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校企合作协议书电子版

发布时间:2023-05-06

校企合作协议书电子版系列。

一起合同网的编辑为您搜集整理了“校企合作协议书电子版”的相关资料下面请您查看。在快节奏的现代社会,合同在我们的日常生活中随处可见。签订合同是对双方之间权利义务的最好规范。欢迎大家参考阅读!

校企合作协议书电子版 篇1

_____________学院(甲方)和_________(乙方)本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则,拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议:

一、合作领域:

1.乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息;

2.甲方为乙方提供一些优质人才的信息,人才培养和使用;

3.乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件;

4.甲方可以为乙方订单式委托培养人才;

5.乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目;

6.甲方可以为乙方承办一些冠名班级;

7.甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目;

8.甲乙双方可以在员工在岗技能培训,产品研发,工艺技术改进,技术革新等方面合作;

9.甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作,乙方为甲方招生宣传提供便利。

1.利用学校宣传资源,发布乙方相关信息,并为乙方提供掌握的有效信息。

2.专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。

3.为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件,提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。

4.负责制定学生实习教学计划、教学(考试)大纲,提供教材及教辅材料。

5.指导或协助乙方做好实习学生管理工作,负责监控和检查教学质量。

6.聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师,为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。

1.为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导,尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。

2.为甲方的专业建设和教学提供咨询服务,为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。

3.提供掌握的有效信息。

4.优先招聘、推介甲方毕业生。

四、甲方在乙方挂牌,名称为“广东省交通运输技师学院实训基地”;乙方在甲方挂牌,名称为“ 人才培训基地”。

五、如一方单方面违约或损害对方利益和声誉,另一方有权中止协议。

六、双方在上述预定框架内,就具体合作事宜另行协议作为执行的附件。

七、未尽事宜,双方协商解决。

八、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,协议有效期五年。

甲方(章):______________学院 代表人:__________ _________年____月_____日

乙方(章):______________________ 代表人:__________ _________年____月_____日

校企合作协议书电子版 篇2

校企战略合作框架协议书

为促进(以下简称企业)的战略合作,双方根据“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、互惠互利、优势互补”的原则,经过友好协商,达成战略合作伙伴关系,并签订战略合作框架协议书。

一、成立战略合作领导小组

为了使双方的战略合作紧密有效开展起来,成立战略合作领导小组,战略合作领导小组的组长为:

学校:

企业:

战略小组履行以下职能:

1、制定双方合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的各方面具体内容和计划;

2、探索学校与企业协同发展的新型合作模式,实现适应企业发展需求的人才培养、人力资源开发、技术服务、科研成果转化等全方位一体化链接。

3、本着互惠互利的原则,协调合作过程中出现的问题。

二、双方战略合作合作领域

1、学校在企业挂牌设立校外实践教学基地,企业协助学校相关专业完成围绕企业所开展的有关产学研活动。

2、企业为学校提供学生顶岗实习、就业实训岗位。学校可根

据人才培养计划,每年派选一定数量的学生,到企业顶岗实习。企业因发展需要招聘人才时,优先招聘学校对口专业应届毕业生。

3、学校为企业的人才需求进行定向培养。企业根据实际需求,可委托学校为企业需要学习、考证、进修、深造的工程技术人员、后备人才组建脱产培训班,学校根据企业要求,实施针对性教育。

4、学校组织专家、教授帮助企业解决技术难题,并为企业科研项目研究和新产品开发等提供技术协作与支持。

5、双方合作创建实验室基地,为科研工作提供方便。

6、加强双方互相交流,定期举办双方科研、管理人员参加的小型研讨会,通过成果的交流研讨,促进双方技术水平的提高。

三、战略小组下设联络员

校企合作的学校具体经办部门为学院。学校联络员:

企业联络员:

联络员主要负责双方对口联络及日常工作的处理。

四、本协议一式肆份,双方各执贰份,从签字日起生效。本协议未尽事宜可以由战略合作领导小组的指导下进一步协调。

代表代表

(公章)(公章)

时间年月日时间年月日

校企合作协议书电子版 篇3

为了充分利用校企双方的教育培训资源,培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才,为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本,把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院(以下简称甲方)与________________________(以下简称乙方)本着协作、互助、共赢的原则,建立校企合作关系,经协商,达成如下协议。

1、合作共建学生实习、实训基地;

2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼;

3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。

4、合作开办定向培养班;

本协议有效期为三年,自二0 年 月至二0 年月止,如需要延长双方另行协商。

(一)甲方的权利和义务:

1、把乙方作为实习基地,及时挂牌共建,提高使用效率;

2、学生在乙方实习期间,甲方应协助乙方对学生进行管理,并参与有关实习课题的分析与考核工作;

3、合作开发专业课程教学资料等,投入及成果收益分享办法另定。

4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作;

5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务;

6、优先为乙方提供有关专业的新信息,积极开展技术咨询和技术协作;

7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作;

8、承接乙方的技术研发任务,条件另定;

9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务;

10、充分利用双方教育资源,严格按照甲乙双方共同制定的定向培养生教学计划,对学生进行培养;

(二)乙方的权利和义务:

1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准;

2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作,担任学生顶岗实习指导教师,在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付;

3、根据教学内容的需要,乙方提供适当的岗位培训资料、专用工具、专用量具等教学用具,以便提高教学质量;

4、在乙方顶岗实习期间,乙方提供相应的工资及福利;

5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作,对于在实习期间违反公司规定的学生,乙方予以批评教育,情节严重的乙方可将其退回甲方,交由甲方处理;

6、根据需要与甲方合作进行技术研发;

7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地,把甲方作为人力资源培养开发基地;

为认真执行协议条款,双方组成校企合作领导小组,由双方领导、技术人员和教师组成,负责产学研合作的指导及管理,并安排专人负责进行联络与沟通,其中甲方由负责,乙方由 负责。

五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。HC179.coM

本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份,甲乙双方各执一份,另两份分别送上级主管部门备案。

校企合作协议书电子版 篇4

甲乙双方于____年__月__日就“高校双创教育及现代教育技术领域”合作事宜签订了编号为____的《合作协议书》(以下简称“原合作协议”),合作期限为两年,最主要的合作内容为联合开展“高校双创教育及现代教育技术领域”课题研究,其中,20xx年的课题研究成果为《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》(以下简称“《报告》”)。因课题研究固有周期较长,加之《报告》撰写工作启动时间较晚,且受《报告》公开出版发行所需时间等各种因素所限,《报告》将无法按原定时间出版。鉴于目前情况,暂不启动《20xx年高校创新创业实践发展专题报告》撰写。经甲乙双方友好协商,一致同意解除“原合作协议”,并就相关事宜达成如下协议:

1.甲乙双方一致同意解除“原合作协议”,互不追究对方任何违约责任;

2.甲方收到乙方支付的第一年40万元的专项资金不予退还乙方;

3.甲乙双方共同完成“原合作协议”中第一年的`《报告》撰写、出版、宣传推广等相关事宜,并在《报告》的宣传推广活动中体现“乐易考”;

4.甲乙双方可在自愿的基础上经过友好协商,就“原合作协议”中的合作内容进行细化,继续完成第一年的合作内容;

5.甲乙双方是否继续合作,待第一年合作内容完成后,可协商另行签订合作协议;

6.本协议一式肆份,双方各执贰份,自甲乙双方签字盖章后生效。

甲方:

乙方: