培训策划工作总结(集合12篇)_培训策划工作总结
发布时间:2021-07-03培训策划工作总结(集合12篇)。
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市场部承担了销售培训所有组织工作,包括培训通知的下发,学员的召集,培训地点的选择,课程的安排,人员的食宿,培训效果调查等,销售部对我们的工作给予了大力协助,在此表示感谢。在具体培训过程当中,我们积极主动地与培训学员沟通,对代理商、代理商学员提出的合理要求及时满足,对培训过程当中出现的问题及时协调解决。
销售培训管理工作有以下几方面需特别注意:
1、培训地点的选择:
1)僻静的地方;
2)能刷银联卡结账。
2、宾馆预定:
1)报名时需通知代理商价格;
2)报名代理商人员为单,需包间。
3、培训收费:
1)明确告知代理商销售培训为收费培训,预防各种古怪事情发生,同时引起代理商重视,保证培训效果;
2)以先交费,后培训为主。
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作为模具专业的中职学生,钳工是一项必要的技能,于是学校为我们安排了钳工实习实训科目,实训时间为一周。对于我们这些90后的学生,从未“伺弄”钢铁,参加钳工实训前更是连钳工是什么都不知道,于是在带着满满的好奇心,我走入了钳工实训室,结果看到的是一大堆破铜烂铁,都不知道学校是要做什么,我们中职学生怎么面对的会是这些,到底要干什么……
终于上课了,我倒要看看老师要让我做什么,难道这一堆破铜烂铁会听老师的话?
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目前学校教师基本上具有大专学历,相当一部分教师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对教师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“结对子”活动,“结对”教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人。
学校重视对教师进行信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。
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我校一直把教师成长作为教育科研的主题,把打造一支高素质的教师队伍作为学校工作的重中之重。近年来,我校在徐文胜校长的带领下,全体教师积极投入市级课题《基于团队赛课四位一体校本研修的实践研究》的深入研究,努力实现以校本培训促进教师专业化提升,促进学校教育教学质量的提升。
本学期,我校结合省教育厅、市教育局、县发展中心下发的“关于做好校本培训工作的通知”精神,制订了昆阳二小校本培训工作总体计划,各教研组制定了符合组内实际的、符合教师要求的计划和行事历,并积极开展工作。经过学校各部门的通力配合,在全体老师的积极参与下,我校的校本培训工作按计划、有步骤地推进实施,并取得了一定的成效。现总结如下:
(一)抓教育科研培训,提升专业素养。
按照上级有关部门的校本培训精神,我们一学年中应有的四大培训做了学期的布置。按照计划,教育科研培训是本学期的重点之一。
一方面,我们充分利用温州市教育教学研究院、平阳县教师发展中心的培训资源,本学期多次组织教师参加课题立项申请培训会、课题开题论证培训会、课题成果提炼培训会,对老师们进行课题研究的理论培训,使教师了解课题研究的门路。同时,我们注重日常教学中课题研究的服务和管理,使课题研究的过程扎实有效,真正促进课题为教育教学服务。
另一方面,我们结合县教师发展中心举行的各类评比,对教师进行论文等教育文稿撰写的培训。要求每一位教师结合自己的教学实际撰写教育教学论文,并参与县级的评比,并将此与学校的教学常规结合,在“优秀备课”中实行一票否决制,真正凸显教育科研在教育教学实践中的重要地位。
本学期,我们的有三项课题在市级立项,一项课题在县级立项;两项市级课题顺利结题,五项县级课题顺利结题。参加的14篇论文全部在县级获奖,其中有六篇获得一等奖,并被推荐到市级参加比赛。这些数据表明,我校教师的教育教学理论素养进一步提升。
(二)抓信息技术培训,提高工作效率。
我校一直以来注重教育教学质量。近年来,我们对全校各个年级、班级的教学质量进行监控管理。这要求全体教师学习相关的现代信息技术操作,并能对相关数据进行处理,分析,并寻找数据的意义,促进教育教学质量的提升。本学期,我们教务处和信息技术处配合,于六月份安排谢贤晓老师对教师们进行了信息技术的培训,帮助教师们更熟练地对学业检测中的各项数据进行处理,大大提高了工作效率。
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根据教学办[20xx]80号文件精神,按照教育部高校学生司对于学生学籍学历管理工作的相关规定和要求,我院学生处学籍办公室刘爱华、许晓繁两位老师于20xx年5月5日、6日、7日参加教育厅组织的普通大专学籍学历管理工作培训。
培训会由教育厅学生处处长张光明主持,南阳理工学院党委副书记刘建致辞,教育厅学生处副处长舒卫方作工作报告。会议期间河南工业大学、开封大学河南工业职业技术学院、中州大学等十所院校分别作了学籍学历管理经验总结报告,向其它兄弟院校传授了自己优秀的工作经验并提出了学生学籍管理工作中的问题供大家讨论。
本次培训会主要针对以下三个方面进行讨论:
1、学籍学历管理中主要经验有哪些。当前存在的主要问题及解决办法。
2、新生入学资格复查、“三大注册”(新生学籍电子注册、在校学年电子注册、毕业生学历电子注册)、学籍异动(包括转学、转专业)、学籍信息修改目前制度如何,有何意见和建议。
3、针对“冒名顶替”和“借读生”等违规现象,如何进一步完善制度,使之得到有效遏制。
通过这次的学籍学历培训,我院将深入渗透学习文件精神,继续严格按照文件精神增强责任,严肃纪律,坚持原则,认真执行有关政策,加强我院大专学生在校期间学籍的管理,切实做好在校生学籍学历管理工作,在认真做好新生学籍电子注册的基础上,按照注册内容及时准确的对在校生进行学年电子注册,对身份发生改变学生的学籍在进行标注的同时并上报上级部门备案。保证学院教育教学的正常进行和积极维护我国高等教育的健康发展。
二零xx年五月十二日
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本次培训省、市、校各级领导高度重视。在7月10日省教育厅组织了课改骨干教师培训,之后我们衡水市教委又组织了班主任、指导教师培训,我们学校(河北衡水中学)又专门设立了课改处,培训前期学校召开全体教师会,进一步强调远程培训的意义,对老师们提出了严格要求:一是思想认识要到位;二是参与力度要到位。同时,对老师们提出具体要求:第一,要全身心投入,认真学习;第二,积极参加课程组组织的在线研讨活动,与专家、同行对话;第三,要在培训期间建立自己的博客,并把内容丰富起来;第四,要发扬吃苦耐劳的精神,克服各种困难,自觉参与培训。老师们面对新课改期待已久,面对远程培训盼望已久,激情高昂、信心百倍。
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*职业学校是首批国家级重点职业学校。学校占地面积**亩,建筑面积6万平方米,拥有完备的综合实验楼和齐全的专业实训设施设备。
*职业建立了完善的培训组织机构和制度管理。专门设立培训处,成立独立法人的绿*职业技能培训有限公司。学校对职业技能的设备配置、经费投入、办公用房等方面优先安排,为职业学校培训工作顺利开展奠定坚实基础。
依托学校雄厚的师资力量和完备的实训设备,学校的社会培训工作,尤其是高技能人才培训发展很快,无论是人数还是效益都连年大幅度增长。今年更是提出了培训人数与净利润翻一番的目标。截止9月份,20xx年我校对外培训人数已达到6080人次。
积极开拓培训市场、充分发挥职业学校培训职能,我们主要做了以下工作:
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本班学员努力学习,截至7月30日,我班学员共发文章1157篇,提交作业多达636篇,跟帖讨论6015条。多名学员的多篇文章、作业被推荐到网站首页,多名学员的文章、作业被专家从几千篇作业中选中点评。专家组老师对我们的每期班级简报都作指导并给与很高的评价……老师们就像辛勤的蜜蜂尽情吮吸着甘露,令人十分欣慰!
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1、电站借厂家技术人员来我站进行调试维护之机,利用一天时间,集中进行对计算机监控知识的专题讲座。
2、分批组织员工参观兄弟电站,借鉴别人在生产运行、班组管理、双文明建设和内部管理上值得学习的经验和做法。
三、奖惩明确,令出必行
制定严格的考试和奖惩制度,对每次考试中的前三名分别予以100、80、50元的奖励,对不合格着则按每差一分,罚款5元的处罚。电站全年仅2人受过该处罚。
杨村电站20xx年的培训工作,通过精心计划和布置以及全体员工的积极参与,在实践中不断摸索并总结经验,取得了较为显著的成效。成绩面前,我们一定戒骄戒躁,随时保持清醒的头脑,来年的工作中,更加注重对主动学习的引导和培训方式方法,在培训实效上很下功夫,力争将xx的培训工作完成的更加出色。
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加工零件:一些采用机械方法不适宜或不能解决的加工,都可由钳工来完成。如:零件加工过程中的划线,精密加工(如,刮削挫削样板个制作模具等等)以及检验及修配等。
装配:把零件按机械设备的装配技术要求进行组件,部件装配和总装配,并经过调整,检验和试车等,使之成为合格的机械设备。
设备维修:当机械在使用过程中产生故障,出现损坏或长期使用后精度降低,影响使用时,也要通过钳工进行维护和修理。
工具的制造和修理:制造和修理各种工具,卡具,量具,模具和各种专业设备。
钳工的基本操作技能:划线,錾削,锯削,锉削,钻孔,扩孔,锪孔,铰孔,攻螺纹,套螺纹,矫正和弯形,铆接,刮削,研磨,机器装配调试,设备维修,测量和简单的热处理。
我们主要参加基本的钳工培训,主要学的是划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹,主要的课题是用两周的时间做一个榔头和一个压板。
以前最多只是用过榔头,而压板就压根没听说过,现在竟然自己要做,可能吗?不可能,我怎么能做出来啊,那么大的铁棒啊,不过,为了学分,我拼了。每天老师的指导我丝毫不敢走神,看着同学们做的那么快,我好羡慕,不过看着自己的工件越来越和样品接近,我又好开心,没想到,自己竟然还有这等本事。一周的时间过的好快,浇上自己的作品,心里好开心。
我们通过实训实习,让我对钳工有了更加深刻的认识,更对自己所学的专业有了更加深刻的了解,也让我知道了自己并不只是会伸手哪去,自己并不是一无是处,至少我学了钳工这项技能,我还可以做个钳工。
一周的实训课眨眼即过,通过实训学习,我才知道原来钳工主要是以锉刀刮刀手电钻铰刀台虎钳小型钻床电动砂轮机为主的工具进行装配和维修的技术工人。
“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是中高职工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。
这些天的实训实习,让我懂得了很多,实践是培养学生实践能力的有效途径。又是我们中职学生、工科类的学生,非常重要的也非凡有意义的实践课。金工实践又是我们的一次实际把握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程,我们感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地熟悉到肩负的责任。虽然有时候真的很累很辛苦,手脚酸痛,睡眠不足,但这些其实就是在锻炼我们,为我们以后出去能够尽快适应工作打下坚实基础。我感觉这次金工实习对我们来说是相当必要的,因为大家今后或多或少都会接触到这些机器,今天不去学习,以后去社会上学习有可能是要付出很大的代价的。
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后续服务是创业培训的一个重要环节,我们把后续服务作为创业培训重要工作。每期创业班结束后,建立一份通讯录,详细记录每名学员、授课教师、培训班管理人员的具体联系方式,形成一个互相联系、相互交流的网络,在学员创办自己的企业时提供必要的帮助,或为学员改善自己的企业提供服务。采取电话回访的方式,具体了解掌握学员创业项目、项目实施情况、贷款或筹措资金及改善、扩充企业中遇到的问题,对回访的情况做记录、逐一建档。对需要帮助解决的困难,落实到责任人,为学员创业培训提供必要的支持。
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时光荏苒,日月如梭,不知不觉间在东明招生的三个月过去拉,真是时不待我呀!回顾这三个月的招生工作,由于领导的悉心栽培和高度的信任,我自己也做了很多的工作。由于招生前的培训是我具有很强的能力,在招生过程中努力做到爱岗敬业,恪尽职守,以务实的工作作风,坚定的思想信念饱满的工作热情,基本完成了自己的本职工作和领导交给的各项工作任务。现就三个月的工作总结如下:
(一)招生培训学习
通过有趣而又深刻的招生培训我感受到了招生工作需要的基本能力和必备的心里素质,认真学习总结有如下三个方面:
一在思想上,认真学习了教育厅和学院的有关招生的政策,坚持高等教育的办学方向,坚持学习教育厅和学院下达的文件并运用到实际工作中去,坚持以服务为宗旨,急考生之所急,想考生之所想,热情耐心的接受考生咨询,向考生及其家长学校概况和专业。
二在工作作风上,作为一名高考志愿者,以高标准要求自己,尽职尽责,乐于奉献,遵守职业道德,遵守学院的规章制度,服从领导安排,积极主动的做好每一项工作,以强烈的事业心和责任感高质量的履行职责,高标准高质量要求自己,自我加压,努力开创工作新局面,把每一项工作做实做细。
三在工作能力上,我深刻理解“书痴者文必工,艺疵者技必良”的道理,提高个人的工作能力,是成为一名优秀工作人员的关键。在这三个月的工作中,我吸取往年招生人员的经验教训,不断的充实业务知识,提高业务水平,针对不同的招生形式和工作要求,全面学习上级的有关文件规定,熟悉和掌握招生工作各个环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和解决问题的能力和水平。
(二)东明县区的生源情况
东明县有三所高中:东明县第一中学,东明实验中学,东明县补习学校合计2500人左右,生源主要是东明县第一中学,因为实验中学的学生考的分太低,大多数考生根本不到我们学院的录取分数线。虽然说东明的生源不是太少但招生过程中还是遇到了种种困难,主要是老师和家长的老思想总是认为民办的学校不好,民办学校的学历不承认还有就是大部分的家长都想让他们的孩子复读。再加上其他学校的诋毁使得我们的工作难度更大。尽管如此我们还是时刻保持一颗平常心,脚踏实地工作,一点点吸取经验。
(三)制度及宣传
1、工作考核:为做好招生一天一总结的工作,在学校招生领导的领导下,成立了专们的工作考核制度,每天一次小会议三天一大会,由于整个考核过程组织严密、规范有序、监督到位,充分体现了公平、公正的原则,受到了上级主管部门的肯定。
2、招生宣传:今年是我校招生宣传力度较大的一年,我们把过去在招生宣传上由招办独家负责的一个积极性变为有学院参加的两个积极性。具体来说做了以下工作:
①编印了招生宣传广告及《报考指南》等招生宣传材料,发给全县三所普通中学并通过分发材料来获取学生的联系方式尤其是有意向的同学;
;③我们引导学生上网去看开通的招生工作网站,将招生信息发布在网站上,考生及家长访问量很大,我们回答考生及其家长的咨询即达一千个条目;④分班去学校里面进行宣传,和同学聊天了解学生的心理;
⑤与中学的领导、高三老师和学生直接接触,进行招生宣传和咨询活动;
3、根据学院招办办规定制定了《山东英才学院招生简章》;我们通过分发简章的途径来宣传我们学院的优势,
(四)实际工作
在实际工作中我们根据实际的情况以及各方面的压力,脚踏实地的工作勇敢面对突如其来的变化主要做了如下几件工作:
1、通过电话和网络等有效途径完成宣传任务。我们把招生工作人员分成几个小组,分别负责不同的班级,以电话沟通为主,以网络为辅。让老师,家长,考生了解我们学校,让他们对我们的学校品牌形成偏好。
2、接待考生及家长的电话咨询和来访。只要针对考生家长的来电咨询和来访进行解答,在工作中对学校的基础设施情况,教学管理情况,学生管理情况,毕业就业情况很熟悉,而且热情,耐心,全方位解答。以热情大方的回复展示学校形象。
3、组织安排招生人员外出招生。在学生报考期间我们带上简章在上面写上联系方式到学校的现场去找考生面面对面交流,引导考生填报我们学校,尽管他们不抱我们为你学校我们也要耐心讲解。我们始终以服务为理念来充分展示我们学校的品牌形象。
4、指导学生填报我校,为学校储备充足的生源。招生工作是否能够完成任务关键在于填报我校志愿人数的多少,没有足够的生源是很难完成任务的,我们通过各方面的努力我们还尝试了家访地方法来增加生源数量。虽然有些困难但是最起码也是给自己一个锻炼,我去的那次没有成功但是我从中学到了很多,也留下了辛酸而美好的回忆,同时也提高了我们学校的知名度。
5、完成自考本科试点的录取和报名工作。努力两个月第一批试点本科的学生报道是一个繁琐而艰巨的工作,从早到晚都要以饱满的热情和微笑的服务来帮助考生及家长,详细讲解报名的程序,解答考生家长的疑问,讲述大学的生活,向考生讲解大学要学的内容等。 6完成招办的录取工作。在高招录取期间,工作繁忙,事情多,时间紧,工作要求高,不能出现错误,我每天打一百个电话,热心耐心的和考生交流,井然有序处理每项工作,同时必须发挥全体人员相互合作的精神才能完成任务。 7完成各项统计工作。协助县区主管完成各项统计表,完成新生统计,并准确无误的进行新生身份的审核,认真热情细致处理好学生的疑难问题。总而言之,今年的招生工作中,我提高了自己的思想认识,吸取了往年招生人员的经验教训,提高自己的工作能力,并取得相应成果。在今后参加工作时要不断总结经验,吸取教训,提高自己的业务能力和交际能力,把自己的工作做实,做细,做精,争取在未来的工作中创造辉煌。
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