幼儿园关于元旦的说说
发布时间：2025-05-15幼儿园关于元旦的说说（集锦120句）。
1、使幼儿了解元旦中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、教师根据构想，示范制作新年贺卡。
3、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
4、出示字卡“一月一日”，这几个字怎么读？它是什么节日？（出示字卡元旦节）教幼儿认识“元旦节”。
5、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
6、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？
7、老师给每位幼儿分发一个新年帽子，引导幼儿进入活动主题，激发幼儿的学习兴趣。
8、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
9、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：遨游
10、游戏名称：《吹，运气球》
11、幼儿园庆元旦集体表演
12、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过元旦，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
13、冻疮防护。
14、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
15、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。
16、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。
17、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。
18、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。
19、在尊重幼儿提出的方案的前提下与幼儿园同年级组的教师商量新年庆祝形式。
20、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
21、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
22、运“西瓜”游戏
23、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
24、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
25、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
26、专心协力吃果果
27、在“新年快乐”音乐中自由舞蹈，感受新年欢乐气氛。
28、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
29、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
30、体验快乐，增进孩子与家长之间的感情，体验节日的快乐。
31、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
32、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
33、教唱歌曲《恭喜恭喜》
34、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！
35、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。
36、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
37、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
38、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
39、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
40、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。
41、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
42、学习用图画制作心愿卡并用简单的语言表述，感受新的一年到来时的喜悦心情。
43、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。
44、生肖年的祝贺：了解今年是什么生肖年。
45、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
46、通过礼物来对颜色感兴趣。
47、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
48、幼儿表演迎新年的节目。
49、一棵大树，上面挂满很多小玩具。
50、感受到节日的快乐。
51、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
52、完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
53、知道过了新年，又长大了一岁。
54、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
55、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢？（请幼儿讨论，并说说自己的想法）
56、家长写出自己爱吃的水果，孩子说出名字。（教育孩子从小爱自己的家人）
57、幼儿入座，教师宣布游戏规则及形式：以必答题为主，答一轮之后增加一个游戏，答对的可将一个玩具留在桌上，做为总成绩。
58、元旦节亲子游戏
59、现场的音乐准备
60、家长代表致以节日的祝福；
61、迎接新年，精美卡片。
62、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个
63、游戏时间，请幼儿每人选一个礼物盒，然后继续进行下面的引导活动。
64、元旦就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“元旦快乐”舞吧！
65、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。
66、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？
67、培养幼儿设计和制作贺卡的能力，提高幼儿的想象能力和创造能力。
68、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
69、知道元旦节是几月几号。
70、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
71、新年快到了，很多小朋友想送礼物给好朋友。
72、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）
73、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。
74、积极参与活动，并获得其中的乐趣。
75、放《新年好》的音乐，老师、家长和孩子一起唱歌，结束活动。
76、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。
77、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
78、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。
79、班级活动：（10：15——11：00）
80、各班回教室组织小型联欢会活动。
81、活动时要注意安全。
-
hc179.com小编精心推荐:
- 幼儿园元旦祝福语 | 关于元旦前台的说说 | 关于元旦伤感的说说 | 关于幼儿园园务工作总结 | 关于幼儿园元旦的说说 | 关于元旦幼儿园说说
82、冻疮常张在哪？常发生在身体末端，暴漏部位。
83、歌曲：《可爱小猪》
84、一年一度的迎新年活动能增添快乐的气氛。让幼儿共同参与一些活动更能增加欣喜的程度。在这个过程中幼儿自己投入的程度愈大，愈能获得成功、满足、自信的体验使自己更加快乐。
85、各种颜色的球。
86、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。
87、请画好的孩子找一个好朋友讲述自己的心愿。
88、换挂历：欣赏新挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
89、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
90、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。
91、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
92、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
93、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法，分享成功的喜悦。
94、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)
95、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
96、今天就是一月一日，是“元旦节”。请爸爸妈妈和我们一同庆祝“元旦节”好吗？家长、老师、幼儿共唱《新年好》的歌曲。
97、手语表演《感恩的心》
98、踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。
99、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
100、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
101、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
102、通过讨论，激发过元旦的情感，知道要愉快、合理地过元旦。
103、通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
104、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。
105、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
106、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
107、歌曲：《小鱼小鱼游》
108、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过元旦的兴趣。
109、新年帽若干。
110、教师总结元旦里要注意的安全事项。
111、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，实行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）
112、引导幼儿掌握元旦节是每年的几月几号，记住元旦节的日子。
113、齐唱新年好，我长大一岁了歌曲。
114、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。
115、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
116、教师共致新年贺词。
117、让学生了解节日的习俗。
118、新年到了，知道自己长大了一岁。
119、师幼共同听音乐“早安，元旦”。
120、音乐《新年好》。
-
我们精彩推荐幼儿园关于元旦的说说专题，静候访问专题：幼儿园关于元旦的说说
