下面是为您提供的学校学雷锋活动总结范文，欢迎阅读。

篇一一、指导思想：

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。并为学生的可持续发展和终身发展埋下希望的种子。

二、具体工作：

1开班会讨论雷蜂精神的精髓。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式;助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。

那么谁愿意充当这个筹码呢？因此，真诚的奉献是助人的动力，爱是沟通的桥梁。从中，学生们似乎领悟到了雷锋精神的精髓——热情和无私。

我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是发自内心的去帮助那些需要帮助的人们，去做些力所能及的事情，个人能力有大小，但是我们会尽全力的去帮助那些需要帮助的人们。

2为了将远、大、空的模式转变为近、小、实的模式，学生们使用周

6、 在星期天的业余时间，我积极参加了雷锋的学习活动。我开始从内心学习。我觉得我学到了很多东西。

三、活动感想：

活动已经过去了，同学们参与学习雷锋活动的热情是那么积极，雷锋精神依然闪耀在我班的每一个角落。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然活动已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们师生心中永远充满爱心和奉献精神，雷锋精神一定会再我们身上延续下去。

两年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人不断进步、茁壮成长。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。

具体开展了以下活动：

1宣传雷锋精神，营造良好氛围。

在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。学校认真做好宣传发动工作。

通过红领巾电台号召全体同学向雷锋同志学习，张贴横幅和标语，营造向雷锋学习的浓厚氛围。

2、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”。

各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。同时，课后组织学习研讨会，让学生交流学习经验，教师帮助学生提高认识。

三。以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参加社会实践活动，来社区打扫卫生。

在活动中，要培养热爱劳动、关爱社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。在社会实践中，服务他人的活动，影响社会，为社会主义新农村践社做出积极贡献。

4开展雷锋抄袭手稿评比活动。

为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。

5、指导队员以中队为单位自建”学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。

篇三三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

1、 努力营造向雷锋学习的氛围，深刻体会雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“扬雷锋精神，做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了虎山中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

2、 积极组织雷锋活动，学习和培育雷锋精神

1学习雷锋，要从身边的小事做起，用实际行动弘扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

23月5日下午，我校全体师生开展环境清洁活动。六年级师生清理校园死角，

七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带，九年级师生来到虎山镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

3、 树立向雷锋学习的榜样弘扬雷锋精神

1雷锋的精神可以概括为：朴素的生活，无私的工作，刻苦学习和集体互助精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在开始，让雷锋精神永葆光芒，让校园布满雷锋花！

篇四雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神激励和激励着一代又一代年轻人继续茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

在学生心目中，他们认为每个月都应该是文明礼貌的一个月，每天都是向雷锋学习的日子。

在这充满激情的长征中，我校全体学生积极参加了班级和学校组织的学习雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话，做的每一件事都被我们记住，因为这是每一个中国人的实践原则，也是每一个中国人所提倡的。

在这个特殊的日子里，我们学校在这方面做了以下工作：

一、宣传阶段

1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“学雷锋精神，做雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，这日中午，大队部召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《妈妈，我爱你》的倡议书，号召全体学生在三八妇女节，为母亲送祝福，表达自己的爱。

2、各班小记者积极撰写了“学雷锋做好事”广播稿，红领巾广播室播报学校的好人好事，**雷锋歌曲。营造学习雷锋的氛围。

3、各班出版了“学习雷锋好榜样”的主题黑板报。其中，主题鲜明、设计新颖的黑板报包括6班、5年级和3班。

二、实施阶段

1、立足校园，走向社会。在活动期间，我校“学雷锋”志愿者服务小队前往敬老院清理卫生死角，为老人表演节目，还定期清扫从四化厂---学校门口这一条大街。贺金艳、贺丘林等被火烧的贫困家庭弱势群体也被送去了温暖关爱活动。

2以植树节为契机，组织各班清除校园花坛杂草，种植花草。学生们被要求不要随意摘花或折断树枝。

3、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可长期纳入班级年度学习雷锋计划。

4各班围绕雷锋精神，结合全班实际，开展学习雷锋活动，

4、 四班主动清理小学宿舍前的空间。其他班级不愿意现身，积极行动，清理校园卫生死角，每周卫生日，大四学生帮低年级学生擦玻璃。

5、各年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结阶段

1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、各班都积极投入到平整跑道，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上**级学雷锋总结。

4学校通过对少先队队部**的查阅记录、访谈和调查选定

六、四、四班级为“学雷锋先进集体”。

通过这次活动，个班的纪律得到了明显的提高。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，如六年级郑颖、梁群梦、杨思斯、付函、五年级的贺梦亭、四年级的梁宏雨等。

雷锋精神是全心全意为人民服务，敢于学习和探索，不顾个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

◈ 学校学雷锋活动应急预案

20xx年x月x日是毛主席发表“向雷锋同志学习”题词xx周年纪念日和第xx个“中国青年志愿者服务日”，为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”，推动学雷锋志愿服务工作制度化、常态化和长效化，我校根据德育工作重点和思路决定在全校深入开展 “弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年”为主题的学雷锋志愿服务系列活动，具体方案如下：

一、活动目的

通过组织开展学雷锋志愿服务系列活动，引导同学们在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在行动中促进和谐，带动同学们积极弘扬雷锋精神，参与志愿服务，增强当代中职生学习雷锋精神的意识，激发学习雷锋精神的热情，营造浓厚的氛围，为构建和谐校园发挥积极作用。

　二、活动主题

弘扬雷锋精神，争当雷锋式少年

　三、活动时间

20xx年x月x日-x月x日

四、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级。从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

五、活动内容

（一）开展雷锋精神学习活动

1.x月x日，针对 “学雷锋纪念日”开展主题班会。各班由班主任组织主题班会，对雷锋纪念日进行讨论，讨论内容如：雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

2.x月x日，政教处组织学生干部在梯教集中观看 “雷锋电影”，各班级组织学生诵读“雷锋日记”、听“雷锋故事”，让学生知道雷锋、了解雷锋的事迹、理解并学习雷锋精神。

（二）开展雷锋精神宣传活动

1. 20xx年x月x日，利用国旗下讲话做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

2.充分利用学校的LED显示屏、宣传栏、黑板报、文化墙等宣传阵地，开展宣传造势。各班级做好一期以“时代雷锋我争当”为主题的黑板报，x月x日政教处、团委会将组织进行评比。

（三）开展学习雷锋系列活动

1.组织文明礼仪专项志愿服务活动。积极弘扬社会公德，大力倡导文明新风，组织学生志愿者在社区、公园、公交站点、红绿灯等公共场所开展义务劳动、文明劝导、秩序维护、清理站牌等志愿服务，形成文明礼让、井然有序的新风貌。

具体分工如下：

交通运输系负责到芝山公园义务劳动；

信息技术系负责到公交站点清洁站牌；

现代服务学部负责到学校附近红绿点文明交通劝导；

机械产教系负责到社区清除小广告、小招贴，还社区一个健康文明的形象，同时，向广大师生及周边居民宣传日常生活中的环保知识，发放环保宣传单，增强环保意识。

学前教育系负责到社区分发《家庭防毒手册》、《家庭禁毒手册》，宣传毒品的基本特征、毒品相关法律法规和如何防毒拒毒等方面的知识，提高群众对毒品的抵制能力。

2.走进福利院，慰问孤寡老人以及残疾儿童。为他们打扫卫生，并带慰问品和一些精彩的文艺节目等，为老人们和孩子们奉献一点爱心，争做“学雷锋小公民”。（食品产教系、财经商贸系负责）

3.义务维修进社区。志愿者进社区进行电器维修的活动，帮助电器维修知识缺乏的人们修护电器，并向他们教授一些简单的知识，帮助他们更好地使用自己的电子设备。（电工电子系、团委会负责）

4. 巡河护河行动。到挂钩的xx学生公寓桥至xx西路xx坪桥段，对河道周围的烟蒂、果皮纸屑进行清理。同时向过往行人进行劝导。（文化艺术系负责）

5.古城志愿者驿站对接服务。到省级xx市古城志愿者驿站负责在古城发文明问卷和古城长廊或者中山公园和游人或老人唠嗑德国正能量。（团委会、学生会负责）

　六、活动要求

1.高度重视。本次活动是对学生净化心灵、提升思想道德境界的一次重要活动，各系部要高度重视活动的开展，认真组织开展、狠抓落实，在全校掀起学雷锋、树新风、讲道德的热潮。

2.注重实效。各系部要按照校团委的总体要求，紧密结合自身实际。

　七、总结评比阶段

学校根据学雷锋志愿者活动情况，评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进个人进行表彰并在班级量化加分。

◈ 学校学雷锋活动应急预案