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组长自我评价(精华十八篇)_组长自我评价

发布时间:2018-05-07

组长自我评价(精华十八篇)。

⬮ 组长自我评价

自我评价(2016.2)孙爽:

通过新一学期的努力,我觉得学习成绩更上一层楼,语文、英语都挺不错,只是数学还差了点。以后可要更加努力了。我是一个热情开朗,助人为乐,珍惜友谊,热爱集体,尊重他人,善良、体谅老师、同学,有礼貌的小姑娘。当然,缺点也不少,粗心、不自信,上课爱开小差,走神等。希望下学期在老师和同学的帮助下,改掉这些坏习惯。焦嘉轩:

我觉得我的思想还不错,我热爱集体,关心他人但是有时候上课的时候爱说话,爱做小动作;我觉得我是一个活、善良、可爱、阳光的中学生。王梦亚:

思想:我的思想正常。纪律:我的纪律一般,但是我遵守学校的纪律。学习:我的学习差不多,就是数学不太好。周瑞:

思想:思想正常、活跃。纪律:自习课不乱说话,认真做作业遵守校规校纪。看书,但偶尔会开小差。学习:我的数学不会,但是我对语文感兴趣,英语一般。张雨晴:

我热爱班集体,热爱我们共同的家园;上课时遵守课堂纪律,上课不开小差,不讲与学习无关的话打扰老师讲课。课下经常看一些课外书;学习现在下降了许多,也许是没有安排好自己的时间没有好好复习,所以下个学期我要学会安排时间好好学习,提高自己的成绩,愿自己学习更上一层楼。阮晶晶:

思想:较好,不和人打架,不随便张口骂人,心理比较健康。纪律:比较遵守纪律,老师说的话一般会牢记在心,以后一定更加遵守纪律。学习:一般,但是我现在一定要把落下的课程都补回来。刘玮琳:

思想:较好,不随口骂人。纪律:还不错,比较遵守,老师布置的任务,一般会认真的完成。学习:还可以,就是有点马马虎虎,只不过字写得不错。石婉琦:

我自我感觉我热爱班级,我也特别喜欢学习,学习态度总是积极向上,学习成绩不算太低,应该算是中等。在纪律上,上课时老师讲题,不说话,不讲题时,不懂的问旁边的人。每次努力学习,成绩还是提不上去。刘妍:

思想:不好;纪律:还好;学习:不好 韦琪:

我是一个热爱祖国,尊敬师长,孝敬父母、热爱班集体、纪律比较好,还是一个活泼、开朗的人,但是我有时候也粗心,还比较爱生气。丁欣月:

思想健康,不喜欢玩电脑游戏,没事的时候喜欢课外书丰富自己的知识,开拓自己的眼界,纪律严明,上课时不说闲话,认真听讲。学习很好,但有些马虎,老师经常说,本来可以考满分却因为这一点。那一点一些小问题丢掉几分得不了满分。虽然有些马虎,但是我现在正在努力改掉这个缺点,努力完善自己。牛佳乐:

我思想好,我很单纯。我纪律还好,但被老师叫出来以后总是有不自觉的说话,让老师生气,但我上课不违反纪律,但会开小差、走神。心没在学习上。我的学习吧还可以吧,在中等,但父母总对我的学习有小小的不满意。会让我总去看书,不让我玩,但是那还是对我说的,我是明白但总是行动跟不上。张淑凤:

我热爱这个班级,这个集体,这个七(5)班,还有我们所有的家人。我感谢能遇见他们,他们给我带来了欢乐,让我感受了情谊。我们从不同的地方而来,来到这间教室,也因不同的事情而相识„„我们也有过矛盾,有过纠纷,但终是被一个叫做友谊的东西化解。蓦然回首,原来相识自是一种美丽!在纪律上,我可能有时候会做得不好,但是,我会努力改正。课堂上认真听讲课下不打闹,不说脏话,对老师尊重有礼貌,对同学们和气,友好相处,这都是我应该做的。在学习方面,我有些抱歉。当初以年级第五班级第一进入这个班级,可那只是当初而已。如今成绩走下坡路,一直下降。我知道是我自身原因,所以我会努力学习,努力让自己再次戴上那个“成绩好”这个光环。我会努力的、以上是我的自我评价。李鑫:

优点:我是一个热爱祖国的人。我是一个活泼、开朗的人。有时不爱说话等。缺点:上课好做小动作上课好说话爱生气等。刘雯慧:

我的思想健康,上课有时候说话,做小动作,我的学习一般正在努力当中,争取成为学习优秀的学生。张思莹:

我的思想很好。纪律也比较好,只不过有时候管不住自己。我的学习这一段学习正在努力进步,争取考进前25名,我以后还会继续的努力进取。张烁:思想提别好,爱祖国,爱班集体,总感觉班集体不上进。上课纪律好,但上自习时有时说话,绝大部分纪律还行,上课有时开小差。不是最好,但是也不是最差,比最好差一点,比中间好,自己一考个好成绩就有点飘飘然,但下一次成绩一下降就开始努力,有点依靠家长的感觉。仝义涵:

我感觉思想上除了遇事太急,其他都还可以。热爱班级、热爱集体。上课的时候遵守纪律,不说话、不扭头注意力集中。学习上力不从心,想认真学,想把成绩提上,可就是学不会,与其他班的同学不打架,不找事,我觉得这一点我还是一个好学生。渠长冉:

我自我感觉我说话,做事都不过脑子,事情发生了才后悔。但我热爱集体,虽然有时候会和同学闹矛盾,但是最终还是能解决。我纪律不好,经常会犯错,每次犯错时,我都觉得自己愧对班干部的身份,所以我会及时改正。我的成绩是一直阻挡我前进的障碍,所以我会按照老师教给我的方法认真去学。学习没有捷径,更不可能坐享其成,只有吃得苦中苦,方为人上人。黄玥:

思想正常,活跃。遵守校规校纪,纪律比较好。上课大部分都在听老师讲,偶尔会分神说话,学习一般,成绩有时不稳定,忽高忽低。优点:热情开朗、漂亮、讲义气、热爱班级。缺点:爱说话、不太喜欢看课外书、自恋、爱哭。常格:

我是一个天真、可爱、善良的小女孩,在班里,我是一个爱帮助同学的人。我还是一个勤劳的人。虽然学习不怎么好,但是我是一个听话,尊重老师,热爱班集体,从不骂人,也不打架以班集体为荣。王怡琳:

我的思想正常。我的纪律一般般,又不是说很好,但我遵守校规校纪。我学习差不多,尤其是数学总是考不好。优点:阳光、开朗,有一颗热爱同学的心,热爱集体缺点:有时候爱说话。孟淑:

我是一个活泼、开朗的女孩,在班里我还是守班级规章制度的,我的成绩虽然不怎么好,但是我有特长,我会跳拉丁舞。我还是一个听话尊敬老师以班集体为荣的人。郭凯玥:

开朗、乐观,但有时会很内向。我热爱学习,尊敬师长。团结同学。有时也会心直口快容易得罪人。纪律很好。上课认真听老师讲,自习课时认真完成老师布置的事情,不与同学发生争斗,会谦让。学习上我觉得自己很努力,成绩也差不多,但太粗心,有时会考不好,但是我知道只要努力一定成功,所以我不会放弃,会坚持不懈迎难而上。张烁:

思想特别好,爱祖国爱班集体,总感觉班集体不上进。上课纪律好,但上自习有时说话,绝大部分纪律还行,上课有时开小差。学习不是最好,但是也不是最差,比最好差点,比中等好,自己考个好成绩就点飘飘然,但下一次成绩一下降就开始努力,有点依靠家长的感觉。张子龙:

思想良好,维护班级;纪律可以,上课不说闲话,不扰乱课堂;学习努力,成绩一般。邱浩:

我是一个热爱祖国,孝敬父母的孩子。我的纪律不太好,有时还不遵守纪律。我上课学习不稳定,考试时考得一塌糊涂。张浩威:

思想不健康。纪律不好、学习不好。杨健豪:

我的思想很健康,学习态度好,学习成绩不咋的,纪律也不好。刘洋航:

爱祖国、爱人民、思想良。纪律还行良,上课不说话、学习还行。闫宝龙:

思想健康,我感觉纪律还行。我的学习成绩不太好诚实、善良。刘超辉:

思想健康,纪律不是太好,虽然成绩一直下滑,但是我对自己非常有信心!在下一学期做一个全新的自己!

孟韦笑:思想好,不随便扔垃圾,不随便打人、骂人、乐于助人纪律差不多,上课的时候,认真听讲,但是在上自习的时候,有时候好说话。学习不是太好有时考试不及格,有时考60多分,做多时考试才89分。

秦治飞:思想一般,心理比较健康纪律不多遵守纪律,老师说的话都会做。学习不好有很多题都不会。

魏义帅:思想很好。有时努力学习纪律还可以。

代国豪:努力学习为父母争光。纪律有时好,有时不好。学习一般。

赵珂:思想健康,爱班级、爱党、尊爱老师、爱国。不打架不骂人。不吸烟、不喝酒。上课不违纪。学习好、热爱数学、热爱英语、热爱体育。杨溢:思想良、纪律不好、学习不好。

朱孝瑶:思想端正,热爱学习乐于助人、尊敬师长。不打架。上课认真听讲、遵守纪律,热爱班集体。虚心接受批评。学习优秀虽上课言语不多,但是能够认真听讲,不做小动作。但我也有不足之处,上课爱做小动作爱扭头。宋亚豪:我是一位热爱学习的人。上课虽然言语不多,但是总能够认真听讲。积极完成老师交给的任务,思想健康,但是字体潦草,上课偶尔开小差。希望我能改正这个毛病。这样我的成绩会更好。

司豪:我是一个不错的青少年,我很爱我的家人。我的祖国。我的学习还算中上等,而我有时听课的时候会不认真,爱想一些其他的事情,而我要改掉这个坏习惯。我的纪律还算不错,但是有时候会和旁边的同学说几句话,而我以后要改掉它,做到上课不说话。

宗咏康:我是一个思想健康,乐于助人,爱帮助同学、遵守学校纪律,不乱惹事,学习成绩不是太好,在班里排中等,可能是因为我的粗心大意。

翟司峰:我是一个性格比较内向,不善与人交往的人,不过我与朋友都很融洽。我上课容易开小差走神。学习成绩不稳定,总是忽上忽下。

王亚明:爱党、爱国、爱人民。遵守纪律,自习课上一般不说话。认真学习,听老师讲课,但学习成绩一直提不上去。

高军玺:思想良,乐于助人、见事平静。好好学习天天向上。纪律良好,每次自己都是安静的去学习,从不下位,不乱说话。学习还行,语文好,数学都那样,英语行。

侯森森:尊老爱幼、爱班集体。纪律不太好,平时爱打闹。学习中等,上课有时爱说话。郑佳豪:思想不够端正,但是学习不错,上课有点把不住自己,总体来说每节是比较好的。上课认真发言,下课该玩玩。考试前认真复习。喜欢数学,也喜欢教课的老师。老师说的是对的,我都认真去做自己有主见。

王梦磊:热爱祖国,热爱人民、尊老爱幼。纪律差不多。好学多问,能钻研。上课专心听讲。

渠玉坤:我思想健康。心中出了学习就是玩游戏。在班中遵守纪律。听老师的安排。从不和老师顶嘴。学习也是中上等,但是我知道学习不是自己来找你的,而是通过自己的努力得来的。在下学期,我一定会努力的。

程大川:思想除了学习就是玩电脑。看电视。纪律不咋好。学习就是那个样。

王宇:我是一个爱党、爱国爱人民的人,上课专心听讲,积极发表见解。虚心接受批评,诚实守信有担当。遵守校规、班纪,热爱集体。

李宁:我是一个爱集体助同学的人;我是一个做到知错就改的人;我是一个虚心接受批评的人;我是一个上课专心听讲的人;我是一个保持公共卫生的人;我是一个孝父母敬师长的人。

王世一:我有时说话,有时不说话,有时好有时坏;学习不是很好,但是我会努力,把成绩提高。一般我会把自己位上的垃圾放到自己桌子上,下课好扔到垃圾桶里。

翟艳伟:优点:我是一个热情开朗乐观的人;我是一个热爱劳动热爱集体热爱老师的人。我帅。我是一个仗义爷们够义气的人;我是一个阳光少年,不打架、不吸烟、不喝酒的人;热爱体育

缺点:自恋;有一个聪明的大脑没有用到地方;上课做小动作,有时候管不住自己的嘴爱说话有多动症;承受不住打击有时候爱哭。

朱利伟:我是一个热爱祖国,尊敬长辈的人,我遵守纪律,不违反纪律。我学习语文很好,可我对数学学习一塌糊涂,以后我要加油努力争取学好、考好

朱国军:心想要考上大学,让父母享福,不在外奔波,做国家有用之才,热爱祖国与人民。有时不爱说话,有时是话唠,学习算中上等,有些偏向语文、政治、微机这些科目。

陈凯文:乐于助人,天天向上;上课不说话,不乱坐别人的位子;语文不好,数学不好。陈锋:答:思想健康,答:纪律一般答:学习一般。

周行:我是一个思想健康,爱帮助别人,纪律好,上自习课从不说一句话。学习好,数学语文考试。语文一次进前十,数学2次进前十。

⬮ 组长自我评价

本人思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;热爱学习,总是很快完成作业。本人酷爱篮球运动,充满了活力。但本人不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。

学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,方可到达理想的彼岸!

⬮ 组长自我评价

我是一个需要和朋友们互相依赖的人,朋友们对我的帮助十分重要,而我也时时找机会回报着我的朋友们。我的生活安定,不乏快乐,并且平常心是我一直的目标。和朋友们相比,我开不了太多的玩笑,但是我们总能形成一个快乐的团体,这一定和朋友们信任我是分不开的。可能我是一个心灵脆弱的人,我不愿看到朋友之间会起什么争执,更不原想象这种事情也会发生在我身上。有时候我也会说出晦涩难懂的话,来面对朋友们问我对某件事情的看法,其实我的心里已经想了很多答案,却发觉没有哪句话可以将所有意思通俗简单的表达出来。我对事情一向看的很开,只是这世界总会有麻烦让我很难明白。

⬮ 组长自我评价

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为标准》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,屡次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学才能强,擅长质疑、析疑、解疑。积极探究,总结出一套合适自己的学习方法。思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断稳固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力工程为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的缺乏之处:钻研精神还不够。在今后的'学习中,我相信我一定能克制这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都获得了长足的进步和可喜的成绩。

⬮ 组长自我评价

一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,也正是由于缺点和不足才能让我通过努力来克服和改正,通过这样的改正更深刻的认识到党员的价值和意义。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索,逐步成熟的一年。虽然在各方面还存在缺点与不足,但我会在今后的工作和生活里认真向他人学习,戒骄戒躁,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。我会更用心,更努力朝一名优秀党员来迈进。

⬮ 组长自我评价



作为一名生产组长,我深感责任重大,对于我的工作表现和自我评价,我始终保持着高标准和严谨态度。在这篇文章中,我将详细、具体和生动地描述我在工作中的种种表现与评价。



首先,作为生产组长,我注重团队的组织与管理。我时刻保持着清晰的思维和高效的行动能力,能够合理安排生产工序、调配人员,确保生产流程的顺利进行。我善于分析生产中的问题和瓶颈,并提出相应的解决方案。在实际操作中,我通过合理的计划和分工,有效地分配团队资源,使生产效率得到了明显提高。团队成员之间的协同效应也得到了充分发挥,整个生产过程变得高效而有序。



其次,作为生产组长,我注重细节和质量控制。我时刻关注每一个环节,保证每一个产品都符合公司的质量标准。我建立了一整套严格的质量管理体系,包括严格的验收标准、全面的检测流程和及时的问题反馈机制。我善于发现生产中的质量问题,并尽快采取措施进行纠正。通过对生产过程进行全面监督和修正,我们的产品质量稳步提升,客户的满意度也大大增加。



此外,作为生产组长,我注重与团队成员的沟通与培训。我积极引导团队成员参与讨论和交流,充分听取他们的想法和意见,并且及时给予反馈和指导。对于新人,我制定详细的培训计划,并帮助他们适应工作环境。在日常工作中,我鼓励团队成员自主学习和自我提高,通过专业培训和知识分享,提升团队整体的技术水平和综合素质。



另外,作为生产组长,我注重自身的专业知识和领导能力的提升。我定期参加相关培训课程,提升自己的专业水平和综合能力。我在领导团队时始终保持专业和公正的态度,注重以身作则,树立良好的榜样。我注重学习和了解行业最新发展动态,及时调整和改进工作方法,不断提高生产效率和产品质量。



总结而言,作为一名生产组长,我以高标准和严谨态度对待我的工作。我注重团队的组织和管理,关注细节和质量控制,并注重与团队成员的沟通与培训。我不断提升自身的专业知识和领导能力,以期更好地发挥我的作用。我相信,通过不断学习和改进,我能够成为一名卓越的生产组长,为公司的发展作出更大的贡献。

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党员自我评价-党员自我评价3篇

党员自我评价,下面小编为你整理推荐党员自我评价范文2016,欢迎阅读参考。

党员自我评价【1】

根据自己在公司的工作表现,对照党章和党员评议标准要求,我感到自己的精神状态良好,工作务实,思想观念能够与时俱进,基本能够完成本工作任务,表现具体如下:

一、理想信念,廉洁作风。具有坚定的共产主义信念,自觉实践“十八”会议重要思想,坚决贯彻执行党的基本路线、方针和政策。坚决执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和廉洁自律的各项规定,对自己严格要求。

二、带头学习,争创佳绩。自觉加强政治理论学习,带领党支部党员及群众认真学习党章,共同提高思想觉悟和党性修养。在公司提标改造、建设花园厂区等工作中,具有强烈事业心和责任感,能够立足岗位干在先,关键时刻冲在前,履行自己的承诺,带领公司蓬勃向上。

四、服务群众,遵纪守法。工作中,能够密切联系群众,关心群众,做到知人善任,带头强化团结意识和执行意识,在提高团队管理水平和执行力上作表率。严格执行党章,遵纪守法,自觉抵制不正之风,勇于同违法违纪和不良行为作斗争。

反思自己的工作表现,虽然取得上述成绩,但还存在一些不足:

一、学习上,缺少对马列主义理论的系统学习。

二、工作上创新精神不够,不能完全掌握现有体制,有些事情做起来心有余而力不足。

上述的缺点和不足,有待自己今后克服和改正。

党员自我评价【2】

各位领导、同志们:

做为一名党员,工作中能够讲实话、干实事,团结和带领部门人员,积极主动地完成了各项任务。现将自我情况评价如下,不妥之处,请各位领导批评指正。

一、注重理论学习,始终保持思想进步。

积极参加中心组集中学习,通过学习,在思想上有了很大的转变,人生观、世界观、价值观得到了改造。还认真学习现代企业管理知识,积极拓展视野,拓宽思路。不断提高自身理论水平和管理能力。在思想上、行动上,我始终与上级保持高度一致,坚决服从上级组织决定和安排,坚决执行上级各项工作部署。

二、脚踏实地做好本职工作,提高自身素质,关键时刻发挥模范带头作用。

由于水厂、洗衣房设备基本都使用10多年了,各种问题比较多, 小的问题我经常亲自带领工人动手检修,大的问题检查后合理的进行外协维修,为中心节省大量资金。

近期自来水公司停水三天,为保证中心培训及职工生活的正常进行,停水前我带领职工加班8小时加紧饮用水的储备,保证了饮用水的正常供应。

深入工作一线,积极听取群众意见,搞好党群关系。

三、今后努力方向。

1、我不断加强专业知识的学习,提高本职工作的能力,在工作中不断积累经验教训,提高领导能力、处理和解决问题的能力。

2、不断提高自己的法律意识,增强法制观念,增长法律知识,在行动上自觉地、模范地遵守法律和公司的各项管理规定。要多学习管理、法律、经济等方面的知识,拓宽自己的知识面,提高自己的综合素质。争取做一名优秀党员。为公司发展再做新贡献。

党员自我评价【3】

遵照“中心”党支部关于开展党员自我评价的通知精神,结合近两年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、干群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。

一、学习、创新,接受新时期思想政治工作的`挑战。

近年来,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加局党委组织的“三讲教育”,通过“三讲”和“三讲教育回头看”,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质。学习是创新的前提,这几年我在学习的基础上,探索、创新、研究、总结。努力使自己做到既是思想政治工作的“专才”,又是具有科学管理知识的“通才”。

二、 创新、实践 “为任一职、振兴一方”是我多年来恪守的职业道德。 作为一个共产党员、我必须看得深、想得远。

三、注意工作方法,关心群众、促进团结。

党的宗旨是全心全意为人民服务。作为一个党员,我始 终坚持把群众的利益放在第一位。与群众相处时,我能了解民情、民意,正确对待群众意见,互相信任,关系融洽;关心员工生活方面,这几年我们改造了食堂、浴室等公共场所。目前,大厦部门之间相互协作、员工之间相互友爱氛围较浓,职工收入逐年递增。

四、廉洁自律、克己奉公。

日常生活中,我严格按照共产党员的标准要求自己的一 言一行。严格考勤、坚持值班制度,遇到重大接待任务,放弃休息连续作战,不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中,牢记共产党员的身份,保持清醒的头脑,提高防腐拒变的能力。 作为一个老共产党员,我长期接受党的教育和培养,在工作和生活上均取得了一些成绩,但也存在一些不足。例如:由于思想上重视不够,直到现在,我仍然不能熟练使用电脑,跟不上办公自动化的要求,今后我将积极改正。 作为新世纪的党员干部,我一定正确把握人生航线,勇敢面对工作挑战,决不辜负党、国家和人民的期望。

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自我评价范本

自我评价范本一

6年在跨国外企工作经验, 英语 流利。有1年以上的主管经验,熟悉建立财务体系,财务制度及组建和培训一个专业的财务队伍,诚实待人,谦虚进取。

自我评价范本二

多年500强外企工作经验,做事快速高效,负责任,有良好的'人际交往能力,对新知识接受能力很快,尤其擅长各种促销费用,经费的审核,营业税,增值税退税,所得税的处理,及广告费,软件售付汇相关处理。 英语 流利,熟练使用erp,ms office系统,尤其擅长excel,有团队合作精神。

自我评价范本三

本人能独立处理全盘会计账务,有3年外资工作经验,英文对账以及进行英文账务处理熟知国际财务报告准则,美国会计制度和中国会计准则都很了解逻辑思考能力强,总局观很强,对数据敏感性格开朗,团队合作能力强,有良好交流能力。

自我评价范本四

头脑灵活,对数据敏感,善于数据分析。熟悉sap或qad等erp管理软件。工作态度认真、踏实、积极,能良好应对工作压力。性格热情开朗,人际沟通和交流没有问题。

⬮ 组长自我评价

我是XX大学的一名应届毕业生。所学的专业是计算机应用,是辅助设计专业。我性格温和、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、专业知识过硬并且具有较深厚的专业计算机知识。是一名符合时代要求的具有复合知识技能的毕业生。 作为即将踏入社会征途的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待一份契机与成功。

⬮ 组长自我评价

诚实稳重,工作踏实认真,且有热爱学习积极向上的进取精神,操作过以油;气为燃料的锅炉运作。熟习锅炉保养,维修及水处理,工作经验丰富,持东莞市质监局颁发的锅炉操作证和水处理证。您若能给我机会,我必将尽最大努力工作予以回报!

本人性格外向,团结意思强,谦虚谨慎,环境适应能力强,善于沟通,富有激情、创新,有较强的组织领导能力和顽强的作风。能够吃苦耐劳,责任心强。最后相信您们的信任和我的实力会创造我们共同的成功!

⬮ 组长自我评价



作为品质组长,我每天都要面临着各种挑战和责任。在这个职位上,我不仅需要确保产品的质量符合标准和客户的要求,还需要管理和指导我的团队成员,以确保他们的工作效果和个人发展。在过去的一年中,我付出了很大的努力来提升自己的能力,并且取得了一些显著的成绩。下面是我对自己的评价。



首先,作为品质组长,我认为我在了解和掌握质量管理原则和方法方面取得了很大的进步。我经常参加行业研讨会和培训课程,不断更新和拓宽自己的知识。这让我能够更好地理解质量管理的重要性,并能够应用这些原则和方法来改善工作流程和减少质量问题的发生。我的团队成员也经常对我进行请教和咨询,我能够给出合理的建议和解决方案。



其次,我在组织能力方面有了明显的提高。作为品质组长,我需要协调和安排各个环节中的质量检查和测试工作。为了更好地管理时间和资源,我学会了制定详细的工作计划,并合理地分配任务和人力。同时,我也注重与其他部门的沟通和协作,确保质量管控工作能够顺利进行。在这方面,我得到了很多同事和上级的肯定和赞扬。



此外,作为团队的领导者,我对于员工的发展和激励也非常重视。我经常与团队成员进行个人谈话和评估,了解他们的职业目标和需求,并根据实际情况提供指导和培训的机会。我鼓励他们积极参与团队活动和项目,在工作中体现他们的能力和成长。通过这种方式,我帮助团队成员提高了工作质量和效率,并激励他们在团队中发挥更大的作用。



另外,我也非常注重自我改进和学习。我每周都会花时间回顾自己的工作表现,分析自己的优点和不足,并制定相应的改进计划。同时,我善于借鉴他人的经验和意见,从他们的成功和教训中吸取经验,并将其应用于自己的工作中。通过这种持续的学习和改进,我逐渐成为了一个更好的品质组长。



在未来,我将继续努力,进一步提升自己的能力和水平。我会不断学习和深化质量管理的知识,通过学习新的技术和方法,提升工作的质量和效率。同时,我也会加强与相关部门的协作和沟通,进一步提高工作的效果和影响力。我将继续帮助我的团队成员发展和成长,激励他们在工作中取得更好的成绩。我相信,通过这些努力,我将能够在品质管理领域发挥更大的作用,并取得更大的成就。



作为品质组长,我深知自己的责任和重要性。我致力于为公司提供高质量的产品,为顾客提供满意的服务。我将继续努力,做出更大的贡献,成为一名优秀的品质组长。

⬮ 组长自我评价

作为一个制造业工厂的组长,我一直在不断地努力,不断地学习和提高自己的工作水平,以提高工厂的效率和质量。基于这一点,我自认为能在工作中成为一个出色的领导者,并取得了一定的成就。下面,我将从我的角度出发,对我在工厂管理方面的一些特点和表现进行自我评价。

首先,作为一个领导者,我始终抱着积极进取的态度。我认为每个员工都有自己的优点和长处,我的责任就是充分发挥他们的潜力并帮助他们提高工作水平。为此,我经常与他们交流,开展团队建设活动,增进团队合作精神。我借助不同的教育和培训方式,鼓励员工在技能和技巧上磨练自己,成为一名更好的工人。

其次,我注重细节。在生产线上,细节决定着产品质量。因此,我会时刻留意每个环节,只要有任何不合理的地方,都会及时提出意见。我经常巡视生产线,确保操作规范,防止任何不良事件的发生。我也会确保员工都按照标准化的操作程序进行操作,确保产品全程质量控制。

第三,我强调团队管理。作为一个组长,我深知一个团队中每个人都有自己的想法和决策,因此我不总是独裁式地做决策。相反,我鼓励团队成员在某些事情上留下自己的痕迹,创造新的思路和想法。我也会与他们开展工作会议,了解他们的想法和意见,以便我们一起确定目标和方案。

第四,我关注安全和环保。作为一个企业领导者,我深知自身的责任和义务,维护员工的安全和保障环保是必要的。我为员工提供最佳的劳动条件,确保他们的作业安全,不受任何噪声和辐射的伤害。我们生产的产品必须符合环保标准,对大自然造成最少的伤害。

最后,我关注员工的个人发展。每个人的职业生涯都是一个循序渐进的过程。作为一个领导者,我深刻意识到员工的个人需求和职业目标。我尽可能地为他们提供领先的技术和生产操作手段,使他们获得一个宝贵的职业发展机会。

综上所述,我作为一个组长,具备积极进取的工作态度,注重细节,建立团队,关注安全和环保,并关注员工的个人发展。这些方面使我在管理工厂时取得了一些不错的成绩,同时也需要不断的努力和提升,为企业带来更好的效益。

⬮ 组长自我评价

本人做人真诚热情,乐观向上,工作态度认真负责、谦虚,有较好的时间观念和适应能力强,积极参加各种社会实践来充实自己,发挥自己的才能,挖掘自身的潜力。富有团队协作精神,集体观念强。

本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作踏实,认真负责,学习能力强,能较好完成任务。注重团队合作,能够积极参加学校及班级组织的活动。

工作认真负责,不推卸责任;能承受工作中的压力;工作上可以独当一面。

具有团队精神,能与同事,其它部门积极配合,公司利益至上。

服从性好,能与上司保持良好的沟通,尊重上司的安排。

为人诚实,正直;且好学上进,不断提高工作能力。

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无论是身处学校还是步入社会,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的'判断和评价。那么,怎么去写自我评价呢?下面是小编为大家整理的班组长英文自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

This year, by learning the Party's line, principles and policies and the party's Third Plenum of the spirit, a deep understanding of the important thought of "Three Represents" and the spirit and the importance of seeking truth and adhere to service learning. According to the Bureau of Safety and production tasks, pletion of the production tasks and achieve the safe operation of the team throughout the year to make up their obined , big job uncertainty, randomness, to improve safety in production and the overall e thought, after the beginning of the end of the restructuring team, in consultation the full year, the effect is obvious.

Well team overall, by the joint efforts of all employees, and to give full play to the enthusiasm of the team each employee must have a good image of men are the class of their oplete the task, the completion of its optly organize personnel to carry out class "Returning illegal discussion" and "Safety is not assured inspection" activities, and class staff together to talk about feelings, find the root cause, a more profound analysis of the presence of team bined missioning of three substations task, etimes one day five or six substations also need to pleted and put into production as planned. Faced pletion of daily production at the same time, according to the specific circumstances of each value decomposition to everyone, and dynamically adjusts the progress of pleted, then continue the evening rush. So for the overall mendable. As the saying goes: people can remove the mountain. These production preparatory plete, in order to ensure the smooth operation of three substations in time to create a solid foundation.

As a primary substation operation team, all the e 20 people, 1xxxx substation to himself, to hold this position and maintain stable development, feel the heavy responsibility, the beginning of the operation team from the back gate to the daily operation and management to develop appropriate measures: First, the establishment and improve the operation of large mission plan and munication plex operations of the organization and the coordination and supervision and pare the the class comrades their o the moment regarding the start, the attitude of masters, conscientiously improve their oings and have a deeper understanding of the team management's abine my omunication plete the team focus on training for employees of all abilities, at munication skills.

At time to time for the sake of employees, according to the rules of the company and the facts, on various issues raised by team staff never shied a, the team also petition and fighting spirit of innovation, learning and studying theoretical knoplete various tasks in the process of development of regional management manipulation ments, and strive to improve themselves, to make their obined ote the integration and implementation team and business goals. Team overhaul I use spare time to organize team conducted a study, and staff to discuss the results point of vie their o the Safety Culture Construction to the corporate team-building, four aspects, the ideological and cultural team building and spiritual civilization, maintain employee education campaign and the ideological and political bine to continuously enrich and deepen; the construction of safety culture and safety evaluation of the implementation of the combination, the establishment of large security mechanisms; continuously improve the theoretical knopany for a combination of the control standards, find deficiencies and improve my team membersexecution, team building norms.

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时光飞逝,转眼间,三年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢__大学医学院给了我这次再学习和提高的机会。回顾过去两年,这是我一生中的一个重要阶段,因为经过再次系统全面地学习护理专业知识,我的专业技能得到了全面的提高,为实现人生价值奠定了坚实的基础。我主要从思想道德和学习场景的专业技能评价如下:

在思想道德方面,在两年多的学习过程中,我进一步纠正学习态度,养成严谨的学习风格和有意识的学习习惯,这些无形的财富将对我未来的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓言,努力为祖国的`卫生医学事业做出微薄的贡献。

在学习方面,我不断充实自己,挑战自己,成功完成了医学免疫学、组织胚胎学和基础护理学。在系统掌握护理专业课程的同时,也丰富了相关的医学知识,让我在过去的基础上,对护理专业知识有一个完整的框架,对以前学过的知识有一个反刍的机会。对所学的专业知识有了更深的了解,自身素质也有了进一步的提高。经过两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能得到了定性的提高,使我的护理工作更加方便,在未来的工作中,我想学习新理论、新概念、新技术及时应用于护理工作的具体实践,真正以患者为中心,以质量为核心服务宗旨,尽职调查,坚定,实践扎实的基本技能,为患者提供更好的服务。

虽然两年半的业余学习时间很短,但我觉得受益匪浅。我将努力攀登更高的医学知识高峰,作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为基础,以优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康做出贡献。

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我公司安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,坚持“管生产必须管安全”、“谁主管谁负责”的安全生产责任制,全面提高全体员工的科学管理和文明施工意识,建立有效的安全生产保障体系。截止目前,公司建设的工程项目未出现任何等级的安全事故。

公司自开始从事工程项目施工起就建立了安全生产管理机构,组建了公司安全生产领导小组,小组下设办公室,办公室设在质量安全保障部。公司总经理胡对公司安全生产管理工作全面负责,副总经理严燕荣对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理具体工作由质量安全保障部经理沈晓伟负责。各项目经理部根据业主或监理工程师的要求,在工程管理部的管理体系下成立项目安全生产领导小组。

健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定了一系列安全生产保障措施、各项操作规程和技术要求,规范了员工的行为,使安全工作有章可循,并在生产管理中得以落实,保障了安全生产管理的有效运行。并制定了《安全生产事故应急救援预案》,让每一个员工都掌握了救援知识和基本技能,从而确保安全工作的实施得到彻底的保证。

在建的各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各科室、各施工队负责人为成员的安全生产领导小组,有针对性地签定了安全生产责任制,层层落实。安全生产领导小组经常深入施工现场进行检查,及时向公司领导汇报安全生产情况及所采取措施,消除潜在的安全隐患。在项目经理部的直接领导下,认真贯彻执行上级有关的安全生产方针、政策、法规、制度等,推动本项目的安全生产工作。

公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也部加强了对安全生产工作的重视。公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作责任人考核检查安全生产记录,及深入现场检查,把检查结果作为业绩考核的依据之一记录在案。公司为了促进员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设置专职安全员。规定对项目经理部安全生产的宣传、教育工作认真负责,对新上岗人员会同相关部门进行上岗前的安全教育,协助处理搞好本项目特种作业人员培训工作,做到特殊工种工人100%持证上岗。

公司质量安全保障部每半年组织一次安全工作大检查。项目经理部每月组织一次全面的安全生产大检查。安全检查由项目经理负责,项目副经理牵头,有关职能部门的负责人和项目专职安全员参加。对查出的事故隐患,事故苗头,有关部门制定整改计划,做到定人、定措施、定完成日期,条条有落实,款款有交代,在隐患未消除间,采取可靠的防护措施,若危及职工人身安全的应立即停止作业。

加大对特殊工种操作的检查频率,降低危险系数。配备足够的安全检查人员,做到按制度、按规定监督检查,及时记录,每月汇总。各项目经理部制定防洪防汛措施,成立了以项目副经理为组长的防汛领导小组,签定安全责任书,密切注意汛情,做好各类临时防护和排水设施,雨天安排专人巡视施工地段,不允许有半点疏忽。

公司安全教育工作全面落实执行,定期对各级施工人员和新工人进行了不同形式的安全教育:项目经理、副经理、专职安全员在上岗前都必须进行安全培训,参加施工的所有人员(包括临时工、实习生、学徒工、民工等)必须进行上岗前的安全教育,教育内容包括:安全划识、各种操作规程、安全制度等,经培训合格后,方可上岗作业;电工、焊工等特殊工种工人,除进行一般安全教育外,还必须进行本工种专业培训,经考试合格持证后,方可独立操作。

项目专职安全员除进行日常的一般安全教育、宣传外,还应充分利用电视、警示牌、简报等各种形式进行安全普及宣传,运用典型事故案例对职工进行教育,要求员工严格执行本工种(岗位)安全操作规程,不违章冒险作业,拒绝违章指挥,制止违章操作。

项目经理部在生活区、施工区挂安全标语,设置标志牌,即起到了警示作用,又焕发了公司的精神面貌,企业采用安全文艺、安全漫画、安全文学等手段进行寓教于乐的安全文化建设,不断营造强烈的安全文化氛围,使员工牢固树立了安全生产意识,规范了自我行为,在工程施工中安全操作,预防各类事故的发生。安全生产工作常抓不懈,把安全生产政策、法规落实到生产的第一线,人人重视,全员参与,使依法生产在每个人的大脑中警钟长鸣。

公司主管安全部门质量安全保障部开展了以“我施工,我安全”和“安全在我心中”为主题的安全生产知识竞赛活动,以灵活的形式促使员工学习安全技能,捉高自我防范,进一步学习了有关生产的安全生产法律法规,提高员工对安全生产的深入理解。竞赛以开卷的形式,促使员工学习生产法律法规,翻读学习资料,要求各不同岗位工作人员对本岗位有关安全生产的强制性条文和技术操作规程必须熟记于心,加以掌握。

安全生产知识竞赛促进了公司安全生产工作的长足进步,大多数员工已经熟练掌握了基本的安全知识和安全技术操作规程,能够做到自我保护和文明施工。项目经理部每月或每季度都对安全生产工作进行总结或评价,对表现优秀的安全生产班组和个人应给予表彰和物资奖励,表现特别突出的班组或个人上报公司,由公司授予“优秀安全班组”或“优秀安全个人”称号。对积极参加上级和公司组织的各项安全活动,给本项目、本班组的事故隐患治理提出改进措施和合理化建议,坚持原则,敢于制止“三违现象”,排除事故隐患,使人身和财产免受损失,为公司的安全生产做出突出贡献的个人给予奖励。事故处理坚持“四不放过”原则,即事故责任不清不放过,事故当事人及相关人员没有受到教育不放过,事故责任人没有受到处理不放过,没有制定防范措施不放过。

公司对安全生产工作日趋重视,安全文明施工已经成为我们工作中的目标。公司给施工人员都配备了安全防护用品,对在建工程的安全资金投入做了很大工作。在施工中禁止员工带病作业,禁止员工疲劳作业,进入施工场地必须带安全帽,这些充满人道主义的措施体现了对员工的关爱,激发了员工的热情和积极性,员工们自觉遵守各种制度,集中精力投入生产。

在各级领导的大力支持下,公司安全生产管理工作取得了较好的成效。今后,我们将不断完善安全生产各项规章制度,不断加大员工教育培训力度,不断加强施工现场管理,不断进行安全事故经验教训的总结,真正做到安全施工,文明施工。

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大凡写简历的时候,最头痛的莫过于自我评价这部分了。有些人这部分不敢填写,怕写不好反而弄巧成拙。其实,自我评价如果简洁得当,也是很能够帮助自己从众多简历中胜出的。

简历书写的“自我评价”部分遵循以下3条原则:

◆实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价”时,千万不要有虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸,HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。

◆找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点,或者过于大众化,难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处,并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此,建议在写自我描述之前,仔细罗列自己的工作经历,回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势,挑选出自己与其他人的不同之处,以突出自我的优势。

以此次刊登的简历为例,该求职者应聘公关关系的职位,从人事经理的角度来看,他希望看到你是否有极强的沟通能力、项目协调能力,以及是否有创意等。但是,这位应聘者只侧重于一个方面,这就比较可惜。

同时,如果求职者积累了一定的行业资源,也可以在自我描述中提到这一点,起到画龙点睛的作用。

◆语言需要简练职业自我描述的语言风格也是一个值得求职者考虑的问题。

有些人喜欢用极感性的话来吸引人事经理的注意,这种做法很可能出奇制胜,但多数情况下是一种冒险。

通常来说,语言尽量不要过于口语化,在描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实,让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。

个人简历自我评价范文

姓名:王某某 专业:广告学专业本科申请专业:公关关系专员 工作经历:20xx年9月至今浙江省某著名传媒公司,担任采编部记者,主要采写该公司节目制作的报道,所写的文章被新浪等各大网站转载,通过实践,掌握了一定的新闻采写技巧。

优秀自我评价:我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作。为人热情,活泼,大方,英语流利,希望能凭借我的实力加盟贵公司,成为一个企业公关关系人员。希望企业给我一点阳光,我就能给您一片灿烂 。

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低头族,作为一个新名词,它的问世与现代科学技术的高速发展紧密相连。所谓的低头族,或称为“拇指族”“猿人族”,英语翻译是Smartphone Addicts[1]或Phubbing,是指一些随时随地长时间低着头使用智能手机、平板电脑或其他移动设备、经常机不离手的人。

根据低头族这一概念的含义,其特征可以概括为以下几点:一是主体年轻化。由于现代科学技术的发展催生低头族的出现,最能追随现代科学技术发展并且与之同步的,显然年轻群体是主流。二是表现多元化。多元化的特征又表现为两个方面,一方面是低头族活动场所多元化。不管是乘车、排队、步行或与什么人一起,如交谈、听报告、开会等场所都处于低头状态。另一方面,低头族活动内容多元化。低头族们拿着手机等电子设备低头玩游戏、通过社交网站或即时通讯与人交谈、看视频、浏览网站等。

根据低头族的特征我们将发现,大学生们是低头族的最大主体之一,高校校园是低头族的重灾区。无论是在校园内、还是图书馆内,甚至是在行走间,几乎每个学生都手捧着手机,或者上网、玩游戏、看视频。然而,尤其让人无法接受的是,在今天的高校校园课堂上,低头族现象也越来越突出。衢州职业技术学院一份关于低头族现象的问卷调查显示[1][1]徐天。浅析大学校园低头族现象及解决对策[J]。黑河学刊,20xx(9)。

,每天低头玩手机超过4小时的大学生占了68%;人际关系异化(如网上关系比较熟,现实见面冷淡,朋友见面却各顾各玩手机,缺乏交流)的大学生占了67。3%;有手机依赖(一有空闲时间就拿起手机玩,起床后、睡觉前必要看手机,隔很短的时间就看手机等)的大学生占了72。1%;因长时间低头而导致身体不适(脖颈疼痛、头晕目眩、手指疲劳)的大学生占了44%;做了低头族后,表达能力、语言能力变差的大学生占了40。5%。这份问卷也证明了笔者的观点,高校校园内低头族现象已经成为一个普遍的现象,其不良影响也日渐突出。

“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”据中国互联网络信息中心20xx年12月发布的统计,我国手机网民的数量已达5亿,我国人均每周手机上网时长约12小时;八成手机网民每天至少使用手机上网一次,近六成手机网民每天使用手机上网多次。

香港研究协会调查发现:53%的受访者已患上“无手机恐惧症”;26%的人每小时低头看手机超过十次;11%的人每三分钟查看手机一次;75%的人会在如厕时玩手机,甚至有19%的受访者曾不小心把手机跌进马桶。

低头族产生的原因

一、社会环境

从社会环境角度分析,快节奏、大城市通勤路线拉长、高频率的都市生活在客观上令私人时间碎片化,属于自己的“整块”时间越来越少,导致不少年轻人只能抓紧碎片时间,通过数字终端进行娱乐休闲。

二、个体原因

1、心理需求的缺失

(1)安全需要的缺失。在公共场合拿出手机低头玩,就可以让自己与周围的环境隔离,进而营造自我世界。这样一来就可以形成自我保护状态,这样一种状态在当今普遍缺乏安全感的年轻人中是很受欢迎的。在侧面表现了现代社会中人与人之间冷漠化,反衬出社会对于现实的某种逃避与冷漠。人们越来越喜欢在真实世界里伪装自己,却又选择在虚拟世界里表达真实的自我。

(2)社交需要的缺失。人人都希望得到良好的社会关系,希望得到彼此的相互照顾。获得信息就变得至关重要。不停刷屏,时刻关注最新的动态,寻找与人交流的共同话题,人们便拥有了信息权。互联网信息爆炸的时代,通过手机上网查看资讯更为便捷,亦满足人们对各类信息的需求。

(3)自我实现的缺失。自我实现在现实生活中很难得到满足,而手机中的社交网络使获取“自我实现”变得空前容易,发表个人观点、转发并评论、晒个人生活,能以零成本迅速得到别人的反馈。同时,窥视亲朋好友甚至陌生人的生活,从而得到心理满足。

2、理想的缺失

没有理想,没有明确的学习目标,造成学习态度不端正,基础不扎实,于是,产生了厌学思想,这种厌学思想成就了一个“厌学族”,而这支厌学族顺理成章地成为低头族大军的中坚力量。

三、科技

1、软件方面,信息技术的不断发展。以智能手机为代表的数字终端为人们提供了丰富的应用程序,带来生活的便利和多样的娱乐手段。

2、硬件方面,硬件的普及和制造工艺的进步。高质量智能手机等移动通讯及娱乐设备的普及、无线网络信号的覆盖。

因此越来越多的人成为了“低头族”,无论在开会、上课、睡前、甚至是开车都忍不住拿出手机刷微博、玩游戏、发微信。其实,低头族们总面临各种威胁。

从内因上看,当前大学生的理想信念淡化导致学习动力不足。当前大学生呈现出理想信念淡化的普遍态势,由于本文的思想主旨并非在于探索这种态势的形成原因,而是指出其所造成的直接结果,就是大学生普遍存在学习动力不足。因此,在课堂上普遍形成了一种消

极学习,积极上网的普遍态势,严重影响到大学生的学习及其知识素质的提高。而且更为严重的是,当这样的大学生走上社会之后,由于在精神上缺乏理想、信仰和信念支撑的人,只能受到本能和利益的支配和驱使,无从正确地把握人生的道路和方向,就不可能获得真正意义上的自由。只有拥有坚定理想、信念和教育的人,才会感到人生充实、动力充足、积极向上,人格完善等等,才能真正掌控自己的生活,成为自己现在和未来生活的主人。

从外因上看,一方面,微时代对大学生学习生活的冲击。“?微时代?是一个蕴含着文化传播、人际交往、社会心理、生活方式等多种复杂语义的时代命题”[3], [3]杨威。“微时代”中思想政治工作如何突破[J]。思想政治工作研究,20xx(4)。 是以微博、微信为主要载体的文化传播的时代。智能手机的普及以及技术革新,尤其是随着移动网络3G和4G的普及,智能手机逐渐成为大学生活中的“新宠”,既可以是实现随时上网,同时还可以实现同时娱乐功能。于是,低头族兴起的背后,是人们对于互联网的高度依赖。被称为“指尖上的毒瘾”。

2 校园"低头族"的成因分析

(一)盲目从众,进而攀比的心理

"低头族"把智能手机看成是一种时尚、一种潮流,这种"别人有我也要有,别人玩儿我也玩儿"的心理无疑为手机电脑依赖的传播起到了推波助澜的作用。从众心理即个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。人都是社会化的人,极少有人能够保持独立性,不被从中。

(二)掌握最新资讯,与同学有话可"侃"

在这个信息大爆炸的时代,任何一条新闻或者事件通常是在网络上传播得最快,那么这种信息更新极快的时代,人们普遍面临着信息堆叠或者遗漏的压力,谁都不想自己成为落伍的人,每个学生都希望自己可以融入到大家的话题中,娱乐、八卦等等。因此大部分学生都会产生强烈的信息获取欲望,渴望通过对信息的最快最多获取来减轻信息爆炸时代的压力,正是在这样的环境下,手机的便捷高效性恰好提供了这样的机会。

(三)对生活没有规划,渴望排遣孤独和茫然

我们生长在一个科学技术飞速发展的社会,优胜劣汰的社会压力让大学生茫然无措。学生们自出生就有父母的管教,来到大学后,突然脱离了父母老师的管教,就缺乏了自制力,随心所欲,形成散漫的个性。不够坚强面对生活中的挫折,失恋、学习不顺利等类似的事情就会影响学生脆弱的心灵。学生往往会通过一些社交软件来排解孤独,宁愿拿着手机刷屏也不愿敞开心扉和现实生活中的朋友促膝长谈,与父母老师面对面地交心。

文章来源:https://www.hc179.com/hetongfanben/104145.html

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