韩国歌词(系列12篇)
发布时间：2017-12-27韩国歌词(系列12篇)。
⧈ 韩国歌词
1、 bigbang-一天一天
2、 2ne1-fire
3、 bigbang&2ne1-lollipop
4、 ftisland-坏女人
5、 wondergirl-nobody
6、 少女时代-哥哥坏
7、 super junior-sorry,sorry
8、 super junior-it's you
9、 super junior-love disease
10、 东方神起-咒文
11、 shinee-茱莉叶
12、 8eight-没有心脏
13、 jey-哀怨
14、 as one-kiss me
15、 李胜基-我们分手吧
16、 奎贤-七年间的'爱
17、 少女时代-说出你的愿望
18、 kara-wanna
19、 kara-jumping
20、 f(x)-chocolate love
21、 f(x)-Hot Summer
22、 f(x)-Danger
23、 朴孝信-雪之花
24、 东方神起-Crazy love
25、 泰妍-如果
26、 泰妍-你听得见吗
27、 东方神起-Kissしたまま、さよなら
28、 M.C The max--<사랑을 찾아서>
29、 金在中 -被遗][忘的季节
30、 白智英 - 爱情是罪人吗
⧈ 韩国歌词
《中华人民共和国国歌》是每一个中国人都应该掌握的歌曲。虽然多数人都会唱，但唱的“对不对”，“好不好”，却很少有人关注，对歌曲情绪的把握更没有人注意。考虑到学校以后每周的升旗仪式都会全体唱国歌，于是决定在每个班都教唱一遍。
国歌原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，“人民音乐家”聂耳作曲，旋律高昂、铿锵有力，歌词鼓舞人心，被视为中华民族解放的.号角，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用。
上课时说到进行曲，我简单跟学生们形容了一下：“进行曲的节奏像一个整齐的军队在走路”，“行进的感觉”，说完，我请同学们模仿军人走路整齐、有力的样子，同学们一下子就把握了国歌的进行曲风格。带着对歌曲的初步体会，我让同学们再次聆听歌曲，加深对旋律的认识，接着，我简单讲解歌词的含义和背景，让同学们对歌曲有了一些理解，才开始学唱这首歌。
由于国歌的普及率很高，大家常常听到，所以旋律很快就掌握了，我重点讲了歌曲中要特别注意的几点：
1、三个“起来！起来！起来！”。这是中国人被压迫下发出的反抗之声，我告诉学生要“一声更比一声强”，像是中国人由“跪着”到站起来的过程，情绪要渐强，音量渐高。
2、歌曲中休止符的把握。唱国歌时一定不能拖腔，要求咬字有力，休止符处要收的干脆利落，在“冒着敌人的炮火”这句，我告诉学生注意“炮”，“火”中间要断开，只有敌人的炮火断了，我们才能冲过去消灭他们。
3、“中华民族到了最危险的时候”。中间“到了”要读“到le”，而不是“到liao”。
通过这节课对国歌的学唱和分析，相信同学们以后就能正确的把握国歌的演唱方法和情绪，不会再唱错或者唱的不严谨了。
⧈ 韩国歌词
《loving U》，leessang《眼泪》等歌曲的热门制作人“二段横踢”制作。
歌曲歌词
韩文歌词
후후 후우우우
후후 후우
一分一秒
一分一秒(8张)
후후 후우우우
Never ever ever never
후후 후우우우
후후 후우
후후 후우우우
Never ever ever never
비가 오다가 또 해가 뜬다
오늘 날씨도 참 내 맘과 같나봐
울었다 웃다 걷다가 뛰다
꿈처럼 사라져가고
비가 오다가 또 해가 뜬다
오늘 날씨도 참 내 맘과 같나봐
흐렸다 맑다 눈물이 났다
아무렇지 않은 척해
난 곰 같은 여자 벌써 네 행복을 빌어
I wanna be with you
but I will pray for you baby
never ever 포기 못해요
never ever 나 이렇게
한 자 한 자 적어내잖아 네 이름을 또
never ever 숨으면 안돼
never ever 떠나지 마요
숨도 쉬지 못해 너 없인 1분 1초라도
후후 후우우우
후후 후우
후후 후우우우
Never ever ever never
눈을 감았다가 떠보면 꿈 이였기를
빌고 빌다가 지쳐서 다시 잠들어
자꾸 자꾸 똑 같은 악몽
헤어나오지를 못해
눈을 감았다가 떠보면 꿈 이였기를
빌고 빌다가 지쳐서 잠이 들다
다시 또 똑같이 반복돼
제발 날 내버려둬
난 곰 같은 여자 벌써 네 행복을 빌어
I wanna be with you
but I will pray for you baby
never ever 포기 못해요
never ever 나 이렇게
한 자 한 자 적어내잖아 네 이름을 또
never ever 숨으면 안돼
never ever 떠나지 마요
숨도 쉬지 못해 너 없인 1분 1초라도
미련하지만 그런 여잔걸 네가 알잖아
그러니 제발 마지막 부탁 이것만 들어
혹시 또 마주친다면 널 잊지 못하는 내게
보란듯이 날 향해 웃어주겠니
never ever 포기 못해요
never ever 나 이렇게
한 자 한 자 적어내잖아 네 이름을 또
never ever 숨으면 안돼
never ever 떠나지 마요
숨도 쉬지 못해 너 없인 1분 1초라도
후후 후우우우
후후 후우우우
中文歌词
hoo~hoo~hoo~hoo~
never ever ever never
hoo~hoo~hoo~hoo~
never ever ever never
下过雨的天 太阳又升起
今天的天气 真的 就如我的心
哭着 笑着 走着 跑着
像梦一般消失
下过雨的天 太阳又升起
今天的天气 真的 就如我的心
阴天 晴天 流下的泪
装作若无其事
我就是不求回报的女子
已经开始为你默默祈祷
I wanna be with you
but I will pray for you baby
never ever 无法放弃
never ever 我这样子
一字一字又写下你的名字
never ever 不要躲藏
never ever 不要离开
没有你我无法呼吸
哪怕是一分一秒
hoo~hoo~hoo~hoo~
hoo~hoo~hoo~hoo~
never ever ever never
闭上了的`眼 再睁开
企盼着这只是场梦
乞求再乞求 疲惫再入睡
总是 总是 重复相同的噩梦
无法挣脱
闭上了的眼 再睁开
企盼着这只是场梦
乞求再乞求 疲惫再入睡
又不停地重复
拜托 请放过我
我就是小熊一样的女子
已经开始为你默默祈祷
I wanna be with you
but I will pray for you baby
never ever 无法放弃
never ever 我这样子
一字一字又写下你的名字
never ever 不要躲藏
never ever 不要离开
没有你我无法呼吸
哪怕是一分一秒
虽然迷恋
但你知道我是哪种女人
所以请你
就听听我最后的请求
如果偶然遇见
对无法忘记你的我
能不能给予一抹笑容
never ever 无法放弃
never ever 我这样子
一字一字又写下你的名字
never ever 不要躲藏
never ever 不要离开
没有你我无法呼吸
哪怕是一分一秒
hoo~hoo~hoo~hoo~
hoo~hoo~hoo~hoo~
专辑发行相关消息
最为现代化的舞蹈”。
2014年5月20日，官方在发布迷你专辑的同时，还发布了《一分一秒》的MV及练习室视频。《一分一秒》(Never Ever)是二段横踢的又一首缓和风格的曲目。专辑还包含了《木偶》以及Ahn Young-min创作的《汝矣岛樱花树》
2014年5月23日，有消息称智妍的《一分一秒》舞蹈因过于性感与刺激而被要求修改。MBK娱乐的发言人证实“我们确实收到了来自广播局的修改相关舞蹈的通知...我们在表演的开始和中间加入性感的舞蹈并不是为了传递一种引人犯罪的感觉，而只是要渲染《一分一秒》歌曲中的那种稍显敏感的气息...当然，考虑到广播局的一些打歌节目的标准，我们还是决定修改舞蹈，然后呈现给观众。”
《一分一秒》专辑在Gaon专辑周榜上获得了第3位，《一分一秒》单曲在Gaon数字单曲周榜上获得了17位。
⧈ 韩国歌词
【教案准备】
材料准备：PPT、录像、音乐、地图、图片等。
经验准备：知道我们是中国小朋友；会初步地看懂地图上的一些著名景点等。
【教案重点】
感受歌曲的气势与雄壮。
【教案难点】
看老师的手势进行即兴伴奏。
【教案过程】
一、直接引出。
今天老师带来了一段音乐，让我们听听这段音乐的感觉是怎样的？
二、熟悉歌曲。
1、感受音乐。
今天我带来了一段音乐，让我们一起来听听这段音乐的感觉是怎样的？
小结：这段音乐雄壮、有力，很有气势。
2、理解歌词（分段欣赏）
“音乐那么有气势，今天老师把同样有气势的儿歌加到音乐中，听听那一句儿歌你最喜欢。”（欣赏儿歌）
“为什么说黄河、长江是两条龙？”出示地图（长江、黄河）
小结：“就像刚才说的，因为长江、黄河，他们就像我们祖国的血脉一样是不可缺少的，他们横穿我们中国大地。另外在月球上，就能够看到我们的长城。这就是我们中国的`又一个标志。”
提：为什么说兄弟姐妹都很多？
3、跟述儿歌。
4、即兴伴奏。
这么好听的音乐，让我们一起用小乐器来为他伴奏，让这段音乐能够更加锦上添花好吗？
三、延伸教案。
1、视频欣赏。
其实这是一首歌曲，名字就叫《大中国》，让我们边听边看，看看这个MTV里面还有什么歌里没有唱到看风景。
2、说说讲讲。
3、回家或在区角中继续查找资料，进一步了解中国。
大中国歌曲分享：
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
家里盘着两条龙
是长江与黄河
还有珠穆朗玛峰儿
是最高山坡
我们都有一个家
名字叫中国
兄弟姐妹都很多
景色也不错
看那一条长城万里
在云中穿梭
看那青藏高原
比那天空还辽阔
我们的大中国呀
好大的一个家
经过那个多少
那个风吹和雨打
我们的大中国呀
好大的一个家
永远那个永远
那个我要伴随她
中国祝福你
你永远在我心里
中国祝福你
不用千言和万语
⧈ 韩国歌词
“国歌”原本是苏教版四年级音乐书上的一首歌曲，由于每周一要进行升旗仪式，每一位小朋友要唱国歌，这也是做为一个中国人必学的歌曲。因此要教会刚入一年的小朋友这首曲歌曲。
“国歌”是由田汉作词聂耳作曲的一首歌曲，原名《义勇军进行曲》，歌曲铿锵有力，运用符点节奏和三连音，成功的表现了当时人民要站起来战场冲锋的豪情，因此在设计本节课的时候我采用以下几点并结合小学生的特点进行上课。
1.采用听唱法，以听为主，唱为辅的方法。小学生还有完全接受系统的歌谱练习，因此在学这首歌曲的时候还是有点困难，为了解决这个问题，我请同学们先认真的`听伴奏带，随后小声的跟着旋律哼唱，这样就很轻松的了解旋律的走向为学生歌曲打好铺垫。
2.采用歌词接龙的方法进行演唱。由于这个歌曲难度对于小学生来说有点困难，因此在解决这个难点上，我会请小朋友找出会唱的乐句，然后拼凑出征收歌曲，请小朋友跟着伴奏一起唱，这样不仅学会歌曲而且还能调动学生积极性。
3.采用鼓的伴奏方法演唱。在学生能够完整演唱的时候，我会采用鼓伴奏的方式伴奏，这样能够帮助小朋友更好的进行演唱和打好节拍。
但是在实际教学中我还是发现很多问题和不足的地方。
1.在小声哼唱的时候，小朋友容易走神，有的就不会去唱，不能够积极的调动他们兴趣。
2.歌词接龙的环节，发现有些乐句有点小朋友，一个也不会唱因此就会出现整首曲子不能完整去唱。
3.学生跟着鼓可能打好节拍，但是跟着音乐总是会忽快忽慢，节奏不稳定。小朋友在个别乐句的唱的不扎实，个别字还是会有错误。
这些都是我以后要注意的问题，在音乐教学方面要不停地探索这样才能更好的去教会小朋友，才有更大的进步。
⧈ 韩国歌词
作为一个中国人，国歌是我们最熟悉的歌曲。在新课程教材中国歌也多次出现。当三年级的教材中再次出现国歌时，我有一些茫然。
这一次出现，在音乐层面上的主要任务是学唱国歌。作为四年级的学生，说不会唱国歌那实在是过意不去。问题是学生“真”会唱了吗？答案是否定的。 分析一下《义勇军进行曲》这首歌的知识点，书本上比较强调的是旋律的上行。我觉得这一点学生比较容易接受并掌握。倒是乐曲当中的附点节奏，可以说100%的学生在不经提醒的情况下会唱成八分音符。因为学生从幼儿园开始就形成了一种不标准的错误的体验。这种错误不是人为的，而是国歌对于幼儿园的孩子来说实在难度太大。错误一旦形成，要想改正起来就很困难。
因此，我要求学生不管会否唱国歌，一定要先安静听一遍，在心里跟着唱，看看哪些地方自己以前唱得不对。事实证明，这种安静聆听的效果不错。结合着介绍国歌产生的时代背景，学生就能准确地唱好“不愿做奴隶的人们”、“每个人被迫着发出最后的吼声”等句子。
教学这一首歌，要达到的另一个情感目标就是通过演唱国歌激发学生热爱祖国的情感。为了达到这一目标，我能过三个步骤：
1、介绍国歌产生的时代背景；
2、观看天安门阅兵仪式；
3、从家乡的变化来看祖国的发展。通过这三步学生不仅很好地了解了国歌的产生时代，并且通过观看视频，联系生活等方式体会到新中国的发展。
⧈ 韩国歌词
国歌啊，国歌-关于唱国歌的小学生作文800字
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当我听到这曲雄壮的国歌时，便会肃然起敬，同时还想起打我记事起，妈妈教我唱国歌的动人情景。
我妈妈是华侨。她是60年代印尼排华时，跟随我阿公、阿婆一起回国的。
记得那天，我刚吃完早饭，就听见邻居的收音机正在播放歌曲。我便跟着广播唱了起来。当然，我还年幼，不知歌里唱的是什么，我只跟着那歌的调子哼着。当小学教师的妈妈见我那么喜欢唱歌，便对我说：“小春，妈妈今天教你唱歌好吗？”
“小春唱！”我幼稚地回答，“妈妈，唱什么呀？”
妈妈说：“小春，妈妈问你，你是哪里人呀？”
“中国人！”我响亮地说。
“对，小春是中国人！小春，你知道吗，我们中国人有自己的国歌。妈妈今天就教小春唱国歌好吗？”
“好。妈妈真好！”我十分高兴。（小学生作文网）
接着，妈妈又对我说：“小春，妈妈教你唱这首歌，你一定要好好地学唱啊！”这时我发现妈妈的脸严肃起来。她望着窗外的蓝天深情地说：“这首歌唱出了我们中华.民族不畏强暴，奋勇向前的最强音。当初你阿公一回国就教我唱这首歌了。”
我用手托着头，跟着妈妈望蓝天，又眨着一双大眼睛望着脸色庄重的妈妈，心想，国歌一定是一支非常非常了不起的曲子！我问妈妈：“阿公一回国就教妈妈唱这首歌，这首歌一定很好听吧！”
“是的。孩子，很好听呀！你知道吗，它还寄托着你阿公一片赤子之心哟！”
“啊！妈妈，什么叫做赤子之心？我有吗？妈妈你也一定有吧！”
“有，有！乖孩子，你阿公有，你阿婆有，妈妈有，你也有！”妈妈抚摸着我的头，噙着泪花说。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的`长城……”
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”就这样，我跟着妈妈一句一句地唱，终于学会了，学会了中华人民共和国的国歌——《义勇军进行曲》。
光阴似箭，日月如梭。一转眼我上了小学，变得比以前更懂事了，终于明白了妈妈教我唱国歌的含意了。原来我阿公是广东人，他从小就参加了儿童团，后来又参加了由共产党员彭湃领导的组织。在1927年大革命失败后，他不幸和组织失去联系。乌云笼罩着海陆丰地区，白匪军大肆屠杀革命者。在一个风雨交加的夜晚，阿公被迫混在“卖猪仔”的苦力中，乘船出走印尼。就这样我阿公在印尼当苦力，后来又去做了生意。但阿公他心中还念念不忘祖国，时时在睡梦中呼唤：“回家啦，回家啦……”
祖国解放了！阿公非常想回国，但因种种原因不能如愿。他等啊等，盼啊盼、这一天终于来到了。1960年，阿公回到了祖国的怀抱。这时阿公已是年纪花甲的老人了。这真是“少小离家老大归，乡音未改鬓毛衰。”当祖国迎接侨胞的巨轮，鸣着汽笛，扬着五星红旗驶进祖国的领海时，他激动地颤动着双唇，用浓重的乡音念叨着：“回来了，终于回来了！”阿婆也紧紧地抱着年幼的妈妈，脸上充满了激动的神情。这时一个同船的侨胞激动地唱起了国歌。阿公、阿婆也不禁跟着大声唱着“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”
就这样阿公落叶归根了。为了教育下一代热爱自己的祖国，阿公就教妈妈唱国歌。到了我这一代，妈妈也教我唱国歌。如今，每当我唱起国歌时，那雄壮有力的曲调都激励我们为振兴中华而努力；都增添了我们的一份中国心。
是啊，国歌，我们世世代代要高唱！
⧈ 韩国歌词
歌手：李宇春
LRC歌词制作：宇悦春风
荧火虫 用来偷碗的光
头摇晃 才能背会文章
跟晨风 绕过梅花桩
你的剑 马蹄也追不上
打瞌睡 先生打我手掌
柳树叶 放在唇边回响
一滴墨 一朵梅花放
牵着手 留下一缕芬芳
在我们眼睛里看不见彼此都在唱
多年后青梅竹马想起
还觉得一阵忧伤
少年强那中国一定也很棒
吸收五千年的磁场
有传说中的神奇和积蓄的锋芒
一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量
少年强那中国一定也很棒
散发五千年的磁场
习惯了后发制人赢了还说承让
带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔
(music)
那月亮 一层故乡的霜
这边疆 草儿有点发黄
一壶酒 还在胃里晃
狼烟烫 温暖你的刀枪
屋檐下 燕子做了新房
拆开信 时间老了爹娘
一条河 有人在梳妆
少女还穿上谁家衣裳
在我们眼睛里看不见彼此都在唱
年少的壮志雄心至今还觉得豪情万丈
少年强那中国一定也很棒
吸收五千年的磁场
有传说中的神奇和积蓄的锋芒
一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量
少年强那中国一定也很棒
散发五千年的.磁场
习惯了后发制人赢了还说承让
带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔
(music)
少年强那中国一定也很棒
吸收五千年的磁场
有传说中的神奇和积蓄的锋芒
一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量
少年强那中国一定也很棒
散发五千年的磁场
习惯了后发制人赢了还说承让
带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔
少年强那中国一定也很棒
吸收五千年的磁场
有传说中的神奇和积蓄的锋芒
一根傲骨无法隐藏充满智慧的力量
少年强那中国一定也很棒
散发五千年的磁场
习惯了后发制人赢了还说承让
带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔
⧈ 韩国歌词
活动目标：
1、引导幼儿欣赏《国歌》，知道歌曲名称，了解歌曲的音乐性质和内容。
2、在感受过程中，初步了解作曲家内耳简单的创作过程。
3、激发幼儿热爱祖国的情感，在聆听国歌时由相应的动作和神态表现。
4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
活动重点：
引导幼儿欣赏《国歌》，知道歌曲名称，了解歌曲的音乐性质和内容，初步了解作曲家内耳简单的创作过程。
活动难点：
激发幼儿热爱祖国的情感，在聆听国歌时由相应的动作和神态表现。
活动准备：
1、音乐磁带、录像带、
2、幼儿听过抗日战争的故事，对抗日战争有所了解。
活动过程：
一、初步欣赏感受歌曲《国歌》的气势
1、欣赏后提问：“你们听到过这首歌曲吗?在什么时间，在哪里听到的?”
2、观察国歌的录象，提问：“刚才你们看到的录像叫什么名字?(国歌)它有个长长的名字叫《义勇军进行曲》。是着名作曲家聂耳创作的，田汉作词，聂耳还创作了歌曲《卖报歌》。
3、联系歌词进一步感受《国歌》音乐雄壮有力的情绪。
师：听完这首歌曲，你有什么感觉?(很有力，很神气)歌曲里唱了些什么?(幼儿说出，老师唱出来)
4、第二次欣赏录音带
(1)提问：“什么地方最有劲?幼儿：起来的地方(引导幼儿集体唱一次)“为什么要唱三个起来?”
教师小结：人们全部起来了，力量大了，把敌人全部赶跑了，所以唱了三个起来。
(2)提问：“还有什么地方唱得也要有力?”幼儿：“最后的前进”
“为什么要唱三个前进?”
教师小结：“我们要不断努力、好好学习，做个有用的人才。
二、了解国歌的性质，进一步激发幼儿爱祖国的情感。
(1)教师提问：“谁来告诉大家，什么时候会奏国歌，或什么时候会听到国歌呢?”
幼儿相互讨论：(开大会时，运动员颁奖时，检阅 部队时，迎接外宾时，新闻联播，看足球比赛……)
(2)教师提问：“为什么要在重要时刻放呢?看完录像之后就知道了!”(放录像)教师继续提问：“是谁在天安门城楼前宣布中华人民共和国成立了?”(毛泽东)教师小结：“毛泽东在前面升起了国旗，奏起了国歌，所以，国歌代表了中华民族，在重要场合都要放国歌。”
(3)教师提问：“刚才升国旗的时候解放军是怎么样的?(一直站着、眼睛看着国旗、敬礼、没有声音。)“解放军敬礼叫军礼，小朋友看国旗时行的礼是什么礼?“(注目礼)学会行注目礼师：我们听到国歌时应该怎么办?(幼儿讨论 后 老师小结：要立正，行注目礼-------)三、全体幼儿跟教师一样起立看升国旗。
教师：“小朋友讲的很好，想不想再一次试试，请我们后面的听课老师一起来看升国旗。
(奏国歌)全体起立，身体站正行注目礼
教学反思：
在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的'记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。
⧈ 韩国歌词
《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，是三十年代影片《风云儿女》的主题歌。当时我国正处于外敌入侵，民族危机深重之际。影片就是以此为背景，描写了代表中华民族的一群热血儿女献身于民族解放事业，参加抗日救亡斗争的可歌可泣的动人故事。歌曲激昂，鼓舞人心，催人奋进，被誉为“是中华民族的解放号角，是抗日战争的前奏曲，是救亡歌曲的代表做。”在抗战年代里，它激励着亿万同胞团结一致，奋起抗日；今天，它又是对全国人民尤其是对青少年进行近代史，现代史和国情教育的一份极其生动的教材。
在本课歌曲的学习过程中，我尤其注重了对学生音乐感受及欣赏能力的培养，同学们在一遍一遍的听赏过程中，感受每句歌词所表达的内容，将不同的强弱力度加入歌曲中，为歌曲伴奏，抒发内心的情感，在学习过程中，学生的思维活跃，学习积极，主动性得到很好的发挥，是一节很成功的课。
这节课是在愉悦、自豪的气氛中结束的。回到办公室，我不禁感悟到：小学阶段是青少年长身体、长知识的时期，他们对周围的一切都充满了好奇和疑惑，同时具有很强的感染性和模仿力。我们音乐教师就要利用音乐教育使学生潜移默化地受到音乐形象的感染和熏陶，使学生在情操、品格、心灵上都受到有益的影响。
⧈ 韩国歌词
我和我的祖国歌词童声版
1、为祖国献上我们的力量
2、啦……啦……
3、光荣传统代代不忘
4、每当大海在微笑我就是笑的旋涡
5、蜗牛与黄鹂鸟
6、万里山河如此辉煌
7、《我爱祖国的蓝天》由我国著名剧作家、词作家阎肃作词，由羊鸣谱曲。以赞颂当代空军飞行员热爱祖国蓝天，积极投身国防建设，保卫领空，捍卫国家主权。
8、改革开放谱写新篇章
9、我们爱中华
10、亲爱的同学
11、回答冫一路跟党走的歌词是，共产党好，共产党好。共产党是人民的好领导。说的到做的到。人心权益为人民立功劳灬
12、翔云飘到了家乡
13、握紧你的手
14、我的祖国和我像海和浪花一朵
15、传承我们的信仰
16、牵着他的手
17、早起的人儿把歌唱
18、中华民族正如朝阳
19、每一寸山河。
20、冉冉升起的是希望
21、都是中国娃娃
22、爱心不能丢
23、听妈妈讲那过去的故事
24、一起跟党走
25、爱在每一寸土壤
26、陪你去看草原海
27、水蓝蓝呀天晴朗
28、欢声笑语来迎接新朝阳
29、永远给我碧浪清波心中的歌
30、无论我走到哪里都流出一首赞歌
我和我的祖国歌词童声版
31、烛光里的妈妈
32、是你们坚定信念，
33、愿为团结献上力量
34、美好播种在这片土地上
35、走走走，我们一起走
36、楼高高呀路宽敞
37、握紧他的手
38、曲：张红
39、不管风雨和彩虹
40、草原上升起不落的太阳
41、同在蓝天下
42、祖国发展我成长
43、红星就像你的眼睛，
44、《草原上》是张智深词曲，内地歌手阚国臣演唱的一首歌曲，收录在阚国臣的《盛唐》专辑当中。
45、碧海蓝天大地上
46、美好的生活。
47、不管贫穷与富有
48、你用你那母亲的温情和我诉说
49、让我们荡起双桨
50、五星红旗迎风扬
51、像烈火指引我，
52、热血倾洒在这片河川上
53、浪是海的赤子海是那浪的依托
54、祖国啊给我有爱的家
55、歌曲名：今天是你的生日[3'35]歌手名：童声合唱专辑名：今天是你的生日歌手：童声合唱今天是你的生日我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一枚橄榄叶鸽子在崇山峻岭飞过我们祝福你的生日我的中国愿你永远没有忧患永远宁静我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌今天是你的生日我的中国清晨我放飞一群白鸽为你带来远方儿女的思念鸽子在茫茫海天飞过我们祝福你的生日我的中国愿你月儿常圆儿女永远快乐我们祝福你的生日我的中国这是儿女在远方爱的诉说今天是你的生日我的中国清晨我放飞一群白鸽为你衔来一棵金色的麦穗鸽子在风风雨雨中飞过我们祝福你的生日我的中国愿你逆风起飞雨中获得收获我们祝福你的生日我的中国这是儿女们心中期望的歌期望的歌
56、意志坚定壮志筹
57、走过冬夏与春秋
58、党指航向我前进
59、《祖国祖国》-土豆王国小乐队
60、袅袅炊烟小小村落路上一道辙
我和我的祖国歌词童声版
61、牵着你的手
62、都说中国话
63、为团结献上力量
64、亿万人湿润脸庞
65、像烈火指引我。
66、我歌唱每一座高山我歌唱每一条河
67、词：张红
68、我觉得儿童合唱团最好听的十首歌要选择热爱祖国，阳光，积极向上的歌曲。这十首歌曲是：我和我的祖国，歌唱祖国，我爱北京天安门，我们是共产主义接班人，祖国祖国我爱你，学习雷锋好榜样，春天在哪里，歌声与微笑，咱们从小讲礼貌，快乐的节日。
69、我亲爱的祖国我永远紧依着你的心窝
70、我们是党的护旗手
71、我分担着海的忧愁分享海的欢乐
72、祖国发展我成长-爱心童声合唱团
73、听妈妈的话
74、我爱祖国的蓝天
75、蓝天白云
76、你们英勇保卫祖国，
77、我和我的祖国一刻也不能分割
78、炎黄子孙向前闯
79、是你们换来如今，
80、共有一个家
81、坚定不闪躲。
82、钢筋铁骨党铸就
83、我亲爱的祖国你是大海永不干涸
84、祖国啊繁荣的一幅画
85、歌曲《草原上升起不落的太阳》（美丽其格词曲）作于1952年，首演于中央音乐学院学生作品演唱演奏会。该曲以内蒙民间曲调为素材，旋律宽广舒展，富有浓郁的民族风格及地方色彩。
86、为什么一定要长大
87、祖国祖国我的家
88、你去搜北京金帆少年合唱团就有这首歌曲童声版
89、扬起着骄傲和梦想
90、走过千山和万水
我和我的祖国歌词童声版
91、《蓝天白云》是成方圆演唱的歌曲，由马靖华作词，季承、晓藕作曲。所属专辑：20世纪中华歌坛名人百集珍藏版。
92、中华儿童志气昂扬
93、歌曲《陪你去看草原海》是由歌手格格和于水演唱的一首歌曲。《陪你去看草原海》格格首度联手臻美童声，拥有夜莺般迷人声线的格格，首次与一位名不见经传的新人联手发声。
⧈ 韩国歌词
1998年3月24日，申彗星与Eric、李玟雨、金烔完、JunJin、Andy以六人组合形式正式出道，队内担任main vocal;5月发行第一张专辑《终结者》，反响平平。
1999年4月，推出2辑《T.O.P》，同名主打歌和后续曲《YO!》在音乐节目中一共拿下13个一位，是神话组合乐坛地位的奠基之作，申彗星也从这张专辑开始作词。
2003年5月，组合与SM娱乐公司合约到期，期间共发行了6张正规专辑、2张演唱会专辑和1张精选辑《My Choice》；7月，与Good Entertainment公司签约；9月，申彗星与79Club好友安七炫、__勋组成非固定友情组合S组合，不同经纪公司的三人打破公司限制，合作发行专辑《Friends in Classic》，获得“金唱片人气奖”、“SBS歌谣本赏”等多个大奖；12月18日，发行精选辑《shinhwa 1998-2003 best album》；12月30日，发行冬季专辑《Winter Story》。
2004年8月，发行7辑《BRAND NEW》；年底，收获“首尔歌谣大赏”和“SBS歌谣大赏”两个最高奖项，第二张冬季专辑《Winter Story 2004-2005》也在12月推出。
2005年5月6日，申彗发行个人第一张专辑《五月之恋》，启动个人活动；5月7日，举办专辑Showcase，主打歌《相同的想法》一共取得6个一位；年底，获金唱片本赏、SBS歌谣本赏等奖项，销量18万3463张。
2006年5月，继续进行神话活动，发行8辑《STATE OFTHE ART》；6月，发行日本单曲辑《我们心中有太阳》；9月，发行日本专辑《Inspiration:#1》，开展“2006 STATE OF THE ART”巡演和“SHINHWA 2006 JAPAN TOUR INSPIRATION”日本演唱会；9月，申彗星和Lyn合作一曲《爱情。.之后》，该曲问世后登上韩国音乐各大网站音乐排行首位。
2007年8月8日，申彗星发行个人2辑《The Beginning,New Days》，排hottracks年度专辑销量榜第三位，获金唱片本赏。另外，还专辑发表后，在韩国和日本举行了共计7场的“SHIN HYE SUNG First Tour-The Beginning, New Days.。.”巡演。
2008年2月，与Lyn再次合作推出专辑《那男人那女人的故事》。因成员们入伍提上日程，4月发行神话9辑后举办告别演唱会，宣告组合暂停活动。7月，接手Color Project发行第二弹《Color Purple》。8月发行三辑Side1 《Live And Let Live》，随后举办了2场粉丝见面会，并进行“2008 Live And Let Live Tour”巡演。
2009年2月，发行三辑Side2《Keep Leaves》，在上半年榜单上取得第四名的成绩。随后进行 “ 2009 Keep Leaves Tour”中日韩巡演。5月，与Good娱乐公司合约到期，签约LiveWorks公司。
2010年2月，在日本3个城市举办“Find Voice In SongShowcase”，并发行精选集《SHIN HYE SUNG Collection 2010～My Everything～》和日语1辑《Find Voice In Song》。6月，在东京举办“2010 SHS Tour”演唱会。7月，发行精选辑《THE CYCLE 2005~2009》，并在亚洲范围开展“2010 SHIN HYE SUNG LIVE MUSIC SHOW”粉丝见面会。8月，举办粉丝夏令营“The Summer Holidays with S.H.S in KOREA”。12月，举办首尔演唱会。
2011年6月，发行四辑《The Road Not Taken》，并在首尔举行“THE ROAD NOT TAKEN”演唱会。7月，举办“日本粉丝俱乐部成立3周年见面会”。10月，发行和清木场俊介合作的日本迷你专辑《I Believe》，并在东京划下“SHIN HYE SUNG 2011Tour-The Road Not Taken”巡演终点。12月底，发行特别专辑《embrace》，登上Gaon榜登国内销售周榜一位。随后举办了第一次跨年演唱会。另外，7月1日与成员一起出资的神话公司成立，由Eric和玟雨任代表，成员们已经着手准备组合回归事宜。
2012年3月，随着最后一名成员退伍，神话相接召开记者会、演唱会，并发行10辑《THE RETURN》，宣告回归，同时开启综艺节目《神话放送》吸引人气，随后开始亚洲巡演。9月，申彗星举办第二次夏令营活动。12月，发行第2张特别专辑《Winter Poetry》，并举办跨年演唱会。
2013年1月，彗星往日本巡演。3月，在日本发行《JAPAN PREMIUM WINTER ALBUM》。随后，神话15周年演唱会“THE LEGEND CONTINUES”也如期举行；5月神话11辑《The Classic》发行，主打歌获得音乐节目8个一位，并在“Mnet 20's Choice”颁奖典礼中获“Mwave环球明星奖”和“最佳歌声奖”。
2014年3月，神话16周年演唱会“HERE”召开。7月，彗星启动Remake Project《Once Again》，翻唱了自己的6首歌曲；9月举办粉丝秋令营“2014 HS CAMP-winds&forest”。另外由于商标权纠纷，“Shinhwa Company”更名为“ShinCom Entertainment”。10月，S组合时隔11年发行专辑《AUTUMN BREEZE》。
2015年2月，神话发行12辑《WE》，主打歌以音乐节目十个一位刷新自身纪录；3月，举办“2015 SHINHWA 17TH ANNIVERSARY CONCERT‘WE’”演唱会庆祝出道17周年；随后进行中国巡演。6月11日，完成商标权名称转移，将公司名称改回原名“Shinhwa Company”。8月，安可演唱会召开。9月，彗星发行”五月之恋Gift“纪念个人出道10周年。
2015年12月23日，申彗星方面公开solo十周年纪念专辑的宣传海报，宣布申彗星于2016年1月12日发行solo十周年纪念专辑。
2016年2月20日至3月13日，申彗星在首尔汉南洞三星CARD HALL举行单独演唱会“2016 SHIN HYE SUNG CONCERT”。
2016年7月，韩国男子组合神话成员申彗星再次与现经纪公司LIVEWORKS COMPANY续约。
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