合同范本|爱校荣校心得体会(收藏14篇)

发布时间：2018-04-15

爱校荣校心得体会(收藏14篇)。

爱校荣校心得体会 (一)

高德荣，一位“老县长”，他不在安逸的别墅里，却在泥泞的施工现场：不在温暖的家里，却在寒冷的江边溜索;不在繁华的都市，却在偏远的独龙江小村里。

“多一段路，多一座桥就能联通山外发展的“大动脉”，彻底改善交通条件，这是我和所有独龙族群众最大的心愿。” “要永记共产党的恩情，永远跟党走!”

看着这一个个画面、一句句朴实无华的话语，我们的血为之而沸腾!在他身上我们看到了新时期的不忘恩、不忘本、不懈怠、不妄为的“四有”干部，学习高德荣，我们要学习他那种“心不散、眼不花、耳不偏、手不懒、腿不软。”的 “五官端正”的党员领导干部精神。

“心不散”——坚定信念。崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔，40余年，高德荣“聚焦准、不散光”先后任云南省贡山独龙族怒族自治县县长，长期坚守在条件艰苦的独龙江畔，全身心致力于家乡建设发展，被当地群众誉为“一心为民的好县长”。从怒江州人大会副主任岗位转任后，他又主动返乡扎根独龙江，一心扑在群众脱贫致富上。

“眼不花”——解决问题，紧盯老百姓最关心的问题、听老百姓之心声，解老百姓之忧。高德荣盯住了修公路和发展产业不放松，无论是在修路过程中，遇到雪崩被埋，还是被马蝗叮得满身是血，也没有动摇得了他的决心，带着群众干，干给群众看，为老百姓找到了当地增收致富的产业。

“耳不偏”——集思广益。“工程建设中口口声声强调安全，而他自己的安全却忘了。”高德荣深入工地现场，与大家同吃同住，掌握最基本最真实的材料，不偏听偏信，集思广益。

“手不懒”——身先士卒。“被窝里画不出蓝图”，为了引种草果，高德荣用双手把草果放在沙里搓，双手搓出了水疱。还免费为大家进行种植技术的培训，一桩桩、一件件点点滴滴的小事，却饱含了一位共产党员的无限赤子情怀。

“腿不软”——勤政为民。“心中装着党、心中装着老百姓”，为了打通独龙江的乡村公路，他成了“编外施工队长”，起床在前、修路在前，大雪封山了，他还要守在雪地里一铲铲、一锄锄挖开雪堆，高德荣说：“为了给“家里人”能出行方便。”

我们每一位领导干部都要向高德荣学习，学习他那深怀亲民之心、爱民之情、为民之志，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，以实际行动赢得民亲、民爱、民赞。

爱校荣校心得体会 (二)

近日，深入学习了“老县长”高德荣的先进事迹后，感慨非常多，“老县长”为官一生，一心一意为怒江人民谋发展，支撑起怒江人民的“中国梦”，真正做到为官一任造福一方。联系到我这一名普通的大学生村官身上，同是为“官”，“老县长”这一面闪亮的“镜子”为我们这些大学生村官树起了红色的“路标”，指明了“为官一任、造福一方”的前进方向。

学习“老县长”，服务农村“四件宝”。

一学“老县长”心系群众，一心只当“公家人”。作为一名村官，就要像他那样，心系群众，密切联系群众，把群众当亲人当家人，切实为群众排忧解难。

二学“老县长”真抓实干，敢想肯干为人民。作为一名村官，就要像他那样，真抓实干，不断学习，用所学知识，切实践行为人民服务的宗旨。

三学“老县长”无私无欲，无私奉献谋发展。作为一名村官，就要像他那样，无私无欲，带领群众抓住机遇，谋发展、搞建设、兴产业。

四学“老县长”守住初心，为官一生为一方。作为村官，就要像他那样，一辈子不忘党恩，一辈子不忘本色，一辈子为了改变民族的命运而努力。

学习“老县长”，扎根农村有“四路”。

一要坚定道路。既然踏上村官这条路，就要做好“既来之，则安之”的心理准备，不急不燥，安心扎根农村，坚定为 “官”之路。

二要理清思路。尽快熟悉和适应新的工作环境，积极深入农村，联系村情民意、资源优势、产业布局，理清服务群众的方式方法，做好参谋角色，理清为“官”之路。

三要摸到门路。进一步解放思想，克服工作中缩手缩脚的软弱弊病，改进工作方法，整合资源优势、扶持“能做事、会做事”的村民率先创业，壮大集体经济，带领村民摸到致富门路。

四要解决出路。转变“等、靠、要”的思想观念，扎根农村，切切实实为群众办事，实实在在增长才干、积累经验，待三年满踏踏实实自寻出路，绝不给组织添负担。切实做到“为官一任、造福一方”。

爱校荣校心得体会 (三)

随着教育改革的不断深入，新的教育形式下，对教育艺术、教育方法有了全新的要求，教育不仅仅是一张嘴、一支笔那么简单，而是全方位，立体式的全新教育模式去适应当前教育的需要。其中，学校和家长的联系是必不可少的，这是对孩子教育非常重要的组成部分，它可以更真实、更全面的了解孩子全天候的行为和思想动向。谁重视了家校联系工作，谁就掌握了教育的主动性。家校联系平台的建立是符合当前教育需要的，是当前教育重视的。

学校是青少年成长的重要阵地，，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分，家校联系的方式多种多样，可以走出去，当然也可以请进来。针对本校生源复杂，家长对子女的要求层面不同，我觉得电话联系或发短信比较有针对性。

下面结合我的工作实际，谈谈如何利用“校讯通平台”建立家校联系，提高教育教学和管理成效。目前全社会对教育都十分关注，作为家长，他们格外关注学校、老师对自己子女的教育情况以及自己孩子在校的学习、生活等情况……它是课堂教学的延续。

1、家庭作业完成得如何，直接关系到孩子学习成绩的好坏。家长只有知道每天的家庭作业，才能更好地监督。我经常听到家长说：“我每天都问孩子家庭作业是否完成，他总是说做完了”但是老师一检查就说忘记做了或者丢在家里了。而“校讯通平台”可以彻底解决这种“学生骗家长”的问题，更有利于学生形成良好的品质。

2、定期发布考试和测验成绩，让家长实时了解学生学习情况。定期通过“校讯通平台”把学生的考试或测验成绩发给家长，让家长更方便快捷了解学生的学习情况，更好了解孩子的学习动态，给予孩子更多的关注和鼓励，提升学习的信心，从而提高学习成绩。

暴雨经过我市，要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通平台”及时通知学生家长：“由于恶劣的天气情况，下午放假半天，明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。

的家长，她（他）的家长也能及时地进行相应的鼓励和教育……

总的来说家校之间坦率而真诚的交流是良好的家校合作的基础，学校和家庭之间都想把自己所想和所做的事情告诉对方，因此交流势在必行。只有家校合作的教育才是完备健康的教育。

爱校荣校心得体会 (四)

雷锋在日记中说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?”高德荣就是一颗“螺丝钉”，在独龙江畔一钉就是近40年。

我是一名大学生村官，走出校门就来到最基层的村委会工作5年了，我从一开始的陌生到感受到了因群众的肯定而带来的满足和乐趣，也有因身陷在许多琐碎细微的工作而满怀牢骚，也一度为找不到出路原地踏步而苦恼，在生活和工作中出现了浮躁、不安、消极的情绪。

在学习高德荣同志中，我发现高德荣一生大部分时间都在基层为民服务，他不是因为没有机会到更好的环境工作，而是一而再，再而三的放弃城市工作生活，主动返乡为民服务，因为他发自内心热爱着家乡那片热土，牵挂着家乡还未致富的困难群众!他立下了“绝不让一个兄弟民族掉队”的誓言!在花甲之年还老骥伏枥，放弃优越的城市工作生活条件，返乡亲自带领群众修路架桥、深入高山密林套种草果、花椒、重楼等林下经济作物、发展中蜂养殖。现如今独龙江畔草果飘香， “蜜”香四溢，基础设施日益完善，独龙族同胞们走上了致富奔小康的快车道，他本人也被中央表彰，成为全党学习的榜样!

我对高德荣同志充满了敬意，他坚定了我服务基层、在基层干事创业的信心!同时我对自身进行了深刻的反思，作为一名共产党员、基层一线工作者不应该把 “往上走”放在第一位，只要努力，找准方向，在基层也能干出自己的一边天!在今后工作和生活中，我将以高德荣同志为榜样，放下自己心中的浮躁和不安，虚心向老党员、老同志学习，严以律己、宽以待人，不断为民服务水平，热情接待来访群众，做好上级和村两委负责同志交办的每一项工作任务，切实做到“为民务实清廉”，将服务群众落到实处。

爱校荣校心得体会 (五)

今天有幸聆听了杨正伟老师的讲座，我深切的感受到他是一位有爱心，治班有方的班主任，同时为他的“五个一”构建和谐家校关系深有所感。

我们班主任要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树立新理念，要站在新时代建设和谐教育的战略高度，去认识家校配合的重要性，努力做好家校联系工作，倾一生的情，去热爱学生，从而打造别开生面的家校合作新天地，使家校联系焕发出无穷的生命活力。

家庭、学校是学生最重要的活动和生活场所。为了创设良好的育人环境，家庭和学校必须互相协调配合，加强联系，拧成一股绳，形成强大的教育合力，共同教育好孩子。班主任老师要讲究方式方法，创新家校联系的方式方法，加强与家长之间的联系，交流学生在学校、家庭的表现。这对于学生的智育、德育的发展是非常重要的。同样，家长也可以对学校进行访问，向教师了解孩子在校的上课学习及各方面的表现情况，以配合教师对孩子进行教育。所以，我们要树立以学生为本的理念，创新家校联系，步调一致，互相配合，形成教育合力，促进学生全面、和谐、健康发展，从而更好地把班级工作搞好。

爱校荣校心得体会 (六)

作为一名高中学生，我深刻体会到了“爱校荣校”的重要性。在过去的三年里，我逐渐意识到，只有真正热爱学校，才能使学校更加繁荣昌盛。而这种热爱并不是空洞的口号，而是要付诸实际行动中。

爱校就是要爱学校的每一个角落。学校就如同我们的第二个家，我们在这里学习、成长，与老师和同学共同度过了很多时光。我们要珍惜这个平台，尊重学校的规章制度，保持校园的整洁与秩序。我们要主动参与学校的各项活动，积极投入学校的工作中，为学校的发展尽一份心力。

荣校的荣誉也是我们每一个学生的荣誉。学校的声誉不仅仅是由老师和校领导来维护的，更离不开每一个学生的努力奉献。每一次的荣誉都是大家共同努力的结果，我们要珍惜荣誉，为学校争光。只有让学校越来越好，我们才会有更好的学习环境和成长平台。

在过去的高中生活中，我深深体会到了“爱校荣校”的重要性。我积极参与学校的各项活动，不仅仅是为了填饱活动分，更是出于对学校的热爱和责任感。我在学校的不同领域都留下了自己的足迹，无论是学术竞赛还是文艺表演，我都尽力发扬自己的长处，为学校争光。

在学业方面，我多次代表学校参加各类竞赛，取得了不俗的成绩。我还是学校的学生会干部，协助老师组织各类活动，传达学校的声誉。在使我最自豪的是，我曾经代表学校参加了全国中学生演讲比赛，摘得了优秀奖。这是我自己的荣誉，也是学校的荣耀。

除了学业方面，我也积极参与学校的义工活动和社会实践。我曾经组织过一次校园环境整治活动，动员同学们一起清理校园垃圾，美化学校环境。我们还去了社区的老年院进行慰问，带去了自己亲手制作的礼物。这些活动让我更加深刻地感受到了“爱校荣校”的意义，校园是我们的家园，我们要一起努力让它更加美好。

通过这些活动，我体会到了“爱校荣校”的真谛。爱校就是要尊重学校，为学校努力奉献，荣校的荣誉也是我们每一个学生的荣誉。只有我们共同努力，爱校荣校，学校才能越来越好，我们才能在这片热土上茁壮成长。愿我们每一个学生都能铭记“爱校荣校”的宗旨，为学校添彩，为未来铺路。

爱校荣校心得体会 (七)

2018年5月11日，中共吉林省委发出了向郑德荣同志学习的号召;5月16日，《吉林日报》头版发表了题为“高高举起信仰的旗帜——追记全国著名中共党史学家、毛泽东思想研究专家、我国中共党史学科和马克思主义中国化研究的重要开拓者和奠基人郑德荣教授”的文章，对郑德荣生前先进事迹进行连续报道。广其学而坚其守，存一息而不堕志，身为一名纪检干部，通过学习郑德荣先进事迹，内心深处感到震撼，郑德荣同志毕生信仰坚定，勤奋创新、为人师表，不仅是国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者，更是优秀共产党员的典范、为人师表的楷模。他坚持“理想、勤奋、毅力、进取”的拼搏精神和“严谨、扎实、探索、创新”的科学态度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在学术上不断进取，探索创新，为党的理论研究作出了卓越贡献，培养出一批又一批对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的学生。对照这样的学习榜样和楷模，我自己觉得差距很大，必须努力学、认真学。

学习他坚定执着的信仰信念。

每名共产党员都要像郑德荣同志那样，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义、共产主义信念，对事业无限忠诚，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而放弃追求。用信仰的光芒，照耀前进道路上坎坷;把对信念的追求，落实在默默无闻、脚踏实地的具体工作中，通过不懈的勤奋努力，绽放出信念的力量。每名纪检干部都必须学习郑德荣同志，坚定执着的信仰信念，拧紧人生的“总开关”，才能保证前进的方向不偏，走的道路不错。

学习他探索创新的精神。

创新是社会发展的必然，是人类进步的力量。郑德荣同志把创新作为学术研究的不懈追求，潜心探索、精益求精。监察体制改革之后，纪检监察干部面临着新形势、新问题、新挑战，这也是对纪检干部提出了更高的要求，要求我们具备面对复杂局面解决疑难问题的能力，必须学习他的探索创新精神，探索监督执纪新方式、新方法，增强履职能力，我们的工作才能稳中求进，才能不辜负党和人民的殷切期望。

学习他不忘初心的坚守。

他为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。十九大的主题就是不忘初心，牢记使命，纪检干部的初心就是要把党风廉政建设和反腐败工作不断引向深入，“打虎、拍蝇、猎狐”，同一切人民群众反映最强烈的问题和贪腐做斗争，始终秉持初心不改，牢记“我是谁、为了谁”的根本问题。

学习他不懈奋斗的执着。

“生命的意义在于奋斗，通过努力奋斗，你要能给他什么意义，他就有什么”——郑德荣以身体力行的实践诠释了生命意义的更多可能。老而好学，耄耋勃发。年岁的增长非但没有让郑德荣的学术科研节奏放缓，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盘”，新见迭出，成就斐然。2018年4月17日，这时的他已经处于癌症末期了，癌细胞已转移到全身，那种巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中却还惦记党的事业。有关部门对他写的纪念马克思诞辰200周年的论文提出了一些修改意见，那个时候的他已经在吸氧了，完全可以交给学生修改，但他却拔掉吸氧管，让学生念给他听，边听边提修改意见。80年代以来主持国家、省部级规划项目7项，获奖17项。撰写主编《毛泽东思想史稿》、《毛泽东与马克思主义中国化》等30部，在《求是》、《中共党史研究》等刊物发表论文百余篇。应邀为15个省市学界讲学，出席在美国举办的国际学术会议并在大会演讲。纪检干部要始终为了实现共产主义奋斗终生，要有闯劲和干劲，坚定理想目标，为之奋斗甘之如饴，用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲。

学习他全心全意为人民服务的本领。

多年来，积极承担并圆满完成省委有关部门交给的任务，经常被约稿为地方报刊撰写党的基本理论、基本路线的文章，特别是纪念党诞辰八十周年和宣传十六大精神，被指定为省委宣讲团成员，为各地各界宣讲十余场，受到广大干部群众的高度赞誉。他对事业无限忠诚，从教67年来，不因现实复杂而放弃梦想，不因理想遥远而忘记初心，始终坚守在教学一线，教书育人、为人师表，甘当人梯、淡泊名利，把自己的温暖和情感倾注到每个学生身上，把自己的所思所想、所研所得毫无保留地传授给每一个学生，为党和国家的教育事业殚精竭虑、矢志不渝，贡献了毕生精力。奉献自己毕生所学，教书育人正是为人民服务的最好体现，他不求回报，孜孜不倦、教书育人。纪检干部必须学习他的无私奉献，为人民服务的本质，纪检干部要时刻牢记“全心全意为人民服务”是每一个纪检干部的职责，认真做好人民群众的“服务员”。要增强责任意识和服务意识，时刻牢记自己是人民的公仆，人民的“服务员”这个身份，自觉摆正位置，一切以为民、利民、便民为宗旨，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，把群众的事情办好、办细。用过硬的思想素质、过硬的本领以及过硬的服务水平真正将群众放在心上、职责扛在肩上、责任落到实处。

虚怀千秋功过，笑傲严冬霜雪。一生宁静淡泊，一世高风亮节。郑德荣信念坚定，追求执着，学识广博，治学严谨，为人谦逊，人格高尚，把个人融入时代，把研究融入生命，把创新融入学术，锲而不舍，驰而不息。这就是一个学者的一生，这就是一名党员的追求，一个榜样的力量!

爱校荣校心得体会 (八)

家长驻校：深入理解教育的另一面

作为一个家长，我有幸参加了学校的家长驻校活动。这次活动使我对学校的教育教学工作有了更深入的了解，也让我对教育有了更深层次的理解。

首先，我感受到了学校对孩子教育的严谨和认真。每一位老师都投入了大量的时间和精力，为孩子们的成长和发展付出努力。同时，我也看到了老师们面对工作压力时的坚韧和毅力，这让我对教育工作者的辛勤付出有了更深的认识。

其次，我更加理解了教育的多元性和包容性。每个孩子都是独一无二的，他们需要个性化的教育方式。家长驻校让我更好地参与到孩子的教育中，了解他们在学校的学习和生活情况，更好地引导和支持他们。

此外，家长驻校也让我体验到了家校合作的重要性。只有家校紧密合作，才能更好地促进孩子的发展。我认识到，作为家长，我们需要更好地了解和支持学校的工作，同时也需要提出我们的建议和需求，以便更好地促进孩子的发展。

总的来说，家长驻校活动让我更深入地了解了学校的教育教学工作，也让我对教育有了更深层次的理解。我深刻地认识到，教育是一项复杂而重要的工作，需要我们所有人的共同努力。我相信，只要我们齐心协力，就一定能够为孩子们创造一个更好的教育环境。

爱校荣校心得体会 (九)

通过阅读吕校长的《强化课后服务，落实全面育人》与杨东平教授关于《什么是理想的教育，什么是好的学校？》两篇文章，使我受益匪浅。明白了关于现代教育的一些内容，现代教育不仅要提高教学质量，同时拥有健康的人格、准确的价值观、良好的行为习惯、自我学习的能力、合作和交往的能力、充实的精神生活等对一个人的终身发展和幸福也是非常重要的。

为了有效落实全面发展新理念，更加贴近现代教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的新型人才。五中在提高教学质量的基础上，开展了形式多样的课后服务活动，它的主要形式有：补漏提升活动和个性兴趣活动。通过开展课后服务活动，充分开发了同学们的潜能，培养了同学们各方面的兴趣爱好，促进了学生的全面发展。

学校虽然是教书育人的主力军，但也需要家庭教育的协调与配合。作为一名家长，除了积极配合学校和老师的各项工作，还应在日常生活和学习方面多与孩子进行沟通，对孩子进行全方位的关心和教育。首先，要教孩子如何做人，健康的人格是非常重要的，要注意观察孩子的日常言行与举止，若稍有偏差，应立即进行矫正。其次，多关心孩子的学习情况，让孩子养成课前预习，课后巩固，有计划地完成老师布置的学习任务，培养孩子良好的学习习惯。同时，在日常生活中，多给孩子创造独立完成事情的机会，凡是孩子能做的事，尽可能让他独立完成，以培养孩子以后适应社会的生存能力。

总之，家校共育不但拉近了学校与家长的距离，而且更重要的是为孩子提供了一个系统学习和良好沟通的渠道，充分体现了学校对孩子高度负责的精神，感谢学校为每位学生能够健康成长所做的努力。

爱校荣校心得体会 (十)

心是一颗会开花的树。心之所向，身之所往。把一件事装在心上，用心、用力、用情，铁树也有开花时。

高德荣就是这样一个榜样。他把独龙族的路，独龙族的富时刻装在心上，这两个字在他的心里生了根，发了芽，长出绿叶，甚至开了花。这花不见得多么娇艳、多么起眼，也许朴实无华、素白无味，但却最是迷人。就如高德荣的一心为民、一生务实、一身清廉，人们看到的只是高德荣平凡的身影，务实的足迹，但正是这份平凡与务实最难能可贵，震撼我们的心灵。今天的独龙江，群山翠绿欲滴，江水潺潺流淌，村间道路干净整洁，一排排色彩鲜艳的新房子错落有致地镶嵌在风光秀丽的独龙江畔。谁能想到，昨天，独龙族人民还被高黎贡山阻隔在世外，封闭、原始、贫穷、落后。看到今天的独龙江，那个索道上、雪地里、山涧中，忙忙碌碌始终对独龙族人民不离不弃的身影，永远定格在了我们的脑海里，定格在了独龙族人民祖祖辈辈的心尖上。一颗为民之心，一生为民之情，高德荣用他一生的足迹向我们诠释了共产党人理想信念的力量。

心是一颗会开花的树。当你观赏到高德荣的心灵之花向你开放时，那种美丽的灵魂震撼，不管是强烈的还是微弱的，一颗为民之心也会随之在你的心灵深处生根、发芽，向辽阔的心灵空间延伸枝干。它所引起的变化也许未必能向高德荣那样改变一族一江风光，但它却能改变你的生命历程，丰富你的人生色调，当你老时，能笑对百姓，无悔今生。

向高德荣同志学习，把群众装在心上。让群众在你的心底生根、发芽，让你的生命与群众的幸福生活一起绚丽绽放。

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爱校荣校心得体会 (十一)

徐文荣

姓名：徐文荣

性别：男

出生年月：1935年3月

出生地：浙江东阳

党派：中国共产党员

职务：横店集团控股有限公司主席、总裁、党委书记

职称：高级经济师、高级政工师

当选代表情况：当选为第八届全国人大代表。

历任横店缫丝厂厂长，东阳轻纺总厂厂长，横店工业总公司总经理等职，现任横店集团控股有限公司董事局主席、总裁、党委书记。

主要业绩：

徐文荣领导的横店集团，是在75年创办的横店缫丝厂基础上发展起来的多元化企业。目前，集团拥有紧密型企业200多家，半紧密型和松散型的企业800多家，产业领域跨越了农业等第一产业，电子、医药、化工、汽车等第二产业和影视文化旅游等第三产业，成为全国5家特大型乡镇企业之一。在农业部全国乡镇企业“最大经营规模”、“最大经营效益”、“最大出口创汇”1000家排序中，横店集团分别名列第4、5、6名。在经营中，徐文荣提出“非高科技项目不上”和“高科技、外向型、集团化”的发展战略，逐步使高科技产值占整个集团产值的60%以上。企业的高速发展和经济实力的不断增强同时，为横店的城市化建设奠定了坚实的物质基础。来，横店集团为将横店尽快建设成为现代化的小城市最出了重大的贡献。直接投入基础建设的资金近20亿元，使横店的硬件基本具备了一个小城市的基础和框架。横店以其农村工业化的实践创造了闻名的“横店模式”，今天，又以其农村城市化的实践创造了“新横店模式”。走出了“政府规划设计，企业建设投资建设”的“政府推动，企业带动”型的城市化新路子。同时，徐文溶也先后获得国家优秀先进企业家、国家经营大师、国家改革风云人物、首届中国农村新闻人物、全国农业劳动模范、第四届全国科技实业家创业金奖、全国优秀企业家、全国劳动模范等荣誉称号。

出版专著《横店之路》、《徐文荣集》等，并发表论文几十篇.

爱校荣校心得体会 (十二)

学校是青少年成长的重要阵地，但教育不能仅仅只靠学校，家庭是青少年成长的第一个环境，家长同样扮演着重要的角色。加强家校沟通，形成教育合力，是提高教育教学质量的重要保证。苏霍姆林斯基有句名言：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”因此，学校教育和家庭教育紧密相连，密不可分，家校联系的方式多种多样，可以走出去，当然也可以请进来。针对本校生源复杂，家长对子女的要求层面不同，我觉得电话联系或发短信比较有针对性。

3、及时通知家长特殊事情，有利于抓好学生安全工作。有时遇到突发事情或恶劣天气，教师可通过“校讯通平台”短信平台发布“紧急通知”通知所有的学生家长，提前做好应急措施，避免了以往逐一打电话通知的烦恼，省时又省力。例如，在一次上午放学后，学校接到上级的紧急通知：下午有台风、暴雨经过我市，要求各学校下午放假半天。学校立即通过“校讯通平台”及时通知学生家长：“由于恶劣的天气情况，下午放假半天，明天正常上学”。通知避免了学生在上学路上出现安全问题。

4、易于单独沟通，不伤害学生自尊。很多家长都以工作忙的原因忽略了亲子教育，又或者教育方法简单、粗暴，于是，反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏激等等敌对行为和心理状态就产生了，与上一代人之间的代沟也由此形成。为此，我经常利用短信平台指导家长走出家教误区，掌握科学的家教方法。我经常通过短信平台把学生在校的点滴进步告诉她（他）的家长，她（他）的家长也能及时地进行相应的鼓励和教育……

爱校荣校心得体会 (十三)

作为一名校卫队员，我有幸参与了许多学校的安全维护工作。这段时间以来，我深刻体会到了校卫队这个特殊的集体对学校安全和学生健康的重要性。在和同事们的共同努力下，我得出了一些心得体会，下面是我对校卫队工作的一些详细的描述。

首先，作为校卫队的一员，我们必须要具备高度的责任感和使命感。学校的安全问题与学生的健康息息相关，我们的工作直接关乎到数千名学生和教职员工的生命安全。所以，每当有任务分配下来，我们都要认真对待，做好周密的计划，全力以赴去完成任务。例如，在校园巡逻时，我们要时刻保持警惕，确保没有任何安全隐患；当学生病情突然恶化时，我们要迅速使用急救措施，确保学生能够及时得到救助。只有时刻保持高度的责任感，我们才能做好校卫工作。

其次，我深刻认识到协作的重要性。校卫队是一个团队，每个队员都有自己的任务，但我们都要保持紧密的联系和协作，以便更好地完成工作。例如，在处理突发事件时，我们要迅速行动，分工合作，确保每一个环节都能够得到有效地处理。只有团结一致，我们才能够更好地应对各种挑战，保障学校的安全。

此外，校卫队的工作需要具备专业的知识和技能。例如，在学校的日常保洁工作中，我们需要熟悉使用各种清洁工具和消毒剂，以确保学校环境的清洁和卫生；在处理学生疾病时，我们要了解常见疾病的症状和处理方法，以便能够及时做出正确的判断和处理。我们要不断学习，提升自己的专业素养，才能更好地为学校和学生服务。

此外，作为校卫队员，我们要保持健康的生活方式。只有自己身体健康，才能更好地保护他人的健康。我们要养成良好的饮食习惯，注重锻炼，保持良好的心理状态，以便更好地应对工作中的各种压力和挑战。同时，我们也要做好个人防护，戴好口罩和防护服，以免受到感染。

综上所述，作为一名校卫队员，我们的工作既充满挑战又充满责任。我们必须时刻保持高度的责任感，做到尽职尽责；我们要保持团结协作，取得更好的效果；我们要不断学习和提升自己的专业素养；我们要保持健康的生活方式，以保障自己和他人的健康。只有这样，我们才能更好地为学校和学生服务，保障校园的安全与健康。

爱校荣校心得体会 (十四)

教师作为学校中最重要的角色之一，在学生的成长过程中扮演着举足轻重的角色。无论是教育的内容还是方式方法，教师的作用都是不可忽视的。而如何做到教师爱校教育，我从自己的实践中总结了一些心得体会。

首先，教师要有对学校的热爱和归属感。作为教师，我们是学校的一员，应该时刻将学校的利益放在首位。无论是在课堂上还是在校园生活中，我们都要做到严以律己、宽以待人。只有对学校有着真挚的感情，才能够将这份热情传递给学生，让他们也对学校充满热爱。

其次，教师要把学生的需求放在首位。教师爱校教育的核心就是为了学生的全面发展和成长。因此，教师要关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣和特长，并根据他们的需求进行个性化的教学。只有真正站在学生的角度思考问题，才能够更好地满足他们的需求。

此外，教师要积极参与学校的各项活动和事务。学校是一个大家庭，教师作为其中的一员，应该积极融入学校的文化氛围。参与学校的各类活动，既可以提升自己的能力，也能够与学生建立更紧密的联系。同时，学校也需要教师的积极参与和支持，共同推动学校的发展。

另外，教师要不断提高自身的专业素养。作为一名教师，只有不断学习和提升自己的知识水平，才能更好地为学生提供优质的教育。教师应该关注教育研究的最新动态，参加各类培训和研讨会，与同行们进行交流和分享。只有不断学习和进步，才能够成为学生心目中的榜样和引路人。

最后，教师要经常与学生和家长进行有效的沟通。教师需要了解学生的学习状况和生活情况，与他们保持良好的互动。同时，与家长的沟通也是非常重要的。通过与家长的合作，教师能够更好地了解学生的优势和短处，有针对性地进行教学。只有与学生和家长建立良好的沟通，才能够形成良好的学校教育氛围。

总之，教师爱校教育是一项需要长期努力的事业。只有通过自身的不断努力和改进，才能够在学生的成长中发挥更大的作用。作为一名教师，我们要时刻将学校的利益和学生的需求放在首位，积极参与学校的各项事务，提升自身的专业素养，与学生和家长建立良好的沟通，共同为学校的发展贡献自己的力量。只有这样，我们才能真正实现教师爱校教育的目标。

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