发言提纲与发言稿（系列10篇）
发布时间：2018-05-06发言提纲与发言稿（系列10篇）。
第一篇 发言提纲与发言稿
汪：各位新闻工作的朋友们，大家好！感谢大家百忙之中抽空前来我们的长沙地铁建设新闻发布会，我是今天的主持人汪涓。首先，请允许我介绍一下参加今天晚上新闻发布会的嘉宾：市住建党委书记，长沙市轨道交通集团党委书记陈鲁青先生；陈鲁青先生的私人助理廖雨晴小姐；长沙市轨道交通集团副总经理蒋自雄先生；以及市公安局交通警察支队副队长章铁先生。长沙轨道交通又名长沙地铁，于20xx年正式启动建设，目前在建的有轨道交通1号线及2号线一期工程，2号线一期工程将于20xx年率先正式运营。 长沙轨道交通规划中，拟于“十二五”建成轨道交通1-6号线，未来总共建设10条线路。到“十二五”末，长沙轨道交通通车里程将达到130km以上，成为中国修建轨道交通最快的城市。下面，我们请市住建党委书记，长沙市轨道交通集团党委书记陈鲁青先生来为我们简单介绍一下关于长沙地铁的建设情况?..
陈：各位记者来宾同志们，大家晚上好，众所周知，随着长沙经济的高速发展和“长珠潭”一体化的成功实施，人民的生活水平得到了显著的提高，并吸引大量外来人员的工作与定居，而现有的公交交通已经不能满足日益增长的人口的需要，时常造成交通拥堵，给人们的工作与生活带来极大的困难。为缓解交通压力，保证人民的正常工作和生活，根据中央一号文件的指示，我市政府决定斥巨资修建地铁，长沙市地铁的建成具有重大意义 ：首先，长沙市轨道交通的建成将可以极大的改善长沙市的物流速度，大幅度提高人民的工作和生活效率；其次，长沙市轨道交通的建成将对长沙市城市建设意义重大，它的建成将加快长沙与北京、上海等大都市的接轨。长沙地铁建成后，一个包含铁、空、陆的大交通网络将在长沙成型，彻底方便市民，推进城区拓展。而且地铁可以直达机场，进一步将铁路、地铁、飞机、机动车联系在一起，市民在长沙任一角落都可以迅速地通过环形的地铁网络进入长沙大交通网，以最快捷的方式出行。当然，任何地区的任何重大基础设施的建设过程中都或多或少的会给当地的居民生产生活带来影响，我们此次的地铁建设也同样无法避免这方面的问题的。但是从长沙市的长远发展来说，这些影响完全是可以接受的。相信广大市民对我们的工作也是可以理解和支持的。当然我们政府和施工部门也会尽我们的所能尽量减少施工过程中给广大市民带来的不便。最后我仅代表市住建党委，长沙市轨道交通集团预祝长沙市轨道交通建设工程早日顺利完工！谢谢大家！
第二篇 发言提纲与发言稿
智者与愚人发言稿范文
在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。那要怎么写好发言稿呢？以下是小编为大家收集的智者与愚人发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个人的价值，并不在于说什么话，说多少话，因为智者皆寡言。聪明的人懂得去倾听，从别人的`一举一动、一言一行中汲取或多或少的"营养"，积累成后天的优点。
没有一个智者善于卖弄，因为他们懂得：言多必失；智者懂得沉默是金，也许这在庸人眼中显得很傻，在狂人眼中简直不屑一顾。然而，他们的内心却如海一般的浩渺与深邃。这就是大智若愚。
秋天里的智慧是满载果实的向日葵，低垂着头，他们是羞涩自卑吗？不，它们只是在默默地等待采葵人的到来，能在某天奉献出自己一生的精华，也许对于别人是微乎其微的一点，但这仅有的一点也是价值的体现。就像智者的只言片语，而非是愚人的貌似侃侃而谈，却只能弥散在空气中，无足轻重。
智者不会妄然行事，所以他们深沉、谨慎。即使这样，他们还是一把放在口袋中的利刀，总有锋芒毕露的一天，而愚人则如一个小丑，不停地耍弄仅有的把戏，以博得众人的大笑，岂知人散场空，到头来不会留下余声。
智与愚的差别在于，智者平平淡淡却隽永，愚人轰轰烈烈却招摇，智者是金子，时时闪烁着智慧的光芒，愚人是浮萍，总是随波逐流。
智者也并非像我们想象的那样遥不可及，我们每个人都可以成为智者，做一个勤奋、踏实、稳重的学生。当我们结束一天紧张的学习后，试着问问自己：今天，我离智者还有多远？希望我们的答案是问心无愧的。
第三篇 发言提纲与发言稿
行与思发言稿尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事：
大家好！
今天我要和大家分享的主题是“行与思”。一个人的成功不仅仅是要靠行动，还要靠思考。行与思的关系很密切，行动是思考的体现，思考是引领行动的力量。没有行动的思考，无异于纸上谈兵；没有思考的行动，同样是盲目行动，难有成效。所以，只有两者相互补充、相互促进，才能创造出更加卓越的成果。
第一，行动是思考的体现。
“行动是成功的阶梯”，这句话一直为人所知。只有付出行动，才能有所成就，才能实现自我价值和人生价值。但是，行动必须建立在认真深思的基础上。我们要“多做实事、善思考，实事求是、有计划地照顾事情”。只有充分调查研究，深入了解问题，才能够灵活运用所学知识解决问题，在实践中取得成果。优秀的行动是经过深思熟虑后才付诸实践的。
第二，思考是引领行动的力量。
“思考”是指对某一问题进行反复推敲，理性思考，进行分析与判断的过程。一个人要想创造价值、实现梦想，必须先进行深思，积极思考，把理论知识与实践经验结合起来，不断推敲，直到确信自己的想法是正确的，才得以放手去做。精心的思考是可持续发展的基石。在复杂矛盾的现实环境中，我们要灵活使用思考工具，把问题逐渐解决并获得最佳解决方案，是一项极需要耐心、深思熟虑，甚至需要寻找灵感的过程。
行与思是不可分割的两个部分，任何一方面缺乏都会导致人们的成功遭到阻碍。一方面，没有思考的行动，无异于养成了盲目做事、不果断、不负责、缺乏原则的不良习惯；另一方面，没有行动的思考，同样是盲目而无用的。所以，我们必须鼓励创新，注重实践，在实践中坚持理论与实践相结合，从而创造卓越的成果。我们还要在思考中不断寻找，不断走进内心，发掘潜力，激发创意，提高问题的思考与解决能力。
总之，要想得到成功，必须在行动与思考之间找到均衡点，形成一条良性循环的、可持续发展的道路。我们期待志同道合的朋友一起实现我们的梦想，共同为中国的强大贡献自己的力量！谢谢！
第四篇 发言提纲与发言稿
在全军部队大抓从严治军和学习践行“三个代表”重要思想，适应时代的要求和形势的发展变化，加强对台军事斗争准备的同时，军区掀起了干部自律教育的高潮。军区这次开展的干部自律教育是审时度势，顺应时代发展的要求，把践行“三个代表”重要思想引向深入的英明之举；是适应中国特色军事变革，引导广大党员干部牢记历史使命和责任，抓紧做好对台军事斗争准备的具体体现；是贯彻从严治军方针，增强干部自我约束能力，确保干部正确成长方向的有效途径。军区党委高度重视此次教育的开展，专门召开了电视电话会议，刘司令员和杨政委作了重要指示，提出了具体的要求。我们大队根据军区和集团军的统一部署和要求，在后勤部首长的指导下，在大队党委的具体组织领导下，干部自律教育于本月十号在大队范围内全面铺开。
我作为党员干部中的一员，通过此次自律教育动员和学习有关的辅导材料以后，深受启发，感触很深。进一步认识和体会到了自律教育的重大意义，明白了党员干部在自我要求、自我约束、自我管控等方面应达到的要求。对照自己在政治信仰、精神状态、思想道德、处事原则、遵规守纪等方面的情况，我进行了深刻的反思，彻查了问题，认真剖析了产生问题的根源，对今后的努力方向进行了明确。下面我将我的对照检查情况，向首长和同志们作个汇报。
一、存在的问题
（一）、政治理论学习不够深，理论水平不高，认知能力偏低。在政治理论学习上，我只是按照上级要求完成学习任务。但是还存在探究不深、钻研不透的问题，离上级的要求和自身需要还存在较大差距。一是理论学习没有上升到“我要学”的思想境界，而是停留在“要我学”的被动局面。对政治理论学习，仅满足于参加大队组织的理论学习，完成任务式的去上课、学资料，写体会。造成了学习不主动，流于形式，穷于应付的狼狈地步。二是学习有懒惰的思想。在学习上，大队指定学什么就学什么，平时很少主动去学习。在学习中缺乏钻研的精神，虽然在学习上能针对学习内容撰写一些心得体会，但仍停留在对事物一般的认识上，对江总书记新时期军队建设思想和“三个代表”重要思想的认识还很模糊。思想认识水平不高，存在一定的偏差，调查研究和观察分析问题的能力弱。三是学习进入思想、进入工作不够。在学习过程中，不能很好地联系实际，学以致用。不愿意苦钻研、勤思考，不善于运用思想理论武器改造人生观和世界观。特别是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想自觉改造自己思想灵魂做得不够。
（二）、工作标准不高，工作作风飘浮。应该说，到装备处工作以后，能向老同志虚心请教，以使自己可以胜任本职工作。在态度上是认真的，钻研业务是比较刻苦的，但是用工作的高标准来衡量，还是做得很有欠缺的。业务工作满足于一般标准，只求过得去，不求过得硬，满足于现状，没有很好地去思考教你怎样高标准的把分管的业务线做得更好。在日常工作和受领承办上级任务时，还存在应付、拖拉和抱怨的思想，不能积极迅速地高标准完成领导交给的任务。认为自己分管两方面的工作太多，太杂了，一个人很难应付得过来。对基层来处里面办事的同志看关系、讲亲疏。关系好点的就马上办，甚至还违反规定办，对关系一般的就能拖则拖，能避就避。不能很好地按照规定和原则办事。在一定程度上造成了机关门难进，事难办的不良影响。
（三）、综合业务素质不高，创新意识不强。平时满足于事务性工作，不注重学习一些新知识、新技能，还存在“吃老本”的思想。文字水平提高不快，距上级领导的要求差距较远，材料写作存在粗俗不精的问题，特别是自己作为一名曾在机关呆过的干部在文字材料的撰写上离领导的要求还有较大的差距。处理问题停留在老办法、老经验上，对新情况新问题研究不深，认识不够，方法不多，不灵活，不能根据形势变化和问题的发展特点研究新办法新对策。殊不知，在科技日新月异、竞争日益激烈、形势更趋紧张的今天，没有清醒的头脑，没有远大地眼光，没有灵活多变的手段，势必被社会湮灭。
（四）、勤俭节约、艰苦奋斗精神发扬不够，奉献意识淡薄。在当前市场经济蓬勃发展，军队大力提倡勤俭节约的形势下，自己对艰苦奋斗、固守清贫的认识还没有到位。特别是看到自己在地方工作的大多数同学工资都能领到五、六千元，有的甚至几万元一个月，就连在外面打工也可以赚到两三千元一个月，而自己仅能领到一千多元，相比之下，心里不免存在失落感。认为当初在学校的时候大家都一样甚至有的比自已还差的收入还要比自己高，而自己现在在部队干反差这么大，觉得有点不平衡，不能很好地从讲政治、讲奉献的高度来认识和对待这个反差。
（五）、对待军事训练不够积极、刻苦。自认为经历过艰苦的新兵生活磨练和院校的锻炼，体能基础较好。所以主动锻炼的意识不强，虽然平时也能坚持出早操，课余还利用一些时间打打篮球，但体能素质还是很一般，效果不明显，以致体能测试时仅仅能合格。与军官体能训练的要求和打赢未来战争的要求还存在较大的差距。
（六）、遵规守纪意识不强，作风纪律要求不严，日常养成不够。一是存在不注意自身形象的问题。如节假日和晚上有时穿短裤背心到办公室加班，因公外出办事时不戴帽子；二是礼节礼貌上重视不够，对待同志偶尔有冒犯的情况，不能很好地与同志加强团结
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君子与小人发言稿尊敬的评委、各位来宾朋友们，大家好！
今天，我想和大家分享的主题是“君子与小人”。这个主题在我们的日常生活中非常常见，如果我们能够正确地看待和应对君子与小人之间的关系，那么我们将会更加成功地前行。
首先，让我们来了解一下什么是“君子”。君子是指高尚的人，指一种道德品质，以为人之道，辟己之得，以正直、宽容、尊重、诚实、专业等积极的品格生活和工作，以此追求个人的升华和社会秩序的安定。所以，我们认为，君子不针对个体进行攻击，他们有修养、懂得礼仪，随遇而安，处事从容不迫，以爱人与尊重人为表现形式。
而小人，反之则是指狭隘、心胸狭窄，缺乏道德品质的人。他们总是把自己放在最重要的位置，处处以自我为中心，在工作中贪图便利和私利，在生活中以极低的成本获得最大程度的利益，甚至有时候不择手段，误人子孙，给社会带来极大的负面影响，是我们社会中一定不可缺少的“毒瘤”。
君子和小人就像是我们人生中的两道风景线，他们同处一个环境，但不同的是他们的价值观和态度。君子以人为本，以善良、宽容、正直和简单为基础，致力于建立公平、和谐、可持续的社会，与他人以诚相待；而小人则以自我为中心，自私自利，目光短浅，常常带有损人利己的目的，和他人毫无信任可言，极其狡猾。
对于我们每个人来说，君子与小人的态度都影响着我们每天的生活和工作，我们不妨想一想，如果我们每天都遇到君子，每天都能够和谈笑风生、相互尊重、愉悦共处，这样我们的心情会是怎样的？同理，如果我们每天都遇到小人，每天都会被摆布、受伤、被限制，那么我们的情绪又将是怎样的？
所以，我们每个人都需要时刻提高认识，普及教育，加强宣传，呼吁人们去拥抱君子，爱惜他们与他们一起共建和谐社会；同时也呼吁我们要反对小人，抹杀他们，让狭隘与阴暗一去不复返，让我们的社会更加安稳和平、幸福和美好。
最后，我想说一句话，作为人，我们应该时刻铭记君子的正气、良善和道义精神，也要时刻警惕自己，遵循道德和法律，远离小人的陷阱，让我们一起努力完善自我，追求真正意义上的人生成功和成就，共同创造和谐的社会，缔造人生的辉煌。
谢谢大家！
第六篇 发言提纲与发言稿
这次，能被评为公司xxxx年度优秀员工荣誉称号，我感到非常高兴与荣幸，感谢公司对我的厚爱与信任，感谢领导对我的关爱，感谢同事们对我的认可。
加入公司近五年来，我从一个门店的理货员、店长、盘点员、信息员到今天财务部的一员，整个过程离不开上级领导的认真教导和资深同事们的热心帮助，在这里我特别感谢洪总和陈经理，是他们培养了我，给予我机会和自我发挥的空间！与易站一起走过了五年多的风风雨雨，品尝到了工作的辛苦与快乐，通过不断的实践与提升，我对现有的工作充满了自信！在工作当中，我都把易站当作自己的家，才把易站的工作当做自己的事业来做，与易站同甘共苦！看到公司不断的发展壮大，我感到很骄傲和自豪。 这次能够当选优秀员工，更是对我以后工作的一种鞭策，我更应该严格要求自己，把自己的工作做得更好，维护好优秀员工的形象。
成绩只能代表过去，新的一年即将来临，要想赶上经济大发展的潮流，在金融危机的逆势中，迎头博击，我们就要赶上公司发展的理念和要求，就要紧密地团结在公司领导层的周围， 踏踏实实，勤勤恳恳的干好本职工作，为易站的事业做大做强，贡献出自己的一份绵薄之力。 2虽然我来集团的工作时间不长，但这是我发自肺腑的语言，回想刚来的那几日，种种感觉和情景，仍历历在目。
正是一种家的温暖和同事的帮助与包容让我有机会踏入并留在了德勤。 无论是在生活上还是工作中，都得到了领导们的关心，让我觉得这里像个家，温暖而亲切。
因为新近接触这个行业，总难免出差错，在不犯原则性错误的时候，总能够得到领导的宽容，也从领导的眼神里可以读到：知错就改就是好孩子！在不责备的同时，让人没有下次再犯同类错误的理由。 自20xx年进集团工作至今，我并没有为公司做出了不起的大贡献，也没取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好，尽可能的提高工作效率，与同事相处和睦，合作愉快。
虽然如此，但我的付出得到了公司的认可，我深感无比的荣幸，我想公司这次评优活动也再次向每位员工传达与说明了只要有付出，只要做好了属于你的那份工作，就会有回报的务实文化和平凡道理。因此，我认为，在德勤，无论你是脚踏实地的做好了自己的工作，还是以优秀扎实的综合素质能力成为公司技术骨干，都是优秀的。
第七篇 发言提纲与发言稿
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天要和大家分享的主题是“规律与真相”。规律和真相是我们生活中非常重要且深刻的概念，它们在我们的日常生活中起着至关重要的作用。下面，我将详细、具体且生动地为大家解释这个主题。
我想先谈一谈“规律”。规律是自然界和社会中普遍存在的一种现象，它们指的是事物或行为存在的一种稳定的、重复的模式或规则。规律不仅存在于每个人的日常生活中，也存在于整个宇宙中，不可忽视。对于个人而言，遵守规律意味着更好地管理自己的时间、生活和事务，从而提高自己的效率和生存能力。在社会层面上，遵守规律意味着遵守法律和道德规范，保持社会秩序，追求公平正义。
生活中有很多规律，比如时间的规律。时间的规律是每天都有24小时，我们需要充分利用时间来安排工作、学习、休息和娱乐等活动，这样才能更好地规划自己的生活。还有自然界的规律，比如四季更替、日出日落、月相变化等等。只有我们了解并遵守这些规律，才能更好地适应自然环境，把握生活的节奏。
另一方面，我想和大家一起探讨真相的重要性。真相代表着客观、事实的存在，它是人们追求知识和理解世界的基石。如果我们只是停留在表面，不去追求真相，那我们的认知将始终停留在片面和主观的层面，无法真正了解事物的本质。只有通过探求真相，我们才能拥有更全面、准确的知识，才能更好地解决问题和应对挑战。
在科学探索中，真相的追寻是十分重要的。科学家们通过观察、实验和研究，逐渐揭开事物背后的真相。比如，人们一直以来都认为地球是平的，直到有科学家利用航海探险和天文观察等方法，最终发现了地球是个椭球状的真相。这个真相的发现极大地改变了人们的世界观，也推动了人类的科学进步。
真相也在社会层面上具有重要意义。一个社会中的真相是积极的，它有助于建设一个公正和谐的社会。如果一个社会充斥着谎言、欺骗和不公平，人们将失去对这个社会的信任和认同。只有通过揭露真相，严惩不法之徒，让真相大于一切，才能建立起正义和法治的社会。
小编认为，规律与真相在我们的生活中起着不可忽视的作用。规律是活动的基础，是使我们的生活有条不紊的框架；而真相是知识的基石，是我们认识世界的根本。在我们的日常生活中，我们要坚持遵守规律，合理安排时间、管理自己的生活，同时，我们也要勇敢地追求真相，不断探究事物背后的真相，努力让真相顺利地显现出来。只有这样，我们才能过上更有意义、更有品质、更充实的生活。
小编感谢您的阅读！
第八篇 发言提纲与发言稿
学习内容：定语从句中关系代词who, whom ,which ,that ,as的用法。
定语从句是一个很重要的语法项目，为以后的英语学习打下坚定的基础，也是初高考出现频率较高的考点。
知识与技能目标：帮助学生掌握关系代词who, whom, which, that, as 的用法，丰富学生的语法知识，形成独立的学习能力，能够运用这些知识去解决定语从句的习题。
过程与方法目标：让学生主动参与感知——积累——理解关系代词的过程，让学生学会关系代词的.用法，学会探究解决问题。
初中生刚刚接触与从句，对句子结构认识不够清楚，但是这部分内容很重要，有助于学生完善整个英语语法知识结构。
本课题主要采用启发式教学策略，合作学习，探究学习的策略，在教学中，创设问题情景，以小组为单位进行讨论，合作学习，得出结论。
Marry is a beautiful girl. Marry is a girl who has long hair.
老师总结：什么是定语从句，先行词，引出定语从句由关系代词，关系副词来引导。 第三步：介绍引导定语从句的关系代词。
创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价）。另外，可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价。
教师以启发诱导的方式向学生提供帮助和指导，针对不同的学习间断的学生采取不同的帮助
和指导，之处不同水平的要求，给予不同的帮助。对于学习能力强的可以以暗示的方式进行指示，对学习能力差的学生可以通过逐步深入的方式进行讨论。
在学习结束后，对学生的学习做出简单的总结，可以布置一些练习题，以强化学习效果。
第九篇 发言提纲与发言稿
我们的宗旨：让我们的孩子做最好的自己。让我们的孩子健康快乐成长！
明确交流内容
1、提出几点与家长们携手做好的要点。
重视。
3、期末复习要点。
4、暑假准备的书籍。
5、学生代表学习经验交流。
二、逐一讲述
1、与孩子近一年的接触了，提出以下几点与家长们携手做好的要点：
1)凡是多自我反省，从自身找原因。
2)让“要我学”变成“我要学”。
3)懂得细节成就一生，态度决定一切。
4)深感“负责任”。
(1)孩子自身的，包括对自己与对他人的负责任。
(2)父母(监护人)对孩子的负责任。
2、测试范围及要求
1)以教材为蓝本，落实教材的知识点。以综合卷为例，进行答题卡填涂练习。
要求背诵的文段，文章出处、作者、主人公及主要人物的性格特点等。
阅读方面分课内阅读、课外阅读。
习作方面，以写信为主，包括：写信封(注意其格式)，写信的格式，信的内容一定要情真意切，要体现发自内心的真情实感。注意书写，避免写错别字。
希望家长，按照老师每天布置的作业要求做好督促学习工作。
3、2013学年下学期xx区小语五年级期末测评双向细目表
4、一个北大学子领悟到的三个道理：
1)没有不可能。
2)一分耕耘，一分收获。
3)要有目标。
三、愿：家校携手 合力共赢
第十篇 发言提纲与发言稿
亲爱的老师、同学们：
大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤，不论何时，不论何地，心中一样亲……”每当唱起《我的中国心》这首歌时，我总会想起我们伟大的祖国。
我们的祖国，有着广阔的大地、丰富的矿产资源，更有五千年的历史文化：干劲端庄的方块字教我端正做人;一个个令我深受感动的神话故事;一部部扣人心弦的历史名著……五千年的历史文化滋养着我们，熏陶着我们，让我们了解祖先的辉煌事迹。我们的祖国，不仅有悠久的历史文化，还有壮丽的河山：波涛汹涌的长江黄河;高大挺拔的珠穆朗玛峰;天下第一美的桂林山水……我们一直生活在祖国母亲温暖的怀抱……
