机械工程系

为进一步巩固学风建设成果，规范学生行为活动，督促学生遵守学校规章制度，争做文明大学生。机械工程系已制定活动计划，加强学生遵守校规校规。

一、开展以“遵守校规校纪，争做文明大学生”为主题的班会活动。

各班级班辅导员带领同学们开展以“遵守校规校纪，争做文明大学生”为主题班会。首先，由辅导员带领同学们认真学习《学生管理制度汇编》的相关规定，使同学们对学校各项规章制度做进一步的了解。特别要对学生学籍管理规定进行学习和解释。

2、 要抓好学生干部的思想建设，发挥学生干部的示范作用。

学生干部既是学生又是干部，具有双重作用。所以，首先，学生干部要做好学生，要有较强的学习能力。这里的研究不仅指科学文化知识的研究，还包括实践和道德等方面的研究。

它是一个广泛的概念。其次,学生干部要做一个好干部,履行干部的使命,紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师、服务同学。为学校的稳定发展做出自己的贡献。

尤其重要的是，学生干部还要有较强的组织协调能力。有甘于奉献的敬业精神。作为学生干部，尤其是高校的学生干部，必须找准自己的位置，养成良好的工作作风。

一般来讲,高校的学生干部主要包括党支部干部、团干部、学生会干部、班级干部以及社团干部等,这五类群体在高校学生工作中扮演着十分重要的角色,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量。

但是现状是很多学生干部虽然在日常生活中为同学做了很多工作，但在学习中以忙工作为借口，旷课、迟到、早退现象严重。在这种情况下，其他学生很难起到示范作用，甚至对学生产生了很坏的影响。为了使学生干部能够回归到学生的本位，必须加强对学生干部的日常学习管理，使学生干部融入学生中，而不脱离学生群体进行所谓的工作。

让学生干部认识到，学生干部首先是学生，然后才是为同学服务的学生干部。所以，机械工程系要求，不能以工作为借口而占用任何学生的上课时间，如果出现突发事件，必须由学管老师与任课老师进行沟通，保障学生干部的出勤率，提高学生干部的学习成绩，在学习中起到榜样带头作用。

3、 加强学生日常管理，注重学生个体化

学生的日常管理必须长期、不间断地关注学生的方方面面。从学生的日常出勤到学生宿舍的安全，都要关注个别学生的情况。对于经过长期教育没有提高的学生，必须与家长沟通，要求家长配合学校的管理和教育。

对于已经成年，但心智还不成熟的学生，家长的权威性仍然是学校教育的补充，由于家长的参与，会提高教育的效果，使学生认识到自己行为的严重性。为了专注于自己的行为，改正自己的错误。针对这一点，系部要求各位学管老师要长期的深入到学生的日常生活和学习的各个点，不留死角，特别是班级和宿舍，及时了解学生思想动态，规范学生的日常行为。

四、针对毕业季的到来，提前做好准备

毕业季马上就要到了。在大批毕业生回国离校的过程中，要加强文明离校教育。

六月份，将要迎来学校的毕业季。学生在返校、离校过程中，可能发生饮酒、打架等事件。针对有可能出现的突发事件，系部要求学管老师在为毕业生办理离校手续、发放毕业证等工作的过程中，做到周到和耐心，并依靠学生党员和学生干部，对于学生中存在的问题及时发现，及时解决。

让毕业生顺利安全离校。

机械工程系

2014年5月7日

▣ 校规校纪思想总结

遵守校纪校规教案

政治教师：方庆荣

俗话说国有国法，家有家规，学校有校规，同学们对校纪校规是再了解不过了，我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱： 导入《春天在这里》

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里 人人讲文明呀，个个讲礼貌，遵规守纪勤奋学习春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的教室里 上课专心听，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的课间里 认真做眼操呀，动作要规范，间操要做到快静齐 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的文明里 不随地吐痰呀，不乱扔果皮，保持教室卫生人人有责 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的友谊里 尊重他人人格，互相礼让，团结同学人人要牢记。

宿舍管理

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，为了保持学生宿舍安全、整洁、舒适的育人环境，培养社会所需的合格人才，必须有严格的纪律和统一的管理。为了适应后勤服务社会化的需要，学生宿舍由学校后勤服务中心统一管理。为此，特制定学生宿舍管理制度。凡住宿的学生必须遵守和执行。

一、组织管理

1、学生宿舍的管理主要负责学生宿舍的日常管理工作，学生宿舍管理的基本任务是加强宿舍全面管理，培养广大学生讲文明、懂礼貌，守纪律的良好习惯，确保宿舍安全。给学生提供一个清洁、安静、舒适、安全的学习和生活环境，使同学们养成良好的生活习惯，把学生宿舍的管理建设纳入学校精神文明建设范畴。

2、成立学生宿舍管理领导小组，设组长一人（主要责任人），副组长、组员若干，寝室设室长一人。主要职责是协助学校和学生宿舍执行宿舍管理规章制度，维护宿舍正常的生活秩序，协助搞好寝室清洁卫生和治安消防工作，组织学生开展文明寝室创建活动，评比宿舍管理优质服务人员的活动及其他校园文化建设活动。

二、学生住宿管理

1、学生入校后应根据学校统一安排和分配的寝室住宿，不得随意调换转让。如有特殊情况确要调换寝室，经学校同意后，统一安排调整。

2、学生按规定进出宿舍，并自觉接受门卫值班员的检查。非本宿舍人员，未经值班人员同意，不得擅自进入。

3、男生不准进入女生宿舍；女生不准进入男生宿舍。男同志到女生宿舍会客一律在值班室接待(教师因工作需要除外，但需办理登记手续)。

4、携物(贵重物品)外出，须持室长签字证明，并经值班人员检查确认无疑后方能外出。学生应当积极配合值班人员工作，不准无理取闹。

5、学生一律不准私自留客住宿。一般不得在学生宿舍留宿其他校外人员，如遇特殊情况确需留宿者，应报学校保卫处批准，并在学生宿舍进行留宿登记。否则，一经查实学校将给予严肃处理。

6、不准在宿舍内起哄、打架斗殴，停放自行车。违者，将视情节和态度予以批评教育，直至行政处分。

7、提高警惕，防火防盗。不准在宿舍内燃烧纸屑、杂物及其他易燃物品，不准使用任何违章电器，违者将进行批评教育，造成重大损害的还将交与有关部门严肃处理。

8、爱护室内公物。室内的一切设施均由该室的全体同学使用、管理，不得随意搬动、损坏、丢失。床、桌、凳、柜、锁、门窗、玻璃、灯具等公物应当爱护，如有人为损坏、丢失必须按价赔偿，故意损坏的加倍赔偿。

9、爱清洁、讲卫生，坚持每日轮流值班制度。起床后按室内同一方向叠好被子，整理好床铺和其它用具，清扫出垃圾，不准往厕所、盥洗间、楼道、楼下乱泼污水，乱丢鞋袜、纸屑等一切杂物。

10、遵守宿舍作息制度，按时就寝。午休和晚上熄灯后，禁止高声喧哗、打闹、歌唱、放音乐、弹乐器、洗衣物、打电话等，不得影响他人休息。严禁晚上熄灯后在寝室点蜡烛。

11、寒暑假期间学生原则上回家休息(宿舍封闭维修)，个别留校者的住宿必须服从统一安排，不得随意搬动。

12、宿舍大门夜间实行关门制度。晚上熄灯后10分钟关闭宿舍大门。遇到特殊情况，应事先向值班人员说明情况。熄灯后进出宿舍者应作严格登记，宿管人员定期将名单报送宿舍管理领导小组。

三、卫生管理

1、宿舍的公共区域由学生宿舍服务员负责打扫；寝室由学生负责打扫。

2、宿管人员坚持环境区域、过道、楼梯、盥洗间、厕所每天打扫两次，冲洗一次的制度。并随时保持阴沟畅通，做到地面无垃圾、无堆积物，墙面无蜘蛛网。每月用除垢剂定时清洁盥洗间、厕所，保持盥洗间、厕所的清洁状态。 

3、学生寝室坚持每日轮流值日清扫卫生的制度。做到室内地面干净，墙壁、屋顶无蜘蛛网，桌面整洁、东西摆放整齐。

4、宿舍领导小组每周五定期检查一次，学生宿舍每月检查两次。每月评比一次，检查、评比结果纳入“文明寝室”的评比活动中，并专栏公布。

全体同学都必须自觉遵守国家政策法律和校规校纪，尊敬师长，尊重他人劳动，团结同学服从管理与教育，积极支持和维护宿舍的纪律秩序、治安消防、清洁卫生。维护自身利益，做好学生宿舍安全管理工作。

学校卫生管理制度

一、培养良好的卫生习惯

1．按时作息。积极参加早操活动。

2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、学校环境卫生制度

1． 年段长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。2．实行每周一大扫，每天三小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

4．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。

6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。

7．设立流动红旗，将卫生评比情况纳入量化项目。

8．护导师要检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。9．全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现脏物就清理的良好风气。

三、教学卫生：

教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。

四、体育卫生：

锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。

五、饮食卫生

1．注意饮食卫生，养成良好的饮食卫生习惯。要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐，提倡学生自带餐具，饭前先洗手，不购买未经加热的食品及生食菜肴，不把饭菜拿到餐厅外用餐。教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。

2。文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。”购买饭菜要在窗口自觉排队，必须统一使用校园卡，严禁在食堂使用现金进行消费，严禁进入窗口内售菜处买菜，严禁随意进入食堂厨房操作间。在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。

3．珍惜粮食，远离浪费。要牢记“饮水要思源，吃饭要节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换”的古训，倡议“节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶”，珍惜粮食，不随意浪费粮食，用餐时不多盛饭，不乱倒饭菜。

4．协助学校，共同管理好食堂工作。每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校食堂的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的食堂，共同创造卫生健康的食堂用餐环境。

学校财产管理制度 宪法规定“公共财产神圣不可侵犯”，保护公共财产是每个公民义不容辞的光荣职责。学校公共财产是学校开展政党的教育教学工作必不可少的物质基础。为切实保护我校的一切公共财产，使其更好地服务于教育教学工作，特结合我校实际制定本制度，全体师生员工须遵照执行。

一、建立定期检查制度。学校每学期组织人员对公共财物进行一次全面清查，并登记造册，落实财产管理责任人。每学期对公物进行必要的检查维修。

二、建立财产登记制度。一是建立公共财物借、还登记制度。凡是向公共财物管理责任人借、还公物，均记录好借、还公物的品种数量及日期和其它应有的说明。凡有损坏或遗失，借物人须昭价赔偿或负责维修好。登记薄将作为财会档案予以保存备查。二是会计要建立健全财产管理财薄，及时准确地做好记录，做到物物有账，账物相符。

三、班上的公物管理实行班级负责制。凡是班上的讲桌、讲凳、卫生工具，毛刷、一切电器、门窗、玻璃、美化教室用品，班级牌，均由该班全体学生共同负责保护、管理。如有人为损毁，由该班自行解决维修或昭价赔偿的问题。

四、建立公共财物管理部门负责制。实验器材管理由古刚义负责，微机室器材管理同廖长清负责，团队室公物管理由李建负责，体育器材管理由体育教师共同负责，油印室的公物管理由张凤仙负责，油印资料老大需要教导处先登记，再由张凤仙记录及油印。档案室的公物管理由工会负责，杂物保管室由黄泽林负责，录音机、听力磁带、教参、教学挂图由教导处负责管理，伙食团公物由李建辉负责，段学良负责对电器、办公用品等进行发放与登记。办公桌椅经编号、登记后由各位教师负责管理。

五、学校公物非经校长和管理责任人签字同意，并办理好有关手续，不得外借，否则，一切责任由管理责任人承担。

自主管理

通过学生自主实践的研究，一些教师也更新了管理理念。在解决旧问题的同时，也衍生出来一些新的问题。但瑕不掩瑜，在新课改的背景下，坚持学生为主的管理理念，肯定是未来的大势所趋。但是，自管会建设会因学校的差异、环境的改变而改变。具体实践过程中，自管会建设不能因循守旧，学校、年级组要将学生自主管理的灵动性充分发挥出来，从而与学校的固有管理模式形成补充，形成合力，为学校发展和学生能力的终极提升保驾护航！

这种从“被管理者”成为“管理者”的角色互换，让学生产生一种约束力，让他们自觉参照管理标准以身作则，在要求别人的同时发现、纠正自身的不足，从而不断提升自己的综合素质。不仅锻炼了学生的管理与沟通能力，而且让学生体验到教师、学校为他们付出的辛劳，密切了学生与学校、老师的关系，起到了很好的效果。

期间我也组织学生开展“班干部培训会”，从班团干部的重要性、当前班团干部中存在的主要问题、班团干部要提升的思想业务素质、现阶段班团干部面临的对象特点等方面作了阐述。班团干部们表示，此次培训让大家明确了自己的责任，掌握了科学的工作方法，对今后的班级管理工作很有益处。

▣ 校规校纪思想总结

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心……

自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的`心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

XXX

20xx年XX月XX日

▣ 校规校纪思想总结

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示自己的风采。作为中学学生，应该自觉遵守哪些校规校纪呢？我想主要的应该是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

我们学校非常重视学生遵规守纪的养成教育，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。

同学们应经常用相关的校规校纪的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。在此，我特别提醒同学们，外出时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。

我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，才可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

不是所有的错误都可以归结到因为是未成年人、因为好奇心强、因为自我保护能力弱而自我原谅甚至自我放纵。未成年人也是人，应该懂得分清是与非、善与恶、美与丑。有正确人生观、价值观的同学都知道，如果一个班级，学生纪律观念强，人人都懂得约束自己的言行，尽可能地不给他人带来麻烦，不做惹人讨厌的人；那么生活在这样的班级集体中，每个人都会感觉轻松、惬意、心情舒畅，会更加团结互助、天天向上。反之，如果一个班级，肮脏、杂乱、吵闹、斤斤计较、自私自利甚至充满紧张敌意，那么平时表现好的同学也会变得心烦意乱，感到压抑和窒息，在困惑、迷惑中随波逐流，在不知不觉中受伤。

同学们，未来世界，谁主沉浮？当然是年轻的我们。上苍给了我们一张青春的单程票。在人生的道路上，我们有着漫长的路要走，还有更多的期待和向往。我们必须坚持学习科学文化知识和加强思想道德修养的统一，把遵纪守法的人生准则带到每一个角落，深入到心中，把主要精力放在学习上，提高道德修养，为自己将来美好的人生打下坚实的基础。

谢谢大家！

▣ 校规校纪思想总结

尊敬的领导、老师、同学们：

大家早上好！今天，我演讲的题目是“遵守校规校纪”。

俗话说得好，没有规矩不成方圆。无论哪行哪业，纪律和规章制度都要排在首位。大教育家夸美纽斯说：“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最有力量的集体，为什么军队有力量?因为他们有铁一般的纪律和对纪律不折不扣的执行力。

我们学校也是这样。xx中学是一所校规严明的学校，作为其中的一员，我们应该为自己感到骄傲。同时，我们应该约束自己，遵守校规。遵守校规校纪不需要太多的'花言巧语，七不准》，不做违纪的事情。

让我们共同行动起来，把我们的学校办成一所高质量、高水平的市级示范学校。

▣ 校规校纪思想总结

尊敬的领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《遵守校规校纪，提高完善自我》。

日升月落，斗转星移，不觉间，我们已经走过十几个春秋；匆匆的脚步，如水的岁月，冲淡我们许许多多美好的回忆，尘封许许多多精彩的往事。但对于我们，至真至诚地遵守校规校纪，则是伴我们健康快乐成长的本职。

马克思说：“我们必须遵守组织的规定，否则一切都将陷入泥泞之中。”是的，我们应坚信无规矩不成方圆。洪水没有堤坝的约束，他将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，他会踏坏庄稼；学生没有纪律的约束，将会成为社会的危险品。人们都说，军队是最有力的集体，军队为什么有力量？我想这不是因为他们有枪有炮，最根本的一条是他们有铁的纪律以及对纪律不折不扣的执行力。那么，我们的学校也应该如此，只有铁的纪律才能与x中相匹配！

要自觉遵守校规校纪，做文明的学生，我们就要用智慧的双眼，清醒的头脑，理智的行为关注身边点滴小事。

走进宿舍，我们看到的是光洁的地面，被子整齐地叠放着，空余的床铺上没有其他物件，四壁没有灰尘，门窗洁净透明；晩上回到宿舍，熄灯后宿舍不再有嘈杂的窃窃私语声，没有脸盆稀里哗啦的声音，所有的人都按时起床，按时就寝。

我们的同学热爱学校，不攀折树木，践踏草坪，不损坏桌椅和设备。我们文明礼貌、自觉守纪：晚自习，我们保持安静；课间操，我们集队快，动作齐；我们养成了良好的卫生习惯，积极参加卫生劳动，不乱扔垃圾。出校门，我们会和老师请假。遇到老师，我们会点点头，问声好。

有位哲学家曾说：“一个人真正的精神价值，是看他在没有人注意的情况下会做些什么”，我想，这考验的`就是我们的自觉性。自觉遵守校规校纪，我们将获取更广阔的空间！

举目四望我们的校园，整洁宽敞的操场，窗明几净的教室，这美好的一切都会给我们带来好的心情，给我们的学习带来源动力，而这一切与我们自觉遵守校规校纪，形成文明良好的班风校风是分不开的。

同学们，让我们一如既往，自觉的守校规校纪，做一名文明的高中生吧！

谢谢大家！

▣ 校规校纪思想总结

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是六（3）中队的王颖怡，我是六（3）中队的阴欣岚，今天，我们演讲的题目是《遵守校规杜绝迟到》。

同学们，你们大概都听说过“闻鸡起舞”的故事吧，它讲的是西晋初年的有志青年祖逖和好友刘琨，常常听见鸡叫就起床练剑，最后成为文武全才。祖逖官拜镇西大将军，刘琨也做了争北中朗将，实现了报效国家的愿望。

这个故事不禁让我们想起了，开学以来在校园内外出现的三幅奇怪的画面。

画面一：早晨，总有一些同学上课铃响了，才从家里姗姗来迟，甚至上了半节课了才让家长拽着踏进校门。

画面二：中午饭后学校开大门的时间还没到，就有相当一部分同学已早早的堵在校门口，或是追逐打闹，或是车水马龙般忙碌的穿梭在校门口和对面小商店之间。

画面三：下午错时放学时间已过，大门已关闭，部分教室里、校园里，还时不时地有学生三三两两，说说笑笑，慢腾腾的向校门口移动，偶尔有家长等不及了，急匆匆的冲进校园里，找孩子。表情也充满了质疑，生气和无奈，我们相信见面后的对话一定很不愉快。

这到底是为什么呢？学校和班级三令五申地强调，要按时到校、不迟到，要及时离校，按时回家。特别是午饭后不要过早到校，而这些同学，无视校纪班规，在时间概念上一片混乱，行为上随心所欲。

迟到、不按时回家、中午过早到校，不但影响自己的学习，而且影响家庭正常作息，影响家校关系，更严重的存在重大安全隐患，因此，这三种行为有百害而无一利，那大家何苦而为呢？

没有规矩，不成方圆，这是大家耳熟能详的道理。学校是我们成长的摇篮，是我们接受知识的平台，校规校纪尤为重要，做为小学生，必须无条件自觉遵守。

同学们，让我们永远铭记：花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能奔驰千里，是因为它始终离不开轨道，风筝之所以能够高高飞翔，是因为它总是情系手中之线，而校规就是帮助大家高高飞翔的线，是能成就大家奔驰千里的轨道，校规校纪帮助我们养成良好的习惯，好习惯终生受益，坏习惯危害无比。

同学们，让我在鲜艳的五星红旗下庄严的承诺，今天我们以虢小为荣，明天虢小以我们为荣，我们一定要向违犯校规的坏习惯说“不”，严格自觉遵守各项校规，珍惜时间，抓紧学习，养成早睡早起的作息习惯，杜绝迟到，午饭后在家里适当休息整理，杜绝午饭后过早到校，遵守错时放学时间，及时随班级队伍离校，杜绝不按时回家。

让我们从我做起，从身边小事做起，从自觉遵守校规校纪做起，争做四好少年，为创建和谐、平安校园而努力奋斗。

我们的演讲完毕，谢谢大家！

▣ 校规校纪思想总结

对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，晚上早睡觉，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

▣ 校规校纪思想总结

尊敬的保卫：

这是我进二中来第一次写检讨，希望把我实况阐明后你能够消除我昨晚的过错，即夜不归寝，我不想在高中违反校规校纪。我希望你能宽宏大量，原谅我这一次过错，我保证从今以后认真遵守学校规章制度。

昨晚我上完第三节晚自习，我的姐姐因为刚从贵阳来到铜仁，她们人生地不熟的只有我能为她们找住处，已经十点半了，等把她们安排妥当后已经十二点钟了，校园的门可能关了，已因为多年没见她们和想念她们就留下来了，并叫本班彪哥同学请了个假，没想到保卫不知此事，班主任已没及时知道，造成大错。我本来自很远的贫困山区，父母送我到铜仁二中来学习不容易。我知道要好好学习才能报答他们恩情；我还知道穷山里出来的孩子很听话，很遵守校规校纪；还有山沟里来到大城市读书来之不易。可我就只犯这一次错，不想被学校点名批评，毕竟农村来的孩子不想让老师、父母、朋友们担心。

我知道保卫这样做是为了我们安全着想，我们本来离家出来是为了出人头地，早日成才，曾经努力过，拼搏过。所以希望保卫能够给我这次学会改过自新的机会，自己会深刻记住这次教训的，并努力学习，贡献社会自身余力，报答父母。

我话已至此，还是真心希望保卫能够开恩，让我懂得自己的过错。

▣ 校规校纪思想总结

尊敬的师生们：

大家好！我是学校广播站的主持人小明。今天我将为大家带来关于校规校纪的广播稿。

学校是我们学习和成长的地方，我们每一个人都应该遵守学校的规章制度，做一个守纪律的好学生。在我们的校园里，有许多校规校纪，它们是为了保证学校的秩序、安全和良好的学习环境而制定的。遵守校规校纪是我们每个学生的责任。

首先，关于课堂纪律。课堂是我们学习的重要场所，我们要保持课堂的安静和整洁。在上课时，我们要认真听讲，不打闹，不交头接耳，不乱吃零食。同时，我们也要遵守老师的教学安排，按时完成作业，不迟到、早退和旷课。只有这样，我们才能有更好的学习效果。

其次，关于生活纪律。在校园里，我们要尊重师长、友爱同学、关心他人。不能使用暴力行为，不能欺负弱小，不能说脏话，不能随地乱扔垃圾。同时，我们要保持自己的个人卫生，注意校园环境的整洁。我们要在校园内保持文明行为，不在课堂、食堂、教室等地方大声喧哗，不随意摧残和毁坏校园设施。只有这样，我们的校园才能安全、美丽。

另外，关于校园安全。我们要遵守各项安全条例，不携带危险物品进入学校。遇到突发事件要保持冷静，听从老师的指挥，迅速有序地疏散。在放学回家的路上，我们要遵守交通规则，不拥挤、不争抢，不做危险的动作。只有这样，我们才能确保每个同学的安全。

最后，关于学术诚信。在学校中，我们不能作弊，不能抄袭他人的作品，不能帮助他人作弊。我们要自觉遵守学术道德，尊重知识产权，保护知识产权。只有这样，我们才是真正的好学生。

同学们，以上就是我对校规校纪的一些提醒。作为一名学生，我们应该时刻约束自己，遵守校规校纪。只有这样，我们才能成为优秀的人才。让我们从今天起，立下决心，做一个守纪律的好学生，为美好的校园环境共同努力。

谢谢大家！

小明在广播站的主持，为大家宣读本篇文章。 希望大家能够严格遵守校规校纪，共同创造一个良好的学习环境。在校园中，我们要积极向上，树立良好的榜样，争取做一个守纪律、遵守规则的好学生。让我们共同努力，让校园更加美好！

▣ 校规校纪思想总结

主 办：四年(3)班

主持人：杨海婷、沈峰毅

主持人合：四三班遵守校纪校规主题班会现在开始 (女)：俗话说国有国法，家有家规，学校有校规，同学们对校纪校规是再了解不过了，我们把校纪校规编成了班歌。下面请听合唱：

《春天在这里》

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里

人人讲文明呀，个个讲礼貌，遵规守纪勤奋学习

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的教室里

上课专心听，勇于提问题，认真完成作业考试不作弊

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的课间里

认真做眼操呀，动作要规范，间操要做到快静齐

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的文明里

不随地吐痰呀，不乱扔果皮，保持教室卫生人人有责

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的友谊里

尊重他人人格，互相礼让，团结同学人人要牢记

(男)：下面请看我们班同学自编自演的三句半

遵守校规校纪

表演者：吴文俊、汤宇佳、王攀、陆靖研

吴文俊：金秋十月阳光灿烂 ，从小养成良好习惯， 校纪校规人人遵守 ，不能犯

汤宇佳：上课聚精会神听讲， 不说不动不东张西望 ，发言请你先举手 ， 不能忘

王攀;美德要求讲诚信 ，考试坚决不作弊 ， 作业要求独立完成 ，不抄袭

陆靖研讲究卫生人人有责， 不随地扔果皮和纸屑 ，随地吐痰可要不得 ，记住了

合：校园是个大家庭 ，和睦相处其乐融 ，不打不骂团结好， 要记牢 文明礼貌是个宝 ，尊老爱幼少不了， 尊敬师长要做到 ，不胡闹 校园人多很热闹 ，切记安全少不了 ，上下楼梯靠右行 ，不打闹 校规校纪有规范 ， 披肩首饰禁止带 ， 奇装异服咱不穿， 鞋平跟校规校纪是个宝，学生人人要记牢，处处落实行动上，坚决不能放空炮!放空炮!

(男)：从古到今流传着一些讲文明懂礼貌的故事，下面请徐蒋艳同学为大家讲一则故事〈孔融精神遍地花〉。

大家也许听说过〈孔融让梨〉的故事。

孔融从小就是个尊老爱幼的好孩子，一次，家中来了许多的宾客，母亲便把孔融和弟弟叫到身旁，拿出两个梨，孔融拿了一个大的，母亲心想，他一定是自己要大的而把小的给弟弟，谁知他却把大的给了弟弟，自己

要了小的。在座的宾客无不为孔融这样的精神所深深感动。

这个故事感动着世世代代的人。大人们常把这个故事当做教材来教育孩子。其实在现代人当中，也不乏这样感人的故事。而且内涵更深，面更广。如为了照顾瘫痪的母亲，儿子背母亲去上学;为了照顾常年有病的父母，九岁的小女孩毅然担起了家庭的重担，并且做到家庭学习两不误;为了照顾腿有残疾的同学，全班同学三年坚持背他上下学，为了让贫困地区的孩子能上学，孩子们献出了压岁钱，少年献出了零花钱，全国人民都献出了一颗爱心，真是一个有难八方支援。随着社会的发展，我们的文明之花将会开得更加鲜艳!

同学们，接受我的教训吧，远离网吧，向网吧说再见。

(女)：班级是我们的大家庭，在大家庭中充满了喜怒哀乐，但也乏约束和规定，

我生活在一个温暖的大家庭中，我有55年兄弟姐妹，还有一个慈母般的教师，我感到无比的幸福快乐。

但是，一个班级也需要规定，预备铃响要进入教室，集体唱歌或肃静看书，教师上课下课要起立迎送，别忘了，上课要让教师先行，勤奋求实拼搏上进，坐姿要端正，不做与课堂无关的事。

下课不做剧烈运动，不在教学区玩球，上下楼梯靠右行，不在教室和教学区大声喧哗，闲谈，不打架，不骂人，不破坏公共财物。 同学们，美丽的校园 是我们的家，我们应该爱护它。

(合)：下面我们来玩一个游戏，句子叫做：词语接龙。要求每个人说出的词语和校规校纪有关。

不懂就问 节约用水 严于律己 一心一意 同时进步 热爱劳动

互相帮助 一丝不苟 勤奋学习 拾金不昧 自立自强 以礼待人

全神贯注 勤奋求实 坐姿端正 好好学习 天天向上 勤俭节约

尊师守纪 热爱集体 尊老爱幼 诚实守信 自尊自爱 发愤图强

孝敬父母 衣着朴素 真诚待人 勤俭节约 注意安全 精益求精

珍惜时间 勤奋学习 敢于发言 尊敬师长 认认真真 积极进取 奋发向上 以礼相待 知错就改 认真听讲 节约粮食 努力拼搏

团结友爱 以诚相待 勤劳简朴 勇于提问 齐心协力 一诺千金

团结一心

(男)：下面欣赏相声：《你会站吗?》 表演：唐傲、苏一凡 A：咱俩往这儿一站，同学们就看出来了。

B：看出什么来了?

A：我会站，你不会站。

B：我怎么不会站呀?都是两脚往这一站，难道你还用手站不成? A：你看看我，双目平视，双肩放松，双腿自然伸直。

B：那我呢?

A：两眼东张西望，双肩一高一低，双腿带弯乱颤，哪里符合中学生的形象呀!

B：那我该怎么办呀?

A：应该像我一样，双目平视前方，双肩放松下垂，双腿自然伸直。

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B：我知道了。

A：这才对嘛，老师说：“小树不剪枝，长大就会长得七扭八歪的”。 B：你找什么呢?

A：插销座。

B：找插销座干什么?

A：你又触电了!

(合)：下面请班主任葛建珍老师发言。

今天我们班班会的主题是：“遵守校规校纪”，简单地说也就是遵守纪律，纪律不单是对我们小学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证;在企业里，纪律是盈利的保证;在科技上，纪律是成功的保证;在学校里，纪律是学习的'保证。今天的主题班会我感触最深的是：我们普通班学生的智商并不差，那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要，俗话说得好，没规矩不成方圆，国有国法，家有家规，学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯，从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪，我们不仅要熟记于心，而且要处处事事落实到行动上，我相信，在校规校纪的规范下，我们的明天会更好。 结束语：

(合)：不团结就不会成功，不团结就不是一个集体，集体不团结就像一盘散沙，团结就是力量。

▣ 校规校纪思想总结

一、活动主题：校规校纪指导大会

二、活动背景：

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。我们每一位同学都是学校的形象代表，随时随地代表着学校的形象，同学们应该严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。所以为维护学院正常的教学秩序，创建优良的学习环境，加强学风建设。引导新生遵纪守法，为学院培养出高素质的学生!为此，特开展“校规校纪教育“大会及考试。

三、活动目的：

加强学生对校纪校规的认识，促使学生遵规守纪，养成良好的思想品德和行为习惯，促进学生的健康成长，培养高素质人才，引导学生树立正确的学习目标，端正学习态度，构建和谐校园文化。

四、活动时间：20__年9月17日

五、活动地点：新学工办

六、活动对象：11级全体学生

七、活动流程：

1、学习部提前向各班下发学习校规校纪的时间及考试时间。

2、指导大会时工作人员组织同学按顺序进入会场。

3、主持人宣布开始并介绍主讲人。

4、主讲人开始讲解校规校纪方面的知识。

5、校规校纪学习结束，主持人感谢主讲人并宣布校规校纪教育

学习结束。

6、十月中旬进行校规校纪笔试。

八、注意事项：

1、会场座次安排要实地考察，并保证安排无误。

2、保证进场秩序和会场纪律(包括说话和玩手机等)。

3、进行校规校纪笔试的时候注意没有舞弊现象。

管理学院团委学生会学习部

20__年9月

▣ 校规校纪思想总结

各位老师，同学们

早上好，在鞭炮声中，我们迎来了新的一年，新的一学期。在这生气盎然的学年里，我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘，努力奋斗，来年的今天，我们一定会获得累累硕果。严冬已过，春风袭人，袭来了醉人的美景，袭来了蓬勃的气息，也袭来一股文明之风。

文明，是每一个行知人都应该具有的良好品质，更是我们步入社会，走向成功的重要筹码。然而上星期校园内的一初三同学放鞭炮事件与高三同学带球上五楼引起校园危情事件，却让文明在行知人身上闪烁的光芒暗淡了许多。诚然，这两起确实是小事，不就放个鞭炮，带个球吗？至于几次三番在大会时提出来批评吗？或许你们不知道，这两件小事带来的后果却是相当严重的，四号楼前面的草坪因失火变的不堪一睹，直接影响到了校园的绿化和美观，学校因五楼栏杆围满人而第一次拉响警报。事情看似小，但却牵连了许多人的担心，还能说是小吗？

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规，不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段，但也是在这个阶段，同学们有较强的叛逆心，对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的，它可以规范我们的言行，让文明之风遍布我们周围，如果我们是鸟，那校纪校规便是参天大树，因为鸟倦总有归巢时；如果我们是鱼，那校纪校规便是汪洋大海，因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚，讲文明，做文明人，不仅是对个人素质的体现，更是一种对民族的责任。一句“老师好”，是对老师的尊重；一句“对不起”，是对对方真诚的道歉；一句“妈，我回来了”，是对家庭温暖的完美诠释。这些，不仅是一种文明的行为，更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规，是我们作为学生应该做到的，做一个文明人，更是我们行知人的标准。让我们共同努力，作到真正的文明守纪。

2:

老师们、同学们：大家好！

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们新中历来非常重视学生遵规守纪的养成教育，而历届的学生也都做得很好。现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。

在这里我们一起特别学习一下教育部、司法部的“学校学生伤害事故处理办法”中的几个相关条款：

第六条：学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。

第十条：……学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任……

第三十五条：违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

以上是针对遭遇某些特殊情况时我们大家要特别注意的地方。此外我们还应经常用《中学生日常行为规范》及《新海高级中学学生行为规范》中的要求来调整自己的言行，努力提高遵守校纪校规的能力，扮演好自己的学生角色。

为保证学校正常的教育教学秩序，为保障同学们的安全，也为加强学校的管理，在此，我特别友情提醒同学们，在校期间必须佩戴校徽，学校政教处也明确规定，从同学们进入学校大门时起，即纳入检查督促的范围，任何年级的学生均不例外；行路时应严格遵守国家交通法规，保护自身安全，也维护学校的形象；同学之间和睦相处，宽容大度，不要为小事斤斤计较，甚至大打出手。只有这样，才能使我们的校园学习环境更加安全，更加文明，更加有序。

我们新海高级中学是江苏省文明单位，省五四红旗团委创建单位，南京大学优质生源基地，也是连云港市依法治校示范校，我们每一位同学都是学校的形象代表。希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做遵守校纪校规的模范。当我们用自己的理性和知识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

3:

老师们、同学们早上好！

今天我演讲的主题是《遵守校纪校规》。光阴似箭，日月如梭，这一周是第十四周，正当人们庆贺传统佳节——端午节之际，XX年度第二学期已悄悄接近尾声。在同学们紧张的学习过程中，更应严格要求自己，遵守校纪校规，全身心地投入复习迎考，争取以优异的成绩报答老师、父母。

同学们，你们知道世界上最富有的人是谁吗？很多同学马上会想到美国的比尔·盖次。其实，在XX年公布的全球大富豪排行榜上，美国的连锁店“沃尔玛”的负责人罗伯森就已经取代了比尔·盖次排名第一，那么罗伯森靠什么击败了曾经不可一世的比尔·盖次呢？其中最重要的原因是名目繁多的工作原则。假如沃尔玛的店员都不遵守规定，觉得那些规定繁杂啰嗦，甚至妨碍个性自由，那么，“沃尔玛”公司还能以一流服务成为美国的大名鼎鼎的头号连锁店吗？这显然是不可能。也许企业管理离我们太远了，那就看看一些很平常的事吧！在纽约地铁站垃圾满地，涂鸦满墙，于是就会有人心安理得地扔下手中垃圾，而在曼哈顿的公共广场上却一尘不染，环境怡人，于是人们不忍将手中的垃圾丢在光滑的地面上来打破这里的整洁。由此可见，环境对人的影响是很大的。

假如当你在教室里安安静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是及时制止他们，向他们讲道理呢？假如同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢？还是觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢？

学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希望大家能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助和协作。你总是处在一定的社会环境之下，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

同学们！请自觉遵守校纪校规，这样我们的每一天都会觉得快乐！愿大家在此次期未考中取得优异的成绩。

▣ 校规校纪思想总结

无论是谁，只要你知错能改，都是好孩子。下面是一位违反了校纪校规的朋友写的自我检讨书，承认错误的态度很好，值得大家学习。大家一起拜读下吧！

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违反寝规的决心。 早在我刚踏进学校的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得晚归和未归。其时，老师反复教导言犹在耳。严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。我应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，本来晚归就是违反学校纪律，我还态度恶劣地对待宿管阿姨，这更错上加错，我犯的是原则性问题。我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏。所以，对违反规定的学生给予惩罚也是应该的。我知道，造成如此大的损失，我应该为自个犯的错误付出代价。我真诚的接受批评，并愿意接受处分。

从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证.这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

▣ 校规校纪思想总结

活动目的：

诚实守信、勤奋向上的学生。

2、结合学校以及班级的实际，提出各项要求。

活动准备：

班规的现象。

2、班规的制定。

3、课件。

活动过程：

一、故事导入。

有一次，列宁到一个地方开会。走到会场门口，被卫兵挡住了，要检查他的证件。后边走来一个人，向卫兵说：“这是列宁同志，快放他进去！”卫兵回答说：“我没见过列宁同志。再说，不管是谁，都要检查的，这是纪律。”

请问：1、你觉得卫兵的做法对吗？

2、为什么要有纪律？

一个班级会变成怎么样？

二、作为一名小学生，我们要遵守的校规校纪。

学习新版《小学生守则》。

三、说说古往今来遵守纪律的典故。

1、曹操自刎。

三国时期的曹操，军纪如山，不让将士踩踏庄稼。可是有一次，他的马受惊了，踩了一大片庄稼，他要自刎，在将士们的劝说下，他割下自己的一缕头发

2、孙武三令五申。

有一次孙武带着宫女去练兵，他定了三条规矩，可是那些宫女练的时候，还是说说笑笑，打打闹闹。孙武很生气，把吴王宠爱的两个宫女斩了，这回宫女们都害怕了，整整齐齐的练了起来。

四、结合实际案例分析。

1、因不遵守纪律而引发的血的教训。

班规的现象 ，讨论：该如何做？

五、制定班规。

1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；

2、课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，积极思考发言；

3、课间有秩序，不喧哗打闹；

4、语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；

5、尊敬师长，同学之间团结友爱，互帮互助；

6、学习上要不甘落后，奋起直追；

纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；

静、齐，不推、不挤；

9、不与社会上行为放荡分子来往,不上网,打游戏机；不斗殴打架。

六、活动总结。

同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习松弛,违纪成风.因此,我们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境.最终把纪律约束变为一种自觉的行为,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养。

▣ 校规校纪思想总结

每一天，我按着爷爷奶奶的嘱咐定时定量地喂鸽子，从未变过，即使天色入暮，我也一定要上楼去喂鸽子。早晨鸡鸣即起，直到晚上十点才和衣而眠。有一天下午，我正和我的朋友一起打篮球，突然我的手表响起了闹铃，原来我要喂鸽子的时间到了，这时比赛是白热化阶段，再来个失误，我们队可就输了。我在一番强烈的思想斗争之后，决定还是回家，我从手里放下球，飞也似地跑回家，朋友在后面呼喊我的名字，我没有去理会，而是坚持跑回了家。我等着鸽子把要吃的饲料吃完后才放心，慢悠悠地走回球场，朋友们见到我，眼里顿时燃起了怒火，冲向我，他们的拳头像雨点一样砸向我，嘴里还喊着：“就是你，关键的一个球跑了，导致我们这一次输了！”我笑了笑，虽然被揍了，但还是遵守了诺言。

“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”这句话一直激励着我，我要继续发扬下去！

▣ 校规校纪思想总结

自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

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