瞧！那里有一栋两层建筑物-----我们的教学楼。它像一位高贵的美丽的姑娘穿着五颜六色的衣裳，还有校园的花草树木郁郁葱葱，掩映着大楼，那场景别提多美了！
在学校的西边，有一大片香樟树。每当春姑娘悄悄地向我们走来时，挥动了一下它的魔术棒，使香樟树从睡梦中醒来。它挺直了身子，抽出了嫩芽，远远望去，一片葱绿，活像一片绿色的海洋。当炎热的夏天来临时，同学们在树阴下乘凉嬉戏。秋天到了，香樟树上会落下许多樟子，踩上去“咯吱咯吱”响，像一首动听的交响曲。冬天来了，同学们在树下打雪仗，堆雪人，玩得可开心了！
走出树林，绕过篮球场，就来到了校园北边的草地上。春天，小草冒出了嫩绿的芽，远远望去，一片绿色，使人神清气爽。到了秋天，小草枯萎了。可是，到了第二年春天，它又长了出来，这使我想起了一首诗：“离离原上草，一岁一枯容，野火烧不尽，春风吹又生。
我们的校园没有一片纸屑，因为每天都清洁工打扫卫生，同学们都养成了不乱扔纸屑的习惯，所以校园非常洁净。
我们学校教室的桌椅上一尘不染，使我们能在良好的环境里学习。早晨，你走进学校，你看不见一位同学，只听见朗朗的读书声。下课了，校园里沸腾起来，同学们有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在打乒乓球……
我们的校园是我们学习的地方，这里的一砖一瓦，一草一木，都给我留下了深刻的印象。
我爱我的学校！
美丽的校园我们的校园虽然谈不上宽阔，可也能容纳下1000多人。
走进校园，两侏榕树榕树矗立在眼前，仿佛高大的卫兵，保护着校园。
走上教学楼书声四溢，悦耳动听。书法室里，非常安静，一幅幅作品进进入人眼中让人久久不能忘怀。
做完操后，许多同学在操场上玩耍，有的跳绳；有的打篮球；有的踢足球……玩得津津有味，连上课了心里也久久才能平静。
图书室的书非常多，有许多我未曾看过的，中午没有“吃”饱的同学。可以到这里来吸取“营养”。
我们学校不止这些美丽，来看我们学校同学们做的好人好事吧。
每当一位同学发吐时，就会有许多同学抢着拖把去拖地；每当一位同学看见地上有一处垃圾时，便会随手扔进垃圾桶里……这样的美虽然不能跟物质美相比，可也能带给人一种美丽的感觉感觉
放学了，离开校园时，我多么想再看一眼这美丽的校园啊！
美丽的校园我就读桂溪小学，我们的学校非常美丽。不信，我带你去瞧瞧吧。
一进我们的校园，你就会看见两栋高大的教学楼，一栋是初中教学楼，一栋是高中教学楼。你一定觉得很奇怪，怎么没有小学教学楼呢？这个你不用担心，我们的校园可大了，走进去，你就可以看见小学教学楼了。中学的两栋教学楼之间的天桥上，雕刻着我们学校的校训：关爱、博雅、崇实、创新。天桥下的空地上，是两个花坛。花坛里有几棵参天大树，好像卫士一样守卫着我们的安全。大树下是一片绿色的草坪，草坪上开满了黄黄的小花，又可爱又美丽。
走过中学教学楼，就是我们的行政广场。每天早晨，中学部的大哥哥、大姐姐们就会在这里做早操锻炼身体。广场的左侧有一栋高耸入云的钟楼，在虎外的任何一个角落，只要你抬起头，就会看见钟楼顶上的石英钟。它们可准确了，不差一分一秒，好像时刻在提醒我们一定要珍惜时间。
广场对面的这座三层小洋楼是我们学校的行政楼。走过行政楼就是我们小学的教学楼啦。
小学教学楼的左边，是我们最喜欢的游乐场，游乐场里的玩具可多了：有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到课外活动时间，游乐场上便人山人海，热闹非凡。
教学楼和游乐场之间有一条林荫小道。我最喜欢它了。一年四季，小道上的风景都很美。春天，小道两旁的树木刚刚发芽，那些小芽嫩黄嫩黄的，就像树的眼睛，好奇地看着校园的发生的一切。夏天，道路两旁的树木枝叶茂盛，洒下一片浓浓的绿荫。即使再热的天气，树下都是一片凉爽。秋天，树叶变黄了，林荫小道上洒满了金黄的落叶。走在上面，脚下发出脆脆的声音，十分有趣。冬天，这些树木像一个个士兵，身姿挺拔地站在那里，与寒风冷雨作斗争。
我爱这条林荫小道，更爱我们的学校。
美丽的校园我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
啊！一个多么美丽的校园。
美丽的校园走进新的学期，与以往不同的是校园变得焕然一新了。首先步入校门，就是那些摆放在街道两旁的`花圃了，最特别的是这些花圃中的花全部刚刚移植完成，给人一种幸福之感。
接着是来到大厅，大厅很开阔，四通八达，每个角落都摆设一盆发财树，大厅旁的宣传栏和黑板，都画上了精美的图画和一些教师节的宣传语，显得大方，美丽。
穿过大厅，便通向教学楼。再去教学楼的小路上，已经铺好整齐典雅的石砖，相对于以前，这时走起来特别的舒服，平坦。
走进教室，与以往不同的的是教室多种了几棵小花小草，它们开的那么的绚丽多姿啊，又给教室添加几分亮丽之景。
这就是我的美丽校园，那么的清新，那么的美丽。站在新的校园，走进新的学期，迎接新的起点，让我们一起加油吧。
美丽的校园校园是个好地方，它陪伴我们成长，可爱的伙伴们跟我们一起玩耍，一起分享生活的乐趣。
春天，小草偷偷的探出头来，好像在欢迎春姑娘的到来。校园的操场上有鲜花、有野草，还有各种各样的蝴蝶，真是美丽极了。同学们在这里蹦蹦跳跳的，非常愉快。
夏天，校园里绿树成荫，有几个小朋友在大树下玩耍，树上的知了叫够不停，好像在说天好热呀，可恶的太阳热得人们不知如何是好。
秋天，金黄的时节，景色宜人，正是农民伯伯收庄稼的时候，树上的叶子好像变成了金蝴蝶翩翩起舞。有的同学把叶子做成叶印，有的同学去做树叶标本，还有的同学取来做装饰品……
冬天，气候特别的冷，外面还下起了鹅毛大雪。下课铃一响，同学们飞快地跑到操场上，有的同学堆雪人，有的同学打雪仗，还有的在雪地里跑步，甚至还躺在雪地上……
美丽的校园，你是我们成长的摇篮。我爱你！
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国学之美作文 之 十二
冬天走了，随之而来的便是四季之首——春天。
春天来了，用她那充满温情的目光和蔼地看着我，用她那纤巧的手轻柔地抚摸着我，用她那悦耳的声音告诉我，春天来了。
春天来到了校园里。瞧！花儿们争先恐后地开放了。先是迎春花，星星点点，泛着鹅黄，率先向人们报告春的消息。再到樱桃花，粉中带白，白中透粉，满树摇曳。接着樱花隆重登场了，放眼望去，一片花的海洋，一团团，一簇簇，你拥我挤，你推我搡。当然，这么美丽的季节，肯定少不了杜鹃花，和别的花儿不同，杜鹃花可算得上浓妆艳抹，那火一般的红，透着热情，生机勃勃，活力四射。各种花儿就跟接力赛似的，为多彩的春天，为美丽的校园，献出自己的一份力量。
春天来到了我家的院子里。本来寂静而没有一丝生机的院子，突然变得热闹了。静下心来细听，我能听见小鸟欢悦的叫声，仿佛在相互转告：“春天来了，春天来了”。还有小草悄悄地从泥土里钻出的声音。它们好奇地打量着这个世界，轻轻地呢喃，诉说着重逢后的喜悦。许多不知名的虫儿也加入了进来，它们拨动着那细细的触角，弹出悠扬的琴声。张开小巧的嘴巴，唱着动听的乐曲。这简直就是一场春天的音乐会。听着听着，我也禁不住大声唱起来，春天在哪里呀？春天在哪里……
春天还来到了野外。一场春雨过后，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠啊！沐浴后的柳枝更加轻盈，在风中翩翩起舞。远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，好似在给柳树伴舞呢！雨停后，湖面平静下来，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，又像一面大镜子，映照出蓝天白云，好一幅美丽的图画。
“一年之计在于春”，在这美好的季节里，我们更应该珍惜时间，努力学习。才不枉这春之美。
国学之美作文 之 十三
没有礁石，大海便没有了激动慷慨澎湃的浪花；没有沙粒，河蚌便没有了光亮锦绣的珍珠；没有绿叶，红花便没有了婀娜多姿的娇艳……万物之锦绣，都要借助于它物的支持或衬托，她们的和谐造就了一种美——和谐之美。
喜欢看日落，那西沉的太阳将那片天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞与天空共同构成一幅和谐的画面。
喜欢看那一片姹紫嫣红中，缕缕的清风里，三三两两的蝴蝶扇闪着俏丽的翅膀，或婷婷利于花朵之上，或比翼欢飞于繁阴之间。在圣洁的光辉中，荧光千点，闪闪烁烁，这动之美与静之美共同构成了一段和谐的跳舞。
喜欢看那秋叶打着旋儿随风飘落，最后化入土壤，一地的金黄火红，用它自己的身躯来滋养来年的新叶，秋叶与绿叶共同讲述循环的和谐故事。
喜欢听那小小的雨滴轻小扣击着玻璃，芦笛般纤柔的音乐，变奏出欢快的交响曲，似一缕拂过心田的清风，窗与雨共同构成了一首和谐的乐曲。
喜欢一个人走在路上，轻风拂过脸庞，夜色划过耳际，在寂静的夜里，繁华隐没于黑暗，喧闹消失于夜色，黑夜如水，把一切浸透，捕获随时泛起在脑际的一刻，风与玄色共同构成了和谐安谧的夜。
独木不成林，有了千树万树才有了和谐的森林；独花不成春，有了千朵万朵才有了和谐的春天；滴水不成流，有了千点万点才有了瀑布的壮烈，大海的威严，它们的和谐构成了我们这个锦绣的世界。
宇宙是一个大生命，江流入海，落叶归根，我们是宇宙的一息，我们是大生命的一份子。不是每到将都能流入大海；不是每粒种子都能成熟发芽，生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，生命是一首歌，由于快乐与痛苦的和谐搭配组成了一首欢快悦耳的歌。
糊口中有你，有我，有他，我们在同样的阳光下，统一片蓝天下长大，共同见证和谐之美。
时光之河，慢慢流淌然而关于美的记忆始终未被磨灭。不是河流不够湍急，亦非时间不够冗繁，而是由于它本身就是那河流中的水滴，早已汇为海川。
青灯古佛之下，幽幽一叹，亘连千年，仿佛镜花水月，一触即披发。唯有那和谐之美绵延几个世纪，竟未变。
国学之美作文 之 十四
古典之美作文800字<\/h2>
古典的美丽，怎样才能够用言语表达呢？
冷雨敲窗的深夜，一盏残灯，煮字疗饥。翻开一本古老的线装书，茶香在唇齿间游弋，一不小心你就跌入了一个美的世界。美，是“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的那种豪壮；美，是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”的那种悠闲；美，是“帘卷西风，人比黄花瘦”的那种婉约。徜徉于唐风宋韵，醉心于汉赋元曲，美便悄然从心底漫溢而出。
初秋的黄昏，微醺的斜阳将沉未沉，树影筛出的阳光顺着薄纱窗帘倾泻而下，微风吹拂送来野花悠悠的香气。推开临水而居的窗，群山的剪影在逆光中显得更加清晰。远处古寺檐角下的风铃，在微风中轻轻摇晃着……
信步而行，田埂边开着雏菊，牧童拾起散落的吆喝，一抬手，甩成了一道柔软的鞭痕，小牛犊不甘愿地踏上了归程。不用捕捉，美就从心底里冒出来了，且一首《野望》便在心里浅吟低唱了：“树树皆秋色，山山落余晖。”此情此境，岂不美哉？
抑或是在浅秋的夜里，残月如刀，辗转反侧时翻古籍以入眠：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。”我边想，千年之前的一个深夜，南唐雕栏玉砌的宫苑里，被俘的李煜披头散发坐在冰冷的囚牢里。月光透过一方小小的窗户洒在地面上。他站起身，南望故国，是山，也只有山。不见旧时楼台宫阙，烟花歌舞。突兀的只是蜃景，眨眼间，就灰飞烟灭。昏庸的国君，杰出的词家，乱世中的美，更多了一份凄凉。
在悠悠古韵间，我的思绪随意地飘扬。赏“大漠孤烟直，长河落日圆”的迷人胜景，感“秋月不散霜飞晚，留得枯荷听雨声”的萧瑟孤寂。品“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的不屈不挠，叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。在如豆灯光下读绵绵爱情，于烟波湖畔看渔歌唱晚。美，可以随时随地，美，无处不在。
新时代的崛起让我们加快了步伐，忽略了不可或缺的美。不妨慢下脚步，让逼仄的生活充满美的滋润！
古典之美，并非词藻雕琢的华丽，而是意境之美，意韵之美。品读经典，如饮陈年佳酿，愈品愈醇，爽爽然清香盈怀。
我谈古典诗词作文500字<\/h2>
诗词，自古是一种情怀，如泉水般流过古今，灌溉每个人的心灵。
诗词有月
“明月几时有，把酒问青天”，曾经的苏轼以月为念想，寄托了深深的手足情；“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，李白以月为使者，给朋友带去美好的祝福，“日月之行，若出其中”，曹操借日月之势，表现了自己的平生壮志……月在，诗词在。这轮明月总牵动无数情思，从“月上柳梢头”到“天涯共此时”，仿佛人间情感，皆可以月表达。
诗词有花
“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。花开花落，一个永恒的主题，或许它携几多伤感，或许几多振奋。“零落成泥碾作尘”是哀中情；“一日看尽长安花”是乐中情；“采菊东篱下”是豁达；“人比黄花瘦”是思念……
诗词有人
自古诗词始终不乏人的踪迹，每一篇诗中的人都是作者的写照，都是时代的见证。“孤舟蓑笠翁”的窘迫；“青箬笠，绿蓑衣”的闲适；“那人却在，灯火阑珊处”的美好。有人，有遇见，每一次相逢，都是感动，杜子美“落花时节又逢君”，李义山“相见时难别亦难”，摩诘的“愿君多采撷”……
诗词，不仅是情怀，更是意境，给人在黑暗中鼓舞，一句句神来之笔扣动心弦。人生自有诗意，注定邂逅你。
国学之美作文 之 十五
早晨，好清爽，凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，然后发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东，个性好听。有的滴落在泥土里，给花儿浇水，让花儿勃勃生机，给大地添加色彩。
忽然，下起了倾盆大雨，像一千个侠客在天边吼叫，又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音，像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶，奏出一首激动人心的乐章。
直至下午，雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠，然后忽然向起了优美的小曲，我随着小曲的步调慢慢地走进山林，一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国，我听得入迷，仿佛自我也就是其中的一员，跟着他们也唱了起来。
直至夕阳亲吻这西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了，我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团，带着满怀的好情绪回家。
在回家的路上，我听见草丛中的小虫在欢快地叫着，发出犹如灵泉一般的催眠曲。
我躺在草丛中一边听着优美的乐曲，一边欣赏着美丽的月色。
国学之美作文 之 十六
和谐看不见摸不着，但它存在于日常生活中我们每一个会心微笑的背后。和谐是一种恬静的大美，是一种经得起时间考验的力量。
俞伯牙与钟子期之间的和谐让人心向往之。两人情感的相得益彰与默契激发出来了俞伯牙的艺术灵感与激情，更重要的是这种情感共鸣在精神层面上成了俞伯牙坚持下来的动力——也是他唯一的动力。他们彼此间情感的和谐成就了俞伯牙高山流水独一无二的音乐，更是带来了摄人心魄的唏嘘感动，无数人千百年来的传诵。
中国古代文人研究琴棋书画样样精通亦是一种和谐之美。戏水游鱼旁的蝇头小楷所完成的恰是点睛之笔。艺术讲究触类旁通博采众长而融会贯通，集百家之长揉合而成的和谐具有更深层次的可阅读性。苏东坡是文学家、书法家；齐白石是书法家、画家；江南第一才子唐伯虎更是多才多艺。并且艺术多样性并不是简单的相加，它们在和谐的境界中被艺术家信手拈来，相互补充彼此增色而浑然天成。正是这种艺术的和谐成就了这些艺术家，更是成就了中国各代文学艺术永不退色的魅力。
一曲梁祝使得多少代人潸然泪下，是什么给了它经久不衰的力量？情感与音符的完美交融在鳞次栉比的新旧文化中突显着它的光芒。民乐、交响乐，人们不断用新的方式演绎着心中的经典，将时代赋予的新理解尽情表达，将和谐推向了新的极致。千年的进步在这里融为了瞬间的歌声。
和谐鼓励个性、引导共存；寻求多变、制定约束；探求最佳、勉励各色，所以说，它是一种处变不惊的大美。而“创建和谐社会”的号召决不是什么空口号，它所号召的“和谐”恰是最贴近日常生活的细节之处。譬如排队礼让、互帮互助、勤俭节约，这些最平常的生活琐碎，却从小见大地成了和谐关键。和谐之美雅俗共赏，而又具有着屹立不倒的力量。
和谐是生活的黄金分割点，它勉励你、修饰你、成就你。和谐之美将成就时间的不朽。
国学之美作文 之 十七
生活中不是缺少美，而是缺少发现美。当我们大为谦卑之时，便是我们最接近于充实的时候，才发现生命常常是如此之美。
演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如歌；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦。我说，人生就是一个过程，一个发现美的过程。
折一枝杨柳当琴弦，掬一捧秋风当号角，打开天空的帷幕，我们上演人生的舞蹈。在我们每个人的心中都有一个花园，花园的漂亮与否，取决于你是否用善于发现美的心和行动去充实。
生活中，水很谦卑，它总是向下流，可它却流成了江河湖海；山很谦卑，它总是沉默不语，可它却在无言中耸立了一道风景。
任何人拥有的一切，像知识，钱财，若与大美而不言的天地相比，与浩瀚无际的宇宙相比，都如沧海一粟，实在是微不足道。从历史的长河来看，不管我们每个人拥有什么，拥有多少，拥有多久，都只不过是拥有极其渺小的瞬间，而无限的美却从眼前飞逝。人善我谦，又增一美；自夸自败，又增一毁。无论何时何地，我们永远应保持一颗谦卑的心，去感悟万物的大美。
每个人的成功都有他成功的经验，失败也都有他失败的原因。许多时候，成败对我们并不重要，重要的是可以从成败中悟透和掌握一些什么，这无疑又给生命增添了一抹美丽。许多事，都不能以成败而论，只要努力了，以充实完美的人生去拼也值。
春，它总是在凌厉的冬后悄然而至，可它却温暖了生命，催开了花朵；秋，它总是在喧闹的夏后，静静的到来，可它却带来了收获，带来了果实。
生命中，每一种事物包括人都有它不可估量的价值，只是一些我们还未认识和发现它身上的大美。
满面尘土的清洁工，打着扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车师傅……只要看到他们，一种无缘的亲切感会漾遍全身。我不知道他们的姓名来历，但我不觉的他们与我毫不相干。他们的笑容让我愉快，他们的宁静让我沉默，他们的匆忙让我不安。
我明白我的存在对他们是无足轻重的，但他们对我的意义却截然不同。这些卑微的人们，他们的身影出没在我的视线中，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感到这个平凡的世界其实是那么可爱，那么坚韧而美丽。
我凭他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。
当作以一颗善良谦卑的心，去了解那更为广阔的世界，你会发现那里有你生命的沃土。
只有爱世界，爱他人如同爱自己，才会发现生命之美，珍视生命之美，增添生命之美。
如此，我们的人生又多了一份充实，多了一份潇洒，心中的那花园因此也多了一片生机。
国学之美作文 之 十八
尘世浩瀚，自然为美。
你可曾发现，广袤原野。
临春时，柔枝垂江，修竹细长，朦胧月色，静栖疏朗枝头，几叶翠绿被春风轻采，缓落泉溪，化而为舟，行在十里芬芳中，似一幅水墨长卷。
仲夏时，晌午原野，翠叶清绝，几片荷叶，静立泉溪中，肆意享受泉水的浣洗，纤尘不染淤泥，风姿绰约淡雅，一切都在夏蝉声声中。
暮秋时，秋霜肆意，万物萧索，晚霞与秋雨缱绻着，击打着枯黄的枝叶，秋风萧萧，游弋泉溪尽头。
寒冬时，万物沉眠，牵引无数生命走向彼岸的泉溪，闭眼忏悔，不时溢出几滴清泪，澄澈似镜。凝眸，她却屹立在一窗月华之下，玉骨冰肌，独逞芳菲，修长笔直的倩影随月色翩然，摇曳起舞。细细看清时，那是几剪梅，梅香清冽，与那庭山风月勾勒一幅别样。
她一袭素衣，眉眼盈盈，幽邃清雅，与万物的逃避与懦弱浑然不一，寒风的咆哮是她起舞时的伴乐，寒冰的禁锢是她诞生时的襁褓，岁月的更迭是她芳华的现世。
轻踱于素风中。
抛却一纸繁华，俗世六欲，置身自然，沉淀心灵之境，发现自然之美。你会发现不曾发现的春之安逸，你会发现不曾发现的夏之清雅，你会发现不曾发现的秋之寂寥，你会发现不曾发现的冬之凛冽。
亲近自然，一起去探寻自然之美。
国学之美作文 之 十九
自然之美，和谐之美；自然之美，生命之美。
——题记
波涛汹涌的大海展现了自然的阳刚之美；风平浪静的小溪展现了自然的阴柔之美；满天飞舞的柳絮则展现了自然的飘柔之美。
美在哪？美在身边，在自然中，在生活中。美，在沙滩上，在浪花拍击河畔的场面中浮现，你注意到了吗？美，在绿荫下，在风吹树枝的沙沙中显现，你注意到了吗？
好一幅自然的风景画！自然是如此的美！
站在田野中，放眼一看漫山遍野的野花像一个个坚强的士兵，在清风中伫立。迎面吹来了它们的芳香。此时，构成了一片花的海洋，一片花的世界！好美，好美！
好一幅自然的风景画！自然是如此的美！
遥远的枫叶树挺立在那里，似乎在释放一种磅礴的力量。远远的望去，好像是正在燃烧地火把。火红的枫叶仿佛像是我们心中那颗赤诚的心，在微风中跳动。好美，好美！
好一幅自然的风景画！自然是如此的美！
坐在海边，看那浪花拍击着海岸，听着那悦耳的天籁之音。那汹涌澎湃的海水与海浪拍击海岸的啪啪声构成了一片振奋人心的未知世界。好美，好美！
好一幅自然的风景画！自然是如此的美！
坐在草地上，看那富有生机和生命力的小草是多么开心的一件事。在清风中，你可以看到小草扭动着苗条的身体向你招手。
美，无处不在，无时不有！
国学之美作文 之 二十
我最喜欢十二生肖瓷像了。
这十二生肖瓷像是爸爸出差带回来的。当时他没有告诉我是什么东西，只说是送给我的礼物。
这是陶瓷做成的十二种动物，个个颜色鲜艳，栩栩如生。
你看，那鼠，鬼鬼祟祟；牛，老实憨厚；虎，威风凛凛；兔，小巧玲珑，摇头摆尾；蛇，狡猾奸诈；马，奔跑如飞；羊，温柔可亲；猴，神气活现；鸡，昂首高歌；狗，蹲坐如神；猪，又肥又胖。
我喜欢十二生连中的兔子，因为我是属免的。你瞧！它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚，一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见，四条小腿短短的，就像四个小棉桃，有趣极了！身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍，好漂亮呀！
“鼠比牛小许多，它为什么还排在最前面呢？我问爸爸。爸爸给我讲了十二生肖故事，原来是老鼠躲在牛身上，跑到了前面！
这些陶瓷工艺品不仅美丽，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，它们又成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊！美丽的陶瓷工艺品。
前几年，我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。
以后每当哥哥要做泥塑时，我便躲在角落里偷偷地学着——边看着哥哥做，手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚开始，好像一切不太顺手，每当我把我的杰作向哥哥展示出来时，哥哥却总笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢向他展示自己的作品了，便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书，成天闷在房间里苦苦地自学着。
为了做好泥塑作品，我可下了一番苦功。炎热的夏日里，我在房间里做泥塑，额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下；美工刀划伤了我的手指，贴上创口贴后继续做；做坏了，也绝不灰心，换块花泥重新做……在刚入门时，我遇上了许多困难，也遭遇了多次的失败，但每次看着自己不太成功的作品，我都认真地思考，并获得了新的经验和教训。日复一日，我的经验也愈来愈丰富，做泥塑的技术也愈来愈纯熟，摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。
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